我的教室作文[匯總15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的教室作文1

　　我的教室干凈整潔，寬敞明亮，有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品，冬暖夏涼的空調(diào)，它們仿佛在笑著對我們說：“要好好學(xué)習(xí)哦！”

　　教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個(gè)黑色的投影儀，前面有一只大眼睛，把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。

　　為什么說墻壁是生機(jī)勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛著一個(gè)秋千，兩個(gè)小朋友坐在秋千上，蕩來蕩去，唱著動(dòng)聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個(gè)藍(lán)色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑著對我們說：“你好！”呢！右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹啦！有一個(gè)開滿花朵的樹上同樣有一個(gè)秋千，上面也坐著兩個(gè)小朋友唱著歌，上面還有幾個(gè)蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子，還有一個(gè)長頸鹿。

　　教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚，一條長長的過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。

　　我很喜歡我的教室�？粗�整潔的`教室，摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子，我覺得校長給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)校長和家長對我的期望。

我的教室作文2

　　一個(gè)舒適整潔的教室，每一個(gè)人都夢寐以求的。當(dāng)然，也是對學(xué)生最好的幫助。今天，我?guī)�你來到書香世界——教室。一進(jìn)門，一眼就能看見南北兩側(cè)的一扇光亮透明的窗戶了，在窗口瞭望，真是棒極了。再看東邊的大黑板，語文老師在上面寫詞語，或成語；數(shù)學(xué)老師用來寫口算，或應(yīng)用題；英語老師用來寫句子，或單詞�？蓢�(yán)肅了呢！再看西面同學(xué)們布置的黑板報(bào)�？善�亮了，真是美不勝收呀！二十四個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀也毫不示弱，各個(gè)排得有條有理，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國……然后，由我為你簡單介紹一下我們學(xué)校的課桌，里面有溫馨，也有悲傷；有活潑，也有凄涼。情緒成千上萬，學(xué)生用來寫作業(yè)，那么老師就用來批作業(yè)，功能也千變?nèi)f化。窗外，更不用說，數(shù)不勝數(shù)的鮮花嫩草，姹紫嫣紅，各個(gè)都排列得井井有條。教室，也是我們的一個(gè)家，里面的同學(xué)也就是我們的`親戚。我聞著新鮮的空氣，學(xué)著高尚的品德，這真是同學(xué)們的人間仙境��！

我的教室作文3

　　新學(xué)期開學(xué)了，我升入了三年級。吃過早飯，我邁著輕盈的腳步，背著新書包興高采烈地來到學(xué)校。

　　走進(jìn)新教室�！鞍�！真漂亮！”一個(gè)溫馨的教室展現(xiàn)在我的眼前：一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊(duì)的隊(duì)員一樣歡迎著我的到來。墻的四周充滿了文化的氣息，有“書香滿園”、“學(xué)習(xí)園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀大方的銀色推拉窗，一縷縷明媚的陽光透過窗戶照射進(jìn)來顯得格外明亮，窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花，真漂亮！

　　新教室的前面有一塊長方形的烏黑的黑板和一張講桌，這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái)，也是我們的學(xué)習(xí)園地。我一看見講桌，就想到老師給我們傳授知識(shí)的情景，我非常感謝老師。右上方掛著一臺(tái)大彩電，我們可以通過它觀看動(dòng)畫片、安全片，它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　新教室的`后面也有一塊黑板，那是我們的板報(bào)天地，也是我們增長知識(shí)、展示才藝的舞臺(tái)。

　　我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸�？鞓费剑�

我的教室作文4

　　今天嗎，我走錯(cuò)教室了，因?yàn)槊�老師把時(shí)間調(diào)了一下，把教室也換了一下，所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽，真是氣死我了。

　　我上了樓，跑到原來的那個(gè)教室，于是我打開了門，看見了幾位同學(xué)在說話，我就說：“哎哎，你們是新來的.嗎？歡迎你們來到我們作文班�！庇腥司驼f：“你這個(gè)人怎么了？”正在這個(gè)時(shí)候，我看見了以為老師從廁所出來，我就問：“作文課的教室在哪里？”那位老師說：“請跟我去前臺(tái)吧。”我就跟了上去，我想：會(huì)不會(huì)老師帶著同學(xué)們?nèi)タ措娪傲四兀课揖吐犇俏焕蠋熣f：“作文課在218�！蔽衣犃诉@個(gè)消息大吃一驚，看來，我們班沒有來新同學(xué)，怪不得他們說我呢？我真是太倒霉了，走錯(cuò)了教室，讓我跑跑這個(gè)教室，跑跑那個(gè)教室，真是累死我了。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理，遇到事情不能著急 ，俗話說心急吃不了熱豆腐嗎！

我的教室作文5

　　我們的教室寬敞又明亮，學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里，七十四張桌子被擺放的整整齊齊，天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天，我們就像白云，我們在課桌上寫字、看書。

　　兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面，被值日生擦得锃亮锃亮的，找不出一塊污點(diǎn)。

　　教室的'正前方有一塊黑板，又黑又亮，每天老師都在黑板上寫字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板，和前面的黑板真般配，教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。

　　教室的前面不光有黑板，還有一臺(tái)多媒體電腦，有了它，老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。

　　教室的左右還有兩扇大窗戶，天氣好的時(shí)候，老師就會(huì)把這兩扇大窗戶打開，讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來，有時(shí)陽光照在窗戶上還一閃一閃的，窗戶的下面還有同學(xué)從家里拿過來的花花草草，是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢！

　　天花板上吊著六盞管燈，下午它們就要工作了，是它們把我們的教室照的燈火輝煌，再看看腳下，教室的地板是大理石材質(zhì)的，走在上面舒服極了。

　　我愛我的教室，在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有快樂、有悲傷，不能缺少一個(gè)，有這么好的教室我們怎么能不感到愜意呢？我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

我的教室作文6

　　大家都應(yīng)該有一個(gè)教室吧，在我的眼中，教室就是一個(gè)美麗，溫暖的大家庭。

　　我的家里有六十來個(gè)孩子，一位慈祥的母親，大家有這里玩耍學(xué)習(xí)，天天都是如此開心快樂呀！走進(jìn)教室，你面對的是老師的桌子，陽光從桌子旁邊的窗戶散進(jìn)來，這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去，一個(gè)講臺(tái)呈現(xiàn)在我們的面前，那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去，一排排的.桌椅整整齊齊的擺放著，那是同學(xué)們聽課和寫作業(yè)的地方。我們的墻上粘貼著很多的東西，那些是什么呢？讓我來給大家簡單的介紹一下吧！離門口最近的是“毛毛蟲的精彩”上面有我們?nèi)�班的合影，旁邊還貼著我們精心制作的讀書筆記�！帮L(fēng)采展示”里，貼滿了我們制作的生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，爭取能讓自己的也上墻。還有“雛鷹爭章”我們誰都想在自己的地方蓋上一個(gè)印章，大家便你不讓我，我不讓你的爭起來。還有“班級公約”，里面寫著我們該怎么做不該怎么做，大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子，就是一個(gè)人，大家的照片旁，還有我們爭取來的東西。

　　我的教室，你就像我的家，我愛你—教室。

我的教室作文7

　　我的教室在丹城二小，第一幢樓，二樓，302班。

　　我的教室是長方形的，有前門和后門。墻面是灰白色的，一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學(xué)習(xí)生活。

　　教室前面是黑板，黑板上方有“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，這八個(gè)黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個(gè)音響，學(xué)校有什么活動(dòng)，上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個(gè)干凈、整潔的講臺(tái)，其實(shí)是一個(gè)電腦桌。老師都會(huì)用多媒體和投影儀來給我們傳授知識(shí)，我們盡情地遨游在知識(shí)的`海洋，享受汲取知識(shí)的美妙。

　　教室的后面是板報(bào)，是用來增長我們的課外知識(shí)的。板報(bào)旁邊還有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”，“優(yōu)秀作文”等，都會(huì)在這個(gè)欄目里展示出來，讓同學(xué)們欣賞。

　　左右兩邊的窗臺(tái)上各擺放著幾盆吊蘭，葉子碧綠清翠，它不僅能美化我們的教室環(huán)境，還能凈化空氣。

　　在這個(gè)窗明幾凈、賞心悅目的教室里，我們快樂地學(xué)習(xí)。無憂無慮地成長，我愛我的老師和同學(xué)，更愛我的教室。

我的教室作文8

　　教室外有一條長長的走廊。它是同學(xué)們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里，你會(huì)覺得自己來到了一個(gè)五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風(fēng)中搖頭晃腦，好像在和我打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華服在比美呢！就連走廊的墻壁也豐富多彩，因?yàn)橘N著同學(xué)們的成長記錄和手工作品。

　　站在教室門口向內(nèi)張望，整個(gè)教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學(xué)們的桌椅，大大的講臺(tái)放在正前方。你可別看它方方正正的，一點(diǎn)兒也不起眼，它可是由一臺(tái)電腦、一臺(tái)主機(jī)、一個(gè)實(shí)物展臺(tái)組成的。再加投影儀和屏幕，就是一個(gè)教學(xué)的“神”器。

　　教室的東北角是一個(gè)天藍(lán)色的小書柜，那就是圖書角。里面整整齊齊的擺放著書籍，同學(xué)們借書的人很多，但仍然秩序井然。有了圖書角，就能讓我們在書的海洋中遨游。教室的前后兩端，兩個(gè)黑板遙遙相對，后面那個(gè)黑板用來出手抄報(bào)，這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”，前面的'黑板給老師板書。

　　教室的兩邊都有條幅，北邊是泰戈?duì)栒f地“上帝完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。南邊是韓愈說地”業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這些名人名言激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　這就是我們的四（4）班！

我的教室作文9

　　活潑、可愛我的班；能干、團(tuán)結(jié)我的班；聰明、健壯我的班；帥氣、漂亮我的班。這就是我們充滿朝氣的二年二班。

　　我的教室在二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見門牌上寫著“二年二班”，感覺很溫暖。

　　走進(jìn)教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個(gè)講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩和謎語，板報(bào)下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的'右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進(jìn)來，顯得教室很明亮。教室里還有書報(bào)架，架子上掛著報(bào)紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺(tái)電視，我們大家都非常喜歡看電視。

　　我想：同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀！我愛我的教室。

我的教室作文10

　　我們的教室像一個(gè)“家”，是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥柜；有色彩鮮艷的黑板報(bào)；有綠色環(huán)保的圖書角……，教室讓我遐想翩翩覺得真像一個(gè)“家”。

　　我們的“家”最引人注目的是墻上的'黑板報(bào)和環(huán)保的圖書角。黑板報(bào)上五彩繽紛的小報(bào)，從設(shè)計(jì)、排版、編輯都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的。每一次黑板報(bào)的更換，都使我眼前一亮，在黑板報(bào)前流連忘返，仔細(xì)閱讀著每一篇篇精彩的小文章。

　　圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的書，讓我們吸吮著知識(shí)和智慧。圖書角里還有同學(xué)們帶來的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室里充滿著花的芳香。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛擁在具有環(huán)保的圖書角旁，聞著那些花草散發(fā)出來的香味，享受著這個(gè)“家”帶來的快樂、環(huán)保與溫暖，其樂無窮！

　　我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個(gè)“家”，教室是多么的美麗、可愛！

我的教室作文11

　　我的教室在教學(xué)樓的三樓，坐北朝南，寬敞明亮。我每天在這里學(xué)習(xí)和玩耍，下面讓我?guī)�你們參觀參觀吧！

　　教室的前面有一臺(tái)一體機(jī)，可以傳授很多知識(shí)，一體機(jī)的左右兩邊都掛著字畫，上面的字跡很優(yōu)美生動(dòng)，很干凈，很整潔，給人一種舒適感；而那些畫，更是給人一種栩栩如生的感覺。字畫的旁邊立著一臺(tái)高大、粗壯的空調(diào)，讓我們的教室冬暖夏涼。

　　教室的后墻上有幾張甲骨文字貼，瞬間讓我想到了古時(shí)候古人創(chuàng)造文字的時(shí)候，看到小河邊的水時(shí)，就發(fā)明了SSS（水）字，�。」湃耸嵌嗝吹膫ゴ�。

　　教室的右邊有一個(gè)圓形的拱門，上面有一些粗細(xì)不一的毛筆，還有一些陶罐等貴重的東西。左邊有一株盆栽樹苗，綠綠的`葉子和小小的生命陪伴我們成長。旁邊有一個(gè)玻璃門，玻璃門的后面是我們的一個(gè)“小操場”，下課時(shí)，我和同學(xué)們在那里快樂、開心地玩耍。

　　我愛我的教室，它不僅是知識(shí)的海洋，也是學(xué)習(xí)的樂園。

我的教室作文12

　　如果提起一處美景，有人會(huì)想到是北京天安門，有人會(huì)想起杭州西湖，還有人會(huì)想起故宮。而我會(huì)想到我的教室。

　　在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識(shí)的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個(gè)幕布，上面映出我們要掌握的知識(shí)，還有我們喜歡看的動(dòng)畫片。

　　在教室的后面有擺放整齊的水杯，每當(dāng)我們口渴時(shí)就會(huì)去哪里喝水。冬天那里的水杯各個(gè)都是保溫杯，里面盛滿熱乎乎的水。后面就是我們的儲(chǔ)物臺(tái)，那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天里穿的.厚厚的棉襖。

　　在教室的左右面有兩個(gè)風(fēng)扇，它雖然，沒有空調(diào)的制冷度強(qiáng)，但空調(diào)對人的危害可是很大的。窗臺(tái)上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎(jiǎng)品兌換表，你可別小看那張兌換表它調(diào)動(dòng)著我們的學(xué)習(xí)的積極性，所以老師上課下課都好好表現(xiàn)，爭取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

　　這就是我的教室，一個(gè)充滿快樂的學(xué)習(xí)小天地。

我的教室作文13

　　我很喜歡我們的教室，我們的書、文具都在里邊。有時(shí)候，我卻希望我們的教室跟現(xiàn)在有不一樣的地方。

　　我希望我們的教室有個(gè)輪子，這樣就可以開著它到各處去旅游，還可以開著它一邊上著科學(xué)課，一邊去大自然中證實(shí)書中的說法；我更希望我們的教室能變成時(shí)空穿梭機(jī)，這樣能在學(xué)歷史的時(shí)候，讓它直接帶著我們回到古代，親眼見證歷史的變遷。

　　春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在里面，四周有花草樹木圍繞著我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的教室像一個(gè)溫暖的被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發(fā)抖，依然能有春天般的朝氣來面對學(xué)習(xí)。

　　下課時(shí)，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶著我們到藍(lán)天上看鳥兒飛翔，到白云中看云海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建筑……

　　我喜歡我們的教室有更多不同的作用，可是我最喜歡的`還是現(xiàn)在的教室，因?yàn)檫@里有我親愛的同學(xué)們和我敬愛的老師，我們能在一起學(xué)習(xí)，一起快樂成長！

我的教室作文14

　　寶應(yīng)縣翔宇小學(xué)，四練級1班，凌小航。我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會(huì)看見一扇深藍(lán)色的門。

　　那是一扇比較高檔的門。走進(jìn)前門就可以看到南面黑板前面有一臺(tái)電視機(jī)。每當(dāng)下午上課前的.十分鐘，它就會(huì)播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個(gè)布告欄。欄內(nèi)貼著時(shí)間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個(gè)美麗的小天使。她長著金黃色的頭發(fā)，手中抱著一個(gè)紅色的愛心，張開一雙綠色的翅膀，可愛極了！小布告欄下面有四只開關(guān)。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學(xué)生上發(fā)表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。

　　那是我們天天早上擦的結(jié)果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強(qiáng)光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學(xué)生日常行為。

我的教室作文15

　　一排排整齊的桌椅，一條條漂亮的窗簾，一位位活潑開朗、天真可愛的同學(xué)，再加上干干凈凈的地板磚，構(gòu)成了我們的`一群孩子的“小天地”。

　　我們的教室真干凈啊，干凈得可以照見人影；我們的教室里的桌子真齊啊，從高處看，就像是一條線；我們的教室里的窗簾真漂亮啊，讓人一看就想摸一摸。

　　一進(jìn)門，正對著的就是老師的講臺(tái)，向左拐，就是同學(xué)們坐的地方。

　　這里整整齊齊排放著六十多張桌椅，三張桌子排成一小排，一共有三個(gè)大組，每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，過道并不是那么寬，一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出，每當(dāng)有兩個(gè)人面對面走來，一定會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)讓開，讓對方先過。

　　教室前后都是黑板，前面的用來讓老師寫字，后面的用來辦黑板報(bào)。

　　這就是我的教室，我愛我的班級！

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