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【熱門】對我影響最大的一個人作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的對我影響最大的一個人作文,歡迎閱讀與收藏。
對我影響最大的一個人作文1
在每個人的一生中,都會有一個對自己影響最大的人。他或許會幫你明白一個道理,又或許會幫你度過一個困難。他會幫你慢慢地成長起來,能夠獨立的面對事情。而我,恰好就遇到了這樣一個人。
她在我小的時候,就教育我要有良好的品德。她告訴我,要孝順長輩——尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。她還教給我要和小伙伴們友好相處,不能惡語相向,要和諧相處。我在她的影響下,慢慢懂得了做人的'道理。
我從小就喜歡看書,這也是受了她的熏陶。我家里的書多得數(shù)不勝數(shù),每天傍晚都能看見她手上捧著一本書,靜靜地閱讀。我也深受影響,剛上幼兒園小班的我,就已經(jīng)會講故事了。
我漸漸地長大了,她又為我發(fā)展興趣愛好。我慢慢地喜歡上了竹笛、國畫、主持······每當(dāng)有比賽時,都少不了我的身影;每次比賽,我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛煉、成長,是她一直陪在我身后,給我加油、鼓勁。
為了,讓我不變成嬌生慣養(yǎng)的小公主。她在我二年級的時候,就讓我自己坐公交車去少年宮上課。我由剛開始的膽怯,到現(xiàn)在的自信。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。她也已經(jīng)放手,讓我自己去飛翔。然而我很感謝她為我打下牢固的基礎(chǔ),讓我有足夠的實力與自信去拼搏。那個對我影響最大的人就是,我的媽媽。
對我影響最大的一個人作文2
在生活中,有數(shù)不勝數(shù)的人給我影響,但對我影響最深的人還是我的同桌。
記得那是我讀三年級時,我的成績總考不好,因此爸爸媽媽經(jīng)常批評我。雖然每次批評后我都會努力學(xué)習(xí),可過幾天又會像以前一樣。
有一次,我期末考試又沒考好,十分傷心。心想:今天回家一定沒有好果子吃。我的同桌好像看透了我的心情,對我說:“我有一個考好成績的秘密,你要不要聽?”
我激動的回答:“好啊,好啊你快告訴我,我再也不想考的這么差了。”說完,他在我耳邊說:“努力學(xué)習(xí),多多舉手發(fā)言!甭犕辏覠o奈的對他說:“我有過這樣做,可是,過幾天就堅持不了了。”我看了看我的試卷無奈地低下頭。他猶豫了一會兒,拍了拍我的肩膀,回答:“我可以幫你。”“真的嗎?真的嗎?”我說。“沒問題。”他用手在我面前做了個ok的手勢。
以后,我上課沒有聽懂的,就問他,他耐心地教我,我也洗耳恭聽。就這樣,過了一個月,我的'成績慢慢提升了。期中考試我竟然考了95分,我把這個成績拿回家給爸爸媽媽看,他們驚訝的說:“兒子,你終于考進了前五名了。”我知道,這個“95”分里有他的功勞。
這就是對我影響最大的人,是他幫我把成績變好的,我最感激他。
對我影響最大的一個人作文3
對我影響最大的那個人,當(dāng)我一拿到這個題目時,本想寫媽媽的我,卻改變了主意。
他是我們這個學(xué)期新來的數(shù)學(xué)老師,同時,在學(xué)校里也有一個很大的職務(wù)----副校長。原先,他是世界奧林匹克二級教師,自己還出版過許多奧數(shù)教學(xué)類的書籍,讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,見識更多的題型,了解更多的道理。
原以為這個數(shù)學(xué)老師的要求特別的嚴(yán)格。布置的作業(yè)會特別多,而且是那種在頭上抹點油,穿著西裝,有數(shù)學(xué)家派頭的老師?墒牵业南敕ǹ墒谴箦e特錯呀。他的要求和一般老師差不多,作業(yè)比以前的數(shù)學(xué)老師還少了許多。他衣著平平,一米七左右的個子,上課是十分的有趣,所以課堂的氣氛很歡樂,大家的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,思維十分的`活躍,思考著一個又一個的問題。
但是,他也是有規(guī)章制度的,如果有誰違反的話,他也是會對你不客氣的哦!所以你得小心點。
他很喜歡大家問他自己不懂得問題,他都會十分耐心而仔細(xì)地為你講解,直到你聽懂為止。
他就是我們的新任數(shù)學(xué)老師----方老師,一個深受同學(xué)們歡迎、喜愛的頂級教師。
寧波鎮(zhèn)海中心四(4)班
20xx-1-6 8:05:46
對我影響最大的一個人作文4
“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗時的伴侶。”
我會一直銘記著這句話,因為它讓我明白:在我失敗時,只有母親才會始終陪伴我,安慰我,鼓勵我。
那天,我像開心的小鳥一樣跑回家,歡天喜地喊起來:“媽媽,我回來了。告訴您一個好消息,我被學(xué)校選中去參加畫畫比賽了!”媽媽聽到后,三步并作兩步來到門前給我開門,還驚訝地說:“真的嗎?你要多努力……”我滿心歡喜,沒有等媽媽把話說完,就一溜煙跑到了書房。
比賽那天,我坐在車上看著向車后移動的樹木,想著前幾天沒日沒夜的訓(xùn)練,心中不斷閃爍著那些關(guān)注我的目光。過了一會兒,手機響了,原來是媽媽,她又一次在電話中鼓勵我!
比賽結(jié)束后,我一直在苦苦期待。終于,比賽的結(jié)果出來了,老天和我開了一個很大的`玩笑,我竟然沒有得到任何獎項。頒獎儀式開始了,操場上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起沖向那些獲獎的學(xué)生,而我卻呆立在那,像被冰凍了一樣。
放學(xué)后,我垂頭喪氣,含著眼淚跑回了家,撲在了媽媽懷里嚎啕大哭,心中的委屈像決堤的洪水一樣,洶涌噴發(fā)。媽媽輕輕拍著我的肩膀,安慰著我:“沒關(guān)系,我們繼續(xù)努力,人一生失敗在所難免,風(fēng)雨后才會見到燦爛的彩虹,媽媽相信你一定會成功的!”
親愛的媽媽,您是我人生路上的一支蠟燭,當(dāng)黑夜來臨時您給我光明,當(dāng)寒冬到來時您給我溫暖,當(dāng)我失意時您讓我重拾信心。
對我影響最大的一個人作文5
在我爸爸沒有陪我學(xué)習(xí)之前,我一直處在一種成績不好,想學(xué)就學(xué),想玩就玩的狀態(tài)。當(dāng)他開始耐心地輔導(dǎo)我,教我解題時,我才開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,他對我的影響十分之大。
記得在剛上初一的時候,我不喜歡上學(xué),只喜歡去學(xué)校,跟同學(xué)一起玩,也算是混日子吧!在第一次期中考之后,我的成績明顯落后于其他同學(xué),我明白我要好好學(xué)習(xí)了,但終是無法一直堅持。
就在這時,爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上,溫暖著我的心。
“以后,我來陪伴你學(xué)習(xí)吧!”他對我說。
于是,每到傍晚,我的房間里便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音。
爸爸十分的耐心和細(xì)心,每當(dāng)我有不會的`題目向他請教時,他總是會先低頭仔細(xì)地審視題目,然后,執(zhí)筆在草稿紙上一遍遍地演算,爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會幫我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。在那之前,他都會自己先熟悉我的課本,然后再給我講解。于是,“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。
慢慢地,我被他的認(rèn)真和細(xì)心影響到了,做題細(xì)心多了,也學(xué)會了思考。
在學(xué)校,我開始改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再每天混日子了,而是好好學(xué)習(xí),我的成績也慢慢在往上提升,連老師有時都對我十分贊賞和看好。我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并掌握了學(xué)習(xí)方法,這一切都要歸功于我爸爸。
爸爸是在我的求學(xué)生涯中對我影響最大的人,人生的這段路上有了他的陪伴,真幸運。
對我影響最大的一個人作文6
有人說,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同,我覺得對我影響最大的人是我的.語文老師——顧老師。
顧老師寫的一手好字,她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受!顧老師上課很生動,很有文學(xué)素養(yǎng),她還經(jīng)常給我們介紹課外書。于是,我暗暗地下定決心,一定要將顧老師的字學(xué)到手!握每次做作業(yè),都一筆一劃端正地寫。漸漸地,我的字越寫越好,越寫越端正,一節(jié)作文課上,顧老師表揚我:“施寅杰同學(xué)雖然作文寫得不太好,但字卻寫得端端正正!蔽倚睦锾鹱套痰。同時我又下了決心:要把作文寫好!
她經(jīng)常給我們講一些課外知識,在她的教育下,我在學(xué)校的課外知識競賽中獲得了二等獎。另外,我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當(dāng)作范文在課上讀。
就在那一年的期末考試,我的作文破例只扣了2分,以前,我都是扣4——5分的,而且沒有錯別字,我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞!
這就是顧老師對我的影響,我覺得顧老師是對我影響最大的一個人。從她身上我學(xué)到了許多,這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。
對我影響最大的一個人作文7
我是一個大愛數(shù)學(xué)的人,但上到初中,居然改變我,使我熱愛數(shù)學(xué),這一切都要歸功于我的數(shù)學(xué)老師。
每次上數(shù)學(xué)課,對于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣,當(dāng)她提問我問題的時候,我都是站在椅子傍,呆呆地看著她,然后不好意思地低下頭來,可她卻從來沒有生氣,如果是換了英語老師,他早就拿著一個竹子向我走來,對我說,:“這么簡單的問題都不會,一定是上課沒聽課!倍〞弥褡哟蛭业氖?伤齾s截然不同,她微笑地向我走來,溫和地問我:“會不會?”我只好做個誠實地孩子說:“不會”。于是她就叫我坐下,站在一傍教我,說完之后又溫和地對我說:“知道怎樣做了嗎?”對于她的用心良苦,我不想讓她知道我沒有認(rèn)真地聽課,只是輕輕地點點頭,讓她提出的問題得到一個滿意的答案。
經(jīng)過這一節(jié)課,使我態(tài)度有360度的轉(zhuǎn)變,每次上她的課,都被她深深地吸引,每一節(jié)課都會聽得十分認(rèn)真,就這樣,我的'數(shù)學(xué)成績也慢慢地提高,每當(dāng)遇到不會做的題,就積極地去問她,這樣,我的成績不是在慢慢地提升了,而是有了一定的速度,越來越快。最后,還成了班里數(shù)學(xué)成績數(shù)一數(shù)二的人,并且還當(dāng)上了班的數(shù)學(xué)小小老師。我會繼續(xù)努力的,將來也要像她一樣,成為一位偉大的老師。
對我影響最大的一個人作文8
在這個世界上,給我影響最大的一個人,那就是我的老師,因為她教了我們許多豐富的知識,告訴我們做人要怎么做,知識有多么的重要。
雖然她嚴(yán)厲的.批評了我們,但是老師是在關(guān)心我們,愛我們,為了能讓我們的成績和人品都好,老師都把自己所有的青春和心血都付出了,我們堅決不能辜負(fù)老師對我們的期望。記得有一次,我們正在做作業(yè),我有一道題不會做,我就馬上跑去問老師,我心想:“老師平常對我們非常嚴(yán)格,有可能會責(zé)備我”?僧(dāng)我去問的時候,老師卻溫柔耐心的教我做這道題,并沒有像我心想的那樣恐懼,而且還沒有大發(fā)脾氣。如果我們聽不懂,老師都會細(xì)心地、仔細(xì)地給我們分析,直到我們會做為止。
要是有不會寫的字,老師都會寫給我們看,并教我們怎么把這個字記住,如果有不認(rèn)識的字,老師也會告訴我們。上課的時候,老師會很嚴(yán)格,但有的時候她會帶著微笑給我們上課,她笑得非常甜,如同棉花糖的甜味;她就像早晨的露水,只默默地工作,又慢慢地消失,把自己的青春獻給了我們。
這就是給我影響最大的一個人——葉老師!
對我影響最大的一個人作文9
她如一陣風(fēng),不知不覺得吹到了我的身邊,掠奪了我的他,把她自己留了下來。她就是我的李老師。
起初,我們班的同學(xué)還在抵制她,思念著他。直到那天的到來,我們才打消了思念的年頭。開始配合著她,適應(yīng)著她的上課方式。
不知怎的,自從她的'到來,我的成績不再是穩(wěn)居十幾名,反而一直在穩(wěn)步上升?赡苁且驗樗镊攘μ罅税,連我也無法逃避。
她隨人算不上是傾國傾城,但也可以用如花似玉來形容了。她的課堂雖不能用其樂無窮來形容,但也可以算得上生動有趣。總的來說,在她的課堂,我那縹緲的內(nèi)心總能得到歸宿。
當(dāng)她得知,我把手機帶到了托班時,她給我的爸爸發(fā)了一天短信,抑制了我的行為。使我專心于學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心不知是感激還是感謝。
在班會課上,她說對我充滿了信心之后,我便熱血沸騰了。不再是飄忽不定,而有了個明確的奮斗目標(biāo)。
她,就像一個太陽;我,就像是宇宙中的一個小行星。圍繞著不停的轉(zhuǎn)動,她用她的光芒照亮了黑暗的我,使我煥發(fā)出勃勃生機。
對我影響最大的一個人作文10
這是一個驚天地泣鬼神的壯舉,這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的!
在去年的“5·12”大地震期間,汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級的老師在地震發(fā)生時,不顧生死,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,這位老師一次又一次地沖進教室,柔弱的雙手抱出了一個又一個學(xué)生。當(dāng)她最后一次沖進去時,三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子,這位老師把生命定格在了26歲,這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災(zāi)難,袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護學(xué)生,不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄!其實這樣的`老師還有很多,他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時,明知自己的生命遭遇不測,明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板,可是他/她們義無反顧,在生命的最后一刻綻放出善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了生命的永恒和偉大!
地震發(fā)生后的每一秒,全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾,我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名,但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉,為了學(xué)生,他/她們把生命無私的奉獻出來,我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會伴隨我成長的!
對我影響最大的一個人作文11
影響我的人有很多。爸爸教會我獨立,媽媽教會我堅強。但對我影響最大的,是我上一年級的啟蒙老師——唐老師
老師是辛勤的園丁,給我們灌溉知識;老師是茫茫大海中的一座燈塔,給迷路的航船指引方向;老師是充滿哲理的`書,幫我們在人生的道路上清除障礙。
唐老師對我就是這樣,對于剛剛升入一年級的我,好像上一秒鐘還在父母懷里撒嬌,下一秒鐘就要學(xué)會獨立成長。從來沒有適應(yīng)這種環(huán)境的我,很調(diào)皮,很刁蠻,常常無理取鬧,上課也總是亂動。但唐老師非但沒有生氣過,還總是不厭其煩地給我們講那時還聽不懂的大道理,直到現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心,老師用她的行為教會了我人生第一課——包容與耐心。
有一次班里的一位同學(xué)在課間休息,不小心撞破了頭,唐老師知道后,立馬背起那名同學(xué)朝醫(yī)院奔去。最近的醫(yī)院離學(xué)校也有一公里,唐老師就這樣背著那名受傷的同學(xué)跑了一公里,衣服都被汗水浸濕。那個受傷的同學(xué)縫針的時候都沒有掉淚,卻在聽到這情節(jié)后眼眶泛紅。唐老師用自己的行動教會我人生第二課——責(zé)任心。
唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領(lǐng)域的優(yōu)秀老師,卻教會我許多的大道理,讓我懂得將來應(yīng)當(dāng)怎樣做人。
如果能再次見到唐老師,我一定要鄭重地對她說一聲:謝謝!
對我影響最大的一個人作文12
他不是太陽,但給我希望;他不是小草,卻教我堅強;他不是愚公,卻教會我堅持不懈,他就是對我影響最大的人——貝多芬。 貝多芬的苦難與成就是成正比的,苦難給予他多幾分,他的音樂才華就增長幾分,苦難逼近他的靈魂光彩就會綻放幾分。 他的耳朵雖然聾了,可是他那如野草般的生命卻生長不息,他的《命運》是那么剛強,那么令人激動。貝多芬讓人在黑暗中看到光明,在絕望中看到希望,他教會了我不管遇到了什么只要心中有那束光明,有希望就沒有什么大不了。 面多挫折和苦難,我們該怎么辦呢,懊悔,灰心,一蹶不振,只會讓挫折和苦難打敗你。你沒有在挫折和苦難面前低頭,你就依然擁有獲取成功的重要資本。
貝多芬就是這樣不向厄運低頭,他用行動告訴我們:命運在于搏擊,奮斗就有希望!他勇敢面對自己的耳聾,不管別人怎么評價,心中還是那頑強,這正是他對我的'影響,他讓我懂得;失敗對于我們不是挫折而是激勵。 貝多芬如一粒種子,每一顆種子發(fā)芽之前都要經(jīng)歷泥土掩埋的黑暗,困境只會滋長向上的力量,只要不放棄對春天的期盼,種子總有一天會破繭而出,迎風(fēng)搖曳。他就像一顆種子一樣面對困難,從不退縮,他教我堅持,堅持就會成功。 如果在生活看到我樂觀,頑強,堅持的話,那不是我的功勞,而是貝多芬讓我學(xué)會了這些。貝多芬,一個對我影響了最大的人。
對我影響最大的一個人作文13
今天下午,我一人出去散步,在散步時,我看見了這一幕……
那是一個小男孩和一位婦女的故事,小男孩正用一顆石子,打一個離自己有七八米遠的玻璃瓶,婦女給他遞石子,然后微笑地看著他?吹贸觯@位婦女是他的母親。
我走向前去,問:“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了,但眼睛還是“看”著瓶子的方向,她母親說:“謝謝不用”然后頓了頓,對我說:“他看不見!
我愣住了,半晌,才反應(yīng)過來,看著他們練習(xí),我發(fā)現(xiàn)他打的很有規(guī)律,他打一下,往旁邊移一點,再移一點,再移一點,最后再移回來。
路過的人們有的嘆息著走去,有的看一下再走去。其中,有一個小伙子嘲笑他說:“你看他,連瓶子都仍不到!”我這時真想沖向前去找他理論,但沒有勇氣。我望了望小男孩,他還是趁著冷靜地仍著,像什么都沒有發(fā)生一樣。
后來,夜色變暗了,蛐蛐在草叢中唱著歌,但在那孩子的眼中,黑夜與白天沒什么區(qū)別,逐漸變慢了下來,可能他已經(jīng)累了。
但當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身走時,突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲,隨后是一陣歡呼聲,連我也替他感到由衷的.高興,
這一天,我看見的一幕深深地印在我的腦海里,那個盲童堅持不懈的精神,一直刻在我的腦海里,他,對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文14
對我影響最大的一個人,我想來想去也就是她——危宇星了。
她是一個樂于助人的女孩。無論是誰,只要那一個人需要幫助,她就會盡力去幫助那個人。
她還是一個富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個小胖子,經(jīng)常讓老師很“煩”。有一次,小胖子聽寫的生字詞,老師特別惱火,但沒有時間去輔導(dǎo)他,只好讓危宇星下課的時候幫助他了。她叫危宇星先教會那個小胖子認(rèn)字,再給他報聽寫。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì),速度不快也不慢,不但教會那個小胖子認(rèn)字,還教會他很多學(xué)習(xí)方法。比如:這個詞、字可以用怎樣的方法來記,這個詞該用怎樣的方法來理解等。危宇星在教他記生字詞時,有幾個小伙伴幾次來找她玩,她都婉轉(zhuǎn)的拒絕了,說:“不行,老師教給我的任務(wù)還沒完成呢!我不能丟下他不管!”我想要是我的.話,我絕對沒有這么好的耐性。我真佩服她,她真有責(zé)任心啊!
是她,危宇星,教會了我樂于助人、自立自強、愛學(xué)習(xí)、開朗大方、富有責(zé)任心……她就是對我影響最大的一個人,我佩服她!
對我影響最大的一個人作文15
說起影響,你可能會想起許多不平凡的人物。是的,對我來說,對我影響最大的人,就是一個不平凡的人物——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一句話:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒!弊詮乃錾哪且豢唐穑妥⒍ㄋ龝且粋不平凡的人物。在她生命的八十八個春秋里,海倫·凱勒只擁有了十九個月的光明與聲音。
我們會想:她是多么的可憐那,她只有那么短暫的光明與聲音。雖然海倫·凱勒有著悲慘的命運,但她會有著不悲慘的人生。她憑借著莎莉文小姐和社會上眾多熱心人士的幫助,以她驚人的毅力創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡。海倫·凱勒在身體上與普通人有著很大的差別,但她與別人的智慧沒有絲毫的`差別,甚至還超出了別人。她曾經(jīng)以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位;還獲得了美國公民所能獲得的最高榮譽獎;還著作了文學(xué)巨作《假如給我三天光明》,每一個看過了這本書的讀者,都一定會為她的毅力而感動非常久。
她的持之以恒,她的做事的刻苦,都給予了我極大的影響,極大的鼓勵和動力。遇到難題時,我的腦海中會浮現(xiàn)出來她刻苦鉆研的身影;登山失去信心時我會想到她;當(dāng)有困難時,我更是能想到她……
海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一,給了我深深的影響,她成就了自己的夢想,成為了美國羅斯福夫人都深感敬佩的人。也成了對我影響最大的一個人。
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