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廢墟中的孩子作文

時(shí)間:2024-01-13 21:58:40 好文 我要投稿

廢墟中的孩子作文15篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的廢墟中的孩子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

廢墟中的孩子作文15篇[經(jīng)典]

廢墟中的孩子作文1

  這張照片是1937年8月28日被記者拍下來的,它印證了日本侵略者殘害中國人的景象。

  上;疖嚹险臼亲钪匾慕煌ㄕ荆裉,原本繁華的火車站在敵人的一枚枚炸彈的狂轟濫炸下化作一片廢墟:斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片。還有一個在廢墟中號啕大哭的孩子。

  其中有一個婦女,她和她的丈夫在火車壓在那個孩子身上的時(shí)候,他們倆用力把孩子推了出去,還呼喊著:“一定要好好活著!”小男孩頓時(shí)哭了起來,可是無論他怎么哭,也聽不到媽媽那溫柔的'聲音,也看不到爸爸那慈祥的笑臉。

  也許,這個孩子會被好心人救到孤兒院,然后有人把他接走,養(yǎng)育他長大成人,成為一名優(yōu)秀的軍人,為祖國,為他的父母報(bào)仇,更為失去親人的人報(bào)仇。

  在風(fēng)火硝煙的戰(zhàn)場,有多少個像小男孩那樣失去父母的孩子,又有多少個為了保護(hù)孩子的性命而犧牲自己性命的父母!讓我們行動起來,保護(hù)和平之花,讓和平之神永駐人間!

廢墟中的孩子作文2

  上;疖嚹险救巳绾。這時(shí),突然聽到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來是敵機(jī),幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。

  頓時(shí),人們不知所措,驚慌地四處逃竄,亂作一團(tuán)!翱炫馨。炫馨。 薄鞍职謰寢屇銈冊谀睦?”“日本鬼子來轟炸啦,日本鬼子來轟炸啦!”一句句話語從人們嘴里噴出來,當(dāng)時(shí)天空灰蒙蒙的,戰(zhàn)爭的硝煙像云霧般彌漫著火車站,罪惡的炮彈從天而降,火車站頓時(shí)一片廢墟,映入眼簾的'是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的碎磚碎片,戰(zhàn)爭如此殘酷。

  轟炸后,突然傳來一個孩子的哭聲,記者朝遠(yuǎn)處望去,有一個男孩在號啕大哭,他仿佛在呼喚著:“爸爸媽媽你們在哪里?”他的父母被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命,孩子身上浸滿了凝固的血,男孩東張西望,眼前都是尸體,這些尸體使男孩更恐懼,更無助。

  最后記者把小男孩送到了孤兒院,男孩長大以后,也當(dāng)了一位卓越的維和部隊(duì)“軍事觀察員”,以后要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!

  我們希望,我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……

廢墟中的孩子作文3

  轟……一聲炮聲,打斷了以往的寂靜,只看見空中盤旋的日軍飛機(jī)。

  一個中年人說:“日本鬼子來了,快跑。 币粋老爺爺說:“再不跑就來不及了”!小孩的媽媽說:“可是我還有孩子啊”,他們一個接一個的說。他們的話剛落,日本鬼子的槍聲,炮聲,又開始了,這個這個地方以變成了廢墟,當(dāng)這個悲慘的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)。我只看見炸毀的'火車站,分裂的天橋,和房屋的磚瓦堆積了起來,下面好像埋了好多人。小孩哭著,有可能,他的爸爸媽媽可能之前還牽這他的手,可是日本鬼子的機(jī)槍掃了起來,人們四處逃散,他們因此分散了,還有可能他的爸爸媽媽倒在了,日本鬼子的槍下,因此小孩才會哭。

  一個個問號在我腦海里浮現(xiàn),他為什么在這個廢墟里,獨(dú)自一人?他的爸爸媽媽在哪里?他為什么會哭?

廢墟中的孩子作文4

  一天,上海的火車站車水馬龍,人挨著人,幾乎用人山人海來形容都不過分!和平時(shí)一樣有去看爺爺奶奶的,也有匆匆出差的工作人員。整個車站非常熱鬧!

  “轟隆。 睅准苡扇哲娕蓙淼霓Z炸機(jī)緩緩升空,無情地投下了幾顆罪惡的炮彈,將上;疖囌菊ǔ闪艘黄瑥U墟,使火車站變得滿目瘡痍。鐵道、天橋成了一片破爛,成了一塊塊破磚頭與木板堆積成的垃圾堆!房屋倒塌、瓦片流落,種種慘不忍睹的場景令人不忍直視。樹木倒下了,從前那繁華的火車站,如今卻成了彌漫著戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場。

  “哇!”一聲撕心裂肺地哭喊聲從廢墟中傳出來,果不其然,是一個大約兩三歲的小孩在哭。他身上穿的衣服已經(jīng)成了一塊塊破破爛爛的布條,臉上已被紛飛的`戰(zhàn)火炸得漆黑。死神即將到來,奪走他的生命,他的父母現(xiàn)在還不知去向……

  戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦不亞于任何一次的自然災(zāi)害,其傷亡指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自然災(zāi)害!讓我們一起呼喚和平,給現(xiàn)在生活于戰(zhàn)爭中的孩子美好的童年與未來吧。!

廢墟中的孩子作文5

  在1937年8月28日的上海,看似一片繁華;疖囌纠,進(jìn)進(jìn)出出的人們絲毫沒有意識到一場巨大的災(zāi)難將要降臨。

  二歲的堅(jiān)堅(jiān)跟隨父母到外面避難,還沒上火車,人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機(jī)聲。那聲音越來越大,距離越拉越近,就在這時(shí),威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”,人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次,火車站就只能聽到大火吞食車站的聲音了。

  這時(shí),“爸爸,媽媽”的哭喊聲蓋過了火燃燒的聲音。堅(jiān)堅(jiān)坐在扭曲的`鐵路之間痛哭,他的衣服破爛,面部、四肢、軀干沒有一處不淌血。任憑堅(jiān)堅(jiān)再大的哭喊聲,他的父母也聽不見了,因?yàn)樗麄冊趶U墟下,已經(jīng)沒有了氣息。

  堅(jiān)堅(jiān)一直喊,直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭,直到他的淚要流干。

  這時(shí),一對記者發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)堅(jiān),像對親生兒子一樣收養(yǎng)了堅(jiān)堅(jiān)。這樣,堅(jiān)堅(jiān)和我們一樣,十分的幸福。

  我想著,我們的和平是我們祖先用生命換來的。所以我們要:勿忘苦難的昨天,珍惜幸福的今天,建設(shè)美好的明天!

廢墟中的孩子作文6

  一天,兩、三歲的豆豆在與家人吃飯,突然,響起了警報(bào)聲,豆豆的父母知道,日軍來轟炸上海了!他們放下飯碗,抱起豆豆就跑,出了家門,看到的是人們拉著老人,牽著小孩的景象;聽到的是小孩子的哭聲與人們的求救聲……在逃跑的路上,豆豆的爸爸被日軍的炮彈炸死了,只剩下她與媽媽在逃命了,她們逃到了火車站,卻被在逃命的人群丟下了,一顆炮彈朝她們襲來,媽媽為了保護(hù)豆豆,用身體擋住了彈片,擋住了被炸飛的火車零件,自己卻死去了……

  爆炸過后,豆豆從媽媽懷里爬了出來,手里還握著洋娃娃,她看見了眼前的廢墟、炸毀的鐵橋、炸碎的火車以及倒在身邊的媽媽……她望了望廢墟,再望了望媽媽,她失聲痛哭,眼淚像斷線的.珠子一樣,滴在了她的洋娃娃上……

  三天過后,有人發(fā)現(xiàn),她抱著她的洋娃娃,死在了她媽媽的旁邊。

  戰(zhàn)爭帶來了廢墟,帶來了死亡,帶來了妻離子散、骨肉分離,帶來了無盡的痛苦和絕望。愿世上再無戰(zhàn)爭!

廢墟中的孩子作文7

  1937年8月28日,日機(jī)轟炸上;疖嚹险。

  當(dāng)時(shí),有一對正要逃離上海的夫婦和他們的孩子,他們還沒等到火車,就只見天空中有幾個小黑點(diǎn),過了一會兒,幾枚炮彈便從蔚藍(lán)的天空中掉落下來,火車站頓時(shí)亂作一團(tuán)。

  在日機(jī)的狂轟濫炸下,火車站在頃刻間化作了廢墟,到處都是斷裂的鐵軌,掉落的天橋和被炸掉的房屋,原來那人山人海、熱鬧非凡的火車站變成了現(xiàn)在像死一樣沉寂,只有一個兩三歲孩子的哭聲,那個孩子的臉頰上都是灰塵,他嘴里依依呀呀的好像在呼喚著“爸爸媽媽你們快來把我抱回家吧!我好害怕呀!”可是他的爸爸媽媽沒有像往常一樣過來哄他,把他抱走,他聲嘶力竭的哭聲真令人揪心啊!他的眼中充滿了之前他們一家三口開心離開上海的.回憶,剛剛他是多么地高興、興奮,到現(xiàn)在他滿身是血和思念,他聲音越來越輕,他的手揮舞著好像想立刻投進(jìn)父母的懷抱。

  接下來他的命運(yùn)會如何?可能被好心人抱走,也可能和父母去團(tuán)聚,還可能被日軍發(fā)現(xiàn)抓走了……

  看到這幅圖,我就會想:我們應(yīng)該努力維護(hù)和平,為可恨的戰(zhàn)爭敲響喪鐘!

廢墟中的孩子作文8

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了我國繁華的上海火車南站。當(dāng)時(shí),繁華的上;疖嚹险颈蝗哲娬ǖ闷吡惆寺洹埰撇豢、一片狼籍。

  就在這廢墟中,傳來了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲,只見一個只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩,坐在被炸毀的火車軌道中間,哭著喊著,他正在四處尋找他的爸爸媽媽,可左看右看,前看后看,一直都不見爸爸媽媽的蹤影,他的爸爸媽媽到底到哪里去了?原來就在幾分鐘前,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命,奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片,他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著,卻始終沒有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無援。∪绱诵⌒〉哪昙o(jì),他未來的命運(yùn)又會如何呢?也許他會在這片廢墟中活活餓死,也許會被好心人救下來,等他長大后,可能會成為雨來似的.小英雄,他會為他的爸爸媽報(bào)仇的。

  日本帝國主義為什么敢在中國的領(lǐng)土上胡作非為呢?那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國貧窮落后,科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá),加上日本帝國主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史,勿忘國恥。“落后就要挨打,科技才能強(qiáng)國!睘榇耍覀儚默F(xiàn)在起,一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,讓歷史的悲劇不再重演。

廢墟中的孩子作文9

  戰(zhàn)爭是可怕的、殘忍的。戰(zhàn)爭讓許多人失去了家園,失去了歡樂的笑容。

  在1937年8月28日,日本侵略者用飛機(jī)在上;疖囌鹃_始轟炸,數(shù)不清的炸彈從天空上投射下來,瞬間濃煙滾滾,火光沖天,在上海火車站中的人們亂成一團(tuán)。原先是完好的火車站,一時(shí)間變成了廢墟。

  天橋坍塌,站臺也不見了,鐵軌扭曲變形,滿地都是破瓦碎片。一個可憐的`小男孩坐在廢墟上,哇哇地大哭,喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里……”他的媽媽已經(jīng)不能聽見他的哭喊聲,罪惡的炸彈奪走了她的生命,不能聽到她的孩子的哭喊聲了。整個火車南站的殘磚碎瓦下尸首血肉模糊,慘不忍睹。

  一個三四歲的小男孩,他接下來的命運(yùn)如何?也許,他被一位好心人給救養(yǎng)了,也許,他會在街頭餓死,也許,他的生命會被戰(zhàn)爭奪走……

  可憐的孩子,失去了親人,失去了幸福,戰(zhàn)爭讓他失去了一切。我們今天的幸福生活來之不易,我們呼吁和平、勿忘國恥,努力學(xué)習(xí),要讓祖國更強(qiáng)大。

廢墟中的孩子作文10

  1937后8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险尽

  那天,火車南站像往常一樣,里面的人川流不息。突然,天空中出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī),很快,一顆炮彈落下來,發(fā)出“轟轟”的巨響聲,頓時(shí)硝煙四起,人們四處逃竄,接著一顆顆無情的炮彈不停地落下來,呼喊聲、呻吟聲,伴隨著“嗡嗡”的敵機(jī)聲,片刻間,上;疖嚹险揪统闪艘黄瑥U墟,橫七豎八的尸體,扭曲的鐵路、殘破的房屋,滿地的碎磚碎片…….原本人來人往的天橋,現(xiàn)在空無一人,經(jīng)過敵機(jī)的狂轟濫炸,天橋搖搖晃晃,似乎下一秒就會坍塌。突然,一聲哭喊聲打破了沉寂,廢墟中坐著一個小男孩,他一個人孤零零的,正在號啕大哭,原來,他跟父母走失了,又被眼前的景象嚇到了,他瞪圓了眼睛,臉上一副驚恐的表情。過了很久,當(dāng)小男孩快要絕望的時(shí)候,走來一個外國記者帶他離開了快要倒塌的'天橋,后來小男孩一直沒能找到父母,他就把小男孩帶回了家,并把他撫養(yǎng)成人。

  長大后的小男孩加入了中國共產(chǎn)黨,他非常痛恨日本人,因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭使他原本幸福的家庭破碎了,他要把侵略者趕出中國,讓中國成為一個和平、友愛的國家。

  現(xiàn)在,有很多國家還在戰(zhàn)爭,我希望大家都能停止戰(zhàn)爭,讓整個世界都能變得和平。

廢墟中的孩子作文11

  翻開課本,一張黑白照片映入了我的眼簾。這張照片記錄的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜恼鎸(shí)的一幕。

  那天,一對夫婦拉著一個大約兩三歲的小男孩在候車廳里等車,就在這時(shí),不知是誰喊了一聲:“日本人的`轟炸機(jī)來了!大家快跑。 贝蠹翌D時(shí)慌作一團(tuán)。人世間總是有那么多的巧合,一顆炸彈不偏不倚的落在了小男孩爸爸媽媽的身旁!

  火車站安靜下來,日軍的轟炸機(jī)走了,只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋……

  就在這時(shí),一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來了“爸爸,你在哪兒!媽媽,我好害怕!”啊,是那個小男孩兒,經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗劫,他變得衣衫襤褸,遍體麟傷……

  雖然,他依舊撕心裂肺地哭著,可他并不知道,此時(shí)此刻的自己已經(jīng)是一個孤兒了,是一個沒有父母的孩子了。盡管孤兒院有可能會收留他,可是他卻再也無法體會到親生父母對他的愛了。

  這個小男孩不過是一個日本侵略者在中國犯下的滔天大罪中的一個縮影,今天的世界并不太平,我熱愛和平,憎恨戰(zhàn)爭!我呼吁:留下和平!制止戰(zhàn)爭!

廢墟中的孩子作文12

  這是80年前的一張舊照片。一位記者拍下的日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)的真實(shí)情景。

  1937年8月28日,上海火車南站擠滿了外出的人群,人們在烈日下?lián)頂D著,每個人都汗流滿面。正在這時(shí),日本侵略者的飛機(jī)“嗡嗡”地飛了過來。“日本鬼子來啦,快跑。 比藗兯纳⒈继!稗Z轟”幾聲巨響,天橋倒塌,房子也倒了。敵人還在轟炸。無辜的人們一個個倒在血泊之中。

  過了好一會兒,轟炸停了下來,炸后的火車站一片狼藉。一個三四歲的`小孩哭喊著:“媽媽!你快過來!爸爸,我好害怕!”他全身是血,傷心地喊著,可沒有人回答他……

  是戰(zhàn)爭讓小男孩失去了親人,從此成為孤兒,對比我們現(xiàn)在的幸福生活,小男孩的命運(yùn)是多么的悲慘。真希望世界永遠(yuǎn)和平,再在沒有戰(zhàn)爭!

廢墟中的孩子作文13

  面對著這張照片,凝視著這個孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽見了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚!

  這天孩子正和父母玩耍,他笑得容顏舒展。就在這歡樂時(shí)刻,一陣巨響驚動了孩子,他嚇得目瞪口呆,哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚,抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī),一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來轟炸了整個上;疖囌!逃難的`人們一個接一個的倒下了,這使原本人山人海的街,變得冷冷清清!斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。

  這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸,正號啕大哭著。他是一個可憐的孩子,也是最幸運(yùn)的孩子!

  幾天后,抗日隊(duì)員們打敗了鬼子,奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命,但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個孩子,就把他收養(yǎng)了。

  幾十年后,這個孩子因?yàn)榍趦讀書,成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球,過得十分幸福!

廢墟中的孩子作文14

  上海火車南站,1937年8月28日,那是一個美麗的夜晚。到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上,真不愧是我國第一大城市。

  突然,一陣轟隆隆的聲音從遠(yuǎn)處傳來。原來是幾十架日本轟炸機(jī),從天上扔下了成千上萬顆炸彈,頓時(shí),到處硝煙彌漫,那聲音傳遍整個上海。

  一顆顆炸彈摧毀了上海,整個上海成了一片廢墟。天橋斷了,房屋倒了,滿地都是破磚碎瓦,尸橫遍野,到處都是殘缺不全的尸體,到處都是血,真是慘不忍睹。此時(shí),一個三歲的小女孩,坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個人橫躺在地面,原來,那是她的爸爸和媽媽。她的'爸爸媽媽為了保護(hù)她,被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著:“爸爸媽媽,你們醒醒吧!……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來!

  后來,有一個人見到了她,那個人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個孩子,所以收養(yǎng)了她。從此她又過上了幸福生活。

廢墟中的孩子作文15

  1937年8月28日,上;疖囌纠锶巳簱頂D,火車站候車室里廣播重復(fù)喊著車號。

  嗚嗚——豪華的列車鳴叫著,漂亮的售票員小姐點(diǎn)著一疊鈔票,候車室里不同的人在等候上車:有錢人、間諜、平民、黨員、小孩,他們無一不在等待列車的到來。

  天上傳來一陣刺耳的轟叫聲,原來是三架可惡的日本敵機(jī),好似三匹兇惡的老鷹,呼嘯而來。瞬間!一顆顆罪惡的炸彈垂直落地,地上多了無數(shù)個巨大無比的彈坑。彈片繼續(xù)橫飛,樹倒了、車站塌了、不少的炸彈橫沖直闖的奔向候車大廳,氣派的候車廳成了一片廢墟。

  據(jù)可靠記載這次轟炸只有300人幸運(yùn)的活了下去,其中照片上那個二三歲的小孩子被眼前的一切嚇呆了。他的爸爸媽媽不見了!他好像不知道該怎么做,所以只好在坐在原地,聲嘶力竭的哭喊著:“爸爸媽媽”,可是爸爸媽媽再也不能抱他親他了!他小小的`身上濺滿了血跡,衣服破爛不堪,身旁全是尸體,驚恐害怕的樣子深深地打動了我們,讓我們詛咒這可惡的戰(zhàn)爭。

  我們比他們要幸福,現(xiàn)在全世界的人都有共同的愿望就是和平!要珍惜現(xiàn)在的和平!

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