【精選】我和書(shū)的故事
我和書(shū)的故事1
高爾基說(shuō)：“讀一本書(shū)，就像生活打開(kāi)了一扇窗戶�！迸喔f(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！弊x書(shū)的確有很多好處，可是小時(shí)候的我聽(tīng)到“讀書(shū)”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢？接下來(lái)就讓我們看看吧。
一個(gè)假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開(kāi)8個(gè)小時(shí)，我在火車?yán)锏鹊蒙细Z下跳，把周圍的人弄得不得安寧。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)事做，說(shuō)：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書(shū)呢。”說(shuō)完，從包里拿出一本書(shū)叫做《淘氣包艾米爾》。只見(jiàn)艾米爾躺在樹(shù)干上，翹起二郎腿，嘴里叼著一根草，鞋子掛在樹(shù)枝上，眼睛瞄著樹(shù)下，好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書(shū)，但是我一下子被這個(gè)封面吸引住了。我從媽媽手里搶過(guò)來(lái)這本書(shū)，仔細(xì)讀著，我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場(chǎng)里，一起在做惡作劇，一起感受全村人對(duì)他的不理解，一起感受他被夸獎(jiǎng)時(shí)多么開(kāi)心的心情……正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，火車卻到站了，我在去賓館的出租車上看，到了賓館，進(jìn)了房間，我把包里的東西倒出來(lái)，抓起書(shū)就看。我在飯店看書(shū)，在景點(diǎn)看書(shū)……
書(shū)像一個(gè)朋友，能在你無(wú)聊時(shí)給你講幾個(gè)趣事。書(shū)像一位老師，能讓你在作文方面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)助你一臂之力。書(shū)像一位有許多人生經(jīng)驗(yàn)的老人，能幫你完美的'走完人生的道路。
我和書(shū)的故事2
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，多么平凡的字眼��！，但是，它在我心目中卻有著很高的地位，因?yàn)樽x書(shū)使我獲得了快樂(lè)，讓我的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)。
說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書(shū)的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì)到他與戀人之間的分離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè)[注: 幫助人就是快樂(lè)。]的心。
我跟這本書(shū)可結(jié)下了不解之緣[注: 緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)時(shí)侯，我天天都想看她寫的書(shū)，于是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書(shū)，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是答應(yīng)了，但是他們開(kāi)了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書(shū)。
第二天，工作開(kāi)始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著書(shū)，只要一想起這本書(shū)，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì)想看一看那本書(shū)，可是，爸爸媽媽說(shuō)不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書(shū)的欲望。第二天，媽媽竟然讓我打掃廚房，清理抽油煙機(jī)，要知道廚房是最難打掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的書(shū)，我太高興了，高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
為什么我那么喜歡這本書(shū)呢？是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來(lái)的.，因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界，讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè)和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)[注: 形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。]。
書(shū)，我的一個(gè)夢(mèng)想是擁有全世界的好書(shū)；書(shū)，是我的心靈受到了洗禮；書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友！[注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]
我和書(shū)的故事3
在我很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的世界。
在不同的時(shí)期，我們會(huì)讀不同的書(shū)。在我們小的時(shí)候會(huì)讀啟蒙書(shū)，因?yàn)閱⒚蓵?shū)圖案多，色彩比較鮮艷。我小時(shí)候就很愛(ài)讀啟蒙書(shū)。我擁有的第一本書(shū)是奶奶給買的，我當(dāng)時(shí)喜歡的不得了。那是我最喜歡的一本書(shū)。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多，看得基本是圖案，但是也愛(ài)不釋手。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我踏入了學(xué)校的大門，成為幼兒園的一員。我在幼兒園時(shí)期看了本連環(huán)畫(huà)式的《三國(guó)演義》，我很喜歡這本書(shū)。可我讀到一半就不想讀了，因?yàn)槔锩娴娜宋锊⒉缓每矗瑸檫@事爸爸還打了我。而我現(xiàn)在再拿起書(shū)看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中的故事情節(jié)是多么精彩，多么扣人心弦�。�
因?yàn)槟潜緯?shū)是文言文，又有歷史事實(shí)，所以對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，這本書(shū)使我在讀文言文的時(shí)候會(huì)認(rèn)很多字，但是意思也是一知半解。我的書(shū)讀的也不少，無(wú)論是古今中外的書(shū)，我都略知一二。而現(xiàn)代白話文的書(shū)對(duì)我的幫助更大，這使我在寫作文的時(shí)候可以得心應(yīng)手的運(yùn)用名言警句，以及使我的習(xí)作內(nèi)容豐富有趣，經(jīng)常受到
老師的表?yè)P(yáng)。
我體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)不是因?yàn)闀?shū)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，而是一種良好的'習(xí)慣，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)無(wú)疑是我人生最重要的老師。
我相信書(shū)會(huì)成為我永遠(yuǎn)的朋友，我希望每個(gè)喜歡讀書(shū)的人能一直堅(jiān)持下去，而是讓 不喜歡讀書(shū)的人也愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)伴我們成長(zhǎng)，書(shū)讓我們變得成熟而有內(nèi)涵。
讓我們終生以書(shū)為伴，讓書(shū)載我們駛向成功的彼岸吧！
我和書(shū)的故事4
“書(shū)山有路勤為徑”，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我一聽(tīng)這句名言，就想起了我讀二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，那是一個(gè)上午，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，正好趕上媽媽要做生意，媽媽讓我一個(gè)人呆在圖書(shū)館看書(shū)，說(shuō)話爸爸11點(diǎn)來(lái)接我，我在圖書(shū)館里千挑萬(wàn)選，終于選中了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，和《公主童話》這兩本書(shū)，然后，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，安安靜靜地看起書(shū)來(lái)，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……我爸爸來(lái)接我的事拋到九霄云外[注： 在九重天的外面。比喻無(wú)限遠(yuǎn)的地方或遠(yuǎn)得無(wú)影無(wú)蹤。]了。突然，一陣熟悉的腳步聲向我走來(lái)，啊，是爸爸。爸爸的.話打破了圖書(shū)館的寧?kù)o：“小書(shū)迷，還走不走？”我說(shuō)：“走走走。”一路上，我高興的把書(shū)里的內(nèi)容講給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)完后說(shuō)：“要是妹妹有你這么愛(ài)看書(shū)就好了�！蔽衣�(tīng)了可高興了。
書(shū)啊書(shū)，你總那么讓我入迷！你將成為我一生的朋友。
我和書(shū)的故事5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”；列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”；我們國(guó)家的古代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。是的，讀書(shū)可以幫助我們寫作，當(dāng)我們的老師，還可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。
誰(shuí)沒(méi)有一本自己喜歡的書(shū)呢？我也不例外，家里雖然有很多書(shū)，有些書(shū)我看完一遍就不想再讀第二遍了，唯有經(jīng)典的名著百讀不厭，像《三國(guó)演義》《老人與海》《水滸傳》……哪一本我會(huì)不喜歡呢？
我要為大家介紹一本我最喜歡的書(shū)，就是我從小讀到大的《格林童話》。說(shuō)起這本書(shū)的來(lái)歷，我便想起了我的特長(zhǎng)：書(shū)法。沒(méi)錯(cuò)，它就是我依靠自己努力獲得的獎(jiǎng)品。我練習(xí)書(shū)法已經(jīng)五年多了，取得了一些成績(jī)，也付出了很多。每天晚上我不僅要寫作業(yè)，還要練習(xí)書(shū)法，日積月累，我的書(shū)法水平日益提高。當(dāng)我獲得全國(guó)書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我的書(shū)法老師獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆緯?shū)，其中一本就是《格林童話》。
翻開(kāi)這本書(shū)，聽(tīng)，聽(tīng)那孩子唱起了動(dòng)人的歌；看，看那閃亮耀眼的水晶鞋；跑，躲開(kāi)那老奸巨猾的大灰狼，這本書(shū)能帶你身臨其境。餓了嗎？快來(lái)看這會(huì)自動(dòng)上菜的`小桌；孤獨(dú)嗎？快來(lái)找小矮人陪你做游戲；無(wú)聊嗎？來(lái)看看這只會(huì)變成人的青蛙，這本書(shū)會(huì)是你的好伙伴。當(dāng)你老了，回想一起害怕過(guò)的公主，一起發(fā)愁過(guò)的小貓……這些會(huì)使你的心暖暖的。
一本好書(shū)是多么重要啊，讓我們乘坐一本本好書(shū)構(gòu)成的理想之帆，到知識(shí)的海洋中遨游吧！
我和書(shū)的故事6
星期六時(shí)，媽媽讓我把衣服搭一下說(shuō)，回來(lái)我檢查，我說(shuō)行了一會(huì)，媽媽回來(lái)了看見(jiàn)衣服沒(méi)有在上面掛，就問(wèn)我衣服在哪呢，我忽然醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服我還沒(méi)有搭呢只見(jiàn)媽媽笑咪咪地看著我，我身上一哆嗦，媽媽的笑真可怕，嚇得我都不敢看書(shū)了
三年級(jí)時(shí)，媽媽叫我吃飯，我正看書(shū)，看的津津有味的時(shí)候，忽然又叫我一下，不知該怎么回答呢，飯菜都涼了也不見(jiàn)我去吃飯，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)是被書(shū)中的故事吸引了，書(shū)就是我的朋友，每天陪伴著我，有時(shí)還忘了睡覺(jué)，忘了吃飯
我喜歡看書(shū)，我能把書(shū)讀到背誦的.程度，一本喜愛(ài)的書(shū)就是你的良師益友，是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙！
我和書(shū)的故事7
現(xiàn)在，每當(dāng)夜晚，我總會(huì)仰望星空，天上嫻靜而美麗的月亮仙子正在和頑皮的星星精靈們說(shuō)著悄悄話，他們是不是也在像我一樣感嘆自己的幸運(yùn)？是�。∥沂切疫\(yùn)的！因?yàn)�，命運(yùn)等我一出生，它就迫不及待的把我和將要陪伴我一生的書(shū)，緊緊的聯(lián)系在一起。
很早以前，當(dāng)我還在媽媽的肚子里當(dāng)“王子”的時(shí)候，她就已經(jīng)開(kāi)始給我讀《丑小鴨歷險(xiǎn)記》了，那是我讀到的.第一本書(shū)，爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你現(xiàn)在給他讀，他能聽(tīng)懂嗎？”“他一定能！”媽媽自信的回答。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五歲了，媽媽開(kāi)始讓我讀一些拼音讀本，看著那些奇形怪狀的漢字，我覺(jué)得有趣極了，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我興致勃勃的讀完了一整本書(shū)，感覺(jué)自己好有成就感！上了四年級(jí)，我開(kāi)始接觸一些經(jīng)典名著，看他們的第一眼，我就被深深地吸引了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。它使我認(rèn)識(shí)到，書(shū)，不只是一張張冰冷的紙頁(yè)，一個(gè)學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)里一個(gè)個(gè)有血有肉的人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，更重要的是，讀書(shū)使我懂得了這世間的愛(ài)和寬容，使我學(xué)會(huì)了用平等的態(tài)度和包容的眼光去看這世上的每一個(gè)人和每件事，使我擁有一顆感恩的心，使我的精神和靈魂得到升華。我已不再是一個(gè)局外人，而是書(shū)里蕓蕓眾生中的一員。
現(xiàn)在的我，常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。在以后的人生道路上，書(shū)會(huì)像朋友一樣一直陪伴著我，讓我受益終身。
我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事8
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。它們是知識(shí)的源泉。他們教會(huì)了我很多知識(shí)。前蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。它教會(huì)了我什么該做，什么不該做。讓我告訴你我和這本書(shū)的故事。
當(dāng)我4歲的時(shí)候，我開(kāi)始和書(shū)打交道。當(dāng)時(shí)我媽給我買了一本厚厚的動(dòng)畫(huà)書(shū)讓我看，我媽教我讀。我記得我把舞蹈改成了走步舞，還是吸引了全家人的笑聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道的單詞越來(lái)越多。我不只是看動(dòng)漫書(shū)，我看故事書(shū)，科普書(shū)，還有很多其他的書(shū)。由于這些原因，我的寫作能力也很好。有一次，老師讓我們寫一篇作文，叫《秋天來(lái)了》。所有的學(xué)生都寫了同樣的話：秋天到了，樹(shù)葉變黃了，天氣變涼了，農(nóng)民的叔叔們忙著。我寫的.是：秋天來(lái)了，秋姑娘跟著來(lái)了。他用他的黃色圍巾，一把扇子，樹(shù)葉變黃了。秋女把那些莊稼變成了大豐收。當(dāng)她看到農(nóng)夫的叔叔露出幸福的笑容時(shí)，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后去了其他地方。
我相信，我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，我會(huì)攀上知識(shí)的巔峰！
我和書(shū)的故事9
書(shū)像一支五顏六色的彩筆，書(shū)像一把魔力鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門，書(shū)也是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”。下面我就跟大家講一講我和書(shū)之間的故事吧！
上幼兒園時(shí)，我正牙牙學(xué)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，媽媽經(jīng)常讓我看圖畫(huà)書(shū)，有時(shí)媽媽還會(huì)給我講一些小故事，讓我適應(yīng)生字。
過(guò)了幾年后，我上小學(xué)了，那時(shí)我知道了怎樣去用拼音認(rèn)字了。我從那時(shí)開(kāi)始看一些童話書(shū)，比如說(shuō)：《格林童話》、《安徒生童話》。我看那些書(shū)的時(shí)候不是特別的懂，有時(shí)書(shū)中的人物還讓我浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)高年級(jí)了，書(shū)籍已經(jīng)和我交上了朋友，有些書(shū)可以讓我如醉如癡，甚至可以讓我廢寢忘食，我已經(jīng)越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)了！
記得有一次，我去幫媽媽拿快遞，那時(shí)我正好在看《查理九事》，我邊走邊看，回來(lái)的`時(shí)候我居然忘了“正事”！被媽媽狠狠的打了一頓，之后我再也不會(huì)因?yàn)榭磿?shū)耽誤事了。
書(shū)猶如一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣、咸，每一種味道我們都經(jīng)歷過(guò)。書(shū)像一個(gè)老師教會(huì)我們知識(shí)，它更像一位朋友，陪伴我們成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事10
如果你問(wèn)我：“你喜歡讀書(shū)嗎？”我會(huì)說(shuō)：“喜歡。”
我在很小的時(shí)候，并不知道讀書(shū)的好處，就一直很討厭讀書(shū)。直到有一天，姐姐給了我一本書(shū)，從此我就改變了對(duì)書(shū)的看法。
記得那次姐姐外出歸來(lái)，她給了我一本書(shū)，名叫《查理九世》。我很不喜歡讀書(shū)，所以就不想要，但是姐姐說(shuō)“只要你把這本書(shū)看完，我以后就不再?gòu)?qiáng)求你看書(shū)了。”我只好答應(yīng)了。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)聊，可是越往后看就越覺(jué)得好看。他們成功破解迷題會(huì)讓我欣喜若狂，他們遇到困難時(shí)會(huì)讓我心驚肉跳，甚至有一次差點(diǎn)讓我哭出來(lái)。因?yàn)�，主人公就要被解剖了�?/p>
看完這本書(shū)后，我就纏著非讓姐姐給我買一本《查理九世》。記得有一次寫作業(yè)的時(shí)候，我趁姐姐不在，就馬上把我的.寶貝拿出來(lái)，津津有味得看起來(lái)。正當(dāng)我看到關(guān)鍵時(shí)刻，突然一只白嫩嫩的手把我的寶貝搶走了。原來(lái)是姐姐��！她說(shuō)我不專心學(xué)習(xí)，要把這本書(shū)給扔了。聽(tīng)到這些，我的心頓時(shí)像被千刀萬(wàn)剮一樣。我趕緊求姐姐說(shuō)：“我再也不會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候看了，別扔了！”姐姐心一軟，就答應(yīng)了。
白天上學(xué)的時(shí)候，那本書(shū)就在家里睡大覺(jué)。我天天盼望著放學(xué)，因?yàn)橹挥蟹艑W(xué)我才能見(jiàn)到這個(gè)寶貝。
所以，還不愛(ài)讀書(shū)的你，趕緊去尋找那本和你氣味相投的書(shū)吧！你一定會(huì)在那里感受到書(shū)海的魅力。
我和書(shū)的故事11
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的，說(shuō)得非常有道理，我們的確應(yīng)該多讀書(shū)。但是讀書(shū)也得選好時(shí)間，要不然也會(huì)影響學(xué)習(xí)，我來(lái)給大家講講我的讀書(shū)故事吧。
星期天下午，我作業(yè)還沒(méi)寫完，正加緊做作業(yè)呢。突然我一眼瞄到了書(shū)架上的那本《我不想當(dāng)班長(zhǎng)》，那本書(shū)是我昨天從舊箱子里翻出來(lái)的。我懷著好奇心拿起了那本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)……還真好看！我津津有味地看了起來(lái)，像一匹餓狼貪婪的讀著。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，是媽媽把我從書(shū)中叫醒，我看了看作業(yè)，才寫了幾個(gè)字，頓時(shí)臉紅了。
但是媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“讀書(shū)是好，但也得做完事情呀！”這句話，使我放下了書(shū)本，我心想，媽媽說(shuō)的`有道理，我這樣做不對(duì)，我還是趕緊做作業(yè)吧！那一天，我作業(yè)做到了很遲，我以后再也不不做完事情就看書(shū)了。
所以多讀書(shū)是好，但前提是不能影響學(xué)習(xí)，并且要空閑時(shí)才能看。而且我們應(yīng)該多看一些對(duì)我們有幫助的書(shū)。經(jīng)歷那件事后，我都是在空閑時(shí)看書(shū)的，因此學(xué)習(xí)也好了很多。有句話說(shuō)的特別的好：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。
我和書(shū)的故事12
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大，書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)中的格言像一首首歌曲，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我心海蕩漾……
我和書(shū)很早就結(jié)下了不解之緣。在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上，當(dāng)夜深人靜時(shí)。媽媽總是給我講有趣的童話。漸漸地，我愛(ài)上了童話故事。上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，媽媽神神秘秘的走進(jìn)我的小書(shū)房，我似乎聞到一股淡淡的清香，只有新的書(shū)本才會(huì)散發(fā)的馨香。噢，原來(lái)是一本我喜歡的嶄新的書(shū)——《影響孩子一生的101個(gè)童話》。以后的日子我便認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個(gè)故事。讀完后，我明白兩個(gè)道理：第一，表面的美不是真正的美，心靈的美才是真正的美；第二，遇到困難時(shí)不要哭，哭是懦弱的表現(xiàn)，要?jiǎng)幽X筋、想辦法去解決。讀了它，我產(chǎn)生一種同情心，并且形成了善良、樂(lè)于助人的性格。
還有一本給我留下很深印象的書(shū)——《那個(gè)騎著紅箱子的蜜兒》，書(shū)中講述了一個(gè)優(yōu)美的故事。主人公蜜兒是一位叫孟小喬的保姆，她其實(shí)是由一位仙女變的.，她很善良，而且有三個(gè)寶貝:優(yōu)點(diǎn)寶貝放大鏡、神奇披紗、船式鞋。她經(jīng)常用這三件寶貝做好事，所以人們都喜歡她。讀了這本書(shū)，我仿佛置身于童話的世界中，連我自己也成了小仙女。這雖然是一本幻想小說(shuō)，卻飽含著許多大道理，比如：我們不要嫉妒別人，我們應(yīng)該有愛(ài)心，我們要守信用……
書(shū)是我形影不離的好朋友。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí)，書(shū)又化作一把鑰匙，幫我開(kāi)啟通往光明的大門……書(shū)是我品嘗到了人生的酸甜苦辣，也填滿了我的心靈，更進(jìn)化了我的心靈。
啊，書(shū)，你讓我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣，也讓我體會(huì)到了小草破土的堅(jiān)韌……
我和書(shū)的故事講也講不完。
我和書(shū)的故事13
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！泵總�(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)，有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像是隨便看看玩；有的人用“心”讀書(shū)，好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑的沒(méi)事了，就用書(shū)消磨時(shí)光；有的人有事沒(méi)事也讀書(shū)，仿佛每天都要吃飯一樣，如果不吃飯，就會(huì)餓得慌。我也十分喜歡讀書(shū)，我和書(shū)之間的故事也有很多很多。
那是在暑假里的一天，火辣辣的太陽(yáng)掛在高空，嬸嬸騎著小電車帶著1歲的小堂弟來(lái)到我家。嬸嬸對(duì)我說(shuō)﹕“燕荷，我把弟弟托付給你，你幫我照顧他一會(huì)兒，我去辦點(diǎn)事�！�
“好!”我萬(wàn)分不情愿地說(shuō)，因?yàn)槲业墓适聲?shū)才看到一半。說(shuō)罷，嬸嬸立馬關(guān)門就走，為了能照顧好堂弟，我跑進(jìn)房間里，拿出了我的玩具和我最心愛(ài)的書(shū)———《童話故事大全》。我把玩具給弟弟玩，我迅速地一把拿起書(shū)，坐到沙發(fā)上如癡如醉地看起來(lái)。
當(dāng)我沉浸在童話世界，“啊～～啊～～”小堂弟的哭聲一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小堂弟是不是餓了？肯定是餓了，要不干嘛哭那么大聲。我立馬放下書(shū)本，像離弦的箭一樣，沖到廚房洗點(diǎn)水果給他填飽肚子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這時(shí)在客廳里玩耍的小堂弟似乎看到了新玩意——我的書(shū)�！八弧钡囊宦曅√玫馨盐易钭钚膼�(ài)的書(shū)給撕爛了，聽(tīng)到聲兒后我立刻沖出廚房，“天哪！”我驚訝地說(shuō)，“小堂弟呀！你真是太頑皮了！”我立馬跪在地上，拉著小堂弟的手，火冒三丈地說(shuō)：
“小祖宗呀！你怎么可以掉我的.書(shū)�。 �
“這可是我的寶貝呀！”
“嘿嘿嘿～”
“你還笑�！�
“罰你不得吃水果！”欲哭無(wú)淚的我只能小心翼翼地?fù)炱鹑釉诘厣系臅?shū)頁(yè)。撿完書(shū)頁(yè)后我走到廚房端出水果，放到茶幾上，我氣沖沖地吃著水果，小堂弟只能可憐巴巴的看著我。像在乞求我給他吃一點(diǎn)。我一把扭過(guò)頭，繼續(xù)吃著水果，小堂弟只能在一旁玩玩具了。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)之樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮，鐘愛(ài)讀書(shū)，今生無(wú)憾也！
我和書(shū)的故事14
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆挠啄昶�，書(shū)就早已進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次晚上，我正讀著《小公主》，媽媽讓我去睡覺(jué)了，可我還沉浸于書(shū)的'世界中，媽媽第N次發(fā)出急促警告“再不上床就收書(shū)！”后，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
在床上我翻來(lái)覆去睡不著，一心想著主人公沙拉會(huì)不會(huì)被老師處理的精彩細(xì)節(jié)，實(shí)在忍不住了，就爬上來(lái)小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發(fā)旁摸來(lái)摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進(jìn)了被子，用手電筒的光一行一行地照著看，不知不覺(jué)的，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。差不多十二點(diǎn)半了，我實(shí)在沒(méi)精神了，才肯睡覺(jué)，第二天上課直打哈欠……
在我的房間里，書(shū)架上，柜子里，天窗上，無(wú)處沒(méi)有書(shū)的地方，《愛(ài)的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛(ài)之書(shū)�！稅�(ài)的教育》讓我懂得要做一個(gè)有愛(ài)的人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中一些百科小問(wèn)題……
總之，書(shū)是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。
我和書(shū)的故事15
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)可以帶給我們知識(shí)，還可以創(chuàng)造世界。
我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《愛(ài)的教育》……。
其中我最喜歡的書(shū)是《西游記》，記得有一天晚上，我正在看書(shū)，然后媽媽對(duì)我說(shuō)他要去超市買豆?jié){粉，讓我在家把水燒好，我正看得如癡如醉，隨口就說(shuō)知道了，說(shuō)完我便又沉浸到了書(shū)的.世界里，“咚咚咚”我忽然聽(tīng)到了敲門聲，我急忙去開(kāi)了門，原來(lái)是媽媽呀！我跟媽媽打過(guò)招呼后，跑回房間繼續(xù)讀書(shū)了，這時(shí)媽媽問(wèn)我：“水燒好了沒(méi)有？”我詫異地說(shuō)：“什么你讓我燒水了嗎？”媽媽說(shuō)：“我出門時(shí)候給你說(shuō)讓你燒水，你不知道嗎？”我猛地一驚說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我看書(shū)太入迷，把這件事忘了�！边@時(shí)媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是又鉆到書(shū)本里去了，你真是一個(gè)小書(shū)迷呀�！�
這就是我和書(shū)的故事，。我覺(jué)得書(shū)已經(jīng)成為我的好伙伴，好朋友了，我和書(shū)一定會(huì)“友誼長(zhǎng)存”的！
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