(精品)我的學(xué)藝之路作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的學(xué)藝之路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的學(xué)藝之路作文1
一直以來,我都想學(xué)習(xí)一種自己喜歡的樂器。去年寒假的時候,媽媽給我報了架子鼓學(xué)習(xí)班。
一走進架子鼓教室,我就看到了好幾臺架子鼓。每一臺架子鼓分別由大大小小的鼓和镲組成,這些鼓和镲都能發(fā)出什么聲音呢?我?guī)е闷嫘拈_始上課。老師說:“同學(xué)們,這種架子鼓是由五鼓三镲組成。每個鼓和镲都有它自己的音韻和音色。”首先,老師把每一個鼓的作用告訴了我們,接下來,老師就教我們怎么握鼓棒,然后讓我們練習(xí)基本功,先單跳,左一下右一下,再雙跳,左兩下右兩下,三連音……老師對我們的基本功訓(xùn)練要求很嚴(yán)格,不準(zhǔn)有半點差錯。
要考三級了,老師給我們加了踩低鼓。開始的時候,我手忙腳亂,手上的節(jié)拍對了,腳上的節(jié)拍就錯了;腳上的'節(jié)拍對了,手上的節(jié)拍又錯了。我練了半天還沒有練熟,想放棄不學(xué)了。媽媽鼓勵我說:“寶貝,你既然想學(xué)這一項特長,你就要把它學(xué)徹底,做什么事情要有始有終,不能半途而廢。”通過媽媽的鼓勵,我對自己又充滿了信心,我一定要把架子鼓練好。
學(xué)習(xí)架子鼓的道路雖然還很漫長,但是我懂得了一個道理:做什么事情都要堅持,不能一遇到困難就想要放棄。要以恒心為友,以耐心為兄弟,只有堅持不懈,才能成功。
我的學(xué)藝之路作文2
我對跳繩方面很有緣分,因為我的所有事情中,我最喜歡的就是跳繩和看書,一靜一動。因為做個書呆子太沒意思了。
要對我說我與跳繩結(jié)緣的時候,就是五年級家長會前的排練。每個班的班主任都會弄一個節(jié)目,我們班主任選的節(jié)目就是跳繩,我怎能“背叛”我們的班級,所以我毫不猶豫的選擇了跳繩再說了我更需要減肥。
首先老師是分配任務(wù)的`,我就被分配到了編花籃這個任務(wù)。我一開始不會編花籃,練得非常笨拙!芭荆,啪,啪……”繩子像一條惡毒的毒蛇,一次一次打到了我的身上,身上被打出了幾道印子,當(dāng)時是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空氣也發(fā)出“嘩,嘩,嘩,嘩……”的幾聲痛苦的呻吟。
就在這時我想放棄了,但是,趙鋪軒跑到了我的面前,來炫耀他那“輝煌”的“戰(zhàn)績”。我心里有些不服氣,我對自己說:“你行,我也行!庇谑俏揖透涌炭嗟木毩(xí)。
一次練習(xí),兩次練習(xí),……五次練習(xí)……十次練習(xí)……二十次……最終,我學(xué)會了編花籃,并且懂得了其中的奧妙。只要稍稍往前伸再稍稍往兩側(cè)就行了。
通過這次家長會的排練,讓我熱愛上了跳繩,并且讓我得到了一個啟示:別人行,你也行!
我的學(xué)藝之路作文3
記得還是我四五歲的時候,我做過一個不切合實際的夢——長大要當(dāng)一個舞蹈家,于是我就纏著爸爸媽媽給我報了舞蹈班,以為這樣就可以成功,其實不然。
每次上課,都要先做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,最難忘的就是做一字劈叉,兩條腿從大腿到腳尖都要筆直地死死貼在地上,同學(xué)之間相互騎在身上往下壓以增加壓腿的時間。每當(dāng)這時,我的汗水總是伴著淚水如豆子一般滴落下來,在痛苦和難受中我明白了一個道理:學(xué)藝之路并不像我想的'那么一帆風(fēng)順,而是一條布滿荊棘曲折的道路。但是我也很清楚,如果我不去努力搏一搏,又怎會知道結(jié)果呢!
“不要因為害怕這滿地荊棘會將你珍愛的新鞋弄臟而不敢走出這一步,不要因為不敢而失去追夢的快感,因為只有在荊棘中延伸的路才會讓你變得堅強,讓你變得敢于面對一切,讓你用真心來換取追夢時的快感”。這些話都是老師對我說的,雖然當(dāng)時并不明白她在說什么,但是現(xiàn)在我都明白了。
我將我的眼淚藏在心底,訓(xùn)練時無論多痛多苦都忍著,因為我在無數(shù)個可以選的路中選擇了你,我一定會堅持到底。有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,經(jīng)過不懈地努力,我去年順利通過了舞蹈八級考試,我知道八級并不算什么,可這幾年艱苦的訓(xùn)練,讓我明白只要有夢想就去追求,用心努力過、拼搏過,不畏懼這條滿是荊棘的路,成功就會向你招手,所有受過的苦和累都是值得的。
這就是我的學(xué)藝之路,讓我從中體會艱辛,悟出道理,學(xué)藝之路讓我變得更加堅強、勇敢、自信。
我的學(xué)藝之路作文4
每當(dāng)我看到室內(nèi)的鼓時,就會想起我學(xué)鼓的原因。大家常說練琴的孩子沒有童年,而我覺得學(xué)習(xí)打擊樂的孩子童年也基本沒有玩耍的時間。
我記得那是二年級的時候,云雀藝術(shù)學(xué)校來我們班招生,因為無聊,我決定報名,并找了認(rèn)為最輕松的一門樂器——打擊樂,可沒想到我卻慢慢地喜歡上了這門樂器,每次練習(xí),我都好像看到了多年后我在大舞臺的場景。
教我們的是一位老教師,一米七的個頭,言談舉止十分幽默,教我們打擊鼓時十分耐心,他上臺經(jīng)驗很豐富,參加過很多次演出,我們都十分羨慕他,尊敬他,他就是小有名氣的'譚楠老師。為此,我更加努力地練習(xí)。
從學(xué)了小軍鼓后,我先是得意,因為全班同學(xué)就我一個學(xué)小軍鼓的。但漸漸地我發(fā)現(xiàn),我高興不起來了,因為我的課余時間越來越少,一次伙伴們找我來玩,我剛要出門,被媽媽叫住了:“你打完鼓了嗎?不許出去!
但我也慢慢明白了家長的苦心,當(dāng)我一次又一次地與同學(xué)一起參加比賽,演出時,心里就有了一種自豪感,隨著我參加演出的機會越來越多,我也多次被評為“優(yōu)秀團員”。
從易到難,從少到多,從簡到繁,我的學(xué)藝之路永無止境。
我的學(xué)藝之路作文5
葫蘆絲——是一種古老的傣家藝術(shù)。它那優(yōu)美的音韻,能使人原本躁動不安的心沉靜下來,使人陶醉于它所發(fā)出的動人旋律。在二年級時,我有幸接觸到了這種動人心弦的樂器,從此踏上了我的學(xué)藝之路。
第一次見到葫蘆絲,我就被它優(yōu)美的外表吸引住了:葫蘆絲由一個葫蘆和三根竹管組成,上面的葫蘆經(jīng)過打磨,變得十分圓潤、平滑,握在手上手感相當(dāng)?shù)煤茫辉诤J下面的三根竹管,一長二短,長的那一根上有著前六后一的七個精巧的小孔;兩根短的竹管上,分別有一個塞子。把它拿在手上,我興奮地一揮,葫蘆絲差點就掉在了地上,把我心疼得說不出話來。
學(xué)習(xí)葫蘆絲,最開始學(xué)的是音階,對準(zhǔn)葫蘆絲上的吹嘴,往里面吹氣。同學(xué)們個個躍躍欲試,有的.漲紅了臉,像個紅柿子;有的吹出了一點兒聲音,但卻斷斷續(xù)續(xù)的;還有的甚至根本吹不出聲音來……在老師和藹地指導(dǎo)下,我們才終于吹出了聲音。
上了第一節(jié)課以后,我便對葫蘆絲產(chǎn)生了興趣。從此,每天晚上,小區(qū)里就都回蕩著我那葫蘆絲優(yōu)美柔和的聲音……
時間飛快地過去,轉(zhuǎn)眼間我便從二年級升到了四年級。這年暑假,我們來到了葫蘆絲的故鄉(xiāng)——云南,來參加我人生第一次全國性的比賽。兩年來,我的技術(shù)突飛猛進,盡管與從全國各地選拔出來的同齡人中比賽,我還是獲得了金獎!
雖然在葫蘆絲這方面上,我已經(jīng)取得了不錯的成績,但我卻始終深深地明白,我的學(xué)藝之路,永無止境!
我的學(xué)藝之路作文6
我有一兒興趣愛好:跆拳道。這個興趣愛好我堅持了很久很久,他有時候給我了榮譽,有的時候給了我痛苦,有的時候給了我快樂。
我從小就喜歡跆拳道,我有一個老師,很厲害。獲得了很多的獎,不止一個兩個,我們也都見過,有第一名、第二名、第三名、團體獎、單打獎……等等。讓我們刮目相看。很讓我們佩服,他教的也很好,交出了很多的武打?qū)W生。
有一次,我有一個動作怎么也學(xué)不會林老師單獨的.教我,可是還不會,林開始發(fā)現(xiàn)了問題說:“你不會這個動作,不是你不會,而是你不用心,東看看西看看。認(rèn)真點兒,不要一心二用,不專心!蔽艺J(rèn)真了起來,不一會兒就學(xué)會這個對我剛剛很難的動作。林老師把我拉到面前說:“你要好好的練習(xí)!蔽尹c了點頭。以后老師叫我的時候,一學(xué)就會每一個動作,甚至很難很難的動作。林老師經(jīng)常關(guān)注我的一舉一動,我的等級在一次一次的升。我的學(xué)藝之路有的時候令我非常的高興、快樂,他讓我在一天天中成長。讓我在成長中成長,我的成長的不僅僅是個子,而是道理。
老師的話我深深的記住了,我的愛好的老師,他教會了我很多,所以我喜歡跆拳道。我的學(xué)藝之路是醬菜的,他讓我等的了很多的道理,他有時候給我了榮譽,有的時候給了我痛苦,有的時候給了我快樂。
我的學(xué)藝之路作文7
我從小就學(xué)舞蹈,因為我喜歡跳舞。跳舞能培養(yǎng)身材,鍛煉氣質(zhì)。
幼兒園媽媽就給我報了舞蹈培訓(xùn)班,每節(jié)課都在練基本功:壓腿、踢腿、撇叉、下腰。當(dāng)時是第一次練,每次都被老師壓的特別疼,幾乎每次出來都是哭著出來的。就這,我也堅持著練到上小學(xué)。
到了英華小學(xué),聽說也有好多特色班,只能二年級上,我就盼望著,盼望著,盼到了二年級。可是媽媽又上我上英語特色班,我只能報了英語特色班。三年級在一次偶然的機會中,我來到了舞蹈小班。
練基本功時,別人都是壓腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的`幾個同學(xué)撐著高高的身體,真是疼死我了。老師說,你要每天都壓腿,每天的堅持練習(xí),才能下好叉。于是我就每節(jié)課跟著老師的拍子壓腿,下叉。四年級來到了中班,我已經(jīng)可以下叉了,但是還不能下腰。老師偶然一次讓下腰,別人都摸到地,就我和個別同學(xué)在半空中控著。我就非常害羞。
我通過自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉對我來說就是小菜一碟,可是下腰嗎……倒是能下去了,就是起不來。老師說是腰使勁兒往上挑,可就是找不到感覺。看著任鳴宇下腰都能倒抓腳脖子,我就特別羨慕。每次下腰,我都在找感覺,最后終于找到感覺,不用別人扶就能起來。
我的學(xué)舞之路真是艱苦,我一定不會忘記我對舞蹈的付出。
我的學(xué)藝之路作文8
“沒有百分之九十九的汗水怎會成功?”這是一位名人所說過的話,它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開,走向成功。
從我讀二年級時,便喜歡上了舞蹈,媽媽便依著我的興趣讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。那時,我原本以為跳舞很簡單,就是擺個手,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跳這跳那就行了,誰知道,要想學(xué)好舞蹈就必須扎實好基本功。
剛上課第一天,我來到舞蹈室便看見了慘不忍睹的場面。剛想轉(zhuǎn)身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬著牙堅持了下來。當(dāng)老師來壓我的腿時,我心驚膽戰(zhàn)的,心里如同十五個吊桶打水——七上八下。她用腳把我的'腿往后又叉開了幾步,疼得我想號啕大哭,但我還是忍了下來。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時,我的腳便開始顫抖了,正在一直不停地往后滑,看到別人偷懶,我便把腳也向前移了幾步,可我又想到那位名人說的話,便又把腳移回了原位。“下一個動作是下腰!”老師大聲地喊著。我不知所措,以為初出茅廬的我怎么可能會做得到呢?我剛要下腰時,又趕緊把手縮了回來,心里不由想到:“這么危險,頭萬一摔破了怎么辦?”我越想越怕,可是又不想半途而廢,只好又一次把手伸向了地面。
經(jīng)過幾個月后,我的基本功大有長進,爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎我,我心里樂開了花。之后,學(xué)習(xí)這門藝術(shù)也煉就了我的勇氣和毅力。
我不曾退縮,是因為我有勇氣。我之所以能學(xué)好這門藝術(shù),是因為我有毅力。它使我悟出了一個道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺過風(fēng)雨,就能見到彩虹!
我的學(xué)藝之路作文9
只要堅持,就可以到達成功的彼岸。——題記
這天,馬上就要到畫畫課的時間了,可我卻還坐在地上看書,媽媽走過來,驚訝道:"你怎么還沒去上畫畫課?快遲到了!”我放下書看了看媽媽,說:“媽媽畫畫太累了,我不想去了。”媽媽聽后看了看我,她的眼神好像在思考,又好像在疑問。愣了愣,沒有生氣,而是心平氣和的對我說:"畫畫,是你從小學(xué)到大的,別的興趣我也有讓你嘗試,但到頭來你都放棄了,只有畫畫堅持到了現(xiàn)在!眿寢屚A送#脧(fù)雜的'眼神看著我!翱墒牵y得堅持了這么久,為什么要放棄呢?我知道,畫畫是很枯燥,而且需要非常大的耐心,你學(xué)了畫畫,就有一項拿的出手的特長。畫畫是你自己選著的,你要不要堅持學(xué)下去就看你自己了。”媽媽說完就離開了我的房間。我沉默了,是。‘嫯嬍俏业倪x擇,我不能因為一點困難就放棄!從此以后,我對每次畫畫都很認(rèn)真,終于有了今天會畫畫的我。
現(xiàn)在我有了一手隨時可以拿出來秀一秀的技能——畫畫。我不是天生就會畫畫的,而是后天的堅持和努力,才讓我擁有了這一技能。這件事讓我明白了:在通往成功的道路上,有許許多多的挫折與困難,但是,你必須勇敢的面對困難,走出荊棘叢,向著自己夢想的冠冕奔去!
我的學(xué)藝之路作文10
不知道什么時候我喜歡上了音樂,所以我報了小提琴特色班。現(xiàn)在我們上六年級了不上特色班,但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。
記的直到我上了英華以來我都以為藝術(shù)就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了,“媽媽,你信不信我唱歌比你好!眿寢屨f:“我看你呀,在練個幾年再來吧,你們學(xué)校不是有特色班嗎?我看你就去上吧”我相信了媽媽的話,就這樣陰差陽錯的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)小提琴,記得有一次:老師教了我們一個需要撥弦的曲子,我覺得挺好聽就很認(rèn)真的練,但不過幾天我的手就被磨出了好幾個泡,使我疼的像是被錘子砸了一樣的,我想要放棄了,我心想:小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的.人,還是放棄了好吧,我何必受著罪呢?當(dāng)我想找老師商量退班的時候,老師突然來找我,關(guān)心地問我:“汪丙鑫聽說你手上起了泡,來給你一點藥膏!甭犃诉@話我心暖暖的,把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學(xué)小提琴,小提琴也成了我無法割舍的愛好。
雖然我知道小提琴不會好學(xué),但我也要學(xué)好它。
我的學(xué)藝之路作文11
從小,我就被媽媽拉著報名學(xué)習(xí)各種東西。我第一次學(xué)書法的時候心中充滿了好奇,你以為一定會十分有趣,認(rèn)為一定會給我?guī)頋M滿的收獲與快樂。
我剛開始練習(xí)書法時,不出所料,我的字參差不齊簡直就不是人寫的字,黑黑的擠成一團,一點也不整潔,跟被雞爪子抓過似的.,龍飛鳳舞,甚至連我自己也看不懂。
一次,老師讓我們大家一起練字,當(dāng)作課后作業(yè),我寫的很快,“唰唰”幾下就好了。我把它交給了老師,老師見了,剛剛那笑嘻嘻的臉頓時陰沉了下來。他問我:“這是你寫的?”我說:“是的”。他開始嚴(yán)肅了起來,把我訓(xùn)了一頓。當(dāng)時我心情很不好,快要哭了出來,所以我立下決心一定要把字寫好。在家中,我不再像往常一樣游手好閑的了,一有時間就開始練字,天天擠出時間來練字,只為了把字練好給老師看。漸漸地,我發(fā)覺自己變了,字寫得更好看了,更會支配時間了。媽媽也常說:“這孩子經(jīng)過練書法后,都不浪費時間了,字也寫好了,還改掉了,“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣,聽話了很多呢!多虧了那位老師!庇幸淮危野褜W(xué)習(xí)作業(yè)交給了老師,老師表揚了我。他高興地說:“看吧,只要你努力,字就會寫好了!”這些贊美,給了我很大的鼓舞,我再也不會被老師批評了,我心中再也不會感到委屈了。
學(xué)無止境,要精益求精,不能一知半解、自以為是。要知道人外有人天外有天。
我的學(xué)藝之路作文12
“沒有百分之九十九的汗水怎會成功?”這是一位名人所說過的話,它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開,走向成功。
在四年級上冊的時候,媽媽看見我的班上有許多同學(xué)都會彈鋼琴,就打算讓我也學(xué)學(xué)。過了幾天,媽媽叫我到平苑小區(qū)的培訓(xùn)班學(xué)彈鋼琴。
一開始,我抱有抵觸心理,但最后我還是給媽媽“收復(fù)”了。來到平苑的培訓(xùn)班里,有學(xué)鋼琴的,有學(xué)舞蹈的,還有學(xué)小提琴的… …媽媽請來鋼琴教師教我,在鋼琴教室里響起了“do——do——re——re”的聲音。學(xué)完了第一次的課程,媽媽對我說:“怎么樣,彈鋼琴有趣嗎?”媽媽的話音剛落,我就大聲說:“不怎么有趣!”媽媽說:“你現(xiàn)在覺得沒什么興趣,但以后,你就會覺得有趣了!
果然像媽媽說的一樣,過了幾個月后,我就可以彈長一些的曲子了。我感覺越彈越有勁,越來越有趣。到了五年級的`時候,我終于可以考級啦!我考級的曲子有:《女神之舞》《練習(xí)曲3》《喜洋洋和C大調(diào)》等等。我成功地考到了二級!到了現(xiàn)在六年級,我快考三級了!
我不曾退縮,是因為我有勇氣。我之所以能學(xué)好這門藝術(shù),是因為我有毅力。它使我悟出了一個道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺過風(fēng)雨,就能見到彩虹!
我的學(xué)藝之路作文13
大家都可能學(xué)過一種藝術(shù),比如畫畫、剪紙、彈鋼琴,拉大提琴……我也學(xué)過一種藝術(shù),它是一種很老的民間樂器——二胡。
在二年級的時候,因為我的好奇心踏入了藝術(shù)的大門——二胡特色班,當(dāng)時我報著個特色班,并不是因為我喜歡,而是因為當(dāng)時,我覺得這個名字我沒聽過,對我產(chǎn)生了好奇心,我的手緩緩的舉起,所以我,報上了特色班,但是還有一個理由就是,我想在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上為同學(xué)們演奏,所以我就義不容辭的選擇了二胡這個特色班。
在學(xué)習(xí)二胡的過程中,我受盡了不少的挫折,而且有許多次退班的念頭號出來過,但是并沒有達到我的決心,有一次上特色班,當(dāng)時我還小,注意力不集中的緣故,導(dǎo)致了我沒有好好聽課。收到了老師的批評,也正是這樣讓我受到了皮肉之苦,有一回,我正在拉一首曲子,可是拉的時候,一切都很正常,覺得簡單的不能再簡單了,后來我的手指不知怎么的開始了疼痛,皮都破了,后來我請教老師才知道,正是因為我的那節(jié)課沒有好好聽講,正是因為我的.握弓姿勢不對,導(dǎo)致了我的手指滑破。后來我就再也不敢不認(rèn)真聽課了,后來的時光里,我就專心致值得拉二胡,后來我的夢想實現(xiàn)了,我可以在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上為同學(xué)們演奏。
這就是我的學(xué)藝之路,既讓我感到快樂,也讓我感到了痛苦。
我的學(xué)藝之路作文14
生活中遇到困難,有的人可以堅持,而有的人受到一點挫折就泄了氣,如果沒有人來鼓勵和幫助,他們就很難持之以恒。
我喜歡畫畫,于是我的媽媽就幫我報了一個課外興趣班,專門學(xué)習(xí)畫畫。而我在學(xué)習(xí)期間,也體會了各種酸甜苦辣。
甜時
第一次去學(xué)畫畫時,我覺得老師特別溫柔。上課了,老師開始講課,我興致勃勃地聽課,剛好這天上的內(nèi)容我提前做了準(zhǔn)備,有點研究,所以就答出了一半的問題。老師也稱贊我:“太棒了!你可以回答這么多,說明你有著對美術(shù)的探索之心,你是一塊學(xué)畫畫的.料,加油!”我聽了這樣的夸獎,心里十分高興,像打了雞血一樣,活蹦亂跳,感覺都可以開心得飛上天了。
苦時
之后去上輔導(dǎo)班,聽老師講完課,我就想自己來畫一下,可是我好像不在狀態(tài),無論怎樣都畫不好,到了真正開始畫時,我果然畫不出來,老師繃著臉來單獨輔導(dǎo)我,有一個聲音一直在我耳邊徘徊:“不,不對!顏色不對!”我心里都要絕望了。
酸時
后來在老師的輔導(dǎo)下,我連下課休息的時間也沒了,一直在練習(xí),畫著畫著,我感覺我的手都不聽使喚了,老師見我這個樣子,讓我自己休息一下,我垂頭喪氣地去找老師,想請她打電話給我的媽媽來帶我回家。可我走到辦公室門口,看到老師在做課件,我的心一酸,老師為了我們這么辛苦,我怎么能放棄呢?那一刻,我決定學(xué)下去。
學(xué)習(xí)畫畫的過程和經(jīng)歷,如一爐火,練就了我現(xiàn)在的技術(shù),也練就了我對抗挫折的堅強毅力!
我的學(xué)藝之路作文15
藝術(shù)離我們并不遙遠,只要你用心去感受就能感受到藝術(shù)的無限的魅力和吸引力!——題記
我對文藝方面有著濃厚的的興趣,樂器、舞蹈、唱歌都能給我?guī)頍o窮無盡的快樂。它們伴隨我快五年了,他給我?guī)淼南才肥菙?shù)也數(shù)不清的。
喜
我學(xué)樂器快四年了,我能用悠揚的琴聲演奏出一首又一首動聽的曲子。在我們學(xué)樂器的`班上,我名列第一哦!這與我的努力奮斗是分不開的,這可喜的成績也是給我的回報!
怒
每周的一、三、五都是我的“苦難日”,為什么這樣說呢?因為這三天我都要練琴。練琴倒不苦,苦的是爸爸聽我練琴時那挑剔的話語。這分明是“雞蛋里面挑骨頭”嗎!我已經(jīng)很努力的去練琴了,可爸爸還是……
哀
我學(xué)舞蹈快一年了,可是剛剛開始學(xué)的時候,我可是不愿意啊!覺得練舞太苦了,不是很愿意去練它。剛開始練舞時,我還默默的哭了幾次呢!你肯定要問我:“你為什么要哭呢?”告訴你吧,是因為老師要我們開胯,我都快十二歲了,開胯對我來說太困難了。不過現(xiàn)在沒問題了,我已經(jīng)學(xué)會了哦!
樂
選擇了文藝,就選擇了付出!我用我的努力換來了點滴的成功!每當(dāng)我看到大家贊賞的目光,我的內(nèi)心都無比喜悅。
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