我和書(shū)的故事作文(精選34篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文 1
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這是顏真卿眼中的書(shū),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書(shū),面在我的眼中,書(shū)就是我的良師益友。
記得有一次,我讀了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū),媽媽大喊:“小小,快點(diǎn)關(guān)燈,明天還要上學(xué)哩!”我及不情愿地說(shuō):“好吧!”躺在床上,我仍在想書(shū)里的.情節(jié)。于是,我偷偷從床上起來(lái),心驚膽戰(zhàn)地把手電筒拿到臥室,又把剛才沒(méi)看完的書(shū)拿出來(lái),把我藏進(jìn)被窩里,一手拿著書(shū),一手拿著手電筒,津津有味地讀著,一邊看一邊注意著媽媽來(lái)了沒(méi)有。突然,我聽(tīng)到了一聲輕微的腳步聲,連忙就把手電筒關(guān)掉,把書(shū)放下,連忙裝著熟睡的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō):“今天怎么睡得這么香啊!”又回到了臥室。不行,策略要變,免得媽媽又來(lái)了被發(fā)現(xiàn)。
我起床,裝著打哈欠的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“我想上洗手間!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“去吧!钡搅诵l(wèi)生間,我便看起了書(shū)。你肯定會(huì)問(wèn):“我的書(shū)在哪兒拿出來(lái)的呢!偷偷告訴你吧,“我是把書(shū)藏到了衣服里!”我在衛(wèi)生間入迷地看著,聽(tīng)著媽媽來(lái)了沒(méi)有。不好,“敵人”來(lái)了,我又趕緊把書(shū)放到衣服里。媽媽問(wèn)我:“你怎么還沒(méi)有上完呢?”我捂著肚子說(shuō):“我拉肚子了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵呵,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!我繼續(xù)看書(shū),忽然,媽媽撲了進(jìn)來(lái),我一驚,媽媽則高興地說(shuō):“怎么樣,抓了你個(gè)現(xiàn)行吧!果然沒(méi)有白看偵察小說(shuō)。”我說(shuō):“愛(ài)看書(shū)是好事,我這是向葦編三絕里的孔子學(xué)習(xí)!薄斑策!眿寢尡晃业脑挾盒α。說(shuō):“趕快去睡覺(jué)吧!
書(shū),是我最好的老師,是它告訴我許多知識(shí)和做人的道理,書(shū),是我最好的朋友,當(dāng)我遇到挫折時(shí),它會(huì)說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!
在我的生活中,書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)變得如此多姿多彩,能與書(shū)相伴,就是我莫大的幸福。
我和書(shū)的故事作文 2
這是在我三年級(jí)時(shí)的事。也不知是哪節(jié)思品課之前,我的思品書(shū)找不到了。
怎么辦,要不要去借?借,又不知道別的班有沒(méi)有思品課。不借,又要起立當(dāng)全班的“高才生”,這可不是什么光榮的事!不但不光榮,反而會(huì)讓你無(wú)地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問(wèn)可是好學(xué)生,跆拳道也還行。跆拳道,我怎么把隊(duì)里的“大姐”們給忘了!靶!思品書(shū)帶了嗎?借我用一下。”“哎,等著。”呼!不用當(dāng)“高才生”了,回家可得好好找找,總不能次次都借吧!“叮鈴鈴”,上課了。我還是有點(diǎn)緊張,畢竟不是我的書(shū)呀!
回到家,寫(xiě)完作業(yè)后我把我屋找了個(gè)遍,愣是沒(méi)找著。周末,我就發(fā)動(dòng)全家,來(lái)了個(gè)“思品書(shū)大搜索”。我想,找不著思品書(shū)我就不姓……算了吧,免得真不姓王。找不著思品書(shū)我就把姓倒過(guò)來(lái)寫(xiě)!“左搜搜,右找找,上也看看,下也瞧瞧,我就不信思品書(shū)找不著!”我邊唱邊找,一點(diǎn)也不煩。“天哪,竟然沒(méi)找著!幸好我姓王。”
幾乎一個(gè)月的周末都在找……
我終于放棄找了。當(dāng)然,也不是每次都能借到。不過(guò)因禍得福,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我有了更多的朋友。
在期末考試之后的.一天,我剛到班,齊齊就喊我,說(shuō)她找到我的思品書(shū)了!天哪,我的書(shū)到現(xiàn)在才找到,而且就在班里。我不記得在哪里找到的,只記得找到它,我像瘋了一樣。一個(gè)學(xué)期,我借了一個(gè)學(xué)期的書(shū),到現(xiàn)在它還是白的。
這就是我和思品書(shū)的故事,一個(gè)荒唐的故事,一個(gè)瘋狂的故事。我找到了思品書(shū)!可就像救護(hù)車(chē)的鈴:晚了,晚了,晚了……
我和書(shū)的故事作文 3
每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好,我呢,從小就喜歡讀書(shū),我覺(jué)得在緊張的學(xué)習(xí)之余,讀書(shū)是我最放松,最開(kāi)心的事,每當(dāng)我捧起一本書(shū),專(zhuān)心致志的遨游在書(shū)的海洋中,我會(huì)忘了一切煩惱和勞累。
讀書(shū)已陪伴我五六個(gè)年頭了,在我三四歲上幼兒園那時(shí)起。我就被圖文并茂的彩色書(shū)吸引了,總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫(huà)中的意思,我聽(tīng)得津津有味,七歲上一年級(jí)了,我漸漸認(rèn)識(shí)了許多漢字朋友,我就自己安靜的讀書(shū),我最喜歡讀的是童話故事書(shū),一個(gè)個(gè)人物深深地住進(jìn)了我的腦海中,有美麗善良的白雪公主,有心狠手辣的后母,有勇敢善良的漢斯兄弟,有乖巧孝順的小紅帽……
在這些故事中,讓我明辨了美丑,懂得了好壞,知道了許多做人的道理,F(xiàn)在我升入五年級(jí)了,我更用心的去讀一些小學(xué)生優(yōu)秀作文,從中感悟小作者的寫(xiě)作方法,并借鑒運(yùn)用到我自己的作文中,常常得到老師的表?yè)P(yáng),四年級(jí)時(shí),還獲得學(xué)校組織的征文比賽二等獎(jiǎng),同時(shí),我也讀名家名篇,冰心奶奶的《在寄小讀者》、亞米契斯《愛(ài)的.教育》、丹尼爾、笛福《魯濱遜漂流記》等書(shū)籍,開(kāi)拓我的視野,增長(zhǎng)我的知識(shí)面,讓我從中受益匪淺,F(xiàn)在我最?lèi)?ài)做的事就是買(mǎi)書(shū)讀書(shū)了,把大量的零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū),家里的書(shū)柜里,整整齊齊的排放了我從小到讀過(guò)的書(shū),書(shū)陪伴我一起成長(zhǎng)。
讀書(shū)讓我從幼稚走向成熟,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊的天地間,同學(xué)們,讀書(shū)吧,讀書(shū)是一件非常愜意的事情。
我和書(shū)的故事作文 4
像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代,就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。
我一入小學(xué),老師就建議我們訂閱學(xué)校發(fā)的圖書(shū),當(dāng)時(shí)我訂的是《快樂(lè)作文與閱讀》、《快樂(lè)童話》,每天只要一有時(shí)間就看這兩本書(shū),每次都看的廢寢忘食。從小小年紀(jì)我就喜歡看書(shū),經(jīng)常讓媽媽帶我去大圖書(shū)館,每次一看就是幾個(gè)小時(shí),在媽媽的催促下我只好依依不舍的回家。吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)我這樣如饑似渴閱讀的少年,它的作用更是不可言喻的。從開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我的'口述能力特別好,慢慢的,隨著年齡的增長(zhǎng),這些書(shū)已經(jīng)不能滿足我了,我開(kāi)始買(mǎi)書(shū)看,借書(shū)看,比如《世界上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等書(shū)籍,特別是《水滸傳》里的林沖林教頭風(fēng)雨山神廟一回,看的我氣憤填膺!-----武松、魯智深等人,都有其自己極其生動(dòng)的人物性格。
在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。書(shū)籍是輛多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎,可是它卻裝載了人類(lèi)靈魂中全部的美麗!
我和書(shū)的故事作文 5
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是老師,還是朋友。
書(shū),在我們生活中回蕩,我與書(shū)的故事在我們生活中延續(xù)著,記得我有一次去玩了,沒(méi)一會(huì)兒,有同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“劉夢(mèng)瑤你的書(shū)被人弄到地上了”,我聽(tīng)到這個(gè)消息,火冒三丈立刻沖進(jìn)教室,對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你應(yīng)該愛(ài)護(hù)書(shū),應(yīng)該知錯(cuò),因?yàn)槭俏覀兊?朋友。
書(shū)是我們的摯友,書(shū),會(huì)和我們發(fā)生許多開(kāi)心,傷心的事,書(shū),我們的摯友,我們會(huì)更加愛(ài)你,更加愛(ài)護(hù)你!
我和書(shū)的故事作文 6
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喨缡钦f(shuō)。像我這樣對(duì)知識(shí)如饑似渴的少年,書(shū)既是我的好伙伴又是我的好老師。
從小到大,在我的記憶中,媽媽總是“樂(lè)此不!钡貫槲屹I(mǎi)書(shū),F(xiàn)在想想,她還是很有成果,因?yàn)槲也坏珢?ài)上了看書(shū)而且愛(ài)上了寫(xiě)作!耙盐恼聦(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)。”看來(lái)魯迅先生的話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
書(shū)很神奇,通過(guò)閱讀它,我不僅不愁寫(xiě)作了,而且從書(shū)中汲取了精神力量。
有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》,我特別喜歡這本書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩,生下來(lái)一年半后因疾病雙耳失聰,雙目失明。可她并沒(méi)有被厄運(yùn)打垮,放棄自己。在父母的關(guān)心下,在沙利文老師的.幫助下,她努力到讓人動(dòng)容,最終成為一名作家并以自己的事跡激勵(lì)著與她處境相似的人,甚至我們這些健全的人。
記得有一次,我去跳舞的路上,不小心把腳扭了一下。停頓了兩秒后,我便用雙手捂住臉?lè)怕暣罂。其?shí),我壓根沒(méi)事,更不是因痛而哭,而是在打著自己的小算盤(pán)一一對(duì)!我不想去跳舞,因?yàn)槟翘焯焯珶崃。媽媽?jiàn)我哭了,在確定我的骨頭沒(méi)事,可能只是別著筋后,只好把我?guī)Щ丶冶銣?zhǔn)備去上班,出門(mén)前不忘告誡我在家老實(shí)待著,靜靜地看會(huì)兒書(shū)。
這時(shí),我又看到書(shū)架上的那本《假如給我三天光明》。想到了書(shū)中的情節(jié):海倫指頭磨破了,可還要繼續(xù)摸盲文……我是一個(gè)正常人,遇到一丁點(diǎn)困難就打退堂鼓,真不應(yīng)該呀!看著時(shí)間一分一秒的流逝,我十分后悔。
后來(lái),我每次不想去上課和跳舞時(shí),就會(huì)不由地想到《假如給我三天光明》中主人公頑強(qiáng)的毅力……我就不好意思不去了。
這就是我和書(shū)的故事,它就像一位老師一樣指點(diǎn)著我,教給我許多的道理,我很感激它。高爾基也曾說(shuō),“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談”真的是這樣,我想我會(huì)一直與書(shū)為伴。
我和書(shū)的故事作文 7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)的一句話。這個(gè)比喻,我覺(jué)得非常貼切。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。一天沒(méi)有書(shū),我就度日如年,因?yàn)闆](méi)有書(shū)實(shí)在是太無(wú)聊了。一本書(shū)就可以把你帶進(jìn)豐富多彩的知識(shí)天地,讓你在知識(shí)的太空中漫步;讓你在知識(shí)的森林里探險(xiǎn);讓你在知識(shí)的海洋里遨游……一本書(shū)就像屬于你的奇幻王國(guó),也像一處東西應(yīng)有盡有的風(fēng)水寶地。
書(shū)帶給我無(wú)限的快樂(lè)和希冀,記得小時(shí)候,那時(shí)我還不識(shí)字,爸爸媽媽就給我講了許許多多的故事,帶我走進(jìn)書(shū)的王國(guó)。還記得那時(shí),我每天都纏著爸爸給我講《西游記》的`故事,漸漸地故事中的情節(jié)都深深印在我的腦海中。于是,上幼兒園時(shí)我就能把它講給小伙伴聽(tīng),大家都聽(tīng)得入了迷,我也特別自豪。漸漸地我能自己讀書(shū)了,開(kāi)始我只讀童話故事,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了,四大名著的璀璨光芒吸引著我。《西游記》中的師徒四人大戰(zhàn)妖精的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前;《水滸傳》,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)除暴安良、行俠仗義的梁山好漢;《三國(guó)演義》把我?guī)нM(jìn)了勾心斗角、刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng);《百科全書(shū)》讓我發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘,F(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū),我每天都抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū),書(shū)成了我生活中的好朋友。
書(shū)是人類(lèi)最珍貴的財(cái)富,它比金子更寶貴。
我和書(shū)的故事作文 8
我很喜歡看書(shū),在我很小的時(shí)候書(shū)就來(lái)到了我的世界里,在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)喜歡上了讀書(shū),水平也隨著年紀(jì)的變化增長(zhǎng)。看書(shū)的時(shí)候很認(rèn)真做什么事都不記得了。有一次,我正在看書(shū),可是媽媽讓我去買(mǎi)饅頭,那時(shí)候我正在看書(shū),我不想去,但是沒(méi)有辦法,所以我就拿著書(shū)去了,我邊走邊看,看的很高興,我也偶爾看一下旁邊的車(chē),因?yàn)閶寢屪屛易⒁獍踩。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點(diǎn)撞到樹(shù)上的'時(shí)候才回過(guò)神來(lái)。我已經(jīng)走了,超過(guò)超市很遠(yuǎn)了。于是我馬上回去。
我在路上跑著,不敢再看書(shū)了。但是等我跑到的時(shí)候,我又忘了要買(mǎi)什么,我的心里很著急,所以我一直在想,但是只能想起書(shū)上的內(nèi)容。我只好回家了,在回家的路上,我也在看書(shū),心里想既然買(mǎi)不成東西了,最多看會(huì)書(shū)吧。等我到家的時(shí)候已經(jīng)非常晚了,我一進(jìn)家媽媽就問(wèn)我買(mǎi)的饅頭在哪?我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒(méi)有找我,還說(shuō)下次一定要小心,在路上已經(jīng)看完了,我應(yīng)該,有合理的時(shí)間看書(shū),F(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了,我非常喜歡看書(shū),因?yàn)榻虝?huì)了我們很多東西,還告訴了我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)做人。
我和書(shū)的故事作文 9
我愛(ài)讀書(shū),只要看到書(shū),我就會(huì)兩眼放光,急著要去讀那本書(shū)。我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候津津有味,廢寢忘食。我什么書(shū)都愛(ài)看:《名人傳》、《草房子》、《愛(ài)的教育》……每次拿到爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū),我都開(kāi)心得像朵花似的,一蹦三尺高。
記得有一次,我剛一拿到新書(shū),就急匆匆地跑進(jìn)臥室,門(mén)一關(guān),就躺在床上看起書(shū)來(lái)。我看的津津有味時(shí),突然想上廁所,可又舍不得放下書(shū),我靈機(jī)一動(dòng),有了,帶書(shū)入廁。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到妹妹的.敲門(mén)聲。嘴里應(yīng)著“來(lái)了來(lái)了”,卻絲毫沒(méi)有起身的意思。直到媽媽再次叫我,我才走出廁所。一出門(mén),就換來(lái)了妹妹的一陣笑聲。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙煤醚a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),你需要嗎?一起來(lái)吧。
我和書(shū)的故事作文 10
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”書(shū)是我生命中不可缺少的一部分,它悄悄地走進(jìn)我的世界,陪伴著我的成長(zhǎng),是我形影不離的朋友,我們之間有很多故事。
從小,我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。我的家里有兩個(gè)大書(shū)柜,全都擺滿了各種我愛(ài)看的書(shū)籍。我上幼兒園時(shí),喜歡看繪本,從剛開(kāi)始纏著媽媽給我讀繪本,慢慢地我自己看,認(rèn)識(shí)了很多字。后來(lái),我擁有了一本只屬于自己的文字書(shū),才翻看了幾頁(yè),我就被深深地吸引住了,甚至是癡迷,癡迷到吃飯都不記得吃,睡覺(jué)也捧著遲遲不肯入睡。隨著我慢慢長(zhǎng)大,《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中外名人故事》等中外名著讓我大開(kāi)眼界。不過(guò)我最喜歡的還是小說(shuō)。小說(shuō)的情感豐富、細(xì)膩,有的令我哈哈大笑,有的讓我不禁黯然神傷,有的讓我陷入沉思,還有的'讓我感到深深地惋惜……小說(shuō)內(nèi)容豐富多彩,讀一本小說(shuō)讓我特別享受,可以說(shuō)我是一個(gè)“小說(shuō)控”哦,哈哈!
書(shū),給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我收獲了人生的感悟。平日里,當(dāng)我有空的時(shí)候,就會(huì)捧起書(shū),在美妙的字里行間游走,沉浸在獲取新知識(shí)的喜悅里,忘情于紙頁(yè)之間,陶醉于佳作之中,那種快樂(lè)是其他任何一種感覺(jué)都無(wú)法比擬的。書(shū)能讓我領(lǐng)略人世間的真、善、美,從《草房子》里,我看到了一幅人與自然和諧共生的美麗畫(huà)面,文字十分優(yōu)美,仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)浪漫溫馨的世界;從《八十天環(huán)游地球》讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的?讼壬,我時(shí)而被帶到一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的境界,時(shí)而被帶入驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面;《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》帶我進(jìn)入了一個(gè)幻想和幽默失控的冒險(xiǎn)世界,簡(jiǎn)直讓我欲罷不能;從《天藍(lán)色的彼岸》里,我感悟到了要珍惜活著的每一天,善待身邊的每一個(gè)人,盡可能地把自己的情感心聲表達(dá)……
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睍(shū)像一葉小舟,載著我向波濤洶涌的知識(shí)海崖駛?cè)。我要和?shū)做一輩子的朋友,我們的故事還會(huì)有很多很多。
我和書(shū)的故事作文 11
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)錯(cuò)!書(shū),把我引入知識(shí)的海洋,把我引上知識(shí)的道路,使我獲得生活中的無(wú)限樂(lè)趣,如果沒(méi)有書(shū),我的.生活就乏味,沒(méi)有意義。
書(shū)與我共同生活,當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),漫畫(huà)書(shū)使我會(huì)心一笑。當(dāng)我遇到生活難題,它給我引導(dǎo)。
當(dāng)然,我也有我的讀書(shū)故事。
我六歲時(shí),正上中班,發(fā)下來(lái)書(shū),我先是高興,然后就開(kāi)始一本一本往過(guò)翻,看著這些圖畫(huà),我總能編出一個(gè)故事,后來(lái)學(xué)到幾首兒歌,我愉快的唱著,感覺(jué)書(shū)里有講不完的故事。
到了二年級(jí),我開(kāi)始讀小說(shuō),那時(shí),我在班上的圖書(shū)角發(fā)現(xiàn)一本叫《三國(guó)演義》的書(shū),我認(rèn)識(shí)的字不怎么多,讀起來(lái)有"不求甚解"的味道,大多數(shù)是一知半解,把"都"念成了"者"把"刊"念成"干"。盡管如此,我還是讀了下去。
在我12歲時(shí),正讀五年級(jí),我弟弟的二爸送我一套書(shū)《查理九世》開(kāi)始,我不愛(ài)看,最后我經(jīng)同學(xué)介紹,才開(kāi)始看,看的時(shí)候,完全被故事情節(jié)打動(dòng)了,這種破迷小說(shuō)像一塊磁鐵吸引著我,甚至上廁所也看,我沒(méi)過(guò)幾天就全看完了。
現(xiàn)在,我又發(fā)現(xiàn)一處"綠洲",校園圖書(shū)角,里面有我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》,《校園三劍客》等科幻小說(shuō)。
書(shū),就像我的媽媽和老師,陪伴著我成長(zhǎng),并教會(huì)我許多人生哲理,讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),希望大家多讀書(shū),提高寫(xiě)作能力,并寫(xiě)出你的讀書(shū)經(jīng)歷。
我和書(shū)的故事作文 12
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)是人類(lèi)探索世界的指明燈,給迷途的人們帶來(lái)光明。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就喜歡給我買(mǎi)帶有圖片的故事書(shū)。那個(gè)時(shí)候我還不明白書(shū)本帶給我更深層的意義,只是看到鮮明的'圖片,精彩的故事,就已經(jīng)吸引我流連忘返了。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己閱讀了,我對(duì)書(shū)的渴望就越來(lái)越大了。古詩(shī)、三字經(jīng)、童話、小說(shuō)……我都愛(ài)看。書(shū)成了我形影不離的伙伴。只要看到好書(shū),我就會(huì)忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周?chē)娜。我就像一塊干渴的海綿,碰到了書(shū)的海洋,拼命地吸收水分。
從三年級(jí)開(kāi)始有作文課,媽媽說(shuō)我需要在文字,詞語(yǔ),經(jīng)典語(yǔ)錄上下大功夫,所以就給我買(mǎi)了許多作文書(shū),讓我學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我很不服氣,一目十行,馬馬虎虎,應(yīng)付過(guò)關(guān)。于是,頭一次作文課就讓我犯難了,別人都交作業(yè)了,而我,到寫(xiě)第二篇作文時(shí),第一篇還沒(méi)交上去。當(dāng)然因?yàn)槲仪懊娴腻e(cuò)誤,我并沒(méi)有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時(shí),老師發(fā)火了,媽媽才知道,兒子因?yàn)樽约旱鸟R虎嘗到了苦頭;氐郊依铮瑡寢屇贸鲎魑臅(shū),讓我看,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解,別人如何寫(xiě),自己如何寫(xiě)。
我恍然大悟,書(shū)就是我的良師。別人寫(xiě)下的好詞好句和感想,我都可以用在我的作文里。因此,我在讀書(shū)時(shí)是認(rèn)認(rèn)真真的,遇到特別精美的句子,我還會(huì)摘抄在我的小本子上。
書(shū)使我懂得了什么是真善美,什么是假惡丑。我在書(shū)的陪伴下一天天的長(zhǎng)大,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友!
我和書(shū)的故事作文 13
現(xiàn)在,每當(dāng)夜晚,我總會(huì)仰望星空,天上嫻靜而美麗的月亮仙子正在和頑皮的星星精靈們說(shuō)著悄悄話,他們是不是也在像我一樣感嘆自己的幸運(yùn)?是啊!我是幸運(yùn)的!因?yàn)椋\(yùn)等我一出生,它就迫不及待的把我和將要陪伴我一生的書(shū),緊緊的聯(lián)系在一起。
很早以前,當(dāng)我還在媽媽的肚子里當(dāng)“王子”的時(shí)候,她就已經(jīng)開(kāi)始給我讀《丑小鴨歷險(xiǎn)記》了,那是我讀到的第一本書(shū),爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō):“你現(xiàn)在給他讀,他能聽(tīng)懂嗎?”“他一定能!”媽媽自信的回答。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五歲了,媽媽開(kāi)始讓我讀一些拼音讀本,看著那些奇形怪狀的漢字,我覺(jué)得有趣極了,在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下,我興致勃勃的讀完了一整本書(shū),感覺(jué)自己好有成就感!上了四年級(jí),我開(kāi)始接觸一些經(jīng)典名著,看他們的第一眼,我就被深深地吸引了,仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。它使我認(rèn)識(shí)到,書(shū),不只是一張張冰冷的紙頁(yè),一個(gè)學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)里一個(gè)個(gè)有血有肉的人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,更重要的是,讀書(shū)使我懂得了這世間的愛(ài)和寬容,使我學(xué)會(huì)了用平等的`態(tài)度和包容的眼光去看這世上的每一個(gè)人和每件事,使我擁有一顆感恩的心,使我的精神和靈魂得到升華。我已不再是一個(gè)局外人,而是書(shū)里蕓蕓眾生中的一員。
現(xiàn)在的我,常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。在以后的人生道路上,書(shū)會(huì)像朋友一樣一直陪伴著我,讓我受益終身。
我愛(ài)書(shū)!
我和書(shū)的故事作文 14
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”可見(jiàn)古人對(duì)書(shū)是多么的熱愛(ài)。我也一樣,熱愛(ài)讀書(shū),可是我媽媽不許我看課外書(shū)。不過(guò)魔高一尺,道高一丈;上有政策,下有對(duì)策;看看我和媽媽誰(shuí)更高。
第一計(jì):暗度陳倉(cāng)。我上廁所時(shí)把書(shū)放到衣服里面,偷偷帶進(jìn)去。一進(jìn)去,我馬上把門(mén)關(guān)上,把書(shū)拿出來(lái),津津有味地看起來(lái)。正看的起勁,媽媽突然進(jìn)來(lái)洗手,發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)就把我狠狠的打了一頓,還讓我寫(xiě)一篇檢討,當(dāng)時(shí)我心里無(wú)比的生氣!
吃一塹,長(zhǎng)一智。我又換了一計(jì),這一計(jì)叫瞞天過(guò)海。我在睡覺(jué)時(shí),偷偷下床把門(mén)一關(guān),把燈打開(kāi),像小偷一樣看起書(shū)來(lái),還時(shí)不時(shí)朝門(mén)口看看有沒(méi)有情況。哈,這次沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。第三天,我依然如此,可是這回卻沒(méi)有前兩日幸運(yùn)。媽媽起來(lái)上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)我的房門(mén)關(guān)著,就把門(mén)打開(kāi),就這樣,我偷偷看書(shū)的事又被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
直到現(xiàn)在,我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是沒(méi)有結(jié)束,可是為了看書(shū),我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)腵。
我和書(shū)的故事作文 15
我現(xiàn)在很喜歡書(shū)。書(shū),就像一個(gè)歷盡滄桑的人,給了我許多知識(shí),可是在我小時(shí)候,我很討厭看書(shū)。我的爸爸媽媽很愛(ài)看書(shū),天天‘’泡‘’在書(shū)房里,口中還時(shí)不時(shí)蹦出幾句名言,什么看一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀的。那我為什么會(huì)愛(ài)上書(shū)呢?就讓我給你們講講吧!
在我六歲的一個(gè)暑假,爸媽在書(shū)房里看書(shū),我閑的沒(méi)意思,就讓他們帶我出去玩,他們正看到興致上,那有心思陪我玩?于是,爸爸遞給我一本《格林童話》,把我關(guān)在房間里,我在房間里沒(méi)事干,只好打開(kāi)《格林童話》看了起來(lái)。
我翻開(kāi)了《格林童話》的第一頁(yè),讀到的是一個(gè)叫《青蛙王子》的故事,我被青蛙和小公主的.故事打動(dòng)了,看了一頁(yè)又想看第二頁(yè),不知不覺(jué)地對(duì)《格林童話》入迷了。就這樣,我像一匹饑餓的餓狼,貪婪的讀著,不到一個(gè)小時(shí),我就把《格林童話》讀完了。然后,又先后讀完了《一千零一夜》,《成語(yǔ)故事大全》,《簡(jiǎn)愛(ài)》,等著名著作,我沉迷在書(shū)的世界里,好像看到了國(guó)王,青蛙變成王子的畫(huà)面?傊x書(shū)帶給我的快樂(lè),是無(wú)比巨大的。
如今,我的書(shū)櫥里也有上百本書(shū),有名著、小說(shuō)、童話等等。我和書(shū)的事情,永遠(yuǎn)不可能畫(huà)上休至符。
我愛(ài)書(shū),我最好的伙伴永遠(yuǎn)是書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 16
書(shū),一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,它在我心中占有特高的位置。書(shū)是每個(gè)人必不可少的精神食糧。假如沒(méi)有書(shū)的陪伴,人會(huì)顯得空虛而無(wú)知。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí),媽媽在圖書(shū)館給我辦了借書(shū)證,每個(gè)周末都可以借書(shū)回家看。后來(lái)媽媽就帶我去新華書(shū)店里看書(shū),書(shū)店里的書(shū)真多,各方面的都有,簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。書(shū)店里有許多愛(ài)看書(shū)的人,時(shí)間長(zhǎng)了我認(rèn)識(shí)了好多朋友。
記得有一次,我坐在一個(gè)角落里看,書(shū)店里很靜,沒(méi)人會(huì)打擾,當(dāng)我把這本書(shū)看完時(shí),書(shū)店里已經(jīng)只剩我和一個(gè)小男孩了,書(shū)店的`阿姨把書(shū)整理完,搞好衛(wèi)生才和藹地說(shuō):“小朋友,該回家了!蔽覀z才恍然大悟,不好意思地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,讓你久等了”。我匆匆地下樓,這時(shí)媽媽辦完事也來(lái)到了書(shū)店。
每次去書(shū)店看書(shū),有我喜歡或用得到的書(shū),媽媽就給我買(mǎi)回家來(lái)看,我房間里的書(shū)架、桌子、床頭柜上面全是書(shū)。
是書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,懂得做人的道理;是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。從此我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,書(shū)成了我的良師益友。
我和書(shū)的故事作文 17
激發(fā)我求知欲望的是我的“三哥”——作文書(shū)。他可是一個(gè)滿肚子墨水的秀才了!是我寫(xiě)作文的“導(dǎo)師”。而且他“為人老師”,只要我遇到“攔路虎”,它就坐上火箭,回到古代,把武松的棍棒取來(lái),為我“打死”這只“攔路虎”。
我的文學(xué)向?qū)А拔业拇蟾纭薄膶W(xué)小說(shuō)。都是那些大文豪的得意之作。他是我最好的“兄弟”。通過(guò)他,我與文學(xué)巨匠曹雪芹、羅貫中、施耐庵、蒲松齡、大仲馬、果戈里、托爾斯泰、高爾基……親切交談,聆聽(tīng)他們的親切教誨,是他們讓我學(xué)會(huì)怎樣布局謀篇,怎樣圍繞中心寫(xiě)具體,怎樣進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě),怎樣刻畫(huà)人物的特點(diǎn),怎樣用詞恰如其分……莎士比亞
有人說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”文學(xué)巨匠的.啟迪、指導(dǎo)、功用更是不言而喻,他們使我得到了報(bào)償。我的作文成績(jī)提高了,而且鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力,想象力更加豐富。我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的內(nèi)容排成一部電影放在我腦子,一幕幕放映著!每當(dāng)電影放完后,我還沉浸在精彩的情節(jié)中。我想,我手中這“最具文學(xué)內(nèi)涵”的獎(jiǎng)狀非他莫屬了!
是的,書(shū)豐富了我的知識(shí);書(shū)開(kāi)闊了我的視野;書(shū)陶冶了我的性情;書(shū)熏香了我的人格。我愛(ài)我的好兄弟——書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 18
在我幼兒園的時(shí)候,我雖然不識(shí)字,但是每天晚上爸爸媽媽都給我讀書(shū)。在眾多的書(shū)中,我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,我讓爸爸講了一遍又一遍。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
夏天,我每天都早早的來(lái)到學(xué)校東南角的一個(gè)小樹(shù)林里讀書(shū)。這天,我像平時(shí)一樣早早的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)小樹(shù)林,就聽(tīng)到了一種甜美、婉柔、親切的聲音。我循聲而去,發(fā)現(xiàn)是音樂(lè)老師在讀詩(shī),我聽(tīng)著聽(tīng)著,就把他讀的`詩(shī)背了下來(lái);氐郊液笪冶吃(shī)給媽媽聽(tīng),久而久之,音樂(lè)老師也知道我偷背她讀詩(shī)的這件事。一天下午,音樂(lè)課的時(shí)候老師讓我背她讀的詩(shī),我竟一字不差的背了下來(lái),音樂(lè)老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我一次呢!
之前,我在一本書(shū)上看《釣魚(yú)》,我也產(chǎn)生了釣魚(yú)的想法。于是在一個(gè)周末下午,我央求爸爸帶我去釣魚(yú),我“按書(shū)所驥”,釣了一個(gè)下午,結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)。
有一天,媽媽問(wèn)我以后想要什么,我立刻說(shuō)到:“我想要一個(gè)非常大的書(shū)架!”上面擺滿了我喜歡的書(shū),想讀哪本就讀哪本。
我和書(shū)的故事作文 19
書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該是“無(wú)價(jià)之寶”。它是我學(xué)習(xí)、生活中必不可少的好伙伴。從小,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。周歲時(shí),我抓周(一種民間風(fēng)俗習(xí)慣),一下子就抓到了一本書(shū),雖小,不明白意義,但我還是興奮地叫了起來(lái),因此,我更喜愛(ài)書(shū)了。
書(shū)像一位不說(shuō)話的老師,傳授給我無(wú)限的知識(shí)。一次,看《開(kāi)心辭典》時(shí),主持人王小丫提出一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)等嘉賓回答,我脫口而出,“跑”在了他們前面。媽媽非常驚訝,問(wèn)道:“啊,你怎么知道的'?”“從書(shū)里看到的!闭Z(yǔ)氣中可以聽(tīng)出,我非常自豪,書(shū)里所學(xué)到的知識(shí)終于能派上用場(chǎng)了。
讀書(shū),是一件妙趣橫生的事。一天晚上,我拿起一本《尖子生大全》翻看起來(lái),看到一半時(shí),從我那里傳來(lái)了“格格格”的笑聲。我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界,書(shū)中所描述的情景好似都變成真的了……看到最后,我止住了笑聲,認(rèn)真閱讀道理:“大松樹(shù)批評(píng)烏鴉:‘你只會(huì)說(shuō)空話,沒(méi)有實(shí)際本領(lǐng),不值得夸獎(jiǎng)!鼻,我又懂得了一個(gè)道理。
讀書(shū),要是讓我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得讀書(shū)包含了許許多多的樂(lè)趣,讓我增加了知識(shí)和勇氣,我只要自信,我相信,我一定行!
我和書(shū)的故事作文 20
讀書(shū)是種享受,是種精神,也是我的最?lèi)?ài)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)比什么都好!好的不能用語(yǔ)言描述。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)對(duì)我們的好處的確很多,不計(jì)其數(shù),而書(shū)的海洋又使我們流連忘返,相當(dāng)于命根子,使我們獲得寶貴知識(shí)……
讀書(shū)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我這點(diǎn)還不夠,我要向中國(guó)大教育家孔子虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博大精深,學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)想像!正因這樣,我們要與書(shū)一起共同成長(zhǎng)。
書(shū)是我們的.朋友,雖無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)情意,但卻用文字訴說(shuō)了生命;書(shū)是一個(gè)千奇百怪的新世界,和我一起分享讀書(shū)的快樂(lè);與書(shū)為友,與友同行在成功的道路上。書(shū)中的文字,不僅僅是文字,那是一個(gè)個(gè)滾燙的金子,價(jià)值連城。書(shū)中自有做人的道理,書(shū)是精神財(cái)富,是與心交流的好地方,細(xì)細(xì)翻閱,品著書(shū)的芬芳,一種快樂(lè)之意油然而生,書(shū)真?zhèn)ゴ螅?/p>
書(shū)中自有我們所想知道的,書(shū)會(huì)讓你認(rèn)識(shí)更多朋友。一本書(shū),就是對(duì)自己最好的禮物,一份充滿金光的寶貝。
書(shū)的好,我用語(yǔ)言卻意猶未盡,說(shuō)不完,讓我們迎著朝陽(yáng)一起讀書(shū)吧!活到老,學(xué)到老!
我和書(shū)的故事作文 21
字我和書(shū)發(fā)生過(guò)的事情有千千萬(wàn)萬(wàn)次,只有兩次,我從此至今一直沒(méi)有忘記,讓我告訴你吧!
一次我去書(shū)店看書(shū)?墒怯幸幻陠T走過(guò)來(lái)說(shuō):“這本書(shū)是有人買(mǎi)了的,只是暫時(shí)放在這里!
我非常失望,因?yàn)槟潜緯?shū)太好看了讓人如癡如醉。我沒(méi)有死心當(dāng)時(shí)我怦然一震。想出了好點(diǎn)子那就是――竊讀。想到這兩個(gè)字,我腦海里同時(shí)浮現(xiàn)了一篇課文:《竊讀記》。當(dāng)時(shí)我就像老鼠似得偷偷摸摸的走向那本書(shū),又像惡狼似的接近食物,準(zhǔn)備撲上去"撕咬”食物?墒堑陠T馬上出現(xiàn)讓我無(wú)從下手。哎――竊讀失敗了。
我不但竊讀過(guò),而且還偷過(guò)書(shū)喲。
放暑假了,我好開(kāi)心哦!因?yàn)榭梢曰乩霞伊。清?點(diǎn)我坐上高鐵回來(lái)家了。我老在廣西,所以要2-3個(gè)小時(shí)可以回到去。老家到了,老家到了。我高興的跑回家去和大家相見(jiàn)可回到家了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我,我想給大家一個(gè)驚喜。我偷偷走進(jìn)屋里,剛好看見(jiàn)表哥在看一本很好看的書(shū)。我馬上被誘惑了。我趁表哥上廁所時(shí),我就偷拿了他的'書(shū)。躲在一個(gè)地方看,一直到把書(shū)看完才回家。我回到家時(shí)大家都著急了,看到我回來(lái)才松了一口氣。
讀書(shū)真讓人如饑似渴啊,大家多讀書(shū)吧!因?yàn)閻?ài)讀書(shū)的孩子不會(huì)學(xué)壞喲!
我和書(shū)的故事作文 22
小時(shí)候,我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。書(shū)籍是我的好朋友,陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。以下是關(guān)于我和書(shū)的故事:
每當(dāng)放學(xué)后,我總是第一個(gè)跑到圖書(shū)館去。那里有無(wú)數(shù)精彩的故事等待著我去探索,每一本書(shū)都像是一個(gè)寶藏,讓我興奮不已。我喜歡在靜靜的角落里翻閱書(shū)籍,沉浸在故事的`世界里,忘記了一切煩惱和憂慮。
我和書(shū)的故事不僅發(fā)生在圖書(shū)館,還發(fā)生在家里。我家里有一整面書(shū)架,擺滿了各種各樣的書(shū)籍。每當(dāng)我有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書(shū),坐在書(shū)桌前專(zhuān)心閱讀。有時(shí)我會(huì)感嘆書(shū)籍的魅力,它們能夠帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和啟發(fā),讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我和書(shū)的故事也發(fā)生在學(xué)校。老師常常鼓勵(lì)我們多讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)是開(kāi)闊眼界、提高知識(shí)水平的好方法。每當(dāng)我拿著一本新書(shū)走進(jìn)教室,同學(xué)們都會(huì)羨慕地看著我,好奇地詢問(wèn)這本書(shū)的內(nèi)容。我會(huì)耐心地與他們分享,希望他們也能像我一樣熱愛(ài)閱讀。
我和書(shū)的故事是一段美好的旅程,它讓我感受到了知識(shí)的力量,開(kāi)拓了我的視野,豐富了我的人生。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)和書(shū)為伴,不斷探索、學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為更好的自己。
我和書(shū)的故事作文 23
從小時(shí)候上幼兒園時(shí),我每天都會(huì)讓爸爸媽媽給我講童話故事!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩,《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加,《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無(wú)禮。
上小學(xué)以后,《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了,我開(kāi)始閱讀一些名著:《三國(guó)演繹》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……
記得三年級(jí)暑假的一天,我寫(xiě)完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多,我心里開(kāi)成了一朵花。因?yàn)閶寢屨f(shuō),只要寫(xiě)完作業(yè),書(shū)可以隨便看。于是我抓起《三國(guó)演義》就津津有味的看了起來(lái)。我如一匹饑腸轆轆的`狼,貪婪的讀著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“高熙,今天吃什么飯?大米還是蒸面條?”我說(shuō):“都行”。媽媽笑著說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當(dāng)媽媽喊一聲:“開(kāi)飯了!”我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。
我下了樓,摸了摸我的肚子說(shuō):“媽媽?zhuān)以趺床火I呀?”媽媽一邊笑一邊說(shuō):“這就是人們說(shuō)的‘書(shū)中自有千鐘粟’的道理呀!哈哈!”
英國(guó)作家尤安·艾肯說(shuō):“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,書(shū)是最好的伴侶。”所以我要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我和書(shū)的故事作文 24
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們要好讀書(shū),讀好書(shū)!我以前很愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在還很愛(ài)讀書(shū),不過(guò)我以前讀的都是亂七八槽的書(shū),是一些鬼書(shū)、偵探書(shū),F(xiàn)在不一樣了,都讀動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)了,沈石溪的書(shū)也是我最喜歡看的書(shū),我知道他的:《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《紅豺》、《雪域豹影》……
每當(dāng)吃飯時(shí),我手里總是拿著一本我喜歡看的`書(shū),因此,爸爸媽媽也不少因?yàn)槌燥埧磿?shū)說(shuō)我,總是那幾句:“吃飯看書(shū),都把字吃到肚子里面了!”“不要吃飯時(shí)看書(shū),這樣對(duì)眼睛不好!”但是我就是不聽(tīng)勸,繼續(xù)看,越看越起勁,所以,我在家吃飯總是最后一個(gè)吃完的!
書(shū)在生活中是最重要的,除生命以為,他就排行第一了,我看過(guò)的書(shū),讓我開(kāi)心過(guò),傷心過(guò),哭過(guò),笑過(guò)……書(shū)之所以除生命以為排行第一,是因?yàn)樗鼤?huì)給我們?cè)S許多多的知識(shí),書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,所以每天可以不吃飯,也可以不睡覺(jué),但是不可以不讀書(shū)!
在我所度過(guò)的十二年里,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。雖然他不會(huì)說(shuō)話,但是他會(huì)用文字表達(dá)。高爾基曾說(shuō)過(guò)“籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”,這句話讓我終身難忘,因?yàn)闀?shū)是我最喜愛(ài)都物品。
我和書(shū)的故事作文 25
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我上完了補(bǔ)習(xí)班,心里非常的高興,因?yàn)槲夷苋タ磿?shū)了,到附近的一家新開(kāi)的書(shū)店里去看書(shū)。
一下課我就飛快的向那家書(shū)店跑去,我邊跑邊想:要看什么書(shū)好呢?還是看上次沒(méi)看完的十萬(wàn)個(gè)為什么吧。終于我跑到了書(shū)店門(mén)口,書(shū)店還是像往常一樣擠滿了人。我心想:那么多人,那本書(shū)會(huì)不會(huì)被買(mǎi)走呢?我得快一點(diǎn)去找才行啊。
我推開(kāi)了書(shū)店的大門(mén),來(lái)到了放十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么的書(shū)柜,我急忙從第一本開(kāi)始找,一邊找還一邊想:我要看什么篇的好呢?算了還是看人體篇和動(dòng)物篇吧。我找到了十萬(wàn)個(gè)為什么的人體篇的了,急忙把樹(shù)叢書(shū)柜上面拿了下來(lái),開(kāi)始閱讀它。
我急急忙忙翻開(kāi)了書(shū)本,一頁(yè),兩頁(yè),我慢慢的`看著,看完了人體篇有看動(dòng)物篇,我就想一匹餓狼,好久都沒(méi)有吃東西的餓狼,貪婪的讀著書(shū)。
看完了數(shù)就已經(jīng)5點(diǎn)多了,所以我就回家了。我覺(jué)得書(shū)就像一個(gè)知識(shí)庫(kù),又像一位知識(shí)豐富的老師,給了我非常多的知識(shí)讓我的生活充滿情趣,寫(xiě)作得心應(yīng)手。書(shū)就像一艘船,載著我們到更新,更廣的知識(shí)海洋中去探索。
我和書(shū)的故事作文 26
有一天晚上,爸爸讓我寫(xiě)完作業(yè)以后看一會(huì)兒課外書(shū)。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
我快速地寫(xiě)完作業(yè),檢查一遍,就來(lái)到書(shū)架前找書(shū)。經(jīng)過(guò)幾次選擇,最后,我的目光落到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被詛咒的海底城堡》的書(shū)上。
我美滋滋地選擇著那本書(shū)走進(jìn)了的`臥室,心想:這本書(shū)是我?guī)滋烨靶沦I(mǎi)的,正愁沒(méi)時(shí)間看呢!沒(méi)想到爸爸今天這么反常,竟然讓我看課外書(shū),正好把這本書(shū)給看完!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀!我趴在床上,舒舒服服地看起來(lái)。
我完全被故事吸引了,仿佛我也是小虎隊(duì)的一員一樣,心隨故事地發(fā)展而緊張起來(lái)。文中的主角成功,我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣;主角失敗,我會(huì)為他們擔(dān)心起來(lái)……
正在這最后關(guān)頭,爸爸的聲音把我從文章中拉了出來(lái)。
我一邊和爸爸相持著,一邊看這精彩的結(jié)尾。
還剩一段時(shí)間的時(shí)候,爸爸讓我合上書(shū)睡覺(jué),我只得戀戀不舍地合上書(shū)洗臉?biāo)⒀溃X(jué)了。第二天早上,起床第一件事就是找那本書(shū),把結(jié)尾看完。可是,等我看完那本書(shū)時(shí)才發(fā)覺(jué)我快遲到了,我抓起書(shū)包往學(xué)校跑,終于趕在上課鈴打響之前來(lái)到了教室,逃過(guò)了遲到。
這就是我和書(shū)之間發(fā)生的一件事。
我和書(shū)的故事作文 27
書(shū)是兄弟,這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書(shū)中找到了顏如玉,找到了黃金屋。而我看來(lái),書(shū)就是書(shū)。就像船的?^一樣,起落之間本已舉無(wú)輕重,無(wú)須再添加任何修飾。
當(dāng)讀書(shū)不是為了考取功名利祿,不是為了說(shuō)話時(shí)滔滔不絕時(shí),我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小班便開(kāi)始我自己看書(shū)了,一開(kāi)始是小故事,一年級(jí)看小胡鬧日記一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……我用一學(xué)期時(shí)間就讀完了,進(jìn)入四年級(jí)我迷上了《盜墓筆記》里面那些光怪陸離的故事深深吸引了我。
每天早上,當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí),手指先碰到的是一排排光溜溜的.書(shū)脊。
有一次,我抱著一本書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間,一小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),媽媽起了疑心,就問(wèn)我:“兒子,你在衛(wèi)生間里干什么呢?”我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了,就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),就把書(shū)藏在了上衣里,穿過(guò)客廳的時(shí)候,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的秘密,問(wèn)我:“你藏在上衣里的是什么東西?”我只好乖乖地把書(shū)交了出來(lái),然后再去上廁所。
我和書(shū),總有說(shuō)不完的故事……
我和書(shū)的故事作文 28
從我識(shí)字開(kāi)始,我就非常喜歡看書(shū)。每天都吵著爸爸媽媽陪我去書(shū)店看書(shū),只要我手里拿著書(shū),我可以一天不吃不喝。
上了一年級(jí),我對(duì)書(shū)就更加癡迷了。爸爸見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū),就買(mǎi)了個(gè)書(shū)柜給我,我高興地跳起來(lái)!然后,我把我的書(shū)都放進(jìn)去,再給書(shū)分類(lèi)。但是,我覺(jué)得我的書(shū)還不夠多,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,有時(shí)間你帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)看! “好,爸爸知道你喜歡看書(shū)!
下午,爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)?我有些疑惑,“爸爸不是騙我吧,又說(shuō)兩點(diǎn)和我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),現(xiàn)在都兩點(diǎn)半了還沒(méi)回到?”
這時(shí),我身后突然竄出個(gè)人來(lái),是爸爸!他手里拿著一冊(cè)書(shū),我連忙從爸爸手里搶過(guò)來(lái)就津津有味的讀。
晚上,我也不舍得放下書(shū),爸爸媽媽見(jiàn)了,搖著頭笑了。
一直到現(xiàn)在,那冊(cè)書(shū)還是我愛(ài)不釋手的書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我現(xiàn)在就是一只長(zhǎng)著不太堅(jiān)硬翅膀的`小小鳥(niǎo),以后我要在天空自由翱翔,所以我要加強(qiáng)翅膀的堅(jiān)硬度,飛向理想的王國(guó)!
我和書(shū)的故事作文 29
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句,也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),讓我變得博學(xué)多才。
小時(shí)候,每天睡覺(jué)以前,總會(huì)拉著媽媽給我講故事,還鬧著要自己看書(shū)。記得媽媽當(dāng)時(shí)給我買(mǎi)了一本《看圖識(shí)字》,令我愛(ài)不釋手。
上幼兒園的時(shí)候,我喜歡看連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的書(shū)。后來(lái)又慢慢喜歡看一些寓言故事書(shū)。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
步入小學(xué)后,我變得更愛(ài)看書(shū)了,《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入了奇妙的神話世界;《草房子》領(lǐng)我走入了奇妙橫生的.小學(xué)生活。一本又一本好書(shū)讓我深受啟發(fā),懂得了許多道理,學(xué)到了很多知識(shí)。
現(xiàn)在,我家的書(shū)多得小書(shū)柜里已經(jīng)塞不下了。可一看到這些書(shū)我就如饑似渴,恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買(mǎi)了好多書(shū),不管是歷史還是小說(shuō),我一本也沒(méi)落下。中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。
我相信,書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴,最好的老師。一本好書(shū)就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉!
我和書(shū)的故事作文 30
以前的我:只要一提起書(shū),那就是三魂少了兩魂半,就怕老爸買(mǎi)書(shū)看。
自從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老爸就經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看,而我呢?心想:爸爸買(mǎi)這么多的書(shū)給我看,是不是想看死我呀!我便暗下決心,把書(shū)給扔掉幾本。于是,我從書(shū)柜上拿出兩本新書(shū),跑到家后面的田里,先挖一個(gè)大洞,然后把書(shū)放進(jìn)去,再用泥土把它給埋起來(lái)。我心想:這么多的書(shū)我一輩子也看不完呀,不如再扔掉幾,反正老爸又不來(lái)查看書(shū)。于是,我鼓起勇氣,又從書(shū)柜里拿出了幾本書(shū),在之前那個(gè)洞旁又挖了一個(gè)洞,然后又把書(shū)給買(mǎi)了進(jìn)去。我見(jiàn)了,心想:呀呵,大功告成了耶!就在這時(shí),爸爸回來(lái)了。爸爸讓我回家去看書(shū),可我膽子變大了,對(duì)爸爸說(shuō)的話根本就聽(tīng)不進(jìn)去。這是爸爸拿著鐵鍬,跑過(guò)來(lái)挖田了。沒(méi)想到,我當(dāng)時(shí)經(jīng)由心情看爸爸挖田。天哪,爸爸挖的那塊田竟然是我剛剛才埋書(shū)的地方。只見(jiàn),爸爸把鍬往泥土里一釧,再一翻,哇塞,我的書(shū)全都爭(zhēng)先恐后的.跑了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō)道:“璐璐,天上掉下“財(cái)寶”了,趕快拿回家去呀!”
那一刻,我終于知道了書(shū)的重要性了。在爸爸和老師的感染下,我也開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了!
我和書(shū)的故事作文 31
臧克家:"讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友."我覺(jué)得這個(gè)比喻非常確切。記得三四歲的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買(mǎi)了很多《幼兒畫(huà)報(bào)》《識(shí)字書(shū)》給我看,到了五六歲,我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看書(shū),還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多,碰上不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R(shí)的'字就想當(dāng)然地賣(mài)出來(lái)。還記得一次我把"美猴王得打扮打扮"讀成"美猴王得打分打分"。至今還被爸爸媽媽取笑?。
上了小學(xué)后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái),看書(shū)的面也越來(lái)越廣了,不僅是童話、漫畫(huà)、科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了許多報(bào)刊,每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看,而且想一口氣把它看完。我看書(shū)比較投入,遇到自己特別愛(ài)看的書(shū),連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑地稱我為"書(shū)蟲(chóng)"但是我并不在乎,因?yàn)闀?shū)讓我知道了做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí),增添了許多生活的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事作文 32
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。我從識(shí)字開(kāi)始,我就閱讀書(shū)籍。我看的書(shū)可多了:《水滸傳》、《三俠五儀》、和《施公案》和《作文大全》……我都看。
有一次,我買(mǎi)了一本《作文大搜集》,里面的內(nèi)容可好了,什么類(lèi)型的作文都有。到了第二天早上,語(yǔ)文老師說(shuō)考試,還有說(shuō)出試卷的作文,當(dāng)老師說(shuō)出那篇作文后,我頓時(shí)笑了,原來(lái)老師說(shuō)的作文,我那本《作文大搜集》里有的。放學(xué)后,我就急忙地跑回家,準(zhǔn)備閱讀那篇作文,記一些好詞好段。我回到了家,然后急忙地放下書(shū)包,連午飯都不吃,找到《作文大搜集》,看老師說(shuō)的那篇作文。我急忙打開(kāi)書(shū),仔細(xì)地讀著那片作文,然后在記一些好詞好段。第三天考試,我很快做好了這張?jiān)嚲,然后再仔?xì)的看這張?jiān)嚲恚掠惺裁村e(cuò)誤的`地方。到了第四天,老師看好了試卷,并發(fā)回來(lái)了,當(dāng)我拿到試卷后,我不禁高興起來(lái),我考了95分。
說(shuō)起來(lái),我有好好地謝謝那本書(shū),因?yàn)槲夷苣煤玫某煽?jī)都是從書(shū)本拿來(lái)的。書(shū)傳授我們新的知識(shí),因此,書(shū)就是我們的良師。
我和書(shū)的故事作文 33
提起書(shū),我非常自豪,因?yàn)槲覀兗依锏臅?shū)可以裝三個(gè)大麻袋,而且我的書(shū),已經(jīng)被我翻爛了。
還記得七歲那年,我愛(ài)上了書(shū),因?yàn)樵谡n上老師捧著書(shū),講了一個(gè)又一個(gè)的故事。我心想:老師拿得是大人們常說(shuō)得“書(shū)”嗎?從那時(shí)起,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
八歲時(shí),我得到了屬于自己的一本課外書(shū)——《實(shí)用文摘》——是老師在雜志里給我的。我翻開(kāi)這本花花綠綠的'書(shū),發(fā)現(xiàn)里面的故事生動(dòng)有趣,我立刻迷上了它。
現(xiàn)在,我的書(shū)已經(jīng)很多很多了,不過(guò),自從有了手機(jī),我就覺(jué)得書(shū)上很無(wú)聊,沒(méi)有手機(jī)上的電子漫畫(huà)、視頻、游戲好玩,我就漸漸忽略了書(shū)。媽媽也經(jīng)常抱怨說(shuō):“你的這些書(shū)就是擺設(shè)!”而我卻不以為然。
直到有一天,媽媽受不了了,把我的手機(jī)沒(méi)收了,我哭了整整兩個(gè)小時(shí)。
那天寫(xiě)完作業(yè),不再有手機(jī)可以玩,我便隨手拿了本書(shū)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)書(shū)又變得有趣了!我津津有味地看著、讀著,甚至連上廁所、吃飯都不放手。
媽媽每次都笑著說(shuō)我:“哎呀,別看了,你都走火入魔了!”是的,我就是走火入魔了,我愿意走火入魔!
謝謝你,書(shū),你給了我一個(gè)多彩的童年!
我和書(shū)的故事作文 34
我幼年的時(shí)候,書(shū)就進(jìn)入了我的人生,二年級(jí)時(shí)同學(xué)的手里都有一兩本故事書(shū)或漫畫(huà)書(shū)。而我卻沒(méi)有,于是我便要求媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話》。
買(mǎi)來(lái)后,我用牛皮紙給書(shū)本穿上了一件牛皮“外套”,我愛(ài)不釋手,整天抱著書(shū)本在看,每次翻書(shū)的時(shí)候我都小心翼翼的,生怕弄破了。當(dāng)中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。
故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)。在它的成長(zhǎng)過(guò)程中,大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的`冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他的心靈不美,一個(gè)人長(zhǎng)得美,不代表他的心靈美。
還有一個(gè)故事:美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類(lèi)的腿,但最終,公主還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。
隨著年齡的增長(zhǎng),那本《安徒生童話》也有了一個(gè)“家”。我也越來(lái)越喜歡看書(shū),書(shū)慢慢地進(jìn)入了我的世界,我和書(shū)成了密不可分的好朋友。
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