- 我有一個金點子作文 推薦度：
- 金點子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
金點子作文合集（14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的金點子作文，歡迎大家分享。
金點子作文 篇1
hi！大家好：我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹來到了一個小主人的家。他們每天早上刷牙、洗臉都用我們來親吻他們，讓我們呼吸清新、涼爽的空氣。
小主人的媽媽告訴小主人水是有限的，要珍惜水資源、節(jié)約用水，從此小主人更加愛惜我們，并且總結(jié)了幾個節(jié)約用水的好辦法。
小主人的媽媽每天都用我們?nèi)プ鲲埡拖匆路�，把淘過米的我們留下再洗碗用，這樣，可以洗掉碗里的剩余物；洗完衣服的`我們，已是臟兮兮的，無法再次使用了，小主人的媽媽并沒有把我們倒掉，而是用我們洗拖把或者刷馬桶……
小主人的爸爸也非常愛惜我們，經(jīng)常用淘過米的我們來澆花……
小主人也學(xué)著愛護(hù)我們，把我們和可愛的小魚兄弟放在一起，過了一段時間，等我們顏色變綠、變黃，不能再和魚兒兄弟在一起的時候。小主人就用我們澆菜、施肥，更大的、更充分地使用我們，使我們的自身價值變得更大了。
別看我們一滴一滴的非常渺小，但是，我們可以滋潤萬物，使整個地球充滿生機。只有珍惜我們，愛護(hù)我們，才能讓地球變得更美好！
金點子作文 篇2
我們現(xiàn)在的世界，環(huán)境是越來越不好，污染非常嚴(yán)重。
我們地球上，環(huán)境已經(jīng)變成了世界矚目的焦點。有些人認(rèn)識到了它的重要性，開始保護(hù)環(huán)境了。但有一部分人還大量污染著地球，似乎一切和它們無關(guān)。
不過，我認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境不是一下子就行了，而是從我們生活中的小事做起。人人邁出一小步，環(huán)境力量就會邁出一大步。
看，我們家就發(fā)起了一場環(huán)保風(fēng)波。爺爺每天早上出去晨練，都會把公園里的垃圾撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。奶奶到任何地方，只要一見垃圾，就會打掃干凈。爸爸媽媽他們每天都少用白色垃圾，多用布袋……
我呢，結(jié)合了我們家里所有人的所有力量，既打掃衛(wèi)生，又用環(huán)保袋，還堅持不用白色垃圾……不過，我還做了幾件環(huán)保模型。
第一件，就是環(huán)保布巾。它能把白色垃圾轉(zhuǎn)換成布料制品。比如：我們用的塑料袋、紙巾，只要放進(jìn)這個盒子的上面的吸吸洞，幾分鐘后，環(huán)保布巾下面的顯布箱就會出現(xiàn)一些漂亮的布，還很精制。這些布不僅環(huán)保，還很實用、耐用呢!
第二件，就是吸圾地板。它能把所有垃圾，包括難以清理的白色垃圾全部清掉。譬如：大街上，一有垃圾，地面就會發(fā)出一種非常強大的力量，把垃圾消滅，一點也不麻煩。它還能把它們化成有用的，缺少的物質(zhì)。
怎么樣，這是我的'最完美的兩樣作品，不錯吧!
我祝愿，通過我們的努力，會創(chuàng)造一個美好的地球，沒有一點兒污跡。
金點子作文 篇3
怎樣提高學(xué)習(xí)效率：
人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以我們復(fù)習(xí)，必須要注意這個規(guī)律。每天我們從學(xué)�；貋矶紝W(xué)了一些新東西，我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。當(dāng)天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
不妨給自己定一些時間限制，連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)，八點前做完那份測試題等等……。
做作業(yè)時，不要聽音樂，這樣會使你分心，如果你全身心的.投入很快的做完作業(yè)，那么你專心學(xué)習(xí)完后就可以戴上耳機或打開電腦去聽自己喜歡聽的音樂。
不要一個晚上都去復(fù)習(xí)一個內(nèi)容，我以前也是，一個晚上都去看英語，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也非常差，后來我安排晚上復(fù)習(xí)兩三門功課，情況比以前好多了。
金點子作文 篇4
每天我陪爸爸看晚間新聞的時候，經(jīng)常看到一些有關(guān)交通事故的報道，那情景慘不忍睹。我覺得主要原因是有的駕駛員叔叔酒后駕車、疲勞開車、違規(guī)超載，還有的駕駛報廢車上路，有的行人不能自覺遵守交通規(guī)則而造成的。在此，我提幾個“金點子”與大家分享：
一、在“緊急路口”兩旁建一個“機器護(hù)欄”，如果遇到有汽車超速駛過來，護(hù)欄就自動放下，并亮起警燈，發(fā)出警報，等汽車靠近時就自動把這輛車的車牌和駕駛員拍攝下來，并通知駕駛員到交警大隊進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、在汽車來往頻繁的馬路兩旁放幾個“馬路機器手”，如果你急著到馬路對面辦事，你可以走到“馬路機器手”前面按一下機器手身上的一個鍵，它就安全地伸手把你送到目的地。如果你不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，它就不客氣地伸出機器手把你抓住，帶到一個特殊的.房子里，讓你在里面背交通規(guī)則。
哈哈！我的“金點子”還可以吧。其實我認(rèn)為最重要的還是在我們心中樹立起交通安全意識，做到：遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
我相信有了我們的共同努力，交通事故一定會逐漸減少，遠(yuǎn)離我們而去。你說是嗎？
金點子作文 篇5
現(xiàn)在的一交一通越來越發(fā)達(dá)，人們的生活水平越來越高，不用再為饑餓和疾病所困擾，就在這個所有人都變得更加快樂，更加幸福的時代，一交一通安全的隱患卻變得越來越明顯，越來越不可忽視。
有一次我和我爸爸一起出去溜達(dá)的時候，看到一輛摩托車，從遠(yuǎn)處飛馳而來，在紅燈亮起來的時候微微減了一點速，但是很快，他看到兩邊沒有車又踩了一腳油門，打算闖紅燈了！突然另外一輛轎車也在這個時候開了過來，差點撞上這輛摩托車，還 好司機經(jīng)驗豐富，關(guān)鍵時刻踩了一腳剎車，只是輕輕的`撞倒了那輛摩托車。這實在是太危險了！要不是司機反應(yīng)迅速，慘禍就發(fā)生了。
為了防止這類事故的發(fā)生，我想出了幾個點子，可以避免司機或者行人違反一交一通規(guī)則而引發(fā)一交一通事故：
金點子1.為了防止司機或行人注意力不集中，沒有看到紅燈而違反了一交一通規(guī)則，可以加大紅燈的光線強度，并改成像警報那樣一閃一閃的，會更加醒目。
金點子2.可以在十字路口或人行橫道旁的馬路上設(shè)置一些減速帶，車開過來的時候就會“咯噔、咯噔”的震幾下，如果司機開車的時候注意力不集中，這個可以提醒到他們，而且如果他們忘記踩剎車也可以起到一個減速的作用。
金點子3.把綠化帶改成柏樹和玫瑰，塑料做的跨欄弄得粗糙一些，帶有小刺，柏樹和玫瑰也長有小刺，這樣如果有人想要翻越跨欄，或者穿過綠化帶橫穿馬路，就會被刺扎到，這樣就會使橫穿馬路的人少一些。
希望我的這些點子可以讓大家自覺遵守一交一通法規(guī)，讓一交一通事故遠(yuǎn)離我們的生活！
金點子作文 篇6
現(xiàn)在各種科技都很發(fā)達(dá)，汽車行業(yè)也不例外，國家每年都在控制汽車增長數(shù)量，通過搖號買車、限號行駛來緩解交通壓力。但道路還是跟不上汽車的發(fā)展。這還要我們大家共同努力想辦法。
我們家門口有一條十字路口，我們每天上下學(xué)都要經(jīng)過這里。但它并不是正十字路口，也沒有紅綠燈，向東的馬路有一點彎度但卻并不是拐彎。我們經(jīng)過這條路時，總是看見這樣的情況：一些駕駛技術(shù)不嫻熟的司機從西向東走時由于以為有一點彎度所以也打指示燈。這給我們造成了很大的麻煩。我們以為向北走的汽車有時向東走，我們以為向東走的.的汽有時又向北走。那次放學(xué)后，走到這個路口，看到向北走的汽車撞到了向東走的汽車。他們也是因為這個不顯眼的彎道打錯了方向燈。大家都不清楚對方要向哪個方向走。所以每過這個路口，路人左看右看，車輛左躲右躲，給大家?guī)砗芏嗦闊�。我希望這里安裝紅綠燈，減少發(fā)生事故的幾率。
記得小時候我們一家三口去媯川廣場玩，我要照相，于是我站在花圃旁。結(jié)果花圃里的灑水器把水灑出2米，灑了一身水，我哇哇大哭起來�，F(xiàn)在想起來，把灑水器按在離街道那么近的地方，既浪費水，又給行人帶來不便。我想可以把灑水器向里安一些，這樣就可以把所有的水澆在草地上，還不會妨礙行人。
我相信有了許許多多這樣的金點子，我們的城市一定會更加和諧、美麗！
金點子作文 篇7
作為一名學(xué)生，我們每一天都會學(xué)習(xí)到新的知識，可這些新知識卻總想從我們的腦袋里跑出去，所以我們每天在家都要復(fù)習(xí)一遍又一遍，把它們死死困在腦海里�？杉词惯@樣也免不了幾個趁亂“逃獄”的。
那么，問題來了，我們要怎么復(fù)習(xí)才能提高學(xué)習(xí)效率，更好地理解、消化我們所學(xué)的知識和我們從中的收獲呢？作為一個“久經(jīng)沙場”的學(xué)生我提出以下幾個建議。
首先，我們要多讀多看。讀書百遍其義自見，意思就是只要書讀熟了，書中的意義自然就能領(lǐng)悟。讀不熟也可以大致地記住核心的內(nèi)容，加深印象。還要多讀一讀課外的書籍，如果實在提不起興趣，就盡量讀一些有趣的書。
然后，在讀的.過程中要多思考。如果只有嘴上在讀，腦袋里不思考的話，那就只能記住書上的文字，而不能理解其內(nèi)在的涵義。還要能根據(jù)書中的內(nèi)容加以想象畫面，更好地理解內(nèi)容，才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
其次，還要多問。不懂就不懂，不懂的就一定要問出來，更不要不懂裝懂。也不要一知半解，以為自己已經(jīng)明白了書中的意思，就不再認(rèn)真，敷衍了事。這時候要反復(fù)閱讀，多多琢磨不懂的問題，每一次在書中發(fā)現(xiàn)新的問題。
最后，還要在復(fù)習(xí)完之后，把自己的眼睛抬向外面的植被，把腳從桌子底下移開，在外面的土地上散步。如果時間來不及，就看看窗外的樹，再把眼睛閉起來休息片刻。不要馬上就去看電視，玩電腦之類的，去刺激自己的眼睛。也不要讓自己太過疲勞，這樣對身體是沒有好處的。
希望我的金點子，能讓大家更好地復(fù)習(xí)，體驗到學(xué)習(xí)的快樂。
金點子作文 篇8
新年到了，大街小巷都格外熱鬧，家家戶戶都出來拜年，汽車變多了�？蛇@車一多，事故也就多發(fā)了。于是，我想出了一些金點子：
一、汽車讓人法。老家的汽車總是橫沖直撞，如果車子能先讓行人過馬路，就不容易出現(xiàn)事故了。
二、地下行車法。如果汽車能在地下穿行，就影響不到地上的行人了，這樣人們就可以放心走路，不怕有車撞了。
三、全自動駕駛汽車的發(fā)明。我們還 可以發(fā)明能自動駕駛的汽車，并且提高它的安全性能。該汽車能自動駕駛、還 能自動泊位。這樣可以降低安全事故的發(fā)生。
四、人車分流法。嚴(yán)格把機動車、非機動車和行人進(jìn)行分流。特別在紅綠燈處設(shè)置非機動車和人行橫道出的感應(yīng)擺閘，當(dāng)黃燈時，擺閘自動落下，防止非機動車和行人闖紅燈。減少意外發(fā)生。
五、高匝道的合理設(shè)置法。特指在紅綠燈路口的白色實線處，設(shè)置高匝道，主要減少機動車實線變道而導(dǎo)致意外發(fā)生。
六、設(shè)計新型停車位。車位是目前我國一個很嚴(yán)峻的.問題，如果能夠在小區(qū)及公共場所增設(shè)全自動旋轉(zhuǎn)泊位的話，可以緩解這一問題。
七、提高全民的交通意識。對道路交通安全進(jìn)行廣泛的科普教育，提升國民整體素質(zhì)，減少交通事故的發(fā)生。
生命就是財寶，我們要重視交通安全！
金點子作文 篇9
生活中有許多金點子，它可以讓生活更加便捷，也可以減少一些污染。
有一次，我去書店買書，書店里的書柜上沒有標(biāo)簽，里面的.書都參差不齊，大大小小的書擠在一起，讓人看著就眼花繚亂。我希望以后書店里的書柜能貼上標(biāo)簽，一目了然，書就不會亂放了，給閱讀帶來方便。
金點子往往會在生活中發(fā)現(xiàn)：如洗發(fā)水?dāng)D不出來該怎么辦？可以把水灌進(jìn)去，搖一搖，就可以擠出來了。
生活中有金點子，學(xué)習(xí)當(dāng)然也有，做數(shù)學(xué)奧數(shù)題時，根據(jù)題意，先畫圖進(jìn)行分解計算，然后將正確的答案寫上去；語文閱讀題要先標(biāo)自然段，第一遍整體認(rèn)真地讀，將文章一字不漏地讀一遍，然后把要做的題目看一遍，再一題一題的做，并且要邊看文章邊做記號，不能做完了就草草了事，如果有答案，要一題一題的仔細(xì)對照檢查。
金點子無處不在，如：水可以循環(huán)利用，可以洗臉?biāo)疂不ǎ悦姿赐�，用不完的還可以沖廁所……。
金點子給生活帶來方便，金點子使學(xué)習(xí)提高效率。只要你有一雙善于觀察事物的眼睛，奇思妙想無處不在。
金點子作文 篇10
一次，我在十字路口看見一個叔叔不聽指揮，對面是紅燈，他一個箭步?jīng)_到馬路中間。正在行駛的車輛見了他，趕緊急剎車，一瞬間，幾輛車“砰”的一聲撞在一塊兒。他跟沒看見似的，繼續(xù)往前沖，差點兒被一輛大貨車撞到。我實在看不下去了，急忙沖了上去，把他拉到對面，對他說：“不能闖紅燈，闖紅燈會引起交通事故，還可能會帶來生命危險�！彼犃耍拖骂^承認(rèn)了錯誤。
下午，我又看見一個亂闖紅燈的人，他還故意朝車旁邊跑去，最后沖上斑馬線，把司機們嚇得全都停下車，一動不敢動。他還邊跑邊哼著歌：“車輛是膽小鬼，不敢過來�！彼苓^來又跑過去，一連好幾個紅綠燈，車輛都不敢通行。我想起原來當(dāng)過創(chuàng)文小巡警，覺得有責(zé)任對不文明的交通行為說“不”，于是，急忙跑過去把他拉到人行道上，對他說：“如果人人都不遵守交通規(guī)則，這個世界就混亂了。”最后，他也低下頭承認(rèn)了錯誤。
請大家不要亂闖紅燈，因為亂闖紅燈會引起交通事故，讓我們一起攜起手來建設(shè)文明城市。怎樣才能減少行人亂闖紅燈呢？我的'想法是：在斑馬線起點的地方裝上一個有語音播報功能的紅外線探測器，當(dāng)紅燈亮起時，如果有人闖紅燈，在他走過探測器的時候，紅外線探測器就能感知到有人在通過，就會用語音播報出：“請退后，做一個文明人！”我想這樣，就能減少闖紅燈的行為，讓大家遵守交通規(guī)則，為襄陽市創(chuàng)建文明城市，發(fā)揮有效作用，有力地保障大家的生命安全。
金點子作文 篇11
水是生命之源，人類不可以離開水。五（三）班同學(xué)利用課余時間，每個人都做出了一份精美的節(jié)水金點子卡。
我們班的王奕頩同學(xué)做出了全班最精美的節(jié)水金點子卡。她做的卡片形狀為水滴狀，卡的反面用藍(lán)色蠟筆楷體的“水”字，背景用幾條小魚和水草，就是因為有水小魚才可以自由自在的'游，顯著水的重要性，反面都這么好看了，那么正面就更漂亮了！
標(biāo)題“節(jié)水金點子”寫出了水的感覺，藍(lán)色讓人很舒服，在抽水馬桶的蓄水箱里，把一個裝滿水的瓶子放在蓄水箱里就可以節(jié)約許多水哦！從這里可以看出王奕頩同學(xué)生活中十分節(jié)約用水，不然怎么會有這種經(jīng)驗?zāi)兀?/p>
接下來就是余晨影的卡片，雖然是打印的卡片，但是處處可見她的認(rèn)真。洗衣節(jié)水和洗澡節(jié)水的內(nèi)容都被余晨影認(rèn)真地用黑筆描過，標(biāo)題也用紅筆描出。她為了一個卡片而認(rèn)真，沒什么原因，只是她平常就節(jié)水。
連一個小學(xué)的同學(xué)都懂得節(jié)水，請大人給孩子豎立一個節(jié)水的榜樣。讓我們一起努力，做到人人護(hù)水,保護(hù)環(huán)境。
金點子作文 篇12
不知哪天早自修的時候，我們的班主任竺老師拿來了一只復(fù)讀機，本想給我們聽英語的，可是，復(fù)讀機傳出來的聲音太輕了，于是只好改用錄音機。問題是，錄音機聲音雖然響，但也有一個缺點，那就是想多聽幾遍的.話，得倒過來倒過去，很不方便，不是過頭了，就是還沒到。還得派一個人專門伺候著，像個嬌慣的小姐。
今天早上，只見竺老師左手拿著復(fù)讀機，右手拿著隨身講走進(jìn)教室，接著把這兩樣?xùn)|西放在電腦桌上，又把隨身講的話筒對準(zhǔn)復(fù)讀機的喇叭，最后把插頭插入電源開關(guān)。竺老師又把復(fù)讀機和隨身講的開關(guān)打開，果然，響亮而又清晰的英語朗讀聲從那里流淌出來，并在教室蕩漾開來。我們情不自禁美美地跟著讀了起來。
下課后，我們呼啦啦圍上去，七嘴八舌地問竺老師：“竺老師，你真厲害！這么好的點子，你是怎么想出來的？”竺老師笑瞇瞇地說：“上個禮拜，我們不是學(xué)了一篇《新奇的傘》嗎，那些千奇百怪的傘之所以新奇，不就是把燈和傘，錄音機和傘，還有電風(fēng)扇和傘嫁接在一起嘛。于是，我從中得到了啟發(fā)，何不也來一次嫁接，把復(fù)讀機和隨身講嫁接在一起。既可以放大聲音，又可以免除反復(fù)倒帶子的麻煩。怎么樣？”
我聽了竺老師的話，心里佩服得不得了。竺老師，她是那么富有想象力，簡直就是一個發(fā)明家！那個金點子，實在太棒了。
金點子作文 篇13
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
污水是工廠里排出來的，污水拍到的地反是河流、是小溪。都是流動的，只要有一點污水排到水里擴散開來一片清水將會變成骯臟的污水。這些污水不應(yīng)該排出去，而應(yīng)該積起來進(jìn)行分解把有用的水循環(huán)的使用，沒用的物質(zhì)進(jìn)行處理。
洪水是要防的。洪水會導(dǎo)致水平面上升會有很多沙石隨著水流進(jìn)河流，最后流進(jìn)大海。這樣不僅會污染河流還會污染大海，會導(dǎo)致許多的淡水什物斌令滅絕。土地應(yīng)該愛多種樹，公路上的下水道連接到河流，下水道里還要有過濾網(wǎng)，還要定期打掃，這樣才能防洪水還不污染環(huán)境。
澇水，又叫洪澇災(zāi)害。排澇水要用到抽水機，抽出來的水是污水是不干凈的'水隨意不可以排到菜地、土地里，這樣會污染土地。澇水要排到水池里。
供水時可以喝的水，可以用的水。供水是要保存起來，保存在一個水庫里，可以用來喝。這是不被破壞的水，是全國生存用的水。
節(jié)水，是要節(jié)約水源。用水要用的適當(dāng)，不要一下子用太多的水，以免用不完全倒掉了。節(jié)水要做到循環(huán)用水，比如說：洗飯菜的水來澆菜澆花和澆樹，洗澡水用來拖地洗車沖廁所。洗頭水用來洗衣服，洗碗水用來擦桌子。
五水共治的金點子就怎么簡單。
金點子作文 篇14
現(xiàn)在，大家都說“保護(hù)環(huán)鏡，人人有則”都急著設(shè)計環(huán)保金點子，我也不例外。這不，我剛剛又想起了兩個金點子：
１、吸塵餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當(dāng)人們從地板上擦出一大片灰塵時，總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費紙張，而且途中不免會落下一些灰塵。可吸塵餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類。一類是還有用的灰塵；還有一類是沒有用的`灰塵。之后，它會把沒有用的灰塵排出去，有用的留下來慢慢用。這下，你肯定會問：如果灰塵積得太多，那會不會爆炸�。窟@個我可以明確地告訴你：有可能會爆炸，但機率只有百分之一。因為它內(nèi)部有一個重疊空間，專們擺放灰塵，只有灰塵滿了才會爆炸。所以，吸塵餐巾紙最長可以用一世紀(jì)，最短只能用沒幾天。
�。病⑹赵胍舻姆辣I窗。普通的防盜窗一個工能，那就是——防止小偷從窗戶爬進(jìn)來。而隔音防盜窗卻有兩大工能：一是防止小偷從窗戶爬進(jìn)來；二是吸收噪音。它的內(nèi)部有一個迷你吸音器，專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲——喇叭聲……等噪音。這回，你可能會問：那萬一噪音在內(nèi)部積累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因為這聲音驚天動地，我們的耳朵不被它震聾才怪呢？這個問題我明明白白地可以告訴你：“這永遠(yuǎn)不可能，因為在噪音被吸進(jìn)去的一瞬間就轉(zhuǎn)化成了美妙的音樂，播放了出來。
怎么樣？這兩個環(huán)保金點子不錯吧？
【金點子作文】相關(guān)文章：
金點子作文07-24
我有一個金點子作文（精選35篇）10-24
鄉(xiāng)情作文作文10-06
我與作文作文01-01
作文05-05
神秘的作文課作文09-28
有趣的作文課作文01-07
我與作文作文(優(yōu)秀14篇)01-01
有趣的作文課作文（精）01-09