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追夢(mèng)路上作文

時(shí)間:2024-01-11 23:00:41 好文 我要投稿

追夢(mèng)路上作文(范例15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

追夢(mèng)路上作文(范例15篇)

追夢(mèng)路上作文1

  記得那年夏天,悶熱的空氣中帶著一縷清涼的氣息。周末,我獨(dú)自在熟悉的街道上漫步,偶爾有風(fēng),大樹(shù)嘩嘩的抖著樹(shù)葉,大概也想納納涼。驀地,一陣陣淡淡的清香撲面而來(lái),那么的清涼,那么的怡人。循著那股香氣,我徑直走入一條不起眼的小巷,走近一看,是一家簡(jiǎn)陋的小茶館,雖然不華麗但卻趕緊整潔。我想,一定是時(shí)間在它的身上留下了太多的回憶。店中,只有一位老婆婆半倚在椅子上,神態(tài)安詳。陽(yáng)光透過(guò)葉逢將細(xì)細(xì)碎碎的影子落于她身上,就像是破碎一地的水晶撒落?吹轿易哌^(guò)來(lái),朝我笑了笑,動(dòng)作嫻熟的端了一杯涼茶給我,我端起茶杯,細(xì)細(xì)的品味著這清香。茶葉在茶里浮動(dòng),靜靜地旋轉(zhuǎn)著,取走了我一身暑氣,心慢慢靜下來(lái)了。品嘗完了,婆婆又給我添了一杯,我接過(guò)茶杯,捧在手中,感受那習(xí)習(xí)的清涼,轉(zhuǎn)頭看向她,又打量了一下她的茶館,我問(wèn)道:”婆婆,你一直都呆在這里嗎,難道沒(méi)有什么你想去做的事或是想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎?“婆婆笑了笑,不語(yǔ),指了指對(duì)面的.一家超市,我順著她的手看過(guò)去,沒(méi)有明白她的意思:“你想要租下那里嗎。”婆婆搖了搖頭,她說(shuō):“我要買下那里!蔽倚睦镉科鹨唤z淡淡的不屑,以現(xiàn)在婆婆開(kāi)店的收入,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我心里懷疑起來(lái),沒(méi)有再多說(shuō)什么,付完錢后走出了小店。

  到了第二年,再次路過(guò)小巷時(shí),想起老婆婆的話,那堅(jiān)毅的目光。視線便不由得向里望去,卻不見(jiàn)茶館的蹤影,以為是婆婆搬走了。沒(méi)想到,卻看見(jiàn)老婆婆站在從前是超市的店門口,指揮著裝修的工人。我震驚得說(shuō)不出話來(lái),喉嚨像是被一大團(tuán)棉花堵住了。

  突然想起一句話,風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻吹不走一只蝴蝶,因?yàn)樯膬r(jià)值在于努力與不順從。

  是啊,老婆婆不就是那只蝴蝶嗎?

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽覀兠總(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為之而努力,為之奮斗。走在追夢(mèng)的路上,我們或彷徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)確定的目標(biāo)前進(jìn),屢敗,屢戰(zhàn),體驗(yàn)著酸甜苦辣,收獲著幸?鞓(lè)。

追夢(mèng)路上作文2

  鳳凰涅槃,必須擁有戰(zhàn)勝烈火的毅力,才能浴火重生;種子沉睡,必須擁有穿石破土的信念,才能沐浴陽(yáng)光。而我們?nèi)粢獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想該如何去做呢?

  著名詩(shī)人汪國(guó)真有言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!彼灾挥袚碛酗L(fēng)雨兼程的毅力,才能登上夢(mèng)想所在的那處巔峰。

  因?yàn)轱L(fēng)雨兼程的毅力,我們會(huì)忘記追夢(mèng)路上所受的傷痛。霍金,作為世界上首屈一指的物理學(xué)家的他全身癱瘓,僅有兩根手指可以活動(dòng)。而令世人震驚的是,他克服了身體上和心理上的`痛苦,憑借那兩根手指敲開(kāi)了宇宙緊閉的大門,揭開(kāi)了黑洞神秘的面紗。貝多芬何嘗不是如此?耳聾的痛苦并沒(méi)有讓他一蹶不振,反而痛定之后創(chuàng)作出那舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。

  因?yàn)轱L(fēng)雨兼程的毅力,我們會(huì)具有“十年如一日”的專注,梭羅在《瓦爾登湖》中寫(xiě)過(guò)一個(gè)寓言:“一個(gè)工匠想制造一柄最完美的權(quán)杖,于是他日夜不息,任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年,這柄權(quán)杖最終成為梵天世界最美麗的作品。”梭羅在這里暗示我們:只要擁有風(fēng)雨兼程的毅力,百年時(shí)光也不過(guò)彈指一瞬間。丁俊暉也是踐行了這個(gè)道理,他整天在練球房中,一天訓(xùn)練超過(guò)十二個(gè)小時(shí),并且可以兩個(gè)小時(shí)不說(shuō)一句話,舉手投足之間可見(jiàn)其專注,這不正是他成功的原因嗎?

  若是我們只有夢(mèng)想,而沒(méi)有風(fēng)雨兼程的毅力,則就會(huì)像卡耐基所說(shuō)的那樣:世界上有許多這樣的人,一輩子都搞不清楚自己擅長(zhǎng)什么,該做什么,因?yàn)橐粋(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,庸庸碌碌忙其一生。這樣的人是悲哀的,也是可憐的,因?yàn)樗皇强沼袎?mèng)想,而沒(méi)有毅力為之拼搏、為之奮斗、為之風(fēng)雨兼程。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能獲得創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱!睕](méi)有毅力去克服傷痛,全心專注地為夢(mèng)想奮斗,談何成功?

  所以我們要像攀登乞力馬扎羅山的朝圣者一樣,歷盡艱難只為觸碰那最純凈的雪,專注于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為之風(fēng)雨兼程,我們一定成功!

追夢(mèng)路上作文3

  也許多年以后,我們都會(huì)回憶現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代,一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。

  每種生物都有趨利的特性,單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)也會(huì)逃避有害刺激,它淺顯地說(shuō)明即使是低等的單細(xì)胞生物,它也會(huì)趨利避害,人也同樣。我們都希望自己變強(qiáng)變好變出色,這需要的是一顆想要變好的心和堅(jiān)持下去并付諸實(shí)際的努力。

  或許,我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力,我們走的不是語(yǔ)文中的大海、高山,它不需要我們操心食物,擔(dān)心衣物生活,我們走的是一條現(xiàn)實(shí)的路,通往未來(lái),一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的路。

  我一直相信“天道酬勤”這個(gè)詞語(yǔ),它所帶來(lái)的能量是無(wú)窮的,至少在我情性極發(fā)時(shí),便可向我私語(yǔ)道:嘿,朋友,比你優(yōu)秀的人還在努力,你有什么資格休息呢?成功從來(lái)都不是選擇題,而是證明題。你灑了多少汗水耕耘,就會(huì)有多大收獲……

  當(dāng)你累時(shí),不如望望藍(lán)天,不管它是清澈還是烏濁,你都得相信,那是你即要通行的遠(yuǎn)方。

  你可以一天上完九節(jié)課,寫(xiě)完兩支筆芯,做至少三套試卷,可以早起十分鐘,晚睡十分鐘記些成語(yǔ)、錯(cuò)別字,你可以把玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,把看雜志的時(shí)間來(lái)多做兩篇英語(yǔ)閱讀。

  我們要學(xué)會(huì)無(wú)欲則剛,要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。要逼出自己最大潛能。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單,要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)底層的泥渣里。沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏。沒(méi)錯(cuò),我也同意柯景騰說(shuō)的`:十年后我的生活中定沒(méi)有數(shù)學(xué)LOGO,但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習(xí)的理由。在中國(guó),應(yīng)試教育才是王道,別整天埋怨自己的未來(lái)僅靠一張?jiān)嚲碓u(píng)判。不滿?不滿就用自己的雙手奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó),說(shuō)不定我們就是改變中國(guó)格局的奠基人。為了將來(lái)能夠毫無(wú)顧忌地說(shuō):“我的青春,沒(méi)有荒廢!本蛷默F(xiàn)在起努力吧!

追夢(mèng)路上作文4

  我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,而我們的這一生也都在為實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想而努力,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)有的人望而卻步,有的人迎難而上,有的人半途而廢,有的人堅(jiān)持到底。

  夢(mèng)想往往看似遙不可及。膽小的我的夢(mèng)想是有朝一日能站在演講臺(tái)上對(duì)著大眾演講。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我要有勇氣、要堅(jiān)持不懈、要付出汗水。

  我從小膽子就很小,參加聚會(huì)時(shí),我總是一個(gè)人縮在一邊,看著大家玩,而不是與大家一起玩;在餐廳吃飯時(shí),我連向服務(wù)員要一張餐巾紙的勇氣都沒(méi)有。為此,我的父母十分著急,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí),他們總是讓我上臺(tái)說(shuō)幾句賀辭,或讓我吹一段曲子。盡管只是短短的一小段,也能讓他們感到高興。

  有一次,我看了馬丁·路德·金的<<我有一個(gè)夢(mèng)>>,我被他深深地吸引了,從此,我立志要像他一樣站在演講臺(tái)上演講。為此,我每天都要站在陽(yáng)臺(tái)上大聲地朗讀課文,希望讀到讓樓下的'人聽(tīng)得見(jiàn)。一開(kāi)始我的聲音還很小,幾天以后,我的聲音漸漸放了出來(lái);又過(guò)了幾個(gè)星期,我的聲音完全放了出來(lái)。但我還是怕對(duì)人說(shuō)話,于是后來(lái),家長(zhǎng)每次帶我去餐廳吃飯時(shí),都是他們先選好菜,再讓我請(qǐng)服務(wù)員來(lái)下單。一開(kāi)始我還很不敢說(shuō),報(bào)菜名時(shí)吞吞吐吐的,菜名也報(bào)清楚,有幾次甚至把服務(wù)員都惹急了。但點(diǎn)菜的次數(shù)多了,我也漸漸地習(xí)慣了,久而久之,也就不怕了。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我和爸爸出國(guó)旅游了,因?yàn)槲也桓液褪圬泦T講英語(yǔ),又弄不清“礦泉水”和“蘇打水”的區(qū)別,所以讓爸爸喝了許多“氣”;貋(lái)后,為了讓我能與外國(guó)人直接對(duì)話,爸爸帶我去了一些公園的“英語(yǔ)角”。開(kāi)始我縮在一邊不太肯說(shuō)話,一位外國(guó)人主動(dòng)和我交流,他問(wèn)了我一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,十分耐心地等我回答,然后用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言讓我明白了口語(yǔ)交流的方式。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)與外國(guó)人對(duì)話沒(méi)哪么可怕。再去時(shí),居然還有人認(rèn)識(shí)我,十分熱情地與我打招呼,我也謹(jǐn)慎地應(yīng)對(duì)著,生怕自己說(shuō)錯(cuò)話。時(shí)間一長(zhǎng),我也結(jié)交了許多外國(guó)友人。

  現(xiàn)在的我還在練習(xí),我相信,終有一天,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在演講臺(tái)上向大眾演講。

追夢(mèng)路上作文5

  人生總要有幾次奮不顧身的去追夢(mèng),努力去像星星一樣閃閃發(fā)光,成為自己的那束光。

  向前走,別回頭,朝著自己的夢(mèng)想奮力奔跑。不忘初心的追逐著自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,眺望著遠(yuǎn)方,雖有時(shí)也會(huì)害怕燈滅后靠什么去照亮……

  在追夢(mèng)的路上,總會(huì)經(jīng)歷一次又一次的失敗,可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨,哪里來(lái)得黃沙變珍珠。而我們現(xiàn)在正像那無(wú)比不起眼的黃沙,可我們有夢(mèng),遲早有一天我們會(huì)成為耀眼的珍珠,會(huì)找到一片屬于自己的星河。

  我的父母親,是兩位企業(yè)家。他們經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱辛才成就了現(xiàn)在的他們,也不知他們付出多少的努力,才讓我能錦衣玉食,沒(méi)有輸在起跑線上。

  所以我從小就有一個(gè)理想,想成為一名企業(yè)家。我也想像我的父母親一樣優(yōu)秀,甚至比他們更優(yōu)秀,我要在他們年老時(shí),給他們更好的生活,更好的'條件,讓他們過(guò)得幸福再幸福一點(diǎn)。

  小時(shí)候,我的父母親總為工作忙而常常不在我身邊,一直是被奶奶帶大,我也常常會(huì)問(wèn)奶奶:“為什么他們這么忙,為什么他們那么拼命的去賺錢,錢難道比我還重要嗎?”我的淚花總會(huì)在眼里打轉(zhuǎn),而奶奶卻總會(huì)溫柔地摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,你是最重要的,但是他們的肩膀上承擔(dān)了巨大的責(zé)任,他們……”奶奶總是欲言又止,可她眼眶卻開(kāi)始紅潤(rùn),開(kāi)始不停地哽咽,“你會(huì)明白的,我的傻孩子!蹦棠梯p輕地說(shuō)道。

  我逐漸長(zhǎng)大,而他們卻在逐漸變老。年輕時(shí),我的父親常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間,而睡在火車站。我的母親也因?yàn)樘α,而忘了吃飯,落下了許多病根,他們?yōu)榱宋摇⑦@個(gè)家庭,付出了太多太多。他們也給了我太多太多。爸爸媽媽,未來(lái),換我來(lái)照顧你們。我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪在你們身邊,我想成為你們驕傲。

  但追夢(mèng)的道路,也總是很艱辛,一次又一次燈滅后,我也曾害怕,曾退縮,曾想過(guò)放棄,但我卻仍懷著夢(mèng)勇往直前,因?yàn)槲抑,我的身后肩?fù)著太多人的希望,也因?yàn)槲蚁胍业揭黄瑢儆谧约旱囊坌呛印?/p>

  星河燦爛,星火閃爍,你我異常耀眼。

追夢(mèng)路上作文6

  (一)

  七歲的夏天,我上了二年級(jí)。那天正在操場(chǎng)上玩耍,忽然看見(jiàn)一個(gè)矯健的身影,繞過(guò)幾個(gè)人,隨后高高躍起,將一個(gè)球放進(jìn)了筐里,我看得入了迷,無(wú)法自拔。

  “他們?cè)诟墒裁茨??/p>

  “他們?cè)诖蚧@球”媽媽回答說(shuō)。“看上去好好玩,媽媽我也要學(xué)……”

  第二天,媽媽給我報(bào)了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火,訓(xùn)練館里的激烈一點(diǎn)也不遜于天空的太陽(yáng)。我開(kāi)始練習(xí)一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作,轉(zhuǎn)身,搶球,傳球,投籃,感覺(jué)自己是那么帥氣,那么陽(yáng)光。籃球場(chǎng)上,夢(mèng)想的種子破土而出,冒出了嫩芽。

 。ǘ

  十歲的夏天,我上了五年級(jí),酷暑難耐,我們籃球館的窗戶是巨大無(wú)比的落地窗,窗戶不能打開(kāi),擋住了風(fēng),卻擋不住陽(yáng)光。還沒(méi)有開(kāi)始運(yùn)動(dòng),就開(kāi)始冒汗了。

  球好像有魔力似的,從籃板上彈下,從籃筐上彈開(kāi),從籃網(wǎng)里轉(zhuǎn)幾圈飛出,有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中,我氣得躺在地上大哭起來(lái)。

  媽媽正看得入迷,見(jiàn)我哭了,便把我叫過(guò)去說(shuō):“你好好干,我給你錄個(gè)像!蔽也粮裳蹨I,找了根長(zhǎng)桿把球取了下來(lái)。之后,竟仿佛天降神助一般,個(gè)個(gè)都進(jìn)了。一棵小樹(shù),在絕望之際,得到的甘甜的雨水,又抽出了細(xì)細(xì)的枝條。

 。ㄈ

  我十二歲時(shí),我們那些高中生要去石家莊打比賽,人手不足,讓我們小的當(dāng)陪練。

  比賽開(kāi)始了,對(duì)手們一個(gè)傳球從邊線扔到了中線,我在那里守人,一看球來(lái)了,整個(gè)人都好像打了雞血似得,高高躍起截住了球,隨后開(kāi)始進(jìn)攻,流利的過(guò)人,輕松的上籃,華麗的'傳球,還有那一記三分。我一人拿下15分。

  小樹(shù)長(zhǎng)大了,開(kāi)出來(lái)花朵,結(jié)滿了果實(shí),沉甸甸的,這是給在追夢(mèng)路上的人的最高獎(jiǎng)賞。這份喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。

  人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,人只有在與困難抗衡的過(guò)程中,才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗多姿的人生之花。

追夢(mèng)路上作文7

  蝸牛想做一番驚天動(dòng)地的事業(yè),但又顧慮這個(gè)擔(dān)心那個(gè),最終什么也沒(méi)有做,在草叢中靜待死亡的到來(lái)。倘若蝸牛能夠排除一切顧慮,專心致志于自己的目標(biāo),一步一步向著夢(mèng)想靠近,或許它就可以遇到好心者的幫助,亦或許它能找到某條意外的捷徑。每件事都會(huì)有許許多多種可能,也會(huì)有許許多多的希望。假如我們一件也沒(méi)遇上,那么即使倒在追夢(mèng)的路上,也可謂是無(wú)悔無(wú)憾了。

  因此,我們不能像蝸牛那樣畏首畏尾地放棄了夢(mèng)想,我們要用執(zhí)著的追夢(mèng),為人生增添別樣的色彩。

  當(dāng)然,一個(gè)夢(mèng)想在確立之前,理智的我們大抵會(huì)像那只蝸牛一樣,先估摸一下自己的實(shí)力,可能覺(jué)得自己并不優(yōu)秀,實(shí)力并不足以支撐起心中的夢(mèng)想。可能會(huì)有很多人諄諄告誡你要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。可是誰(shuí)知道呢?馬云說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一成功了呢?”湖南女孩黃揚(yáng),從小患上了徐動(dòng)型腦癱,醫(yī)生斷言她活不過(guò)三歲,但她還是倔強(qiáng)地長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。四肢不能行動(dòng),在常人看來(lái)必將是個(gè)夢(mèng)斷求學(xué)路的茍活者,可她愣是頑強(qiáng)學(xué)習(xí),并用鼻尖寫(xiě)出了一篇又一篇的小說(shuō)!這你能想象嗎?你還能想象失去雙手的劉偉如何用腳圓了彈琴夢(mèng)嗎?從小失聰失明的海倫·凱勒也能成為作家教育家嗎?……他們都用實(shí)際行動(dòng)向我們證明,世上沒(méi)有多少事是不可能的,只要抱定宗旨,不離不棄,夢(mèng)想之花終將為我們綻放。

  貿(mào)然中斷追夢(mèng)的進(jìn)程,我們的人生將會(huì)留下極大的遺憾。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確預(yù)知未來(lái),也沒(méi)有人可以一手決定我們未來(lái)的樣子,但如果我們因?yàn)樵O(shè)想的困難而作繭自縛,絕望地放棄追夢(mèng),那我們的未來(lái)一定是可以預(yù)見(jiàn)的糟糕。

  王安石在《游褒禪山記》中寫(xiě)道:“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”假如人生真的如歌中所唱的.“三分天注定,七分靠打拼”,我們也一定要用十分的努力去贏得這七分,即使上天手中那三分未能賦予我們,我們也可以無(wú)愧于自己的生命。未經(jīng)戰(zhàn)斗就向生活舉起白旗,那是懦夫的行徑。

  人生最遺憾的事是什么?李開(kāi)復(fù)認(rèn)為:“莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的東西!钡瑫r(shí)又說(shuō):“或是固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的東西!彼嬖V我們既要執(zhí)著追夢(mèng),也要合理造夢(mèng)。因此,在這行文的最后,我還必須補(bǔ)充問(wèn)一句:“你真的慎重確定了你的夢(mèng)想了嗎?確定了,那就追吧!”

追夢(mèng)路上作文8

  “今年的生日禮物,喜歡嗎?”媽媽微笑著打開(kāi)紅布,是一個(gè)大東西,鋼琴!哇,這可是我夢(mèng)寐以求的!家門口藝校的琴房里,每天都在有人彈琴,我總是會(huì)去那里聽(tīng)別人彈琴,一站就是幾個(gè)小時(shí)或是一下午。那個(gè)周末,我在藝校老師的熱心“協(xié)助”下,完成了在自己的鋼琴上的第一次演奏,我們彈得是小星星?赡苡捎谖覜](méi)有接觸過(guò)鋼琴,彈得曲不像曲,調(diào)不像調(diào)的。

  從此,我的小房間有了自己的歌聲,鋼琴有了它的小主人,我也有了自己的夢(mèng)想,我要成為像郎朗那樣的鋼琴家。那一年,我8歲。:“

  哭了,這次你也盡力了不是嗎?下次在努力就好!眿寢屵f給我一杯牛奶,我坐在鋼琴前痛苦,根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的安慰。什么也喝不了,什么也吃不下去了,這次比賽那么重要,我卻……“別哭了,把牛奶喝了,一會(huì)就涼了,如果把它看成你的夢(mèng)想,你想讓他變涼嗎?”我停下了抽噎,拿起還有余溫的杯子———他沒(méi)有變??,我還有機(jī)會(huì),不是嗎?于是,我一飲而盡,拿起書(shū),打開(kāi)被媽媽合起的琴蓋,又認(rèn)真地演奏了起來(lái)。

  還是那排黑白相間的琴鍵,隨著時(shí)間的推移,我偶爾也會(huì)感到枯燥,重復(fù)彈著一首曲子的話,會(huì)感到十分不耐煩。但我決不會(huì)讓夢(mèng)想溜走,我會(huì)堅(jiān)持到底的。那一年,我10歲。

  “明天就要考級(jí)了,把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好,別忘帶什么。”媽媽在客廳喊著。“知道啦!馬上收拾!”我既興奮又害怕,第一次考六級(jí),真的想看看我的.水平,經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲,看著他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè),和音樂(lè)融為一體,我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。

  琴聲打開(kāi)了我心靈里欣賞美的窗戶,無(wú)論明天的考級(jí)成功還是失敗,我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己行走的腳步。如今,我已經(jīng)12歲。

  沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人,不知道里面的苦與甜。每次看到電視里的鋼琴家彈出優(yōu)美的曲子,我沒(méi)有一絲羨慕,也沒(méi)有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑,他們(nèi)缃竦某煽?jī)都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的。常常是每天回到家,都坐在鋼琴前練一會(huì)兒。每天都彈得手痛,有時(shí)汗水和淚水一塊流。

  每到周日,拿起琴譜,踏上去上課的路上,總是感覺(jué)沉甸甸的,而這種重量我很清楚,里面不僅裝著我的琴譜,還裝著我的夢(mèng)想。追夢(mèng)路上,我在前行!

追夢(mèng)路上作文9

  你是春天溫柔的香,你是夏天翻滾的浪,你的是秋天成熟的黃,你是飛越山川河流的夢(mèng)想。

  ——題記

  與古箏的相遇,是那樣的自然,就像冷遇見(jiàn)了暖,便有了雨;冬遇見(jiàn)春,便有了歲月;天遇見(jiàn)地,便有了永恒……那琴弦只是微微一撥,我便躍入了古老而又文明的華夏。

  春日融融,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一架古箏正靜靜躺在草地上,那是我第一次見(jiàn)到古箏。彈古箏的姐姐身穿漢服,一雙手在古箏上飛快地滑過(guò),寬大的袖子伴隨著琴聲翩翩起舞。一曲終了,我還沉浸在那美妙的琴聲中,久久不能自拔。我伸出手,輕輕彈響了人生中的'第一個(gè)音符,那動(dòng)聽(tīng)的聲音像潺潺溪水流入心田。

  一棵種子,埋進(jìn)了土壤。

  夏日炎炎,狂風(fēng)驟雨!澳阏鏇](méi)用,哈哈!”考級(jí)沒(méi)有通過(guò)。我哭著,喊著,自己躲在房間里,眼前浮現(xiàn)出平日練琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,浮現(xiàn)著考級(jí)失敗后同學(xué)們嫌棄的面孔。這一刻,我想到了放棄。不!我不能!我真的不行嗎?我跑到鏡子前,鏡中的我滿臉是淚,通紅的眼睛,隱隱約約分布著幾條血絲。我指著鏡中的自己大聲罵道:“怎么,你就這點(diǎn)出息,你就真的不能再堅(jiān)持了嗎?能,我一定能!蔽也粮裳蹨I,重新回到古箏前,開(kāi)始了追夢(mèng)之路。

  那顆種子,長(zhǎng)出葉片,在風(fēng)中搖擺。

  金秋璀璨,碩果累累。畢業(yè)考試到了,我深深呼出一口氣,彈起那首準(zhǔn)備已久的《雪山春曉》。“咚!咚!……”一串音符從指尖流出,一座雪山浮現(xiàn)在眼前,陽(yáng)光照耀在潔白的雪上!岸_,叮咚”是雪水匯成小溪的聲音;“嘰啾,嘰啾”是鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音;“沙沙沙”是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音。曲子彈完了,我還沉浸在這美麗的畫(huà)面中。忽而,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  那顆種子,終于開(kāi)出了美麗的花朵。

  追夢(mèng)路上,我的腳步越來(lái)越鏗鏘;追夢(mèng)路上,我的歌聲越來(lái)越嘹亮;追夢(mèng)路上,那朵花兒越來(lái)越芬芳……

追夢(mèng)路上作文10

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被學(xué)校那久違而又熟悉的鈴聲叫醒。一個(gè)多月來(lái)都是睡懶覺(jué)、賴大床。一時(shí)間我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期。在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩!因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。來(lái)到學(xué)校,偶遇同學(xué),欲上前渲泄自己一寒假的各種情感,但當(dāng)二人對(duì)視時(shí),無(wú)限情感只濃縮于一句問(wèn)候,一絲微笑,一個(gè)眼神。老師在黑板上寫(xiě)的“歡迎各位同學(xué)回到十七班”幾字雖然簡(jiǎn)單,也并無(wú)什么字體、顏色,但卻讓人格外欣喜。在開(kāi)學(xué)這一天,仿佛大家商議好了一樣,老師與同學(xué)們都不約而同地打扮了一番,以嶄新的面貌出現(xiàn)。相信在這種新氣象的感染、鼓舞下,我一定能取得新進(jìn)步!

  在新學(xué)期中,我要作出改變——不做語(yǔ)言的巨人,要做行動(dòng)的主人!我知道夢(mèng)想不是靠空談而來(lái),而是靠自己的行動(dòng)。想要成功,就需不懈的努力!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。而付出努力可不是隨意付出,要有方向有目標(biāo)。新的一學(xué)期,我不會(huì)再把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)、一種興趣,而是一種責(zé)任!因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,有擔(dān)當(dāng)了。既然有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,那么就會(huì)有負(fù)擔(dān)?蛇@個(gè)負(fù)擔(dān),正是我們需要擔(dān)當(dāng)?shù)摹@,也是我努力的方向!我會(huì)在完成老師布置的任務(wù)同時(shí),又扛起“課外練習(xí)”的.擔(dān)子。突破原來(lái)的水準(zhǔn);同時(shí),要向優(yōu)生學(xué)習(xí)他們的作息——什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候聽(tīng)課,又是什么時(shí)候看書(shū),又是什么時(shí)候課外運(yùn)動(dòng),甚至睡前如何抓住零星時(shí)間學(xué)習(xí)等。

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起了新的風(fēng)帆。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺!面對(duì)新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)了,這既是過(guò)往歲月的完美轉(zhuǎn)身,也是拼搏奮斗的全新開(kāi)始!我準(zhǔn)備好了,你呢?

追夢(mèng)路上作文11

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大,或小,或樸實(shí)無(wú)華,或燦爛耀眼。渺小如我,也不斷地在追逐夢(mèng)想,走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,每當(dāng)彈奏時(shí),我就像一只音符鳥(niǎo),圍著快樂(lè)樹(shù)打轉(zhuǎn)。

  記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí),我參加了校藝術(shù)節(jié)比賽,比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí),我剛剛學(xué)完這首曲子,背又不會(huì)背,彈更彈不好,所以把大部分的時(shí)間花在練習(xí)上。

  “若瑤,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子!你連彈都彈不好,更別說(shuō)比賽了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”唉!又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈,無(wú)奈……我每天都要把練習(xí)的曲子看上幾十遍。有時(shí),那讓人討厭的蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍,右撓撓,把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù),像工人在彈棉花。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就叫我重彈一次。于是,我越發(fā)緊張,把曲子彈得顛三倒四。一天,兩天……面對(duì)媽媽嚴(yán)格的要求,我好幾次都有放棄的念頭。但是,羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生應(yīng)有兩盞燈,一盞是信仰之燈,一盞是理想之燈!痹谥䦃(mèng)之路上,就是要刻苦磨練,奮斗不息!所以,我靜下心來(lái),堅(jiān)定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力,賽場(chǎng)上,我指間的音符如靈泉般流瀉下來(lái),譜成了一首歡快的樂(lè)曲……終于,我拿到了三等獎(jiǎng)!

  別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作,它要求的`是演奏者,從內(nèi)心到身體都必須放松,因此很強(qiáng)調(diào)一種“柔軟”的感覺(jué)。但我不論表情,還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此,在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓(xùn):你的技術(shù)不錯(cuò),但是一定要增加柔軟度,讓自己融入到音樂(lè)里面,全身心地放松,才能讓動(dòng)作、表情更豐富。

  學(xué)琴路上雖然困難重重,但我卻“明知山有虎,偏向虎山行”。

  學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量,磨練了我的意志,還給予我信心和快樂(lè)。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅(jiān)持,既然選擇了這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。我相信只要堅(jiān)持不懈,總有一天,我會(huì)離夢(mèng)想更近!

追夢(mèng)路上作文12

  黃色的小球輕盈地彈跳在桌面上,發(fā)出清脆的響聲,那是夢(mèng)在召喚;球拍揮動(dòng)在空中,發(fā)出“呼呼”的響聲,那是夢(mèng)的聲音。打乒乓球,這便是我的夢(mèng)。

  “好球!”電視熒屏中王皓又一個(gè)干凈利落的躍起擊球,又牽動(dòng)了我的內(nèi)心。我從沙發(fā)上跳了起來(lái),揮動(dòng)著手臂,重復(fù)著剛才他那瀟灑的動(dòng)作。我要是能像他一樣,該多好啊!這便是我追夢(mèng)的第一步。

  “乒、乓、乓乓乓乓乓”我打出的第一個(gè)球,像吹破的氣球般不聽(tīng)使喚,只留得在網(wǎng)下蹦跳的余地。對(duì)手的發(fā)球又讓我不知所措,我感覺(jué)自己此刻到像只笨拙的老鴨子,勉強(qiáng)地學(xué)著王皓的樣子揮了一拍。小球輕快地、旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著,在我熱切的目光的注視下,彈到地面上,好像是摔破的瓷罐低聲怒吼著。我也在同學(xué)一片嘲笑聲中狼狽而返。

  獨(dú)自一人站在臺(tái)前,我捏緊球,眼中再次浮現(xiàn)電視機(jī)中那個(gè)畫(huà)面:一個(gè)魚(yú)躍飛身,一個(gè)快速扣殺。哼,你這不聽(tīng)話的小球呦,你聽(tīng)著,終有一天我也會(huì)像他一樣在球臺(tái)前英姿颯爽。面對(duì)著這看似渺茫的夢(mèng),我下決心,要堅(jiān)持追它下去。

  于是每天放學(xué),斜射的霞光中總有我苦練擊球的身影。金黃色的小球一次次飛起,旋轉(zhuǎn)著沖到臺(tái)上,又頑皮地彈跳到一邊,我總會(huì)對(duì)它說(shuō):“可千萬(wàn)別小看了我!比缓笾匦?lián)炱,打出,重新(lián)炱穑虺觥К摰暮顾疄⒙湓诘厣,那是追逐?mèng)想付出的力量;旋轉(zhuǎn)的球兒敲擊著桌面,那是追逐夢(mèng)想的一步又一步。漸漸地,我能夠控制住球了,也基本上習(xí)慣了打球的動(dòng)作。我的.腦海中又一次浮現(xiàn)起王皓的精彩動(dòng)作,似乎我早已是半個(gè)他,早已走完這路的一半。

  然而,這夢(mèng)之路并沒(méi)有那么平坦。在班級(jí)乒乓球大賽上,我以慘敗而告終。似乎幾個(gè)月追逐的夢(mèng)想已化為泡影。我端詳著手中用過(guò)的那個(gè)老球,腦海中浮出了我曾為它辛苦拼搏的日子。汗水在它身上刻出了烙印,柔軟的球拍把它打出了裂紋。我不禁明白了,追“夢(mèng)”并不在于追逐那一刻的成功,而在與追逐自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持走下去,才是不負(fù)自己的期望。

  我走在追夢(mèng)的路上。

追夢(mèng)路上作文13

  夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛,路坎坷,使我們變得堅(jiān)強(qiáng),在未知的追夢(mèng)路上不懼困難,勇敢前行。

  我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多,可那時(shí)我還 小,不知道堅(jiān)持,不知道努力?涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就要努力。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺(tái)上,說(shuō)著自己的感想,帶著人們走進(jìn)我的世界,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,用語(yǔ)言感化臺(tái)下的每個(gè)人,這就是我的夢(mèng)想——演說(shuō)家。

  記得剛上小學(xué)時(shí),每個(gè)星期四都會(huì)有紅領(lǐng)巾廣播,在我第次聆聽(tīng)時(shí),就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語(yǔ)言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人,多么想和她們樣!就在那時(shí),我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于,在二年級(jí)時(shí),我如愿以償,我代表我們班站在了廣播室里,我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開(kāi)始后,因?yàn)榫o張,我讀錯(cuò)了些地方,在回教室的路上,我很害怕,怕被李老師批評(píng)。沒(méi)想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵(lì)的微笑和豎起的大拇指更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

  上四年級(jí)時(shí),學(xué)校正開(kāi)始挑選去演講的選手,我很想報(bào)名,但因?yàn)闆](méi)有自信而猶豫著,這時(shí),李老師竟讓我去試下。剛開(kāi)始背稿子時(shí),我總背錯(cuò),不是忘詞,就是鼻音掌握不好,我有點(diǎn)想放棄,可心中對(duì)夢(mèng)想的渴望又是那么強(qiáng)烈,這正是我離夢(mèng)想更近步的`機(jī)會(huì),所以又告訴自己不能放棄。這時(shí),我的好朋友也來(lái)為我加油,陪我練習(xí)。老師也每天抽空為我輔導(dǎo)。逐漸的,我對(duì)稿子熟悉起來(lái),講得得心應(yīng)手。比賽開(kāi)始了,我完全沉浸在演講的內(nèi)容里,講到高興的地方,我從心底到臉上能綻放笑容;講到感動(dòng)之處,我會(huì)情不自禁地流下眼淚來(lái)。臺(tái)下的觀眾也被我?guī)?dòng),有的也跟著我落淚------比賽結(jié)束了,我得了全鎮(zhèn)第名。這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫@是我和老師個(gè)月共同努力的成果,也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。

  在充滿困難的追夢(mèng)路上,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我想只要努力過(guò),夢(mèng)想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

追夢(mèng)路上作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是航燈,指引船舶航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路,夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指引前進(jìn)方向,而我覺(jué)得夢(mèng)想是盞明燈,照亮我的前程。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生有醫(yī)生有雙救人的手,而我覺(jué)得醫(yī)生要比任何職業(yè)都要偉大,而美國(guó)愛(ài)默生說(shuō)過(guò)這樣句名言,只要生命還可貴,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就倍受崇拜。這句話直引導(dǎo)著我,而醫(yī)生這個(gè)職業(yè)成了我的`夢(mèng)想,媽媽說(shuō):“只要成績(jī)好,就定能考上自己理想的大學(xué),并且可以找到你自己喜歡的工作!蔽乙矔r(shí)刻記住媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

  那是個(gè)盛夏,太陽(yáng)像火樣烤著地面。我跟好朋友們?cè)谕孀矫圆,大家找了好幾遍,也沒(méi)看到我的人影,最后大家終于找到了我,在回去的路上,我和好朋友們路上有說(shuō)有笑的,可就在這時(shí),位貌似有八十歲的老奶奶倒在了眾人面前,老奶奶不停著掙扎著,圍觀的人越來(lái)越多,老奶奶的眼里露出了乞求的目光,但沒(méi)有個(gè)人去關(guān)心這位老奶奶。就在這時(shí),位年輕的阿姨走來(lái),連忙把老奶奶扶起,阿姨似乎坐著些醫(yī)生常做的動(dòng)作,看到這兒,人們向這位阿姨投來(lái)奇異的目光。不久后,老奶奶醒了,連聲道謝,可那些圍觀的人臉紅了,救命如救火,只為了拯救個(gè)生命,醫(yī)生在人們眼里是多么的偉大!就在這件事發(fā)生過(guò)后,我就更加崇拜醫(yī)生!

  醫(yī)生是位白衣天使,醫(yī)生,是多么的偉大,醫(yī)生有著崇高的精神,醫(yī)生不僅偉大還有顆善良的心!

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,如果努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的夢(mèng)想更近了,我懂得了,在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),去攙扶。

  當(dāng)然,夢(mèng)想是要靠自己努力的。但想要讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵還是要看自己。俗活說(shuō):“有志者,事竟成!蔽蚁嘈,只要努力學(xué)習(xí)定會(huì)使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn),讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,起來(lái)放飛自己的夢(mèng)想吧!

追夢(mèng)路上作文15

  我的夢(mèng)想,是從一本圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始的。

  “爸爸,爸爸,你說(shuō)黃忠和張飛,誰(shuí)更厲害呢?”“孩子,當(dāng)然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬(wàn)軍中都能取上將首級(jí)!”“啥叫首級(jí)。俊薄笆准(jí)就是……”每天,我都會(huì)問(wèn)爸爸諸如以上這種問(wèn)題。那一年,我迷上了《三國(guó)演義》,迷上了圖畫(huà)書(shū)。書(shū)中五顏六色的圖畫(huà),引得我整天追著爸爸問(wèn)。年幼無(wú)知的我,不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么,只知道誰(shuí)把誰(shuí)殺死了,誰(shuí)打敗了誰(shuí)。

  每天我都會(huì)在門前公園的草地上享受著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。那年春天,格外清爽,陣陣清風(fēng)撫摸過(guò)我幼嫩的臉頰。我卻不知道,我的夢(mèng)想悄然萌動(dòng)了。我要讀萬(wàn)卷書(shū)。那年,我五歲。

  漸漸地,圖畫(huà)版的書(shū),已經(jīng)不能滿足我的讀書(shū)之路了。我,也開(kāi)始逐漸走向拼音文字書(shū)了。我漸漸地了解到,戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦與人物的`形象。從慈祥仁義的劉備到機(jī)智勇敢地諸葛亮,從威武英俊的趙云到武力高超的關(guān)羽,再?gòu)碾m老猶戰(zhàn)的黃忠到勇猛敦厚的張飛,無(wú)一不是我敬佩的對(duì)象。每天讀書(shū),我不只局限于“哈哈”傻笑,而是深入地理解了人物形象與其生活的時(shí)代。

  逐漸地閱讀,使我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。那年春天,迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年,我九歲。

  而現(xiàn)在,我讀的是文言文版的書(shū)。我不只局限于人物形象,而是深度理解古釋義。每天,無(wú)論我有多么忙碌,也一定會(huì)抽出時(shí)間讀一讀它。我仔細(xì)的看著書(shū),拿著筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫(huà)著書(shū)籍的重點(diǎn)字詞。我每天都似乎生活在他們地年代,同他們并肩作戰(zhàn)。

  春天,柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信,我的夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)。如今,我已十三歲。

  一天又一天,一年又一年,望著書(shū)櫥里漸漸增多的書(shū)籍,心里不由得滋生一點(diǎn)點(diǎn)欣喜。我離夢(mèng)想又近了一步。如今的我,深刻地理解到,夢(mèng)想并不是遙不可及的,而是終將實(shí)現(xiàn)的。我堅(jiān)信,青山白水,也不會(huì)阻擋我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。

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