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我的好朋友作文

時間:2024-01-11 22:20:40 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)

  xx是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好。

  xx是一個勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的'非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)

  這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!

我的好朋友作文2

  我有一個好朋友,他有一雙閃著光的眼睛,個子不高也不矮,身體瘦瘦的,跑起來似乎所有人都追不上。他就是我的愛起外號的好朋友李簫宇。

  他給別人起的外號可多了!有“禾苗”苗子成,“王玉米”王禹銘,“甲殼蟲”賈浩文……

  記得有一回,我和幾個好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當(dāng)上了“貓”,正當(dāng)我抓“老鼠”時,響起了一個熟悉的聲音:“不良少年,來抓我呀!不良少年……”我聽見了之后,不禁憤怒起來,回頭一看,是李簫宇,我想:他這起外號也太太(為了不浪費讀者時間,此處省略)厲害了吧,連玩一個游戲都可以起外號,看來這神功修煉很久了吧!想到這里,我不管三七二十一,上去三步并做兩步,上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號看我怎么收拾你。為了復(fù)仇,不善給別人起外號的我給他起了個外號“李小魚,來抓我呀!”因為我在“鼠洞”里,他只好既生氣又無奈的看著我。

  這就是我的'好朋友——李簫宇,雖然他愛給別人起外號,但他還是我的好朋友。

我的好朋友作文3

  我有一個好朋友,他叫萬戈。低低的個子,帥氣的發(fā)型,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

  一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云,太陽公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課,老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬戈對我說:“程春揚,你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的`說:“當(dāng)然可以了,我們是好朋友,好朋友就要互相幫助!庇谑俏野炎蛱熨I的油筆借給了萬戈了。

  到了第二天早上,我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進教室就對萬戈說:“該把油筆還給我了吧?”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說:“我把自動鉛筆放在家里了。”“你為什么不帶來了”。萬戈又吞吞吐吐的說:“我把自動鉛筆弄壞了!蔽曳浅I鷼猓且徽煳叶紱]理萬戈。

  回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的友誼太不值了,明天一定要和萬戈說一聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點了點頭。

  到了第二天早上,我來到了教室正準備給坐在座位上的萬戈說對不起的?墒侨f戈快了我一步。他對我說:“程春揚,昨天的事情真對不起!蔽易蛱烊ノ木叩曩I東西,正好看見跟你差不多一樣的油筆,請你收下吧!彼謫:“我們還是不是好朋友了!蔽尹c了點頭,沒有收下他的油筆。

  通過這件事我明白了:寬容別人,善待自己,只有互寬容,友誼才會越來越深。

我的好朋友作文4

  我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。

  瞧,她長著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑,更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

  說她能干,一點也不假。有一次,我正在拖地,她看見我拖得那么辛苦,就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了!爸x謝你,盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時,她還樂于為班級體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

  說她勤奮,可不是吹的。她平時看很多的課外書,不懂得地方不恥下問。所以她每年都會拿到許多獎狀和獎學(xué)金呢!如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語文測驗,她在全班名列前茅。然而,謙虛的她反而不好意思地說:“沒什么,分數(shù)只能……”

  說她寬容、大方,這可是我親眼所見的。有一次,我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐.她看見附近的同學(xué)都捂著鼻子,走得老遠的,還不時用手指指點點的.這時,盧珊珊不管三七二十一,拿著垃圾鏟沖到操場的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的'臉上的汗珠還不時一滴一滴的流下了來。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問:“林卓燊同學(xué),現(xiàn)在舒服點了嗎?”同學(xué)門看在眼里,佩服在心里……

  她,就是我的好朋友——盧珊珊。

我的好朋友作文5

  他,我的好朋友——朱亦凡,一個成績很好,長得胖乎乎的男孩,所以我有時叫他“豬亦凡”或“豬豬”。

  他有兩大特點:一、愛學(xué)習(xí)。二、胖。

  如果你不相信,下面的實例一定讓你心服口服:

  有一天,我去他家玩,他媽媽說:“朱亦凡正在學(xué)習(xí),你等一會吧!蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒做完?不會吧?以前他不是和我說他作業(yè)6點鐘就能寫完的嗎?今天怎么......”想著想著,我便去問在房間里的朱亦凡!柏i豬,你作業(yè)還沒寫完嗎?”“嘿!你才沒寫完呢!人家正在背詩呢!請勿打擾!ok?”說完便把我推出房間。沒辦法,等吧!一會,房間里就傳出了詩聲:塞下曲漢將歸來虜塞空!

  旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個小時,等他背完了,我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩,但是我知道了他是多么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)了。

  朱亦凡的胖是因為他貪吃引起的。有一天,我去他家玩,一直玩到中午,在他家吃飯,我看見朱亦凡用的是一個特大號的碗,里面盛滿了米飯,他就像一只餓狼似的.狼吞虎咽地吃了起來,哇!這飯量可真夠驚人的!

  還有一次,我們一起去吃肯德基,我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多啊!有漢堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇!要是我吃那么多,我的肚子肯定要爆的!

  這就是我的好朋友——朱亦凡,一個可愛、文靜的小胖哥,你想認識他嗎?

我的好朋友作文6

  人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運擁有一位真朋友。我失敗了他會鼓勵我,傷心了他會安慰我,做錯了他會幫我改正,他就是孫憶陽。

  我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來非常聰明、機靈,還有一張能說會道的嘴巴,這是我永遠也趕不上的,上課回答問題,總能聽到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時也很調(diào)皮、搗蛋,但對我的幫助卻是很大的。

  記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒能進入決賽,心里很難過,他見我這么傷心便安慰我說:“莊智晗,沒關(guān)系,這只是一次比賽,結(jié)果不重要,過程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會成功的!蔽铱粗麍远ǖ难凵裾f:”嗯,我一定會努力的!苯(jīng)過自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的成績。

  記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說:”這不對,是錯的!八麍猿肿约旱南敕,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了!靶睦锊环䴕庀耄哼好朋友呢,居然不相信我。后來老師講題了,我才知道自己真的.錯了,能指出我的錯誤,這才是我的真朋友。

  雖然他調(diào)皮搗蛋,問題不斷,但我覺得他就是我的真朋友,讓我覺得驕傲的朋友。

我的好朋友作文7

  在我的日常生活中,她時時刻刻出現(xiàn)在我的身旁,和我如影隨形,噓寒問暖,玩耍游戲。她的身影是金色的,她的腳印也是金色的,因為她具有勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我翻開她的語文書,映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼,上面全是密密麻麻的寫了字,是預(yù)習(xí)的部分,就像一個個小螞蟻排了對一般,雖小但很整齊。再當(dāng)我翻開她的隨筆記,一項,三項,五項。甚至十幾項,都是清清楚楚的擺在那里,顯得那么真實。再看看她寫的內(nèi)容,全部都是跟理解課文,考試可能會出的題有關(guān)。因此,她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說,她的成績怎么能不優(yōu)秀呢?世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人。一份耕耘,一份收獲。無論你的天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績。

  她不但勤奮好學(xué),而且還熱愛勞動。她是我們班的.勞動委員。只要我們一開始大掃除,哪里都會有她忙碌的身影。只要經(jīng)過她有條不紊的指揮,無論是教室內(nèi)還是分擔(dān)區(qū),井井有條,一塵不染。我想,此時她一定勞累并快樂著。

  這就是我的好朋友,一個德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習(xí),取長補短。讓我們的友誼更加深厚,讓我們的成績共同進步!

我的好朋友作文8

  我有一個好朋友,她叫芮紫玉,她和芮靈玉是雙胞胎姐妹。

  芮紫玉一頭烏黑的齊腰長發(fā),蘋果似的臉上有一雙忽閃忽閃的大眼睛,眼睛上有長長的睫毛,她的嘴巴能說會道,要她說贊美的話呀,嘴甜得很。

  我偷偷告訴你們呀,芮紫玉特別愛臭美。她每天像個公主一樣,爸爸媽媽不在時,經(jīng)常穿著她媽媽的高跟鞋,在屋子里走來走去,還自己變頭發(fā),每一次我到她家去看她,她都換了一個新發(fā)型。

  她也特別貪玩。那天星期六,我找芮靈玉去玩,沒想到她們家那么亂,芮靈玉和芮紫玉還趴在地上看電視呢。我問:“屋子里那么亂,你們怎么都不收拾下?”芮紫玉說:“不想收拾。”我說:“那你媽媽不會打你們嗎?現(xiàn)在都四點半了,還有半個小時你媽媽就回來了!避亲嫌褚宦犓狞c半了,趕快站起來跑到鐘面前,當(dāng)看到四點三十五了,就慌慌張張的.對芮靈玉說:“姐姐,媽媽馬上回來了,我們趕快收拾一下吧!避庆`玉一聽,趕快站起來:“真的,那快點,黃金鈺快來一起幫忙啊!蔽覀冋诖驋咧,“吱呀”門開了。芮紫玉第一個坐到沙發(fā)上,看到媽媽,像沒事人似地說:“媽媽,歡迎回家。”

  芮紫玉很調(diào)皮,我非常喜歡她,每次見到她,我都會被她逗笑,她學(xué)習(xí)也很好,和芮靈玉一樣也是語文課代表。

  我喜歡芮紫玉,我要和她做一輩子好朋友。

我的好朋友作文9

  我的人緣很不錯,有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。

  好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。

  好朋友的成績一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說:“每個人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼,沒少請教她。

  孫學(xué)靜有一顆寬容的'心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點了點頭,連說:“對不起,對不起!薄拔业男乱路,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說完,就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說對不起了,我又不是故意的。”

  就在這時,只見她回過頭來說:“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰跟誰呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的!蔽抑,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。

  我接過話茬說:“不愧是我的好朋友,連生氣說話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。

  我為有這樣的好朋友而自豪!

我的好朋友作文10

  我的好朋友是萬靜楠,她可是學(xué)校的大名人哦!她能歌善舞,還會主持,只要是學(xué)校的大型活動,就可以看到她的身影。她還是我們班的班長喲!

  她有著一雙水靈靈的大眼睛,長長的'睫毛,可漂亮啦!還有一頭烏黑油亮的長頭發(fā),總是扎著辮子,小臉蛋看起來肉嘟嘟的,讓人忍不住想捏一下,可是捏一捏你會發(fā)現(xiàn)也沒多少肉,嘻嘻!我偶爾會捏她一下,她每次都做出一副想打我的樣子,不過每次都沒有打,然后我們相視一笑,因為我們是好朋友!

  我們經(jīng)常一起管理班級的紀律,老師不在教室的時候,總是有同學(xué)喜歡打打鬧鬧,不遵守紀律,這時候,她的眉頭就皺起來了,變的很嚴肅,然后美美的她就躲起來了,管好紀律,同學(xué)們都安靜后,美美的她才會回來。課間活動我們也會在一起玩,昨天周三,學(xué)校的“童心飛揚校園服飾日”,可以穿上自己喜歡的衣服,她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服,只是顏色不同,幸好這次我穿了另一件衣服,不然,走出去別人會不會覺得我們是雙胞胎呀?

  我非常喜歡跟靜楠一起玩,也非常喜歡和靜楠做同班同學(xué),希望12班在靜楠的帶領(lǐng)下變得更好!

我的好朋友作文11

  點點是我的好朋友。她是個女孩子,眼睛大大的,嘴巴小小的,特別愛笑。笑的時候,臉上有兩個小酒窩。

  我和她喜歡玩當(dāng)老師的游戲。每次都是她當(dāng)老師,她講的`課生動又有趣,好聽極了。

  她很喜歡玩手機里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意,就會找到手機玩起來。

  她也很調(diào)皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時候,她帶著我偷偷來到廚房里,在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進杯子里,杯中放入白開水。她嘗了嘗,眼睛鼻子皺到一起,發(fā)出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著放了一些蜂蜜進去,又嘗了嘗,還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后,讓我也嘗一嘗。我嘗了一口:“呀!好苦呀!”她說:“這鬼東西喝不得,算了,我們還是倒掉吧。”就這樣,我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現(xiàn)在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。

  這就是我的好朋友點點,雖然很調(diào)皮,但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會從長沙回來,所以,我平時很想她。

我的好朋友作文12

  他有一頭烏黑烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,我覺得綠色衣服最配他,那么他是誰呢?他就是我的好朋友——王懿軒。

  他的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),就拿他樂觀的優(yōu)點來說吧。一次數(shù)學(xué)模擬測試,王懿軒只考了80分。下課了,我看見他和同學(xué)們有說有笑,我萬分驚嘆,悄悄地問他:“王懿軒,你就不怕你媽媽修理你嗎?”他笑嘻嘻地說“媽媽說考不好會說我,可是這都會過去了,沒有必要想了,下一次我一定會考好的!蔽以谛睦锇蛋蹬宸,我也要像王懿軒一樣做一個樂觀開朗的.人。

  他學(xué)習(xí)好,也十分喜歡運動,對于打乒乓球,他喜愛有加,每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢,我也是滿口答應(yīng)。打乒乓球的技術(shù)數(shù)他最高,每次打乒乓球他都會贏我的。這不,現(xiàn)在他又來找我打乒乓。來到球場,我們飛快的打起球來,哇——哇——哇,一會一個旋風(fēng)球,一會一個吊高球,一會一個猛抽……居然打了23:20,他果然是高手。

  我喜歡我這個好朋友王懿軒,他和我一起開開心心的每一天,我們要做最好最好的朋友...

  袁老師點評:文章你設(shè)問句開頭有新意,激發(fā)讀者的閱讀興趣,文章多處使用了細節(jié)描寫,讓人物形象生動。結(jié)尾點題,表達了對朋友的喜愛,結(jié)構(gòu)完整。

我的好朋友作文13

  一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下長著一張?zhí)鹛鸬淖彀,這便是我的好朋友——小清。

  她是同學(xué)們的開心果,常逗得大家開懷大笑。有一次,班上的一個同學(xué)不知怎么了,滿臉的不高興,小清看到了,便過去逗她:“你知道長頸鹿為什么進不了教室嗎?”“因為長頸鹿的脖子太長了唄,這誰都知道。”那個同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說:“不對不對,長頸鹿進不來是因為它沒有鑰匙。你想想看,假如你沒有鑰匙,你怎么進得了教室呢?”那個同學(xué)聽了,“撲味”地笑了一聲,說:“你這是什么歪理啊!”小清看到她笑了,也跟著一塊兒笑。

  小清也非常樂觀,無論遇到什么事都總是樂呵呵的,比如:小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆,一直在找,邊找還邊說:“我的`筆呀,你在哪里呀,快回來吧!沒有你,我怎么辦呀,我拿什么寫字呀!”我在旁邊忍不住說:“你這樣子還不如去廣播室廣播呢,那樣大聲些!毙∏逭f:“你說得也有道理,可……可是鋼筆沒有耳朵,它聽不到呀!”我實在忍不住了,放聲大笑起來。

  這就是我的好朋友小清,活潑、開朗、樂觀。

我的好朋友作文14

  我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)

  王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的`薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好!)

  王驕蕾是一個勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)

  這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!

我的好朋友作文15

  我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上課時,老師讓討論問題她就轉(zhuǎn)過身來跟我一起討論問題。下課時,我們一起玩耍,在學(xué)校里幾乎形影不離。

  她留著干凈清爽的短發(fā),瓜子臉。烏黑的`眉毛又細又彎,像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大,但是很有神,她特別愛笑,笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個子不高,長得小巧玲瓏,非常討人喜歡。

  她活潑開朗,喜歡運動。學(xué)校的運動會上,她最拿手的項目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲,她立刻手握繩柄,跳了起來,繩子被她甩得上下翻飛,發(fā)出“嗚嗚”的響聲,打在操場的地面上“噼啪”直響,簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個彈簧,整個身體跟著甩繩的節(jié)奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……輕盈得好像一只活潑機靈的小燕子。只見她一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。

  這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我們要互相幫助,共同進步,一直做好朋友!

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