（優(yōu)）我和書(shū)的故事15篇
我和書(shū)的故事1
記得莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)頭！我認(rèn)為讀書(shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的思想，提高自己的修養(yǎng)，讓我們永遠(yuǎn)保持一種良好的心態(tài)，關(guān)鍵是還可以讓我們過(guò)上越來(lái)越好的生活。而我和書(shū)，還真是有著一段記憶深刻的故事吶！
在我很小的時(shí)候，我就經(jīng)常捧著一本《三國(guó)演義》翻來(lái)翻去，可當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)識(shí)像“大，小，山，天……”這樣的獨(dú)體字，于是我便纏著爸爸給我講，但是爸爸講到曹操百萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，總是會(huì)說(shuō)“過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，過(guò)了一個(gè)又……”我當(dāng)時(shí)心里想：“這么多兵，得走很長(zhǎng)時(shí)間吧？”我掰了掰手指頭，一會(huì)兒我就睡著了。現(xiàn)在我知道了，這是爸爸哄我快快睡著覺(jué)的手段。
有一次，我生病了，醫(yī)生說(shuō)要給我輸液，我便被嚇得趕緊躲在媽媽身后，怎么也不肯把手伸向給我打針的醫(yī)生，媽媽說(shuō)：“你忘了關(guān)公刮骨療毒的故事嗎？你要做一個(gè)勇敢的人還是一個(gè)膽小的人呢？”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我便鼓起勇氣咬著牙把手伸向了醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生還夸我很勇敢呢！自從那次以后我再也不害怕打針啦！
后來(lái)我上小學(xué)了，由于我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，于是乎，我便再次拿起這本《三國(guó)演義》看個(gè)不停，里面的.一個(gè)個(gè)片段都讓我明白了許多的道理。一年級(jí)時(shí)，我英語(yǔ)很差，只能考七十多分。于是我想到了劉備等人最初的經(jīng)歷，賣拖鞋的，殺人犯，屠夫四處打工，可還是成為一代雄主和名將！我便讓媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課外班，當(dāng)時(shí)的我心里想：“我也要努力呀！”現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到九十六七分啦！
時(shí)間過(guò)的真快啊！我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，但依舊喜歡讀書(shū)，時(shí)不時(shí)給自己補(bǔ)充更多的能量和營(yíng)養(yǎng)。我相信書(shū)——這個(gè)默默無(wú)聞的朋友會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我風(fēng)雨兼程的。
我和書(shū)的故事2
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。
記得四五歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買了許多《識(shí)字書(shū)》給我看，從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹(shù)、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草。《識(shí)字書(shū)》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。
到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的童話書(shū)看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺(jué)到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的`所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話書(shū)培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在，我不僅看童話書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)一類的書(shū)也成了我書(shū)柜中的新朋友，我的書(shū)籍朋友越來(lái)越多，使我得到的知識(shí)也越來(lái)越多。
書(shū)陪伴我走過(guò)了八年的歲月，它似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，帶我攀登那知識(shí)的高峰。總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就等于知識(shí)，知識(shí)是從書(shū)中學(xué)到的。今后，我還要多讀書(shū)、多看書(shū)，是我那知識(shí)的樂(lè)園更豐富。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的賽道。
我和書(shū)的故事3
小時(shí)候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書(shū)，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。
有一次在玩耍的時(shí)候，又看見(jiàn)了這本書(shū)——《《三國(guó)演義》》，這本書(shū)里面的人每一個(gè)都具有自己的特色和精神。都有自己色彩繽紛的.故事。使我深陷其中無(wú)法自拔。
我和書(shū)的故事4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽腋型硎堋�
自從我認(rèn)識(shí)漢字開(kāi)始，書(shū)藉就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我不可缺少的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給予了我很多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
剛上幼兒園的時(shí)候我還不怎么喜歡看書(shū)，也不認(rèn)識(shí)多少個(gè)字，媽媽為了讓我喜歡上看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前會(huì)給我講故事，讓我體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣。上小學(xué)后，我漸漸地愛(ài)上了書(shū)，我自己開(kāi)始拿起書(shū)來(lái)閱讀了，一年級(jí)時(shí)我讀的是帶拼音的書(shū)集，遇到不認(rèn)識(shí)的字就自己拼拼音。到了二年級(jí)，我喜歡上想象類的`圖書(shū)。比如《格林童話》里的《丑小鴨》讓我起了憐憫之心；《伊索寓言》里狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸讯f(shuō)葡萄酸的小把戲最后還是被小猴給識(shí)破，讓我明白做人需坦誠(chéng)，不能自欺欺人，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。三年級(jí)時(shí)的我已經(jīng)是一名“讀書(shū)老手”了，看書(shū)的速度也明顯有所提高，基本上是兩天看一本書(shū)。假日里我會(huì)一頭鉆進(jìn)新華書(shū)店，去翻看自己喜歡的書(shū)。在新華書(shū)店里，擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”，在無(wú)人打擾的情況下坐下來(lái)靜靜地看一本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受。四年級(jí)開(kāi)始我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手了，每天作業(yè)一做完，我就打開(kāi)書(shū)津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)候到了吃飯、睡覺(jué)時(shí)間，媽媽要叫我好幾遍，才能將我從書(shū)本中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我依依不舍地合上書(shū)本。現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的我，雖然隨著作業(yè)量的增多，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，可是一有時(shí)間，我還是會(huì)拿起書(shū)來(lái)看�！度齻�(gè)火槍手》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等這些中外名著讓我百看不厭，常讀常新。這些書(shū)也讓明白了什么是真、假；什么是美、丑；什么是善、惡……
書(shū)，就像我的照明燈，指引著我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理，也讓我收獲了許許多多的知識(shí)。我愛(ài)你，書(shū)！
我和書(shū)的故事5
如果我是小鳥(niǎo)，書(shū)就是蔚藍(lán)的天空；如果我是小魚(yú)，書(shū)就是遼闊的大海；如果我是鮮花，書(shū)就是翠綠的草地。書(shū)是我形影不離的好朋友，我為書(shū)哭過(guò)，笑過(guò)，緊張過(guò)。
我為書(shū)哭
一天，我正在看《小公主與矮爸爸》。當(dāng)我看到絲絲被繼母虐待時(shí)，為絲絲感到難過(guò)。不知不覺(jué)，調(diào)皮的眼淚小人便出來(lái)透透氣，卻被我用手抹了回去。
我為書(shū)笑
姐姐送給我一本《十萬(wàn)個(gè)幽默笑話》，我興奮不已，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。我被逗得哈哈大笑，不禁佩服起作者的`想象力和幽默感，真希望我也是這樣的聰明人。
我為書(shū)緊張
一天，我在上衛(wèi)生間時(shí)，順手拿了本《福爾摩斯探案集》看，出來(lái)時(shí)卻忘記拿了。當(dāng)我想起時(shí)，媽媽已經(jīng)在里面洗澡了。萬(wàn)一媽媽把水濺到書(shū)上，《福爾摩斯探案集》不就變成“落湯書(shū)”了嗎！我萬(wàn)分緊張，心提到嗓子眼兒里了。等媽媽洗完澡以后，我閃電般地沖進(jìn)了衛(wèi)生間，“搶救”了那本書(shū)。還好，書(shū)沒(méi)壞。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
書(shū)，是我的好朋友，伴我走上成功之道。
我和書(shū)的故事6
在漫長(zhǎng)的生活道路上，書(shū)籍是最好的伴侶。有句名言說(shuō)的好：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才能快速進(jìn)步。我還知道一句讀書(shū)的名言：“飯可以一頓不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是，書(shū)不可以一日不看”�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么重要的事情啊。
今天的作文課上，老師帶我們開(kāi)展了一個(gè)與書(shū)籍有關(guān)的活動(dòng)。
上課了，老師走進(jìn)了教室，在白板上寫(xiě)了“我和書(shū)的故事”這幾個(gè)字�？吹竭@幾個(gè)字我就猛的一下想起了《笨狼故事》，作者是簡(jiǎn)曼，要是你看了這本書(shū)，你一定也會(huì)很喜歡。
這時(shí)老師叫了幾名同學(xué)說(shuō)他們都喜歡看什么書(shū)，莫涵說(shuō)她喜歡的`書(shū)是《一千零一夜》，還有人說(shuō)喜歡《跟鳥(niǎo)》，還有很多很多。
我買過(guò)很多的書(shū)，有《一千零一夜》、《笨狼和聰明兔》，還有很多，這些我都看過(guò)了之后又買了幾本書(shū)。其中有一本叫《笨狼的故事》，這本書(shū)我買完了拿回家就津津有味的看了起來(lái)，正在看得入迷的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“吃飯了，快點(diǎn)”，叫我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽都生氣了，之后媽媽到屋子里說(shuō)：“都吃飯了”，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)呀，我是不是讀書(shū)讀得入迷了呀。哈哈！
你們快來(lái)買吧，這本書(shū)非常的有意思。這本書(shū)講的就是一個(gè)狼，他的名字就叫做“笨狼”，有一天，笨狼和它們的好朋友一起玩捉迷藏，沒(méi)想到竟然是笨狼先藏，不一會(huì)就上課了，朋友們都回到了教室里，笨狼就一直藏著，一直都沒(méi)有回到教室里，直到放學(xué)笨狼還在藏。第二天，笨狼暈了，一只小鳥(niǎo)把笨狼的事情告訴了笨狼爸爸和笨狼媽媽，之后，把笨狼接回了家，這個(gè)故事是不是很好玩呀！
從讀書(shū)中我明白了一個(gè)讀書(shū)名言，那句名言是“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
我和書(shū)的故事7
高爾基:“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我對(duì)“閱讀”兩字的體會(huì)是由淺到深，一年級(jí)老師就一直要求我們要多讀書(shū)，讓我們多閱讀。那時(shí)候我以為閱讀只是看看書(shū)。后來(lái)，媽媽讓我每天給她讀幾篇作文，時(shí)間一長(zhǎng)，我便養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣。
一年級(jí)我看的書(shū)有《安徒生童話》、《伊索寓言》……我最喜歡的.是《安徒生童話》中皇帝的新衣講的是:一個(gè)國(guó)度的皇帝，整天人問(wèn)起來(lái)，國(guó)王在哪兒？在更衣室里。一天這個(gè)國(guó)度來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是會(huì)做一種不凡是不稱職的人或者愚蠢的人都看不見(jiàn)的衣服。在國(guó)王準(zhǔn)備舉行游行時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)出了真相。
我和書(shū)的故事8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)就是和高尚的人談話。”書(shū)就是一扇知識(shí)的大門，書(shū)就是智慧的海洋。從小時(shí)候起，我就十分喜歡讀書(shū)。在我讀書(shū)的過(guò)程中，發(fā)生了一些有趣的事。
有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書(shū)，津津有味地在看。書(shū)里面的故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。
還有一次，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)整整一箱子的書(shū)，這下可把我給樂(lè)壞了。太棒了，我可以盡情地看書(shū)啦。我的臥室里，書(shū)桌上堆滿了書(shū)，床上都堆成一座小山了。媽媽進(jìn)來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“看你這孩子，喜歡讀書(shū)也不能這么拼命地讀啊，再說(shuō)了，你也應(yīng)該好好地收拾一下�。 蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些書(shū)太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了。”媽媽對(duì)我無(wú)可奈何，也就隨我而去了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.快樂(lè)，而且，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。以前，我的作文總是不知道該怎么寫(xiě)，一寫(xiě)作文就苦惱，現(xiàn)在，寫(xiě)起作文來(lái)，我感到很輕松。
書(shū)，我愛(ài)你，是你給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我還要讀更多的書(shū)。
我和書(shū)的故事9
書(shū)，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
想起我和書(shū)之間還真是有解不完的緣，在我和書(shū)成為好朋友的'那一刻，它就已經(jīng)深深的吸引了我。
記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書(shū)《狼王夢(mèng)》，看得津津有味，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽要出門一會(huì)兒，辦點(diǎn)事情，很快就回來(lái)，鍋里正煮著稀飯，等會(huì)你看看掛在墻上的時(shí)鐘，如果5點(diǎn)了你就去廚房關(guān)火，不然稀飯會(huì)燒干的。”媽媽的話對(duì)于此時(shí)此刻正遨游在書(shū)中的我不過(guò)是“耳旁風(fēng)”罷了，我隨口應(yīng)了句“好的”，媽媽就出門了。我便繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里了。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的稀飯糊了，廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味，彌漫在整個(gè)廚房里，而此時(shí)還在書(shū)中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時(shí)，媽媽回來(lái)了了，她剛一開(kāi)門，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書(shū)中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。她急忙跑進(jìn)廚房關(guān)火，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)，煙味這才慢慢散去�！澳銥槭裁床魂P(guān)火？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“對(duì)不起，媽媽我只是看書(shū)太入迷了。”我十分自責(zé)，媽媽知道我是因?yàn)榭磿?shū)太入迷而忘記關(guān)火就原諒了我，叫我下次要注意點(diǎn)……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，關(guān)于我和這本書(shū)的故事還有很多，下次再一一講給你們聽(tīng)吧！
我和書(shū)的故事10
說(shuō)起讀書(shū)，我有一件在閱讀中發(fā)生的趣事和你們分享。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū)，一進(jìn)門，我就被琳瑯滿目的圖書(shū)吸引了。我迫不及待的跑過(guò)去，選了兩本我喜歡的書(shū)看了起來(lái)。書(shū)里的人物和故事深深的.吸引了我。此時(shí)，我忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切，完全沉迷于書(shū)中。正當(dāng)我看的起勁，媽媽叫我回家。我回神往外一看，呀！天都黑啦，書(shū)店也要下班了。我意猶未盡地放下書(shū)，回家了。
我和書(shū)的故事11
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)是我生命中不可缺少的一部分，它悄悄地走進(jìn)我的世界，陪伴著我的成長(zhǎng)，是我形影不離的朋友，我們之間有很多故事。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。我的家里有兩個(gè)大書(shū)柜，全都擺滿了各種我愛(ài)看的書(shū)籍。我上幼兒園時(shí)，喜歡看繪本，從剛開(kāi)始纏著媽媽給我讀繪本，慢慢地我自己看，認(rèn)識(shí)了很多字。后來(lái)，我擁有了一本只屬于自己的文字書(shū)，才翻看了幾頁(yè)，我就被深深地吸引住了，甚至是癡迷，癡迷到吃飯都不記得吃，睡覺(jué)也捧著遲遲不肯入睡。隨著我慢慢長(zhǎng)大，《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中外名人故事》等中外名著讓我大開(kāi)眼界。不過(guò)我最喜歡的還是小說(shuō)。小說(shuō)的情感豐富、細(xì)膩，有的令我哈哈大笑，有的`讓我不禁黯然神傷，有的讓我陷入沉思，還有的讓我感到深深地惋惜……小說(shuō)內(nèi)容豐富多彩，讀一本小說(shuō)讓我特別享受，可以說(shuō)我是一個(gè)“小說(shuō)控”哦，哈哈！
書(shū)，給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我收獲了人生的感悟。平日里，當(dāng)我有空的時(shí)候，就會(huì)捧起書(shū)，在美妙的字里行間游走，沉浸在獲取新知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種快樂(lè)是其他任何一種感覺(jué)都無(wú)法比擬的。書(shū)能讓我領(lǐng)略人世間的真、善、美，從《草房子》里，我看到了一幅人與自然和諧共生的美麗畫(huà)面，文字十分優(yōu)美，仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)浪漫溫馨的世界；從《八十天環(huán)游地球》讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的�？讼壬視r(shí)而被帶到一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的境界，時(shí)而被帶入驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面；《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》帶我進(jìn)入了一個(gè)幻想和幽默失控的冒險(xiǎn)世界，簡(jiǎn)直讓我欲罷不能；從《天藍(lán)色的彼岸》里，我感悟到了要珍惜活著的每一天，善待身邊的每一個(gè)人，盡可能地把自己的情感心聲表達(dá)……
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū)像一葉小舟，載著我向波濤洶涌的知識(shí)海崖駛?cè)ァＮ乙蜁?shū)做一輩子的朋友，我們的故事還會(huì)有很多很多。
我和書(shū)的故事12
梭羅說(shuō)過(guò)：書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。是啊，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有幫助的。以前對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)很陌生，但現(xiàn)在，只要一提到書(shū)，我便感興趣起來(lái)。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講給你們聽(tīng)吧！
那一次，我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)撿垃圾的小女孩，她從頭到腳穿得破破爛爛的，手里拿著一個(gè)垃圾袋，她用她的一只手在垃圾桶里搗鼓了一番，但可惜的是一無(wú)所獲，當(dāng)她心灰意冷想轉(zhuǎn)頭走的時(shí)候，不知怎么了，一本書(shū)浮在垃圾堆上面，小女孩變得開(kāi)心起來(lái)，像向日葵一般綻放出燦爛的.微笑。當(dāng)時(shí)我還在想：剛才像小寶寶一樣安靜地躺在垃圾桶旁的硬板紙你不要，非要這本破書(shū)干嘛？正當(dāng)我想扭頭走人時(shí)，一個(gè)細(xì)小瞬間讓我感動(dòng)：小女孩用她那細(xì)嫩的手輕輕地把書(shū)上的灰抹去，不顧形象，直接坐在馬路邊看了起來(lái)。我心想：我家有那么多書(shū)，我連碰都沒(méi)碰過(guò)，而她呢，就算是一本在垃圾桶里那么臟的書(shū)，她都如此愛(ài)惜，更別說(shuō)那么多書(shū)了！我不禁慚愧起來(lái)，就想著一定要用功讀書(shū)啊！
自從我愛(ài)上讀書(shū)以后，一件件尷尬的事就浮出了水面，其中讓我難以忘懷的還是吃東西事件。有人說(shuō)這有什么好尷尬的，那可不還真讓我給碰上了：一天中午，媽媽叫我把貓糧給小貓送去，我撒了一點(diǎn)在貓碗里，便舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起來(lái)書(shū)。我一邊看，一邊吃，正當(dāng)我看到高潮的時(shí)候，這時(shí)，一陣笑聲引開(kāi)了我，我看著正在笑的媽，再看看我手中的“食物”，哎呀，我把貓糧當(dāng)作零食吃了！
書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí)，還可以優(yōu)化自己的課余時(shí)間，真是兩全其美之事啊！我們一定要愛(ài)上讀書(shū)哦！
我和書(shū)的故事13
我很喜歡看書(shū)，在我很小的時(shí)候書(shū)就來(lái)到了我的世界里，在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)喜歡上了讀書(shū)，水平也隨著年紀(jì)的.變化增長(zhǎng)�？磿�(shū)的時(shí)候很認(rèn)真做什么事都不記得了。有一次，我正在看書(shū)，可是媽媽讓我去買饅頭，那時(shí)候我正在看書(shū)，我不想去，但是沒(méi)有辦法，所以我就拿著書(shū)去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的車，因?yàn)閶寢屪屛易⒁獍踩�。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點(diǎn)撞到樹(shù)上的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)。我已經(jīng)走了，超過(guò)超市很遠(yuǎn)了。于是我馬上回去。
我在路上跑著，不敢再看書(shū)了。但是等我跑到的時(shí)候，我又忘了要買什么，我的心里很著急，所以我一直在想，但是只能想起書(shū)上的內(nèi)容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書(shū)，心里想既然買不成東西了，最多看會(huì)書(shū)吧。等我到家的時(shí)候已經(jīng)非常晚了，我一進(jìn)家媽媽就問(wèn)我買的饅頭在哪？我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒(méi)有找我，還說(shuō)下次一定要小心，在路上已經(jīng)看完了，我應(yīng)該，有合理的時(shí)間看書(shū)�，F(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)榻虝?huì)了我們很多東西，還告訴了我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)做人。
我和書(shū)的故事14
在我很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的世界。
在不同的時(shí)期，我們會(huì)讀不同的書(shū)。在我們小的時(shí)候會(huì)讀啟蒙書(shū)，因?yàn)閱⒚蓵?shū)圖案多，色彩比較鮮艷。我小時(shí)候就很愛(ài)讀啟蒙書(shū)。我擁有的第一本書(shū)是奶奶給買的，我當(dāng)時(shí)喜歡的不得了。那是我最喜歡的一本書(shū)。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多，看得基本是圖案，但是也愛(ài)不釋手。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我踏入了學(xué)校的大門，成為幼兒園的一員。我在幼兒園時(shí)期看了本連環(huán)畫(huà)式的《三國(guó)演義》，我很喜歡這本書(shū)。可我讀到一半就不想讀了，因?yàn)槔锩娴娜宋锊⒉缓每矗瑸檫@事爸爸還打了我。而我現(xiàn)在再拿起書(shū)看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中的故事情節(jié)是多么精彩，多么扣人心弦�。�
因?yàn)槟潜緯?shū)是文言文，又有歷史事實(shí)，所以對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，這本書(shū)使我在讀文言文的'時(shí)候會(huì)認(rèn)很多字，但是意思也是一知半解。我的書(shū)讀的也不少，無(wú)論是古今中外的書(shū)，我都略知一二。而現(xiàn)代白話文的書(shū)對(duì)我的幫助更大，這使我在寫(xiě)作文的時(shí)候可以得心應(yīng)手的運(yùn)用名言警句，以及使我的習(xí)作內(nèi)容豐富有趣，經(jīng)常受到
老師的表?yè)P(yáng)。
我體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)不是因?yàn)闀?shū)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，而是一種良好的習(xí)慣，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)無(wú)疑是我人生最重要的老師。
我相信書(shū)會(huì)成為我永遠(yuǎn)的朋友，我希望每個(gè)喜歡讀書(shū)的人能一直堅(jiān)持下去，而是讓 不喜歡讀書(shū)的人也愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)伴我們成長(zhǎng)，書(shū)讓我們變得成熟而有內(nèi)涵。
讓我們終生以書(shū)為伴，讓書(shū)載我們駛向成功的彼岸吧！
我和書(shū)的故事15
書(shū)是智慧的鑰匙，是進(jìn)步的階梯，是人生的向?qū)�。在我的幼年里，�?shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
我最早的讀物是圖多字少的《動(dòng)物介紹》。那時(shí)我還不識(shí)字，是由媽媽指著一種動(dòng)物并告訴我是什么動(dòng)物，我才喜歡上了看書(shū)。之后，我每天都會(huì)，坐在沙發(fā)上看《動(dòng)物介紹》的'圖片。媽媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，便給我買了同一套書(shū)，有《水果介紹》、《蔬菜介紹》、《交通工具介紹……
到了幼兒園我會(huì)拼音的時(shí)候,我就開(kāi)始看《猴子撈月》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《龜兔賽跑》 明白這樣的拼音讀物�！逗镒訐圃隆纷屛颐靼琢俗鍪虑耙葎�(dòng)一動(dòng)腦子在做�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)�！洱斖觅惻堋纷屛抑懒俗鋈瞬豢梢则湴粒豢梢暂p視自己的對(duì)手，不然可能會(huì)適得其反。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始看《窗邊的小豆豆》、《老人與�！贰ⅰ睹藗鳌返扔形幕臅�(shū)。最近我在看一套沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，這些小說(shuō)生動(dòng)形象地描寫(xiě)了動(dòng)物界的故事，讓我愛(ài)上了這套書(shū)。記得有一次，正在看書(shū)的我突然想上衛(wèi)生間了，便捧著書(shū)走進(jìn)衛(wèi)生間，但是我被書(shū)迷住了，一直站在衛(wèi)生間里看書(shū)。突然，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己站在衛(wèi)生間里，手里還捧著一本書(shū)，馬上知道發(fā)生了什么事。我上好衛(wèi)生間，回到書(shū)桌上看書(shū)。從此，我再也不捧著書(shū)上衛(wèi)生間了，害怕類似的事在次發(fā)生。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。同學(xué)們，書(shū)是人類智慧的營(yíng)養(yǎng)品，我們應(yīng)該多讀書(shū)！
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