尋找春天作文15篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的尋找春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找春天作文1

　　春天來了，大地復(fù)蘇小鳥都出來了，它們嘰嘰喳喳的'好像在說:“春天來了，春天來了！

　　我們一起去植樹吧，那時(shí)我正在我奶奶家，奶奶家，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)小山坡，然后我們就準(zhǔn)備植樹要用的東西，先拿幾個(gè)小樹苗，再拿一個(gè)小水桶，里邊裝滿水就好了，然后我們就出發(fā)了。我們因?yàn)闆]有鏟子，用一根樹枝挖了一個(gè)小洞，然后把小樹苗種上去，澆水就完成了。 然后就等它慢慢發(fā)芽了，路上我還看見了，一只只蝴蝶爬在油菜花上，可漂亮了呢，這些蝴蝶身上大部分是黃色的，在陽(yáng)光的反照下，顯得格外金黃美麗。春天原來一直都在，春天在花園里，春天在草地里，它在我們每個(gè)人的心里，為世界萬(wàn)物重新增添了光彩，顯得它們都生幾勃勃，充滿生機(jī)。原來這就是春天呀！

尋找春天作文2

　　春天來了，媽媽帶我找春天。

　　我們來到我家的菜園里尋找春天。我看到小草從地下探出了頭來，搖晃著小腦袋，好像在跟我打招呼。爺爺種的菠菜綠油油的，讓人看了就想咬一口。哦，原來春天在我家的'菜園里。

　　媽媽又帶我到爺爺?shù)幕▓@里尋找春天�；▓@里的桂花枝條上長(zhǎng)出了一些新的芽苞，淺綠色的，摸上去還軟軟的，好像不就就要長(zhǎng)出葉子來了。那幾盆迎春花的枝條上開滿了小黃花，她們擠在一起，張開小喇叭，好像在迎接春天的到來。哦，原來春天在爺爺?shù)幕▓@里。

　　我家門前的大柳樹上長(zhǎng)滿了小綠芽，春風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像春姑娘在春風(fēng)中梳理她的長(zhǎng)發(fā)。爺爺脫下了厚厚的棉襖，換上了春天的衣服，正和其他的幾位爺爺一起坐在樹旁聊天、下棋。哦，原來春天就在我家門前。

　　暖暖的春風(fēng)，吹醒了小草，吹開了小花，吹綠了柳樹，吹走了人們的棉衣，吹來了美麗的風(fēng)光。

尋找春天作文3

　　春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚的季節(jié)，春天又是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。

　　在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一場(chǎng)春雨過后，小草從泥土里探出來小腦袋，換上了翠綠色的新衣裳。春風(fēng)一吹，小草扭動(dòng)著身子，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。

　　在哪里找春天呢？在小河邊找。你看，春風(fēng)拂過柳樹，千萬(wàn)枝柳條長(zhǎng)出了鵝黃色的.嫩芽，而小河里的魚兒正在快樂地游來游去，好像在迎接春的到來。

　　在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花開了，金黃的一片。綠油油的麥子長(zhǎng)高了，微風(fēng)一吹，就泛起層層波浪，而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種，用他們勤勞的雙手，播種著春的希望。

　　在哪里找春天呢？在校園中找。你看，下課鈴一響，同學(xué)們脫下棉衣，撒開腿就奔向操場(chǎng)，就像快樂的小鳥一樣飛進(jìn)操場(chǎng)，做起了游戲，校園頓時(shí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

　　在哪里找春天呢？其實(shí)就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)找到春天的足跡！

尋找春天作文4

　　冬爺爺帶著寒冷悄悄地走了，春姑娘帶著微笑又來到了人間。春姑娘給我們帶來了非常豐富美麗的禮物作為春天的賀禮。春姑娘想考考我們的觀察力，她把禮物藏在了大自然的每個(gè)角落里，要我們用心去尋找和發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)大自然去尋找春姑娘帶來的`禮物吧!

　　你快看!路邊的小草小心翼翼地探出了頭，鮮花綻開了朵朵燦爛的笑臉，湖邊的楊柳樂得笑彎了腰，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌兒……哇!這些都是春姑娘送給我們的春天賀禮!

　　“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，嘀哩嘀哩嘀哩哩……”只要唱起這首熟悉的兒歌，我就能感覺到春天到來了!

　　春天在哪里?只有愛觀察、善于觀察的人才能感覺到，不愛觀察、粗心大意地人是永遠(yuǎn)感受不到春天的快樂的!

尋找春天作文5

　　春天到了，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，爸爸媽媽帶我到新城區(qū)游玩。

　　今天，爸爸媽媽說要帶我去新城區(qū)玩，我高興極了。我們把水、零食、墊子等東西放在車上，就出發(fā)咯。爸爸把車子開了起來，坐在車上，我們聽見了“叮叮咚咚”的流水聲，心情無(wú)比愉悅。

　　不一會(huì)兒，我們就來到了新城區(qū)。我們拿起墊子，鋪在草坪上，把水和零食放在墊子上。我們坐在草坪上，“咔嚓咔嚓”地吃著美味的薯片，旁邊還有鳥兒在“嘰嘰喳喳”的叫著，泉水也在“叮叮咚咚”地伴奏，可好聽了。風(fēng)吹著樹葉，“沙沙”地響著，仿佛是去了人間的`天堂。媽媽聽了，竟然被這動(dòng)聽的音樂給催眠了呢！爸爸聽了，不停地稱贊這些大自然的音樂家。

　　吃完了，我對(duì)爸爸說：“我們?nèi)フ掖禾彀�！”我們來到了河邊，河邊的小草已是生機(jī)盎然，柳樹發(fā)芽了，小鳥從南邊飛了回來，河里的野鴨在自由地嬉戲。春天的郊外可真美呀！

　　不知不覺，到了中午，我們?cè)摶丶伊�。這次郊游可真好玩，下次還要再來。

尋找春天作文6

　　春天在哪里，春天在哪里？春天，在路邊的小花里，春天，在花園里。

　　我和小伙伴們脫下棉襖，跑出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　看，小花露出了笑臉，那是春天美麗的笑容；小草從地下探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。

　　瞧，小柳樹姑娘長(zhǎng)出了更多的綠葉，這真是“不知細(xì)葉，誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡木跋蟀�，柳樹姑娘，梳理著自己的長(zhǎng)辮子，一陣微風(fēng)吹過，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。

　　聞，田野里桃花散發(fā)出醉人的清香，花香引來勤勞的小蜜蜂在花間飛舞，它們親吻著這些粉色的精靈，釀出香甜的蜂蜜。聽，解凍的.小溪，叮叮咚咚，那是春天的音符吧，小燕子也由南方的趕來了。一路上唱起了舂天的贊歌。

　　我們?cè)诖禾斓年?yáng)光里茁壯的成長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春，春天是一年新的開始，它象征著希望，我也要在這春暖花開的季節(jié)里，抓住美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我愛你，美麗的春天！

尋找春天作文7

　　冬天過去了，眨眼間，春姑娘的足跡已走遍了漫山遍野，人們也脫下了厚厚的棉襖，換上了單薄的毛衣。走到哪里，都能看到春姑娘留下的足跡。

　　看，春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，田野上升騰起薄薄的煙霧。春雨過后，遠(yuǎn)處的天際出現(xiàn)了一道彩虹，小草上也有許多露珠。路面上，有許多大大小小的水灘，車輛駛過，濺起金黃色的水花，又壓出了一道水痕，不一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了平靜。

　　柳樹發(fā)芽了，無(wú)數(shù)千姿百態(tài)的柳條從各個(gè)方向垂了下來。微風(fēng)吹過，她舞動(dòng)著美麗動(dòng)人的腰姿，好似一個(gè)翩翩起舞的少女，引人注目，煞是好看。

　　小草也探出了小腦袋，正在左顧右盼的欣賞著美麗的春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的孩子，正在整齊地做著廣播體操。草葉彎彎地，彎的'快要挨到地面上了，像一個(gè)剛出生的小孩子，在吃奶似的。

　　杏花紅了，梨花白了，油菜花黃了，小草綠了......遠(yuǎn)處的田野上，農(nóng)民伯伯正在忙著播種。瞧，他們似乎干累了，抬起頭來，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　新的一年，帶給人們的是新的希望，我們要從春天出發(fā)，邁步向前，去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想！

尋找春天作文8

　　今天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去尋找春天。

　　我們來到公園里，看到了春天。我們看到一棵棵嫩綠的小草從地下探出頭來，微笑著向我們招手，仿佛在說：“春天來了，我要快快長(zhǎng)大！”告別了小草，我們來到了小溪邊，我聽到了春天的聲音：丁冬、丁冬……原來是小溪姐姐在給我們彈琴呀！她高興地向我們點(diǎn)頭，好像要我們認(rèn)真聽這春天的旋律呢！聽著這首歌，我們不知不覺來到了山坡上，又看到了春天，一朵兩朵的野花，還有一片“桃花源”。桃花笑紅了臉，好像很害羞的樣子，它仿佛在說：“別碰我，我怕羞。”野花呢，好像很大方，像一位位高傲的公主，有人來看它了，它反而越開越艷，好像在說：“我是最美麗的花，我是最美麗的花！”

　　人們的`穿著都變了，每個(gè)人都脫下了厚厚的棉襖，穿上了靚麗的春裝，讓人感覺青春無(wú)限、活力四射。

　　啊！我們聞到了春天的氣息，春天的氣息是多么美好、多么讓人心情舒暢��！

尋找春天作文9

　　星期天，我和老媽來到古林公園找春天。走進(jìn)大門，我們就看見滿山坡的梅花，有粉的，有黃的，有白色的……他們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷。

　　沿著彎彎曲曲的石頭小路，來到一株白梅樹下。白梅樹的樹干又粗又硬，就像怪物的手臂。數(shù)不勝數(shù)的白梅點(diǎn)綴在枝頭，這一朵，那一朵，輕輕搖晃，好像在跟我們打招呼。白梅的花瓣是水滴型的，非常軟，一片一片，一層一層，攏在一起，中心還有十幾根花蕊。一陣風(fēng)吹來，雪白的花瓣從樹梢飄落下來，我倆好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣。

　　繼續(xù)往上走，我們看到一棵高大的粉梅樹。與白梅樹不同的是，粉梅樹的'每一個(gè)樹丫都開滿了花，從樹枝開到樹梢，像一座噴花的飛泉，又像一把粉色的大花傘。還有一些梅花，花瓣白里透黃，黃中帶綠，說不出是什么顏色。媽媽告訴我，魯迅爺爺曾在文章里寫到“二十四番花信風(fēng)，第一候是梅花�！泵坊ㄒ婚_，就代表春天來了。瞧，人們也不約而同地來到這里欣賞春光。這就是旺盛的梅花，這就是生機(jī)勃勃的春天啊!

尋找春天作文10

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一邊哼著歌兒，一邊和媽媽手牽手到公園里尋找春天的足跡。

　　你看，公園里的草坪上，小草偷偷地從泥土里探出頭來，東瞧西望，好像在喚醒其它小伙伴，悄悄地說：“呀！春天來了，這里馬上要變成綠色的海洋啦！”花壇里的迎春花競(jìng)相開放，千姿百態(tài)，露出甜美的微笑，在迎接春天的到來。

　　池塘里，我看見一大群魚兒在水里自由自在地游來游去，非�？旎�。池塘邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著垂柳，像媽媽的手一樣，輕輕的。垂柳在水面拍打著，泛起了陣陣漣漪。我不禁想起了剛學(xué)的古詩(shī)《詠柳》�！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春天真的來了！天氣變暖了，人們脫掉厚厚的`冬裝，換上了美麗的春裝。

　　我和媽媽一路尋找著春天的足跡，直到天空飄起了小雨才依依不舍地回家。

　　春天真美呀！我愛春天。

尋找春天作文11

　　春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到了我們的身邊，萬(wàn)物蘇醒了。春天在哪里？我們?nèi)�尋找春天�?/p>

　　在校園，迎春花開了，你看那花瓣就像一張張笑臉望著我們，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加燦爛了。

　　在小區(qū)，不知道什么時(shí)候我家樓下種的櫻花也開了，而且十分美麗，你看那一朵朵粉紅粉紅的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像從天而降的雪花。

　　在公園，花兒的`飄香，吸引了許多五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，真是花飄十里香！

　　河邊的楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽，隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。樹林里的樹，你追我趕地抽新枝，吐嫩芽。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱。

　　慢慢地下起了綿綿春雨，那和風(fēng)細(xì)雨飄在臉上有一種毛茸茸的感覺。

　　春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。春天像一幅美麗的水墨畫，我愛春天！

尋找春天作文12

　　我們今天找到了春天。

　　心中的春天

　　春天邁著輕輕的腳步來到我們身邊。小草探出了頭在看春天的景色。柳樹長(zhǎng)出了新的枝葉。

　　在春天里我們聽到了小鳥的叫聲“嘰嘰喳喳”，好像在說：“春天來了，春天來了�！边�聽到小溪“嘩啦啦”的'聲音，像在彈琴。還摸到了柳樹的枝葉，小花的花瓣，它們都是那么的柔軟。

　　春天是那么的美麗，那么溫暖，還那么有生機(jī)。

　　眼中的春天

　　接下來，老師帶我們?nèi)フ椅覀冄壑械拇禾�。老師把我們帶到了花壇，花有紅的，白的，粉紅的?用手去撫摸花瓣，軟軟的。花心是黃色的，里面有一絲一絲的東西，還戴著黃帽子。

　　然后，我們來到竹林。竹子和花不一樣，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，一節(jié)一節(jié)的。摸上去，滑滑的。它的葉子象眉毛，葉邊呈齒輪狀，摸上去，弄得手心癢癢的。

　　我們到小河邊，看到了活潑可愛的小魚自由自在地?cái)[著尾巴游來游去。我很喜歡金色的小魚，它吐著泡泡，好像在說：“歡迎你們的到來�！�

　　我喜歡春天的景色。

尋找春天作文13

　　春天，我們天天盼著你，你在哪兒，我們來找你了。

　　春天，你在哪兒，在田間里嗎？田間里一片黃色，油菜花開了，而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑，花園里萬(wàn)物復(fù)蘇，那花的清香醉了我的心，原來，春天你已經(jīng)到來了。

　　春天，你還在哪兒，還在小河邊嗎？小河冰雪融化，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，小河正在彈琴呢！河岸上還長(zhǎng)出了嫩綠的小草，一旁的柳樹像一位漂亮的姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小燕子從北方飛向了南方，柳葉就像被裁剪過一樣，是誰(shuí)剪的'��？原來是春風(fēng)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　春天，你還在哪，還在校園里嗎？校園的教學(xué)樓里洋溢著郎朗書聲，操場(chǎng)上爬山虎爬滿了一墻，綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗戶一樣，當(dāng)太陽(yáng)猛烈時(shí)，葉子就向下，幫我們擋太陽(yáng)。當(dāng)寒冷時(shí)，葉子就向上，給我們帶來溫暖。當(dāng)下雨時(shí)，爬山虎的葉子就會(huì)為我們擋雨……一旁的大樹綠油油的，而且操場(chǎng)兩旁的小樹像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　春天，你還在哪，還在公園嗎？公園里都是孩子的歡呼聲，還有那些老年人跳著廣場(chǎng)舞，原來，春天你還把孩子和老年人的快樂也帶來了�。�

　　春天，你來了，我終于把你找到了，春天，你什么時(shí)候來的，我終于把你給盼來啦！

尋找春天作文14

　　寒冷的冬天逝去了，春天悄然來臨。一天，我們來到了景色怡人的郊外，欣賞這草長(zhǎng)鶯飛的早春景色。

　　春天在哪里？我們來到剛剛解凍的小河邊，這里涓涓的水聲清脆悅耳，河水在為春天的到來而歡暢。清澈的河水里，幾條小魚在自由自在地游來游去。

　　河兩岸新生的小草，笑瞇瞇地?cái)[弄著自己的身姿，像是正和低著頭的蒲公英和小野花悄聲細(xì)語(yǔ)。

　　草地上，一株株榆樹、楊樹的枝條也綻出了嫩綠的芽，舒展著嬌羞的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。不遠(yuǎn)處，柳樹垂下輕柔的枝條，在春風(fēng)的撫弄下，在空中輕輕搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙霧。實(shí)在是美妙極了！

　　我們高興地繼續(xù)尋找著。瞧！在這里，一只蜜蜂正落在一朵金黃的花朵上，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌著。

　　我興奮地打開筆記本，要將這春天的'景象描繪下來。全家人高興地聚攏過來，為我指點(diǎn)迷津。

　　媽媽問我：“你要畫春天的哪些足跡呢？”我說：“我要畫飛舞的柳條，嫩青的小草，清澈的小河……”弟弟補(bǔ)充道：還要畫下我們大家的歡聲笑語(yǔ)。

　　我想：我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了春天嗎？于是，我畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

尋找春天作文15

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！泵慨�(dāng)我想起這段詩(shī)句，我就想起了美麗的春天。

　　春天在川流不息的小河邊，小草伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，把土地拱開了，接著又吐綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張廣闊的地毯，粉紅的挑花也慢慢的開了，一朵朵粉紅的桃花像在比誰(shuí)開地快呢。柳樹也發(fā)了芽，柳條在空中飄著，仿佛是在風(fēng)中歡快的跳著舞呢！

　　春天在農(nóng)民們的勤勞里，農(nóng)民們把種子播進(jìn)土里，種子慢慢的發(fā)芽了，農(nóng)民們高高興興的笑了。

　　春天在小朋友們的'心里，周末，地面上，小朋友們扯著線，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，這些在天空中飛著的，都是小朋友們理想的翅膀。

　　春天在我的畫筆里，我畫了一座小山，小山上一片生機(jī)勃勃，桃花慢慢地開了，小草吐綠了，小魚在河里游來游去，小樹苗也在快樂的成長(zhǎng)著。

　　春天哪都有，春天就在你身邊。

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