【實(shí)用】一個(gè)不同尋常的假日作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一個(gè)不同尋常的假日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)不同尋常的假日作文1

　　每一天都有不同的事情發(fā)生，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)相同的：補(bǔ)課，寫作業(yè)。但今年的這個(gè)暑假卻是意義非凡。

　　在今年的這個(gè)暑假中我們不僅補(bǔ)課還參加了體育訓(xùn)練，為期一個(gè)月半。剛訓(xùn)練時(shí)盧教練對(duì)我們可是很嚴(yán)的，第一次上課就讓我們跑了八百米，一些體力好的同學(xué)倒沒(méi)事，但我們這些體力相對(duì)差一點(diǎn)的則累的癱在了地上�？蛇�沒(méi)休息一會(huì)，盧教練就厲聲喊道：“趕緊起來(lái)給我做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)！”我們聽(tīng)后又懶洋洋的爬了起來(lái)，做完之后我們又做了后踢腳，高抬腿，快擺等動(dòng)作，第一階段的訓(xùn)練就結(jié)束了。

　　第二階段主要的就是訓(xùn)練專項(xiàng)，像足球運(yùn)球，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球等項(xiàng)目，在這些項(xiàng)目中也有受傷的.，像足球運(yùn)球一不小心就崴了腳，但是我們班同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)傷就和朱老師請(qǐng)假，而是坐在旁邊的椅子上，等傷好一點(diǎn)之后有重新開(kāi)始訓(xùn)練，可見(jiàn)我們班的同學(xué)想訓(xùn)練好的決心有多大。

　　我感覺(jué)這些訓(xùn)練中最考驗(yàn)我們的就是每次訓(xùn)練結(jié)束之前的耐力跑，且每一次耐力跑都不低于10圈，別小看這10圈，這些圈跑下來(lái)每個(gè)人可都會(huì)累的，也許你能跑過(guò)今天的10圈，但明天呢？后天呢？一共45天你都能堅(jiān)持下來(lái)？所以這就需要我們有極大的毅力才能堅(jiān)持下來(lái)。但我們則是每天都跑，雖然不是每一天都跑10圈，但我們從來(lái)沒(méi)有一天不跑，漸漸地，我們的毅力好像大大提高了，由一開(kāi)始的只能跑一半的圈數(shù)變?yōu)楝F(xiàn)在每天都跑一大半，距離足夠的圈數(shù)只差一兩圈。最終，訓(xùn)練結(jié)束，我們都過(guò)了一個(gè)不同尋常的假日！

　　這個(gè)暑假我們得到的不僅是提高了的成績(jī)，還有那種堅(jiān)持不放棄的精神！

一個(gè)不同尋常的假日作文2

　　又一年暑假，也是我們初中時(shí)期的最后一個(gè)暑假了，即將成為九年級(jí)學(xué)生的我們，懷揣著激動(dòng)與好奇，期待著九年級(jí)生活。同時(shí)也留戀著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀兊某踔芯涂旖Y(jié)束了。

　　為了提前學(xué)習(xí)九年級(jí)知識(shí)，提高體育成績(jī)，這個(gè)暑假我們都到了寶時(shí)教育去補(bǔ)課。于是，這個(gè)暑假就過(guò)得特別充實(shí)。

　　文化課上完就去體育鍛煉。體育好的同學(xué)看起來(lái)很輕松，輕松跑在前幾名，而我卻一直在后幾名徘徊。剛開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得很苦，很累，受不了這強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管訓(xùn)練場(chǎng)一直抱怨聲不斷，但大家都仍然堅(jiān)持著。即使汗流浹背，也仍努力著。

　　離結(jié)束只剩幾天時(shí)間了，教練帶我們來(lái)到了陳埠職高去測(cè)八百米和一千米。雖然這不是考試，但還是會(huì)緊張，預(yù)備時(shí)，心跳得很快。

　　一聲哨響，女生們?nèi)�部沖向前方，都盡可能地貼著內(nèi)道。果不其然，我一開(kāi)始就落到了后面。前面的人離我那么近又那么遠(yuǎn)，仿佛觸手可及，卻又很難追上。我只得保持現(xiàn)在速度跑，等到最后再超。

　　強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在身上，讓人熱得難受，又刺得讓人難以睜開(kāi)眼，還好，就剩最后一圈了。

　　奔跑時(shí)仿佛世界都寂靜了，只有規(guī)律的跑步聲。最后半圈，大家的`體力慢慢消耗，速度似乎都降了許多。我便開(kāi)始加速，努力超過(guò)前面的人，有一段時(shí)間感覺(jué)腿好像不受控制了，只會(huì)跑不會(huì)停下來(lái)了。

　　最后和一個(gè)同學(xué)一起沖過(guò)了終點(diǎn)，終于跑完了這八百米，我的成績(jī)也比上次提高了十幾秒。我大口呼吸著空氣，感覺(jué)頭暈乎乎的，腿也無(wú)力，發(fā)軟，站起來(lái)很難。教練催促我們站起來(lái)走走。漸漸地，我緩過(guò)來(lái)了。

　　感謝這次暑假的體育訓(xùn)練，提高了我的體育成績(jī)。這真是一個(gè)不同尋常的假日。

一個(gè)不同尋常的假日作文3

　　走遍千山萬(wàn)水也走不過(guò)你的眉眼之間。

　　“買糖人嘍！”幾個(gè)小販在熱鬧的大集市上媲美，低沉卻富有韻味，就像搖櫓聲伴著厚實(shí)悠揚(yáng)的號(hào)子，又似飛流直下的瀑布，好像能發(fā)出洪鐘一樣的回音。街上熙熙攘攘的，趕大集的人們都不想錯(cuò)過(guò)個(gè)曼妙無(wú)比的國(guó)慶，在母親的“申請(qǐng)”下，我才好不容易地“批準(zhǔn)”陪她逛個(gè)街。這樣熱鬧的日子，就終將是不同尋常的日子。

　　“賣糖人嘍！糖人嘍！”我一皺眉，一撇嘴，一臉不屑地過(guò)濾著這聲厚實(shí)的“號(hào)子”，那個(gè)渾身黝黑的'小販在我看來(lái)倒像個(gè)悲憫的禱告者，乞求人們買他的糖人。隨著幅糟心情，要過(guò)馬路了，母親下意識(shí)地拉起我的手，就像看管兒時(shí)的我，而卻被我無(wú)情地掙脫開(kāi)，踐踏了。我頭也不回地走在前面，已然不再是小孩，只聽(tīng)到一聲嘆息，“哎，都長(zhǎng)大了。”我仿佛看到了母親的傷心，但我并無(wú)感觸。

　　恰再這時(shí)，又一個(gè)小販喝起，“賣糖人嘍！”接著便是踢踏舞般“咚咚”不休的腳步聲，一群孩子們涌去，稚嫩的聲音響來(lái)：“媽媽！我要吃糖人！”我一歪腦袋，心想：好吵。太陽(yáng)辣得燥熱，毫不吝嗇地將那熾熱滾燙的手臂拋向被烤焦的大地，射的我生疼，剛想要走。但母親卻像被磁鐵狠狠地吸住般，目不轉(zhuǎn)睛地注視著那個(gè)小女孩，眼神里透露出一絲和祥。“囡囡啊，要不要吃個(gè)糖人？那可是你小時(shí)候的最愛(ài)。”母親眉間多了一絲釋然，還有嘴角那抹殘留的余笑，這個(gè)情景，像一個(gè)揮之不去的烙印，深深地定格在我腦海，就似水花落下又濺起的瞬間。

　　陽(yáng)光再次灑下，透過(guò)斑駁的樹葉像鋪了一地的碎金子，這溫暖不再酷熱，而是明媚的溫柔，暖心。是啊，做母親的，盼得就是這蜜糖能甜到女兒的心窩呀，而我，卻粗暴地踐踏了這份慈愛(ài)。我緩緩地走到母親身邊，拉起她的手，溫柔地說(shuō)“媽媽，我想吃糖人！”

　　這句話好美，印在深邃的天空，融在細(xì)膩的陽(yáng)光，暖在母親的心房。

　　風(fēng)，細(xì)膩地吹起，拂過(guò)您的眉眼之間。

一個(gè)不同尋常的假日作文4

　　去年暑假時(shí)，我們還在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方補(bǔ)課，每天兩點(diǎn)一線，無(wú)聊得很。而今年，我們有一個(gè)不同尋常的假日。

　　我們初二都已經(jīng)結(jié)束了，成為了九年級(jí)學(xué)生，所以，我們更應(yīng)該刻苦。而這刻苦，包含了兩方面，一方面是要學(xué)習(xí)刻苦勤奮，另一方面便是體育鍛煉要刻苦。

　　因此，我們班都參加了寶時(shí)教育，可原來(lái)的補(bǔ)課地離寶時(shí)教育實(shí)在太遠(yuǎn)所以我們便在寶時(shí)教育的會(huì)議室補(bǔ)課。

　　這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，太不同尋常了。

　　而從來(lái)不讓我騎車的`媽媽幫我買了自行車，雖然不是電動(dòng)車，但已經(jīng)讓我感到不尋常了。

　　然而，我們對(duì)于這個(gè)不尋常的假日的欣喜之情，還沒(méi)來(lái)得及爆發(fā)，便被第一節(jié)體育課給澆滅了。

　　教練一開(kāi)始就讓我們跑十圈，還說(shuō)這只是準(zhǔn)備活動(dòng)。看著有些躍躍欲試的同學(xué)，我只想對(duì)他們說(shuō)，你們太天真。四圈下來(lái)我就已經(jīng)有些累了，想到還有那么多圈，我就泄氣了。十圈下來(lái)就已經(jīng)有人往地上躺了，但還是被老師喊了起來(lái)。

　　從未怕過(guò)仰臥起坐的我，在聽(tīng)到老師說(shuō)出一百六十個(gè)仰臥起坐時(shí)，我承認(rèn)，我怕了。我邊做邊想像著以后的訓(xùn)練，心里的壓力越來(lái)越大。一天下來(lái)，精疲力竭。

　　然而，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我發(fā)覺(jué)我想錯(cuò)了。我覺(jué)得幾天的訓(xùn)練反而適應(yīng)了這樣的訓(xùn)練量，也沒(méi)一開(kāi)始那樣累了，體力和耐力都有所提升。

　　最讓我感到暖心的是朱老師為我們所做的一切。他知道我們訓(xùn)練流汗，就總是備好足夠的紙巾，我們訓(xùn)練口渴，他便買來(lái)一箱又一箱的礦泉水，還給我們熬了綠豆湯降暑。訓(xùn)練場(chǎng)地這么熱，他就這樣陪著我們直到訓(xùn)練結(jié)束，休息時(shí)，還陪著男生打打籃球。他總是愛(ài)拿著手機(jī)給我們拍照，給我們留下了專屬于我們的紀(jì)念，這是我們獨(dú)一無(wú)二的記憶。

　　這個(gè)假期，終究是個(gè)不同尋常的假期，但幸好，這個(gè)不尋常的假日里有我，有大家在一起，才讓這個(gè)不尋常的假日更有光彩，更加難忘。

一個(gè)不同尋常的假日作文5

　　中秋，一個(gè)不同尋常的假日，充斥了姥爺對(duì)我冷漠的愛(ài)。

　　高大魁梧，一派威嚴(yán)是從小姥爺給我的印象。以前姥姥在世時(shí)，每逢中秋，我們都會(huì)歡聚于姥姥家，享受著幸福的天倫之樂(lè)。但隨著姥姥的離世，姥爺?shù)男愿褡兊迷絹?lái)越孤僻，對(duì)我們也越來(lái)越冷漠。沒(méi)有了姥姥的假日，定是一個(gè)不尋常的中秋。

　　一進(jìn)姥爺家，剛想問(wèn)好，就只見(jiàn)姥爺看也不看一眼就徑直走到廚房，再?zèng)]了姥姥的熱情歡迎，我的心瞬間如冬日之白雪紛揚(yáng)般冷了半截。在媽媽的安排下，我呆滯而不情愿地跟進(jìn)了廚房。

　　只見(jiàn)姥爺頭也不回地打開(kāi)窗，從窗臺(tái)上小心翼翼地將放在外面的一盤炸花生米拿進(jìn)來(lái)，慢慢地吹走上面零星的塵土，還時(shí)不時(shí)用手挑揀幾下。此刻，姥爺那冰冷如寒冬降雪的眼神瞬間融化，充盈著春的撫愛(ài)與夏的溫暖。那冷漠的目光似乎就在那一刻變得溫柔了，他與我們之間的莫名的厚障壁，也早已被柔化了。

　　他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，踱著一深一淺的步子，將盤子輕輕放在桌上，然后便又將冷漠的輕紗披上，自顧自地走開(kāi)了。

　　我湊近一瞧，在棕紅的外皮上零星鑲嵌著如雪花般潔白的小鹽粒，似精靈般隨微風(fēng)調(diào)皮地躍動(dòng)著。夾一粒花生輕輕一嚼，脆而不硬，香而不咸，縈繞在味蕾，似是墜入了室外桃園般愜意。

　　聽(tīng)四姨說(shuō)，姥爺知道我要來(lái)，特意從市場(chǎng)上買了花生，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開(kāi)，挑揀，翻炒，才制成了這道我小時(shí)候的最愛(ài)，卻又怕熱花生米不脆，還專門放在窗外。

　　我的心如水鳥偶爾在湖面上劃開(kāi)一痕，漣漪翩翩。我一直認(rèn)為姥爺是低溫的，冷漠的'，對(duì)我們不聞不問(wèn)，卻從不曾想到，正如十指連心，不論命運(yùn)的針線多少次穿過(guò)，不論留下了多密集的針眼，不論歷經(jīng)幾許風(fēng)霜喜雨、朗月照花，姥爺內(nèi)心深處最放心不下、最愛(ài)的，始終是他的骨肉兒女啊。不論被多么冰冷的外衣封鎖，它始終在心底熾烈地燃燒。

　　回過(guò)頭，見(jiàn)姥爺正悄悄地注視著我，后又一深一淺地踱回了房間，在這個(gè)沒(méi)有姥姥的不同尋常的假日里，留下了溫暖的冷漠與無(wú)盡的愛(ài)。

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