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校園一角作文

時(shí)間:2024-01-09 20:18:41 好文 我要投稿

【實(shí)用】校園一角作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】校園一角作文15篇

校園一角作文1

  我的學(xué)校美麗極了!有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有高大的教學(xué)樓……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是,我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹。

  當(dāng)你跨進(jìn)我們小學(xué)的時(shí)候,第一眼看到的就是植物圓里長(zhǎng)著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高,杈也很粗糙,葉子是長(zhǎng)圓形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守護(hù)著這個(gè)校園。

  春暖花開,萬木爭(zhēng)春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時(shí)分,木棉樹上開滿了花朵,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰掛在樹梢上。

  烈日炎炎的夏天,木棉樹枝葉繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像兩朵美麗的巨大綠云,像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了,同學(xué)們?cè)趦煽媚久迾錆饷艿木G陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環(huán)境里,他們顯得非常高興、快樂。這時(shí),木棉樹的樹梢上掛上了一個(gè)個(gè)棕色的木棉桃。強(qiáng)烈的陽光照射下來,棉桃裂開了。一陣陣微風(fēng)吹過,在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來,像一個(gè)個(gè)降落傘飄在半空中,美麗極了。

  秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過,木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落,有的像美麗的`蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……

  冬天來了,木棉樹的葉子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天,可木棉樹卻還是那么挺拔,像一位士兵,守護(hù)著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹的影響,穿著棉襖,還在操場(chǎng)上奔跑。

  我愛校園,更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹!

校園一角作文2

  我們的校園很漂亮,處處是美景,我最喜歡乒乓球場(chǎng)。

  進(jìn)入學(xué)校大門往東走,再右轉(zhuǎn),一直走到路的盡頭,就是我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)了。我最喜歡在這里玩了。一下課,這里就成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的玩游戲,有的打乒乓球,還有的繞著球場(chǎng)散步聊天。

  乒乓球場(chǎng)被兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇隔成兩半,花壇兩邊各整齊地排列著四個(gè)乒乓球臺(tái)。臺(tái)面是藍(lán)色的,中間的隔板是黃色的;▔虚g栽著幾棵廣玉蘭,樹下圍著一圈矮矮的常青樹。常青樹一年四季都是綠色的,現(xiàn)在是春天,常青樹剛長(zhǎng)出紅色的嫩葉。

  乒乓球場(chǎng)的北邊是我們的教學(xué)樓。南邊是車棚,老師從來都不讓我們?cè)诶锿妫f那里有電危險(xiǎn)。車棚的.南邊就是我們學(xué)校的圍墻了,圍墻下面長(zhǎng)著一叢叢梔子花樹。不開花時(shí),它就像普普通通的四季樹。當(dāng)它開出雪白的花朵時(shí),整個(gè)校園都浸在花香里,總有一群群蜜蜂歡快地在花間飛舞。

  乒乓球場(chǎng)東邊有一條青磚小徑,一直通向?qū)W校操場(chǎng)。小徑兩旁栽滿了花木,梔子花、四季樹挨挨擠擠,香樟樹和廣玉蘭身姿挺拔,它們高低錯(cuò)落、郁郁蔥蔥。我平時(shí)就喜歡在這里玩,因?yàn)檫@里有好多蟈蟈。有一次,我還抓到了一只好大好大的蟈蟈,可惜它又跑了。

  這里有我喜歡的蟈蟈,有能健身的球桌,還有芳香的花草樹木。我喜歡學(xué)校的乒乓球場(chǎng),我喜歡我的校園!

校園一角作文3

  我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué),在這里,我覺得最美的就是美麗的花園了。

  從校門口的水泥路去花園的路上,還能看到不少的風(fēng)景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松,像幾個(gè)人疊羅漢在一起。繞過羅漢松,就到了美麗的大花園了。

  春天,春妹妹帶來了生機(jī)。山茶花開了,有的.已經(jīng)盛開了,仿佛在與別的花爭(zhēng)奇斗艷;有的才展開兩三片花瓣,好似少女“猶抱琵琶半遮面”;還有的還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋,好奇地看著美麗的校園;柳樹也抽出了芽?jī)海L(zhǎng)出來嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過,柳樹左搖右擺,像在梳頭發(fā)。

  夏天,天十分炎熱。樹長(zhǎng)得更密更綠了,陽光從葉子間的縫隙透進(jìn)來,像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了!毕抡n了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,在大樹底下乘涼。

  秋天,風(fēng)一吹,金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中;▋憾嫉蛄懔,只有桂花開放了,時(shí)不時(shí)發(fā)出了淡淡的幽香,那幽香會(huì)在你不注意的時(shí)候鉆進(jìn)你的鼻子里,輕輕聞一下,真是沁人心脾!

  冬天,只有羅漢松還綠著。下雪了,給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹上紅彤彤的燈籠,真是“萬白叢中一點(diǎn)紅”!

  這就是我校園美麗的一角,你喜歡嗎?

校園一角作文4

  我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,還有四個(gè)別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前;ㄆ杂4個(gè),每個(gè)都栽滿了植物。

  第1個(gè)花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的.葉子真細(xì)啊,細(xì)得就像是一條條的帶子。

  第2個(gè)花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會(huì)在炎熱的夏天為我們扇風(fēng)。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。

  第3個(gè)花圃里種著香氣四溢的月季花,每到4、5月便會(huì)開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木,它長(zhǎng)得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長(zhǎng)出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。

  第4個(gè)花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。

  上課時(shí)花圃一片寂靜。下課時(shí),有些小朋友會(huì)倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會(huì)把頭伸進(jìn)去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!

  旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴(yán)厲的父親,教育著它們,女楨樹則是個(gè)溫柔的母親,深深地愛著它們。

  我愛我美麗的校園,更愛校園這美麗的一角。

校園一角作文5

  我就讀于國(guó)貨路小學(xué),它已經(jīng)陪伴我度過了四年的美好時(shí)光。校園里有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的池塘……其中,我最喜歡的就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)是由精致的磚紅色大理石筑成的,一共有兩層。在升旗臺(tái)的中央有一根銀色的旗桿,大約有三層教學(xué)樓那么高,在陽光的照射下,就像穿了件銀白色的`衣服。 旗桿頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每天我們上學(xué)時(shí),總會(huì)看到它,它好像在微笑著歡迎我們的到來;到了放學(xué)時(shí),它就目送我們回家,好像在對(duì)我們說:“今天你們很努力喲,明天再接再厲!”

  每周一,我們?nèi)熒紖⒓由靸x式。每當(dāng)唱著國(guó)歌,看著冉冉升起的國(guó)旗時(shí),我的心中就充滿了無比的自豪。接著,學(xué)校的老師們會(huì)在升旗臺(tái)上宣布上周參加活動(dòng)或比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我真替那些同學(xué)高興,因?yàn)樗麄兌紴樾?zhēng)光,我在心底告訴自己:要好好向他們學(xué)習(xí)!

  升旗臺(tái)的周圍有一塊綠草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠色的地毯,與高空中鮮艷的五星紅旗相映襯顯得格外好看。草坪的小草,在春雨過后就像換了件綠色的新衣裳,看起來特別有精神。

  升旗臺(tái)的前方是教學(xué)樓, 每天都可以聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,為校園增添不少生機(jī)。升旗臺(tái)左邊有一棵茂盛的大榕樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大油傘。我們一到下課的時(shí)候,就會(huì)在那里踢毽子、跳繩、跑跑抓……升旗臺(tái)的右邊是彩虹橋,同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)到那里看書。升旗臺(tái)的后邊就是操場(chǎng),那里每天都有我們運(yùn)動(dòng)的身影,充滿了朝氣!

  我愛美麗的校園,更愛莊嚴(yán)的升旗臺(tái)!

校園一角作文6

  我最喜歡我們學(xué)校南樓后面的一塊場(chǎng)地,是一個(gè)小花園。

  從東往西看,可以看見一個(gè)水池,水池里沒有水,但是我心里想:要是這小池里面有清澈的水那該多好呀,這讓我想起了一首詩——《小池》。我們下課了可以欣賞小池,把心靜下來,上課就可以認(rèn)真聽講。

  往里面走可以看見一座長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的.兩邊有凳子,我們都可以坐上去,可以看美景,而且,下課的時(shí)候我們可以坐在上面聊天,講笑話,覺得很開心。

  再往里面走,可以看見一座小橋,小橋像一條弧線,彎彎的,小橋比較短。雖然小橋比較短,但是我們還是非常高興,喜歡一遍一遍的走上走下,感覺非常好玩。

  再往里走一點(diǎn),一個(gè)亭子,亭子上面有一個(gè)圓圓的頂,被五個(gè)用木制的柱子撐著,坐到里面你會(huì)感覺到很涼快,很舒服。

  這里還有很多的、花草樹木、蒼天大樹,很美,夏天就不會(huì)感覺非常熱。有些樹,會(huì)開花,給春天畫上了一道美景。

  再往前走一個(gè)柵欄,上面有名言,一個(gè)上面寫著:知之必好之,好之必求之,求之必得之……

  再往前走一點(diǎn),一個(gè)地方,它被我們稱呼為“秘密花園”,“秘密花園”里的大樹更多,而且是土路,下課可以再土路里走一走,放松放松。

  還可以看見一個(gè)比較小的小操場(chǎng),我們可以任意玩耍和游戲。

  我真喜歡我們的校園一角,下課了,它就是我們的天地,它就是會(huì)讓我們開心的地方。

校園一角作文7

  東實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進(jìn)大門,美麗的藤蘿架就會(huì)引入眼簾。

  春季,它不先長(zhǎng)葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時(shí)而有幾只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了,時(shí)而刮過一陣風(fēng),一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來。

  夏天,樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學(xué)們都腳板下生風(fēng),生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢,我喜歡坐在一個(gè)角落里,看著他們嬉戲玩耍,而這時(shí),校長(zhǎng)總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個(gè)鬼臉,吐吐舌頭,逃得無影無蹤。沒過一會(huì)兒,我們又回來了,校長(zhǎng)無可奈何地說:“唉!這群淘氣包!

  秋天,它的嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂的.地方。我們?cè)谀抢锾そ,做游戲。不時(shí)還有幾只小鳥飛來覓食,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演唱一首秋天的贊歌。

  冬季,藤蘿架上的樹葉都隨著秋風(fēng)飛走了,但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力,不像夏天那么熱鬧,不像秋天那么涼爽,但我仍然喜歡它,因?yàn)樵诎籽┑南旅娣N子在悄悄地發(fā)芽,樹枝在悄悄地抽綠,生機(jī)勃勃的春天也在悄悄地到來!

  我愛這美麗的藤蘿架,我愛我的校園!

校園一角作文8

  在我們的校園里,有一個(gè)美麗如畫的荷花池。

  春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩中所說,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

  夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的.時(shí)候。你看那池中的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了!荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的,還有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間,又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立;清香陣陣,沁人心脾。滿地的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)白色的帆,煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午,池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼,一陣微風(fēng)吹來,青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去,“呱、呱”的鳴叫著,和著柔柳樹上的知了,奏響了夏天的交響樂曲。

  秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,也就是蓮子。

  冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。

  荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

校園一角作文9

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我就在這個(gè)學(xué)校度過了三個(gè)春秋。我到過美麗多姿的云南,看過繁華迷人的大上海,欣賞過氣勢(shì)雄偉的瀑布,可覺得她們還是不如我們生機(jī)勃勃的校園,我最喜歡我們校園的小花園。

  走進(jìn)花園,一陣陣清香撲鼻而來。小花園里有很多高大的樹木,有桂花樹,紫薇樹,還有一些我不知名的大樹,撐開一把把巨傘,張開臂膀每天清晨迎接我們的到來。

  花園里的花朵盛開時(shí),香氣襲人,吸引著小蜜蜂爭(zhēng)先恐后地飛來吮吸花兒的芳香,馬不停蹄地采蜜。每一朵花兒千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)拂過,花朵兒隨著微風(fēng)歡快地舞蹈。為勞累了一天的老師和同學(xué)消除煩惱。

  比起小花園里千姿百態(tài)的花朵兒、高大的樹木,我更喜歡活潑的小草兒。

  春天,小草吐出嫩芽,為萬紫千紅的春天增添了一抹新鮮的綠色,讓春天更加多姿多彩。

  夏天,熱情似火的'驕陽透過高大的樹木撒下一縷縷陽光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深綠色的外套。

  秋天,樹葉泛黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,為小草蓋上了一層厚重的被褥,這樣小草就可以安心的睡覺了。

  冬天,白皚皚的雪花飄落下來,落在小草的身上,小草被凍住了。不久以后,小草就會(huì)凋謝,鉆入地底下養(yǎng)精蓄銳。等到明年春天,小草又會(huì)萌發(fā),從頭來過,用嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  我愛校園,更愛校園的小花園!每當(dāng)放完學(xué)后,我都會(huì)去小花園走走,撫摸著小草,聞著花香,一天的煩惱會(huì)煙消云散。

校園一角作文10

  我的校園生機(jī)勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進(jìn)假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢(shì)蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

  順著樓梯走進(jìn)假山深處,映入眼簾的`是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長(zhǎng)久逗留在這里,但路過時(shí),一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了,當(dāng)你漫步在小山中時(shí),總能看見這些可愛的小生靈。

  再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會(huì)兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲,一定會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會(huì)被燈光照得五彩繽紛呢!

  再往里走,選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺,你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場(chǎng)和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會(huì)生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。

  ……

  每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍(lán)天白云,盡情享受著大自然時(shí),我都會(huì)忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”

校園一角作文11

  春姑娘邁著輕快的步伐,來到人間,叫醒了萬物,也叫醒了校園里的大榆樹和花池。

  在校園的一角,有一顆大榆樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走,卻發(fā)現(xiàn)那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進(jìn)學(xué)校,大榆樹像哨兵一樣站在那里,這時(shí),飛來幾只小鳥在大樹上唱歌來。上課了,大榆樹又像一位老人,站在那里,靜靜地傾聽從教學(xué)樓里飄出來的朗朗讀書聲。下課了,同學(xué)們到大榆樹下玩耍,大榆樹變成了孩子們的保護(hù)傘。

  此時(shí)正是春天,大榆樹長(zhǎng)出了榆花,俗稱榆錢?斓酱耗⿻r(shí),你要是靜靜地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有榆花飄落下來。真應(yīng)了“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”這句詩,這時(shí)的榆花非常美麗。

  大榆樹下是花池。春天,正是百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí),各班把自己的花搬到花池來。各色的花卉爭(zhēng)著比美,一陣風(fēng)吹來,花兒們搖來搖去,似乎在陪同學(xué)們開心。我見過花園里嬌嫩的花,走過天山的美麗花海,卻從未看見過學(xué)校花池這樣的花;ǔ乩锏幕ㄕ婷腊!紅的、黃的、白的,五顏六色,美麗動(dòng)人;ǔ乩锏.花真艷。∑G得讓你看到它笑紅了的臉頰;ǔ乩锏幕ㄕ娑喟!多得讓你感覺走進(jìn)了花的海洋。再嚴(yán)肅的老師走到花池邊也會(huì)微笑。再調(diào)皮的學(xué)生走到花池邊也變乖了。

  這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托著這樣的學(xué)校。真是讓你感覺你走進(jìn)了連綿的畫卷,真是太美了!

校園一角作文12

  我們的學(xué)校有雅致的小橋流水、寬闊的操場(chǎng)、有趣的游樂設(shè)備……但讓我情有獨(dú)鐘的,還是在校門右側(cè)的小花園。

  清晨,陽光透過校門,像無數(shù)把金色的利劍,驅(qū)散了黑暗;▋簜兌悸龔膲(mèng)中醒來,一點(diǎn)點(diǎn)梳理著秀麗的花瓣,伸開金色的花蕊,來迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹枝上面,嘰嘰喳喳地討論著什么,爭(zhēng)得頭都歪了,小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風(fēng)刮過,花兒上的露珠像再也站不穩(wěn)的水晶球,忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀?jìng)冦读算,隨即撲扇著翅膀,四散飛走了。沒了鳥的花園,有點(diǎn)兒清靜呢!

  轉(zhuǎn)眼到了中午,太陽完全升起來,景物已經(jīng)清晰可見了;ㄔ谔柕目简(yàn)下紛紛低了頭。這時(shí),竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看,就會(huì)覺得竹子的綠,已與藍(lán)天接在了一起。忽然腳下一絆,原來是新生的竹筍,在覆滿泥土的.外殼下是潔白的心,是不是也“出淤泥而不染”了呢?此時(shí),我建議你最好出來,坐在小石桌旁,來看看烏桕樹的陰涼吧。

  午后,一場(chǎng)小雨悄然而至。沙沙沙,細(xì)密的春雨如同一道召喚生機(jī)的歌。沙沙沙,小雨有節(jié)奏地敲打著花兒。沙沙沙,綠葉舒服極了,在雨中點(diǎn)著頭。沙沙沙,雨止了。

  隨著孩子們離去的身影,傍晚就慢慢登場(chǎng)了。云朵像淘氣的孩子,依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去,晚霞想必是看不見了,但灰藍(lán)的天空也別有一番風(fēng)味;▓@的顏色成了高貴的冷色,一切仿佛都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中,石桌上,都開始變得冰冷。在迎風(fēng)招展的樹葉中,我像是看見了夜,那個(gè)披著黑紗的夜,不久,她就會(huì)主宰這里……

  一天中,隨著光影的流轉(zhuǎn),小花園無時(shí)無刻都是一道美麗的風(fēng)景。她,也是我們學(xué)校的一張閃亮的名片。

校園一角作文13

  我愛家鄉(xiāng)的河,我愛家鄉(xiāng)的筆架山;我愛家鄉(xiāng)的重龍山,但我更愛樸實(shí)、歡快的校園一角,那是一個(gè)水平如靜的水池。

  春雁歸來,春回大地,百花爭(zhēng)艷,陽光明媚,鳥語花香。水池里,假山猶如仙女散花、龜兔賽跑、仙人指路、龍飛鳳舞、雄鷹展翅、萬馬奔騰?真是形態(tài)萬千、怪石嶙峋。水池里的水真綠啊,清得可以看見水底的石頭,水池里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池邊有著一棵棵茁壯的小草迎接花紅柳綠的春天。水池歪的小桃樹沾沾自喜,把樸實(shí)的校園打扮得生氣勃勃。

  盛夏來臨,池中的睡蓮花好似比美似的,亭亭玉立,竟相開放。水池里鋪滿了美麗的荷花,白的似雪,粉的似霞,繪成了一幅美不勝收的畫。水池里,魚兒在荷花空隙下歡快地跳躍。風(fēng)一吹,我陶醉在荷花里,仿佛自己是一朵荷花。陽光透射到清澈見底的水底,魚群閃閃鱗光,帶來新意,水池邊,嬌艷欲滴的花朵在風(fēng)中微笑著。可愛的小草煥發(fā)著頑強(qiáng)的生命力霧里看花,朦朦朧朧,似披了紗巾的少女。蝴蝶隨著知了的'伴奏聲和蜻蜓跳起了歡快的舞蹈。

  秋仙子來到,水池旁的桃樹碩果累累;▋、草兒、小樹不知到哪兒去了,它們跑到無影無蹤。梧桐葉慢慢地飄落下來,像可愛的蝴蝶翩翩起舞。動(dòng)物們準(zhǔn)備過冬了。這豐收的秋天,孕育的秋天,你為我們的學(xué)校帶來了美麗,怪不得小楓樹在秋風(fēng)中鼓掌,把“小手”拍得通紅通紅,賽過早晚的云霞。

  冬天,狂風(fēng)大作、雪花飛舞。水池結(jié)了一層厚厚的冰,假山帶了一頂雪帽,似潔凈的藍(lán)天。

  我愛水池,它一年四季氣度不凡、意氣風(fēng)發(fā)、心曠神怡、格外壯觀。真是把我陶醉了。

校園一角作文14

  校園,在我心中有著母親般的溫柔;有著父親般的威嚴(yán);有著孩子般的活潑。風(fēng)聲中伴隨著歡聲笑語。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。

  在我不經(jīng)意間經(jīng)過魚塘?xí)r,會(huì)不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊,清得看見水底的泥沙;池塘的水真靜啊,靜的若不是小魚在游動(dòng)你可能感覺不到它在流動(dòng)。在清澈的水里小魚又像往日那樣探出腦袋看著我,嘴一張一合,仿佛在和我對(duì)話呢!它們有時(shí)三五成群地游來游去,有時(shí)一條條躲在石頭底下嬉戲,有趣極啦!

  在魚塘正上方有著形態(tài)萬千,千奇百怪的假山,這不是一般的假山,它奇妙地和水形成循環(huán),這真是環(huán)保的好方法!這樣既不浪費(fèi)水也能利用好水資源。在假山上,立著兩塊石碑,一塊刻著中國(guó)古代偉大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,來到孔子的教書之地,傾聽朗朗讀書聲,悠悠揚(yáng)千里,真快活。×硪粔K石碑上孩子正幫母親洗腳,我知道這是告訴我們百善孝為先。

  假山還種了許多竹子,一株株竹子傲然挺立,蒼翠欲滴?粗球湴恋腵樣子,我還是要說:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。‰m然你綠葉婆娑,清雅脫俗,也是不能驕傲的!

  池塘旁的桃花在開花時(shí),風(fēng)一吹,花瓣就落入水里,魚塘便更添風(fēng)韻。

  這池塘,有一個(gè)好聽的名字,叫“上善若水”。水可以撫養(yǎng)萬物,滋養(yǎng)天地,不正是我們的學(xué)習(xí)對(duì)象嗎?我愛這校園的一角。

校園一角作文15

  枸骨青青,香遠(yuǎn)溢清。只要你一走進(jìn)我們的校園,就可以看見我們學(xué)校最美麗的一角——青青枸骨樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枸骨樹像一把墨綠色的大傘靜靜站立在我們的校園里。冬天,它為我們遮擋寒風(fēng),夏天為我們遮擋陽光。

  走近枸骨樹,仔細(xì)瞧一瞧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹桿有著一層凹凸不平的外皮,像老人臉上留下的皺紋,而反面卻有著一個(gè)大大的樹洞,我覺得它可能蟲子啃食過,顯示了它的蒼桑。但它卻一點(diǎn)有不服老,你瞧它是多么的多姿多彩、枝繁葉茂:有的枝葉直沖云霄,像一條正要飛上天的盤龍,有的聚在一起,像兄弟姐妹在竊竊私語,有的纏繞在一起,像一個(gè)個(gè)大麻花掛在樹上。

  撿幾片葉子仔細(xì)瞧瞧,枸骨樹的葉子形態(tài)各異,有的`像一艘艘沖鋒舟,有的像一個(gè)個(gè)小盾牌,有的像一把把小蒲扇……它們的顏色也深淺不一,新長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色的,而老葉子卻是墨綠色的。枸骨樹的葉子四季常青,春天像溫柔美麗的姑娘,夏天像一把巨大的遮阻傘,秋天像一件遮風(fēng)的外衣,冬天像一位英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園……當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,樹葉就會(huì)“沙沙”作響,像在演奏歌曲,又像在跳舞。

  枸骨樹會(huì)開花。當(dāng)夏天的時(shí)候,構(gòu)骨樹會(huì)開出一朵朵美麗的、小小的、黃色的,帶著淡香味的花,它們就像一個(gè)個(gè)小球一樣長(zhǎng)在枸骨樹上。

  枸骨樹也會(huì)結(jié)果。當(dāng)它的果子沒有成熟的時(shí)候,小小的、青青的,像個(gè)小棗核,而成熟的時(shí)候,果子就會(huì)變得又大又紅,像個(gè)香甜可口的大蘋果。

  枸骨樹,一位慈祥的老師,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富、懂禮貌的少先隊(duì)員。

  我愛枸骨樹,你呢?

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