拾金不昧作文[常用15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的拾金不昧作文，歡迎大家分享。

拾金不昧作文1

　　這件事就發(fā)生在我們班級(jí)，雖然是一件小事，是一件引不起人注意的事，但卻給我留下了深刻的印象。

　　那天是星期六，我們英語(yǔ)班的同學(xué)上完書法課，便像離弦的箭一樣，飛快地跑出教室，“飛”向英語(yǔ)班。上課了，我們正專心致志地聽老師講課，突然，前面的費(fèi)力豪悄悄對(duì)我說“看，那里有一元錢�！蔽覜]有理會(huì)。“沒關(guān)系的，看看�！蔽疑鷼饬�，“別煩，有事等會(huì)再說。“看一眼嘛，別這樣。”費(fèi)力豪顯然很急。我只好把目光轉(zhuǎn)到他指的地方，定睛一瞧，說，“你眼睛是不是近視呀，明明是兩元錢嘛！”我腦中念頭一閃過不如把他用掉，我撿到的就是我的。不行，我們是小學(xué)生，老師昨天才說要誠(chéng)實(shí)，怎么忘了呢！交，不交。這兩個(gè)字在腦中 ，就像是正義的.軍隊(duì)和黑暗軍隊(duì)在拼殺，把我腦子“打”得天昏地暗，好不容易等到下課，黃楊疾步向前，撿起兩元錢，我跟費(fèi)力豪緊跟其后，走到辦公室，把錢交給了老師。后來，我開玩笑說：“你們想不想用錢買東西！” 費(fèi)力豪說了實(shí)話：“我本來就想用兩元錢買東西，可看到黃楊這樣舉動(dòng)，又想起老師教育我們誠(chéng)實(shí)守信，我的想法頓時(shí)煙消云散了。” 黃楊又說：“其實(shí)這是我跟費(fèi)力豪一起看到的，他也想把它交給老師。”我在心里贊揚(yáng)他們。

　　“ 我在馬路邊，撿到一分錢------”連小朋友撿到一分錢都會(huì)交給警察叔叔，為什么我們就不行呢！

　　誠(chéng)實(shí)守信不僅僅只是拾金不昧，還有許多許多：信守諾言、說到做到------你們想想，如果你是生意人，失去誠(chéng)信就是失去了顧客；如果你是學(xué)生，失去了誠(chéng)信就失去了朋友。

　　誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，那世界會(huì)變得更美好，人與人之間也生活得更融洽。

拾金不昧作文2

　　拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財(cái)物，而“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的�！�

　　尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中，由于是在學(xué)校門口拾到失物的，所以學(xué)�？s小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級(jí)的學(xué)生。她對(duì)小余真是感激不盡！

　　失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學(xué)校買了一些文具也打算表?yè)P(yáng)小余可贊的品質(zhì)，當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)到小余手上時(shí)，她笑了，笑的那么燦爛。但她說的還是那句樸實(shí)的話：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的�！�

　　一句多么樸實(shí)的.話呀！可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，說誰(shuí)不會(huì)說，可一旦做起來，是很不容易的。

　　一個(gè)學(xué)生，照說自制力應(yīng)比大人差點(diǎn)吧!可學(xué)生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當(dāng)買的”就真的能問心無(wú)愧?摸摸自己的良心，再說這話。

　　我并不認(rèn)為學(xué)生會(huì)比大人強(qiáng)多少，但事實(shí)證明在某些方面，學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財(cái)物，而“叔叔等一等，您的錢包掉了。”可他絲毫沒有聽到。我手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。我連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的，是的，是我丟的�！蔽荫R上回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“謝謝你了，小朋友，這是我們家的救命錢�！蔽艺f：“不客氣，拾金不昧是大家都應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽擱了�！�

　　雖然今天我沒有去玩，可是我做了一件有意義的事情。

拾金不昧作文3

　　每個(gè)人都有自己的性格。比如，有些人有潔癖，容不得一點(diǎn)兒不干凈；有些人自戀，覺得自己是最帥的；還有些人拾金不昧，用自己的努力去勞動(dòng)。

　　這天，媽媽帶著我去“清真巷子”，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵頤的'吃了起來，什么都不管，就管吃。走的時(shí)候也都不看看有什么東西落下，因?yàn)�，能有什么東西會(huì)忘在這里。

　　結(jié)果回去以后才發(fā)現(xiàn)，還真有東西忘，那就是錢包。可是，事情已經(jīng)過去兩三天了，就算真的忘在那里了，那里的老板也不會(huì)承認(rèn)，畢竟我們即沒有理由又沒有證據(jù)，憑什么來要回來啊。要知道，錢包里有好多錢，夠我吃好多頓羊肉呢！而且，聽說里面還有媽媽的手機(jī)。媽媽也正在為這事著急，害怕那里的老板不承認(rèn)。

　　這個(gè)怎么辦啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他們死不承認(rèn)我們也拿他們沒有辦法。到了“清真巷子”以后，當(dāng)老板見到了我們，如同見到故人一樣說：“你們終于過來了，那天你們的錢包忘在這里了，現(xiàn)在在柜臺(tái)上，快去拿吧�！彼�那和藹可親的表情讓我難忘。媽媽問：“你們把別人所有忘了的東西都放在那里嗎？”

　　“是呀。誰(shuí)能保證自己永遠(yuǎn)不會(huì)把自己的東西落下，再說了，我們要?jiǎng)e人的東西干嘛，成果都是勞動(dòng)出來。自己勞動(dòng)的結(jié)果才有成就感�！�

　　這位老板拾金不昧的品質(zhì)，又有多少人能做到呢？他的行為也讓我感受到，人間必有真情在啊。

拾金不昧作文4

　　靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧?kù)o的村莊也有美是一種平靜的美。

　　世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒有得到及時(shí)的醫(yī)治，她在一所不知名小學(xué)讀書，自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，也沒有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。

　　這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒說什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。

　　她開始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯，她看見，一個(gè)紅色的小紙片，她走過去，想掃走它結(jié)果看見的卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢的同學(xué)一定很著急，應(yīng)該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì)兒她把錢交給了老師。

　　老師用廣播說；‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請(qǐng)丟失的同學(xué)到政教處來認(rèn)領(lǐng)。

　　丟錢的.同學(xué)非常的感激我的堂妹。

　　雖然她長(zhǎng)的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無(wú)瑕的白玉。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。

　　看一個(gè)人不能只看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真正的美。

拾金不昧作文5

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我。”正當(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”

　　我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的.爸爸媽媽都沒知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝�！彼�還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無(wú)比的自豪。

拾金不昧作文6

　　星期日早晨，陽(yáng)光明媚。我們小區(qū)里一片和諧景象：年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土；老爺爺老奶奶在清掃小區(qū)的道路。自從居委會(huì)在小區(qū)做了“爭(zhēng)做文明公民”的宣傳，咱們小區(qū)就熱鬧起來了。我可不能閑著，出去走走、瞧瞧，也做點(diǎn)力所能及的事情吧。

　　不知不覺，我的腳步停在書城門口。一向愛看書的我，怎能過門不入呢？進(jìn)去看看吧！啊，空氣中都飄著書香，那一排排書散發(fā)著難以抗拒的魅力。我在科普類讀物前停住腳步，這類書是最能吸引我的。瞧，《科普童話》，我夢(mèng)寐以求，拿過來翻幾下，實(shí)在是愛不釋手。我看了一下標(biāo)價(jià)：18元!唉，我長(zhǎng)嘆了一口氣，囊中羞澀��！我失望地走出了書店。

　　我低著頭走在人行道上，咦，這是什么？紅色的錢夾，拿起來一看，我倒吸了一口冷氣：好幾張花花綠綠的錢幣，足有一千元。我的`心跳加速，臉泛紅光，《科普童話》仿佛在向我招手。這么多張，我拿一張應(yīng)該沒問題吧？剩下的錢我一定還給失主，這不就兩全其美了嗎？不行，拾金不昧是每一位公民應(yīng)遵守的原則，即使是再少的錢，我也不能據(jù)為己有。我手拿錢包，堅(jiān)定地站在原地……

　　幾小時(shí)后，錢包物歸原主，看著大姐姐激動(dòng)的表情，我覺得我做得對(duì)。再見了《科普童話》，過幾天我一定把你買回家。

拾金不昧作文7

　　記得二年級(jí)的一個(gè)雙休日，發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓��！我背著書包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：這天怎樣這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來，那該多好��！我正想著，忽然看見前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì)是錢吧？我自言自語(yǔ)地說。雖然我不相信會(huì)有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去，仔細(xì)一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯(cuò)了。我迅速地把錢撿了起來，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買一杯香噴噴的'貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。

　　在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)拾金不昧。此刻該怎樣辦呢？我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時(shí)，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買貢丸湯呀！”

　　我再次伸出了手，忽然，我感覺仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊(duì)員，撿到錢，就應(yīng)交給老師，而不是拿去買自我想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢交給了大隊(duì)部的老師。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好！多謝你！”

　　雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn)，證明了：我，是一名合格的少先隊(duì)員！更因?yàn)檫@件事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：拾金不昧！

拾金不昧作文8

　　拾金不昧的意思是：拾到金錢后，或拾到東西，并不隱瞞下來?yè)?jù)為己有，也指良好的人的道德和社會(huì)風(fēng)尚。

　　今天，我就做了一件拾金不昧的事情。

　　這還要從這個(gè)星期的打掃衛(wèi)生區(qū)說起，這一個(gè)星期都由我們組來打掃衛(wèi)生，今天上午，打掃完衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)滴起了的雨滴，就快速上樓。

　　下午，剛來到教室里，組長(zhǎng)李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛(wèi)生區(qū)，一切都正常的進(jìn)行著。掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)地面上有一片金光閃閃的`東西，我撿起來，你看，竟然是五毛錢。因?yàn)�，小學(xué)時(shí)老師就教我們要拾金不昧，所以我拿著錢去給站在旁邊的老師，老師說，要我交給年級(jí)段學(xué)生會(huì)的，這是體育老師過來了，老師說體育老師應(yīng)該是年級(jí)段的，要我交給他，于是我給體育老師說了一下，體育老師又說讓我交到政教科，我來到政教科，我給那個(gè)老師說了一下，老師竟然說，讓我自己拿著，還要我買個(gè)冰塊吃，他還說，有這種精神，值得表?yè)P(yáng)，但這錢就自己拿著吧。

　　我拿著錢，來到衛(wèi)生區(qū)，給了組長(zhǎng)說了政教科老師給我說的話，組長(zhǎng)說那還是交給老師吧，交給咱班主任，于是，我便答應(yīng)了，正巧，也打掃完了衛(wèi)生。

　　我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺(tái)上站著，我走過去，給老師說，撿到錢的事，老師說就放這吧。然后，我把錢放在了講臺(tái)上，徑直走向了座位。

拾金不昧作文9

　　我的爸爸是一位車司機(jī)，他不但是個(gè)好司機(jī)，而且是個(gè)拾金不昧的好人。

　　有一次，我想去外婆家，車正走在半路上，有一位阿姨攔住了車，說有急事，要求坐爸爸的車，反正是順路，爸爸就讓她上了車。不料那個(gè)阿姨由于下車太匆忙，把一個(gè)紅顏色的包落在了車上，爸爸打開一看，啊，咋這么多的錢呀！爸爸二話沒說，拿起包向那位阿姨追去，把錢還給了那位阿姨，那位阿姨為了感謝爸爸拿出一佰元錢給爸爸，爸爸說啥也不要�；氐杰嚿希�我對(duì)爸爸說：“你真傻，送到手的錢都不要！”爸爸心平氣和地說：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)有人相信你，相信你才會(huì)幫助你！”這時(shí)我的臉?biāo)⒌募t了。

　　好人總有好報(bào)。一回，我跟隨爸爸跑車出遠(yuǎn)門，由于是第一次和爸爸一塊外出，我心里甭提有多高興了�？墒堑搅艘粋�(gè)陌生的地方，車怎么也起不動(dòng)了，這是怎么回事呢？之前不是把車檢修好了嗎？原來，車沒油了，現(xiàn)在前不著村后不著店，那該怎么辦呢？我們正在路邊犯愁，忽然一輛大卡車開了過來，到我們跟前停下了車，師傅下來一問情況，馬上打開油箱給我們抽了半桶油，爸爸感動(dòng)得不知說什么好，連忙給那位好心的師傅給油錢，那位師傅說“不要客氣了，出門人誰(shuí)還不遇個(gè)事，走吧！”跳上車一溜煙走了，望著遠(yuǎn)去的列車，爸爸不住的念叨“真是一位好人啊！”

　　現(xiàn)在我才明白了一個(gè)道理，做誠(chéng)實(shí)講信用的人，才會(huì)有人幫助，爸爸！我親愛的爸爸，您教會(huì)了我做人的根本和做人的'道理，您是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

　　父母是孩子的第一任老師。爸爸的親身經(jīng)歷給小嬌嬌上了一堂生動(dòng)而真實(shí)地誠(chéng)信教育課。讓孩子明白了為別人將為自己，好人必有好報(bào)的道理。(何芳)

拾金不昧作文10

　　記得二年級(jí)的一個(gè)雙休日，發(fā)生了一件事。它一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓��！我背著書包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：今天怎么這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來，那該多好啊！我正想著，忽然看見前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì)是錢吧？我自言自語(yǔ)地說。雖然我不相信會(huì)有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去，仔細(xì)一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯(cuò)了。我迅速地把錢撿了起來，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。

　　在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該拾金不昧。現(xiàn)在該怎么辦呢？我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時(shí)，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買貢丸湯呀！”

　　我再次伸出了手，忽然，我感覺仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊(duì)員，撿到錢，應(yīng)該交給老師，而不是拿去買自己想吃的`東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢交給了大隊(duì)部的老師。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好！謝謝你！”

　　雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn)，證明了：我，是一名合格的少先隊(duì)員！更因?yàn)檫@件事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：拾金不昧！

拾金不昧作文11

　　我是一個(gè)漂亮的小姑娘�？蓯鄣膱A臉上有一雙大大的黑眼睛，每當(dāng)我笑的時(shí)候它就變成了彎彎的月牙狀，再配上兩個(gè)大大的酒窩，顯得十分美麗。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，可最大的優(yōu)點(diǎn)就是拾金不昧。三年級(jí)初夏的一個(gè)大中午，天氣晴朗，我吃完午飯?zhí)嵩缦聵侨ド蠈W(xué)，這時(shí)樓下一個(gè)同學(xué)也沒有，我就先去樹蔭邊的'沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一個(gè)棕色的錢包正靜靜地躺在沙子上。我急忙跑過去拾起來好奇地一看，嗬！錢包里的錢還不算少哪！我了數(shù)，整錢和零錢加起來一共四百多元。真是天上掉餡餅，送上門來了。于是，我迅速地把錢包塞進(jìn)自己的口袋里，我心里那個(gè)美呀，這四百多元錢我可以做許多事情，可以買一個(gè)我盼望了許多年的小木偶，還可以約幾個(gè)同學(xué)一起到游樂場(chǎng)玩，也可以買一份禮物表表自己的孝心……我手捂著口袋高高興興地跑到了學(xué)校。第一節(jié)課是思想品德，正好是講拾金不昧，老師說：“拾金不昧就是撿到的錢或東西不能要，因?yàn)檫@些東西都不是自己的。我們要有誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，撿到錢或東西應(yīng)立即交還失主，找不到失主應(yīng)交公。在學(xué)校應(yīng)交老師，在馬路上可以交給警察�！崩蠋煹恼Z(yǔ)言啟迪著我們的心靈。我感到臉在發(fā)燒。那四百多元錢在我口袋里就像要飛出來到它的主人邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公�！毕抡n的鈴聲響了，老師剛宣布下課，我馬上把那四百元錢交給了老師，老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文12

　　“對(duì)”拾金不昧，這句話一直鼓勵(lì)著我，一直引導(dǎo)我向正確的人生道路上走去，也是這句話推動(dòng)著我拾金不昧、誠(chéng)實(shí)!

　　今天我讀了《愛找東西的男孩》深有感觸。記得我小時(shí)候有一次就遇上了“人生中的決擇”。那是一個(gè)炎熱的下午，我獨(dú)自走在公園的石子路上，聞著花兒陣陣飄香。突然，一張紅紅的紙向我撲來，由于風(fēng)太猛那張紙貼在了我的臉上。什么情況?我從臉上拿開了那張紙，一看，哇噻原來是一百元耶!我真是幸運(yùn)!我心里暗暗的笑著。我向四周偷偷地瞧了瞧，“咦!沒人”，見到?jīng)]人我馬上把一百元塞進(jìn)口袋里。我高興的手舞足蹈。我心里想：馬上回家報(bào)喜去咯!我加快腳步的往家里走�？晌业男脑趺锤吲d不起來呢?真么越來越沉重呢?我的心就像千百萬(wàn)斤石子壓著，“出也出不來”。

　　老師曾教過我們做人要拾金不昧，可我這樣做會(huì)不會(huì)……這時(shí)，飛出了兩個(gè)“我”，第一個(gè)惡魔“我”壞壞的笑了笑說：“你要吧!100元可以買你好多夢(mèng)寐以求的東西。這時(shí)我那“該死”的肚子也“咕嚕咕�！钡厍弥�我肚皮，似乎在叫我：“用這一百元填飽“他”。第二個(gè)天使“我”說：“你不要一錯(cuò)再錯(cuò)了，你要誠(chéng)實(shí)啊!有句名言說過“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心”……“嗯，對(duì)拾金不昧”!我走向警察局把錢交給警察叔叔，警察叔叔還夸我是一個(gè)好孩子，我不禁臉紅起來。

　　在人生的道路上總有許多“金錢”的'誘惑，這些誘惑往往就是人生中的抉擇，人生中的磨難。正所謂“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也�！薄罢\(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！闭\(chéng)實(shí)、拾金不昧說的容易，卻做得難。所以，我們要把這高尚品德，放在生活中撒滿“種子”，在社會(huì)里常常做起。我相信做到這些美好品德的人一定是一顆會(huì)發(fā)光的“金子”!

拾金不昧作文13

　　在生活中，處處都有感人的事跡，不是沒有，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。感動(dòng)人心的事不論大小，無(wú)論是親情，還是友情，師生情，都是從平常小事中體現(xiàn)出來的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，微風(fēng)中夾著花香的氣息，好清爽！媽媽對(duì)我說：“小煥，跟我去買菜嗎？”我興奮地說：“好呀！”說完，媽媽就拿著漂亮的錢包。放在口袋里，我們開心的走了出去。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，琳瑯滿目的菜兒們爭(zhēng)先恐后地被買菜的人帶了回去，它們的色彩鮮亮，茄子是紫色的，黃瓜是綠色的，西紅柿是紅色……真讓我和媽媽不好從哪里下手。媽媽帶我逛了逛，我們來到白菜攤前，媽媽挑了幾顆水靈靈的大白菜，付錢的時(shí)候， 竟 發(fā)現(xiàn)這是個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老人，幾條皺紋鑲嵌在了極其消瘦的臉上，他的腳好像截肢了，但他的臉上時(shí)不時(shí)刻上了笑臉。

　　買完了白菜，我和媽媽又去茄子攤，我們準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，媽媽大叫一聲：“��！我的錢包沒看見了�！眿寢屝募比绶�，我和媽媽遍地找，已經(jīng)找了好幾個(gè)小時(shí)，一直沒有結(jié)果，媽媽想：是不是掉在剛才那個(gè)老爺爺那兒了，那可是好幾百元呀！可我也不好意思去要呀！當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然從后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸靶∨笥�，這是你們的錢包吧！”我回頭一看，熟悉的面孔，顫顫巍巍地走著，用嘶啞的聲音說著。媽媽開心地說：“對(duì)，是我的�！眿寢尲�動(dòng)極了。

　　媽媽急忙打開錢包，數(shù)了數(shù)，一分沒少，媽媽連一句謝謝也沒來得及說，老爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)去了。

　　老爺爺那瘦弱的背影，拾金不昧的精神深深地印在了我的腦海里。

拾金不昧作文14

　　有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。

　　三年級(jí)下學(xué)期的一天，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時(shí)又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我馬上將撿到的.十元錢裝入放在一旁的書包里�！罢媸翘焐系麴W餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地?fù)屏耸�元錢”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了�？墒堑郊液�，我想：“平時(shí)我丟了鉛筆或書本，心里都特別著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會(huì)著急和傷心的。”我心中產(chǎn)生了矛盾，于是我去問媽媽怎么辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應(yīng)該把錢交到大隊(duì)部，不是自己的東西不能據(jù)為己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊(duì)部。

　　第二天，我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。在午飯過后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部，把錢交給了大隊(duì)部的馬老師，馬老師直夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。

　　出了大隊(duì)部，我感到外面的天更藍(lán)了，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情也是特別舒暢！至今我還時(shí)時(shí)想起這件事，我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)該做的。

拾金不昧作文15

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的日子。那天早上，我和樊麗上學(xué)剛來到校門口時(shí)，樊麗看見地上有一大疊錢，只見她連忙跑前去把錢撿起來。心想：“這錢我也看到，她應(yīng)該不會(huì)一人獨(dú)吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會(huì)和我平分的�！蔽荫R上跑過去說：“小麗，我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西，行嗎?”她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不行，這不是我們的錢，失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的。我們?cè)撨�給她�！蔽艺f：“我們又不知道是誰(shuí)丟的，我們快點(diǎn)分了吧!”她說：“老師經(jīng)常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的，她說完就飛快地跑去校長(zhǎng)室，把撿到的錢交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在全校上表?yè)P(yáng)了小麗，使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說到：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的`�！�

　　后來，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的20xx元錢是我校教五年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師不慎丟失的�！标惱蠋煂�(duì)小麗真是感激不盡!

　　小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)�體同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!

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