正能量作文優(yōu)秀（15篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的正能量作文，希望能夠幫助到大家。
正能量作文1
朗達·拜恩在《力量》中寫道：“每個人身邊都有一個磁場環(huán)繞，無論你在何處，磁場都會跟著你，而你的磁場也吸引著磁場相同的人和事�！�
我喜歡道枝駿佑，不是因為他的演技有多好，顏值有多高，是因為他的笑。這笑深深吸引著我，他的笑像陽光一樣照耀著我，讓我的壞心情隨風散去，也想同他一起笑。喜歡他，也是因為他的樂觀，一個明星總是會有黑粉的，他也一樣。以前很多人認為他只是個花瓶，在網(wǎng)絡上嘲諷他，他沒有想著去輕生，甚至常會和自己的粉絲開玩笑，后來他也通過自己的實力狠狠的打了粉絲的臉。
他的性格，他那處于痛苦之中仍然樂觀的性格，他那愛笑的`性格……都深深吸引著我。讓我也開始變得樂觀，變得愛笑，同時我的身邊也多了許多樂觀、愛笑的朋友。
道枝駿佑發(fā)出的正能量，形成了一個磁場，讓我仍不住的靠近他。不僅僅是你熟悉的人，一些陌生人也能讓我們被他的磁場正能量所吸引。
以前，在路上被一個人撞到了，摔倒了，很痛，站不起來。但那個人看都不看一眼就走了，路邊來來往往的行人也沒有一個人來幫忙，頂多就是看一眼，這令我感到寒心。后來一位小女孩跑了過來，扶我起來問：“小姐姐，你有沒有關系��？”雖然只是一個舉手之勞，卻令我感到溫暖。想起以前，看見陌生人摔倒了，我也會像那些行人一樣匆匆走過，當別人向你求助時，還覺得他是在碰瓷的這種行為是多么愚蠢啊。
羅曼·羅蘭說過：“靈魂最美的音樂是善良�！痹谖已劾镄∨⒌撵`魂便是最美的，雖然他于我而言只是一個陌生人，一個連名字都不知道的陌生人。后來我將小女孩急于的善良和愛轉交給了我身邊的朋友。作家冷瑩曾說：“你對別人的好和善意，最后成全的都會是你自己�！笔堑�，現(xiàn)在當我需要幫助時，總有人會挺身而出。
愿你在以后的生活中也能如此，散發(fā)自己的磁場力量，吸引相同的人，與他們共勉。
正能量作文2
一位出租司機在與搶劫犯進行搏斗時被歹徒刺中三刀，同時他也將歹徒刺成重傷，警察趕到現(xiàn)場迅速將兩個人送往醫(yī)院救治，同時通知了被害人家屬。被害人的妻子急忙趕到了醫(yī)院看望受傷的丈夫，當?shù)弥獋ψ约赫煞虻拇跬奖徽煞虼坛芍貍苍卺t(yī)院并因為無錢交搶救費而未被救治的時候，這個善良的女人做出了令所有人都感到意外的決定，她為這個傷害了自己丈夫的歹徒交納了搶救費。
這是最近發(fā)生在我們身邊的一個新聞。
也許這是一件很平常的刑事案件，甚至是每天都會發(fā)生無數(shù)起的搶劫傷害案件。可這個案件似乎又演變成了一個故事，一個讓人深思的故事。
那是一個怎樣的女人啊，她有著一顆怎樣的`心啊，除了深思，除了凝神，我想這個新聞帶給我們的不僅僅是這些。
我想如果是我，我會因為歹徒傷害了我的親人而上前暴打這個奄奄一吸的歹徒，即使他的重傷也不能化解我對他的仇恨，一切的結果在我看來都是罪有應得的報應，我想很多人也都會有象我一樣的想法，我們的心會因為傷害而變的和歹徒一樣的惡毒。
那個女人心中也一定有恨。可當他看到在躺在醫(yī)院冰冷地面的奄奄一吸的歹徒的時候，她能看到的更多的是搖搖欲墜的生命，即使那生命曾經(jīng)惡毒與罪惡，可在大愛面前，一切的生命必然都將受到尊重，這個女人的胸懷象海。大愛無私，她用愛化解了仇恨，即使那個罪惡的歹徒長有一顆石頭心，那么當他醒過來知道一切后，他的心注定融化，一切的罪惡也將終止。
他深知自己的罪惡，他有一萬個理由相信人們會給他地獄。可偏偏這個女人給了他的是可以感化一切的愛，在那冰冷的醫(yī)院里，是被他傷害的女人為他送來了溫暖。以愛報恨，這是一種怎樣的境界啊！他的灰暗的生命在她面前受到了前所未有的關懷和尊重，那是一種愛，那更是一種光，罪惡的靈魂在陽光下死去，一切的罪惡注定要在陽光死去，他被照亮，也將永遠被照亮，他的未來在大愛與陽光里將面對漫長的懺悔和救贖……
正能量作文3
在學習、生活和人生的道路上，人們往往都會面對這樣或那樣的失誤，如成功、名譽、挫折、幸福、關愛……無論你在哪里，什么時候，你都要面對。
就拿我來說吧，當我面對微笑的時候，我都會感覺到這個世界是多么的美好與幸福！ 當我面對媽媽的微笑時，我感覺心被甘甜的清泉滋潤著，全身暖洋洋。每當我在前進的道理上遇到挫折時，媽媽總會毫無緣由地來到我的身邊，微笑著對我說：“孩子，遇到一點挫折沒關系，從哪里跌倒，就從哪里站起，前方的道路無限光明�！蔽铱粗鴭寢尨认榈哪槪鎸χ鴭寢屇翘鹛鸬奈⑿�，我頓時感到全身被溫暖的太陽包圍著，心里被甘甜的清泉滋潤著，媽媽甘甜的微笑被我深深地刻在了心里。
當我面對老師的微笑時，我感覺身心被老師辛勤的汗水澆灌著，洗掉了所有煩惱。每當上課鈴響起，老師總會出現(xiàn)在講臺上，以微笑面對我們，讓我們在陽光下快樂地成長。當我們在學習上遇到困難時，老師總會帶著微笑站在講臺上，用幾句樸實的言語，讓我們的思路豁然開朗，帶我們走出困境。這時，老師的臉上就會掛著更甜的微笑，我感受到一次全新的洗禮，洗掉了身上所有的煩惱與塵埃。老師那迷人的.微笑被我深深地記在了心中。
當我面對同學的微笑時，我感覺一股正能量包圍著我，舒服極了，同學那愉快的微笑也讓我感受到了他的快樂，和他一起同在快樂的海洋中暢游。面對同學愉快的微笑，我全身充滿了正能量，感受到了愛給人的力量。同學那愉快的微笑被我牢牢地印在了腦海。
當我面對所有人的微笑時，我感覺生活是多么的幸福，社會是多么的美好，世界是多么的美麗！我也會和他們在陽光下微笑，一起去面對他人對自己的微笑，感受微笑帶來的溫暖。自己對他人的微笑是一件多么幸福、愉快、美好的事，只有面對微笑，這個世界才會充滿正能量！
正能量作文4
“哇哇，”一陣嬰兒的啼哭聲，驚醒了圍觀的呆若木雞的人們，望著遠去的阿姨。
那是一個黑夜。
行人們各自趕往目的地，汽車也開向自己要去的地方，誰也不會料到，在這樣平靜的'夜晚里，會發(fā)生這種慘無人道的事。
時針很快指向了10點。
街道的喧鬧漸漸消失，街道也漸漸進入夢鄉(xiāng)了�！巴踾~哇~~”，突然，一陣刺耳的嬰兒啼哭聲驚醒了沉睡的居民，起初沒人發(fā)覺什么異常，以為誰家孩子不聽話，聲音也很快會不見的。但是，這聲音不僅沒有消失，反而更加大聲，絲毫沒有消停的跡象。幾個不耐煩的居民循聲走去，想叫嬰兒的家人安頓好。
“啊——”看到這一幕，在場的居民驚呆了。他們看到，一個正在襁褓中的嬰兒躺在冰冷的街上，正歇斯底里的哭著。那幾個居民不知所措，連忙撿起孩子，又是安撫，又是好聲相勸，又是晃著嬰兒，企圖停止嬰兒的叫喚，哭聲這才漸漸消停。其他的居民聞聲趕來，對著孩子議論紛紛，指手畫腳。抱著孩子的居民更是一臉茫然。突然，一個聲音叫起：“報警呀!”
“這辦法好!我怎么沒想到呢?”居民們拍案叫絕，紛紛附和。
說干就干，一位居民手忙腳亂掏出手機，幾下沒摁到鍵。穩(wěn)定情緒后，這才準備撥通。突然，又一個聲音叫起：“等等!”居民們齊刷刷望去，只見一個阿姨推開人群，一把奪過孩子，一邊搖著，“不用報警了!”阿姨頭也不回的走了，留下不知如何是好的人們，直至又被一陣啼哭聲吵醒，這才明白幾分，紛紛托著疲憊的身軀散去。
我目睹了這一切。這個阿姨和那個孩子到底有沒關系呢?現(xiàn)在早已不得而知，但是，不論怎樣，那阿姨的大愛無私讓我們早已銘記心中。這件事對那些指指點點不為所動的群眾們，是否該好好反省下自己呢?
正能量作文5
青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時候，鮮花總有凋謝的時候，靈藥總有用盡的時候，美酒總有喝完的'時候。而青春年少的我們應該怎樣做？才能不辜負這花樣年華呢？
正能量是什么？正能量是能讓我們激勵行動、振奮精神的活力源泉。正是因為正能量的存在，我們才能更好的唱響青春之歌。
我們憧憬美好的未來，既然有未來，有夢想，那就應該努力去把夢想變成現(xiàn)實。比如張沅琪，她5歲時就立下志向，要讀美國頂尖大學——哈佛。這不是空談，她為這個目標而努力，為把夢想變成現(xiàn)實而奮斗。這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國。只有自己成功了，才有機會復興祖國，復興中國。著那道就不是青春正能量嗎？
青春的正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個乞人從身邊走過，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？
我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的，有主動讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個同學撿到100元鈔票時沒有把錢裝進自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會受到譴責嗎？
有人說過：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國，我們共同努力。
正能量作文6
大家都在夸獎一些職業(yè)的人，例如醫(yī)生說是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿正能量的人。
我不喜歡醫(yī)生是因為去年爺爺生病住院，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸?shù)乃幰嚎焱炅�，要找醫(yī)生換下一瓶藥，結果找了護士，護士黑著臉，兇狠狠的說：“別煩我，我忙著呢，要問去問其他人去。”然后就走了，還有幾個一點素質都沒有，直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫(yī)院，這次是我去檢查身體，結果醫(yī)生配了一大堆藥，還說我有可能是癌癥，我不相信，就沒去住院，換了一家醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說根本不可能是癌癥，然后配了點要回家吃去了。我們老師也說過，他有一次她家孫子生病了，去醫(yī)院，醫(yī)生說要想快點好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬，我就想說，什么特質的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。
老師，我原來以為老師是公平的，結果是我錯了，我們老過于偏袒人，我不喜歡他就在這一點，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習題給第一名的`同學做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰造成的，當初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著答案寫下來的完整地回答，所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫，最后就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來沒有想過你自己的錯。
警察是我第三討厭的人，我在網(wǎng)上遇到一個警察，有人說他市城管，他就罵了起來，說的很難聽，我不忍聽下去，明明警察是正義的化身，可是現(xiàn)在的警察又有幾個是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界，我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量，讓正能量充滿整個世界。
正能量作文7
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。
在洪樓廣場南側的路口，一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通�；璋档穆窡魺艄庥痴罩煌ㄖ驹刚叩哪�。這是一個二十出頭的小伙子，他一頭黑發(fā)，濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡，不大的眼睛卻炯炯有神。
時間已經(jīng)七點鐘了，天漸漸黑了下來，華燈初上，汽車在馬路上穿梭著，“滴滴”的喇叭聲不絕于耳。從遠處看，一輛輛汽車的尾燈即像一個個紅色的眼睛，又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號，其中有一對年過花甲的.老夫婦，他們滿頭銀發(fā)，蒼老的臉上爬滿皺紋。
“唰唰”最后兩輛車開了過去，綠燈亮了。如同打開了閘門，行人們沿著斑馬線快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后，他們微微彎著腰，用有些顫抖的手扶著拐杖，正蹣跚地穿越人行道，還不時地咳嗽兩聲。交通文明志愿者見狀，趕緊快步走上前，用雙手輕輕攙扶著老爺爺?shù)母觳�。老爺爺微笑著說：“小伙子，謝謝你，你可真是個熱心人！”志愿者說：“尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，我?guī)椭菓摰��！崩先寺牶髸囊恍�，周圍的喇叭聲消失了，所以安靜了許多，“咚咚咚”，拐杖敲擊著地面，發(fā)出清脆的響聲，行人們紛紛投來贊賞的目光，為老人讓開道路，更有一位小伙子主動上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕啊！
路旁的路燈將四個人的身影無聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后，便緩緩地走向遠方。
這一幕深深地印在我的腦海中，也使我明白，敬老愛幼的美德是先輩傳承下來的寶貴財富。那么，就讓我們把這種正能量繼續(xù)傳遞下去，讓愛溫暖人間。
正能量作文8
正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級里沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。
在班上，許多同學違反班紀班規(guī)�？�，上課了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學學習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的正能量。
放學了，有些同學在小賣部買了不少零食�？矗麄冊谛@內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學經(jīng)過時不以為然，無視這些不文明的現(xiàn)象，但一經(jīng)學生會值日組的同學和少年團員的發(fā)現(xiàn)，他們會立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆嚿先�，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的`阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。
正能量作文9
當我遇到困難時，總會想到她，想到她那努力的身影，便恢復了信心，克服困難，繼續(xù)前行；當我經(jīng)歷失敗時，想到她那永不服輸?shù)男愿瘢懔⒖潭分景簱P，重新開始……她是我心目中的正能量，一次又一次地激勵著我，她便是我從小到大的好朋友——李凝憶。
第一次見到她是在小區(qū)廣場上，她梳著兩個辮子，一頭烏黑的頭發(fā)在燈光下顯得更加美麗、柔順，一雙明亮的眼睛折射出了智慧的光芒，還有她那永不服輸?shù)男愿�，穿著一身牛仔正安靜地坐在椅子上目不轉睛地看著什么。第一眼看見她便有一種莫名的熟悉感，我便主動跑過去和她交朋友，就這樣我們成為知無不談的'好朋友。
她的堅持令我不敢相信，只要她說要做到的事情，便沒有人可以阻擋得了。
無意間，我和凝憶定下了一個約定：早上起來，繞著小區(qū)跑上三圈。這一規(guī)定，害貪睡的我起了個大早。下樓后，凝憶看著表，嚴肅地說道：“苓苓，你遲到了3分21秒�！蔽艺郎蕚湔f話，她便一把拉起我開始跑步了。我不知道，小區(qū)怎么變得大的都轉不完了，一圈，兩圈，我頭搖得像個撥浪鼓，手也無力地搖來搖去。凝憶看了我一眼，幽默地說“你跑起來怎么這么像喝醉了的貞子。”我哪里管得了這么多，給她講了一大堆不能跑的理由，她卻沒理我，兩圈半，實在跑不動了，她也累得直喘氣，我以為可以停下了，她卻拉上我繼續(xù)跑，說道“堅持，再堅持一下，苓苓�！彼且活^烏黑的頭發(fā)在腦后隨著風搖來搖去，望著她那雙眼睛里永不改變的堅持，我便又鼓起了勇氣，跑了下去。我用盡了所有力氣跑完了這本不可能實現(xiàn)的距離，她的堅持更讓我佩服。
她說過要早上看日出，便不管多困也要堅持早上起來看日出；她說過晚上要寫完5篇作文，不管多晚也一定會寫完……
她的正能量總是一次又一次地激勵著我，使我獲得了一個又一個成功。謝謝你，李凝憶，愿我們的友誼天長地久！讓我們共同努力，共同進步！
正能量作文10
提到正能量這個詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時在溫暖我們，激勵我們。
當有活動時，你就會看到一個孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動會開始了，到了長跑的項目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動我們。先從感情上的引導我們，再鼓動大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的'幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競爭的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會辜負你的希望！六班，最棒！”
正能量作文11
我們班級有一位同學，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。
廖姍月是個可愛的女孩，也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說：“好呀！”放學時間到了，老師走了同學們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說：“老奶奶你家在哪里，我?guī)慊丶液脝�？”老奶奶說：“我家很遠，就只有坐公交車才可以到的，可是我現(xiàn)在沒有錢，我坐不了車回家�！蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去說：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她說：“現(xiàn)在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的.事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她，還夸她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了，我和廖姍月一起去學校，在上學的路上我的數(shù)學課本忘記帶了，我就說：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數(shù)學課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。
我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我說：“是的�！崩蠋熯�叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問我們誰想當好人，就去做一些好事。老師還對我們說：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量�！�
我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。
正能量作文12
每個孩子生下來都是一個天使，而自信，是我們一生的翅膀。一個人如果沒有自信，他便飛不到更高更遠的天空。
小時候,我很自卑。因為我從小在鄉(xiāng)下長大，總害怕那些城里的孩子笑話我，從來也不敢主動回答問題。我第一次回答問題，都是在快離開幼兒園時，才鼓起勇氣站起來的。其實回答這個問題只需兩個字，可我還是不敢，聲音也特別小，甚至有點發(fā)顫。我低著頭回答，低著頭坐下，滿臉通紅，也不敢看其他人。
我從來沒有想過，要自信一點。
升入小學后，我不敢和新同學說話，害怕他們嫌我煩，只是和以前認識的朋友說說話，聊聊天。一年級時，我認識了一個女孩，她樂觀開朗，能說會道，整天都是笑瞇瞇的。我很羨慕她，心里也暗暗告誡自己，要向她學習。她經(jīng)常鼓勵我，讓我多和同學們交流，慢慢地，我學到了自信。
從這以后，我上課也敢回答問題了，臉也不紅了，頭也抬起來了，也能與同學和睦相處了，但是，我還是感覺自己缺點什么。
三年級時，我們班新來了一位老師，她要求我們回答問題要大聲，讀課文要富有感情。噢，我知道了，原來我回答問題沒有大聲，我一定要改正。相處了一段時間后，老師發(fā)現(xiàn)了我一個缺點:愛哭。她找我談話，委婉地告訴我我的缺點，并勸我慢慢改正。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再愛哭了，即使有時心里難受，也不會輕易哭出來，而且比起以前自信多了。有一次，在語文老師的口語交際課上，老師問這節(jié)課誰愿意開個頭。我環(huán)視四周，沒有一個人舉手。我在心里對自己說，一定要自信啊，然后勇敢地舉起了手。在老師欣慰和鼓勵的.目光下，我大聲地說出了我的想法，教室里響起了掌聲，老師對我豎起了大拇指，同學們也投來了羨慕的眼光。有了我開的這個頭，大家也都陸陸續(xù)續(xù)舉起了手，課堂氣氛頓時變得活躍起來。我終于明白：每個人都要展開自信的翅膀，甩開自卑的包袱。自信，是我們成功的一半。在心中珍藏這一份自信的正能量，你將會飛得更高、更遠!
正能量作文13
正能量是現(xiàn)在很流行的詞語，我覺得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮臺風的時候，警察叔叔冒著暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學習也是一種正能量。
我想考考爸爸知不知道什么是正能量。爸爸笑著說：“添柴加火是正能量，加冰降溫是負能量”。接著又說，現(xiàn)在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會缺少正能量，長此下去我們的社會就會變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!
午飯后，媽媽輕輕嘆了口氣，一邊收拾著餐桌，一邊把留給爸爸的.飯菜準備好。我抬頭看著墻上的鐘，已經(jīng)中午一點了，可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子里，爸爸辦公室離家并不遠。我已經(jīng)記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是說爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸說工作要做完了才能玩，不能拖著。爸爸身體力行，教會我即使事情很多很麻煩，還是要及時做完不要拖。
于是，我總是期待周末的到來。在周末，爸爸會在家陪我玩，會帶我和媽媽出去吃飯，也會輔導我功課，幫我解答老師布置的奧數(shù)題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來的時候總會向爸爸請教，他總會細心的輔導我，但是還要出一道類似的題給我做，如果還做不出來，他就會更耐心地教我，直到我會為止。抄寫生字的時候，一個字寫歪一點，都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣，十分認真。
在爸爸的辦公室里，很多叔叔阿姨在做實驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學習的同學，堅守崗位的門崗爺爺……
我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會都充滿正能量!
正能量作文14
“緊張”這個字眼我再熟悉不過了，有時候它會使我迷失了方向，找不到前方的路，卻只是在那個路口徘徊，使我錯失了一個又一個的機會，使我少了一次又一次的前進的動力。這個字眼像是帶刺的仙人掌，到了固定的地方，它又會狠狠的刺我一回。
生活中，我是一個比較內向的女生，不敢大大咧咧的`大聲向老師提問題，卻只敢在底下說服自己老師的說法是正確的，直到有一次我大膽的邁出了第一步。
有一次，我們的數(shù)學老師請假了，所以有一個主任給我們上課，在一道幾何題中停住了，但我是有些明白這其中的道理，我在心里不知道琢磨了多久，要不要與老師分享我的想法呢？我的腳突然站了起來，并向講臺走去，我突然發(fā)現(xiàn)講臺距離我的座位好遠好遠，向講臺走去時我還想：不管了，既然都走出來了，就不要退縮了，但我根本就控制不住我自己，在跟老師講時，我的吐字變成了結巴，又像是進入了卡機狀態(tài)，牙齒都在顫抖，手指明明點的是上一個，卻指到了下一個，我不知道我能說出什么，干脆讓老師看了我的解答過程，后來老師說這樣的解題過程還不是完全正確。我只好回到座位去，但我似乎并不氣餒，也沒有因為我的解題不正確而覺得丟人，我反而認為這是我最勇敢的一次。
每個人都會有缺點，并都不是十全十美的，但有缺點并不是一件令人害怕的事，缺點是有正負兩面的，面對缺點敢于改正的是正面，它能使你更清楚前方的道路，激發(fā)你不斷的向前，這就是緊張的正能量。而面對缺點，裝作視而不見的人是負面的，這樣對待缺點的態(tài)度將使你落后。
盡管這次勇敢的邁步，只能減少那種緊張，但還是不能完全不再緊張，我想只要我多點嘗試，多點勇敢，我還是能不斷的減少緊張的困擾，多一次機會，再多一些進步。
正能量作文15
有一天，我做公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件令人感動的事。
在這輛公共汽車上，盡管車上的人不多，但悶熱的天氣，在加上堵車，車上許多乘客都感到有些吃不消，坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風景，一邊不停地用手擦額頭上的汗珠，坐在第二排的.一位叔叔正看著一本有關電腦的書，第三排坐著一個穿花裙的小姑娘。
突然，車子猛一剎車，站在我身旁的小妹妹摔倒了，我正要上前把小妹妹扶起來，早在我前面的小朋友連忙站起身來，把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里，高興地說：“謝謝你，”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。
車子依然走走停停，過了一會兒，車又到了一站，上來一位右腳骨折了的叔叔，只見他腳上纏著繃帶，雙手拄著雙拐，正艱難地上著車，老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他，并對他說：“小伙子，來，你腳不方便，做我這兒吧�！笔迨鍝u搖頭說：“您年紀大，還是您坐吧�！闭谒麄兓ハ嗤谱寱r，坐在第三排的小姑娘一邊招手，一邊說：“叔叔，到我這兒來坐吧。”沒等叔叔回答，小姑娘快步走到叔叔跟前，把叔叔扶過去，讓他坐下了，小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。
突然，汽車來了個急剎車，小姑娘差點摔倒，幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了，他連忙站起來，把小姑娘扶到他的座位上坐下，小姑娘高興的說：“謝謝叔叔�！笔迨逡皇謯A著書，一手拉著扶手，笑著說：“不用謝！”
車子里傳來一陣笑聲，這笑聲傳的很遠很遠。
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