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放風(fēng)箏作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
春天來了,柳樹發(fā)芽了,桃花、杏花、迎春花爭相開放,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來,帶著甜甜的花香,這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和我的好朋友何佳晨相約一起到北區(qū)去放風(fēng)箏。
我拿出我心愛的蝙蝠俠風(fēng)箏。它全身烏黑,有兩只明亮的大眼睛,一對輕快有力的翅膀,看著特別有力量,而且很酷。
開始放風(fēng)箏了,我做好準(zhǔn)備,一邊跑起來一邊放線,迎著風(fēng),蝙蝠俠風(fēng)箏緩緩的從低處向上飛舞。我心里激動極了,我越跑越快,線也不斷的.轉(zhuǎn)動放開,終于,我的風(fēng)箏飛到了高高的天空中。天上的風(fēng)箏可真多。∮醒嘧语L(fēng)箏、有長龍風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏各式各樣,在天空起舞。
我想和何佳晨比賽,就對他說:“我們比比誰放的高吧?”何佳晨說:“好。”我們按照各自的方法開始了比賽,果然,我的蝙蝠俠風(fēng)箏沒有辜負(fù)我的希望,戰(zhàn)勝了何佳晨的奧特曼風(fēng)箏,贏得了比賽。
今天玩得太開心了,我學(xué)會了自己放風(fēng)箏,下次還有機(jī)會,我一定會再玩一次的。
放風(fēng)箏作文2
周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個小伙伴商量好去放風(fēng)箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說,立刻把風(fēng)箏的線綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線,小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風(fēng)箏飛起來了,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大聲說:“你們放好了嗎?我也想放。”小明露出自信的表情說:“快了。”小花笑瞇瞇,手上還捧著一只蝴蝶,耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭,他們的'孩子在放風(fēng)箏,孩子用力抓著風(fēng)箏說:“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游!
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語,小草從土里鉆出頭來,綠油油的葉子隨風(fēng)飄動,小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏作文3
冬天悄悄地走了,春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂,向我們走來。
春天來了,孩子們高興極了,爭先恐后地跑去放風(fēng)箏,再來到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。
草坪上,一個小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來,爸爸托著風(fēng)箏。不一會兒,風(fēng)箏就飛了起來,他們歡呼著:“飛吧,飛吧飛向藍(lán)天吧!”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著,仿佛在想:我的風(fēng)箏飛起來了,一定是最漂亮的。
孩子們在草坪上奔跑,爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的.風(fēng)箏,就像看他們的孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛著。
我們都愛放風(fēng)箏,不僅因為它們是美麗的,也因為它們裝滿了歡樂。從一個安靜的冬天到一個歡聲笑語的春天,一只小小的風(fēng)箏,里面裝滿了我們的快樂。
放風(fēng)箏作文4
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因為秋天有我喜歡的運動——放風(fēng)箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風(fēng)箏。 蔽乙宰羁斓'速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點!”
爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑!跑啊跑!一會兒,我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快啊!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏作文5
風(fēng)一來,爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風(fēng)箏很容易的.嘛!”他只好無奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時,爸爸走過來,對我說:“放風(fēng)箏,最重要的就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會放風(fēng)箏了!
回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”!
放風(fēng)箏作文6
“噢!放風(fēng)箏啦!”星期天的下午,我拿著我的蜜蜂風(fēng)箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風(fēng)箏。
好一個風(fēng)箏聚會!有活潑可愛的小燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,有兇猛高飛的老鷹……這么多的風(fēng)箏,千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風(fēng)箏,舅舅手拿風(fēng)箏線,抓牢線軸,飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的`大手托著我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天!帮L(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風(fēng)吹來,風(fēng)箏隨風(fēng)舞動。看著看著,我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,和小鳥講話,和白云捉迷藏……
忽然,舅舅叫了我一聲,我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文7
一天,天氣晴朗,媽媽帶我去北門廣場放風(fēng)箏。媽媽給我買了小魚形狀的風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到北門廣場,在廣場中找到了一個很寬闊的`地方。我們把風(fēng)箏線調(diào)好,就開始放風(fēng)箏了。剛開始放風(fēng)箏,我怎樣都放不上去。我就感到很疑惑:“天上明明有風(fēng),怎樣會放不上去呢?”這時候,媽媽走過來說:“是方法用錯了,就應(yīng)是這樣放的!眿寢屖痉读艘槐榻o我看,此時很快風(fēng)箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做,我的風(fēng)箏也慢慢的飛了起來,我看著風(fēng)箏給的越來越高,心里面不明白有多開心。
但是吹過來一陣很大的風(fēng)。把我跟媽媽的風(fēng)箏吹在了一齊,兩只風(fēng)箏在空中打起了架。不一會兒,風(fēng)箏就掉下來了,我心里很難過,媽媽對我說:“孩子,放風(fēng)箏要有耐心,這樣風(fēng)箏才能越飛越高。”我聽了,又充滿了信心。
在我和媽媽的努力下,風(fēng)箏越飛越高,我的心也越飛越高。
放風(fēng)箏作文8
今天我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏,到了江堤,那里已經(jīng)有很多人了,藍(lán)天上飛著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有:燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……
爸爸把風(fēng)箏組裝好,示范了一次,告訴我:放風(fēng)箏時,左手要拿著線軸,右手要抓著線;邊跑邊放,右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的`幫助下放起了風(fēng)箏,后來通過努力我獨自能把風(fēng)箏放上天空了。正當(dāng)我放得起勁的時候,一只金魚風(fēng)箏撞到了我的線上,我趕緊掉方向,脫離了險境,誰知金魚風(fēng)箏卻一頭栽了下來,我可開心了,因為我贏了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚了我。我覺得放風(fēng)箏真有趣。
看著一只只風(fēng)箏和藍(lán)天上的白云組成一幅美麗的圖畫,真是太美了!我可真有點舍不得離開了。
放風(fēng)箏作文9
一個星期天的下午,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風(fēng)箏。
他們來到了廣場,廣場上的風(fēng)箏可真多呀:有的是老鷹形狀的,在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的,這兒一游,那兒一游,別提多開心了;有的是龍形狀的,張著大嘴,好像要把那條金魚吞了似的,好嚇人呀!
小剛說:“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說:“比什么呢?”小明說:“比誰放的.風(fēng)箏高吧!毙偤托〖t異口同聲地說:“好!毙〖t又說:“我不會放風(fēng)箏,你們教我放風(fēng)箏吧!薄昂!毙偤托∶鳟惪谕暤卣f。放風(fēng)箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住,不然放風(fēng)箏的時候,風(fēng)箏就會飛走了,小紅試了一下,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。小明說:“跑快點兒,跑快點兒,風(fēng)箏就飛起來了。”話音剛落,小紅就飛快地跑起來,她心里想著:這次風(fēng)箏一定能飛起來。果然風(fēng)箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
去了一個快樂的周末,我去鏡湖濕地和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。
來到鏡湖濕地,很多人一直在放風(fēng)箏。爸爸在準(zhǔn)備開始飛行的時候,拿出了眼鏡蛇風(fēng)箏,旁邊的`人剛剛開始飛行,他們的風(fēng)箏是老鷹的形狀。我們看到我們的風(fēng)箏從近到遠(yuǎn)飛,他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)飛到遠(yuǎn),好像在比賽!
不久,風(fēng)起床,老鷹風(fēng)箏不能擁有你,我看到它不停地轉(zhuǎn)圈,“撲通”一聲,跳進(jìn)了河邊,突然變成了“蛋花湯鷹”,搞笑的,我們要笑!
這天玩得可真開心呀!
放風(fēng)箏作文11
今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和小伙伴們一起來到草地上放風(fēng)箏。
天空成了風(fēng)箏的舞臺!瞧,紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風(fēng)箏吸引住了,它是紅色的,又長又粗的`身子扭動起來像被人揮舞著的鞭子。
看著天上的風(fēng)箏,聽著人們的歡笑聲,恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風(fēng)箏,我抓著線軸,向前奔跑,陽陽用手高高托舉著風(fēng)箏,在后邊跟著我,“三二一,放!”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推,我絲毫不改怠慢,不斷拉動手中的線繩說聲:“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的翅膀,向天空飛去,越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞,臉上漾出了甜蜜的笑容。
風(fēng)姐姐用無形的手托著風(fēng)箏,讓風(fēng)箏越飛越高。我想:要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔,那該多好啊!
放風(fēng)箏作文12
今天天氣特別好,藍(lán)藍(lán)的天上萬里無云,微風(fēng)暖暖地吹著。體育課上,老師組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來到廣場,我拿起風(fēng)箏,往天上一揚,飛快地跑了起來。風(fēng)箏一會兒向這邊飛,一會兒向那邊飛,但很快又掉了下來。老師鼓勵我,不要灰心,并給我教了幾種放風(fēng)箏的技巧。我學(xué)著老師的樣子,把風(fēng)箏抓得緊緊的,以百米沖刺的速度奔跑,然后突然松開風(fēng)箏,風(fēng)箏真得飛起來了,我高興得一邊跑一邊歡呼。
我把風(fēng)箏的線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。這時天上的.風(fēng)箏越來越多,有三角形的大鳥,有火影忍者,有蝙蝠俠,還有各種各樣,不知名字的。天空中五顏六色,美麗極了。
今天的活動非常有意義,豐富了我們的生活,也放飛了我們的心情。
放風(fēng)箏作文13
寒假最快樂的事就是放風(fēng)箏了,每年放寒假的.時候,我和爸爸還有媽媽一起去市民廣場放風(fēng)箏。
我首先把風(fēng)箏先拿好,然后媽媽把風(fēng)箏拿起來,接著爸爸大聲一喊‘‘放’然后媽媽使勁把風(fēng)箏拋向空中,我飛快地跑去,風(fēng)箏在空中翩翩起舞,風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了天上,忽然吹來一陣風(fēng),線一下子斷了,風(fēng)箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。
我飛快地跑到電桿下,我冥思苦想,終于想到了一個辦法。那就是等風(fēng)把它吹落!
我站在那里等風(fēng)吹過來,我覺得風(fēng)馬上要吹過來了,果然一陣風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹了下來,我趕緊把風(fēng)箏接過來。
我真希望我也是在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。
最后,我和爸爸還有媽媽一起從市民廣場回到了家。
下一次,我一定還要到市民廣場放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文14
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會比別人放的'風(fēng)箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時在操場上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,
放風(fēng)箏作文15
星期天,郊外的田野里陽光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!狈叛弁,有好多人都在放風(fēng)箏,這正如高鼎在詩中所說的'“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會兒,藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的金魚風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見小男孩撒開腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來了,小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸,媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長大了,都會自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫面呀!
天空中的風(fēng)箏越來越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。
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