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多彩的課間作文

時(shí)間:2024-01-06 12:26:40 好文 我要投稿

(推薦)多彩的課間作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩嗖实恼n間作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(推薦)多彩的課間作文

多彩的課間作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室,奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  在歡笑聲中,同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛的活動(dòng)。瞧!操場(chǎng)右邊的那一群女同學(xué),她們?nèi)齻(gè)一組,五個(gè)一群的在比賽,只見拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動(dòng)著繩子,并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個(gè)同學(xué)跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過(guò)去,與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾,忽上忽下,忽左忽右,猶如一直飛來(lái)飛去的蝴蝶一樣迷人,

  看!操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴啊,她們正在玩編花籃游戲,她們一邊跳一邊唱:編編編花籃,花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的.芙蓉。

  “加油,加油“咦?是哪兒傳來(lái)的加油聲。哦!原來(lái)是五(4)班的男同學(xué)在比賽跑步呢,這幾個(gè)都是田徑運(yùn)動(dòng)員,聽說(shuō)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了,怪不得這么來(lái)勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過(guò)。你聽“預(yù)備,開始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。XX同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲,仍然保持冷靜,加快速度,XX同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱,抓住時(shí)間,繼續(xù)向前,哪怕只有一絲希望,也決不放棄,這就是運(yùn)動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰(shuí)也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。

  還有一些同學(xué)們玩,《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過(guò)來(lái),“小雞”被嚇得慌了方寸,母雞急忙展開翅膀全力預(yù)防,只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子,歪著腦袋,在“媽媽”的雙翼下左躲右閃,“!不好了!”一只“小雞”離開了隊(duì)伍被嚇得六神無(wú)主。看她魂不守舍的樣子隨時(shí)有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。

  課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門,操場(chǎng)到處生機(jī)勃勃。

多彩的課間作文2

  “下課了,休息一下!崩蠋熐澳_剛出教室,教室里立刻炸開了鍋。

  瞧,教室后面便是“四大天王”的陣地,他們又開始大顯身手,使出“九陰白骨爪”、“降龍十八掌”、“葵花點(diǎn)穴手”、“如來(lái)神掌”等絕技,鬧得雞犬不寧。課代表突如其來(lái)的一聲吼:“你們?cè)撗a(bǔ)的作業(yè)都補(bǔ)好了嗎?就知道玩!边@大概是他們最討厭的一句話,看這一個(gè)個(gè)的翻著純白的.眼珠,就差要掉下來(lái),分明是在發(fā)泄心中的不滿,強(qiáng)烈抗?fàn)幠亍?/p>

  走廊,便是同學(xué)們娛樂(lè)的天地。有些三五成群,爭(zhēng)先恐后為國(guó)慶節(jié)的節(jié)目獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。哇塞,小才女陳潔、;罨塾制炔患按嘏啪毸麄冏约鹤珜懙南嗦,他倆表演得繪聲繪色,頗有幾分演員范呢。

  這不,幾位忠實(shí)的粉絲又被情不自禁地吸引來(lái),出神地欣賞著她們的彩排。走廊另一頭,體育三劍客依舊上演著精彩的表演,沒(méi)了飲料瓶踢,換成了紐扣大的小玩意也能踢出世界杯的激情,真讓人嘆為觀止了。

  也有同學(xué)放棄下課的娛樂(lè)時(shí)光,抓緊在座位上寫著作業(yè)。不過(guò)那幾個(gè)愁眉苦臉的則是被迫“關(guān)禁閉”?矗彝栏饋喅,真是服了,幾乎每次作文重謄都少不了他,好不容易和好哥們?nèi)(gè)廁所,還被組長(zhǎng)死死攔。骸坝⒄Z(yǔ)作業(yè)好了沒(méi)有啊?”我也不斷催促他:“快背古詩(shī)呀!彼傻购茫@出一副“事不關(guān)己高高掛起”樣,每次都以不會(huì)背做借口,一而再,再而三地推托。

  課間十分鐘,有搖滾歌手周岐?dú)g的“深情號(hào)叫”,有大喇叭卞海陽(yáng)補(bǔ)作業(yè)時(shí)的仰天長(zhǎng)嘯,有班干催促作業(yè)的抱怨,有聊天時(shí)的嘻哈,有游戲時(shí)的歡笑,有吵架時(shí)的熱鬧……課間儼然是一曲優(yōu)美的大合奏!

多彩的課間作文3

  “叮鈴鈴~”,課間又來(lái)和大家一起玩兒了,它把勞累的同學(xué)都拉到操場(chǎng)上,拉到了游戲中。

  操場(chǎng)上又?jǐn)D滿了人,有的賽跑,有的跳繩,還有的打羽毛球,真是豐富多彩。天比以前更藍(lán),風(fēng)比以前更輕柔,草也比以前更加嫩綠。

  教室內(nèi)的同學(xué)有的在打鬧,有的在讀書,還有的在聊天,玩的依然是那么快樂(lè),就算是沒(méi)有在玩的,看到操場(chǎng)上那些同學(xué)們玩的這么愉快,心也是愉快地。操場(chǎng)上的同學(xué)們就更不用說(shuō)了,每個(gè)同學(xué)都洋溢著笑臉。

  同學(xué)們?cè)谔h(yuǎn)時(shí)最吸引人了,我們班的一位同學(xué)走到了跑道上,按了按腿,便像離了弦的箭一樣沖向了前方,而且速度越來(lái)越快,在腳離起跳線最近的那一剎,他突然一躍而起,身體離開地面慢慢的升高,這時(shí)他張開手,身體向前,在空中停了幾秒鐘后便慢慢的落下,是一米四!我們歡呼起來(lái),我們喊了一聲:“誰(shuí)能超過(guò)他?”連喊三聲之后,一個(gè)高年級(jí)的'同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“我能超越一米四這個(gè)記錄!”說(shuō)完,他來(lái)到了跑道上,“呼”的一聲就沖了出去,像被一陣風(fēng)吹過(guò)似的,他的速度好快呀,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了起跳線了,他的雙腳一蹬,用力一跳,便騰空而起,在空中還做了個(gè)大鵬展翅的動(dòng)作,然后慢慢地落了下來(lái)。一米六!果然破紀(jì)錄了!我們又高喊了幾聲:“誰(shuí)還能破一米六這個(gè)記錄呀!”這時(shí)后面等著跳遠(yuǎn)的人立刻就拍成了長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍,他們一個(gè)一個(gè)的跳了起來(lái),呀!一米七,一米八,兩米,兩米一……記錄就在這兒不斷的刷新,大家不斷的歡呼,笑聲不斷的增加,在這時(shí),“叮鈴鈴”,上課時(shí)間又到了,大家又依依不舍得回到了教室。

  這就是我們那豐富多彩的課間十分鐘。

多彩的課間作文4

  一、歡笑十分鐘

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,有幾個(gè)穿長(zhǎng)裙的女生在走廊里跳起了街舞。哇噻!又轉(zhuǎn)又跳的,有一個(gè)女生一不小心踩到另一個(gè)女生的裙子,而那個(gè)女生便打滑了,撞在其他女生身上,結(jié)果便“嘩啦嘩啦”,全部女生都摔跤了,大家在一旁笑得滿地打滾。

  二、逃跑十分鐘

  “叮鈴鈴”下課玲響了,幾個(gè)組長(zhǎng)就來(lái)收作業(yè)。咦!那幾個(gè)男生在干嘛?想老鼠一樣偷偷摸摸的想走出教室!喔~~原來(lái)是沒(méi)做作業(yè)啊,但組長(zhǎng)的火眼金睛可不是浪得虛名的,那幾道銳利的眼光射出去,都快把全班同學(xué)都?xì)⑺懒,那幾個(gè)男生肯定是——逃!組長(zhǎng)們打開“引擎”,“咻”的一聲,就到了他們身后。這幾只被追打的老鼠,見洞就鉆,以為組長(zhǎng)沒(méi)轍。經(jīng)過(guò)一番折騰,組長(zhǎng)們終于把老鼠們都給抓回來(lái)了!

  三、戰(zhàn)爭(zhēng)十分鐘

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,男生女生都跑到走廊上看風(fēng)景。有幾個(gè)很“八婆”的男生,無(wú)端端的去損人家女生,原本微笑著的面孔,頓時(shí)布滿黑線,那幾個(gè)男生可真是打著燈籠上茅房——找屎(死)。接下來(lái),“噼里啪啦,咚咚咚”一陣毒打,幾個(gè)男生就變得鼻青臉腫的,舉白旗投降,女生們高興的`看著自己的戰(zhàn)利品。

  四、煎熬十分鐘

  這節(jié)數(shù)學(xué)課,真的是煎熬,看看表,還有十分鐘,唉!老師正口若懸河,神采飛揚(yáng)的講著,我們就無(wú)精打采,萎靡不振的聽著。終于“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了,幾個(gè)男生伸著懶腰,準(zhǔn)備走出外面的時(shí)候,老師立馬說(shuō):“你們干嘛呢?還有一條題沒(méi)講完!”這時(shí),大家的笑臉就變成了苦瓜臉!昂茫抡n”老師終于把籠子里的小鳥放出來(lái)了。我們剛起身,“叮鈴鈴”上課鈴響了!!大家頓時(shí)目瞪口呆,呆若木雞,不知所措。唉!真是難熬的十分鐘。

  瞧!這就是我們班!我們的七(6)班,這些早已成為家常便飯了,大家都習(xí)慣了!

多彩的課間作文5

  隨著一聲“叮鈴鈴……”的聲音,被兩節(jié)課的折磨過(guò)的同學(xué)們,立馬爭(zhēng)先恐后地沖出教室,他們?nèi)缤B籠關(guān)著又被放出的鳥兒,又如同渴望游向大海的魚兒,現(xiàn)在他們終于被放生了,同學(xué)們十分珍惜著大課間令人開心的時(shí)刻。

  隨著下課鈴聲的響起,原本寂靜的操場(chǎng)邊的熱鬧非凡。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跑步,有的玩各種各樣的跳繩,有的坐在校園椅子上靜靜的看書,還有在為校園出黑板報(bào)。

  操場(chǎng)上最熱鬧的就是打籃球了。雙方隊(duì)員探測(cè)出對(duì)方的實(shí)力之后,都發(fā)起了猛烈的攻擊;@球一會(huì)傳來(lái)傳去,兩隊(duì)的得分也始終保持在一分之差。突然一個(gè)隊(duì)員騰空而起,把對(duì)方隊(duì)員正準(zhǔn)備突出的籃球攔截了下來(lái),又傳給自己的隊(duì)友,隊(duì)友看準(zhǔn)了籃球框一投,球毫無(wú)疑問(wèn)的進(jìn)了。同學(xué)們?yōu)樗麄儽荣悤r(shí)的動(dòng)作拍手叫好。

  操場(chǎng)上大多數(shù)人都在玩老鷹捉小雞的游戲。“母雞”伸出手一次次擋住“老鷹”的攻擊,不一會(huì)兒,“母雞”為了阻擋“老鷹”的`攻擊,已經(jīng)大汗淋漓了,但還是堅(jiān)持保護(hù)著“小雞”。突然,“老鷹”趁“母雞”一個(gè)不注意,把一只“小雞”捉走了,氣得“母雞”嗷嗷直叫。

  另一群同學(xué)玩貓捉老鼠也不錯(cuò)。“老鼠”們時(shí)不時(shí)警惕地躲開“貓”的攻擊,只要被“貓”抓住,“老鼠”就會(huì)和“貓”身份互換,還有的“老鼠”大膽和“貓”比賽起了跑步,卻被“貓”一把捉住了,“貓”上氣不接下氣地笑了。

  隨著又一聲叮鈴鈴的聲音,豐富多彩的大課間過(guò)去了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室,熱鬧非凡的操場(chǎng)立刻變得寂靜起來(lái)。

  這就是我們的豐富多彩的課間活動(dòng)!

多彩的課間作文6

  我們的課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們都能通過(guò)活動(dòng)找到屬于自己的樂(lè)趣。

  一到下課,原本鴉雀無(wú)聲的教室就像一口大鍋,鍋里煮的小餃子又蹦又跳,瞬間歡騰起來(lái)。有的同學(xué)像脫韁的野馬,歡樂(lè)的大叫了幾聲就飛奔出教室,跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉(zhuǎn)。在樓上,同學(xué)們有的`看書,有的寫作業(yè),還有的在跳皮筋。只見那幾個(gè)跳皮筋的同學(xué)十分專注,眼里只有繃的直直的皮筋,腳不停的閃來(lái)閃去,在晃動(dòng)的皮筋上跳著靈動(dòng)的舞步,耳朵里充滿著腳觸地面的“啪”“啪“聲,根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧,他們卻絲毫不受影響,仍然有條理的用腳尖撥動(dòng)著皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著跳皮筋的同學(xué),心理暗暗發(fā)著詛咒,好讓跳皮筋的同學(xué)快一點(diǎn)離開游戲,為自己的歡樂(lè)爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間?商そ畹耐瑢W(xué)甩著小辮子,一次都沒(méi)輸過(guò),還得意的把嘴角微微上揚(yáng),氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋果一樣,通紅通紅的。

  操場(chǎng)上的學(xué)生有很多,有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在賽跑呢。只見那賽跑的其中一個(gè)同學(xué)死死地盯著對(duì)方的腳步,自己的雙腳則飛速閃動(dòng),試圖趕超對(duì)手。而另一個(gè)呢,一開始沒(méi)防備,悠閑的邁著小碎步,一看對(duì)手動(dòng)了真格的,他也放開手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開了一場(chǎng)別開生面的速度大戰(zhàn)。無(wú)奈兩人旗鼓相當(dāng),不分伯仲,只好請(qǐng)來(lái)一個(gè)臨時(shí)的裁判來(lái)分勝負(fù)。臨時(shí)裁判(一個(gè)學(xué)生充當(dāng)?shù)模┐髶u大擺的走過(guò)來(lái),像電視里樣的一樣,舉起其中一人的手臂以示勝利?奢?shù)囊环讲环,吵嚷著要求加時(shí)賽……叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯,奔進(jìn)了教室。

  好了,就先給大家介紹那么多吧。你看,我們的課間活動(dòng)是不是很豐富多彩呢?邀請(qǐng)你也一起加入吧!

多彩的課間作文7

  “丁零零——”下課了,同學(xué)們熬過(guò)兩節(jié)課,像重獲自由的小鳥,爭(zhēng)先恐后地沖出了教室,唯恐自己喜歡的體育項(xiàng)目被別人搶了去。

  原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái):有人踢毽子,有的在草地上踢足球,有的.在平地上跳街舞,有的在打乒乓球……可以說(shuō)應(yīng)有盡有,令人目不暇接。

  打乒乓球的賽場(chǎng)非常激烈,球在兩個(gè)乒乓球拍之間來(lái)回穿梭。其中有一個(gè)人有點(diǎn)惱怒了,開始抽球了。兩邊像專業(yè)的運(yùn)輸員,球像穿梭機(jī),兩邊的人駕駛著它。其中一個(gè)人一抽,那個(gè)人沒(méi)打中,所以成績(jī)出來(lái)了。贏了的那個(gè)人開心的小臉像一朵向日葵,那個(gè)輸?shù)娜艘步z毫不沮喪,兩個(gè)人關(guān)系很好,這比賽真是讓我大飽眼福呀!

  還有的人在跳街舞。只見兩個(gè)人在斗舞。一個(gè)人突然下去來(lái)了一個(gè)cc,然后“弗瑞斯接頭撐”,再頭轉(zhuǎn)。全場(chǎng)人沸騰了起來(lái),然后來(lái)了個(gè)肘撐接倒立,一連接了二十幾個(gè),看得大家目瞪口呆。那個(gè)人也不甘示弱,上去一個(gè)“兩千九零大回環(huán)”接“托馬斯”再接“風(fēng)車”。全場(chǎng)只有這樣的人做的動(dòng)作花樣最多了,兩個(gè)人雖然累得大汗淋漓,卻很快樂(lè)!

  跳繩的也很有意思。有單人跳繩,雙人跳繩和多人跳繩。只見每個(gè)人臉上都是滿面春風(fēng),人們把腳后跟抬起來(lái),那整齊的步伐,真是令人不禁贊嘆呀!

  還有的人在踢毽子,那些踢毽子高手們就可以在這里大顯身手了。那毽子像粘在他們的腳上一上一下,真是讓人眼花繚亂。

  大課間的活動(dòng)真是豐富多彩!“丁零零”,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回味著大課間玩的東西。

  難道大課間的生活不是豐富多彩的嗎?

多彩的課間作文8

  “鈴,叮鈴鈴……。”下課了,同學(xué)們像籠子里的啄木鳥一樣,擁出了教室,他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

  一年級(jí)的小朋友在玩“老鷹捉小雞”。他們先把“老鷹”和“雞媽媽”選出來(lái),然后其他的人都是“雞寶寶,”“雞媽媽在前邊,”“雞寶寶”在后面,排成常常的一串,“雞媽媽”在前面張開雙臂護(hù)著她身后的“雞寶寶”們,“老鷹”在前面,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右!半u媽媽”帶著它的寶寶們左左躲右閃。老鷹往左,他們往右,老鷹往右,他們往左,又靈活,又一路跌跌撞撞大呼小叫著,一年級(jí)的小朋友都玩的可開心了。我們二年級(jí)的.女生都在玩“你退我上”的游戲。右邊的人用右腳,左邊的人用左腳,然后我們用“石頭剪子布”決定,誰(shuí)輸了往后退一步。誰(shuí)贏了往前上一步,最后趙子涵贏了,我輸了。我們二年級(jí)男生都在玩單杠,他們把手放到棍子上,然后把腳放在另一個(gè)棍子上,把他們中間的身體撐起來(lái),躺在兩根棍子上,像猴子一樣倒吊著蕩秋千,可淘氣了。

  三年級(jí)的小姐姐在玩沙包,她們先把沙包放在兩個(gè)腳的中間,然后,用腳把沙包夾過(guò)來(lái),然后那邊的小姐姐用手接住,又把沙包放在腳的中間,然后再用腳扔過(guò)去,沙包在她們的中間像在跳舞一樣。三年級(jí)的小哥哥在抓篩子,他們拿一個(gè)篩子往空中一扔,然后趕緊拿到地上的那一顆……他們玩的可真是開心呀!

  四年級(jí)的大哥哥大姐姐們要來(lái)一場(chǎng)拔河比賽,他們分成女生組和男生組,他們一組一頭。比賽開始了,有的人坐到空中,有的人躺在空中,男生組用力的往后拉,女生組也用力的往后拉,最后還是女生組贏了呢。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們多么希望第二個(gè)大課間趕緊到來(lái)呀!

多彩的課間作文9

  “下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘……”剛一聽到“叮鈴鈴”的聲音,我們就窩蜂似從教室門口飛出,兩扇門被堵得水泄不通,好像都要被擠塌了似的。

  我們好不容易出了門,門外鬧哄哄的,別提有多么熱鬧了。同學(xué)們有的跳皮筋,一個(gè)個(gè)像一只只可愛的小精靈一樣在皮筋上跳著歡樂(lè)的舞蹈,嘴里還哼著一段段優(yōu)美的旋律,有的在玩五步貓,左移一大步,右移一大步,她們的臉上掛甜美而天真的微笑;還有的同學(xué)在走廊上你追我趕,誰(shuí)都不放過(guò)誰(shuí),你走到走廊的.哪一角,都能看見男生們漲得紅通通的臉蛋兒。

  來(lái)看看教室的同學(xué)吧,教室很安靜,只有稀稀拉拉的幾個(gè)同學(xué)。有的在玩橡皮擦大戰(zhàn),你的橡皮擦打我的,我的橡皮擦推你的,別提有多刺擊了,有的在圖書角閱讀各種各樣的書籍,有時(shí)看出神了,可能連上課鈴聲都聽不見了,還有的同學(xué)在認(rèn)真的做作業(yè),爭(zhēng)分奪秒,生怕上課了又被老師給抓住了。

  剛才我說(shuō)的這些游戲,我最喜歡的無(wú)疑是跳皮筋了。同學(xué)們四人一組,由兩個(gè)先把繩給繃住,另外兩人先跳。“一!二!三!開始!”隨著一位同伴的命令,同學(xué)們便開始跳了!跳繩的同學(xué)腳相當(dāng)?shù)撵`活,像一只只小袋鼠一樣一跳就能跳好高,好遠(yuǎn)。有時(shí)甚至能跳到接近肩膀的位置吧!跳繩的同學(xué)的腿也很勤快,左翻一下,右跳一下,再?gòu)堥_,又合攏。我想換了別人跳不了幾下就被累趴下了。

  看跳皮筋的同學(xué)很多,不時(shí)還會(huì)有些男生在那贊嘆,甚至?xí)H自來(lái)試一試。

  課間十分鐘——快樂(lè)的十分鐘;課間十分鐘——幸福十分鐘;課間十分鐘——|難忘十分鐘……

  課間十分鐘的美妙場(chǎng)面又為美麗的實(shí)小增添了一道靚麗的風(fēng)景線!

  ……

多彩的課間作文10

  我們的課間是豐富多彩的,這中間有我們的快樂(lè),也有我們的憂郁。不知有多少種顏色匯合在一起,是有了他們,我們的課間才變得豐富多彩。

  一天,天上的白云在風(fēng)婆婆的吶喊下玩起了賽跑!岸《毕抡n鈴響了,嗖的一下,除了幾個(gè)學(xué)霸在背單詞外,教室里幾乎沒(méi)人影了,我們已經(jīng)出現(xiàn)在操場(chǎng)上了。操場(chǎng)上有的人在跳橡皮筋,有的在跳大繩,還有的在踢毽子。我心里早下決定了——跳大繩。

  我們首先把兩根繩子接在一起,接著就讓兩個(gè)人拿著繩子的兩端,然后一起向一個(gè)方向,用一樣的力甩繩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳過(guò)去了,馬上就要輪到我了,我緊張極了,要是沒(méi)人的話,我那心跳聲肯定能在操場(chǎng)上回蕩?刹辉敢獍l(fā)生的事總要發(fā)生的。輪到我了,我緊閉雙眼,豁出去了!跑進(jìn)了大繩,等我耳邊響起繩子觸地所發(fā)出的聲音時(shí),我的腿都快麻了。不過(guò),我還是騰躍了起來(lái)跳過(guò)了繩子,我成功了,一下子就輕松了許多。突然感到有一面叫“自信”的紅色旗子在心里樹立了起來(lái),我知道我還要繼續(xù)跳,所以擺開架勢(shì)準(zhǔn)備和大繩繼續(xù)戰(zhàn)斗到底。

  而就在前幾天,在我身上發(fā)生了一件令人憂郁的事。

  下課鈴響后,我望著窗外,白云悠悠地飄著,小鳥在唱歌……忽然,我耳邊飄過(guò)一個(gè)聲音——“你敢和我比跑步嗎?”,轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)我們班的“賴皮大王”王同學(xué)站在我身邊,一臉輕蔑,就像課文中所描述的鐵罐一樣。王同學(xué)眼窩凹凹的,一雙三角眼嵌在塌鼻兩側(cè),一對(duì)招風(fēng)耳醒目地長(zhǎng)在頭的兩邊。他的話刺痛了我的心,我不是陶罐,我要跟他一比高低,他平時(shí)的跑步成績(jī)并不如我。

  開始比賽了,可不知怎的,他起跑后,腳底就像安了火箭似的,倏的一下就跑到我前頭去了。我不死心,使出吃奶的'力氣,可最后我的希望還是落空了,他贏了!我頓時(shí)感覺(jué)身邊東西的顏色都是灰的,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)……

  就這樣在課間,我曾哭過(guò),也曾笑過(guò)。我們的課間是豐富多彩的,它是多么的令人回味。

多彩的課間作文11

  天上的云朵飄飄悠悠的,與湛藍(lán)遼遠(yuǎn)的天空一起悄悄俯視著這棟靜靜的教學(xué)樓……

  “三、二、一,哈!下課嘍!”在教室里靜靜寫字的同學(xué)中爆發(fā)出一個(gè)響亮的喊聲,隨后,一陣悅耳的鈴聲從我耳邊劃過(guò)——呵!是誰(shuí)啟動(dòng)了這樣精準(zhǔn)的倒計(jì)時(shí)呀?不過(guò),沒(méi)等我開口,同學(xué)們便如潮水般沖出教室了——是呀!我們那多彩的課間開始了!

  有幾個(gè)同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙的.,到底在干什么呀?我擠過(guò)去一看,原來(lái)是在看蠶!那幾只胖乎乎的小蠶在桑葉上慢慢爬行,貪婪地吃著那綠油油的桑葉,那可愛的樣子真令人喜歡!當(dāng)然,也有小蠶剛剛誕生,蠕動(dòng)著小小的身子,可愛極了。

  也有蠶已經(jīng)變成了一個(gè)白花花的繭,隨時(shí)等待著破繭成蛾呢!一些可惡的男生總是將蠶放在手指上去嚇唬膽小怕蠶的女生,看女生那樣子,他們就嬉皮笑臉的,看著就煩。也有頑皮的女生,把蠶放到男生的校服后背上面搔男生癢癢,害得男生抓耳撓腮摸不著蠶的樣子也十分好笑。

  在這雜鬧的場(chǎng)面中,也有人十分安靜。幾個(gè)愛讀書的人分別捧著一本課外書,津津有味地讀了起來(lái)。喧鬧的聲音似乎對(duì)他們一點(diǎn)兒影響也沒(méi)有。他們好像忘記了所有的時(shí)間,在書海中盡情地遨游,暢快地享受書籍帶給他們那無(wú)窮的知識(shí)與道理……

  在這豐富多彩的課間里,也有一些無(wú)所事事的“空閑者”。我覺(jué)得自己就是屬于這一類人,上個(gè)廁所啦,去趟開水間啦,都是必有的事情。其余的空閑時(shí)間就難以消磨了——只好在走廊上晃悠。走過(guò)來(lái)走過(guò)去,無(wú)聊的很呢!我也時(shí)不時(shí)看向校園遠(yuǎn)方的景物——這樣可以使眼睛放松。

  我們的課間是多彩的,有趣的,豐富的,也是樂(lè)趣無(wú)窮的!

多彩的課間作文12

  “叮鈴鈴~”下課鈴。大課間這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)到了。

  伴隨著“嘟~~嘟~”這集合的音樂(lè),我們迅速跑出了教室,來(lái)到了教學(xué)樓前的前廣場(chǎng)。這里,成了同學(xué)們自由游玩的游樂(lè)場(chǎng)。

  集合的音樂(lè)一停,同學(xué)們立即找到了自己最好的伙伴,并一起奔赴活動(dòng)區(qū)域。一到那里,同學(xué)們有的拿出了自己的活動(dòng)器械,有的找到了學(xué)校的固定器械,玩得不亦樂(lè)乎?!那些正在玩索道沖擊的同學(xué)們,腳踏纜繩,手握上面的鐵線,奮勇向前,向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)!耙弧佑!”的號(hào)子在活動(dòng)區(qū)域擴(kuò)散開來(lái)。再看自帶器械的同學(xué)們,跳繩、丟沙包、踢毽子……個(gè)個(gè)玩的是熱火朝天。

  我參加了下象棋的活動(dòng)。此時(shí),我正在與李明宇對(duì)弈。我迫不及待地在棋盤上下出了我的第一招——“當(dāng)頭炮”。李明宇也不甘示弱,立即做出了回應(yīng)——“把馬跳”,使我暫時(shí)無(wú)法攻擊,只得跳起馬,想把?放出來(lái)助陣,結(jié)果他也將?放了出來(lái)。我用手托著下巴,深思熟慮之后,又下出了下一步。經(jīng)過(guò)一番廝殺,我只剩下一個(gè)?、一個(gè)馬、一個(gè)炮,而對(duì)方還有一個(gè)?、一個(gè)馬、兩個(gè)炮,這時(shí),我只差一步就可以置李明宇于死地,所以我信心滿滿,不禁嘴角上揚(yáng),暗自竊喜:哈!這次我贏定了!觀眾也都以為我贏了。但李明宇走出了讓人吃驚的一步,我竟無(wú)處躲閃!最終,我被李明宇打敗了,觀眾立即爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲:“李明宇太棒了!”他興奮地手舞足蹈,不斷發(fā)出“耶!”的.喊聲。而我雖然敗了,但也學(xué)到了一些技巧,所以,我并沒(méi)有傷心。

  豐富多彩的大課間,就像一輪火紅的太陽(yáng),照亮了我們的心靈。

  我愛這豐富多彩的大課間!

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