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小猴學本領作文

時間:2024-01-05 23:46:41 好文 我要投稿

(經(jīng)典)小猴學本領作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小猴學本領作文,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)小猴學本領作文

小猴學本領作文1

  森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的`坐在一旁,他多么想有自己的理想啊!

  一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習寫,寫得很好了。一天小猴在寫時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習唱歌,技術一天比一天好。一天,他在家練習唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習跑步,跑得一天比一天快。

  最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當了作家,小熊當了歌唱家,小鹿當了長跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:只有專心地學一樣本領,才會有成就。

小猴學本領作文2

  快考試了,可小猴子什么也不會,媽媽就讓他去學本領。

  小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文,說著他來到小白兔的`家里,對小白兔說:“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎?”小白兔高興的說:“可以。 闭f完小白兔就開始教小猴子寫作文,可小猴子三心二意的,一點也聽不進去,就說:“不學了不學了!”

  就在這時,一個清脆悅耳的聲音進了小猴子的耳朵,他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說:“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎?”喜鵲姐姐答應了,喜鵲一心一意的教,可過了一會兒,小猴子就說:“不干了,不干了。”

  這時,小猴子又看見小鹿在跑步,心想:“跑步我也會。”他又讓小鹿弟弟教他跑,小鹿先教了一會兒就跑了起來,可沒跑多少,小猴又說我也不干了。

  最后,小白兔成了大作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將,只有小猴子什么也沒學會。

  這個故事告訴我們,害怕困難的人,什么也得不到。

小猴學本領作文3

  森林里有一只比所有的猴子還笨的猴子。它想去找動物們教它學本領。它去找小兔學本領。小猴寫著寫著,它寫累了。它心里想:我學的太累了,我不學了。

  它再去找百靈鳥教它唱歌。百靈鳥說:“我唱一句,你唱一句。”百靈鳥唱的'很好聽,而小猴卻唱的亂七八糟的。小猴心里想:百靈鳥唱的這么好,而我唱的不好,我還是不學吧。它又去找小羊?qū)W跑步。它跑著跑著,跑累了。心里想:我跑的又慢又累,我不學了。

  森林里開了比賽。小兔,小羊,百靈鳥,都得了金牌,而它卻沒有。它心里想:我一定要認真讀書,得個金牌。

小猴學本領作文4

  小猴非常懶惰,做事不能堅持。小猴決定學點本領,不能再懶惰了。

  小猴去小兔那里學作文,開始了,小猴寫到一半的時候,就不會寫了。小猴想:寫作文這么難呀!小兔說:“寫作文不是那么容易的。”小猴說:“我還是學其他的吧!”

  小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽,小猴唱歌很難聽。小猴想:唱歌太難了。公雞說:“唱歌要有耐心!毙『镎f:“還是學其他的'吧!”

  小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快,小猴跑得很慢,累的小猴氣喘吁吁。小猴想:跑步太累了。小鹿說:“跑步要一心一意,不能三心二意!毙『锫犃耍筒幌雽W了。比賽到了,別人有獎,小猴沒獎。小猴想:都怪我太懶了,我以后要努力。

小猴學本領作文5

  從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。

  一天,小猴請小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。

  又一天,它去找喜鵲學唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準,還要唱得好,到了唱歌臺,喜鵲就對小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣。”它邊說邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。

  然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說:“想要學好跑步,就必須每天跑半小時!” 小猴聽了,就堅持每天跑半小時,有一天,小猴對羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。

  到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎,小猴又沒得到獎,它傷心極了。

小猴學本領作文6

  動物技能比賽就要開始了。

  小猴找到小兔說:“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應了?蓻]過一個星期,小猴就找來小兔說:“我覺得寫字太枯燥了,我不想學了!毙『镎f完就頭也不回地跑了。

  小猴又找到小百靈說:“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說:“當然可以!笨蓻]過一個月,小猴又對小百靈說:“我唱的歌一點也不好聽,所以我就不學了!毙“凫`失望地搖搖頭。

  小猴又去找小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“那當然可以了。”可沒過兩個月,他又說:“跑步太累了,我不練了。”

  動物技能比賽開始了。在比賽中,別的小動物們都在比賽中展示出自己的.技能,只有小猴什么也不會。比賽結(jié)束后,每個小動物都得到一枚獎牌,只有小猴沒有。

  這個故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會一事無成。

小猴學本領作文7

  在森林里小猴有三個鄰居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想,而小猴卻不知道自己的理想是什么。

  小猴看到小兔在寫作,就想:“我拜小兔為師,當一名作家吧!”小猴開始寫作了。有一次小猴聽見了音樂,就看見小熊再吹手風琴,就想:“寫作太悶了,我拜小熊為師,當一名音樂家吧!”小猴十分用功地學音樂。有一次他看見小鹿在跑步,就想:“吹手風琴太累了,我跟小鹿學跑步吧!”學了幾天小猴還是覺得太累了,就去玩了。森林之王對公民進行考試,小兔成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了運動員,而小猴一事無成。小猴后悔極了!

  我們不管干什么事都不能半途而廢,否則就會像小猴一樣一事無成。

小猴學本領作文8

  在一片茂盛的樹林里,動物們都在練習自己的`本領,只有小猴沒有,因為它什么都不會。于是它就去小兔花花的家里學作文,它看見小兔在專心致志、認認真真地看書,就對小兔說:“小兔,我也要跟你一起學寫作文!毙⊥么饝恕?墒菦]過幾天,小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。

  它又跑到公雞伯伯那里學吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動就可以了,真輕松,我肯定學得會。”但是它吹得太難聽了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。

  它走到小鹿跳跳那里學跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學跑步!”小鹿聽見了說:“你要學跑步的話很容易,首先你要穿運動鞋,還要多鍛煉。小猴就開始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來它又放棄了。

  結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒得到。

小猴學本領作文9

  又一個長假開始了,猴媽媽覺得小猴的`本領太少,一天到晚都在樹枝上蕩秋千,就決定給小猴報幾樣興趣班。

  猴媽媽先給小猴報了書法班,讓它去寫字。小猴走進教室,老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認真地聽著,但小猴在玩鉛筆。下課了,小猴鉛筆也玩好了,這才發(fā)現(xiàn)一點兒東西也沒學會。它連忙叫小兔子幫它補課,但它只認真聽了一會兒,它的心就飄到外面去了。小猴沒信心了,它決定換一樣東西學。

  猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學吹喇叭。百靈鳥挺著胸,對著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭,東吹吹,西吹吹,旁邊的人都被影響了,它們皺著眉頭,捂著耳朵,老師走過來說:“別吹了,太難聽了!”小猴聽了,又沒信心了。

小猴學本領作文10

  有一只小猴子,它穿著藍色上衣,紅色褲子,在一天的上午小猴想:“我要學本領。”忽然,它走著走著看見小兔子在練習寫作文,小猴想:“我學這個吧,看起來很簡單!比缓螅⊥谜f:“你跟著我學寫作文吧。”小猴說:“好。”小兔子正在教它寫作文,忽然聽見窗外有美妙的音樂聲,小猴就說:"學寫作文太累了,我還是學音樂吧!"

  它出去跟著喜鵲學音樂,小猴說:“這個才好呢!”喜鵲說:“你就跟我學音樂吧,”小猴說:“好!毕铲o正在教小猴學音樂,忽然一個人影跑過,小猴說:“學音樂太累了,”喜鵲說:“你要堅持到底。”小猴說:“我還是學跑步吧。”

  說著它追上小鹿,跑著跑著小猴被石頭絆倒了,小猴說:“太累了我不跑了,說著小猴回家睡覺去了。”

  第二天,樹林里舉辦才藝大賽,小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎,而小猴什么都沒有得到,小猴很是后悔,小猴想我要是專心學習一個本領,有可能我也能得獎了。

小猴學本領作文11

  小猴在森林里,屬他最機靈了,但他仍不滿足,因為他只會在樹上竄來竄去,其他的什么都不會,于是他到城里去學本領。

  小猴到城里,讀了小兔寫的做人,贊嘆不已,這時,他的眼里露出了羨慕的.眼光,于是,他決定拜小兔為師。他找到小兔,求他當自己的老師。小兔見他的態(tài)度這么誠懇,于是就答應了,小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認真地學習。但只有三分鐘熱度的小猴,沒過多久,就不想學了。他想:“學作文又難又累,還是學其他的吧。”這時,從窗外傳來了一陣美妙的樂曲,小猴想我還是學這個吧。

  小猴找到吹小號的小鳥,小猴求小鳥當自己的老師,小鳥爽快地答應了,但小猴又想吹小號花時間又不學小號了。

  小猴又學跑步,邊求小羊當他的老師,邊想:“跑步簡單,不用動腦筋。但幾天過去了。他又想跑步單調(diào)。

  第二年,全能大賽的時候。小猴什么獎都沒有拿到,一無所獲地回了森林。

小猴學本領作文12

  有一天,小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文,小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說:“兔子姐姐,你可以教我學作文嗎?”兔子姐姐說:“當然可以啦。”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個說這個,說得口干舌燥。

  這時,小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說:“喜鵲阿姨,你可以教我學唱歌嗎?”喜鵲阿姨說:“可以啊。”小猴就學唱歌了。他唱累了,看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去,對山羊伯伯說:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步嗎?”山羊伯伯說:“當然可以。”可是學了一會兒,小猴就不學了。

  過了一段時間,森林里舉行了運動會。小猴報了三個項目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。

  我想,我們做事不能象小猴那樣三心二意,要一心一意的學。

小猴學本領作文13

  有一次,森林里要舉行一個活動,大家都在做準備。小猴非常著急,因為他一樣本領都不會。小猴來到小兔家,請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思,不耐煩地說:“寫作文太難了,還要一點點地學!闭f完他就走了。小猴又來到喜鵲家,喜鵲教他吹喇叭。

  小猴剛學會了一首曲子,就說:“我會了,我要去學別的了!毕铲o勸他:“你還是把一樣學好,再去學別的。”小猴不以為然,頭也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步,小猴剛跑一會兒就說:“跑步簡單,我學會了。”第三天,才藝表演開始了,小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌,只有小猴沒有得獎。小猴想:“如果我一心一意地去學本領,我就不會一事無成了。”小猴低著頭慚愧地回家了。

小猴學本領作文14

  動物王國要舉行特長大賽,小猴也想?yún)⒓,可是小猴并沒有什么特長,所以他決定去學本領。

  學什么好呢?小猴走著走著,看見了小兔在學寫作,他想:“寫作就是動動筆而已,應該很簡單吧,我就學寫作吧!”學著學著,小猴感覺寫作好難好難,就放棄了。

  小猴又看見小熊在吹喇叭,吹得真好聽!小猴自言自語地說:“我還是學吹喇叭吧!”小猴就開始學吹喇叭了,沒過多久,小猴感到吹喇叭也很難,就又放棄了。

  正在這時,小鹿從他旁邊飛快地跑過,小猴有自言自語起來:“我還是學跑步吧!”

  可是只過了一天,動物王國特長大賽就來到了,結(jié)果小猴什么也沒學會。在大賽上,小兔、小熊和小鹿都勝利了,只有小猴垂頭喪氣地走了。

  這個故事告訴我們:要想學會一件事,必須要堅持到底!

小猴學本領作文15

  在茂密的森林里,有一群小動物正在開“誰的本領大?”這個比賽,大家都在練習,可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書,一手寫著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號,它們都很認真。

  小兔寫著一本厚厚的書,而小猴伸著懶腰,一張紙也沒有寫,它沒有認真學習,它想:學習真不好玩,還不如回家睡覺呢。

  小熊吹著一把銅號,優(yōu)雅的聲音真好聽,小猴想,我才不學呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號,一只腿伸得高高的',腿上滾著球,滾來滾去。

  它們都有自己的才藝,就小猴沒有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂家,小鹿是運動員,它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開心。誰的本領大這個游戲到此結(jié)束,小動物們回家去了。

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