平凡中的發(fā)現(xiàn)作文15篇(必備)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的平凡中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文1
我們每個人，生來都是平凡的，但往往有時候，平凡也可以造就不平凡。
都說父愛如山，母愛如海，就在那天下午，我，被這個偉大的母愛所感動了。
那天，天氣很晴朗，我在家里玩手機，突然彈出了一條新聞，有一個地方地震了，建筑物全部都倒塌了，在消防員的救護下，很多人都被他們從建筑物中抬出來。天空一片灰暗，那些失去親人的人們痛苦著。在這被悲傷所籠罩著的地方，突然，傳出了一些微弱的嬰兒的啼哭聲，消防員們順著聲音，找到了嬰兒所在地方，那里有一塊很大的石頭碎片，而嬰兒的啼哭聲就是在石頭碎片底下傳來的。見情況緊急，消防員們加快了清理石頭的速度，二十分鐘以后，他們終于找到了那個嬰兒，當消防員們看到那個畫面時，他們的眼淚不禁流下。嬰兒的'母親把自己的孩子抱在懷里，嬰兒很安全，而那位偉大的母親，被一根鋼筋硬生生地穿通了脊背，母親還在給嬰兒喂奶，并且將自己的孩子保護得很好。
當那位母親看到消防員們的時候。得知自己的孩子得救了。她看著自己的孩子，并親昵地摸了一下孩子的臉頰，就笑著離開了這個世界，這位偉大的母親。為了保護自己的孩子，付出了自己的生命。
在我們的生活中，不僅有這樣偉大的母親，還有敬業(yè)的消防員們，為了拯救火災(zāi)，他們，也同樣付出了自己的生命。
相信大家也都知道最近的重大事件吧，森林著火了，消防員們都去滅火，當他們面對貪生怕死和英勇犧牲這個兩個選擇時，他們，這群英雄，毅然選擇用他們的犧牲來換取森林的安全。
其中有一位消防員，他還很年輕，沒有結(jié)婚，打算在九月份訂婚，和自己的未婚妻過甜蜜的生活�？烧l也沒想到，這場大火，無情地奪去了他的生命。未婚妻已經(jīng)懷孕了，而他，至死都不知道自己已經(jīng)成為了一位父親。可憐的小家伙還沒出生，就已經(jīng)見不到自己的爸爸了。在他的葬禮上，戰(zhàn)友對他說：“知道嗎？兄弟，你都已經(jīng)成為一位準爸爸了�！笨墒�，他再也聽不到了，他已經(jīng)和自己的親人陰陽相隔了。他的朋友說：“沒想到昨天還在刷朋友圈的人，今天就不在了�！�
除了這位消防員，還有別的消防員也壯烈犧牲了。他們，也有自己的親人。有些，或許也成為了父親。到他們?yōu)榱苏冗@場大火，壯烈地犧牲了。這些英雄，值得我們歌頌，他們的精神，同樣也值得我們學(xué)習(xí)。
這些都是平凡的人，正因為有了這些平凡的人，才會造就這些令人感動的不平凡的事跡，他們敬業(yè)，顧全大局，把國家放在了自己心里的第一位，而他們自己的小家，則放在國家后面。都說先有了大家，才會有小家。而這些英雄則做到了先大家，后小家。愿英雄一路走好。向英雄致敬！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文2
你可能會關(guān)注昨天發(fā)生的勁爆大事，你也可能會關(guān)注近期爆紅的明星。但是，你關(guān)注過身邊那些看似平凡卻蘊藏著豐富色彩的事物和人嗎？
你生命的一切看起來都很平凡，但那是因為你沒有去用心發(fā)現(xiàn)，去探索他們的美好。我曾經(jīng)也在無意中發(fā)現(xiàn)了許多能讓人心生愉悅的美好事物。
記得那是一年的夏天，天氣燥熱，我吃著冰糕，慵懶的躺在沙發(fā)上“閉目養(yǎng)神”，忽然一陣焦急的敲門聲傳入了我的耳中，我緩慢的爬起，不耐煩的向門走去。開門后，應(yīng)用于我眼簾的卻是一個滿眼閃著淚花的'粉嘟嘟的小女孩，她不禁讓人看了心疼，她就是我鄰居家的小女孩小田。正當我納悶她為什么來我這兒時，她就已經(jīng)泣不成聲了，支吾道：“大姐姐……我……它快死了，你救救它吧！唔……我知道，你會有辦法的。”看到這樣的她，我心中的煩躁和不愉悅頓時跑得煙消云散，剩下的全是同情和心疼。定睛一看，她的手里捧著一只小小的麻雀，一眼便可以看出鳥兒受了很重的傷。我一邊安慰她，一邊帶她進了家門。
可是，看著那奄奄一息的鳥兒我真的不知該怎么辦了，我可從未救過什么動物呀！小田看著我不知所措的臉說道：“姐姐你救救它吧，它如果回不了家它媽媽會擔(dān)心的呀！它如果死了那他爸爸媽媽該怎么辦呢？”說著又哽咽了起來。我腦袋一抽，拉起小田、捧著小鳥、就往外跑沖向藥鋪。
藥鋪的坐診醫(yī)生是個60多歲的老先生。他知道事情的經(jīng)過后便笑著對小田說“雖然我不是獸醫(yī)，但我也是會點兒的，讓我看看它吧！”小田滿臉悲傷和無奈地把小鳥交給了老先生。老醫(yī)生看后皺了一下眉頭，然后又笑著對小田說：“能治好的，你放心吧，不過小鳥先得放到我這兒治療，等治好了，我便告訴你。你現(xiàn)在也先回家吧，你媽媽一定也很著急的。好不好？”“要拉鉤哦”小田伸出了他的小拇指對醫(yī)生說。老醫(yī)生笑著也伸了過去。
其實，我知道，很明顯鳥兒已經(jīng)治不好了，可是老醫(yī)生還是對小田承諾了，他告訴小田小鳥能治好，這是謊言，可是卻是善意的，是對一個孩子的關(guān)心和愛護。老醫(yī)生是善良的，她不想讓小田傷心。這里面藏著對一個孩子的關(guān)愛，這是無價的，是金錢所不能衡量的瑰寶，即使它是一個謊言。
小田她本心善良，為了一只小鳥能急得流淚，只因她把小鳥當做一個好朋友，一個平等的，和自己相同的生命。試問，現(xiàn)在又有多少人能做到這一點呢？她雖是一個平凡的女孩，但是，我卻在她心中找到了無價的珍寶。
他們都是我身邊最平凡，最不起眼的人，可是我卻在他們身上發(fā)現(xiàn)了星辰般璀璨的亮點。我相信我們的生活中還有許多閃爍著的星辰，只要我們?nèi)ビ眯膶ふ�，我們終究會找到他們那別具一格的美麗，這就是平凡中的發(fā)現(xiàn)。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文3
雨沙沙地下著，心靜靜地睡著。
迷懵之間，猶如盤古開天辟地，一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側(cè)探窗外的雨點兒，才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎——
此時的我終于明白，那刺鼻的火藥味從何而來——教師里有一把備用的小傘兒。原來，小傘兒是這樣重要��！哎——收拾好書包，沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上，再也沒有往昔的輕快�；▋罕淮蜓闪祟^，再無嬌嫩艷麗；魚兒被弄傷了鱗片，只好躲在池底。我垂著頭，沉重的步子迷失了方向。突然，一聲親切地呼喊飄散在空氣之中，傳播到每一個角落。我順著聲音的方位望去，心情在一剎之間猶如一只落水的鳥兒重獲新生——喜出望外。
我望見了我最最親愛的爸爸，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�。∷龓е陚憬辜钡氐戎�。我歡快地飛向他，露給他一個大大的笑容。
我們走在回家的路上，恢復(fù)了活潑與歡快。望著灰蒙蒙的天，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看，是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉(zhuǎn)動之中，傘葉明顯向我傾斜。往細一瞅，爸爸的左肩竟然是濕的！我恢復(fù)原態(tài)，黯然神傷之時，又一副景象映入眼簾：
那是一個十二三歲的男孩，身著紅衣服的'他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生銹的傘在雨中似乎等待著什么人。正當我準備回頭時，有一個身著滿是灰塵的舊衣服，帶著破舊安全帽的中年人走向了那個男孩。看上去，他應(yīng)該是男孩的爸爸。繼續(xù)注視著，只見那個男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時雨下得更大了，風(fēng)兒也和著雨水折騰起來。在雨中，風(fēng)中，迷蒙中，那個小男孩撐著雨傘，傘柄似乎稍稍傾斜，偏向了他爸爸的一邊。再細細一看，那個男孩的左肩竟然也是濕的。
剎那間，我的心像被刀割一樣，有著莫名的痛楚。頃刻，我感覺鼻尖一酸，眼間的淚花歡快地跳起了舞，迫不及待地想掙脫束縛，享受這個世界的溫暖。我強忍住淚水，回頭看看爸爸。這才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是如此高大。不知多少年的風(fēng)雨滄桑，除了歲月留下的影子，爸爸把他所有的愛都給了我：當我還是一粒小小的種子時，爸爸將我辛勤地種下；當我還是一株小小的芽苗時，爸爸是一棵大樹，將我抱在懷里；當我在成長路上時，爸爸是方向的舵盤，將我?guī)胝_的港灣；當我長大時，爸爸一定會豐收嗎？
帶著心中的疑惑，我將爸爸的手扶正，傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來，看著我，面露笑意，又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是��！這是我和爸爸共同創(chuàng)造的溫暖——親情。我相信，爸爸的播種一定會有結(jié)果！那位小男孩，永遠值得每一個兒女學(xué)習(xí)！
這是在平凡中的發(fā)現(xiàn)，同時又是不平凡的發(fā)現(xiàn)。父母對于兒女，沒有一個人可以做到問心無愧。親情，才是我們永久不變的財富！時代在創(chuàng)新，我們也在成長，作為中華兒女，我們更應(yīng)該做這個時代的接班人。正因如此，請在平凡中去仔細觀察，我們一定會有不平凡的收獲。
雨，還在下；心，火熱著……
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文4
在我們的生活中，有許許多多的小事物，如果你不去探索，發(fā)現(xiàn)你永遠都不知道其中的奧秘。所以千萬不要小看這些身邊的小事物，正因為我們身邊的這些小事，我們的生活才變得更加豐富多彩，充滿著無限的愛與美好。
記得以前有一個同學(xué)和我在同一個班，她在我們班上的成績也不怎么出眾，而且特別的愛搗亂，經(jīng)常在課上聽到老師點他的名字。我剛到那個班的時候，坐在他的前面，他上課從來沒有認真聽過講，還經(jīng)常打擾別的同學(xué)。慢慢的同學(xué)之間熟悉了，我也漸漸了解了他的一些故事。
那天下午放學(xué)以后，因為我沒有把書背完，所以被老師留了下來，當然留下來的不止我一個，包括那個在我們班班不起眼的學(xué)生。在教室里呆著呆著，天，不知不覺的黑了。老師不忍心留住我們，就只好讓我們先回去。走在放學(xué)的路上，已是漆黑的一片，路上的行人越來越少。這么黑的路我一個人走著，心里感覺有些害怕。我望了望四周，聽見遠處有小在叫，聲音怪怪的，心里更加的不安，可是，這時候有人突然拍了一下我的`肩膀，我驚了一下，回頭一看，是他----我們班最討厭的那個男生，他很樂觀的對我說：“你住在哪里，我送你回家吧！”當他說完這句話的時候，我心里竟涌出一股莫名的暖流。于是我問：“那你呢，你也住在這里嗎？”“是的，我剛搬到這里�！�......就這樣，我們一路上說說笑笑，快到家的時候，突然有一只黑不溜秋的老鼠，從我腳上跑過，我下的叫了一聲，后退了幾步。這時，有一只結(jié)實的手，把我緊緊的抓�。骸澳銢]事吧？”我一愣，又是他，那個班上最討厭的學(xué)生，“我......我沒事，謝謝你�。 蔽彝掏掏峦碌恼f道�！爸皇且恢焕鲜�，你不用害怕，它已經(jīng)跑了”之后的一路上他一直拉著我的手，把我送到了家門口。在路上的時候，望著他的背影，我在想，“其實他也不是那么討厭�？墒菫槭裁�，他要在老師和同學(xué)的眼里，留下那樣的映像呢？”
就這樣，我站在門口看見，看著他走過送我回家的這那條街道，直到再也看不到了，我才走進屋去。這樣看來，其實他也并不討厭，也許他也有不愿為人知的一些事情，而被我看到的，竟是他的另一面，并不是在學(xué)校那樣，整天無所事事，吊兒郎當?shù)臉幼�。我看到的是一個真誠的他一個善良的他，一個會關(guān)心別人，幫助別人他。如果別人也知道他有這樣的精神，也許，就不會那么不討厭他了吧。
所以生活中的細節(jié)只要你用心的品嘗，用心的體會，才能感受的到，所以，生活中請做一個細心的人，留心觀察，細心對人，細心看事，你就會有真切的，不一樣的體會。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文5
美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
————題記
浮世萬千，不是所有事物都是偉大而又美好的，更多的反而是在普通不過的人和事，我們稱之為“平凡”。
我平凡地生活在一個平凡的城市，每天家和學(xué)校兩點一線。白天在學(xué)�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”，晚上回家，燈下苦讀書，周末，斜陽照深院，我從不覺得平凡的生活有美好，更多的應(yīng)該是煩惱。
臨近期末前，老師布置了一篇作文，我也沒想得不得高分，對著作文本就是一頓抱怨生活。望著我交上去滿篇牢騷的作文，語文老師搖了搖頭，“為什么不試享受生活呢，平凡生活如此美好�！薄懊篮�？哪里美好了，我活了十三年都沒感覺到�！蔽以谛闹袑蠋煹脑挷恍家活櫋＠蠋熛袷强创┝宋业男乃�，鄭重地對我說“你要享受平凡，享受平凡中的美好。就從這個周末開始吧�！蔽覠o所謂地點點頭，
周末，早晨起來便邂逅了從窗戶里鉆進來的陽光。想起老師的話，我背上包出門去尋找美好。從前我的周末都是宅在家里趕著作業(yè)以及去畫畫，兩點一線，很少出門。今天不用趕時間，慢悠悠的，像只饞貓一樣在街上找想吃的。走在街上，路邊的'店里正放著一首很具節(jié)奏感的歌，可以踏著節(jié)拍走。小巷中的老店，墻上那一塊塊被無數(shù)風(fēng)雨剝蝕過的青磚，已被歲月磨平了棱角。它似乎在向那些新式建筑述說著它的經(jīng)歷，描繪著它曾經(jīng)的輝煌。穿過小巷，眼前是那座從小到大已爬過無數(shù)次的青龍山，本想著略過，但想起語文老師的話，還是踏上了上山的路。還沒進去就聽見里面“咿咿呀呀”的唱戲聲了。二胡往日低沉悲涼的聲音，今日也隨著曲兒變的興奮起來這些老人可真愜意，品著茶，聽著曲兒，還嗑著瓜子，陽光慵懶地灑在地面上。眼前的一切如此愜意，似是融進了一副古畫。畫中有品茶聽戲的老人，有提著鳥籠遛鳥的大爺，有跳著舞的大媽，有身后的山，有地上的花，還有一位背著包尋找美好的少女�！罢婧冒�!”我坐在石階上，不由地發(fā)出感嘆“要是我老了，也有這么愜意該多好�！贝藭r的天空一碧萬里，仿若我現(xiàn)在的心境。一路走來，我心中好像有了“平凡中的美好”這個詞的概念。
爬完山回到家，剛好開飯，又有一個好胃口。學(xué)著老爺爺?shù)臉幼舆攘艘豢诓�，哼著小曲，在寫字臺前做數(shù)學(xué)題，沒解出來，終于發(fā)現(xiàn)問題了。坐在窗前讀書，看著樓下開的真好的杏花，心情也猛然心花怒放。在沒人督促的情況下，完成了今天的學(xué)習(xí)計劃�！罢婧冒。 蔽也唤俅胃袊@。
原來平凡中從不缺乏美，缺乏的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善于感悟的心。是呀，平凡生活如此美好！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文6
我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是眾生度化了佛祖，我常以為，是平凡孕育了偉大。
我，在大自然中尋覓著......
瞧，那是懸崖邊上的一株臘梅，在這"已是懸崖百丈冰"的季節(jié)里"猶有花枝俏"。在寒冬季節(jié)里，風(fēng)吹它、雨打它，雪欺它、霜壓它。但它仍然挺立著，散發(fā)著幽幽的香氣。它以堅強抵御狂風(fēng)的肆虐，它以堅毅喝斥雷電遠避他方......
你聽說過生長在巖石縫里的小草的故事嗎?每當想起，我都會為它頑強的生命力所折服，為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。
在大自然中我感悟著平凡。小草、臘梅、勁松......終于我明白了，只要有毅力，珍視生命，平凡中同樣有偉大。
我，在人世間尋找著......
幾千年前，姜太公與莊周一同垂釣，卻有著迥然不同的目的。姜太公釣魚，愿者上鉤，于是他輔佐文王，成了偉人。而我們的莊子呢，他只喜歡這平凡而又寧靜的百姓生活，于是他成了"曳尾于涂中"的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦，才留下了《逍遙游》，讓我們體味真正的`自由;才留下了"有蝶翩然入夢，不知蝶是我，抑或我是蝶"的神奇供我們玩味。同樣的千百年后，平凡的小民莊子成了我們對自由的追求的象征，沒有人否認他的偉大。
思緒拉到現(xiàn)在，假如沒有平凡的抗洪戰(zhàn)士的英勇，1998年的特大洪水可能會漫延整個中國;假如沒有成千上萬個像吳玲老師那樣平凡的人類靈魂工程師，或許人們還會在刀耕火種中生活;假如沒有平凡的工人農(nóng)民，也就沒有我們社會主義的今天!
在人世間我感悟著平凡，莊周、戰(zhàn)士、醫(yī)生......終于我明白了，只要堅守自我，勇于犧牲，實現(xiàn)了生命的價值，再卑微的生命也會煥發(fā)奇異的光彩。
我，在身邊尋求著......
母親是平凡的，父親也是平凡的。但他們給我的愛卻是偉大的：母愛如溪流，涓涓流入心田;父愛如大山，為我遮風(fēng)擋雨，教會我堅強。母親，會老的;父親，也會老的;但是他們的愛情卻不會老，他們是千百萬夫妻中的一對，過著平凡的日子，沒見過他們情人節(jié)給對方一件禮物，卻彼此記得對方最愛吃的菜。我想不論時光如何改變，他們會一直這樣牽著手走下去，"生死契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老......"
終于我明白了：只要人間有親情、有愛情，平凡的生命同樣能詮釋偉大的意義。
不要太介意生命的平凡，我常以為，平凡孕育著偉大。
感受平凡，偉大有了另一種含義。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文7
“我曾經(jīng)跨過高山和大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案……”
——樸樹·平凡之路
很多人從小被灌輸一種思想：一定要偉大。而我就是其中的一員，這使我的雙眼被遮擋，從而看不見了平凡。老師是我們驕傲的榜樣，而每天早起為我們打開校門的門衛(wèi)是我們嘲笑的對象；鮮花是我們的追求，而那背后辛勤耕耘的園丁，誰還能記得？
那時候，剛步入初中的.臺階，成績十分平庸，感覺自己只是個路人，心底總是郁郁寡歡。也許我就是一個平凡的人，又何必去追求哪“偉大”呢？從那時起我開始想做一個平凡人，開始去留心平凡的事。
那天清晨，寒風(fēng)瑟瑟，吹的我直發(fā)抖，心里埋怨道這么冷的天，還要起這么早去上學(xué)，怎么受得呀。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，向外一看，咦！街面怎么這么干凈，但是昨晚被我糟蹋的不像樣呀？怎么回事？難道被風(fēng)吹走了？接連幾天都是那么干凈，這肯定是人為的，但是誰會那么好心打掃呢？我決心揭開這謎底。第二天，我打開窗簾，天還是灰朦朦，人還都在睡覺吧？哦！迎面吹來一陣風(fēng)，讓我忍不住抖了一下，這真是刺骨的寒風(fēng)呀！誰會在這時打掃呢？這時，一個穿著軍大衣的老頭子，彎著腰，低著頭，紅腫的手抓著那掃帚，另一只手以滿是傷痕，扶著簸箕，他的手顫顫巍巍的，似乎被風(fēng)刺傷，又似乎年事以高自然性的抖動，他一步一步走，沒走一步，用掃帚掃一下，他不放過每個死角，把地面變得一塵不染，而清掃完以后，他的頭上已流下一滴滴豆大的汗珠。每個早晨，當別人睡著，他就像如此，別人不知道他的名字，也不知道他的偉大，而他只是想讓大家在干凈整潔美觀的環(huán)境下生活，而他又有多少人記得呢？但就是因為他們這些默默無聞的人的存在才使世界變得如此美好！
平凡不僅僅是在人世間，萬物靈長，都無處不平凡的存在。
還記得，小時候媽媽拿出一顆幾個月前才買的蒜，它被遺忘在角落里有很長時間了。只見它發(fā)紫了的身軀雖已腐爛，但在上面卻出現(xiàn)了一株小小的嫩芽。那嫩芽雖小，但嫩黃欲滴，尤其可愛。他就在哪個角落默默地頑強地生長著，像剛出生的小嬰兒，那么嬌小，卻又那么堅強。媽媽說，孩子你看這顆蒜，雖然我們已經(jīng)忘了它，但是它早已孕育出了新的生命，這是多么偉大呀！
朋友呀，你是否依然不屑于平凡呢？其實，所有的偉大無疑不是在平凡中孕育，美好的新世界無疑不在世界創(chuàng)造。
時間無言，如此這般，風(fēng)吹過的，路依然久遠。你的故事已講到了哪？哦！平凡！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文8
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
一個冬日的早晨，媽媽按照慣例把一大盤豆?jié){端上了餐桌。我迫不及待地想要接一碗來喝。正當我準備去拿碗的時候，我想，豆?jié){最美味的地方，應(yīng)該在最底下，就像喝粥一樣。我為自己的小聰明感到興奮不已。豆?jié){的香味再次襲來，我的口水不由自主地流了下來。這時媽媽卻將一碗盛好的豆?jié){擺在我面前，而自己盛了最后剩下的豆?jié){，我心里有些不甘。
這樣連續(xù)了幾天，我都沒有嘗過一口最底下的豆?jié){，這偶然的發(fā)現(xiàn)卻一直困擾著我。媽媽總是把剩下的豆?jié){盛給她自己，這讓我更加堅定了自己當初的判斷，卻不得不眼睜睜看著媽媽把最后的豆?jié){一口一口地喝下。
終于，我想出了一條妙計，那天早上，我按照預(yù)謀的那樣主動給爸爸媽媽姐姐都盛好了一碗豆?jié){，然后獨吞這剩下的豆?jié){。正當我準備把剩下的豆?jié){盛出來時，媽媽走了過來，笑著對我說說：“懂事了呀！懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，真不錯�！蔽也孪胨欢ㄊ窍胱柚刮沂⒆詈蟮亩�?jié){，我壓抑許久的不滿就要爆發(fā)出來，我沒好氣地回了一句：“我不�！眿寢屻蹲×耍樕兊糜悬c難看，有些不解，但她還是心平氣和地說：“快去吃早餐吧，待會別餓著了……”“你不就是想自己喝剩下的豆?jié){嗎？你每次都這樣！自己獨吞最甜的豆?jié){，你……你真自私！”媽媽還沒說完，我就惡狠狠地打斷了她。媽媽也生氣了，她撥開臉頰邊的一縷頭發(fā)，脫下手套和圍裙，指著餐桌，瞪著我，臉漲得通紅：“快吃你的早餐去！”
此時我已經(jīng)喪失了理智，爸爸也來責(zé)怪我的不對，他的話像是火上澆油，那些過去的不滿和憤怒混在一起，像惡魔一樣，操縱著我，我變本加厲地大吼道：“我不！”媽媽已經(jīng)氣得不成樣子，咬著牙，瞪大了眼睛指著我說：“你可以啊！”隨即快速走進了房間，“嘭”地一聲摔上了門。我端著那碗豆?jié){，心里久久不能平復(fù)。不過，我還是決定嘗嘗這得之不易的豆?jié){，可舌頭感受到的味道卻截然不同——這豆?jié){又干又澀，許多的渣子在里面，完全沒有我想象得那么美味。爸爸為了懲罰我，要我喝完這一整碗豆?jié){，并在媽媽門前反思。
我試圖忍耐這苦澀，將這豆?jié){喝完，但里面渣子是在太多了，難以下咽。站在這扇門前，我的心里久久不能平靜。原來媽媽一直默默地喝著這最難喝的豆?jié){，而我們品嘗到的，都是她用苦心熬出來的香甜。
從從餐桌上端來一碗沒有喝過的豆?jié){，走到門前，小心翼翼地敲門，門沒開，我呆呆站著，打量這豆?jié){，它還是那樣白，白的誘人，但是已經(jīng)冷了，不過我相信它一定還有原來的甘甜。一會兒門開了，媽媽站在門口，我端著豆?jié){，膽怯地說：“給你喝�！眿寢屝α耍巴獾年柟鉃⒃谒哪樕�，使她的`臉看起來格外祥和。屋子里暖暖的，她說：“你喝吧！”
我發(fā)現(xiàn)，原來母親的愛就像這豆?jié){一樣甘甜，在無聲中給你最真實的幸福，在平凡中給你質(zhì)樸的愛，在沉默中忍受著苦澀。我給她的雨雪只有誤解，但她給我的，是那融于平凡中的愛，化作豆?jié){的甘甜，在每一個早晨溫柔地滋潤著我。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文9
智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡。簡單平凡的生活；有我們值得發(fā)現(xiàn)的；平凡的學(xué)習(xí)，也有我們值得發(fā)現(xiàn)的，只要留心觀察，善于提出問題，并找出根源，就一定會收獲巨大。
小時候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次甚至用毛筆把白襯衫弄成了“黑白配”。爸爸很生氣，說：“你小子，不把衣服洗干凈，飯也別吃了�！边@我可該怎么辦呢？
首先，我用肥皂洗，接著又用洗衣粉，效果都不明顯。我想沒有希望了。于是我看到書架上花花綠綠的書，想到“也許書上有辦法！”一小時過去，終于從書上找到“鹽可以去污漬，因為鹽的化學(xué)名稱叫氯化鈉，一種晶體，不僅可以做調(diào)料，還可以除污漬。當氯化鈉與水溶解在一起有漂白作用。能夠去除衣服上的污漬，鹽還是很好的家用滅火劑。在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過化學(xué)作用吸收空氣中產(chǎn)生的自由基，抵制燃燒的進行。顆粒鹽更是有效的滅火劑……我合上書，恍然大悟。拿來一大把鹽撒在衣服上，這時爸爸來了，我又假裝搓衣服，一來想躲過爸爸的責(zé)罵，二來希望奇跡發(fā)生，我洗了半個多小時，手搓紅了；腳也麻了；拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了，襯衣變白了！我得意洋洋的把衣服給爸爸看……
我還記得8歲那天，教師教導(dǎo)我們要節(jié)約用水，所以第二天我把媽媽淘過米的水，倒在澆花罐里去澆花，媽媽看見了說：“多么名貴的花，所以我上了節(jié)“政治”。霎時間，一周過去了，花不但沒有枯萎，反而更艷麗、更茂盛�！盀槭裁茨�？難道有什么‘秘密’嗎？”我自言自語地說。后來，我恍然大悟——淘米水中含有不少淀粉、維生素、蛋白質(zhì)等，是花木的一種營養(yǎng)來源，即方便又實惠。淘米水還可以防銹，像茶刀、鍋鏟等鐵制工具，容易生銹，時就可以用到。淘米水還可以去污，清洗砂鍋、泡干筍、海帶、墨魚等一類的；洗手可以去污，經(jīng)常用淘米水洗還可以使皮膚滋潤……
在平凡中有許多發(fā)現(xiàn)，但最神奇而有趣是我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺的。
一次，我到伙伴家去玩，剛?cè)腴T到客廳，就被她家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色，形態(tài)各異的魚，看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，從未眨過。我想：“難道魚兒的'眼睛都是睜著的嗎？不能合上？睡覺也睜著眼”？我回去問爸爸：“魚兒的眼睛不能合上嗎？”爸爸說：“對，自己去找一找為什么呢！”
我?guī)е蓡柍氯A書店跑去，我投入書海找尋《十萬個為什么》，終于，功夫不負有心人。我全神貫注地查找有關(guān)魚的資料——“原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚是靜止時，就表示它在休息。但是它的眼睛仍然是睜開的”。我這才大徹大悟，魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我喜出望外地走出書店，告訴爸爸，給爸爸解釋。爸爸也很滿意，連連夸我是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子……
我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)并找到結(jié)果。一個人從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就一定比別人幸福。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文10
我們往往會這樣認為：一個事物一旦出現(xiàn)了瑕疵，就失去了它所存在的價值，但事實并非如此！只要你善于在平凡中發(fā)現(xiàn)，就會知道它們并沒有失去存在的價值，相反，正是因為這個瑕疵的出現(xiàn)，使我們在平凡中發(fā)現(xiàn)了它另一個存在的價值。
------題記
一個有裂縫的瓦罐還有它存在的價值嗎？“當然沒有了！它都已經(jīng)有裂縫了，又不能盛水什么的，已經(jīng)沒有存在值了，扔了算了。”或許這是大多數(shù)人的想法。
難道小小的瓦罐從此就失去了它存在的價值了嗎？
“咣”
“怎么了？出什么事了？”聞身從房里走出來的外婆問道。
“我……我……”此時的我心里已如熱鍋上的螞蟻------團團轉(zhuǎn)。始終不敢說出真相。
這是媽媽也出來了，說：“孩子，你是不是又干什么壞事啦？”我惶恐不安，結(jié)結(jié)巴巴的說：“那個……我我……我不小心把外婆盛水的瓦罐打倒了。”原本以為媽媽會臭罵我一頓，誰知媽媽卻說：“哦，原來是這樣，我來看看。”說完便拿起倒在地上的瓦罐看了起來，說：“沒什么，就是出現(xiàn)了一條裂縫。嗯，雖然不能盛水了，但是可以用來做其它的事。”說完便拿著瓦罐向外婆的花園走去。(外婆的花園里種了許多美麗的花)
我站在一旁，嘴里直犯嘀咕：“不就是一個破罐子嗎？都摔裂了一條縫，還有什么用，扔了不就得了。媽媽竟然說它還有用。不行，我得跟去一探究竟。”
我尾隨著媽媽到了花園里，只見媽媽用鏟子將泥土鏟放到瓦罐里，并且種了一棵花種在里面。我好奇的上前詢問媽媽為什要這么做，她只是笑了笑，說：“過幾天你就知道了�！�
過了幾天，我再去外婆家時，無意間發(fā)現(xiàn)了花園里有那么一株燦爛奪目的花。它開放的.是如此嬌艷、美麗！在微風(fēng)中搖曳著動人的身姿。它，搶去了整個花園的亮點。我好奇地問媽媽原因，媽媽沒說什么，只是讓我看看這株花的花盆。我朝花盆看去，原來是那個被我摔出裂縫的瓦罐。這下我終于明白了原因。
其實破裂的瓦罐并沒有失去它的存在價值，相反，正是因為這條裂縫，使我發(fā)現(xiàn)了它另一個存在的價值。用有裂縫的瓦罐栽花，一但盆里積多了，多余的水便會順著這條裂縫滲出，使花盆不會積水，從而給花的生長創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。使花開放得更加嬌艷美麗。這樣，有裂縫的瓦罐也就再次擁有了存在的價值。
一個看似平凡普而又具有裂縫的瓦罐，雖然不能用來盛水，但它卻可以用來培育花朵。世間萬物皆是如此，我們不應(yīng)該認為出現(xiàn)了瑕疵的事物就此失去了它的存在價值，而丟棄它們。我們應(yīng)學(xué)會在平凡中發(fā)現(xiàn)，這樣我就能找到它不平凡的存在價值。
平凡就在我們身邊，只要善于在點滴中發(fā)現(xiàn)，在細節(jié)處探尋，我們就能發(fā)現(xiàn)平凡中的不凡。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文11
又到了放學(xué)回家的時間。我獨自一人走在回家的路上，感到百般無聊。這時，我看到一群人圍成一團，還不時傳來斥罵的聲音。我頓時產(chǎn)生了好奇心，也圍過去觀看發(fā)生了什么。
我從人群外圍望過去，一位老太太站在中間，對面站著一位年輕小伙。不知為什么，年輕看起來十分憤怒，指著老人的鼻子斥罵老。那話語尖銳無比，一點面子都不給老人留。如果我是老人，我恨不得找個地縫鉆進去�？吹竭@一幕，我不禁在心中鄙視這個年輕人。然后，我從縫隙中擠進去，想一探究竟。
從老人的打扮，一看就是沒有人贍養(yǎng)，自己靠撿垃圾賣錢為生。矮小而又瘦弱的身體，穿著單薄的、有很多補丁的衣服，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。手中緊緊捏看一個大麻袋，露出幾個空瓶子和紙板。老人骨瘦如柴，蒼白如紙的臉頰上可以看出她的青筋和骨頭。那滿頭白發(fā)更是亮眼，比雪還白。那粗糙而又長滿老繭的雙手，骨頭更是清晰可見，還有那佝僂著的背�？匆娎先诉@個樣子，我心中一酸，一滴眼淚涌了出來。
再看看那個小伙子，紅光滿面、精神抖擻，全身上下沒有一處是破舊的。他手里拿著手機，另一只手插在褲袋里，還在裝帥耍酷。讓在場的所有人都指指點點。
原來，老人撿垃圾路過這，看到地上放著一個裝著半瓶水的瓶子，以為是沒有人要的，便想拿回去，可是，這個小伙子突然回來了，誣蔑老人偷他的東西，還在大庭廣眾之下辱罵老人。老人也在極力的道歉和辯解，但他非但不聽，一怒之下，將老人撿的東西從麻袋里全倒了出來。瓶子順勢滾落到馬路上，老人趕緊伸手去撿�？匆娎先说�.這個動作，我頓時熱淚盈眶，幫老人撿東西。這時聽到年輕人又大言不殘的說:“切，一個小偷，有必要在乎幾個破瓶子嗎，看著也七八十歲了，居然還當小偷�！闭f罷，還吐了一口唾沫，露出不屑的神情。而老人還在喃喃自語：“我不是小偷，我不是……”。這時，圍觀的人群中有位中年婦女出面幫老奶奶說話，那年輕人才肯罷休。人們幫老奶奶收拾好東西后，老奶奶連聲道謝，然后背上大麻袋，邁著沉重的步伐，佝僂著背在夕陽的余暉中走了，接著她的身影也逐漸消失在人群中。
這場“鬧劇”結(jié)束了，但在我心中卻久久不能平靜。我總會在腦海中浮現(xiàn)出那位老人的身影，雖然自那之后我再也沒有遇見過這位老人了。
就是這樣一場平凡的鬧劇，讓我看到了人性的善惡，人們的素質(zhì)。那些表面看上去錦衣玉食，吃穿不愁的人，實際是道貌岸然的偽君子；而表象丑陋，衣衫襤褸的人卻心地善良。所以，這樣一件小事讓我明白了一個道理――心地美才是真正美！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文12
網(wǎng)絡(luò)，已是現(xiàn)代人類社會中個最熱門的詞匯，同時它也成為了人類時代潮流的代表�！癎oogle”、“e-mail”、“QQ”等網(wǎng)絡(luò)用詞人們早已不再陌生，利用網(wǎng)絡(luò)查找資料、購物、聽音樂等早已走進千家萬戶，成為人們生活中的部分。
網(wǎng)絡(luò)，大大改善了人們的生活，同時也給人們帶來了負面影響。就像網(wǎng)絡(luò)游戲，創(chuàng)始者原意是制作令人放松的娛樂設(shè)備，但這也令不少人沉迷其中，浪費了寶貴的青春年華，甚至放棄了自己的夢想與前途，這將會成為對自己多大的愧怍。
迄今我們已經(jīng)跨入初中，多年與同學(xué)們的交往與相處，讓我看到了網(wǎng)絡(luò)給他們所帶來的影響以及他們的變化，這使我深有感觸。開學(xué)初的這次秋游，同學(xué)們都帶了手機。在前往湘湖的途中，我竟無所事事，不知道該怎樣打發(fā)這漫長的半個多小時。我們之間明明離得那么近，卻被耳機、游戲、小說隔成了兩個世界，找不到共同的話題。孤獨的我只好將眼光望向窗外，卻看到在等候公交車的人們也個個埋頭于自己的世界中。偶爾有個抬頭的也是在插著耳機聽音樂或是打電話。我不禁想起了幼時的我們，常常三五成群地玩鬧在起，感覺時間總是過得特別快。而現(xiàn)在……是因為我們長大了嗎？我不知道。或許這只有每個人的心才懂吧。
到達目的地后，大伙都散開了。湘湖的風(fēng)景很美，但又有多少人能夠抬起頭，靜下心來去欣賞呢？同學(xué)們都找了個小小的避風(fēng)港，埋頭專注于手機，忽略了四周美的存在。個個“低頭族”們在虛擬的世界中暢游，說著只有在那個世界才懂的語言；或是獨自聽著不屬于我們的歌曲，閱讀著別人咀嚼過的精神食糧。這讓秋游的意義何在？這些事情不能在家里做嗎？何必要讓學(xué)�；ㄙM了人力、物力、財力，只是為了挪個位置？況且，這些都是別人用剩下的東西，你們卻依舊品嘗得津津有味，樂在其中。這些別人給你的快樂，想必終將會成為你日后的悲哀。
大量實驗表明，五歲前的兒童使用電子產(chǎn)品與接觸書籍，是有差異的.。這使他們的起點就不樣，對日后的學(xué)習(xí)影響也很大。電子產(chǎn)品多以聲音、圖片的形式呈現(xiàn)，從而大大局限了兒童的想象空間與思維能力，對同件事物所想到的畫面會不約而同。而有書陪伴成長的兒童，就截然不同。他們的思想別具格，有著自己與眾不同的想法，這對他們的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
所以同學(xué)們，請放下手中的電子產(chǎn)品，抬起頭來，讓陽光照耀出你的好心情，讓雨露滋潤你的心房，讓大自然成為你最好的老師。不要再讓那些按部就班的套路束縛你，要做就做好自己，做個敢于創(chuàng)新、探索、質(zhì)疑的自己。與其成為他人的粉絲，不如先成為自己的追求者。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文13
天色漸晚，幾近黃昏，灼熱的驕陽似被冰藍的天空抹去了驕躁，把所有的光和熱收斂，隱藏下那顆驕狂的心，似乎已是暮年，在生命將盡的時刻，散盡了浮華，也染上了哀思。
我不自禁妄圖高聲挽歌，感嘆生命的短暫與無奈，低嘆，我何嘗不是這茫茫宇宙中的一員？我又何嘗不是大自然中一微弱渺小的存在？宛若塵埃，在風(fēng)中聚集、散盡、消逝。匆匆的，竟不留一絲痕跡，駐足回首，低嘆，花開花落、潮漲潮汐、春轉(zhuǎn)秋逝，我又何嘗留下蛛絲般的痕跡呢，這偉大的時間�。∵@無上的力��！我竟忽略了它那不停蹄的'腳步，把時間消逝在昨天，把有限的生命任光陰劃過，任歲月荏苒，等待著一日又進一日的無奈，像這驕陽，在這日暮黃昏的時刻，隱藏自己僅有的所有驕傲與光輝，昏昏中，歸于沉默，死于寂滅，沒有過轟轟烈烈的精彩，亦沒有燃燒的熱情，最終，僅有的火熱被取代，僅有的光芒被抹殺。也將在這即將的黑暗中死于沉寂。
生命何其短暫！像這一天的日頭，燃燒完便消逝了，我走入茫茫大街，看街上行人臉色匆匆，看腳下步伐紊亂不序，微風(fēng)拂過，絲絲涼意爬上臉頰，心中驀然一涼，這就是匆匆么？這就是所謂的時間么？人們無意間置下的萬年玄冰，竟是把太陽也暗弱了，我低嘆、駐足、沉默。這是生活？還是生命僅僅如此？我們在黑暗的深淵中渴望哪怕一縷陽光，在自我的生活里，功利卻拒絕了整個太陽，我們既膽小，且自私，既無助，亦無奈，活在狹隘的生活中，自我的生命里。我們彷徨，我們無措。我們不知方向，不明所心。艱難的，在自己的路上步履維艱，卻依舊啞口無言。心中只嘆:歡樂總是太短，寂寞總是太長，揮不去的是霧一樣的憂傷，挽不住的是清晨一樣的時光。噫！不能了卻，這遺憾。
街上冷了起來，我緊緊衣服，眼中卻微微干澀，喉中也愈發(fā)灼熱，仰天一聲長久的太息。輕輕闔眼，拒絕看的到的憂傷，卻永遠逃避不了內(nèi)心的苦澀，顫抖著，顫抖著，再讓一縷光芒映入眼中，彼時，我全身一震。這……
看吶！那漫天赤紅的熾烈！一朵朵，一片片，鋪天蓋地！像是攢下的久久的力量，在這一刻，爆發(fā)！看吶，那火紅色的熱情，滾滾的，帶著燎原之勢！席卷人心！我屏息。帶著震驚！帶著那一刻狂熱的瘋狂悸動的心，看著、看著！突然，我笑了，肆意忘懷！原來，生命竟是如此，原來，原來……
是的，這個世間上，沒有什么是會駐足等待的，比如時間，比如生命。亦沒有什么是一定冷漠脆弱的，比如人與人，比如自己的心，路，會一直延續(xù)，我們，也不停再走，不斷經(jīng)歷，每一步，都是一個積累，哪怕失敗，哪怕歷盡挫折，可，沒有歲月的留痕，哪有現(xiàn)在的我們？應(yīng)當若如太陽，隱著一顆激情的心，絲毫不放棄，待得，時間正好，我們正好，便沖起燎原之勢！盡情綻放！
我們亦應(yīng)如此，生如陽，死如陽，不驕不躁，不懈不棄，這便是生命。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文14
發(fā)現(xiàn)，往往把自己埋在平凡之中。發(fā)現(xiàn)了別人難以發(fā)現(xiàn)的奧秘就打開了一扇成功的大門。因此，成功需要我們善于觀察、勇于探索、樂于思考。
面對樹上落下來的蘋果，無數(shù)人都習(xí)以為常，只有牛頓從這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。究其原因，牛頓是個有心之人——作為一位科學(xué)家，他無時無刻不在細心觀察生活，思考自然。因此，在蘋果落下的那一刻，他就在平凡中發(fā)現(xiàn)了成功。
著名學(xué)者金木克，年輕時擔(dān)任某大學(xué)圖書館管理員一職，有上進的他希望借此機會好好地閱讀書籍，但如何在書海中尋找到有價值的書，令他一籌莫展。后來他想到一個辦法——“索引”，就像他根據(jù)“索引”給借書人借書一樣，反過來，他也可以從借書人哪里搜索到有價值的書��！
從此，借書人便成了她的“導(dǎo)師”。白天，他在借書臺和書庫間穿梭，晚上他就偷偷閱讀那些人被借過的書。
在金木克的成功之旅中，給他最大幫助的，是一位從十幾公里外步行趕來的教授。他夾著公文包，手拿一張紙往借書臺上一放，一言不發(fā)。金木克接過一看，全是些古書名。待這位教授走后，金木克趕緊把借書單上的書名默寫下來，以后有了空閑，便照書單上的書一一細看。
日久天長，這個曾經(jīng)的懵懂少年，不僅靠自學(xué)精通了梵語、印地語等十多種語言文字，還在文學(xué)、史學(xué)、天文等領(lǐng)域卓有成就，成為一代奇才，與季羨林、張中行、鄧廣銘并稱“燕園四老”。
一份小小的借書單，又有多少人還去留意它呢？金木克在平凡中發(fā)現(xiàn)了借書單，也發(fā)現(xiàn)了一條通往成功的光明之路。
一家大公司招聘新人，已經(jīng)淘汰了好幾批參加面試的人選。此時，無論是面試者還是被面試者，都感到幾分緊張。如果今天再不能選出合格的人選，那么公司的許多工作就要受到影響。對面試者來說，如果進入這家全國知名企業(yè)工作，那自己今后的事業(yè)發(fā)展將不可估量。這時，一位年輕人走進面試辦公室。他在門口看到一張小紙片，由于習(xí)慣，他撿了起來并扔進了垃圾桶。面試過后，該公司的總裁讓他留下來并告訴他明天來公司培訓(xùn)。年輕人很不解：“這里有很多比我有能力的人，為什么選我呢？”“那個小紙片是我故意放在那兒的，而你通過了最關(guān)鍵的考驗。”總裁慢條斯理的說。
那些與年輕人一起參加面試的'人才，并非沒有看見門口那張不大而又明顯的紙片，只是他們認為那些瑣事不值一做。而那個年輕人就是美國汽車工業(yè)之父——亨利·福特，他用自己的行動證明了平凡的事情也會讓你成功。
生活中的我們，常常感嘆命運的不公。殊不知，每個人都是平等的。關(guān)鍵在于，你在平凡中發(fā)現(xiàn)奧秘。這樣，平凡的發(fā)現(xiàn)就是你走向成功的階梯。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文15
小小的屋子里已經(jīng)很久沒有飄過難聞的香煙味，沒想到這一次我竟然無法去逃避。
——題記
“ 我女兒啊，又得了某某獎”。從小到大，我聽過最多的一句話便是它了。每一次，我獲得前三名或三好學(xué)生。好像得獎的人不是我倒像是他，他高興得上蹦下跳。還記得我第一次獲得第一名，當他看到獎狀時，他臉上凸顯出的那種喜悅，就像是一個買了許久彩票的.人突然中了幾百萬似的。一到家他便將獎狀找一個最顯眼的位置貼好，只見他擺弄了好久，終于他將獎狀找了一個客人一進門就能看到的地方。只要一有人來我家，他便給人一一介紹。
多年后我依舊還是他的驕傲，不過似乎多了一些牽掛。從小體弱多病的我，常常因病請假，而且初中的課程不在像小學(xué)那樣簡單。讓我學(xué)起來感到吃力，我的成績也一落千丈，有一次我竟然落到了十名開外。我回家以后嚎啕大哭，不吃飯，也不說話，他開始焦急了起來不知如何是好。不過多虧他的開導(dǎo)，我振作了起來期末我又回到了前十。
初三本該是一個緊張的時刻，但我卻常常請假，我開始絕望了起來而他還是一如既往鼓勵我。直到有一天，他受了很嚴重的傷，可能會有生命危險。但他和媽媽說堅決不要讓我知道，這是我整個初中最關(guān)鍵的時候，絕對不要讓我擔(dān)心。不過紙哪能包住火，我突然老毛病又犯了，這次居然不是他帶我去看病。我覺得非常奇怪，便問帶我去看病的姑姑，可她怎么也不肯告訴我。后來我住院了，因為在同一個醫(yī)院，我有一次出去買東西看到了媽媽。
當我跟蹤她去了他的病房，看到周圍的氧氣瓶。我手中的東西瞬間滑落，我哭著跑到他旁邊，問他為什么不告訴我。沒過多久醫(yī)生就來推他去了手術(shù)室，手術(shù)足足進行了四個小時五十多分鐘，每一分每一秒對我來都是無比的煎熬。他手術(shù)完后幾天我就出院回到了學(xué)校，我以為我足夠堅強，但我上課還是不免會分心。直到適應(yīng)性考試我滑到了年級第三十多名，這是我歷史以來最差的一次。他得知后非常自責(zé)，其實我成績下降并不是全因為他，大多數(shù)原因還是因為我請假太多。
中考前夕他還為沒能陪我去考試而自責(zé)，考試過程中出現(xiàn)了好多意外。我發(fā)高燒了，幾乎每場考試我都睡著了。特別是我最喜歡的物理我竟然把選擇題涂錯了，自從同學(xué)們把答案發(fā)給我后我便哭了，而他不停的安慰我，說這次沒考好你可以再復(fù)讀。傍晚吃過飯后，他在他的座椅上不斷的抽著煙，要知道他已經(jīng)戒煙很久了。而且他現(xiàn)在他不能抽煙的，難聞的煙味彌漫了怎個屋子，這次我沒有阻止。
這次的煙味明明非常平常但卻如此讓我難忘！
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