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熱愛生命作文

時(shí)間:2024-01-05 14:32:41 好文 我要投稿

熱愛生命作文(優(yōu)秀15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的熱愛生命作文,歡迎大家分享。

熱愛生命作文(優(yōu)秀15篇)

熱愛生命作文1

  這個(gè)世界有許多熱愛生命的動(dòng)物,有小鳥、有飛蛾,還有青蛙,其中我最想說的是蝴蝶。

  有一次我和媽媽來到森林公園玩,我們正準(zhǔn)備上山玩,可是我看到一個(gè)小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶,我就停下了去往山上的腳步,跑到那個(gè)小男孩的身旁說:“你為什么要去追那只小蝴蝶呢?”小男孩好奇的看著我說:“因?yàn)楹猛嫜!所以抓來玩。”只見小男孩一撲就抓住了那只小蝴蝶,我看著那可憐的小蝴蝶,便幫它向小男孩求情:“放了它吧,你看它是多么熱愛生命。”小男孩看了看手上的`蝴蝶,手一松就把它放了。

  不僅,動(dòng)物愛生命?我們?nèi)祟愐彩沁@樣的。

  還有一次,是在星期天。我和爸爸來到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌,我一聽,唱的好極了。有人跟他說:“再來一首!笨墒牵俏皇迨鍏s沒有反應(yīng)。過了一會(huì)兒,他們才知道那位叔叔聽不見,只能用唱歌來養(yǎng)活自己?梢娔俏皇迨迨嵌嗝吹臒釔凵剑

  我們的生命只有一次,如果不好好愛護(hù)和珍惜它,它就會(huì)很快的消失。

熱愛生命作文2

  生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘,她們都告訴我要熱愛生命。我記得小時(shí)候家門前種著一顆跟我差不多的小樹,每天早上去幼兒園,我都會(huì)跟他說:“小樹,再見,我放學(xué)再來看你!币坏椒艑W(xué),我就立馬像火箭似的沖出幼兒園,馬上讓爸爸送我回家。有一次放學(xué)回家看小樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小樹少了一顆樹枝,我猛地哭了出來,我一邊哭,一邊跟小樹說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我沒能照顧好你。”爸爸下了車跟我說,寶貝,這棵小樹,活不了多久了,這時(shí),我哭的更猛烈了。

  之后每一天我都無精打采的上學(xué),無精打采的放學(xué),一連好幾天都沒有注意小樹,忽然有一天爸爸讓我去看一看小樹,于是我就去了。到了之后,我驚奇的.發(fā)現(xiàn),小樹的樹枝又重新長(zhǎng)出了新牙,而且變得非常高,我都可以管他叫大樹了。我非常開心,大自然的生命是多么頑強(qiáng)呀!

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲,也許探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明,也許我們年輕的信念會(huì)被千年積淀的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔,但我們需要堅(jiān)信的是,生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路,因?yàn)榭部啦黄剑哦嘧硕嗖剩?/p>

熱愛生命作文3

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的'盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。

  我不禁想起了童年時(shí)的往事。

  夏天的午后,我獨(dú)自一人去玩。廣場(chǎng)上,槐樹郁郁蔥蔥,“知――了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵很矮的樹抱住樹干,手腳并用地爬上去。爬到細(xì)細(xì)的樹叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險(xiǎn)就要來臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地?fù)潋v著,我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng),但是我沒有松手,我拿著知了慢慢的滑下了樹,回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個(gè)小洞,讓知了可以呼吸。

  知了極不情愿地扒拉著盒子發(fā)出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。

  過了一會(huì)兒,我聽見一聲巨響,看見盒子上多了一個(gè)大洞,洞里面還有一根很細(xì)的黑色觸角。

  我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

熱愛生命作文4

  生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘,她們都告訴我要熱愛生命。

  記得有一篇學(xué)過去的課文,開頭是一只小蜘蛛在樹枝上知網(wǎng)織,織啊織,織啊織,好久才織完?墒遣灰粫(huì)兒,一陣大風(fēng)呼呼的'刮過,把蜘蛛網(wǎng)吹破了,一只小蝴蝶看到了說:“小蜘蛛,別織了,你是織不好的。”小蜘蛛說:“我才不要呢!”說完小蜘蛛又繼續(xù)織網(wǎng)了。小蝴蝶很生氣的走了。小蜘蛛又到了晚上才織完?墒遣灰粫(huì)兒又來了一陣大雨,把小蜘蛛的網(wǎng)給沖破了。一只小蟲看到了說:“放棄吧,你是做不好的!毙≈┲胍廊贿是那句話:“我才不要呢!”小蟲也生氣的走了。這次小蜘蛛把網(wǎng)織得很堅(jiān)固,任憑風(fēng)吹雨打,再也破不了了

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲,也許探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明,也許我們年輕的信念會(huì)被四年機(jī)電城霧纏繞,而不能展翅翱翔,但我們需要堅(jiān)信的是,生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路,因?yàn)榭部啦黄,才多姿多彩?/p>

熱愛生命作文5

  我常常想:生命是什么呢?后來,從一些小動(dòng)物身上,讓我明白,生命是一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有更好的明天。

  在一個(gè)星期天,我在房間的書桌上寫作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻正在從房間外慢慢地爬進(jìn)來,它們慢慢地爬上書桌腳,我聽大人說:”螞蟻時(shí)動(dòng)物王國中,最渺小的動(dòng)物,但它們有一種團(tuán)結(jié)友愛、永不放棄的精神。“我就想試試它們是不是真得那樣?

  當(dāng)我回過神的時(shí)候,螞蟻已經(jīng)爬上書桌臺(tái)了,真厲害!我輕輕地向它們”呼“地吹了一口氣,一小群螞蟻撲通一下掉在了地上,掙扎著,后面的螞蟻更加努力地爬,很快一大群螞蟻向我的方向發(fā)起了”進(jìn)攻“,我發(fā)現(xiàn)它們絲毫沒有放棄。我又一次吹了一大口氣,這對(duì)螞蟻來說,可是一次巨大的”龍卷風(fēng)“,一大片的'螞蟻都掉在了地上?墒撬鼈冇忠淮未闻榔饋,我真服了它們!

  從螞蟻身上,我看到生命是寶貴的,也是頑強(qiáng)的。它們的堅(jiān)持,那種求生的本能讓我震驚。生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!

熱愛生命作文6

  誰說只有人才會(huì)熱愛生命,其實(shí)動(dòng)物和植物也會(huì)熱愛生命。

  每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音,你可能和我之前有一種想法,打死蒼蠅,可是,就這一件事,改變了我的想法。

  晚上,我在書房寫作業(yè),一位不速之客來到了我的房間,不用說,這一定是我最“親愛”的蒼蠅,它在我的`耳旁“說”著:“我來了,我來了。”我一邊“聽”著,但這時(shí)我有一種想法,打死蒼蠅,說干就干,決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍,描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射?墒巧n蠅看出了我的心思,左閃閃,右閃閃,上閃閃,下閃閃,就是不讓我打著它,我氣急了,抓起蒼蠅拍往墻上一拍,說:“我不干了!鼻∏膳牡搅松n蠅,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,笑道:“哈哈!這回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬間,我被蒼蠅——這小小的頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那,半天才醒來,在往墻上一看,哪兒還有蒼蠅的影子?原來它極力扇動(dòng)雙翅,掙脫出來了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。

  是呀,難道蒼蠅不是生命,從此以后,我決定再也不拍蒼蠅了。

熱愛生命作文7

  “天地?zé)o終極,人命若朝霞”。生命極其短暫,小小的蠶繭能夠破繭成蝶,脆弱的幼苗也能長(zhǎng)成參天大樹……正是因?yàn)樯,讓世間萬物釋放出更大的光彩!

  “天可真熱,知了的叫聲真惱人!边^了一會(huì)兒,我實(shí)在受不了了,一下子把我身旁的那只知了踩得奄奄一息,動(dòng)彈不得。我心里非常得意,可是沒有知了的歌聲,在這個(gè)炎熱的夏天里似乎少了點(diǎn)什么,我真后悔彩色的那只知了?墒巧褪沁@樣的',盛年不重來,讓我以后再也不敢這樣對(duì)待生命了。

  晚上,我在燈下寫作業(yè),抬頭揉揉眼睛,無意間看到窗外的一只壁虎,上面還停著一只飛蛾。我饒有興趣的看著,想必,那只壁虎早已對(duì)飛蛾垂涎三尺了。壁虎熟練地伸出舌頭,悄悄地接近飛蛾,快速地用舌頭粘住了飛蛾。我本以為那只飛蛾會(huì)被壁虎吃掉,可是奇跡的一幕出現(xiàn)了。

  飛蛾奮力掙扎著,終于它逃出了說壁虎致命的一擊,即使弄斷了翅膀。正是飛蛾這種求生的欲望,讓我對(duì)生命有了一種新的觀念:生命所給予任何生物的只有一次,我們更要好好的珍惜它。

  生命就像時(shí)間一樣匆匆,一去不復(fù)返;生命就像雨后的彩虹,充滿奇跡;生命就像嬰兒出生時(shí)的哭聲,震撼人心;生命就像……

熱愛生命作文8

  在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命中滿光彩。

  上面這些人就是在善待自己的生命,他們讓生活有了光彩,讓人生有了意義,他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。

  辛勤培育我們的老師,他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号,在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒,在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的`路,把我們扶在了知識(shí)的道路。老師,我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨),護(hù)士姐姐,有時(shí)你們冒著生命危險(xiǎn)來治病救人,讓我感動(dòng)!你們不惜任何代價(jià)去治病救人,讓我熱淚盈眶,我代表病人向你們說一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔,認(rèn)真辦案,查找出身邊的壞人,專門除暴安良,讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國人民向你們致敬!

  這些人都是在熱愛生命,我們要向他們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)上天對(duì)我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天!

熱愛生命作文9

  “生命是什么呢?”我常這樣想。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我在江邊散步,走著走著,我突然在墻上看到了一株綠色。我蹲下來仔細(xì)一看,是一株綠色的草,上面還有一朵金燦燦的小花。我不禁感嘆道:在干巴巴的墻縫中,竟然還能長(zhǎng)出一朵小花,它那種頑強(qiáng)不屈的精神真令我震撼!

  我在書上看到一個(gè)故事,有一大群螞蟻在一叢草叢里活動(dòng),忽然,草叢著火了,那群螞蟻立刻抱著一個(gè)黑球,滾動(dòng)著沖出了火場(chǎng)?上攵饷嬉粚游浵伇粺懒,可是里面的螞蟻完好無損?吹竭@里,我為螞蟻那種求生的`欲望而感到震撼!

  我還在電視看到過一位叫霍金的人,他患有肌肉萎縮癥,可是他并沒有向命運(yùn)屈服,而是努力學(xué)習(xí)科學(xué),在物理學(xué)領(lǐng)域作出了偉大的貢獻(xiàn),是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他有殘疾在身,還能成為一名偉大的科學(xué)家,而我們這些擁有健康身軀的人,難道不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎?

  生命是有限的,可我們卻可以讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讓我們一起珍愛生命,熱愛生命吧!

熱愛生命作文10

  我經(jīng)常去姥姥家,每次都能看見那可愛頑皮的倉鼠,無意間,我發(fā)現(xiàn)有一只小倉鼠的腿殘廢了,但是,它那種自強(qiáng)不息、永不放棄的精神深深打動(dòng)了我。

  它趴在那松軟的.木屑上,使勁挺著身子,盡量保持良好的狀態(tài),托著虛弱的身子,兩條后腿軟弱無力,血淋淋的,直到我看到它時(shí)還在流血。我對(duì)它的這種狀況而感到無奈,心想:這可憐的小倉鼠活不了多久了。

  我的心被它時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著,眼睛里滿是小倉鼠的一舉一動(dòng)。它出來要去吃東西時(shí),只能深一步淺一步地爬行,完全靠?jī)蓷l瘦弱的前腿才可以挪動(dòng),十分困難。木屑上滿是血跡,看到它這一番動(dòng)作,我心中隱隱作痛。木屑堆得很高,對(duì)于它來說就是一座大山,但它奮力地爬,想要得到那生命之水。突然,我發(fā)現(xiàn)它停在路上不動(dòng)了,心想:它是不是要放棄了。可過了一會(huì)兒,它又爬了起來繼續(xù)新的征程,原來,它是累了,想休息一下,積蓄力量。真是永不放棄啊!最終,它靠著自己的毅力得到了生命之水,它調(diào)整好姿勢(shì),依靠在籠子上,讓自己不至于傾倒,小爪子捧起水罐盡情地吮吸著。這是個(gè)多么執(zhí)著的生命!

  倉鼠雖然弱小,但它那種自強(qiáng)不息、永不放棄的精神令我震撼。

熱愛生命作文11

  從我們出生的一刻起,我們便擁有了生命,有的人珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),而有的人,卻破壞生命,偏要近距離接近危險(xiǎn)。你可能會(huì)認(rèn)為近距離接近危險(xiǎn)的是個(gè)漢子,可你再仔細(xì)想想,那個(gè)“漢子”為何平白無故的接近危險(xiǎn)?

  有人就會(huì)為了面子而逞能,做危險(xiǎn)的.事。我就看見過這樣不珍愛生命的人:小伙子嘲笑“自己”無法做某一件事,“自己”為了面子,做了,卻傷著了“自己”。小伙伴們讓“自己”從二樓往下跳,不跳就不算英雄好漢,無奈之下,“自己”跳了,骨折了。類似這種事還有許多,這些都是危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

  還有的人特別珍愛生命,從不向危險(xiǎn)靠近,因?yàn)樗麄冃闹敲鳎喝说囊簧,不像神話故事中有許多條命,如果你珍愛生命,就可以用那年輕、富有活力的生命為國家效一份力讓我們中華民族更加繁榮,更加富強(qiáng)!

  記得我看到過這樣一篇作文:有一個(gè)男孩子譏笑一個(gè)女孩,說她無法爬上墻女孩子聽了,非常生氣,竟要爬上樹,結(jié)果快爬上墻的時(shí)候沒抓穩(wěn),跌了下來,骨折了。

  多么美好的生命啊,竟然是因?yàn)槿淌懿涣藙e人的諷刺,而做一件危險(xiǎn)的事!我真想對(duì)她說:“請(qǐng)珍愛生命”!

  讓我們喊著“珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的響亮口號(hào)“前進(jìn)”吧!

熱愛生命作文12

  生命是頑強(qiáng)的,是美麗的,是絕無僅有的,所以我們要關(guān)愛生命。要知道,生命只有一次,失去了就再也沒有了。

  清明節(jié)的那幾天,一個(gè)新聞在我媽媽的微信朋友圈刷屏了。那就是四川涼山森林火災(zāi)造成30名撲火隊(duì)員遇難的不幸遭遇。那是一個(gè)下雨天,突然間打起了雷。閃電就像一把利劍閃過天邊。一瞬間,雷劈到一棵大樹上,火便著了起來。不久,山火越來越大,快要把整座山燒著了。撲火隊(duì)員很快趕來,他們開始奮力滅火。山火猛烈,濃煙四散著,消防員們?cè)谶@大自然的災(zāi)難下極其渺小,30名撲火隊(duì)員失聯(lián)在兇猛的山火中,他們犧牲了。當(dāng)我看完這個(gè)新聞后,感受到生命是多么脆弱。這30位消防英雄的生命是多么偉大,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  在課堂上,老師還給我們講了一個(gè)最近發(fā)生的新聞。深圳下暴雨時(shí)發(fā)生了洪災(zāi),11個(gè)人失去了寶貴的'生命。這又讓我感受到生命是多么渺小,又是多么脆弱。我們要珍愛生命。

  我們的生命是用來珍惜的、用來熱愛的,用來愛家、愛國的!

熱愛生命作文13

  一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?

  在學(xué)校,我們經(jīng)?梢钥匆娺@樣的場(chǎng)景,走廊上,走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。

  每當(dāng)看見這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌倒下去,導(dǎo)致骨折。

  脆弱的`生命一旦發(fā)生,永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,讓我們珍惜生命,珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。

熱愛生命作文14

  我常常想:生命是什么呢?

  中午,爸爸在殺魚,只見那條魚在爸爸手中撲騰,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才抓著它,可他又一撲騰,還奔了出去,爸爸又抓,魚又逃。這樣三番五次,爸爸才把刀落在魚身上。可是魚還是在頑強(qiáng)地掙扎著。

  魚被爸爸殺死了,可它在臨死前用盡力氣去掙扎的情景,讓我真是感動(dòng)。

  爸爸問我:“你信不信,這時(shí)候魚的心臟還在跳動(dòng)?”

  我疑惑地望著爸爸,表示不信。

  爸爸見我不信,就把魚開膛破肚,并取出了魚的`心臟,放到桌子上,讓我仔細(xì)看。只見魚的心臟“撲通”“撲通”地響,血流了一桌子。過了好一會(huì)兒,那顆心臟才停止了跳動(dòng)。我不由得摸了摸我的心臟,當(dāng)我感受到我平穩(wěn)的心跳時(shí),我被大大地震撼了。

  一條魚都有這么頑強(qiáng)的生命力,那作為一個(gè)人,我就更應(yīng)該珍惜自己的生命,多做一些有意義的事,讓生命的每一天都過得豐富多彩!

熱愛生命作文15

  大家都知道在世界的萬物中,唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權(quán)力,我們要熱愛生命。

  記得那一次,媽媽給我買了一個(gè)手掌大的`仙人掌讓我放到學(xué)校養(yǎng),我把仙人掌放到學(xué)校就不管了,因?yàn)槲矣X得他是一個(gè)星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個(gè)星期,我把仙人掌的事給忘了。過了一個(gè)月老師說:“可以把自己的植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學(xué)的時(shí)候,我拿下它一看,已經(jīng)枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細(xì)的觀察著,天天澆一點(diǎn)水。經(jīng)過我的精心照看下,仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半,一星期后他又綠油油了。

  這一次以后,我深深體會(huì)到每個(gè)生命都需要愛護(hù),關(guān)愛他。他才會(huì)更加的給你驚喜。我要好好學(xué)習(xí)珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。

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