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假文盲作文

時(shí)間:2024-01-05 10:56:41 好文 我要投稿

假文盲作文(匯總15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲作文(匯總15篇)

假文盲作文1

  如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為‘假文盲’。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫‘假文盲’的畫,他借助了漫畫的.表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈諷刺。

  在這副畫中,幾名身強(qiáng)力壯的男子正在‘母子上車處’等待上車。而真正應(yīng)該在此處排隊(duì)的母子,卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看著他們,希望可以為她們母子挪出一點(diǎn)位置?赡菐酌凶诱l也不肯讓步,對(duì)‘母子上車處’的牌子熟視無睹,毫無禮讓之意。難道他們都是文盲嗎?

  不一會(huì)兒,公共汽車緩緩行來,幾名男子一擁而上,在公交車上找到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一位上車。車開了,在晃晃悠悠的車上,母親緊緊的抱著自己的孩子,生怕自己的孩子受傷。這是,公交車上傳來了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車,如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客,請(qǐng)你為他讓座,我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應(yīng)該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然,那些人聽到廣播先是一愣,隨后有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報(bào)紙……都沒有讓座的意思,這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來,抱著孩子一聲不吭的站在車上……

假文盲作文2

  冬日的一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,他們都恨不得飛回家去,享受家的溫暖。

  在一個(gè)掛著“母子上車處”的地方,有一個(gè)抱著孩子的'婦女,她被幾個(gè)青年男子擠在一邊。婦女無奈地看著懷里的孩子,有抬頭看了看“母子上車處”的牌子,嘆了口氣,唉!這么多人能擠上車嗎?

  站在“母子上車處”的是四個(gè)青年。站在最前面的是一位穿著名牌毛皮大襖的青年,他帶頭來到“母子上車處”,他眼睛睜得大大的,假裝看不見牌子。第二個(gè)人個(gè)子很高,穿了一件軍裝,微閉著眼,假裝“瞎子”。

  第三個(gè)人個(gè)子非常矮心中好像在說:“不是我的錯(cuò),是前面擋住我了,而且我還是個(gè)“瞎子”。最后一個(gè)人戴著大口罩,瞇著眼睛想法應(yīng)該和前面人是一樣的吧!

  這些文盲只顧自己的利益,不顧別人。在我們生活中還有很多:樓梯墻上明明寫著“靠右行走”,但是左邊還是擠滿了人;明明寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”,但還出現(xiàn)大部分人“遵守著三角形兩邊之和大于第三邊的規(guī)矩”……踩踏著小草。

  如果我們大家都懂得關(guān)心和幫助別人,文明之花將開遍每個(gè)角落。

假文盲作文3

  天灰蒙蒙的,烏云密布,雪花從天而降。然而,城市公交站的一幕,不禁讓我陷入沉思……

  在“母子上車處”站著四位大男子,他們悠閑自在地站著,全然不顧站在一旁抱著孩子的婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個(gè)個(gè)都是“知識(shí)分子”,可是分明右手邊就是母子上車處的牌子,他們卻視而不見。

  他們是文盲嗎?不!他們是社會(huì)中“名副其實(shí)”的'“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖,為了一些微不足道的利益,一心只顧自己而不顧他人的感受。他們(nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是做人根本的道德。他們丟失的是個(gè)人廉恥與社會(huì)公德,這種人往往也會(huì)最先遭到別人的厭惡。

  在這個(gè)社會(huì)上“假文盲”并不少見,比如:年輕人占強(qiáng)愛心座位,無視公園花草保護(hù)盤,在公共場(chǎng)合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法,但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀,還有可能會(huì)影響下一代!凹傥拿ぁ币坏┒嗔,人與人之間就會(huì)缺乏溫馨與愛,社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冰冷的世界,那時(shí)后悔也來不及了!

  所以從現(xiàn)在起,我們一定要杜絕“假文盲”,一起創(chuàng)造充滿陽光的家園。

假文盲作文4

  在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼呼。公交車站里的人太多了,不少上車處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車處”等候的人還不多。

  在“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)身材魁梧的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)處的角落邊,站著一對(duì)母子,看上去那對(duì)母子像是從農(nóng)村來的,母親的身上衣著單薄,衣服樸素,脖子上圍著一條圍巾,手里緊緊的抱著一個(gè)小嬰兒,瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用那懦弱而又無奈的眼神朝著那四個(gè)壯漢看著,似乎不明白為什么在“母子上車處”居然站著壯漢在等車。

  明明是“母子上車處”為什么站在那里的卻是一幫男人們,難道他們是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)牌子上面的那五個(gè)大字嗎?當(dāng)然不是,他們只是為了不用擠在一堆人群中,早點(diǎn)上車后能占到一個(gè)位置而已。所有他們裝作“文盲”,對(duì)于那些提醒的.字置之不理,他們是沒有一點(diǎn)愛心的文盲,是沒有一點(diǎn)道德觀念的文盲!站在一邊的等候人群對(duì)于這種不遵守社會(huì)基本秩序,也沒有上前勸說和制止,對(duì)于這種行為是一種縱容,一種事不關(guān)己的態(tài)度。如果有人站出來給予勸說和制止,這些壯漢是不是會(huì)有羞愧心里,進(jìn)而來改正自己的這種錯(cuò)誤呢?

  改掉不良行為就要從身邊的每一件小事做起,提高自己的素質(zhì),用自己的行為來改變身邊人不文明的行為,讓文明之花處處開放!

假文盲作文5

  今天,我看了一本漫畫,名叫《假文盲》。我的印象是有幾個(gè)假文盲,裝作不認(rèn)識(shí)提示牌上的字,就站在母子上車處。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公交車站臺(tái)上,立著一塊提示牌:“母子上車處”,這是為了照顧婦女兒童專設(shè)的,可在這塊牌下站著的卻是幾個(gè)健壯的男士,他們衣冠楚楚,也不像是沒接受過教育的模樣,而前面站著一位婦女,手里還抱著一個(gè)孩子,她們躲在一邊,心想:咦?這不是母子上車處嗎?為什么后面都是男士在排隊(duì)啊?難道他們是文盲?那個(gè)女人在旁邊嘀咕著。

  通過這部漫畫,我明白了:很多人雖然知識(shí)淵博,但行動(dòng)上卻不講文明,真是知識(shí)上的“巨人”,行動(dòng)上的“瘸子”。

  在生活中,也有很多人不講文明。記得有一次,我在圖書館看書,整個(gè)圖書館靜悄悄,正當(dāng)我看到精彩片段時(shí),突然,一陣電話鈴聲響起來,把我嚇?biāo)懒恕N易哌^去看了看,有個(gè)男人正在大聲地打著電話,周圍的'人都緊皺眉頭,有的人還在旁邊悄悄地說:“這人怎么這么沒素質(zhì)?真是利己主義!”過了會(huì)兒,他聲音更高了,志愿者來了,示意讓那位先生出去打電話,誰知那個(gè)人不聽,還大聲罵那個(gè)志愿者,越罵越難聽,越罵越大聲,我當(dāng)時(shí)連上去打他的想法都有了!

  我們要做一個(gè)有文明、講秩序的人,不要像漫畫里的那些假文盲。

假文盲作文6

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個(gè)畫面:一個(gè)候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個(gè)孩子,因?yàn)闆]有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

  這反映了社會(huì)道德的倒退,并不是說他們不識(shí)字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時(shí)的方便,他們就不會(huì)在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實(shí)在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無疑對(duì)這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對(duì)喪失了的社會(huì)公德的'呼喚。

  我們作為小學(xué)生,沒有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn),但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應(yīng)該說:我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車上,主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭(zhēng),而不是“事不由己,高高掛起”。

  《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會(huì)公德的人,會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。

假文盲作文7

  天氣多冷。∪藗兌级阍诩依,但為了一些事出去,那個(gè)抱著一個(gè)小孩子的婦女,將寶寶卷得實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)的,抱了出來,來車站,她走向前面那個(gè)“母子上車處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊(duì)。她對(duì)最前的那位穿著棉襖的人說:“先生,您能不能讓讓,讓我們母子站進(jìn)去,他裝作沒聽見,把手放進(jìn)了口袋,還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神,好像什么也沒聽見,什么也沒看見。再后面的`矮個(gè)子縮著脖子,擺著一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作,高高的擺好姿態(tài)。沒有一個(gè)肯給她和寶寶讓位,她只好抱著寶寶站在通道旁邊。

  我仿佛就是那漫畫中的抱嬰婦女,知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識(shí)字?“不,絕對(duì)不是。”新中國(guó)成立后,我國(guó)掃除了不得1。9億文盲,其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋:就是他們假裝沒看見牌子,假裝不識(shí)字,因此面對(duì)婦女的請(qǐng)求,視若不見,置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

  不識(shí)字的文盲,他們的公德心何在呀,難道他們不是人嗎?見到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站,真是令人很心痛。我們可以用讀書來掃除這些文盲,但但精神,心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹立公德的意識(shí),樹立樂于助人的思想,這樣,我們的社會(huì)才能全面發(fā)展得好,

假文盲作文8

  在某車站的候車室,這個(gè)候車室是專為母子這一類而設(shè)立的。并且在這個(gè)候車室上還寫著“母子上車處”幾個(gè)顯眼的大字。而一群身強(qiáng)力壯的人,卻站在這里候車。是她們文盲嗎?不是的,是他們沒看見嗎?不是的,那是為什么呢?是因?yàn)樗麄兊乃枷氤隽藛栴},是他們的素質(zhì)出了問題,使他們的人品出了問題。

  他們?cè)谶@里候車,不擠,方便,卻把那可憐巴巴的母女倆擠在一邊,他們裝做假文盲,為了自己的利益卻做出了缺德的事情。難道假文盲只有在候車室嗎?不!在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都有著他們的身影......

  在洗手間,明明寫著“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)明顯的大字,可一些人就像沒看見一樣,洗了手,就不關(guān)水龍頭,讓它流失掉。

  在公共場(chǎng)所,明明寫著“禁止吸煙”可一些人就是不聽,本來空氣就不好,可是,再一吸煙,讓大家吸“二手煙”就更難受了。

  在雪碧的.草坪上明明插有“別把小草踩疼了”的標(biāo)語,可有些人就是不理,凈在草坪上踩、玩耍。

  在學(xué)校里老師天天都在強(qiáng)調(diào)不能大聲喧嘩,可有一些同學(xué)就當(dāng)沒聽見一樣,一如既往的大聲喧嘩。

  這里是我們大家的家,我們都住在地球上,為什么要浪費(fèi)水源呢?為什么要抽害人害己的煙呢?為什么要破壞草坪呢?為什么要去影響別人呢?讓我們從小事做起,只要人人講文明,相信明天會(huì)更加美好!

假文盲作文9

  今天,寒風(fēng)刺骨,在沒有任何遮擋物的公交候車點(diǎn)上,發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

  在公交車候車點(diǎn)上,有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處?赡缸由宪囂幨撬膫(gè)衣冠楚楚的大男人!使一對(duì)真正的母子不在“母子上車處”。

  在“母子上車處”的四個(gè)大男人中,有的人或低著頭,或?qū)⒀矍蜣D(zhuǎn)向別處避開母子的目光;

  有個(gè)人干脆閉上眼睛;

  還有個(gè)人文質(zhì)彬彬,斯斯文文,雖然帶著口罩,卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對(duì)她的孩子說:“寶貝兒,你熟悉牌子上的字嗎?”“不熟悉。”孩子說!吧厦鎸懙淖质恰浮印稀嚒。”婦女大聲的'說。孩子聽了,指向在“母子上車處”的四個(gè)男人,天真的說:“那我們不是母子嗎?為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢?他們又不是母子!他們都衣冠楚楚斯斯文文的,應(yīng)該不會(huì)不識(shí)字吧?”“對(duì),寶貝兒,”婦女似笑非笑的說:“不過,他們雖然不是知識(shí)上的文盲,卻是道德上的文盲!薄暗赖律系奈拿ぁ撬麄兪羌傥拿D?”婦女聽力,笑了笑“是啊!痹倏纯茨撬膫(gè)男人,哈!他們臉“刷”一下就紅了!

  在生活中,假文盲也隨處可見,但是我們不能做假文盲!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”

  我們?cè)谏钪,要做到公正!不能充?dāng)假文盲!“多行不義,必自斃!”

假文盲作文10

  今天,我看到了一幅漫畫,令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!

  在一個(gè)公交車站的上車處,有一個(gè)專用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的專用便捷通道。再往下看,母子上車處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個(gè)男人!第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的`地盤!第二個(gè)男人,穿著大衣戴著帽子,閉著眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人,好像是個(gè)知識(shí)分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻看著地面,顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來似的,戴著口罩,眼神里仿佛有點(diǎn)不安。

  這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,蜷縮在一旁的母親,無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐!

  這幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?真的是文盲嗎?難道他們沒看見那塊牌子嗎?不是的!他們看起來都很有文化,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對(duì)社會(huì)公德視而不見,永遠(yuǎn)只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!

  可悲可恨的假文盲們,你們不會(huì)受到心靈的譴責(zé)嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛。

假文盲作文11

  在一個(gè)冬日的下午,刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對(duì)母子在這刀子般的風(fēng)里,朝著車站緩緩走去……

  那一對(duì)母子像往常一樣從車站趕往老家,可平常空曠的“母子上車處”,卻擠滿了大男人。

  隊(duì)伍前的第一個(gè)男人離“母子上車處”的牌子最近,穿著大棉襖,瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡,穿著一雙嶄新的皮鞋,仿佛是一名知識(shí)分子。第四個(gè)男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。

  一旁的婦女抱著嬰兒,無奈而憤怒得看著那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中,婦女是多么得無助。

  那幾個(gè)大男人不識(shí)字嗎?不,不是!他們其實(shí)都認(rèn)識(shí)字,都是知識(shí)分子?墒撬麄儏s為了自己的利益,和一對(duì)母子爭(zhēng)一個(gè)優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀!

  現(xiàn)實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”,有多少這樣的'壞風(fēng)氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。

  在我們身邊,那些明明看見了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟過來呀!

  有一句話是這么說的,有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì)的壞風(fēng)氣永遠(yuǎn)得消失吧!讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問、有素質(zhì)的公民吧!

假文盲作文12

  “我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平,多么的美好呀!”這是我一直以來的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我完全改變了這種想法。

  那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著,路旁的大樹小草都被刮得左搖右擺,路上的行人都凍得直打哆嗦。候車室里擠滿了人,只見“母女上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯,衣冠楚楚的大男人。然而在候車道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿月的孩子。

  四個(gè)人中,站在最前面的那個(gè)人,像是一個(gè)干部,身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭一直低著,裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的'中年人,戴著眼鏡,穿著很多件衣服,像是打工仔,旁若無人地站在那兒。在他后面站著的是一個(gè)面帶口罩的人,可能想讓別人會(huì)以為他生病了,諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位,只好無奈地站在那里。

  看到這里,讓我知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫,是因?yàn)槿A爺爺要諷刺我們社會(huì)上一些不良的行為,一些無視社會(huì)、無視他人、只圖自己方便行為的人,看完這幅畫,引起了我的深思……

  在生活中,正是因?yàn)檫@些假文盲越來越多,我們的生活才慢慢受到了危害,如果我們每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)都提高,不犯這些不道德的錯(cuò)誤,才可以使國(guó)家更富強(qiáng)!

假文盲作文13

  今天看到了一張漫畫,讓我哈哈大笑,但笑完后也給了我一些啟示,這張漫畫的名字叫“假文盲”。

  圖中描寫了五個(gè)人等車的場(chǎng)景,穿著大衣的老板,穿著軍大衣的'小伙,打扮得體的老頭,被包成包子的大高個(gè)?吹竭@,你可能覺的沒啥問題,但你往上一看,好家伙赫然寫著五個(gè)大字:婦女上車處。再往下看,一位穿著單薄的婦女抱著孩子站在牌子旁邊,看著這四個(gè)“文盲”默不作聲。

  這個(gè)漫畫帶給我的啟示是:不能因?yàn)樽约旱睦娑活櫵恕?/p>

  在現(xiàn)實(shí)中這種人多嗎?答案是肯定的。上次媽媽準(zhǔn)備帶我去甘露,于是坐的公交車。在公交車上我看到了這樣的一幕。

  一個(gè)年輕小伙,戴著耳機(jī)座在愛心專座上,手里拿著手機(jī)在聽歌,時(shí)不時(shí)用腳蹬一下前椅子的后背,而傍邊一個(gè)看上去有六七十歲的老奶奶已經(jīng)站了半個(gè)小時(shí)了。坐在小伙前面的老爺爺忍不住了,回頭說到:“小伙子,別蹬我椅子了,行嗎?”哪知那個(gè)小伙回答到:“我怎么樣關(guān)你屁事!蹦莻(gè)爺爺轉(zhuǎn)過身去,車上的事不了了之。

  這就是這部漫畫帶給我的啟示,你對(duì)它又有什么見解呢?

假文盲作文14

  在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的`嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設(shè)的通道,也聽到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒有嗎?真正需要關(guān)愛的母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。

  那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢?我相信她去爭(zhēng)取,那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

  其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi),總是立著“禁止踐!薄安坏萌雰(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

  作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德,不可抹滅。

假文盲作文15

  在一個(gè)充滿寒意的早晨,在候車口等車的人簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來到了“母子上車處”,那對(duì)母子順勢(shì)躲到了標(biāo)牌后面。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過來,冷得婦女直哆嗦手上抱著的.孩子號(hào)啕大哭起來。那幾個(gè)男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無愧色之意;有的在閉目養(yǎng)神,裝作若無其事;有的還哼起了小曲兒,覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。

  其實(shí),這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌,但是,他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,利益在人們的心中越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡。

  我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;這些人沒有道德,把自己說成一個(gè)“假文盲”,我感到很悲哀。

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