(精華)點鼻子作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的點鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

點鼻子作文1

　　星期五下午班會課，老師讓我們搞活動，我還是主持人之一呢！

　　我站在講臺上，首先討論活動項目，再講游戲規(guī)則。講完后，我們在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，請了伍悅上來。先給她蒙上眼睛，然后讓她去點鼻子。她先是點到了鼻子，可她猶豫了一下，就點到了娃娃的下巴。頓時，全班哄堂大笑，連她自己也笑起來了。

　　輪到劉柳了，我們也給她蒙上眼睛，只見她沉思了一會兒，就伸出雙手往前走，劉柳來到黑板前，一伸手就點中了，同學(xué)們沸騰起來，都夸劉柳好厲害，她還不好意思呢！

　　這個游戲真有趣！

點鼻子作文2

　　這節(jié)課是體育活動課，王老師一走進教室，同學(xué)們就唉聲嘆氣，王老師仿佛知道我們非常失望，就說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧�！贝蠹衣犃硕几吲d得不得了。

　　王老師說：“我們玩一個很老的游戲，叫點鼻子�！贝蠹叶冀邪∪掳�，高興得不得了。王老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，我在黑板上先畫一個豬臉、眼睛和鼻子，再讓同學(xué)們?nèi)ッ�一摸大豬的鼻子，吳雨龍先來吧�！崩蠋煄蛥怯挲堅�上紅領(lǐng)巾，吳雨龍小心翼翼地走上講臺，很快地往黑板上一指，擺了一個很酷的造型，王老師解下了吳雨龍的`紅領(lǐng)巾，吳雨龍吃驚地看著黑板，好像有幾分吃驚，有幾分失望，觀眾們也非常失望。老師又請了鄒倩同學(xué)，幫她扎上紅領(lǐng)巾，讓她轉(zhuǎn)上幾圈，鄒倩慢悠悠地走著，慢慢地走上講臺，猶豫不決，不知道怎么辦，性急的江雨馨也不知什么時候跑上講臺，把鄒倩的手往上一抬，觀眾們都很興奮，印華翔居然爬上了桌子。

　　這節(jié)課大家玩得非常非常高興、快樂。

點鼻子作文3

　　這節(jié)課是體育活動課，王老師一走進教室，同學(xué)們就唉聲嘆氣，王老師仿佛知道我們非常失望，就說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧�！贝蠹衣犃硕几吲d得不得了，王老師說：“我們玩一個很老的游戲，叫點鼻子�！�

　　大家都叫啊嚷啊，高興得不得了。王老師說：“游戲規(guī)則是這樣的'，我在黑板上先畫一個豬臉、眼睛和鼻子，再讓同學(xué)們?nèi)ッ�一摸大豬的鼻子，吳雨龍先來吧�！�

　　老師幫吳雨龍扎上紅領(lǐng)巾，吳雨龍小心翼翼地走上講臺，很快地往黑板上一指，擺了一個很酷的造型，王老師解下了吳雨龍的紅領(lǐng)巾，吳雨龍吃驚地看著黑板，好像有幾分吃驚，有幾分失望，觀眾們也非常失望。

　　老師又請了鄒倩同學(xué)，幫她扎上紅領(lǐng)巾，讓她轉(zhuǎn)上幾圈，鄒倩慢悠悠地走著，慢慢地走上講臺，猶豫不決，不知道怎么辦，性急的江雨馨也不知什么時候跑上講臺，把鄒倩的手往上一抬，觀眾們都很興奮，印華翔居然爬上了桌子，這節(jié)課大家玩得非常非常高興、快樂。

點鼻子作文4

　　你們可聽說過“點鼻子”吧，今天我們老師上口語課時老師說：“我們先畫兩個臉，在叫兩位同學(xué)來點鼻子好嗎，”同學(xué)們都說好，于是老師在黑板上畫了兩個人頭小小的嘴只是沒有鼻子，于是老師叫我和許書雅畫。我和我的好朋友許書雅剛要動筆，老師就說，哎呀我怎么能忘一件事啊!我們連忙問什么事呀?老師先把我們的紅領(lǐng)巾摘下來折了幾折，蒙住我倆的眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈才讓我們開始畫。我一下子就畫中了，可許書雅卻畫在耳朵旁邊了，惹得同學(xué)們哈哈大笑，有的'邊笑邊喊錯了，錯了。有的說肚子好痛。我們班在四樓站在一樓都可以聽見我們班的笑聲。

　　不一會就打鈴了，放學(xué)了，游戲結(jié)束了。我在心中還在想上口語課時的那個游戲，是多么的好玩啊。通過這次游戲，讓我們懂得了當(dāng)盲人的困難，我們應(yīng)該從小事做起幫助盲人。我很喜歡這個游戲。

點鼻子作文5

　　今天第四節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的賈老師的體活課，但是上課鈴響了進來的.不是賈老師，而是班主任王老師，我們一看是王老師，同學(xué)們就耷拉著腦袋唉聲嘆氣，王詩藝的嘴巴翹老高，王老師仿佛看出了同學(xué)們的心思說這堂課玩“點鼻子”的游戲，于是同學(xué)們大聲歡呼雀躍起來。

　　第一個上去的是吳雨龍，他很自信得做了一個很酷的造型后在原地轉(zhuǎn)了三圈慢慢走上去，順手一指，一下點到了豬臉的外面，當(dāng)拿下眼罩時，他尷尬地吐了一下舌頭，做了一個鬼臉跑下去了。第二個是鄒倩，他站在原地比劃著，然后小心地走上去，走到畫前又猶豫不決地比劃了一下，這時性急的江雨馨急得不得了，不知什么時候溜了上去，把她的手一抬指到了豬鼻子上，看到這，胡曉高興地從凳子上爬到了桌子上。

　　“叮鈴鈴”下課的鈴響了，我們在歡樂的氣氛中上完了這一節(jié)有趣的課

點鼻子作文6

　　上課鈴響了，同學(xué)們安安靜靜地等著賈老師來上課�？墒�，進教室的不是賈老師，而是王老師，大伙都不哼聲了。你看，王思奕不高興地撅著嘴，耷拉著腦袋，王老師說：“今天，我們來玩一個游戲。這個游戲叫‘點鼻子’”。這時候，同學(xué)們才高興地松了口氣。

　　游戲開始了，王老師在黑板上畫了一個豬頭，說我們屬小豬。點豬鼻子再合適不過。王老師把吳雨龍點上來了，又從柜子里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把吳雨龍的`眼睛蒙上，然后讓他轉(zhuǎn)三圈，三圈轉(zhuǎn)完了，同學(xué)們大聲嚷：“吳雨龍，往前走�！眳怯挲堊孕诺刈呱现v臺，用手指輕輕地往那一指，下面?zhèn)鱽砹斯�哈的笑聲，他把紅領(lǐng)巾摘下來一看，原來指到“外國河”去了，他也不好意思地笑起來了。王老師又把鄒倩點上來了，這回王老師讓我來指揮鄒倩，我上去東指指，西指指，把鄒倩弄糊涂了。不知什么時候，性急的江雨馨沖上講臺把鄒倩的手指到豬的鼻子上了。這個江雨馨可真調(diào)皮。

　　這個游戲可真好玩，以后我還想玩。

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