(實(shí)用)共享時(shí)代作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的共享時(shí)代作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
共享時(shí)代作文1
21世紀(jì)初,這是一個(gè)共享時(shí)代,科技在不斷的發(fā)展,資源也在不斷地消耗,于是,越來(lái)越多的共享資源產(chǎn)生了,這是時(shí)代的產(chǎn)物,它改變了人們的生活,促生了一種時(shí)代精神。
共享給我們帶來(lái)了資源上的節(jié)約。我們生活在一個(gè)和平年代,衣食無(wú)憂,學(xué)習(xí)成了我們的義務(wù),在初中及小學(xué),不再需要學(xué)雜費(fèi),但課本的印刷,紙張制作的資源也很讓人頭疼,共享出現(xiàn)了,趣味橫生的圖書(shū),學(xué)習(xí)資料等等都出現(xiàn)在了圖書(shū)館里。上課所用的音樂(lè)書(shū),一直保管在音樂(lè)教室里,嶄新的封面,平整的紙張,誰(shuí)又知道這些書(shū)其實(shí)被上一屆的學(xué)生使用過(guò)呢?而這些書(shū)又將在我們新一屆的手中保存下來(lái)。是的,這些書(shū)我們并非人手一本,但我們從中獲取的知識(shí)是一樣的,這是共享的便利。當(dāng)我們需要這些書(shū)時(shí),可以去圖書(shū)館翻閱,雖然我們不曾擁有它,但是從中收益。這促進(jìn)了人們的分享理念,還養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣,善待物品,圖書(shū)館里的書(shū)雖然有些年代久遠(yuǎn),但依舊沒(méi)有損壞,排放整齊而有規(guī)律,雖然這不乏管理員的功勞,但大家的變化是很大的。這些物品是共享的,從哪兒來(lái)的,回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個(gè)時(shí)代的精神,并且共享還使書(shū)本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長(zhǎng)。常有外國(guó)人對(duì)中國(guó)小孩的印象是自私自利,這是計(jì)劃生育的后遺癥,但共享的資源會(huì)使我們成長(zhǎng),在共享時(shí)代下成長(zhǎng)的'我們,更能體會(huì)分享。在體育課上,籃球,足球,羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用,雖然沒(méi)有人監(jiān)管,但我們從來(lái)不會(huì)損壞它們更不會(huì)獨(dú)占它們。有一次體育課上,看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地討論著!拔蚁氪蛴鹈颍 薄翱晌乙蚕氪!”一個(gè)小朋友委屈地說(shuō)著:“那好吧,這次先給你玩。”但這時(shí),一個(gè)學(xué)姐走來(lái),手里拿個(gè)球拍,柔聲安慰他們說(shuō):“你們可以兩個(gè)人一起打羽毛球啦!”她笑盈盈地將球拍遞給了他,自己從旁拿走了一個(gè)排球,那兩個(gè)小孩更高興了,用著清脆的童音齊聲說(shuō)著:“謝謝!”
共享時(shí)代,我們共享的是便利,是快樂(lè),即使共享確實(shí)會(huì)有一些弊端,但我們的確在這些缺陷中成長(zhǎng),共享則在我們的成長(zhǎng)中完善,它成了人與人之間的一架橋梁,從中傳遞的是溫暖。
共享時(shí)代,這是一個(gè)充滿善意的時(shí)代。
共享時(shí)代作文2
無(wú)法倒流的時(shí)光,帶不走的是歲月的芬芳,留不住的是光陰的流淌,時(shí)間一去不返,告別了野蠻生長(zhǎng)的舊石器時(shí)代,告別了繁榮錦盛的大唐文明,告別了艱苦灰暗的近代,現(xiàn)在,迎來(lái)的.是——-共享時(shí)代。
走在繁華的路上,你可曾見(jiàn)過(guò)那一輛輛飛馳而過(guò)的黃色單車(chē)?你可曾在那寧?kù)o的街角看到那一家家無(wú)人看管的書(shū)店?這些,都是共享資源。它們或許在你最熟悉的街頭,或許在繁華熱鬧的市井街道,也許你也注意過(guò),也許你也忽略過(guò),但你可否知道這些越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系,也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車(chē),這是我們最熟悉的共享資源之一。那么他對(duì)我們產(chǎn)生了什么影響?在過(guò)往的時(shí)光中,人們往往出行工作都需要單車(chē),但在人們的理念里,這車(chē)要么是自己的,要么便是問(wèn)他人借的;然而現(xiàn)在,僅需一個(gè)手機(jī),一個(gè)掃碼,便可騎車(chē)上路。這樣一來(lái),既減少了家里的開(kāi)支,不用再買(mǎi)一輛單車(chē),又方便了人們的外出行動(dòng),不用為如何出行而煩惱。并且,在現(xiàn)在的道路上,處處可見(jiàn)共享單車(chē)的租借處,也不用為騎車(chē)出行如何停車(chē)而感到煩惱。所以,越來(lái)越多的人用共享單車(chē)來(lái)上下班出行,改變了原先人們外出一定要拿車(chē)鑰匙,說(shuō)著乘公交,乘的士的生活理念。
然而,事物都像硬幣一般有正反兩面,有利亦有弊。
現(xiàn)在,隨著共享單車(chē)的發(fā)展,有一些人會(huì)胡亂涂改二維碼,以此來(lái)把單車(chē)占為己有;更多的便是胡亂停放。人行道上,商店門(mén)口,廣場(chǎng)上,都有那成堆亂放或孤零零橫躺的共享單車(chē),這大大地阻礙了人們的正常出行,也影響了市容。這也讓有一些市民質(zhì)疑起共享單車(chē)的存在,產(chǎn)生了諸多的不滿,這對(duì)共享資源也是一種不可磨滅的打擊。
所以,為了更好地利用共享資源,更適應(yīng)現(xiàn)在的共享時(shí)代,作為使用者,要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),就共享單車(chē)而言,不可隨意胡亂停放,不可擅自涂改二維碼占為己有。作為市民,對(duì)于使用共享資源卻不遵紀(jì)守法的使用者,要嚴(yán)格指出,對(duì)于胡亂擺放的共享資源也該將其歸為!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。或許只是你的隨手之舉,都可以方便他人。
二十一世紀(jì),科學(xué)與技術(shù)正在不斷發(fā)展與變化,所以,讓我們遵紀(jì)守法,更加完善的迎接這已經(jīng)到來(lái),并在日益發(fā)展壯大的共享時(shí)代!
共享時(shí)代作文3
從去年開(kāi)始,各類(lèi)共享單車(chē)在各地街頭展現(xiàn)風(fēng)采,此后,越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)了,這也昭示著共享時(shí)代的來(lái)臨。
為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的共享資源呢?隨著時(shí)代的發(fā)展,大部分人在能夠維持溫飽的同時(shí)還能追求一下其余興趣,例如騎車(chē),看書(shū),打籃球之類(lèi)的。去年我愛(ài)上了讀書(shū),一到周末便迫不及待的`出了家門(mén),跑去書(shū)店買(mǎi)一堆書(shū)回家啃,不久后書(shū)架上便沒(méi)有了座位。媽媽看到這種情況,認(rèn)為有些浪費(fèi)。我也有點(diǎn)苦惱,如若去圖書(shū)館借書(shū),日后想回味重溫書(shū)籍還很麻煩,因?yàn)榧抑须x圖書(shū)館小遠(yuǎn)。直到發(fā)現(xiàn)共享書(shū)店,并且還可以用自己的書(shū)去交換,我的煩惱才被解決。用一本書(shū)換數(shù)十本書(shū)去看,想象一下你指腹下的書(shū)頁(yè)也被其他溫柔的人翻過(guò),也被他們的思想浸透過(guò),仿佛有一群人陪你讀這本書(shū),再想象一下你換出的書(shū)為別人帶來(lái)樂(lè)趣,知識(shí),這難道不是一件很快樂(lè)的事情嗎?一來(lái)一回,不僅為大家滿足需求,減少浪費(fèi),還使布滿鋼筋水泥的城市蔓延了綠意,使一顆顆有距離的心逐漸跨越被信息時(shí)代壟斷的深谷。
共享時(shí)代還不僅給人帶來(lái)這些。上周出門(mén),上海的書(shū)氣象千變?nèi)f化,出門(mén)前我看著天上白云悠悠,根本料想不到要回家是雨點(diǎn)以慢慢從天上墜落,打在步履匆匆的行人身上。本來(lái)想到可以回家擁抱一室溫暖的心也被這意外來(lái)臨的大雨澆涼了。沒(méi)有帶傘,就像一個(gè)失去方向的孩子一樣,無(wú)措地站在車(chē)站,看著水簾從站臺(tái)頂部垂下。突然看到街邊的共享雨傘,心中的霧霾終于被驅(qū)散,即使仍是陰雨綿綿。并不是因?yàn)榭梢曰丶叶老玻窃谧顭o(wú)助時(shí)得到了幫助,覺(jué)得仍有人陪著自己一起面對(duì)狂風(fēng)暴雨。手中輕飄飄的傘被人賦予了最溫柔的責(zé)任。我想共享時(shí)代這么快速的來(lái)臨,不僅是因?yàn)閹?lái)了便利吧,還有在無(wú)邊黑夜時(shí),它打開(kāi)的幾盞燈,讓你發(fā)現(xiàn)周?chē)有一群人,永遠(yuǎn)在你順便。
所以,我們就更要善待這些共享資源了。因?yàn)樗悄愕,也是他的,也是她的,更是所有人都。利人利己,這樣才能更好的使用它們,得到最大的便利。
共享時(shí)代,是屬于所有人的,共享時(shí)代。
共享時(shí)代作文4
當(dāng)你手中有一件你的珍愛(ài)之物,你愿意與他人分享嗎?有時(shí)候,共享不僅僅是讓更多人受益,也是你文明的參照物……!}記
在我們的生活中,“共享”這個(gè)詞似已成為平常,共享單車(chē),共享書(shū)店……。已成為我們生活的一部分。下面,讓我們來(lái)隨著這些共享資源看一些鏡頭。
鏡頭一
一位中年大嬸正對(duì)著一輛停放在路邊的共享單車(chē)敲敲打打,嘴里還不停念叨著什么。咦?這是怎么啦?走近一看,原來(lái)她費(fèi)盡心思的.是想要對(duì)付車(chē)上的一把鎖!還不停地感嘆著:“這鎖可真難拆啊,要是能拆了它,家里那輛舊的也就可以退休啦,這輛可真神氣啊”。唉,這位大嬸還在認(rèn)為只要拆了這鎖,這輛車(chē)就是她家的,不知道她這樣做,有可能就會(huì)有更多的人享受不到騎車(chē)的樂(lè)趣啊。
鏡頭二
早晨,正是一天中最美好的,也是最燦爛的時(shí)候?蛇是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn),一位大叔,叉著腰、沉著臉,拼命地踹著他面前的一輛小黃車(chē):“哼,這是什么破車(chē)!關(guān)鍵時(shí)刻出故障!我好好的年終大獎(jiǎng)就這么被你給攪和沒(méi)了!”大叔,還有十五分鐘,你打的或者跑去公司也可以啊,還來(lái)得及,為什么要把氣撒在一輛車(chē)上面呢?
鏡頭三
看完了前面的兩個(gè)鏡頭,我身心俱疲,現(xiàn)在的人太不文明了,為什么會(huì)這樣呢?這樣想著我拐進(jìn)了一個(gè)共享書(shū)店,這時(shí),我又看見(jiàn)了一個(gè)七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書(shū)旁邊,這應(yīng)該也不是什么好事吧?我無(wú)精打采地想著,咦?他怎么在把書(shū)往書(shū)架上放呢?我走上前與他搭起話來(lái):“小弟弟,你怎么一個(gè)人在這里呀?是在看書(shū)嗎?”那名小男孩將頭抬起來(lái),注視著我,我震驚了!——那是怎樣的一雙眼睛呀!清澈、純潔、似一汪清幽的潭水,天真、美好!敖憬,我在理書(shū)呢!這兒太亂了!叔叔阿姨們一定是太忙了,都沒(méi)空放書(shū)!闭f(shuō)著,他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說(shuō)出的話!我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。
共享、共享,共享的不僅僅是資源,更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲,就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛(ài)惜資源,什么是共享資源。這不是只有嘴上說(shuō)說(shuō)的。它更要我們付出行動(dòng)去證明!
共享時(shí)代,共享文明,
共享時(shí)代,我來(lái)了。
共享時(shí)代作文5
十九個(gè)世紀(jì)王朝的更迭,二十世紀(jì)民國(guó)時(shí)的戰(zhàn)亂……如今,是二十一世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,也是一個(gè)“共享時(shí)代”。
“共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生緊密聯(lián)系!闭鐚(dǎo)語(yǔ)所說(shuō),在我們的身邊,已經(jīng)出現(xiàn)了許多本來(lái)只屬于個(gè)人,現(xiàn)在卻可以多人共享的東西。這些共享資源改變了我們的生活理念,時(shí)代科技飛速發(fā)展的同時(shí),我們的生活也變得更加便利。
這不是一件好事嗎?可為什么,為什么我卻無(wú)端覺(jué)得悲哀?
恍惚記得七八歲的時(shí)候,回到鄉(xiāng)下的老家去探望外公外婆,大人們說(shuō)著話,我和兄弟姐妹們玩著游戲。哥哥的游戲機(jī)、表妹的芭比娃娃,這些不是什么特別貴重的東西,每個(gè)人卻都小心翼翼。我清楚地記得,哥哥的游戲機(jī)是他考進(jìn)班級(jí)前三時(shí)姑姑送的,芭比娃娃則來(lái)自于六歲的表妹花了一個(gè)月時(shí)間認(rèn)真描摹的,厚厚一大本的字帖。這應(yīng)該就是為是么,當(dāng)他們將這些東西拿出來(lái)時(shí),大家都小心地愛(ài)惜——因?yàn)樾闹獊?lái)之不易。
反觀現(xiàn)在,共享資源卻頻頻遭到破壞。新聞里隔上一段時(shí)間就又會(huì)爆出一次共享單車(chē)被惡意拆掉座椅,扔進(jìn)水溝,或是插上自己的鎖據(jù)為己有的`事;共享書(shū)店中,一些書(shū)上全是亂涂亂畫(huà)的痕跡,還有更甚的早已支離破碎,書(shū)頁(yè)被扯掉,封面松動(dòng);至于共享籃球,一筐球中總是有幾個(gè)壞的、漏氣的,球的顏色不再鮮亮,倒是上面那一個(gè)針眼更引人注目……似乎微不足道的事件一起又一起,襯出的卻是人性中的貪婪和惡——不是我的,不需要珍惜,隨意毀壞也沒(méi)有關(guān)系;我也不管這是不是共享的,是不是大家都可以用的,只要我想要,這就只屬于我一人。
想得深了,我只覺(jué)得難過(guò)!叭耸且豢糜兴枷氲奶J葦”,思想的強(qiáng)大力量和肉體本身的脆弱集于一身,這個(gè)世界和諧又矛盾。我是多么希望,在社會(huì)上,善人能繼續(xù)保持他們的良知,壞人心里可以多些愛(ài)和對(duì)事物、世界的珍惜!不過(guò),我也只有這么些奢求了——我明白,這是一個(gè)“時(shí)代”。許多的人創(chuàng)造了她,更多的人參與了她,有人走進(jìn)她再?zèng)]有出來(lái),有人自她而出描下了未來(lái)……
這是一個(gè)好的時(shí)代,也是一個(gè)壞的時(shí)代;這是一個(gè)黑暗的時(shí)代,也是一個(gè)光明的時(shí)代……譽(yù)毀摻半,功過(guò)不一,過(guò)即是功,功又何嘗不是過(guò)?共享的資源在便利我們的生活的同時(shí),這時(shí)代也折射出了人性的黑暗;我們開(kāi)始停下思考社會(huì)的問(wèn)題時(shí),她卻不停地催促著,推動(dòng)著我們不得不繼續(xù)奔跑……
終究,這只是在如今屬于每一個(gè)人,未來(lái)將會(huì)屬于世界和歷史的。
——“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文6
進(jìn)入了二十一世紀(jì),生活又變得更加富裕,更加充實(shí),更加科技化,當(dāng)然也發(fā)展了共享的資源。
共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們的生活打交道,使我們的生活更加便捷。
每當(dāng)我們走在大街上,總會(huì)看見(jiàn)許多共享單車(chē)整齊地?cái)[放在路旁。那鮮黃的顏色,總會(huì)讓人們注意到它們。共享單車(chē)不僅為我們帶來(lái)了便利,還為保護(hù)地球行動(dòng)增添了一份力量。當(dāng)我們身邊沒(méi)有便捷的.交通工具,而自己要趕快到達(dá)一個(gè)地方,這時(shí),我們可以使用共享單車(chē),快速到達(dá)。
太陽(yáng)即將下山,已是傍晚,伴著清脆悅耳的鈴聲,學(xué)校放學(xué)了。我和同學(xué)背上書(shū)包走出了學(xué)校的大門(mén)。日落的余暉映在空中成了彩霞,幾只鳥(niǎo)兒拍打著翅膀,急著回家。我和同學(xué)走在回家的路上,一個(gè)中年男子正小心翼翼地將剛剛騎好的共享單車(chē)放在一個(gè)小區(qū)門(mén)口的路邊。他應(yīng)該在想:“我把車(chē)放在這里,當(dāng)有個(gè)需要它時(shí)就能看到它,并使用它。”如果每個(gè)人都像這名男子一樣,將共享單車(chē)放在該放的地方,那該多好。予人方便,就是予己方便。又一幅景象映在了我的腦海中:那是一個(gè)雨天,當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)鄰居正拿著一個(gè)枷鎖,想要鎖住一輛共享單車(chē),將它占為己有。共享單車(chē)是公共的,不應(yīng)該把它們占為己有,我真想讓我的鄰居看看那位男子的做法,他應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。
正想著,我已經(jīng)回到了家。我推開(kāi)家門(mén),望了望窗臺(tái)外,幾棵垂柳下正擺放著一排整齊的共享單車(chē)。
進(jìn)入了二十一世紀(jì),進(jìn)入了共享時(shí)代,人們的素質(zhì)也應(yīng)該提高。共享時(shí)代可以展現(xiàn)人們的自我修養(yǎng),自我素質(zhì)。
共享時(shí)代是一個(gè)全新的時(shí)代,我們要愛(ài)護(hù)那些共享資源,不把它們占為己有。共享資源為人們帶來(lái)了便捷充實(shí)的生活。當(dāng)我們需要它們時(shí),它們默默地為我們服務(wù)。我們要愛(ài)護(hù)它們,珍惜它們。
也許,曾經(jīng)我們能看到有些人毀壞共享資源,將共享資源占為己有。不過(guò)我相信,現(xiàn)在、未來(lái)再有這些現(xiàn)象,共享時(shí)代即將發(fā)展到巔峰,人們的素質(zhì)也不斷地在提升。
共享時(shí)代是一個(gè)全新的時(shí)代,它為我們帶來(lái)便捷的生活,富有意義的生活。我們一定要愛(ài)護(hù)那些共享資源,不讓它們受到傷害。
共享時(shí)代作文8
“科技改變生活!边@句話不知從什么時(shí)候開(kāi)始流行了起來(lái),各大媒體與我們這些普通民眾都開(kāi)始關(guān)注起了高科技,甚至于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都開(kāi)始注重了起來(lái)。而共享時(shí)代,便是其中之一。
隨著共享時(shí)代的來(lái)臨,全國(guó)各地都開(kāi)始相繼創(chuàng)造。例如:“共享書(shū)店”,“共享籃球”,“共享充電寶”,“共享紙巾”……可是,共享的意義在哪里,它的便利又在哪里呢?
共享,顧名思義就是指共同享用。共享時(shí)代的到來(lái),可以讓人們的生活變得更加方便與環(huán)保。舉個(gè)小小的例子,列如共享汽車(chē)。我國(guó)的.經(jīng)濟(jì)一直在往前發(fā)展,所以幾乎家家戶戶都有了買(mǎi)汽車(chē)的能力。但是,中國(guó)可是每分鐘都在降生著新的生命的國(guó)家,如果這十億多的人都想買(mǎi)車(chē)的話,那么汽車(chē)排放的廢氣終將人們與大自然所污染。那么該怎么辦呢?這時(shí)候,共享汽車(chē)的作用就能發(fā)揮出來(lái)了。只要人們消耗一定的金額,就可以開(kāi)這些車(chē)了,不用為油錢(qián)頭疼,也不用為停車(chē)位頭疼,而且只要最后把車(chē)停到相應(yīng)的地區(qū),就可以離開(kāi)了,非常方便。
當(dāng)然,共享時(shí)代的有利處還有很多。再舉個(gè)最常見(jiàn)的例子,共享單車(chē)。上至八十歲老頭老太,下至十二歲的小少年,有哪個(gè)不知道共享單車(chē)的?共享單車(chē)的方便之處,就在于可以隨處看見(jiàn),并且只要用手機(jī)掃一掃,就能夠騎走。每小時(shí)最多一塊錢(qián),等騎到了目的地后,就停止使用,不用再消耗資金了。是不是很劃算?而且是綠色出行,環(huán)保。
但是,共享單車(chē)就沒(méi)有壞處嗎?當(dāng)然不是。列如到處亂停放,以及被肆意破壞。這種現(xiàn)象非常普遍。不過(guò),幸好我們也有解決的辦法。處理這方面的相關(guān)工作人員,也非常盡力。列如在一些場(chǎng)所擺放告示,禁止停放共享單車(chē)。還有及時(shí)派發(fā)工作人員回收或修理單車(chē)。
共享時(shí)代的來(lái)臨,是我國(guó)科技進(jìn)步的一大成就。目前,我國(guó)有些城市,還在實(shí)驗(yàn)“共享雨傘”、“共享嬰兒車(chē)”,為我們這些市民帶來(lái)了便利的生活,當(dāng)然,我們也要愛(ài)護(hù)共享物品,制止破壞的行為。
讓我們?yōu)閯?chuàng)造共享時(shí)代的各位了不起的人們致敬了,并說(shuō)一句:“辛苦了!”
共享時(shí)代作文9
在這個(gè)快節(jié)奏高速發(fā)展的時(shí)代,不少人都體會(huì)到了社會(huì)中人與人之間的隔閡與疏遠(yuǎn)。大多數(shù)城市居民都是獨(dú)門(mén)閉戶,與朝夕相見(jiàn)的鄰居成為點(diǎn)頭之交,更何況是家門(mén)外的陌生人了。交通系統(tǒng)與通訊系統(tǒng)的完備似乎也在吃力地跟上信息社會(huì)發(fā)展和人民需求的步伐。
可是如今“共享時(shí)代”正散發(fā)著蓬勃的生機(jī)改變著我們的生活。
之所以稱(chēng)它為“共享時(shí)代”,正因?yàn)楝F(xiàn)在共享單車(chē)、共享籃球、共享書(shū)店這樣的新產(chǎn)物層出不窮。人們把它們看做是一種便捷化的大資源共享,在生活中時(shí)時(shí)利用它們來(lái)滿足生活所求卻不能永久將它們私有。這樣的模式叫“共享”,而它正在深入人心,開(kāi)拓出新的.時(shí)代。
共享的成品給人們生活帶來(lái)方便。不少人曾經(jīng)詬病公交站前的“最后一公里”。公共交通本也是種共享,但因?yàn)楝F(xiàn)代人生活節(jié)奏快時(shí)間緊,便在這方便出行的交通工具身上找出了“不方便”。這也是合情合理。而如今遍及街頭的共享單車(chē)完美解決了這一問(wèn)題。人們掃碼解鎖,電子支付,很簡(jiǎn)單的操作就能騎行。這困擾許久的“最后一公里”就找到了匹配的交通工具。諸如此類(lèi)的例子還有共享雨傘,它們都讓我們的生活更加便捷。
共享事業(yè)能倡導(dǎo)一種理念,傳播一種文化。像共享單車(chē),倡導(dǎo)了綠色出行零排放的理念,為環(huán)保健康事業(yè)出了一份力。共享籃球強(qiáng)化了強(qiáng)健體魄的必要性,引導(dǎo)人們參與鍛煉全民運(yùn)動(dòng)。共享書(shū)店能使街頭過(guò)客或周邊居民都受到文化的熏陶,汲取知識(shí)的養(yǎng)分。更是能大大引起人們的閱讀興趣。
共享理念拉近了人與人之間的距離。人們?cè)谑褂霉蚕懋a(chǎn)品的同時(shí)都會(huì)自覺(jué)意識(shí)到它們的公共性,真正地把社會(huì)當(dāng)成自己的“大家”,體會(huì)到大家庭的溫暖。但同時(shí)也要肩負(fù)起家庭責(zé)任,自覺(jué)維護(hù)物品、設(shè)施,以便更多其他人下一次的使用。這就將個(gè)人與社會(huì)牽了線。讓我們?cè)凇肮蚕怼钡耐瑫r(shí)因?yàn)椤肮病彼圆荒苤弧跋怼薄?/p>
“共享時(shí)代”仍在快速的優(yōu)勢(shì)發(fā)展,我們的生活將與它密切聯(lián)系,將因它更加變化無(wú)窮。讓我們期待這個(gè)年輕優(yōu)秀的新生命成長(zhǎng)為我們可以依靠的大樹(shù)。
共享時(shí)代作文10
在我們的生活中,資源越來(lái)越多,我們的生活也隨之越來(lái)越方便簡(jiǎn)單。共享共同分享,或許、在現(xiàn)在我們的生活也離不開(kāi)共享了吧!
陽(yáng)光和煦,微風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲,很涼爽,一大早,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在上學(xué)的路上。我們往往會(huì)看見(jiàn)正在走路的行人停下繁忙的腳步,俯下身,拿起手機(jī)掃了一下二維碼,打開(kāi)車(chē)鎖,就可以不必走路,騎到想去的地方……留下他們的印記。然后在他們完成了需求之后,又可以幫助更多的人,不必太辛苦地走路,方便了他人,也方便了自己……。
不止在上下學(xué),越來(lái)越多的人在使用它,理解它存在的意義。在這大都市中,我們應(yīng)該跟上時(shí)代的腳步,共享,讓正處于麻煩的人脫身,可以一起享用資源。
以前的我們經(jīng)常會(huì)為了走太多路,太累了卻找不到自行車(chē)而煩心;會(huì)為了想找人,手機(jī)沒(méi)電了而擔(dān)心;會(huì)為了自己太累了,沒(méi)地方休息而煩心……
但這些問(wèn)題可以這樣的形式出現(xiàn)在我們的生活中,我們想著如何解決它,共享——何為共享,一起分享,資源同樣就這些,但一個(gè)人用不如一群人用,這里的利很明顯可以看到,共享的意義孰輕孰重,你越功利,世界對(duì)你越神秘。在你用完這些的同時(shí),你希望它一直是你的,不愿意與他人分享,那相反,在你需要用這些東西的同時(shí),別人也以你的心態(tài)來(lái)面對(duì)你,你的焦急程度可想而知……
共享正以迅猛的發(fā)展充斥著我們的生活……
更可觀的是,在共享帶來(lái)的'種種好處下,我們可以在大街上看到很多人騎共享單車(chē),開(kāi)車(chē)的人明顯少于之前……
有天放學(xué),我看到一大一小在騎共享單車(chē),孩子問(wèn):“爸爸,我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)汽車(chē)啊!”爸爸回答說(shuō):“你看,大街上是不是有很多人騎它呢,我們可以鍛煉身體,可以呼吸道更多的新鮮空氣啊,而且也不用很麻煩呢!”爸爸的話讓孩子大叫一聲“鍛煉身體,新鮮空氣!”,我和我的同學(xué)看到這一幕,會(huì)心一笑!同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你也該騎一騎,鍛煉身體!”把鍛煉身體四個(gè)字咬得特別重,我笑了說(shuō):“知道了!”
那天,夕陽(yáng)正在我們的笑語(yǔ)中落下帷幕,顯得十分美好!
共享不僅讓每個(gè)人感受到它帶來(lái)的方便,放下手中的車(chē)鑰匙,去感受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,更是讓人們從它身上了解到分享是快樂(lè),共享是美德,讓我們的生活更美好,讓我們的生活更充滿希望,讓城市中的廢氣更少一些!
隨著時(shí)代的進(jìn)步,共享在每個(gè)人的心中悄然生長(zhǎng),慢慢發(fā)芽,共享帶來(lái)了方便與快樂(lè),我們的時(shí)代,共享時(shí)代!
共享時(shí)代作文11
“現(xiàn)在是‘共享’的時(shí)代!”我們隨處耳聞這樣的感慨。為什么會(huì)有這樣的感慨?現(xiàn)在“共享經(jīng)濟(jì)業(yè)”的開(kāi)發(fā)與崛起給人們帶來(lái)越來(lái)越多的共享資源。這些共享資源與每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),在改變?nèi)藗兊纳罾砟畹耐瑫r(shí)也不禁讓人迷茫:使用“共享資源”是好是壞?
就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)吧!受上海市區(qū)的“小黃車(chē)”的影響,青浦區(qū)也有了自己的“綠色單車(chē)”遍布在各街道、車(chē)站,為我們提供了便利。比如,逛街逛到東方商廈,回來(lái)打不著車(chē)時(shí),便可以打開(kāi)手機(jī),掃一輛車(chē)。但是這種車(chē)必須停在指定的'地點(diǎn),不可隨處停放。我想,這與居民的素質(zhì)息息相關(guān),如果有人亂停,那么會(huì)每天扣錢(qián)。不過(guò),總有些粗心的人,他們沒(méi)把車(chē);剀(chē)柱就走了。我有個(gè)阿姨就犯了這樣的錯(cuò)誤。那輛車(chē)后來(lái)被警察找了好幾天呢!
共享單車(chē)使人們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。設(shè)想,在一個(gè)下雨天,打不著車(chē),共享單車(chē)又全部被借走了。突然,一個(gè)人騎著一輛共享單車(chē)將它推回車(chē)柱,你當(dāng)然會(huì)與之一個(gè)感激的微笑,這是多么美妙的一樁事。蓚(gè)素未相識(shí)的人,因?yàn)橐惠v車(chē)而相逢。
同時(shí),共享單車(chē)的快速發(fā)展也為它招來(lái)一些“謠言”。網(wǎng)絡(luò)上有說(shuō)一些艾滋病患者或一些不法分子,將艾滋病的血液射入一個(gè)小針管,再將此針管插入共享單車(chē)車(chē)座上,搞得那一段時(shí)間人心惶惶,烏煙瘴氣的,雖然這條消息的“謠言”性已經(jīng)確定,但還是給居民造成了不少的心理上的傷害。
總而言之,我個(gè)人是支持共享經(jīng)濟(jì)業(yè)的發(fā)展的。就單單是共享單車(chē)就給我們帶來(lái)了如此多的便利,更何況其它產(chǎn)業(yè)呢?雖然在共享單車(chē)方面還存在許多的負(fù)面說(shuō)法,但是我認(rèn)為,這些未經(jīng)證實(shí)的說(shuō)法就是流言!
在共享經(jīng)濟(jì)方面,我所接觸到的也僅僅只有共享單車(chē),所以我希望共享資源的分布可以再?gòu)V泛一點(diǎn)。我也期待有越來(lái)越多,越來(lái)越豐富的共享資源,可以促進(jìn)人與人之間的交流,使每個(gè)人之間產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。
毋容置疑的,這就是共享的時(shí)代。
共享時(shí)代作文12
“共享”這個(gè)詞,顧名思義,意為“共同享用、共同享受”。而在現(xiàn)代化的社會(huì)中,“共享”這個(gè)詞,可謂是無(wú)處不在。最常見(jiàn)的是共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享雨傘等等。那么共享,為什么能做到這么熱門(mén)呢?
其實(shí)答案很簡(jiǎn)單-因?yàn)槿藨袉h。別急著丟香蕉皮啊!我這么說(shuō),不是空口無(wú)憑的。
首先呢,來(lái)想一想-為什么會(huì)有單車(chē)呢?不正是因?yàn),人每天靠著那雙可憐的腿東奔西跑,跑的骨頭都要斷了,終于有個(gè)人一拍腦瓜說(shuō):“不能找個(gè)東西讓咱跑的別那么累嗎!”于是乎便有了單車(chē)。汽車(chē)也是同樣的道理。
雖然過(guò)程不盡相同,但起點(diǎn)是一樣的-說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是為了更方便,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是人太懶了。
那么這共享的東西也是同樣的道理:你看,你要是想弄輛單車(chē),還得去買(mǎi),還得挑,還得萬(wàn)般舍不得的付錢(qián)。買(mǎi)個(gè)便宜的吧,騎兩天就散架了,不如不買(mǎi)。買(mǎi)個(gè)貴的吧,用是好用,也不舍得讓它在馬路上吸收PM2、5之精華,也就放在倉(cāng)庫(kù)里積灰于是又有一個(gè)人一拍腦瓜,說(shuō):“為啥不能扔幾輛車(chē)放馬路上,自己需要就花個(gè)幾塊錢(qián)去騎呢?于是乎,小黃車(chē)的雛形便誕生了。
大家看到后想,這玩意兒多方便!一出家門(mén)就能騎,還不貴-趕緊去用用看。〗又,越來(lái)越多的人開(kāi)始效仿:共享單車(chē)都有了,那為啥不能共享汽車(chē)呢?商場(chǎng)里放幾把傘,突然下雨就拿去用唄。而且有個(gè)好處,借了總得還吧?總不能還了直接走吧?還得逛一逛吧?那不是又賺了嗎?于是就有了共享雨傘;更有甚者,開(kāi)發(fā)了共享床鋪,走著走著就累了,花個(gè)十塊錢(qián)睡幾個(gè)小時(shí),比旅館還值!當(dāng)然,這床總歸是有點(diǎn)臟的`,在大馬路旁邊你也睡不著,所以共享床鋪失敗了。
不過(guò),物極必反這個(gè)詞總是有道理的。共享的東西火起來(lái)了,有人就覺(jué)得:反正是共享,又不是我的,就算搞搞破壞我也不心疼-還可以借此報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)社會(huì)!于是,單車(chē)亂停亂放、雨傘被扔進(jìn)河里之類(lèi)的事便有了。更有甚者,把二維碼之類(lèi)的東西刮掉,把共享變?yōu)椤白韵怼。不過(guò)幸好,隨著管理制度的完善,此等不文明之事已經(jīng)越來(lái)越少了。
最后,我必須承認(rèn)-共享用品的未來(lái)是光明的。無(wú)論怎樣,都會(huì)是有使用者的,也是能讓大眾受益的。雖然總有被取代的那一天。Fighting!共享時(shí)代!
共享時(shí)代作文13
當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,被人們稱(chēng)為共享時(shí)代。你看!共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的“共享”在我們每個(gè)人的生活中蔓延開(kāi)來(lái),將人與人緊密地聯(lián)系起來(lái)!肮蚕怼彪m然是一個(gè)新名詞,但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,我不禁想起了從前……
“歡歡,把媽媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎?”油花在“嗞啦啦”的鍋里跳著霹靂舞,胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮,在紅燒肉騰起的氤氳里,我接過(guò)碗來(lái),奔向阿婆家…。
也不會(huì)忘記那個(gè)冬日,難得的大雪飄飄灑灑地落下,給大地穿上了雪白的大衣,雪花像白色的郵票,飄呀,飄呀,郵來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。我和表妹喜喜旋風(fēng)般地跳下床,戴上帽子,圍好圍巾,沖到門(mén)口時(shí),已有一群小伙伴在等著我們哩!下了一夜的雪,已沒(méi)過(guò)我們的膝蓋,看著白凈凈的雪,每一張通紅的小臉上都寫(xiě)滿了激動(dòng),抓起一把雪,我們歡呼著擲向?qū)Ψ,雪球兒打在肩上、背上,“撲簌簌”地落下,我們都成了“雪人”……那時(shí)我們共享了心中的快樂(lè)與溫暖,那時(shí)我們的心緊密相連。
可漸漸地,我們一家一家地搬出了那載滿了快樂(lè)與幸福的弄堂,因?yàn)榕美狭,要拆遷了。小小的閣樓換成了寬敞的公寓,舊舊的木門(mén)換成了牢固的鐵門(mén),從前緊緊連在一起的心,不知何時(shí)也漸漸疏遠(yuǎn)了。人們慢慢發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)充滿快樂(lè)與幸福的心不知為何也空落落的,推開(kāi)家門(mén),對(duì)面緊閉的門(mén)好似鄰居緊閉的心……
現(xiàn)在,出現(xiàn)了共享單車(chē),早上人們都為同一個(gè)目標(biāo)尋找。記得有一次,我看到了一輛共享單車(chē),掃碼取車(chē)后,才發(fā)現(xiàn)車(chē)胎是漏氣的,我只好悻悻地尋找另一輛共享單車(chē)。轉(zhuǎn)身時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的.身影,是一個(gè)與我年齡相仿的女孩,我急忙提醒她,清晰和婉的一聲“謝謝”傳至耳畔,她的嘴角微微上揚(yáng),笑意在眼里蕩漾開(kāi)來(lái),我的心頓時(shí)溫暖了,我覺(jué)得我們的心近了,也許,是共享單車(chē)充當(dāng)了如今人心的紐帶,將我們的心拉近。也許,“共享時(shí)代”不僅僅是人們共享同一輛單車(chē)、同一本書(shū)、同一支籃球,更是共享心中的快樂(lè)、溫暖。
從前,我們的心很近;現(xiàn)在,共享時(shí)代再次讓我們的心緊密相連;蛟S,共享時(shí)代在告訴我們:不論在什么時(shí)代,我們的心都應(yīng)當(dāng)緊密相連,共享快樂(lè)和溫暖。
共享時(shí)代作文14
一提起中國(guó),我相信大部分的人都會(huì)聯(lián)想到她悠久的歷史,多樣的文化,豐富的美食……而今,她的現(xiàn)代生活卻被人格外注目。
我曾看到過(guò)一段視頻:有一群外國(guó)人來(lái)到中國(guó),體驗(yàn)了中國(guó)人發(fā)明的共享單車(chē),他們的表情尤為震撼?吹剿麄?nèi)绱丝鋸埖谋砬,我并不覺(jué)得這有什么值得稀奇,而他們卻一遍遍地贊嘆著:“太神奇了!太神奇了!”仔細(xì)想來(lái),那些在我們生活中已經(jīng)不足為奇、習(xí)以為常的東西在別人看來(lái)卻是嘖嘖稱(chēng)奇,一股自豪感頓時(shí)涌上心頭。中國(guó)式的發(fā)明,讓許多的中國(guó)人感受到了生活的樂(lè)趣,也讓世界上更多的人享受生活。
走在馬路上,騎著共享單車(chē)的人無(wú)處不在,但在以前,小年輕們大多以騎車(chē)代步,路上騎自行車(chē)的肯定都是老爺爺和老奶奶。我覺(jué)得造成這樣的原因有很多。共享單車(chē)的`外觀設(shè)計(jì)非常漂亮、實(shí)惠。相較于用幾百塊錢(qián)買(mǎi)輛自行車(chē)騎,我們更愿意用幾塊錢(qián)“租”一輛自行車(chē)隨時(shí)隨地享受騎行的便利。這種方式不僅讓年輕人覺(jué)得新奇有趣還讓他們有機(jī)會(huì)感受生活的美好。在喧鬧的城市里,偶爾體驗(yàn)慢下來(lái)的生活,在騎行中感受清涼的風(fēng),欣賞道路兩旁的美景,這何嘗不是一種別樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在“共享單車(chē)”的開(kāi)始,有許多人對(duì)其發(fā)出質(zhì)疑的聲音。但事實(shí)告訴我們,只要一個(gè)人懷著對(duì)新科技的好奇、期待,并且樂(lè)于嘗試,那么就會(huì)有越來(lái)越多的人效仿他。在模仿潮流的驅(qū)動(dòng)下增進(jìn)了他們對(duì)新科技的認(rèn)知,使他們親身體驗(yàn)科技給人們的便利,而不是空口無(wú)憑,也不是每天只看一些相關(guān)報(bào)道。當(dāng)他們真正體會(huì)到科技能夠改變生活時(shí),那么也就是共享時(shí)代的到來(lái)了。
共享單車(chē)的創(chuàng)始人是令人敬佩的,在平凡之中發(fā)現(xiàn)新奇,通過(guò)改變消費(fèi)的模式促進(jìn)人們生活方式的改變。無(wú)疑,這是需要新穎的創(chuàng)意和過(guò)人的膽量的。只有與眾不同的東西才會(huì)閃閃發(fā)光地吸引著別人的眼球,讓更多人愿意去嘗試。也只有勇于打破常規(guī),敢于挑戰(zhàn)舊時(shí)代的東西,才會(huì)讓人們覺(jué)得這個(gè)東西——了不起!
共享時(shí)代的來(lái)臨,其實(shí)是我們所有人都參與的,一個(gè)人的孤芳自賞,不會(huì)有什么回響,正所謂“一個(gè)巴掌拍不響”。在這個(gè)時(shí)代的人們親身感知了生活的樂(lè)趣,共享發(fā)明帶給生活的改變!翱萍几淖兩睢庇眠@句話形容當(dāng)今的時(shí)代最為貼切了,共享時(shí)代也不會(huì)滅亡,它會(huì)變得越來(lái)越廣泛,甚至世界都會(huì)迎來(lái)共享時(shí)代。樂(lè)趣、創(chuàng)意來(lái)源于生活,生活還在繼續(xù),能讓生活便利的更多創(chuàng)意也正在慢慢地涌現(xiàn)。
共享時(shí)代作文15
“共享”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“分享”。即把一件物品或者信息給其他人共同使用和分享。隨著社會(huì)發(fā)展,“共享”這個(gè)詞越來(lái)越多地出現(xiàn),我們的生活漸漸因?yàn)椤肮蚕怼备臃奖恪?/p>
陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽愜意地逛著商場(chǎng),余光一瞬間瞥到幾個(gè)字。我定睛一看,沒(méi)錯(cuò)——“共享書(shū)店”。共享書(shū)店的模式是讓讀者交一定的押金,然后可以閱讀或者借閱書(shū)籍回家,在規(guī)定期限內(nèi)閱讀累積一定數(shù)量還能得到書(shū)店的獎(jiǎng)勵(lì)?邕M(jìn)書(shū)店,琳瑯滿目的大書(shū)架,濃郁的咖啡味,復(fù)古的大吊燈。抽象的壁畫(huà),文藝氣息撲面而來(lái)。幾位年輕人圍坐在一張桌上,討論著同一本書(shū)。書(shū)讓他們相識(shí)也使他們更好地心靈交流。一位年老的學(xué)者在津津有味地翻閱,是不是吃力地推一把鼻梁上的老花鏡。幾個(gè)孩子坐在地上看著他們的漫畫(huà),幾位母親在旁坐著,輕輕啜一口咖啡,聊幾句家常。這一瞬間的畫(huà)面,在我腦中久久不散,我第一次深切體會(huì)到“共享”這個(gè)時(shí)代的來(lái)臨。
“共享單車(chē)“”共享書(shū)店”等這些共享模式的迅速發(fā)展,帶給我們便利的`同時(shí),也會(huì)在共享發(fā)展的過(guò)程中產(chǎn)生一系列問(wèn)題。
我家門(mén)口臨近地鐵站,每次我們出門(mén)都會(huì)看到路邊堆積如山的共享單車(chē),有些缺胳膊少腿,有些東倒西歪,占滿了整個(gè)人行道,大家邊繞道走,邊絮絮叨叨說(shuō)這些車(chē)子堆積得影響大家出入小區(qū),甚至為了繞行,大家要走到機(jī)動(dòng)車(chē)道上,存在很大的危險(xiǎn)隱患。這是“共享時(shí)代”急速發(fā)展但管理跟不上步伐而帶來(lái)的缺陷。
“共享時(shí)代”同時(shí)也會(huì)讓我們的生活理念發(fā)生改變。資源雖然共享,但是每個(gè)人生活的模式是各不相同的,在你享受資源便利的同時(shí),也許你會(huì)依賴(lài)“共享”。在你生活在”共享”發(fā)展成熟化的城市里時(shí)所習(xí)慣的一切,在你去到另一個(gè)城市時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“共享單車(chē)”,沒(méi)有“共享充電寶”,也沒(méi)有“共享籃球”等等,你反而感到各種不便。
綜上所述,不可避免的“共享時(shí)代”已經(jīng)來(lái)臨,除了老年人對(duì)“共享”的不適應(yīng),還有青少年對(duì)“共享”的依賴(lài)性。如何做到物盡其用,又不受其累。是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。
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