夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文錦集[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文1
心有多高,夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
蒲公英是我的媽媽?zhuān)沂菋寢尩囊粋(gè)孩子。我們一家人生活在烈日炎炎、土地干涸開(kāi)裂的環(huán)境中。在炙陽(yáng)的照耀下,植物們無(wú)精打采,還有一些抵擋不住烈日的陽(yáng)光的照射,干枯了,大地一片蕭條。
白天我們與太陽(yáng)斗爭(zhēng),只有到晚上才能放松一下喘口氣。在一個(gè)炎熱而安靜的晚上,媽媽問(wèn)我們:“孩子們,你們長(zhǎng)大以后想去哪里呀?”我的哥哥姐姐們炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌的議論著。
好久以后,他們一一說(shuō)了自己的愿望:“我要去十公里外的森林!”“我要去遠(yuǎn)處那片草地!”
等他們回答后,媽媽看了看我,問(wèn)道:“孩子,你要去哪里。俊蔽页聊艘粫(huì)兒,自信地說(shuō)道:“我要去最雄偉、最寬廣的森林亞馬孫森林!”
一陣寂靜之后,便傳來(lái)了哄堂大笑聲。哥哥姐姐你一言我一語(yǔ)地說(shuō)道:“嘿,你這么胖,風(fēng)能帶你飛得那么遠(yuǎn)嗎?”“亞馬孫森林離這兒有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢!”但我依然堅(jiān)定地說(shuō)道:“我會(huì)有辦法到那里的!”
在酷熱的環(huán)境中,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,哥哥姐姐們一個(gè)接一個(gè)被風(fēng)帶走了。而我沒(méi)有絲毫的焦急,因?yàn)槲业膲?mèng)在遠(yuǎn)方。
最后,哥哥姐姐們都離開(kāi)了蒲公英媽媽?zhuān)夜铝懔愕卮粼趮寢尩?身邊。
終于,我頭上的花蕾開(kāi)了,露出了雪白的絨毛。一陣微風(fēng)吹來(lái),我悄悄地離開(kāi)了媽媽?zhuān)诳諝庵酗w舞著,接著落到一艘船的甲板上。船航行了幾周后,我又被一陣風(fēng)帶走。過(guò)了好久,我落到了松軟的泥土上。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后,我發(fā)現(xiàn)自己處在一片無(wú)邊無(wú)際的森林中,我簡(jiǎn)直不敢相信這一切竟然是真的,我如愿地來(lái)到了亞馬孫大森林,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
在這片美麗的大森林中,我扎根在這里,變出嫩芽,生長(zhǎng)著,F(xiàn)在我已擁有了一群可愛(ài)的孩子們。在談?wù)搲?mèng)想時(shí)我告訴他們:“擁有自己的夢(mèng)想,不論它有多難,我們都要堅(jiān)持,努力,即使它在遠(yuǎn)方,我們也能到達(dá)那里!”
朋友們,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄,它就在遠(yuǎn)方的!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文2
在這世上,除了眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。
琥珀時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,站在人生河畔,我看著昔日的自己在時(shí)空中穿梭。明媚笑顏,清澈眼眸,一切都恍若昨日。現(xiàn)今的自己,終日掙扎于題海,再不似從前。雖如此,我也依然堅(jiān)信,黎明終會(huì)到來(lái),哪怕黑夜再長(zhǎng)久。?
“夢(mèng)于遠(yuǎn)方,傾城所往。”他是如此清明寡凈之人,為賦于田園,拋下仕途,覓一處安然之所,“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)”。只因他覺(jué)得這是他的夢(mèng),這是他的遠(yuǎn)方,因此他再未有過(guò)太多羈絆,只在東籬之下,南山之間,終其余生,也怡然自得,快然瀟灑,而人生也本該如此。?
“夢(mèng)于遠(yuǎn)方,竭其而成!背粮(dòng)靜皆人生,可他卻從不屈服于命運(yùn)。在失去雙手時(shí),他在痛苦的泥沼中崛起,以其堅(jiān)毅頑強(qiáng),讓音符在足間涌現(xiàn)。最終,他一曲《夢(mèng)中的婚禮》讓無(wú)數(shù)人折服于他的精神之下,而他卻對(duì)鏡頭說(shuō):“我覺(jué)得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!眽(mèng)于遠(yuǎn)方,停下來(lái)的人看到的'終究是背影,因此他選擇了奮然前行,到達(dá)了遠(yuǎn)方,讓世界見(jiàn)證了他的精彩。
“夢(mèng)于遠(yuǎn)方,甘于茍且!蔽覀兛傄高^(guò)黑暗才能看到光明,我們總要經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想的疼痛,才能享受夢(mèng)想的喜悅。而如今正是如此,我們疲倦于沉重的學(xué)習(xí),厭煩嚴(yán)苛的考試,但未經(jīng)歷,又怎會(huì)有他日的精彩。人生總有太多的茍且,太多的疼痛,唯有涅盤(pán),才可振翅高飛。夢(mèng)于遠(yuǎn)方,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
夢(mèng)于遠(yuǎn)方,是一種信仰,也是一種人生;?yàn)樗鼉A城所往,或?yàn)樗咂涠,或(yàn)樗视谄埱遥夹枰覀兿嘈潘,才能讓我們相信它能。?mèng)于遠(yuǎn)方,正如彼岸花開(kāi),看似遙遠(yuǎn)卻并不遙遠(yuǎn),只要相信,竭盡追求,便可到達(dá),變成我們最初希望的模樣。
生如逆旅,一葦以航;夢(mèng)于遠(yuǎn)方,一往無(wú)畏。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文3
每天還是習(xí)慣寫(xiě)點(diǎn)東西,它已成為生活的必然。有時(shí)候沒(méi)有什么要寫(xiě)的,但還是堅(jiān)持來(lái)寫(xiě),為了給以后留點(diǎn)閱讀的素材,畢竟索然無(wú)味的生活需要自我的潤(rùn)色。
不知不覺(jué)放假一個(gè)月了。在家的日子沒(méi)有什么事情,除了看書(shū),寫(xiě)字,干些零碎活,最幸福的事情就是吃得好,宅的暖,在家當(dāng)了一個(gè)月的宅男。說(shuō)“宅男”我倒覺(jué)得自己是個(gè)“窄男”。視野窄,頭腦窄,心境也窄。可能我不太愛(ài)到處去逛吧,喜歡一個(gè)人靜靜回憶著過(guò)去,思考著未來(lái)。
回憶過(guò)去,想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)實(shí)話(huà),覺(jué)得自己以前的.生活好累。既是我想要的生活,也是我不想要的。聽(tīng)起來(lái)很矛盾,但很真實(shí)。有的時(shí)候,真想被人照顧。不是懶,就是想,沒(méi)有原因。不過(guò)也就是想想,要真是那樣,先不說(shuō)別人怎樣,就連我自己都會(huì)不習(xí)慣的。昨天還跟一個(gè)朋友在網(wǎng)上聊,他對(duì)我說(shuō):“試著改變自己”。行,那就努力改變自己,盡可能的讓自己開(kāi)心。
說(shuō)到未來(lái),真的是再難叫“你”一聲孩子了。年節(jié)走親訪友,發(fā)現(xiàn)很多小孩叫我叔叔,我也再不好意思叫別人阿姨了,看到身邊的人都不再單身,我知道我不再是個(gè)孩子了。一直期盼長(zhǎng)大現(xiàn)在卻舍不得告別。到站該下車(chē)了,雖然留戀,但下一段旅程還期待著走過(guò)……
09年就這樣喧囂且寂寞的過(guò)去了,收起浮躁,靜下心算,現(xiàn)在離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。以前老班要我們努力學(xué)習(xí)上進(jìn)的話(huà),我現(xiàn)在一遍一遍替她重復(fù)著,青春陽(yáng)光爛漫的生活不會(huì)太長(zhǎng),以后的日子,還有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。
幾天前看《星光大道》的年度總決賽,有一個(gè)女工給我留下了深刻的印象。她不善言談,可是一直微笑著,對(duì)于生活有好的心態(tài)和信心。她的第一首歌《活出個(gè)樣兒給自己看》平凡的歌卻唱的震撼,字字珠璣,聽(tīng)后給人很大的鼓舞。對(duì),活出個(gè)樣兒先給自己看看,讓自己滿(mǎn)意才成。雖不敢有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的張揚(yáng),但定有“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的自信豪邁。
路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方。我的20xx我要打包出發(fā),勇往直前,活出個(gè)樣兒給自己看看!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文4
看,那邊遠(yuǎn)方,多么美好!我想到達(dá)那里,但是需要經(jīng)過(guò)曲折小路,甚至翻山越嶺……
老師們都說(shuō),中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),不能走錯(cuò)了;我說(shuō),那是通往夢(mèng)想之路的第一個(gè)考驗(yàn),必須通過(guò)。于是,我不能停下腳步,哪怕筋疲力盡,我也要一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)走下去!
“距離中考只剩109天”,黑板上一角強(qiáng)勁有力地寫(xiě)著這一行字,提醒我們應(yīng)該為剩下的100來(lái)天做“減法打算”了,我自然也做好了計(jì)劃。當(dāng)天晚上,我收住了那顆愛(ài)“飛來(lái)飛去”的心,踏踏實(shí)實(shí)地、高效率地完成了當(dāng)天作業(yè),然后又拿出《語(yǔ)文全解》,將當(dāng)天復(fù)習(xí)過(guò)的古詩(shī)詞背得滾瓜爛熟,接著將之前復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容又重新溫習(xí)一遍,最后拿出英語(yǔ)課本,背了一些單詞和短語(yǔ)。瞧了瞧鬧鐘,時(shí)候已經(jīng)不早了,不能太晚睡而耽誤明天的功課。
于是我躺下了,腦海里計(jì)劃著明天的任務(wù),過(guò)了一會(huì)兒,我決定將鬧鐘的起床時(shí)間調(diào)得提前十分鐘。如果第二天早上利用這十分鐘來(lái)訓(xùn)練跑步也是不錯(cuò)的`,畢竟我的體育成績(jī)還不理想。
第二天,睡意朦朧中,鬧鐘就鈴鈴作響了,我隨手關(guān)掉鬧鈴,剛要再次睡下,一想到要跑步,趕緊坐了起來(lái),迅速疊好帶著余溫的被子,馬上刷牙,洗臉……走到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)來(lái)跑步的已有好幾個(gè)同學(xué)。我放下書(shū)包,也跑了起來(lái)。還真別說(shuō),早上跑步的感覺(jué)真好!人不多也不擠,空氣還特別清新,感覺(jué)一天的開(kāi)始是以這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)的形式開(kāi)始的,多么令人興奮。∵^(guò)了一會(huì)兒,我拖著勞累的身子來(lái)到教室,坐在位子上一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)可精神了。同桌這時(shí)也來(lái)到了教室,正好離早讀還剩十多分鐘,于是我們翻開(kāi)了《語(yǔ)文全解》,用問(wèn)答的方式來(lái)記誦重要內(nèi)容,這種記憶的方式還可以查漏補(bǔ)缺呢……
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,需要不屈不撓、戰(zhàn)勝挫折才可以到達(dá),但是,我不怕!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文5
夢(mèng)想是什么?它在什么地方?經(jīng)常會(huì)這樣問(wèn)自己,卻總是答不上來(lái),只得低頭沉思。
姐姐喜歡跳舞,她喜歡聽(tīng)著音樂(lè),一遍遍地練習(xí)那同一個(gè)動(dòng)作,舞蹈老師說(shuō)她的身子骨不適合跳舞,更何況她都長(zhǎng)這么大了,跳舞也遲了,但這話(huà)絲毫沒(méi)有影響到她,她每天還是會(huì)撿個(gè)空閑時(shí)間去練舞,她是自學(xué)舞蹈。一開(kāi)始,誰(shuí)也不看好她,包括我在內(nèi),因?yàn)檎缒俏焕蠋熣f(shuō)的,她確實(shí)不適合這個(gè),并且我認(rèn)為她只是心血來(lái)潮,并不是她想做的,并且能一直堅(jiān)持到底的。
但是,一年后,她仍然如當(dāng)初一樣,熱情絲毫未減,還步步上升,到了癡迷的地步。我從一開(kāi)始的不看好到后來(lái)默默地佩服,卻無(wú)話(huà)說(shuō)出,
姐姐爭(zhēng)取到了一個(gè)參賽的名額,家里人都在對(duì)她鼓勵(lì),我也感到興奮。
她只能花更多的時(shí)間來(lái)聯(lián)系,那一首她早已耳熟于心動(dòng)作舞蹈,等到她參賽的那一天,所有的朋友和家人都為她加油,她卻只是笑笑,自信地走上舞臺(tái)。
燈光凝聚在她的身上,泛出一層淡淡的、隱約地光芒。她真的如同一位仙子,在音樂(lè)聲下,緩緩起舞,后來(lái),談及到她那時(shí)參賽時(shí)的心情時(shí),她說(shuō),那一刻,是我離夢(mèng)想最近的時(shí)候。
夢(mèng)想,多么強(qiáng)大的力量,使一個(gè)完全不懂舞蹈的.人拿了銀獎(jiǎng),使一個(gè)為同一件事堅(jiān)持了十年之久。
在后來(lái),姐姐仍然堅(jiān)持跳舞,但她卻沒(méi)有再參賽了,望著那個(gè)獎(jiǎng)杯,燈光下,她顯得那么神圣,它是姐姐的夢(mèng)想啊。
“如果你有一個(gè)信念,哪怕它很模糊,但是只要堅(jiān)持,你就會(huì)找到自己一直以來(lái)堅(jiān)持的是夢(mèng)想!苯憬阕詈螽(dāng)了一名老師,我問(wèn)她關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于舞蹈,她笑了笑,“我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!闭f(shuō)罷,她指了指那個(gè)獎(jiǎng)杯,“可是你并沒(méi)有一直堅(jiān)持下去!薄皦(mèng)想是一種信念匯集的東西,你曾為它付出過(guò)努力,為它奮斗過(guò),甚至要想過(guò)放棄,但只要夢(mèng)想、信念還在,就可以了。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)也并非一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,它可以陪伴你度過(guò)一生,讓你感到幸福與快樂(lè)。”
“我現(xiàn)在就很快樂(lè)。”姐姐說(shuō)道,露出如同她當(dāng)年參加比賽時(shí)那自信的笑容。
記住、夢(mèng)一直都在,它在遠(yuǎn)方,等著你到來(lái)。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,等我到來(lái)。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文6
每個(gè)人,不管什么出生,都該擁有夢(mèng)想!在漫漫人生路,特別容易孤單,如果,能有個(gè)夢(mèng)想,可以展望未來(lái),我們就會(huì)充滿(mǎn)勇氣,會(huì)一直努力,奔向遠(yuǎn)方,終會(huì)找到我們想要的幸福!
當(dāng)我們攀越山峰,跨過(guò)叢林,戰(zhàn)勝所有困難,我們便會(huì)品嘗到勝利的碩果,一步一個(gè)腳印地,踏實(shí)走完人生的每一步,這樣的人生旅程便是令人分外興奮的,我們享受勝利,享受追求夢(mèng)想的過(guò)程,珍惜夢(mèng)想成真的成果,點(diǎn)滴的積累,便是我們的美麗人生!
如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?我們便要從小夢(mèng)想做起,從點(diǎn)滴做起,沒(méi)有日積月累的積累,很多事都是實(shí)現(xiàn)不了的,步步推進(jìn),層層累積,夢(mèng)想便會(huì)開(kāi)花,小小的夢(mèng)想終會(huì)綻放地?zé)o比絢爛!
那么,我們應(yīng)該怎么樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?這便是需要我們的執(zhí)著,執(zhí)著地堅(jiān)持,執(zhí)著地創(chuàng)新,執(zhí)著地追逐,不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲笑而氣餒,不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的疲憊而懈怠,不會(huì)因?yàn)槎虝旱耐A舳艞墸?/p>
除了執(zhí)著,在夢(mèng)想的路上,我們也需要一起前進(jìn)的伙伴!很向往,和朋友們一起,在賽道,你追我趕的那份青春激情;很渴望,有志同道合的朋友一起,為了夢(mèng)想,互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng),互相支持;很流連,和朋友一起實(shí)現(xiàn)一小部分夢(mèng)想的慶祝景象!團(tuán)結(jié)的力量,友情的力量,比任何的外因來(lái)得重要!
那么,我們?nèi)绾卧谄椒驳膷徫幌蛑鴫?mèng)想步步逼近呢?我們需要的是持之以恒,需要的是自我的鼓勵(lì),需要的是自我的'提升,需要把握更有利的機(jī)遇,為了夢(mèng)想,步步為營(yíng),勇于創(chuàng)新!
在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,能保證我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最有利的因素便是:知識(shí)!知識(shí)是我們解決人生難題的保證,知識(shí)是我們創(chuàng)造幸福生活的保障,知識(shí)也是我們追逐夢(mèng)想的動(dòng)力!所以,我們更要不斷學(xué)習(xí)知識(shí),把更多的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,創(chuàng)造美好的人生,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
朋友,讓我們一起手牽手,肩并肩,自信面對(duì)生活,勇于承擔(dān)責(zé)任,向著夢(mèng)想,向著遠(yuǎn)方,向著未來(lái),共同努力吧!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文7
回首昨天,是晏殊“無(wú)可奈何花落去”的惆悵。
展望明天,是李白“直掛云帆濟(jì)滄!钡谋挤拧
今天,守著窗兒,看著外面世界的鶯歌燕語(yǔ),心中倒有幾分愜意。好在恰同學(xué)少年,高呼:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,于是,夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,身如燕雀,志若鴻鵠,此時(shí)若不展露鋒芒,更待何時(shí)?
我如燕雀,確乎如此。我常聽(tīng)說(shuō)傳說(shuō)中的那只小小燕雀。卻道:此雀懷有鴻鵠之志,寄情于一處,美其名曰“遠(yuǎn)方”。此物終日高飛在天,口銜一樹(shù)枝,若有疲憊,置樹(shù)枝于滂沱之中,立于其上,望峰息心,終日不渝,其志可佳,頌之一時(shí)。此感人肺腑之舉,吾等何不學(xué)其所長(zhǎng),已慰己也。
其實(shí),人的一生,問(wèn)他在追求什么?又在放棄什么?這不得而知。但是,卻只是在那一刻的隱隱心動(dòng),我們選擇了堅(jiān)強(qiáng);只是那一刻的熱血忠魂,我們選擇了拼搏;只是那一刻的高談闊論,我們選擇了永遠(yuǎn);只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚,我們選擇了流水落花春去也!成功皆在遠(yuǎn)方,此中的真意,君可否領(lǐng)會(huì)的來(lái)。
青春的我們,站在時(shí)代充滿(mǎn)誘惑的陽(yáng)光地帶高喊我心飛翔;青春的我們,站在歷史回眸的特定角落審視無(wú)限江山;青春的我們,站在大浪淘沙的長(zhǎng)江口岸展露風(fēng)流人生。于是,美麗的夢(mèng)帶走美麗的`憂(yōu)傷,留下美麗的向往。心在遠(yuǎn)方,夢(mèng)也在遠(yuǎn)方。
設(shè)想,如果沒(méi)有追求,怎么會(huì)有蘇武牧羊那樣的千年悲歌;如果沒(méi)有追求,怎么會(huì)有荊柯刺秦那血濺的殘陽(yáng);如果沒(méi)有追求,怎么會(huì)有紅樓驚夢(mèng)那相思的悲鳴;如果沒(méi)有追求,怎么會(huì)有成吉思汗那鞍前的瀟灑······
古往今來(lái),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追求著生活。追求,只是得到生活中的那份甜蜜來(lái)慰藉自己凝眸深處的那顆心。我們須不斷努力,找到自己的人生閃光點(diǎn),欣賞自己奮斗的一生,所以:我發(fā)現(xiàn),人,活著真好!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文8
小時(shí)候的我,總是充滿(mǎn)各種各樣的夢(mèng)想:成為畫(huà)家、作家、律師、翻譯官……有一天,媽媽問(wèn)我,我的理想是什么?我一愣,我的夢(mèng)想倒是挺多的,可是卻沒(méi)有一個(gè)理想。
上小學(xué)以后,我那“堆積如山”的夢(mèng)想,只剩下一個(gè)了——成為翻譯官。
還記得,那年都我剛剛幼兒園畢業(yè)。“哇!那個(gè)電視上的人好厲害。∥乙蚕氤蔀橄袼菢拥娜。”還稚幼天真的我,還不知道什么是翻譯官。只是覺(jué)得,說(shuō)的了一口流利英語(yǔ)的人,都很厲害。這個(gè)翻譯官的`夢(mèng),才剛剛開(kāi)始,一切都還遙不可及。
上了小學(xué),我似乎對(duì)英語(yǔ)“情有獨(dú)鐘”。每一節(jié)英語(yǔ)課上,普陀會(huì)按照老師的要求完成每一項(xiàng)任務(wù),得到老師的表?yè)P(yáng)。那個(gè)夢(mèng)想,似乎慢慢的能看到一點(diǎn)影子了,但是,依舊遙遠(yuǎn)。
到了三四年級(jí),我因?yàn)槠渌麑W(xué)業(yè)而對(duì)英語(yǔ)的興趣減少了。其他學(xué)業(yè)的加重,導(dǎo)致我沒(méi)有把更多的心思放在英語(yǔ)上。但是,我的心中依舊有著一個(gè)翻譯夢(mèng),并且也越來(lái)越近了。
我似乎慢慢知道,英語(yǔ)翻譯夢(mèng)已經(jīng)住進(jìn)了我的心里。
我重新拾起了它,往前走。每天練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,做英語(yǔ)閱讀題,其實(shí)成為了我不可割舍的習(xí)慣。走在路上,我都會(huì)盡不自禁的拿出手機(jī),聽(tīng)英語(yǔ),練口語(yǔ)。
因此,我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要更自覺(jué)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我不僅僅緊盯著英語(yǔ),中國(guó)歷史文學(xué),西方歷史文學(xué)也更為重要。翻譯是一座橋梁,也是一種文化。只有足夠了解兩方的文化,才能翻譯的更好。
翻譯夢(mèng)可以看得清了,但是,還是不能措手可及?墒,成為翻譯官,已是成了我的理想。
老天似乎在考驗(yàn)我。一天,我如常的在完成興趣班的英語(yǔ)作業(yè)時(shí),第一篇閱讀題就讓我傻眼了。無(wú)奈,我只好拿出了積了灰的英漢詞典,一個(gè)一個(gè)單詞慢慢查找。我有些不耐煩。我一個(gè)一個(gè)詞查著,在文章下面做著一行行的批注。終于,整篇文章都查完了,題我也做出來(lái)了。
翻譯夢(mèng)越來(lái)越清晰了,可我還是要向著前方的理想前進(jìn)。
我堅(jiān)持著我的理想,永不言棄,便能成功。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文9
蒲公英飛行在偌大的天地間,帶著希望與追求,隨著風(fēng)兒一起飄蕩,白茫茫的一片,它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,執(zhí)著的追求著。
陶淵明在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照,清泉石上流”中覓得了精神的歸宿;朱自清在月下荷塘月色中尋得了片刻的寧?kù)o與歡愉……揮毫恣肆,酣暢淋漓,拼搏一如既往,卻是詩(shī)情畫(huà)意。是的,那是他們的夢(mèng),他們尋到的夢(mèng)。
而我,總愿意睜大眼睛,仰起頭看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天,因?yàn)椋炜罩胁紳M(mǎn)了我的夢(mèng),很真很真的夢(mèng)。
望眼籠子里的鳥(niǎo)兒,它努力地探著頭,盡力撲打著翅膀,你怎么了,是想飛嗎?外面的天藍(lán)的深邃,花兒美得妖嬈,連風(fēng)兒,也是柔柔的`,怎么了,你是向往了嗎?亦或者是我向往了嗎?
輕輕佇立,淺淺凝視。窗外結(jié)伴的雁兒飛過(guò),雖沒(méi)留下翅膀的痕跡,但它確實(shí)已經(jīng)飛過(guò),你是羨慕了嗎?那么竭力的叫著,不,它是你的哀鳴,或許,還有著我看不見(jiàn)的淚?赡牵趾螄L不是我的淚。
再也忍不住看到,我輕輕走到你面前,打開(kāi)籠子,你是那么迫不及待的飛,甚至忘了和我說(shuō)一聲“謝謝”,你回到了自己的家,得到了自己想要的自己,肆意飛翔,在天際徘徊。我甚至似乎可以聽(tīng)到你的笑,可那,卻不是我的笑。我放飛了你,卻不知那雙打開(kāi)我籠子的雙手在何處游蕩……
如果每個(gè)人只被允許擁有一個(gè)夢(mèng),那么,我祈禱,自由。
曾幾何時(shí),我未嘗不想背起行囊,向著我的夢(mèng)——遠(yuǎn)飛。
可無(wú)奈,我總是在守望,守望著那個(gè)夢(mèng),那份自由,始終沖不破那份枷鎖,追求的枷鎖。
草原上的駿馬,不甘韁繩的束縛,飛奔在一望無(wú)際的草原上,追求著屬于自己的草原夢(mèng);山谷中的溪流,不受巖石的阻撓,向往著遼闊無(wú)邊的大海,追求著屬于自己的大海夢(mèng);枝頭的鳥(niǎo)兒,不戀巢穴的安逸,撲打著雙翅翱翔,追求著屬于自己的藍(lán)天夢(mèng)。
我,不慕家中的舒適,勇往直前,追求著自己執(zhí)著的自由夢(mèng),因?yàn)椋M,就在遠(yuǎn)方。
蒲公英跟著追求夢(mèng)想的風(fēng)兒,飛過(guò)了千山萬(wàn)水,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),但我知道,它不會(huì)放棄,因?yàn),?mèng),在遠(yuǎn)方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文10
遠(yuǎn)足,已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了,那50華里的程,說(shuō)遠(yuǎn),又不是特別遠(yuǎn);說(shuō)近,倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。
記得那天,我們迎著驕陽(yáng),踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口,揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來(lái),步伐也輕盈起來(lái),感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了動(dòng)力。
剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抖擻,全都鼓足了勁,邁著步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看,周?chē)耐瑢W(xué)們有的開(kāi)始感到疲憊,有的滿(mǎn)頭大汗,甚至還有些同學(xué)走已經(jīng)開(kāi)始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事,可休息過(guò)后,走起來(lái)可就更費(fèi)勁了。
快到自然公園的時(shí)候,那才“壯觀”呢,落隊(duì)的落隊(duì),走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個(gè)個(gè)全都累到,目光也開(kāi)始呆滯起來(lái)……以往的精氣神也早就不見(jiàn)了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的,迫不及待的打開(kāi)書(shū)包,掏出可口的飯菜,猛吞起來(lái)。而且值得回味的`是,遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì),伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們又開(kāi)始了那未走完的50華里的程……
遠(yuǎn)足的過(guò)程很累也很辛苦,但我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在遠(yuǎn)足過(guò)程中,有位同學(xué)的書(shū)包帶開(kāi)了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書(shū)包,沒(méi)有一個(gè)抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍著,好心的同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛(ài)和諧的大家庭。
回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足,雖然辛苦,但也還是了下來(lái),這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程,一中,有泥濘,有坎坷,但也有歡和笑語(yǔ),要堅(jiān)定自己的,在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文11
遠(yuǎn)方的那座城,是我心中不滅的炬火!}記
天堂在遠(yuǎn)方,可路在腳下。盡管前路荊棘叢生,泥濘滿(mǎn)地,可我堅(jiān)信:有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方,天堂之門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)。所以,無(wú)論多遠(yuǎn),總有一天,我會(huì)跨過(guò)那到門(mén)。
小時(shí)候,爸爸總是很和藹地問(wèn)我一些問(wèn)題,天真的我總是直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出我內(nèi)心的真實(shí)想法。有一次,爸爸問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我沒(méi)想那么多,就對(duì)爸爸說(shuō):“我想考清華大學(xué)!卑职种皇菍(duì)我笑笑,說(shuō):“好!我女兒一定行的。”從那以后,“清華大學(xué)”這個(gè)生疏的'字眼開(kāi)始出現(xiàn)在我的生活中。雖然當(dāng)時(shí)的我并不知道它有多好,可是我清楚:只有好好學(xué)習(xí),才能考進(jìn)那所眾人仰慕的學(xué)府。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,那個(gè)夢(mèng)也越來(lái)越清晰。我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)好每一堂課,為的就是考上那一所大學(xué),圓我心中的那一個(gè)夢(mèng)。
如今,已踏入了初三的我對(duì)這一個(gè)夢(mèng)更是執(zhí)著,盡管挑燈夜戰(zhàn),我也心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲液芮宄翰唤环瑥毓呛,怎得梅花撲鼻香。我不努力,就無(wú)法完成那個(gè)夢(mèng),那個(gè)我從小就樹(shù)立起來(lái)的夢(mèng),那個(gè)陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)“三更燈火五更雞”的夢(mèng)!
夢(mèng)很美,可現(xiàn)實(shí)卻總是殘忍的。在努力之后,我總是想得到回報(bào),總是渴望著鮮花和掌聲,可是得到的卻總是一份不盡人意的試卷,這一切都是我有過(guò)想要放棄的念頭?墒牵@么多年的努力我也不愿意放棄啊,況且,人的一生不就為心中的一個(gè)執(zhí)念而活著嗎,如果連一個(gè)信念都沒(méi)有,那一切終將失去意義。
我擦干了眼淚,望望遠(yuǎn)方,那座城依舊佇立在那里,天堂之門(mén)也依舊敞開(kāi)著。我堅(jiān)定了步伐,一步步走向心中的理想彼岸。
“一個(gè)人不怕走在黑暗中,就怕心中沒(méi)有陽(yáng)光。”天堂仍在遠(yuǎn)方,路也仍在腳下。我知道“遠(yuǎn)方”終會(huì)變成咫尺之間,天堂之門(mén)我也終將跨過(guò)。給自己一個(gè)鼓勵(lì),路在遠(yuǎn)方,行在當(dāng)下,永遠(yuǎn)相信,信念終會(huì)戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),夢(mèng)也終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文12
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想,在夢(mèng)想的道路會(huì)有種種坎坷,但你想做堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢?如果你就連這塊小石頭都跨不過(guò)去的話(huà),那大石頭在你面前怎么過(guò)去?
小的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問(wèn)我:“你有夢(mèng)想嗎?”我脫口而出說(shuō):“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀,還 有那漂亮的衣服嘛!”
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,想想小時(shí)候的事,還 真覺(jué)得自己很幼稚呢!我經(jīng)常想我的夢(mèng)想到底是什么……
十歲那年,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),天天要畫(huà)的是自己幻想的世界,可是我畫(huà)不出來(lái),我不會(huì)幻想。后來(lái)我的朋友她跟我說(shuō):“你要大膽的.畫(huà),大膽的想象,你不定比別人差,”后來(lái)這句話(huà)讓我非常深刻,但可能要讓她失望了。我把畫(huà)交給老師,之后老師說(shuō)我畫(huà)的不好,我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒(méi)有阻止我追夢(mèng)。
因?yàn),我的心中有位英雄,他是我的榜樣,那就是我的外公,他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說(shuō):“在他那個(gè)年代,我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒(méi)有,芥菜飯里全都是菜,只有點(diǎn)點(diǎn)飯,還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了,但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費(fèi)啊,所以以后不要再浪費(fèi)東西了。” 我心想:媽媽是這么辛苦過(guò)來(lái)的我不能在不聽(tīng)她的話(huà)了。我又換了個(gè)角度想:是誰(shuí)讓我們得生活過(guò)的那么美好,是誰(shuí)讓我們可以安心的上學(xué),其實(shí)就是中國(guó)共產(chǎn)黨,是他們給我們獻(xiàn)出了這么多,我們要向他們學(xué)習(xí)。在夢(mèng)想的路上,總會(huì)有困難,但是我們定能挺過(guò)去,就像共產(chǎn)黨樣,跨過(guò)任何困難,到達(dá)自己的目的地。
而今,我又愛(ài)上了唱歌。我跟我爸爸說(shuō):“我的夢(mèng)想是音樂(lè)家,做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂(lè)家”可是爸爸教育我說(shuō):“夢(mèng)想是不可以隨便更改的,夢(mèng)想是自己心中的個(gè)目的地,如果更改很多次,心中的路會(huì)阻止你前行,”所以這次過(guò)后我沒(méi)有改過(guò),在音樂(lè)的道路上定會(huì)有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物,可是你不可以害怕,必須勇敢大步向前進(jìn)。
陽(yáng)光下的我們,追逐自己的夢(mèng)想,沿著夢(mèng)的足跡,為自己的夢(mèng)想而奮斗,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的能量。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文13
站在窗前,注視著前方,前面是廣闊無(wú)垠的大海,海的對(duì)面是追逐著的夢(mèng)想。
河水干了,魚(yú)自然會(huì)游向遠(yuǎn)方。面對(duì)困難,想盡千萬(wàn)方法,只要不退縮,終有戰(zhàn)勝的時(shí)候。追夢(mèng)路上,學(xué)習(xí)壓力步步緊逼,十門(mén)學(xué)科壓在身上,一門(mén)都不能落下。
書(shū)上找不到,理解不透徹,方法找不到,方程不會(huì)列,背書(shū)背不出……這些都是學(xué)習(xí)中遇到的困難。要知道,只有書(shū)讀好了,才能接近遠(yuǎn)在大海對(duì)面的夢(mèng)。
為了夢(mèng)不是白日夢(mèng),現(xiàn)在的自己唯有發(fā)奮讀書(shū)。以前的時(shí)間耗在了追劇的上面,有時(shí)還一心三用,邊吃東西邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。這樣子的做法,不僅效率不高,還容易出錯(cuò)。為何我時(shí)常提醒自己,現(xiàn)在不是玩的時(shí)候,但卻還是控制不住我自己呢?時(shí)間規(guī)范是寫(xiě)好了,但是行動(dòng)起來(lái)是個(gè)大問(wèn)題。只想不做,只會(huì)離未來(lái)想要的越來(lái)越遠(yuǎn)。
所以,我得控制住自己,拿出實(shí)際行動(dòng)。每天拿著英語(yǔ)小本子,走路看,排隊(duì)看,有時(shí)間就拿出來(lái)看。語(yǔ)文不會(huì)的文化常識(shí)做成小卡片,攜帶在身上,想看也可以拿出來(lái)看。課間時(shí)間如果作業(yè)布置了,就寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有布置就看書(shū),一本、兩本……晚自習(xí)寫(xiě)完作業(yè),做到鞏固與復(fù)習(xí),不會(huì)的問(wèn)了,錯(cuò)了的更正或?qū)懺阱e(cuò)題本上。周末寫(xiě)作業(yè)做到不拖拉,節(jié)約出來(lái)的'時(shí)間就用來(lái)背背歷史,背背政治。
樹(shù)長(zhǎng)好了,猴子自然而然會(huì)過(guò)來(lái)。學(xué)習(xí)好了,別人自然而然會(huì)欣賞你,現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)候,我開(kāi)始努力了,希望為時(shí)不晚,不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
就在這路上,經(jīng)不起壓力的我變得迷茫。我開(kāi)始逃避讀書(shū),不想讀書(shū)。我感覺(jué)我再怎么努力,什么都沒(méi)有變化。大量的題目不會(huì)做,書(shū)上我也找不到,看到語(yǔ)文就頭疼,想到物理就煩躁。父母鼓勵(lì)我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我明白讀書(shū)的意義,這是人生必不可少的。
我不要做那小池塘,我要做那大海?耧L(fēng)驟雨會(huì)掀翻小池塘,而大海依舊在那,何況海的盡頭是夢(mèng)的地方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文14
時(shí)光匆匆流逝,曾不給人一個(gè)眼神。漸漸地,窗外梧桐樹(shù)早已枯黃。一只孤雁掠過(guò),落葉滿(mǎn)地,斑駁的墻面透著歲月的清冷。一滴水從青瓦上滴下,在時(shí)光的池塘里泛起陣陣漣漪。從牙牙學(xué)語(yǔ)的頑皮小孩,到初二的志學(xué)少年,我在一天天地成長(zhǎng)著,漸漸認(rèn)識(shí)到我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方!
起初,“夢(mèng)想”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)大之后要干的事。每當(dāng)有人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么,也許是年幼無(wú)知,也許是夢(mèng)想太多,我的答案總是變化不定的,有時(shí)說(shuō)要當(dāng)作家,有時(shí)又說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家。
到八歲的時(shí)候,我迷上了閱讀,每次都要媽媽買(mǎi)上一堆的書(shū),放學(xué)后就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里津津有味地閱讀起來(lái)。那時(shí)的我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是能夠不停地看書(shū),童話(huà)、科幻、推理,只要好看就行。
再后來(lái),我漸漸不趨于數(shù)量上的滿(mǎn)足,而是更加在意質(zhì)量!度w》中所描述的宏偉的宇宙,深深地勾起了我對(duì)浩瀚宇宙的向往,我深深沉浸在其中:我仿佛乘坐著恒星際航行飛船穿梭在遼闊的宇宙中;為黑暗森林法則而震撼;為堅(jiān)不可摧的“水滴”而驚嘆;為彈出二向箔的`歌者的歌謠所著迷。同時(shí),我也被劉慈欣超凡的想象力所折服;一本本的好書(shū)帶領(lǐng)著我走進(jìn)了他們的世界。我和夏洛克?福爾摩斯在一個(gè)個(gè)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)搜尋著蛛絲馬跡;我和孫悟空一起保護(hù)師父,騰云駕霧,一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里;我還和美髯公關(guān)羽一起過(guò)五關(guān)斬六將……
長(zhǎng)大之后,隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的不斷加重,我能夠用來(lái)閱讀的時(shí)間越來(lái)越少,但是,我還是能騰出一些空余時(shí)間來(lái)閱讀。我曾多次幻想成為書(shū)中的角色,但是沉重的學(xué)業(yè)也把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。升入初二,我漸漸地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。原來(lái),學(xué)習(xí)也和閱讀一樣有趣。于是,我開(kāi)始全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,果然取得了不錯(cuò)的成績(jī),F(xiàn)在,我才真正理解了夢(mèng)想的意義。它讓我成為了更好的自己!
心懷藍(lán)天夢(mèng),雄鷹才能展翅高飛,翱翔于天際;心懷海洋夢(mèng),魚(yú)兒才能不畏險(xiǎn)阻,暢游于大海;心懷草原夢(mèng),駿馬才能掙脫韁繩,奔馳于草原。而我,心中懷揣一份閱讀夢(mèng),乘著學(xué)習(xí)的帆船,總有一天會(huì)渡過(guò)書(shū)海,到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文15
遠(yuǎn)足,已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了,那50華里的路程,說(shuō)遠(yuǎn),又不是特別遠(yuǎn);說(shuō)近,倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。
記得那天,我們迎著驕陽(yáng),踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口號(hào),揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著路邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來(lái),步伐也輕盈起來(lái),感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了動(dòng)力。
剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,全都鼓足了勁,邁著堅(jiān)實(shí)步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看,周?chē)耐瑢W(xué)們有的開(kāi)始感到疲憊,有的滿(mǎn)頭大汗,甚至還有些同學(xué)走路已經(jīng)開(kāi)始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事,可休息過(guò)后,走起路來(lái)可就更費(fèi)勁了。
快到自然公園的時(shí)候,那才“壯觀”呢,落隊(duì)的落隊(duì),走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個(gè)個(gè)全都累到麻木,目光也開(kāi)始呆滯起來(lái)……。以往的精氣神也早就不見(jiàn)了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的位置,迫不及待的打開(kāi)書(shū)包,掏出可口的飯菜,猛吞起來(lái)。而且值得回味的是,遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì),伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們又開(kāi)始了那未走完的50華里的路程……
遠(yuǎn)足的.過(guò)程很累也很辛苦,但我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在遠(yuǎn)足過(guò)程中,有位同學(xué)的書(shū)包帶開(kāi)了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書(shū)包,沒(méi)有一個(gè)抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍堅(jiān)持著,好心的同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛(ài)和諧的大家庭。
回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅(jiān)持的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足,雖然辛苦,但也還是堅(jiān)持了下來(lái),這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程,一路中,有泥濘,有坎坷,但也有歡歌和笑語(yǔ),要堅(jiān)定自己的信念,在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!
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