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生命的陽光作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生命的陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的陽光作文1
生命，到底為什么出現(xiàn)在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅強？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會選擇哪一條道路，會遇到什么危險。
勇氣，是生命中的一章節(jié)，因為必須要有勇氣才可以完成生命的一小部分。勇氣，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵，多多學習小草的精神，任憑風吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經(jīng)看過一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因為長得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會別人的感受，心里想著：“我一定要快快長高、長大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅強的。
許多人因為生命所以努力，就像尼克，雖然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂觀的個性，使許多人注意到他。而我覺得他最厲害的`就是：不可能也要變成可能，因為他完成了好多對他來說困難的事。
陽光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來，踏出第一步，面對新的生命。
生命的陽光作文2
生命是什么？生命的意義何在？生命如同故事，重要的不是它有多長，而是它有多精彩。
很多人害怕命運，缺乏面對的勇氣。其實，命運并不可怕，可怕的是我們向命運屈服，認為自己無能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運的信心。與其詛咒命運的黑暗，不如燃起生命的蠟燭，當我們不得不面對它的時候，就必需學會兩樣東西：一樣是堅強，一樣是快樂。
張海迪克服了先天的`缺陷，像正常人一樣的生活，她說：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。因為拋棄了悲傷，她的人生，充滿愛與希望，有愛，就有奇跡��；有許多人超越了軀體的障礙，樂觀的活著，把每一天都當作生命的最后一天，只要還有能力做，就快點去做。什么都不怕，只怕時間來不及。
面對生命的挫折，生命斗士們都積極、樂觀的活著，迎向生命的陽光，這種態(tài)度，正是值得我們學習的地方。
當生命中出現(xiàn)了重大的挫折，我們應該要以面對機會的心情來面對，也許，這個挫折就會成為生命的轉(zhuǎn)折點。
生命的陽光作文3
大家都會有不順心的事，像和好朋友切八段，生了大病，失去健康......等。但是，那些事已成為往事，我們克服難關(guān)，都走過來了�，F(xiàn)在，我們更成熟，也更懂事了一些。
除了父母，還有誰可以帶我走過這些不順心的事呢？那就是月娥老師。當我的心情跌落谷底時，月娥老師就會拉我一把，并說一些安慰我的話，讓我又再次見到陽光。不只是月娥老師，凡是曾經(jīng)幫助過我的老師，全都是我生命中的貴人。
在學校學習的過程中，老師耐心的教導我們，使我增加了許多的知識。我覺得我真的非常幸福，所以，我一定要感謝我生命中的.貴人──老師。心情不好時，老師會逗我開心，陪我走過傷心，走過淚水。讓我的心再度飛揚，從谷底再次爬起來。
我生命中的陽光就是老師，老師一直陪伴著我們一起學習，一起成長。老師是我生命中的貴人，我真的很感謝老師為我做了這么多的事�！袄蠋煟x謝您！”
生命的陽光作文4
午后，坐在窗前，端著一杯熱茶，捧著一本書。窗外的陽光照進屋子里，如此溫暖，讓我想起了內(nèi)心的那抹陽光。
那一年，我剛上小學幾天，就被告知我們上課的.教室要拆掉。老師讓我們中午把書包背上回家，下午直接到新樓。
中午放學后，我去學校食堂吃飯。發(fā)現(xiàn)學校的食堂已經(jīng)拆了，而我身上又沒有帶錢，我只好一個人沮喪的回到教室。坐在冷冰冰的板凳上，肚子咕嚕嚕的叫起來。我覺得自己好餓，可卻只能一個人抱著書報答抽泣。這時，語文老師走了進來，手里還拿著一本書。她抬起頭看見我正在哭泣，便問我：“你怎么了?"我哭著說：“我很餓，但是沒有錢�！闭Z文老師笑了笑，從口袋里拿出一些錢遞給了我，"老師借給你錢，拿著去吃飯吧。我借過錢，覺得心里很溫暖。”我走了。“說完，語文老師走出了教室。我拿著錢去了食堂。一路上，我邊走邊想:也許，這就是溫暖吧。
第二天早上，我去了辦公室找老師還錢，可是老師好像忘記了這件事似的。
這件事對我影響深刻，直到現(xiàn)在，老師的笑容還深深地留在我的心里。好像一道陽光照進心扉。
在陽光深處，總有一個人陪伴著你一起成長。
生命的陽光作文5
我有一個好朋友。她又瘦又不高。她的臉像瓜子一樣，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼球內(nèi)部是黑色的，像一顆非常珍貴的黑珍珠。她的嘴也很精致，里面包含了無盡的問題。她是我的同桌石心怡。
在生活中，我們是互相關(guān)心的朋友。在學習中，我們是患難與共的戰(zhàn)友。在考試中，我們是一個激烈的競爭對手。我們周圍發(fā)生了很多事情。
我們的.友誼始于一條信息。從學期開始到學期結(jié)束。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)寫了很多，但是用數(shù)千字表達的感情是“我們是一生的好朋友�？傊�
我們的友誼是在一個寒冷的早晨發(fā)展起來的。那時，我們留下作業(yè)自學，這是不好的。我剛剛用完了備課書。我就像熱鍋上的螞蟻，在想:如果作業(yè)在下午交呢？我不得不向石心怡借它。我以為石心怡不會借給我。
是的，畢竟，她的筆記本是用線捆著的。撕下一頁，放下兩頁。另一頁可以說被白白扔掉了。這樣一想，我把放在她面前的手收回來。好像她猜到了我的心，她從備課書上撕下一頁遞給我。突然，我的心被暖流包圍了。多么有用的人��！
石心怡，你就像我生命中的一縷陽光，照亮了我的心。我很自豪能交到像你這樣的朋友！
生命的陽光作文6
我有一個好朋友，她瘦瘦的，個子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊藏著說不完的問題。她，就是我的同桌石新詣。
在生活中，我們是互相關(guān)心的朋友；在學習中，我們是共同患難的戰(zhàn)友；在考試中，我們是競爭激烈的對手。因而在我們身邊發(fā)生了許多事情。
我們的友誼是從留言開始的。從開學到
現(xiàn)在，我們已經(jīng)寫了不少了，但千萬句話表達的感情竟都是我們是一輩子的好朋友一句話。
我們友誼的發(fā)展是在一個寒冷的早晨。那時我們上自習的時候留了作業(yè)，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，想：萬一這個作業(yè)下午交怎么辦？我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會借給我
的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁掉兩頁，另一頁可以說是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁遞給了我。頓時，我心里被一股暖流包圍著。真是一個助人為樂的人呀！
石新詣，你就像我生命中的一抹陽光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲！
生命的陽光作文7
天空發(fā)過“一場脾氣”后，房屋被沖洗的一塵不染，地面上留下了沖洗的痕跡。
樹葉啊，花瓣啊，小草啊，都有晶瑩剔透的小露珠在它們上面玩耍。突然，一根樹枝上有什么東西在動？湊近一看，是一只擁有五顏六色翅膀的小蝴蝶。它看上去奄奄一息，但還在努力地揮動著翅膀，掙扎著想飛向天空�？墒撬w了一段距離后，還是落了下來。經(jīng)過一次次的嘗試，一次次的失敗，它還是沒能成功地飛上空中。
天色逐漸變暗了，夜幕降臨了，小蝴蝶已經(jīng)累的.筋疲力盡了，這個小生命難道要從世界上永遠消失嗎？
第二天清晨，天空還有烏云，那躺在樹枝上的小蝴蝶似乎被吵醒了，微微振動翅膀，可還是飛不起來。中午，一縷陽光射在了樹上，照在小蝴蝶的孱弱的身上。那陽光是那樣溫暖那樣明亮，小蝴蝶就像是涅槃重生一般展開翅膀飛了起來。那嬌小的身軀和五彩的翅膀在空中劃過一條美麗的曲線。在陽光的照耀下，顯得就像剛出生的新生命一般充滿希望和生機。那樣嬌小，那樣美麗，那樣可愛。陽光給了它重生的機會，給了它重新在空中中翩翩起舞的機會。生命是如此強大，就像那條曲線在空中散發(fā)著五彩的顏色，耀眼的光芒。
一縷陽光賦予的生命，是多么美麗，多么美好�。�
生命的陽光作文8
陽光是生命的標志。清晨的第一縷陽光
我家是住在靠東邊的房子，我從小就愛趴在陽臺上看清晨的第一縷陽光。
在每學期的期末，我都早早的起床，通常都是五點左右，在陽臺上復習功課。一復習就是好幾個鐘頭，正當我開使覺得疲倦的時候，太陽公公也起床了。這時清晨的第一縷陽光灑在了我的身上，讓我覺得全身充滿了力量。我就又有了斗志，又開始復習了起來。
而陽光給予我的還不僅僅是這些。
在每年的四五月，我們學校都會開一年一度的.運動節(jié)，當然我年年都會參加，今年我也報跑了女子800米長跑。當時我以為會不太長誰知。
我跑到了第三圈就跑不動了，本來我想放棄了，可我抬頭望望太陽，她發(fā)出了強烈的陽光，好象在批評我。這時我也認識到了自己的錯誤，咬了咬牙，接著跑了下去。在我到達終點的那一刻，我感到了從未有過的欣慰。我再次仰望太陽時，看見了勝利的曙光，雖然我是第五名。
太陽帶給我們的不只是光亮，還有象征生命的標志。
生命的陽光作文9
我看過各種各樣的不同演出，但這次是最讓我震撼的。不是因為他們是殘疾人，而是因為他們殘缺的身體上所迸發(fā)出的那束堅強，那抹陽光。
他們，是聾人，卻能用自己的舞姿來表達自己的心；他們，不能說話，卻能用精湛的演技為同學們帶來陣陣歡笑；他們，是盲人，卻能用豪邁的歌聲盡情揮灑人生。他們雖然殘疾，卻身殘志堅！
從他們身上，我可以看出什么是堅持，什么是堅強，什么是勇氣，什么是希望！我們最需要的不就是這種堅持的信念嗎？
親愛的同學們，看，那束生命的陽光，是一條從黑暗通向光明的路，引領(lǐng)我們走向希望與明天！生命的`意義，在于堅持。流血流汗不流淚——同學們，就讓我們從今天的軍訓開始，努力做一個勇敢的人，堅強的人，樂觀的人，無愧我們無悔的青春！
青春，加油！初一三班，加油！
生命的陽光作文10
生命是什么？它的意義是什么？我們?yōu)楹未婊钤谶@世上呢？生命，是一段旅程，唯有不停探索、不斷前進，才能成就自己。
生命，是一顆渺小的種子，勤于灌溉、施肥，使成果更鮮甜；生命，如一座艱險的峽谷，只有勇敢的人能輕松跨越；生命，像一場絢麗的煙火秀，短暫而美麗，往往在美滿時，人生卻只見最光彩奪目的那個，錯過許多良機。生命，不能因為一次小小的挫敗重新來過；生命，只有一次，它脆弱又堅韌，渺小卻是希望。因此許多人才會在挫折中堅強，痛苦中不屈服，追求中茁壯，讓自己再次被生命的陽光眷顧。
如果，總是因為每次小小的失敗、挫折而放棄，時常因為旁人重重的數(shù)落、嘲諷而流淚，一個人的生命，將禁錮在自己的心牢里，將浪費在看清自己的`錯誤，將停留在黑暗的深淵。生命，原是朵充滿芬香的鮮花，難道要為了殘酷的冬天，使它凋零？它也能帶有梅花一般的韌性��！
生命中若沒有痛苦與挫折，哪稱得上精彩！不能夠輕易放棄希望，一切“障礙”都不是障礙。靠著無比的毅力與信心，一步一腳印，堅強地走出窘境，感覺不到一點折磨，看不到任何屏障，再無力、再艱辛的奮斗，也要讓生命的陽光再次照拂在身上！
生命的陽光作文11
伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后，我便不是一個單獨的人。許多人圍坐在我身旁，熱切注視著我。
其中，有一雙眼睛，一雙奇特而又溫柔的眼睛！那雙眼睛的主人不是別人，而正是您，母親！
雖說您不是醫(yī)生，但您有做醫(yī)生的那份天賦。外科、內(nèi)科、小兒科的小毛小病，您都能把他它們制得服服帖帖，給我的.健康筑起了一堵無形的銅墻鐵壁！
雖說您不是體育教練，但您有做教練的那份功底。跳遠、跳繩、自行車，您教起來都不在話下，使我的身體更強�。�
雖說您不是出納與會計，但您有做這一行的能力。小到日常吃穿，大到買車造房，您都能精打細算，保持我們家細水長流、年年有余！不知有多少種不同的職業(yè)，您能勝任？
在我心中。您是那百變的神話仙子。再多的“我愛你”也抵不上母親與兒子一次緊緊地擁抱。
千言萬語，數(shù)不清地感激，只有太陽知道我的心！
生命的陽光作文12
殘疾人在災難中活過來了，卻失去了身體的某一部分，造成終生的遺憾，唯有發(fā)達的科技，才能“救活”他們。世博會的生命陽光館，向大家展示了未來，殘疾人將和正常人一樣，失去腿依舊能奔跑、失去手依舊能抓握……等等，使殘疾人的生命充滿陽光。
進館后，有很多先進的設備，可以讓正常人感受聽力障礙、失明、視覺障礙、語音輸入法和意念輸入法……等等，我印象最深的是“天視奇觀”展區(qū)，里面漆黑一片，什么都看不見，就和盲人的'世界里一樣，要用雙手去感受這個世界，掃興的是，一個無聊人士竟然在里面打了一下手電筒，自然就可以看到里面的東西了……
在導盲犬的展區(qū)，我還知道了，導盲犬是要從生下來就開始培養(yǎng)的，現(xiàn)在只要有盲人證，就可以免費領(lǐng)取導盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了，導盲犬必須從一生下來開始培養(yǎng)。而且，導盲犬的訓練很困難，克服重重困難，才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導盲犬。
快結(jié)束的時候，還介紹了未來的殘疾人的房間，里面的設施齊全，幾乎躺在里面不用動，就可以完成一系列的簡單動作，讓殘疾人舒舒服服的生活。
科學發(fā)展給殘疾人們帶來生命的希望，也提高了人們的生活質(zhì)量。
生命的陽光作文13
當我們正在乘坐航天火箭一覽宇宙的神奇時，霍金正坐在輪椅上探索宇宙的奧秘；當我們正在愜意地欣賞那令人陶醉的鋼琴曲時，貝多芬正在彈奏著那自己聽不見的'華麗樂章；當我們百無聊賴地望著遠方發(fā)呆的時候，海倫·凱勒正在渴望著那令人賞心悅目的視覺；當我們享受著可以活動的自主權(quán)時，行動困難的杏林子正靠著自己的毅力堅持寫作。
是的，當我們一籌莫展的時候，他們這些名人可以激勵我們勇往直前，但我們身邊也有同樣的人：清潔員叔叔阿姨們在辛苦的掃馬路上的積雪，不怕寒冷，不怕勞累；()身邊的警察叔叔像盔甲一樣地保護我們，不分晝夜；醫(yī)院里的醫(yī)生用自己的技術(shù)換來了千百萬病人的康復；在鄉(xiāng)間田地里，農(nóng)民伯伯頂著陽光在田里除草、捉蟲。
啊，生命，你是多么可貴！讓我們熱愛自己與他人的生命，享受四季的美好吧！
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