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音響世界作文集錦[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的音響世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音響世界作文1
在神奇的音響世界,有各種各樣的聲音,這些聲音奇妙動聽,無處不在。它們給世界增添了一種樂趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧!
早上,我正在睡覺。只聽見小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說:“小主人,快起床啦,上學(xué)都要遲到了”!門外的大公雞“喔喔”地啼叫,母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床,伴隨著自來水“嘩嘩”的`歌聲,我做完了洗臉、刷牙這簡單的程序后,就去上學(xué)了。
到了學(xué)校,同學(xué)們郎朗地讀書聲,促使我也拿起書認(rèn)真的朗讀起來。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”悅耳的鈴聲響了,我們開始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下,我們完成一天的學(xué)業(yè)。
放學(xué)了,我走在回家的路上,聽著風(fēng)吹樹葉的“沙沙“聲,鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲,同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲,我回到了家。到了家,聽著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲,我給家人講了一個笑話,逗得他們“哈哈”大笑。
夜晚,不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公,她大發(fā)雷霆,發(fā)起威來!稗Z隆隆”的打起哈氣,雨點“滴答滴答”地從天空傾瀉下來,清洗著大地,農(nóng)田,樹木……
風(fēng)聲代表清澈,雨聲代表滋潤,笑聲代表歡樂,掌聲代表鼓勵、其實,音響世界無處不在,他們點綴著我們的生活。
音響世界作文2
呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的美妙“音響”。
走進山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細(xì)一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因為他的上崗,山里的一切都睡醒了。這時,從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂:“丟—冬——丟—冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐!她扭動著柔軟的身軀,像一條龍在翻滾,跳躍!皣\喳嘰喳??”這又是誰。吭瓉硌,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。突然,只聽見“轟隆隆,轟隆鹵雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答??”頑皮的`小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!“呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請走了。
哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場清脆的音響——丟—冬——丟—冬??仿佛是一場山雨的余韻。
音響世界作文3
我們都生活在一個多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的,是好聽的,是難聽的,是溫柔的,是暴躁的……聲音給我們帶來了歡樂,但也同時給我們帶來了無窮無盡的煩惱……
我躺在田野里,我閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的聲音,“沙拉拉,沙拉拉,謠,不知道在什么時候,雨下大了,豆大的雨珠打在窗荅上,發(fā)出異常的清脆。不一會,雨越下越大,閃電和雷聲成了交響曲!稗Z轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓,閃電婆婆也毫不示弱,更加努力的敲打這自己的鐵鑼!稗Z——轟——”“擦——擦——”又一陣?yán)茁暫烷W電。地上的大樹哥哥,小花姐姐,小草弟弟明顯被著樣的`雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來。“轟隆隆”這聲音像一的停了;風(fēng),也屏住了呼吸,一下子變的非常安靜。過了一會,烏云漸漸散開,彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中,這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲,我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙。
我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲,給有進步的人帶去表揚,讓他們更上一層樓;我愿變成……
音響世界作文4
大自然是一個神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手,它們樣子十分古怪,并且還不像我們住在房子里。對,他們就是大自然中的音響。
春天,萬物復(fù)蘇。大自然里的音響們又是一片生機。風(fēng),他是音響世界中的第一位歌手,他的聲音是那么清脆,他大聲的唱著,讓人感到了一絲涼意。“呼呼呼——”風(fēng)把人們沉悶的氣息一一帶走了。
夏天,生機勃勃。一群小動物在河邊戲水,同時他們滿頭大汗。這時,第二位歌手出現(xiàn)了,它是誰呢?。≡瓉硎怯暄!雨,它擁有一曲美妙,動聽的歌謠,它的.聲音是那么的柔和,讓人感覺神清氣爽。聽,“啪啪啪——”,這是拍打在玻璃上的歌聲。“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”,這又是什么呢?原來,這是雨與樹木的一次大合唱,是多么的動聽呀!
幾個月后,冬天到了,雪在清風(fēng)中舞蹈,“呼呼”的雪越下越大,讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。
“啦啦啦——”,“呼呼——”,“沙啦啦——”,一首漫長的交響曲就這樣的結(jié)束了。下一曲就快來了。
音響世界作文5
世界上的音響真是太豐宮,太迷人了。有轟隆隆的雷聲,有呼呼的風(fēng)聲.還有沙啦啦的雨聲 突然,一陣風(fēng)呼呼地來到我面前說:馬上要下雨了,快著個地方躲雨吧!蔽衣犚娏孙L(fēng)對我說的話,連忙跑到了山洞里,我剛一踏進洞口外面傾就下起了傾盆大雨,沙啦啦的雨聲成了我聽到音樂,這音樂多么讓人呆若木鳴啊!正當(dāng)我欣賞得專心致志時,一陣驚天動地,震耳欲聾的雷聲把我從美妙的音樂中嚇得是驚心動魂。 我從驚心動云魂的明影里走了出來,開始欣賞剛剛的雷聲,這雷聲在我一注意時是嚇人的但是一認(rèn)真聽起來,仿佛像在家里打鼓的聲音我聽著,感覺要睡著了。光陰似箭、日月如梭時隨著兩望慢慢離去,我也從睡夢中醒來。
我醒來后,雨已經(jīng)停了,我又聽見了另一種音響一一鳥叫在遠(yuǎn)處的樹上,一只不知明兒的小烏開如始啼轉(zhuǎn)了,好像在傾吐著洗澡后的歡樂。在近處的樹上,樹葉上的雨珠還在往地上的泥土里滴著。不時發(fā)出清脆的.聲音——!!!!率窃诟枨暮竺嬖鲎淼囊皇子囗崱T谖业暮竺妗,我又聽見了一種聲音,那是又一群來,欣賞這美妙音韻的游客。 我相信們也會滿裁而歸,也會聽見風(fēng)兒來告訴他們要下雨了,還會聽見沙啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲,嘰嘰喳喳的鳥聲和雨珠滴的聲音。 等到下次周未我一定還會再來欣嘗這美妙的音韻。
音響世界作文6
聽,這是我最愛聽的曲子。
看!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣。∥曳路鹇犚娏诵∮甑蔚未鸬未鸬哪_步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的'小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?
“轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點,正在做游戲呢!
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點。
風(fēng)吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂。花兒、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。
忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。
小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。
音響世界作文7
請閉上眼睛吧,用耳朵仔細(xì)聆聽這個世界。這樣,你就會知道音響世界是多么迷人!
在音響世界里,最美妙的音符,莫過于嬰兒降臨在世界上發(fā)出的第一聲啼哭了吧?那是一種有力的宣言,這聲音是多么嘹亮,就像山洪暴發(fā)時所發(fā)出的聲浪,可又那么清脆,這聲音,耿預(yù)示著一個小生命的誕生,我想,這是便最動聽的聲音了吧?
音響世界是多么豐富多彩啊!它有著成千上萬種聲音,比如:瀑布流動的聲音,多么壯觀的畫面啊!飛流直下的水柱流向下游水花四濺。可是,若沒了瀑布雄渾的男高音,再壯麗的'景觀也不足稱奇,因為,它永遠(yuǎn)都是一副畫。著聲音多么渾厚有力,仿佛是一群正值年少的雄獅在怒吼著,又好似又無數(shù)面大鼓被人使勁的敲打著,這聲音,是多么有氣勢。 皣W——嘩嘩!”這聲音,震耳欲聾。
天啊,蟋蟀演奏家在皎潔的月光下,拉起了奏鳴曲,這優(yōu)美的音樂向靈泉一樣流了出來。坐在一旁的不知名小蟲也聽得入了神,于是,振動氣翅膀,為蟋蟀打擊節(jié)拍來。他們彈出了一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩,這真是一場美輪美奐的表演!
我走進了音響世界,我多么得意!我愿帶著你,一起探索這奇妙的音響世界。
音響世界作文8
音響是我們漫漫人生中的一種享受,大自然的音響更是迷人動聽,讓我們用心去傾聽大自然的音響,去感受那一片奇妙的世界。美麗的春天來到了!它還帶著春風(fēng)弟弟和春雨妹妹來見見世面了呢!
可是,那調(diào)皮的.春風(fēng)卻不小心惹怒了愛發(fā)脾氣的雷公公,使得大地“轟隆隆”得一陣響,既可愛又愛哭的春雨妹妹經(jīng)不住這隆隆的響聲,“哇哇”大哭了起來。在這響雷隆隆的風(fēng)雨夾雜中,小鳥急急忙忙地飛往另一棵樹上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在一直不停碎碎念:“好怕好怕,雷公公太可怕了!”風(fēng)停了,雨也停了,再一次靜靜地聆聽,你聽到了什么?我可聽到了。
是奏樂家小溪水在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而祝賀高興,蜜蜂也“嗡嗡”地飛來飛去,像是向溪水表達(dá)感謝。再看那邊,美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈,那蟋蟀哥哥在干什么呢?則是在為蝴蝶妹妹的優(yōu)雅舞姿伴奏呢!
春天真美好!它使世界的一切都動了起來:小鳥正和大樹在說著以前的瑣事;小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起開心地采花蜜,有一搭沒一搭地聊著天而蟋蟀和青蛙正在集體開辦演唱會,有好多小動物去參加了呢!森林里好不熱鬧。音響世界真是太奇妙了,里面的聲音猶如天籟之音,變化無窮。
讓我們一起去聽一聽吧!
音響世界作文9
咦,我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,天哪,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的'鬧鐘,討厭的敲門聲悄然想起了……
聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進入了大自然。雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團。
過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風(fēng)扇在叫著,似乎在歡迎主人回家,電飯煲催我快吃飯。第二天,上學(xué)路上,我聽見汽車?yán)冉兄翱禳c讓開,快點讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風(fēng)生,到了學(xué)校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。
我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意。我愿變成雨聲,滋潤著大地。我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水。我愿變成掌聲,給有進步的人帶去表揚,讓他們更上一層樓。
音響世界作文10
音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。
聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng),雷,雨的.聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。
嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。
"轟隆隆,轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家
都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因為有了風(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,我終于走進了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........
音響世界作文11
清晨,我不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨特的音響世界。
走進樹林,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是,我向深處走去“嘩嘩嘩”,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,像是在歡迎我的到來。從遠(yuǎn)處看,就像一匹純白色的絲綢。
我繼續(xù)向前走去,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛,繼續(xù)傾聽,聽著聽著,我仿佛聽到了世界各地的'經(jīng)典名曲,這歌聲一直在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘懷。
突然,雨悄悄地來了。沙啦啦,沙啦啦……
像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
密密麻麻的雨絲像無數(shù)柔順的頭發(fā),表演著一出又一出動人的舞蹈,每一個動作都帶著夢幻的色彩。
不知在什么時候,雨悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場山雨的余韻,在這音響世界不停的回蕩……
音響世界作文12
這個世界,無時無刻不充滿著聲音。這些聲音里,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。我最喜歡的,是大自然的聲音。
森林里,“嘰嘰喳喳”的聲音絡(luò)繹不絕,這是鳥兒的.聲音;“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳,泉水為鳥兒做了伴奏,仿佛在訴說春天的喜悅。
忽然,下雨了,一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來,夾雜著輕柔的微風(fēng)。雨越下越大,從小雨變成了傾盆大雨,風(fēng)也開始號叫起來。雷公和電母開始演奏了,“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳,這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。
雨停了,鳥兒開始“嘰嘰喳喳”地叫起來,樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水,大樹剛剛洗了個澡,現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥說話呢。
城市里的聲音更加豐富,大街上熙熙攘攘,不時傳來汽車鳴笛聲;菜市場里,大媽大爺?shù)闹v價聲傳來;音樂廳里,琴聲悠揚,人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂曲。
這個世界那個有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴,因為它們有可能響一次就不會再響了。所以我們要珍惜每一個聲音,這樣,世界將充滿多樣的美麗。
音響世界作文13
大自然的聲音多奇妙。
清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的聲音。
走在山上,風(fēng)伯伯屛住了呼吸。在寂靜的小山里,我成了聲音的制造者。不一會兒,山雨姐姐就呼風(fēng)喚雨起來,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴弟弟那有節(jié)奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。雨滴一會兒跳到大樹爺爺背后,一會兒又跟河水哥哥玩耍,一會兒在大地爺爺上畫畫,把一切都畫成綠色,使一切都變得生機勃勃。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的.“衣服”,洗了個痛快澡很舒服似的。經(jīng)過山雨的滋潤,山中又恢復(fù)了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。風(fēng)伯伯頓時喘起氣來,把山雨姐姐和雨滴弟弟都趕走了。不一會兒,大樹披上了新衣,花朵妹妹綻開了迷人的笑臉,小草弟弟戴上了綠帽子,萬物都變得綠瑩瑩的。
大自然真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了,F(xiàn)在,我終于走近了大自然,發(fā)現(xiàn)了大自然原來是這么的迷人。我愛大自然,更愛雨后的景色!
音響世界作文14
音響的世界可豐富了,瞧,有雷聲、風(fēng)聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲......那么趁這次寫作,我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧!
“叮叮叮,叮叮!!一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著,這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧,可是,在我看來,這可不是普通的鈴聲,音響世界作文。而是有誰在說話呢!不信你聽:“叮叮,同學(xué)們,下課啦,下課啦,快別作在教室里,都來外面放松放松心情吧!”聽了鈴聲的話,同學(xué)們都走出教室來外面玩耍,嬉戲了呢!你們說,鈴聲的話是不是很管用呢?除了鈴聲,就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦,你快看,在大馬路上,一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點把行人給撞了,這時,在較后面的.一輛小轎車響起了喇叭聲:“滴滴叭叭,開車要慢慢開,小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦!”
聽了小汽車的話,前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速,這才沒有失誤呢。怎么樣,這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀?當(dāng)然,最厲害的還得數(shù)口哨了,每當(dāng)上體育課時,它總是會發(fā)出響亮而有精神的聲音,這不,它又在說話了:“同學(xué)們,排好隊伍,不要亂講話,跟著我的節(jié)奏走,121 121!”瞧,口哨一說話,同學(xué)們也個個變得聽話起來,踏著有力的腳步向前走著,誰也不敢出半點聲響呢!
哈哈,聽了她們的說話聲,你是不是也覺得很有趣呢.
音響世界作文15
世界真奇妙,就拿火山來說吧!
有一種火山是噴土的。噴出來的土叫火山灰,是一種很好的肥料,因此住在火山旁的幾乎人家都不肯搬遷,因為火山灰能給他們中的果蔬很好的肥料,他們吃都吃不完。不過,每隔一次火山爆發(fā)都要修理一次房子。幸好火山爆發(fā)的次數(shù)不是特別多,不然累都能把人累死。
至于它為什么會噴土,應(yīng)該是因為它火山里的土太多了吧!
另一種火山是冰的!八鸩幌嗳!边@火山怎能噴出冰來呢?據(jù)科學(xué)家研究,這種冰火山非常罕見,只有再極寒的地方才能見到。火山將要噴出時,那惡劣的天氣迅速把巖漿凍成來了冰,因此,噴出來的就是冰了。想想看,那場面是不是很壯觀呢?
還有一種火山是噴金銀的。每年約有900克金子和1100克銀子噴出來。據(jù)說是因為這座火山里極富金礦與銀礦,所以噴出來的'就是金子和銀子了。每年都有許多人來這里等火山噴金銀哪!那住在這座火山旁的人家一定很富有喲,不過天天有金子從房頂上砸下來是應(yīng)該挺苦惱的吧!
火山是這樣;湖水是這樣;大山也是這樣。每樣事物都有它的奇妙之處,就等著我們?nèi)ヌ剿髁?
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