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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-12-30 11:44:42 好文 我要投稿

我的課余生活作文15篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文15篇(優(yōu)選)

我的課余生活作文1

  我在課余生活當(dāng)中最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動就是登山。登山的好處有很多,比如可以強(qiáng)身健體,還可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,勇于拼搏的精神,登山還有益身心呢!

  登山有這么多好處,我能不愛登山嗎?每一次雙休日,媽媽就會和我一起去登山,每一次的感受都不一樣,酸甜苦辣,樣樣都有。但當(dāng)我登上山頂時(shí),就會覺得很自豪,那種感覺是我永遠(yuǎn)也忘不了的。

  記得暑假的.一天,媽媽和我決定挑戰(zhàn)高難度——定要登上杭城第一高峰:北高峰。不能停歇!隨著我的一聲“開始”,我和媽媽就奮勇前進(jìn)。爬上一節(jié)節(jié)臺階,穿越一條條石子路,經(jīng)過一片片小樹林,這時(shí)侯也顧不上欣賞什么美景了,只想著不久就要?jiǎng)倮?可是,結(jié)果卻并沒有我想像的那么簡單。不愧是杭城第一高峰啊!爬了20分鐘,卻連半山腰都還有到達(dá)。剛起步時(shí)的那一股子勁就在這時(shí)已經(jīng)泄一半。這時(shí)侯,我多么想像別人那樣乘纜車上去呀!但想起當(dāng)時(shí)許下的諾言,我就又咬咬牙,吁了口氣,繼續(xù)向著終點(diǎn)前進(jìn)。這時(shí),媽媽已趕在我前面了,我必須趕上她。于是我加快速度,一路小跑地向著目標(biāo)前進(jìn)。一棵棵大樹迅速地隨著我的腳步往后退,這時(shí)我腦子里一片空白,只想著勝利在等著我,我今天必定挑戰(zhàn)成功!涼爽的風(fēng)吹在我的臉上使我恢復(fù)了自信。一步,兩步,我用我全身的力氣登過一個(gè)個(gè)目標(biāo)點(diǎn),終點(diǎn)離我不遠(yuǎn)了,我馬上就要一覽杭城全景了!加油!

  過了15分鐘,我終于登上了山頂,完成了我的使命。當(dāng)我站在山頂向遠(yuǎn)處眺望時(shí),一片美景映入我的眼簾。這時(shí)一股酸流涌上我的心頭,是委屈的淚,是歡喜的淚,是驕傲的淚,是痛苦的淚。我今天用我的實(shí)力戰(zhàn)勝了北高峰,相信我在不久的將來一定會登上浙江省最高峰的!杭城的美景在今天的我眼里就像一件自己創(chuàng)作的藝術(shù)品,正向大家展示著它的美麗!

  登山樂趣多。聽了我的講述,你是不是也愛登山,和我賽賽呢?

我的課余生活作文2

  課余生活也算豐富的,其中最喜歡的還是看書。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基先生對書籍的獨(dú)到見解。中國古代也有“讀書破萬卷,下筆如有神”,“破萬卷書,行萬里路”的說法。書是一個(gè)人精神的基柱,書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽(yù)中外的名人,哪個(gè)不是手不釋卷的書迷?懸梁刺股,為了苦讀;鑿壁偷光,為了成才,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我固然不能高攀名人、與偉人相提并論,可我確實(shí)已經(jīng)讀了不少書,什么《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書熱情是分不開的。

  從剛識字開始,外婆就給我買了不少拼音讀物,讓我借助拼音學(xué)習(xí)故事。再大一點(diǎn),我就可以看沒有拼音的書了,可還是會碰上些不認(rèn)識的字,我只能自己學(xué)著查字典。十二三歲了,我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了!

  《三國演義》被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我還沒怎么注意他的`美妙,一直到開始學(xué)習(xí)文言文,我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅游的途中;疖嚿希L途汽車上,飛機(jī)上,閑著沒事,我總會從包里拖出厚厚的《三國演義》,細(xì)細(xì)品讀。我也是個(gè)初來乍到之輩,有幾個(gè)章節(jié)也不太懂,可我還是深深被它所描述的情節(jié)吸引住了?吹健皽鼐茢厝A雄”,我心中大快,逢者“過五關(guān)斬六將”,我被關(guān)羽的赤膽忠心、“身在曹營心在漢”的精神感動;“火燒赤壁”,曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅,我拍手叫好;“五丈原諸葛亮歸天”,我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂,由著情節(jié)時(shí)時(shí)變化,忠奸勇怯,各個(gè)人物在作者筆下栩栩如生。《三國演義》成了我最喜歡的一本書。

  隨著年齡的增長,我的視野不能只局限于“魏蜀吳”了。從此,我開始閱讀更多的書籍,小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活,還增長了我的見識,陶冶情操,更給我提供了數(shù)不盡的妙詞佳句,美妙篇章,我也有些得意起來?墒牵嗟脑⒀,又教會了我不能驕傲,書成了我的老師、好伙伴……

  看書的好處不勝枚舉,我就像一只書蟲,孜孜不倦地咀嚼著書,愿書蟲爬滿書籍,也愿書蟲早日化蝶翱翔!

我的課余生活作文3

  “叮鈴鈴!”活動課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室,沖向操場。

  到了操場,同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛好,比如:什么“過五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來冷清的操場一下子就熱鬧起來了。我也招來凝巧、挽紅、洛雯,開始玩我的愛好“摸顏色”。隨著一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”,我們都提心吊膽,生怕輸?shù)袅。哦,最后還是挽紅輸了。只見她站到操場右面,用手語示意我們站到操場左面。游戲開始了,我高興地問:“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說。接著,她飛一般地沖過來抓,我不慌不忙,用手抓住自己的紅衣服,抬頭看了一眼:啊,幸好同伴沒有被抓住!挽紅失望地跑回去!笆裁搭伾?我揣著一顆怦怦直跳的心興奮地問!敖鹕!”哈哈,真是天無絕人之路,大家都摸到我的`褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲,高興地跳了起來。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然,她大叫一聲:“紫色!”我們迫切要找到的紫色,可卻怎么也找不到,我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí),我覺得后面有一只手抓住了我!肮咸鞝斦骈L眼!蓖旒t帶著勝利的笑容,得意地說。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí),我眼珠子一,準(zhǔn)備給挽紅來個(gè)“禮尚往來。”我大聲地說:“灰色。”就像流星般的速度沖了過來。大家看到我速度之快,反而更不知所措,見到大家如此驚慌的樣子,我心里不禁暗自偷樂,可真是天不助我也,就在這時(shí),“叮鈴鈴,”哦,放學(xué)鈴聲響了!我看見挽紅她們手舞足蹈地朝校門奔去。

  回家的路上,我打趣地對挽紅她們說:“是鈴聲救了你們,對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來,笑聲在空中回蕩著……

  我覺得,“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情,所以,我建議大家多多玩這個(gè)游戲。

  同學(xué)們,你們說呢?

我的課余生活作文4

  20xx年1月25日 星期三 天氣晴 今天,我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。 我在車上老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見了一層層黃色的“波浪”,你看,那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。 一到菜園,我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢!讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀!接著,我還參觀了其他青菜,比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長的十分茁壯,看著看著我的'口水都快流出來了。突然,我看見一株蒲公英在我面前,我仿佛聽見蒲公英媽媽在對我說:“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎?”于是,我小心翼翼地摘了一朵蒲公英,使勁地吹起來?吹綕M天飛的蒲公英種子讓我開心得跳了起來…… 你看,今天我玩得多開心啊!

  月球村可以居住了

  “3,2,1……發(fā)射”原來是地球不夠人類居住了,所以每個(gè)國家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來到月球,到那里居住、生活。

  移民們滿懷激動的踏上月球,他們禁不住向地球望去,地球真的要擠爆了,地球沒有了原本的蔚藍(lán)、綠色,因?yàn)榈厍蛏系娜祟悓?shí)在是太多了,把地球原本的膚色都快覆蓋住了"從今天起,我們來自各個(gè)國家的移民就要居住在月球上了"哇!在月球上,無論是夏天還是冬天,只要穿一件單單的薄衣,就可以度過春夏秋冬,這是因?yàn)楸∫碌耐鈱佑幸粚由衿娴钠卟誓ぃ@種七彩膜冬暖夏涼,省的買那么多衣裳。那里的房屋并不像現(xiàn)在的樓房必須著陸蓋,那里的房子都可以上下移動,而且是云朵做成的,可以隨意變換形狀。如果去上班,直接按“上班”這個(gè)按鈕,房子就飄向你上班的地方,這樣既節(jié)省時(shí)間,又可以減少汽車排放尾氣。開會時(shí),在脖子上貼一個(gè)小芯片,芯片只要與手機(jī)連接,如果有人打電話,只要用嗓子輕輕發(fā)出字音,手機(jī)就會自動將你說的話傳遞給對方,這樣就不用影響開會了。如果缺錢,不用到銀行里去取錢,直接說出要取的錢數(shù),錢就會自動出現(xiàn)在錢包里。像我們這么大的學(xué)生,不用那沉重背書包,到了學(xué)校就玩兒,即使不學(xué)習(xí),知識也會自動傳送的腦子里,讓孩子們擁有一個(gè)快樂、美麗自由的童年……

  我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情,2350年全世界人類等待你的到來!

我的課余生活作文5

  暑假里,我和謝承熹利用課余時(shí)間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢的滋味。我準(zhǔn)備賣水槍,謝承熹準(zhǔn)備賣文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費(fèi),先從淘寶上進(jìn)了貨,再根據(jù)進(jìn)價(jià)定好了零售價(jià)。然后我們倆每人做了一張很漂亮的海報(bào)。

  做好了所有的準(zhǔn)備工作,我和謝承熹就約好了晚上的時(shí)間去擺攤賣東西。

  這是我們第一次在大街上賣東西。一開始,我連喊都不敢喊一聲,站在那里等著路人來買我的水槍?墒堑攘撕靡粫䞍海膊灰娪腥藖碣I。我有點(diǎn)著急了,后來我想了一個(gè)辦法,我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果,馬上就吸引了一個(gè)小妹妹過來。他也想玩,于是我就把水槍給他玩,他玩得可開心了,走的時(shí)候他爸爸就給他買了一把。賣出了第一把水槍,我真是太高興了!我突然就有膽量了,我邊玩邊叫賣著:“快來看,好玩又便宜的水槍,20元一把!”

  過了一會兒,又來了一位小弟弟,他看見我玩的水槍,就很想玩,一定要他媽媽給他買一把,他媽媽看了看水槍,毫不猶豫地就付了錢。哇,我好有成就感。這時(shí)謝承熹都還沒有賣出一樣?xùn)|西,我們倆都有些焦急,就在我們焦急地時(shí)候,一位老奶奶來到了我們的`攤前,看中了謝承熹的一個(gè)黑色發(fā)夾,只是發(fā)夾上有個(gè)卡通動物,奶奶問能否取下來,我們倆馬上就把發(fā)夾上的小兔子摘下來,謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買了發(fā)夾高興地回家了。

  不知不覺就到了晚上8點(diǎn)了,我們就收拾好了東西,臨走的時(shí)候我覺得謝承熹的小倉鼠掛件很漂亮,我就買了一個(gè)。

  一個(gè)晚上我才賣了2把水槍,謝承熹賣了一個(gè)發(fā)夾,原來做生意真得不容易呀!

  這次課余生活經(jīng)歷讓我們鍛煉了膽量,融入了社會,體驗(yàn)了真正的生活。相信這次體驗(yàn)讓我們成長了許多,懂得了很多,從中獲得了更多!

我的課余生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,平常我會跑步、跳繩、打球、下棋。可我最喜歡的是滑輪滑。

  每當(dāng)我做完作業(yè),我就會來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。

  一個(gè)周末,我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀(jì)廣場進(jìn)行一場比賽。大家宣布了比賽規(guī)則:誰第一個(gè)能滑完三圈就是冠軍;㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當(dāng)裁判。

  比賽開始了,我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護(hù)具,擺好姿勢站在起跑線上,仿佛戰(zhàn)士等待著命令,時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)。

  隨著倪煜軒裁判的.一聲令下,我右腳用力往后一蹬,左腳往前邁一大步,像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動,帶動著身體,雙腳不停地滑行,像一只輕盈的飛燕,緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看,他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,我心里一高興就放慢了速度。這時(shí),朱朗逸馬上追了過來,我大驚失色,沒料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個(gè)重心不穩(wěn),身體往前傾斜了一下,可是他憑著自己過高的技術(shù),馬上調(diào)整好了姿勢,化險(xiǎn)為夷了。支明康以他過穩(wěn)的速度,動作敏捷地穿梭在我們中間,一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了,我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點(diǎn),你追我趕誰也不甘落后。

  “好!太好了!”廣場上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當(dāng)最后一位選手到達(dá)終點(diǎn),裁判大聲宣布了比賽結(jié)果:“朱朗逸獲得冠軍!周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍,可是我們都并不在乎名次,大家緊緊地?fù)肀г谝黄,別提有多快樂。

  輪滑運(yùn)動不但鍛煉了我的靈活性和平衡性,還能讓我交到愛運(yùn)動的好朋友。在課余、在周末,能找到自己喜歡做的事情,再也不會感到學(xué)習(xí)的枯燥。我愛運(yùn)動,我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。

我的課余生活作文7

  我的課余生活豐富多彩。我看書,偶爾唱歌,有時(shí)打乒乓球和羽毛球。旱冰鞋、平衡車和自行車都是我的玩具。有各種各樣的小記者活動等。,無數(shù)更多...

  從三年級開始,我們的作業(yè)增加了很多。基本上,我們每天都有閱讀和寫作作業(yè)。但是時(shí)間就像海綿里的水。總是有時(shí)間擠。我必須每周抽出兩個(gè)晚上來學(xué)象棋,一個(gè)晚上來學(xué)寫作,一個(gè)晚上來學(xué)英語。在周末和假期,我經(jīng)常參加小記者的活動和各種象棋比賽,所以我的業(yè)余時(shí)間是充分的。

  然而,這些活動是我感興趣的,父母沒有強(qiáng)迫我參加。好的.書法是一個(gè)人的門面功夫,所以我愿意花時(shí)間學(xué)習(xí)。我的夢想是象棋可以帶我出國,所以我也很高興學(xué)習(xí)英語。萬一有一天,夢想成真。即使和外國人交流也很困難,多尷尬。

  在連續(xù)兩年的暑假里,我學(xué)習(xí)了蛙泳、自由泳和仰泳。在炎熱的夏天游泳數(shù)百米是多么舒服。更重要的是,我有保護(hù)自己的能力——不要擔(dān)心意外掉進(jìn)水里!

  和鄰居在路上騎幾圈自行車,你是多么開心啊。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候,我可以和父母一起去胡翔騎自行車。多么幸福和美好的期望。我會在夢里笑。哈哈的笑聲...

  象棋是我業(yè)余時(shí)間最大的愛好。小棋盤可以改變無限的象棋游戲。通過學(xué)習(xí)象棋,我學(xué)會了排的布局,成為最高的“總司令”,控制著部落的命運(yùn)。象棋應(yīng)該科學(xué)地組織所有武器的布局,所有武器應(yīng)該協(xié)調(diào)前進(jìn),互相保護(hù)。誰先出來誰后出來是非常嚴(yán)格的。走錯(cuò)一步,整個(gè)游戲就輸了。因此,象棋大大提高了我的邏輯思維能力。一次又一次獲獎(jiǎng)給了我更大的信心。一次又一次的失敗,讓我知道,還有日子在后面,人在外面,我仍然需要更加努力地工作。通過許多比賽,我不會再因一次失敗而沮喪。我有很強(qiáng)的心理承受力。此外,經(jīng)常缺席的爸爸退出麻將,成為我的戰(zhàn)友和搭檔,媽媽成為我們的后勤部長,爺爺奶奶成為我們最忠誠的觀眾。我的象棋比賽影響了整個(gè)家庭。多么幸福的大家庭啊。

  這是我的課外生活。學(xué)習(xí)和娛樂豐富多彩。快樂的課余生活給了我快樂的童年,也播下了我夢想的種子。我將繼續(xù)保持這種課余生活,我希望我的夢想的種子會開花結(jié)果,我可以出國擁抱一個(gè)更大的世界!

我的課余生活作文8

  我的課余生活豐富多彩,你們是不是期待著想知道我的課余生活呢?那你們就聽我講講吧!

  我喜歡的課余生活是讀課外書,只要是星期天或是假期的時(shí)候,晚上我總是樂不可支的看書看到很晚,媽媽讓我睡覺我總不想睡,我想一直看書,有時(shí)看書我都能看的很入迷;早上我一醒來就拿起枕頭邊的書,津津有味的看起來,我最愛看的'書就是《超級小虎隊(duì)》,有時(shí)看的太入迷,不管媽媽怎么叫我,我還是一動不動的在床上看我心愛的書。

  最后媽媽生氣了,說:“樂樂,你能不能趕緊起來吃早餐啊,你再不動我可就把你從床上抱下來了。”我看媽媽生氣了,才戀戀不舍的把我最最最心愛的書放到床上了。

  我還有一個(gè)最喜歡的課余生活,就是喜歡打乒乓球,放暑假的時(shí)候,我從抽屜里拿出乒乓球,讓爸爸陪我去打乒乓球,爸爸說:“去讓你媽媽陪你打吧!”

  我去問媽媽,媽媽無耐的說:“可我不會打呀!還是去找你爸爸吧!”

  我只好又去找爸爸,爸爸看到我非要打乒乓球,就說:“好吧!”

  我聽到爸爸答應(yīng)了,就高興的跳了起來。到了乒乓球案邊,爸爸讓我發(fā)球,我卻連發(fā)球都不會,爸爸就先教我怎么發(fā)球。

  爸爸說:發(fā)球有許多種,我就教你最基本的發(fā)球吧!先把球丟到案上彈起來,再用拍子扇過去,爸爸試范給我看,我學(xué)著發(fā)了好多次才掌握了。

  爸爸說:“再教你一種發(fā)球方法,把球拋起來,用拍子打,落案的時(shí)候,速度得快點(diǎn)兒;我試著做幾次,唉!真笨,每次在球落案的時(shí)候要打空,真難掌握!

  我一直試著練發(fā)球,又是練了好多次,才好一點(diǎn)點(diǎn)兒,不過,我以后要多多練習(xí)發(fā)球,我已經(jīng)越來越喜歡打乒乓球了。

  我平時(shí)還練習(xí)彈琴、背《弟子規(guī)》、《千字文》等書。

  我的課余生活很精彩吧!我很喜歡哦!你們的課余生活是什么樣的?快講講吧!

我的課余生活作文9

  我的課余生活豐富多彩:看書、下棋、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書法。

  我對籃球情有獨(dú)鐘,經(jīng)常抱著心愛的籃球去學(xué)校。每當(dāng)下課的時(shí)候,就飛奔到樓下的球場上打球。后來,老師不讓我們帶球回校,我整天悶悶不樂。突然,我腦子閃出一個(gè)想法:讓其他能帶球的班找人幫我們拿著,這樣下課再拿球下去,上課時(shí)又讓別人拿著。放學(xué)回家,我馬上拿起球,學(xué)著球星帶球的動作練習(xí),已記不清楚樓下的鄰居上來投訴過多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止,隨后我開辟了“對空作戰(zhàn)”的新天地。每天做完功課,我就學(xué)著投手的投籃動作向四周的墻壁扔,弄得雪白的.墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因?yàn)槲覑刍@球,所以也有崇拜的球星,在我的房間里,貼滿了球星的海報(bào)。

  一次,我到球場打球,但是天公不作美,下起了瓢潑大雨。但是這并沒有使我離開場地,反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子,盡管雨水弄濕了我的球,盡管雨水使地面容易打滑,我還是堅(jiān)持在打。

  這次的行動受到媽媽的批評,但也使我打進(jìn)了籃球隊(duì)。有朝一日我的夢想一定成真——打進(jìn)國家隊(duì)。

  我不但是個(gè)籃球迷,也是一個(gè)書法愛好者。

  也許你認(rèn)為這籃球與書法一動一靜,反差那么大,根本風(fēng)牛馬不相及,我能學(xué)好書法嗎?你可別小瞧我,我的書法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻鴺s獲全國書法大獎(jiǎng)的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課,有時(shí)寫不好,我一坐下來就幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)候,我凝神定氣,比打籃球更刻苦。有時(shí)候天氣炎熱,沒有空調(diào),吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙,這時(shí)我便光著膀子寫,通常是汗流浹背。經(jīng)過“冬練三九,夏練三伏”,在老師的指導(dǎo)下,功夫不負(fù)有心人,我終于寫得一手好字。

  今年春節(jié)前夕,我寫了兩幅對聯(lián)回老家貼,村上的人都贊不絕口。那種感覺,可不亞于打籃球勝利時(shí)的滋味。

  豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體,也使我增長了知識,是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑,它將使我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。

我的課余生活作文10

  我的課余生活像萬花筒一樣繽紛多彩。課余時(shí),我喜歡打羽毛球,和小伙伴們一起玩游戲,還喜歡騎自行車。不過,我最喜歡的還是玩三國華容道。

  今年暑假,爸爸給我買了一個(gè)益智玩具---三國華容道。我一下子就喜歡上了它。

  三國華容道的外形像一本書,打開一看,像一個(gè)木頭做的迷宮,里面有十個(gè)大小不等的木塊。趙云、馬超、黃忠、張飛和關(guān)羽五個(gè)將軍的塊頭兒一樣大;曹操的塊頭和兩個(gè)將軍加起來一樣大;還有四個(gè)卒,兩個(gè)卒加起來和一個(gè)將軍一樣大。游戲規(guī)則是:要想辦法把頂端的曹操移到最下面一排的中間,就大功告成啦!可是,這看似簡單的事情,卻很難辦到!開始的時(shí)候,我看著三國華容道,腦子里一籌莫展。研究了幾天以后,我終于殺出了一條血路,把曹操移到了最下面一排的中間。哈哈,我成功啦!

  剛學(xué)會的.時(shí)候,我速度很慢,慢得像蝸牛似的。但我不灰心。我刻苦研究,找到了一個(gè)快捷的方法,這個(gè)快捷的方法就是“曹操走,小卒跟。將軍移,卒引道。”死記硬背并不好,隨機(jī)應(yīng)變才最棒。

  終于,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我能玩得像閃電一樣快了!最快的一次竟然只用了二十五秒。哇!我簡直不敢相信,只用了這么短的時(shí)間,我就成功了!

  有一天,我把三國華容道帶到了學(xué)校。剛拿出來,同桌黃妍嬌同學(xué)就一臉驚喜地問:“哇哦!這就是傳說中的三國華容道?真酷呀!”我小聲而又得意地對她說:“這就是三國華容道,不過,你千萬別讓別人知道!本驮谖乙詾辄S妍嬌會保密時(shí),她卻在一旁唯恐天下不亂地大叫起來:“小蔣帶三國華容道來啦!快來看呀!”嗚嗚,這個(gè)漏風(fēng)嘴……我發(fā)誓從今再也不相信女生了……同學(xué)們就猶如一道閃電,“嗖”的一下躥到了我身邊!斑@明明是一本書嘛!”“不對,是一個(gè)迷宮!薄斑@怎么玩呢?”同學(xué)們議論紛紛。我開始飛快地滑動木塊,不一會兒,我就把頂端的曹操移到了最下面。雷鳴般的掌聲撲面而來,那一刻,我的心比吃了蜜還甜。

  三國華容道不但可以鍛煉大腦,還可以鍛煉我的動手能力,并且還讓我緊張的大腦得到放松,真是一舉三得!

我的課余生活作文11

  我的課余生活豐富多彩,有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動畫片和《百家講壇》等等。我的課余愛好多的像夏夜里天上的星星,數(shù)都數(shù)不清。而我最得意的課余活動是讀書、踢足球和下五子棋了。

  從一年級起,我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》,讀這套書讓我認(rèn)識了很多字,知道了好多道理,引起了我對讀書的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《歷史是個(gè)什么玩意兒》……

  在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受著書海之旅,細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界。

  我喜歡上足球,主要還是由于我的爸爸。

  記得那是放學(xué)后的一個(gè)下午,我寫完作業(yè),就抱起新買的足球,高興地說:“爸,踢球去!薄白撸 卑职侄挍]說,第一個(gè)跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飛著躥進(jìn)了球門。“哈哈,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。平時(shí)我總是輸給爸爸的,因?yàn)槲业那蛩俣嚷、沒力量,總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次,我趁他注意力不集中,來了個(gè)“措手不及”,球進(jìn)了我真高興!

  漸漸地,我對足球有了進(jìn)一步的`了解,興趣也更大了。球技也在不知不覺中進(jìn)步。

  我愛下棋,其中我最喜愛下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時(shí),我很好奇。每次他都用心地和我對局,關(guān)鍵步子還點(diǎn)我一下。慢慢的,我明白了五子棋的奧妙。天下無難事,只怕有心人。我很用心地體會下棋的方法。但經(jīng)過多次和老爸PK,我終于能贏老爸了。到現(xiàn)在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。

  我十分喜歡五子棋,它不但豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的腦筋。

我的課余生活作文12

  我的課余生活十分快樂,除了完成老師的作業(yè),我還喜歡養(yǎng)魚。我養(yǎng)了幾條可愛的金魚,它們給我的課余生活增添了很多快樂。

  閑暇時(shí),我喜歡站在魚缸前觀察它們。

  魚兒們色彩斑斕,種類繁多。有的全身烏黑,兩只鼓鼓的眼睛四處轉(zhuǎn)動,像一位穿著黑色長裙的貴婦人;有的渾身雪白,只有頭頂上有一片艷麗的紅,讓人覺得它像童話中的白雪公主;有的顏色銀灰,泛出一種奇異的,美麗的藍(lán)光;還有的身著金黃上衣,在水箱里自由自在地游動,乍一看,讓人覺得它像一塊黃燦燦的金子

  魚兒不僅長得漂亮,它們動作也不賴呢!有的在水中箭一般地游動,一會兒從左游到右,一會兒從右游到左,讓人眼花繚亂;有的在水中呆呆地不動,仿佛睡著了一樣。但是,如果你不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音,它就立刻跑得無影無蹤了;有的在柔綠的水草中穿梭,好象在捉迷藏;還有的,三五條一群,一起追逐一條小魚

  小魚們的可愛給我留下了美好的印象,但我最喜歡一條愛運(yùn)動的魚。這條魚紅黃相間,身上的鱗片整齊地排列著,水中總是有它敏捷的身影,要說它愛運(yùn)動,不得不說它的一件趣事。有一天清晨,一陣嘩啦啦的`聲音打破了寧靜,也攪了我的好夢。唉!我嘆了口氣,剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺,又是一陣嘩啦啦的聲音,我氣憤地穿好衣服,來到廚房一探究竟。來到廚房,我被眼前的一幕驚呆了,只見這條魚從水中一躍而起,在空中來了個(gè)高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的優(yōu)美動作后,它又直直地墜入水中,濺起一片晶瑩的水花。愣了好長時(shí)間,我從嘴里吐出幾個(gè)字:跳水王子!后來,我發(fā)現(xiàn)跳水王子特別愛運(yùn)動,相信它如果堅(jiān)持下去,身體一定會棒棒的!

  看!我的魚可愛吧?我的課余生活真快樂。

  我的課余生活,是那么的豐富多彩。其實(shí),在世界的某一個(gè)角落里,有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它!這就是我的課余生活,豐富多彩嗎?

我的課余生活作文13

  從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的'聲音……看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍瑤Ыo我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

我的課余生活作文14

  三月,春風(fēng)和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區(qū)的解封,等來了春暖花開。小孩子們也可以出去玩耍了。我經(jīng)常到小區(qū)公園里跑步、騎自行車。

  有一次,我遇到了同班同學(xué),他踩著一輛炫色的平衡車,輕輕巧巧地來到了我的身邊。我兩眼冒金星,心想:踩平衡車的樣子太瀟灑了,我也想試一試。于是,我就向同學(xué)借了平衡車,試著練了一會兒;氐郊遥野言诠珗@練平衡車的事說給了爸爸聽,還央求爸爸給我買一輛平衡車。在我簽下洗一個(gè)月碗的“契約”后,爸爸才答應(yīng)幫我從網(wǎng)上選購一輛平衡車。

  下單后的`第三天,爸爸抱著一個(gè)大家伙回來了。我趕緊打開盒子,只見一輛白色的平衡車呈現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來。還沒等爸爸看明白說明書,我已經(jīng)扶著墻壁直挺挺地站在了平衡車上,只是不敢前進(jìn)。爸爸見我這么急切,連忙拉著我的手說:“我們先練習(xí)前進(jìn)怎么樣?”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點(diǎn),平衡車也開始緩緩地動起來了。爸爸陪我練習(xí)了幾圈之后,我膽子大了起來,試著讓爸爸松開手,借著屋內(nèi)的墻壁、椅子等慢慢練習(xí)!巴#⊥!停!你試試左右轉(zhuǎn)彎怎樣用力。”我心里霎時(shí)緊張起來了,因?yàn)槲以诠珗@用同學(xué)的平衡車練習(xí)的時(shí)候,我一想轉(zhuǎn)彎,平衡車就會連連打轉(zhuǎn),我的身子要扭好幾圈,要不是有人扶著,摔下來真的很可怕!我瞅著爸爸,看看腳下的平衡車,沒敢動。爸爸給我打氣說:“你看你剛才表現(xiàn)得很勇敢,你一個(gè)手扶著我,試一下唄,不用怕。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,身子開始一點(diǎn)點(diǎn)向左轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)平衡車也慢慢移動,轉(zhuǎn)速沒有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,平衡車一會向這轉(zhuǎn),一會兒向那轉(zhuǎn),它像個(gè)調(diào)皮的娃娃,太有趣了。

  漸漸地我喜歡上了平衡車,一有空我就想踩上平衡車在屋里溜幾圈,F(xiàn)在我已經(jīng)可以輕輕松松地踩在平衡車上,展開雙臂打幾個(gè)轉(zhuǎn)了,心里還總是美滋滋的。有時(shí)我在想:我是不是很像一只快樂的小燕子,在春風(fēng)里騰云駕霧,在藍(lán)天上飛旋。

我的課余生活作文15

  作為一名被游戲癮害得不輕的學(xué)生我深有感觸,因?yàn)檫B這篇作文都是快開學(xué)才做完的。要問為什么,就因?yàn)槊刻熳巫尾痪氪螂娔X,還被家人戲稱“上班”。接下來就看一下我每天怎樣上班吧:

  10點(diǎn)多鐘,我拖著疲倦的身體,帶著略黑的眼睛爬下床(真的是爬下)。一番洗漱后,我坐在電腦桌前,緊盯屏幕,吃著早飯等待開機(jī)的一刻。連接網(wǎng)絡(luò),很熟練的打開瀏覽器輸入網(wǎng)址,再輸入賬號和密碼一個(gè)上午加下午的時(shí)間就這樣過去了。

  家人覺得我很神奇,10個(gè)小時(shí)坐下來竟然不嫌累?我也很奇怪,但我奇怪的是,為什么我才上網(wǎng)一會就十幾個(gè)小時(shí)啊,真奇怪。所謂旁觀者清當(dāng)局者迷,我的家人把這些都看在眼里還會提醒我,但我完全沉浸在游戲的大海里,都不予理會。有時(shí)候自己也會覺得自己這樣玩很過分,也給自己下過決心要戒,但家人一試探就原形畢露了。

  在這種現(xiàn)象發(fā)生時(shí),我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在聊天是為話題都是游戲。比如你等級多少?戰(zhàn)斗力多少?boss會不會打?有沒有遇到過白癡玩家諸如此類的話題。這個(gè)現(xiàn)象也能說明游戲癮無處不在,應(yīng)為只有在你想玩卻玩不到的情況下才回去討論。現(xiàn)在我想戒掉,但怎么戒?這是個(gè)問題:

  因?yàn),游戲癮就像毒癮,一不接觸它就會難受,一接觸就停不下來,把人熬到連時(shí)間也不記得。所以對抗它必須要有意志力,但我是一個(gè)意志力薄弱而又沒恒心的人,所以我決定采用心理暗示法來遏制并消除我的游戲癮:

  我想打游戲必須要用手,我就仔細(xì)地觀察自己的手,然后告訴自己這雙手是用來學(xué)習(xí)的,不是用來浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上的.。效果還一般但至少我的心平靜下來了。在平靜下來的時(shí)候我想到用打亂游戲習(xí)慣。比如我玩游戲不會停,我就可以定個(gè)鬧鐘一個(gè)小時(shí)后鬧,那是我就必須不玩重復(fù)后有了習(xí)慣性就不會玩不停了。但是這個(gè)方法在一開始要由家人承擔(dān)重任幫你退出游戲,慢慢的,就會自己主動退然后做其他事情。

  其實(shí)游戲本身并不壞,知識我們控制不住,并加以惡化所以才會有癮。但只要有上述的方法就能戒癮,就像我,現(xiàn)在我可是一個(gè)人在家寫作文沒有玩電腦哦。

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