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朋友500字作文常用【14篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的朋友500字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友500字作文1
朋友，這是一個(gè)多么美好的詞語。它就像一壇老酒，時(shí)間越長，味道就越濃，越深厚。
我對它的理解應(yīng)該是，當(dāng)自己有困難的時(shí)候，朋友就會(huì)幫助你，在你背后撐起一把寬大的傘。那是個(gè)下雨天，真見鬼——之前還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云密布。放學(xué)后，我原本打算先在教室里做作業(yè)，等雨停了再走�？赏ν砹�，這雨一點(diǎn)兒也沒有要停的`意思，像斷了線的珍珠一般，停不下來。到了教學(xué)樓下，雨越來越大，像潑，像倒，我心里甭提有多急了，就像熱鍋上的螞蟻，在屋檐下走來做去。
猛然間腦里閃過一個(gè)念頭：要不沖回家？我正要出發(fā)，那個(gè)熟悉的人影卻出現(xiàn)在我的面前，打著傘，微笑著對我說：“我們一起走吧，我有帶傘。”我仿佛看到了救星，連忙應(yīng)聲道：“好啊，好��！”在路上的時(shí)候，她總把傘舉得很高，并且總向我這邊傾斜。走了一會(huì)兒，她問我：“你有遮到嗎？”我回答道：“當(dāng)然有，你都把傘移得自己都快沒位置了，還問我！”她聽了，朝我笑了笑。到了學(xué)校門口，我們倆的回家方向不同，她的爺爺又在一旁催著，我對她說：“你先回去，我大不了沖回去！”她聽了話，叫了道：“那怎么行呢！”她又對她爺爺說：“爺爺，我先送她回去�！彼隣敔斠泊饝�(yīng)了，便對我說：“快走吧！”本來我的家離學(xué)校很近，可我覺得怎么和朋友一起走，距離就變得遠(yuǎn)了些，也許是我們互相謙讓著，路倒長得長了。到了我家小區(qū)樓下，我忙向她道謝。她對我說：“朋友嘛，應(yīng)該的�！蔽覀兓ハ喔鎰e以后，她便走了，消失在淅淅瀝瀝的風(fēng)雨中……
這就是朋友吧，我想——在你困難的時(shí)候幫助你的那種朋友。我漸漸覺得，有朋友確實(shí)不錯(cuò)！
朋友500字作文2
我們保持了許多年的友情斷裂了。
那時(shí)，小明是班長，成績優(yōu)異。而我不顧學(xué)習(xí)，成績不好，天天只知道玩。每當(dāng)小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開始想要改變我。上課我一溜號，他就以班長的名義點(diǎn)我的名，并且只點(diǎn)我的名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對他說：“走開!不用你管我，咱們兩個(gè)絕交!”
我們的友情斷了，互相誰也不理誰了。
可老天卻不讓我們兩個(gè)分開，老師把我的位置又調(diào)到了他的右面。我不對他說話，他也沉默寡言。有一天考試發(fā)成績，我一如既往考的不好，而他還是全班數(shù)一數(shù)二。放學(xué)后，他攔住了我，皺著眉頭嚴(yán)肅地說：“知道你為什么考不好嗎?因?yàn)槟愀緵]有把考試放在眼里。你學(xué)習(xí)不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠(yuǎn)都是這個(gè)讓人看不起的樣子!”
我什么也沒說，但內(nèi)心的觸動(dòng)卻很深……雖然這樣，我還是一走了之，沒有理他。
從那以后，我開始早到學(xué)校，努力晨讀。每當(dāng)我有題不會(huì)，他會(huì)微笑著給我講解這道題的意思，理清我的思路。我對他的態(tài)度也變了，而且變化很大。我的成績變化也越來越明顯。成績也上升到了中上水平。一段時(shí)間過去了，就這樣，我們又成了好朋友。
我變了，我徹徹底底的'變了。我的變化，都是因?yàn)槲矣兴@樣一個(gè)好朋友。在我心中，他有最美的心靈，我們有最美的友情。
朋友500字作文3
我有一個(gè)好朋友，他留著一個(gè)小平頭，可愛的瓜子臉上鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下，有一張能說會(huì)道的小嘴巴。笑起來時(shí)，會(huì)露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰？沒錯(cuò)，他不僅是我的好朋友，而且還是我的表弟——黃澤凱。
弟弟可幽默了！我記得他五歲時(shí)非常喜歡吃南瓜。一天，外婆煮了一大盤香噴噴的南瓜，他怕別人吃了，便說：“南瓜是男人吃的，所以才叫南瓜，女人不能吃�！钡人詨蛄耍托ξ卣f：“女人也可以吃南瓜了，我們男人吃夠了�！逼鋵�(shí)，他把南瓜吃了個(gè)精光，逗得我們捧腹大笑。
我告訴你，黃澤凱可是個(gè)“游戲迷”呢！有一次，舅媽出門辦點(diǎn)事，臨走前還千叮萬囑叫我們不要玩電腦，要去看書。舅媽一走，弟弟就打開電腦，痛痛快快地玩了起來。突然，他聽到了開門聲，就趕快關(guān)上電腦，然后，飛快地跑到樓上，裝模作樣地看起書來。舅媽正好要用電腦查資料，發(fā)現(xiàn)主機(jī)熱熱的.，便虎視眈眈地問弟弟：“你是不是玩電腦了？”弟弟驚訝地問“你怎么知道？”舅媽語重心長地說：“不是不讓你玩，要是你眼睛近視800度了，連電腦都玩不成了�！睆拇�，弟弟再也不敢偷偷玩電腦了。
雖然他是我的弟弟，但在我的心目中，他是我最親的好朋友。你愿意和他交個(gè)好朋友嗎？
6、
朋友500字作文4
來新教育學(xué)校一年多了，我認(rèn)識了很多的朋友，在這一年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。下面跟隨我的腳步去認(rèn)識認(rèn)識她們吧!
王雨軒學(xué)習(xí)成績不太好，在組里是三號，但是作為她的組長我也有責(zé)任，所以以后在學(xué)習(xí)方面我會(huì)監(jiān)督、指導(dǎo)她，爭取讓她的學(xué)習(xí)有所提高。不過，王雨軒書寫很認(rèn)真，每個(gè)字都寫得橫平豎直，一個(gè)個(gè)排列起來就像我們的三軍儀仗一樣整齊，很是好看。每次上板老師都把她的板書當(dāng)作示范呢!看看厲害吧?而且她朗讀非常有感情，總是能把一篇課文繪聲繪色的讀出來，配上她那甜美的嗓音就像唱歌一樣，總是讓人有一種身臨其境的感覺。還記得有一次的大課間分享時(shí)間，王雨軒作為我班的代表參加，當(dāng)時(shí)她朗誦的是《感恩》，她在臺(tái)上聲情并茂的展示讓底下的同學(xué)們不禁為之一動(dòng)，原本還有些小聲說話的同學(xué)也被她的朗誦所吸引了，都把耳朵豎起來仔細(xì)的傾聽著，朗誦結(jié)束后同學(xué)們紛紛為她鼓起掌來，聽說校長也大力表揚(yáng)了她的表演呢!什么時(shí)候我也能像她那樣就好了，那么就能當(dāng)個(gè)“小小演說家”了。
張菊芳長得很漂亮的一個(gè)女孩。她特別愛笑，笑起來就有兩個(gè)小酒窩很是迷人呢，只要我們看到她就什么煩惱也沒有了。她是我們組的.開心果，誰有矛盾了，只要對著她說一句“來，張菊芳笑一個(gè)�！贝蠹揖蜁�(huì)把不愉快的事忘記了。她還是一個(gè)舞蹈小天才呢，她跳舞跳得非常好，通常舞蹈老師講一遍動(dòng)作要領(lǐng)她就能很快的跳下來，班主任秦老師也說她是舞蹈世界的一個(gè)天使。我們學(xué)校的課間操都是我們的張菊芳同志領(lǐng)舞呢，你們說她棒不棒啊!
我的朋友還有很多，在這里我就不向大家一一介紹了，你們的朋友什么樣的呢?你也來給我說說吧!
朋友500字作文5
我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會(huì)說話的書。我喜歡書，我更喜歡讀書，因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候，它能帶給我快樂。它可以在我孤獨(dú)的時(shí)候和我交流。
記得一年級的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問題。當(dāng)我看到陌生人時(shí)，我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級的時(shí)候，父母給我買了幾本帶拼音的書。對我來說，先是對里面明亮的畫面感興趣，然后逐漸對里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問了這樣一個(gè)問題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因?yàn)槲覍θA佗還是很了解的！他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的'醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形狀創(chuàng)造了“五鳥戲”來延長壽命。這時(shí)，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環(huán)視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅(jiān)定地說：老師相信你，你一定知道。我不知道我說了什么。最后只聽老師說：“你今天說的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話音剛落，教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。
讀書成了我每天必不可少的任務(wù)，我把讀書當(dāng)成自己的幸福。從書中，我也學(xué)到了很多知識：我了解了中國古代的輝煌成就和苦難
近代史；了解世界各國的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲、鳥獸等。書籍給了我知識和動(dòng)力。“山有路，海有境，學(xué)無止境。”是的，書是力量，書是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲！
朋友500字作文6
每個(gè)人都有許多朋友，但在此之中都只有幾個(gè)最親密的。朋友不能陪伴我們一生，但友誼會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們的心中。舞蹈卻是我最親密的朋友，它與其他的朋友不同，它一直一直陪伴我的成長。從幼兒園到小學(xué)六年級，它都是我最要好的朋友。我不知道它還能陪伴我多久，但我深深地知道，如果它離開了，它還是我的朋友。我們的'友誼永遠(yuǎn)不會(huì)間斷。
小時(shí)候，我喜歡看電視，每當(dāng)我看電視上有許多大姐姐在舞臺(tái)上隨著音樂翩翩起舞，那時(shí)，羨慕的我，也會(huì)站在舞臺(tái)上（床），學(xué)著她們的樣子，和她們一起跳起來，舞起來。媽媽見我如此喜歡舞蹈，就讓我也去學(xué)跳舞。
如此喜愛舞蹈的我，來到學(xué)校，才知道學(xué)舞蹈是如此艱辛。剛開始膽小的我，只是站在那里。這時(shí)，我的身子在老師手里成了一塊生面團(tuán)，翻過來、拽過去、立起來、橫過去、挪、拉、壓、拽、為所欲為。我疼，但我從不喊叫，但我只是默默流淚。一顆顆豆大的淚珠從眼角滑落，有的留在臉蛋上，有的流到了嘴角，有的則滴到了地上……
學(xué)習(xí)舞蹈的技能也越來越苦，這意味著學(xué)習(xí)舞蹈的路也越來越苦。我不怕，我闖過了道道難關(guān)，也通過了一次次演出，不斷地鍛煉自己，越是苦它越是我的最愛。
現(xiàn)在，在家里一有空，我就會(huì)在家里練習(xí)一下，比如，下叉時(shí)候看書，趴著睡覺……都可以練習(xí)，舞蹈，它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，也是我生活中特別的，最親密的朋友！
舞蹈，我一最親密的朋友。我們的友誼如同腳印，一大一小，一淺一深，一起歡歌笑語，一起刻苦練習(xí)。我們的友誼一直一直延伸下去……
朋友500字作文7
我的朋友他愛打羽毛球乒乓球等。我們上學(xué)的時(shí)候一塊兒去上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候一塊兒走，作業(yè)也是在一起完成。他不會(huì)的問題就問我，我不會(huì)的也問他。就這樣我們成了形影不離的好朋友好同學(xué)好伙伴。
他的個(gè)子很高，頭發(fā)不長，眉毛非常濃密。她的眼睛黑黑的，黑的就像那黑珍珠一樣。他每一天都會(huì)很快樂的度過，他也是一個(gè)樂于助人、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
但是我們也有鬧矛盾的時(shí)候，事情是這樣的：那天在學(xué)校的時(shí)候老師讓我們練一下用毛筆寫字。一開始老師先發(fā)給每個(gè)同學(xué)一支毛筆，然后拿出墨水兒，開始寫字了。我認(rèn)認(rèn)真真的寫著字，寫完一張時(shí)想讓老師看一看，剛一離開凳子正好與我的朋友相撞，當(dāng)時(shí)他手上還拿著一瓶墨水兒正好被我撞上了。墨水兒灑在了他的.身上，也撒了我一身。當(dāng)時(shí)我手上拿著的那張作品也被染黑了，我頓時(shí)勃然大怒對他大聲說道：“你怎么回事兒，使我白寫了這么多的字�！比缓笏仓绷�，最后我倆被叫到了辦公室老師問清事情的原因，老師聽后生氣的說：“你們不是最要好的朋友嗎，怎么就因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就互相傷害到你們的友誼了呢�！闭f完就讓我們兩個(gè)回去再想一下，晚上我找到了他，誠懇的對他說：“對不起，今天我不應(yīng)該對你大吵。這件事情是我做錯(cuò)了，請你原諒�！蔽业暮门笥崖牶笠残χf：“我原諒你了，這件事我也有錯(cuò)。以后咱們還能做好朋友嗎？”“那必須的！”我爽快的答應(yīng)了他。
從此我們兩個(gè)玩的更好了，關(guān)鍵是我們明白了好朋友之間應(yīng)該相互理解不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。這就是我和我的好朋友之間的一點(diǎn)小事。
朋友500字作文8
我的好朋友是一位女生，她活潑可愛。熱愛幫助別人的一位三好學(xué)生，她也是我們的文明班長——張晨璐。
她標(biāo)準(zhǔn)的身材，勻稱的瓜子臉上長著一對柳葉眉，眉毛下面是她那彎彎長長的睫毛，再配上黑珍珠般的大眼睛，一閃一閃的，活脫脫的像個(gè)大洋娃娃。不過她的耳朵貌似不是跟她很配套。大大的耳朵像綻放的花朵，我問別人他們把這種耳朵叫做“招風(fēng)耳”。當(dāng)她生氣的時(shí)候她那小嘴嘟嘟的撅著。對著人嘟嘟囔囔的，真是個(gè)不知疲憊的小喇叭。怎么樣，她很特殊吧！
她具有超出她年齡的領(lǐng)導(dǎo)能力，干起活來也是特別認(rèn)真，誰要是這個(gè)月能跟她在一個(gè)組，不用想了，準(zhǔn)能成為優(yōu)勝小組。
我們班里有一個(gè)“搗蛋鬼”，成績不太好，日常的行為習(xí)慣更不好，總是給小組扣分。哪個(gè)組長都不喜歡他加入，看見他就頭疼。就這樣的一個(gè)“搗蛋”孩子，還能在我們的文明班長的領(lǐng)導(dǎo)下，每天都能按時(shí)完成作業(yè)，從沒落下過，就連他從沒上過的黑板展示他竟然都有了很大進(jìn)步，并且小組意識特別強(qiáng)�？纯窗�！這可都是我們的文明班長張晨璐的'功勞。
她還自我要求特別高，那天我們老師給學(xué)生留了很多的作業(yè)，另外給張晨璐另加了幾件事做。第二天，我們大部分的學(xué)生都沒有做完作業(yè)，我一想我的組長張晨璐肯定也沒有完成，我也就放心了，可是到了交作業(yè)時(shí)，她確是班里完成的最好的。那些老師安排的事情她也都完成了。
瞧瞧吧！我們的文明班長，也許你在我們學(xué)校再也找不到像張晨璐這樣優(yōu)秀的學(xué)生了。我真希望，我們班能多有一些這樣的優(yōu)秀學(xué)生。
朋友500字作文9
今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。
沒有想到的是，生活中的一些細(xì)小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來，真的是值得，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，雙方的情緒變得激動(dòng)了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。
他來找我?guī)兔�，因�(yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的`請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點(diǎn)當(dāng)真 了，這個(gè)時(shí)候好像我也沒有意識到她的情緒出現(xiàn)了問題，我還在堅(jiān)持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強(qiáng)制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會(huì)失控，她明明是一個(gè)那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點(diǎn)讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請求我?guī)兔Γ瑧B(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧，隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人，不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長很長的一段友情，也已經(jīng)無可救藥的留在了那一天，永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。
朋友500字作文10
人們都說她是一個(gè)不會(huì)說謊、天真、可愛的小女孩兒。記得有一次，因?yàn)槲液蛣e人跳皮筋，我正跳著，只聽母愛偉大，母愛無私，但是我覺得友情也是偉大的，也是可貴的`。我就有一個(gè)這樣有朋友——溫立春。
溫立春她是一個(gè)不會(huì)說謊、天真、可愛的小女孩兒。記得有一次，因?yàn)槲液蛣e人跳皮筋，我正跳著，只聽溫立春說：“申奧，滑絲了。”我只好下來。正好溫立春看見了說：“做事要憑良心，是你把申奧本跳得好好的繩，拉了出來吧！你這樣就是背你自己的良心呀！”這我才知道，我本跳得好好的繩，是彭鑫把繩拉出來。彭鑫只好讓我跳。記得還有一次，溫立春拉著我，一直把我拉到陽臺(tái)上。我很疑惑，這個(gè)“假小子怎么哭了呢？”我問溫立春為什么哭�！拔肄D(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都欺負(fù)我，彭鑫本來是我最好的朋友，可是今天，因?yàn)槲野阉e(cuò)皮筋的事告訴了其他人，她就不和我玩了，可能只有你和張昕欣，才是我最好的朋友，其他人都對我不好，對我不真心�！睖亓⒋嚎拗f。是一個(gè)對待朋友真心的人。我和彭鑫都是溫立春要好的朋友，一天我和彭鑫因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾了，她毫不猶豫地選擇了我，因?yàn)樗f我是她的好朋友。
一個(gè)不說謊話、天真可愛，一個(gè)對待朋友真心的人，才值得你跟她真心相處。這就是我的朋友——溫立春。
朋友500字作文11
我看了一本名叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書。它的作者是法國蒂皮。德格雷，一位1990年出生在非洲納米比亞的法國女孩，阿蘭。德格雷、茜爾維。羅伯特，她的爸爸媽媽為她的書配上精美的非洲動(dòng)物圖片。
這本書主要圍繞蒂皮展開。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，她稱為“我哥”的大象阿布、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……說起動(dòng)物們的故事來，她就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的'故事昂眉飛色舞。這些都不足為奇，一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，以至皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。這本書是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她于非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的敵人故事和親身感受，同時(shí)編入她父母——著名野生動(dòng)物攝影師現(xiàn)場拍攝的130多幅極為難得的圖片。
記得故事中有這樣一節(jié)：蒂皮認(rèn)為，要想猜處大象來自什么地方要看它的耳朵，如果大象來自非洲，它的耳朵就像非洲地圖；如果大象來自亞洲，它的耳朵就像印度地圖。
蒂皮寫到：我會(huì)跟動(dòng)物說話，我的天賦就是與動(dòng)物相親，我用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通。可以看的出，它們懂得我的意思，它們在回答我……都說明了蒂皮熱愛動(dòng)物，善于觀察動(dòng)物和保護(hù)動(dòng)物。
我也是非常喜愛小動(dòng)物的，我飼養(yǎng)過小倉鼠、小兔、小鳥、每年的蠶寶寶，現(xiàn)在正小烏龜、和一缸熱帶魚交朋友，每天給它們喂食和清潔就是我的工作。有一天晚上，我已經(jīng)躺下準(zhǔn)備睡覺，突然想起熱帶魚還沒有拔掉氣泵、關(guān)掉開關(guān)，這下睡意都沒了，于是就一骨碌爬起，趕緊去完成。我想，我不可能象蒂皮那樣和非洲動(dòng)物為朋友，那我可以從愛護(hù)身邊的小動(dòng)物做起。
朋友500字作文12
朋友，你可記得那年那月，那是初夏的時(shí)候，有些燥熱的天氣里，你輕輕地走了，飛往另一個(gè)國度，突然有一天，一個(gè)電話鈴聲響起，耳邊又有那熟悉的聲音，又有那令人愉快的笑聲，你告訴我，你會(huì)回來，你會(huì)回來看我。
你會(huì)回來，我?guī)е@個(gè)信念，等著你，是你答應(yīng)我的：你會(huì)回來！那年，你失約了，從未失約的你失約了！我是多么孤單，自己在寒冷的大冬天等你，第一年你就這樣失約了！
心中的孤單，總會(huì)在有一天釋放出來，在你走的'第二年，突然有一天，它就這樣莫名地涌上我的心頭，我哭了，可惜你看不到、聽不到，你也不知道。跟第一年一樣，有一天，你打來了電話，朗朗笑聲從電話的另一端傳來，你的一舉一動(dòng)、笑的身影，我仿佛看到了，就像你真的又從一個(gè)不知名的地方跳出來，在跟我說話，我在電話的這一頭默默地哭了，當(dāng)淚水奪眶而出，當(dāng)它順著臉頰流到我的嘴角，我真不知它是什么味了！
也跟第一年一樣，你非�？隙ǖ馗嬖V我，你一定回來，在第二年的圣誕里，你一定會(huì)回來，我相信著，你再次答應(yīng)我的承諾，圣誕快到了，時(shí)間快到了，你準(zhǔn)備好行李了嗎？你的機(jī)票買好了嗎？還是像上次那樣，失約了？
朋友，我理解你，從小學(xué)一年級，你無聲地闖入我的世界，給我?guī)淼臍g樂太多、太多。你無聲地走了之后，我還能說什么？我默默祝福你，請?jiān)徫疫@個(gè)不善言語的家伙，直到現(xiàn)在才明白你對我有多重要！
朋友500字作文13
小時(shí)候，當(dāng)其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時(shí)，他們會(huì)笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀，說：“好朋友！”現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的友情真的很純粹。
慢慢的，長大了。“多好的朋友”這幾個(gè)詞隨著日歷的頁數(shù)慢慢從我的字典里消失了。真的，我很喜歡這四個(gè)字。它們給我一種純潔可愛的感覺。我多么想把這四個(gè)字重新寫進(jìn)我的字典，我一直在尋找機(jī)會(huì)。
終于有一天，我遇到了他。一身清爽的`運(yùn)動(dòng)服，留著長長的黑發(fā)，是那么的隨意，又有幾分調(diào)皮。再加上臉上笑容很大，真的很可愛。
和她相處后，我發(fā)現(xiàn)他脾氣很好，但是很調(diào)皮。和她在一起，沒有任何包袱，感覺真的很放松。
有一天我的資料冊突然不見了，下節(jié)課需要用。我很著急，但還是找不到。這時(shí)，她只是匆匆轉(zhuǎn)過頭看我，問我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的資料本遞給我，說，給，我把我的借給你。我已經(jīng)看過了。雖然只是一句簡單的話，一個(gè)簡單的舉動(dòng)，卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手，握成拳頭形狀，捶著他的肩膀，笑著說：好朋友！說完，我一怔，脫口而出了四個(gè)字，之后，我笑了。
因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我才有機(jī)會(huì)把“夠真的朋友”這幾個(gè)字寫在字典里。我真的很開心！
朋友，最后一次謝謝你，真的！夠了！朋友們！朋友們！
朋友500字作文14
說起我的好朋友，有好多，但最要好的要屬我過去的同學(xué)張羽欣了。我們從三年級起就成了最好的朋友，互相幫助，一起玩兒，親密得簡直就像一個(gè)人。
張羽欣小小的個(gè)頭，一雙黑溜溜的眼睛，經(jīng)常笑瞇瞇的，說話輕聲細(xì)氣，但她卻經(jīng)常幫助別人。
得有一次綜合課老師讓我們做書簽，前一天晚上我把做完的'書簽隨手放進(jìn)了書包，沒想到第二天我把書簽從書包里拿出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)綁在書簽上作穗兒的毛線不見了，本來精致的書簽頓時(shí)黯然失色。我急得把書包翻了個(gè)遍，連毛線的影子都沒見著。老師就要檢查了，我的書簽上沒有毛線做的穗兒，就等于沒做完，老師肯定會(huì)批評我。一想到這兒，我就急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。正當(dāng)我急得滿臉通紅的時(shí)候，張羽欣走過來，問：“怎么了？”我說“今天真倒霉，綁在書簽上作穗兒的毛線丟了！”她不緊不慢地安慰我說：“別著急，我有辦法�！闭f完，她就飛快地跑到自己的座位上。我覺得很奇怪，不知道她要干什么。只見她拿出了自己的新圍巾，從上面抽出一根線，又飛快地跑過來遞給我，笑瞇瞇地說：“把這根線綁在書簽上吧！”我接過她遞給我的線，不知說什么好。這條圍巾是一條有著七彩絲線的漂亮圍巾。平時(shí)張羽欣總是小心翼翼地把它從脖子上取下來，整整齊齊地疊好后才放進(jìn)課桌的抽屜里�？墒墙裉臁驮谶@時(shí)，上課鈴響了，我急忙回到座位上。
從那以后，我和張羽欣的關(guān)系越來越好，成了最好的朋友。雖然現(xiàn)在我到了新的學(xué)校，有了新的朋友，但那枚系著七彩絲線穗兒的書簽依然夾在我最喜歡讀的書里。
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