生命的作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文1
生命如一汪清水，平淡純潔，生命又似一朵玫瑰，綻放著屬于自己的美麗。每一個(gè)生命體，都有追求生命的自由和渴望。
鳥默默地望著天空，眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震，這就是對(duì)生命的渴望嗎？我不懂，未在生死之間徘徊過的人是難以理解的，難以理解生命的真啼：這就是生命的力量嗎？在生命垂危之時(shí)扔撲扇著翅膀要站起來飛翔！
生命本身就是一個(gè)奇跡。每一個(gè)生命都有自己獨(dú)特的美麗。
追求生命的意義，追求生命的價(jià)值。活著，真好！
沐著瀟瀟秋雨，載著深深的好奇， 她那獨(dú)具靈氣的美使她有了非凡的氣質(zhì)，這種非
凡的氣質(zhì)已深深地刻在我的印象當(dāng)中，她使我不得不感嘆： 生命真好
生命讓人感動(dòng)，讓人沸俯，尋找生命的意義，珍惜每一個(gè)生命吧！
生命的.渴望是純正的，是幸福的，又是美好的 ……哪怕它是一株花，還是一棵草，都有它生命的啟示和意義！
生命的作文2
國(guó)慶節(jié)假期到了，我和爸爸、媽媽坐車到東臺(tái)商場(chǎng)去游玩，路上卻遇到了堵車。我便好奇地下車查看，原來是一輛變型拖拉機(jī)和一輛電瓶車撞到了一起。
我很納悶：這么寬的公路難道還不夠他們開車嗎，為什么偏偏要開到一塊兒去呢？于是我湊上前去想問個(gè)究竟，旁邊一位老大爺把事情的原原本本地告訴了我們。原來事情是這樣的：這兩輛車是同方向前進(jìn)，變型拖拉機(jī)開得快一些，當(dāng)他想超車時(shí)電瓶車卻突然轉(zhuǎn)彎了，變型拖拉機(jī)躲讓不及，于是兩輛車便撞到了一起。
看著那還在爭(zhēng)吵中的雙方，再瞧瞧那還坐在電瓶車后面、臉面發(fā)白的小孩，我不禁嘆了口氣：為什么就不能慢一些呢？要是撞車時(shí)旁邊再有一輛車經(jīng)過，要是那孩子出事，要是我不敢想下去了。
小朋友們，大人們，你們說我們是不是該隨時(shí)隨地地注意交通安全，珍愛自己的`生命呀！
生命的作文3
自從人類誕生的那一刻起，人類就不停的在運(yùn)動(dòng)。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的祖先——古猿為了獲取食物，為了生存下去，不得不運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在，人們也很注意運(yùn)動(dòng)，只不過目的是為了強(qiáng)身健體，而我們小孩運(yùn)動(dòng)更多則是為了快樂。
運(yùn)動(dòng)是我的好朋友。我在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己的不愉快，我在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到許多做人的道理。運(yùn)動(dòng)，讓我明白了集體的力量是強(qiáng)大的，明白了面對(duì)生活中的`挫折也要像運(yùn)動(dòng)這樣堅(jiān)持。挫折并不難克服，困難的是克服自己的恐懼，當(dāng)我超越了它，問題就迎刃而解。
暑假里我覺得無聊，就去買了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球，總是玩得滿頭大汗。開學(xué)后，我覺得自己充滿活力，我的體育成績(jī)也提高了許多。這時(shí)，我突然覺得運(yùn)動(dòng)使人健康這話一點(diǎn)也不假。
運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂。我因?qū)W會(huì)了游泳，體會(huì)到成功的喜悅和快樂；我因運(yùn)動(dòng)使自己越來越健康，越來越強(qiáng)壯而快樂……
生命的作文4
《生命 生命》，初聽這個(gè)名字的時(shí)候，我覺得這是一篇乏味的課文，可是，當(dāng)我們學(xué)校交完我們《生命 生命》后，我卻覺得，這是一篇非常偉大的課文。
尤其是《生命 生命》里香瓜子的故事，我深深受到了啟發(fā)，這個(gè)故事是講一粒香瓜子掉進(jìn)暗無天日，沒有泥土的磚縫中，卻長(zhǎng)出了一棵茁壯的小苗。讀了這個(gè)故事后，我震驚了，那粒香瓜子，不僅沒有人給它澆水施肥，也沒有陽光和泥土，更何況它還要沖破一層堅(jiān)硬的外殼，別人一定覺得它做不到，可是它偏偏做到了，那是因?yàn)樗鼰釔凵�，努力向上，雖然它只活了幾天，可它一心向活下來充滿希望，難道我們?nèi)诉�不如小苗嗎?
是啊，和《生命 生命》里的香瓜子對(duì)比，那些輕生的人難道沒有感到羞愧嗎?我覺得，我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜自己的'生命，讓我們的生命發(fā)揮出巨大的光彩。
生命的作文5
學(xué)了第五單元的這組課文，我覺得生命是頑強(qiáng)的。小花逐漸地生長(zhǎng)，我覺得這是一種生命力。還有小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，樹木經(jīng)過冷風(fēng)冷雨活了下來，一粒香瓜子過了幾天就成了一栽小瓜苗。
這些植物里都包含著一種強(qiáng)大的生命力！無論經(jīng)過多少的冷風(fēng)冷雨，它們都那么不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。這就是生命力。我無意之間看見一篇短文，講述的是：一個(gè)小女孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ穗p腿，可卻沒有因?yàn)檫@樣放棄生命，反而積極的`面對(duì)生活。這讓我明白生命的真諦。頑強(qiáng)的面對(duì)一切，使生命更有價(jià)值。生命雖然很短暫，但是我們要利用這一段時(shí)間，要好好地珍惜生命。
生命的作文6
我從不在乎那些小動(dòng)物，如小螞蟻、小飛蟲……可是就在今天，讓我明白了一個(gè)道理。
今天，我寫完作業(yè)高興地在姥姥家門前嬉戲，不經(jīng)意看見幾只螞蟻在吃一根薯?xiàng)l，我輕輕地吹了幾下，有好幾只螞蟻被我吹飛了，唯有一只小螞蟻在薯?xiàng)l旁邊，我沒管它就興高采烈的去玩了。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻奇跡般把比它長(zhǎng)十多倍的薯?xiàng)l，拖到了和之前的地方相距大約有五厘米的位置。小螞蟻怎么這么有力氣？我情不自禁地開始觀察小螞蟻，沒想到，它用它那張小嘴咬著薯?xiàng)l往螞蟻洞拖去。
真使我感到驚訝，小小的螞蟻盡有如此大的.力量！這只小螞蟻?zhàn)屛腋形虻剑翰灰源笃坌�，不要瞧不起別人，這就是小小螞蟻給我的啟示。
生命的作文7
生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。
而我們?nèi)四�？大人們，整天吃喝玩樂，不�?wù)正業(yè)；孩子們，在校是小痞子，在家是小皇帝。整天在外的大人們，他們四處流浪，沒有一個(gè)正經(jīng)的工作；在校的`孩子們，他們作業(yè)不寫，上課小動(dòng)作不斷，老師教育他們，家長(zhǎng)幫助他們，可他們還是不以為然……
生命，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定。我可以整天吃喝玩樂，不務(wù)正業(yè)，也可以發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值，始終保持積極的人生態(tài)度。要愛生命，珍惜時(shí)間，不懈努力讓人生更有意義。
生命的作文8
我原本以為我已經(jīng)忘了，整整三年了！這三年我努力拼命的去忘記他，可是看見曾經(jīng)與他玩耍過的地方，心依舊會(huì)痛。
在學(xué)校里有分組，我的組長(zhǎng)是個(gè)男生也是我很好的朋友，在我來到這個(gè)班級(jí)時(shí)，好多人說他有很多女生喜歡。在看見他第一眼時(shí)，我認(rèn)為班上的女生說的都是假的。長(zhǎng)得也不算出色，成績(jī)倒是蠻好。我坐在他前面，一點(diǎn)一點(diǎn)的了解了他，他跟他好像，笑起來一樣是恁么開朗。我情不自禁的把他當(dāng)成了他，對(duì)他好，跟他玩。昨天我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，從頭至尾的錯(cuò)了。我喜歡的依舊是他，那個(gè)我無法忘懷的他。
我真的很想回到從前，不再讓你離我遠(yuǎn)去，從新開始。
我好想你，對(duì)你開玩笑的表白其實(shí)是我內(nèi)心最想的'。組長(zhǎng)童鞋希望你不要恁么花心，也很抱歉一直以來把你當(dāng)做背影。
也希望所有的人，珍惜現(xiàn)在你身邊的人，不要去傷害放棄。
生命的作文9
我常常仰望蔚藍(lán)的天空，想：生命到底是什么？
一次，我妹妹得了重病，需要仙人掌榨汁喝。我家可憐的'仙人掌只好被爸爸拿去切了一小塊。過了幾天，這盆放在陽臺(tái)上的仙人掌露出紅紅的小臉蛋。爸爸以為它已經(jīng)死了，把它扔在后院，沒有理會(huì)。可是，一星期后，奇跡出現(xiàn)了！仙人掌被切下那塊，不僅長(zhǎng)了出來，還綻放出屬于它的綠色光彩！
我曾看過一篇文章，叫《給生命一個(gè)期》。這是講了一只海獺的故事：海獺每次去海底捕獵只有4分鐘時(shí)間，如果在4分鐘內(nèi)沒完成捕食任務(wù)，就會(huì)被淹死。就這4分鐘決定生與死，真是太令我震驚了！
樹，砍斷還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)，懸崖上的一棵小松樹茁壯地生長(zhǎng)，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)……
生命就是這么脆弱，又是這么堅(jiān)強(qiáng)，生命就是這么寶貴，又是這么平凡；生命是有限，而又可以做出這樣無私奉獻(xiàn)的事情來……
生命的作文10
生命究竟是什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始思考這個(gè)問題。
曾經(jīng)我家墻角的磚縫里掉進(jìn)過一顆小瓜子，那時(shí)，我并未在意�？墒沁^了幾天，那顆小瓜子竟然冒出了一節(jié)小苗，這讓我感覺到了一股強(qiáng)烈的生命力。這顆小瓜子竟然可以在沒有足夠的水分、陽光和泥土的惡劣環(huán)境中冒出一節(jié)小苗，這真是不可思議啊！我也要向這一顆小瓜子學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去做一件事。
生命不光體現(xiàn)在小瓜子在磚縫中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，還體現(xiàn)在蚊子求生的`本能上。
一次晚上，我在家里寫著作業(yè)，一只小蚊子不停地在我頭上“嗡嗡”地叫著，還不時(shí)叮我一下，我趁它停下的時(shí)候伸手捉住了它，我將它緊緊攥在手里，它拼命掙扎著，想逃出我的手心。這時(shí)，我感受到一股強(qiáng)大的生命在我手中顫動(dòng)，我忍不住放了它。
在生活中不管人、動(dòng)物、植物，他們的生命都得之不易，應(yīng)該精心呵護(hù)，不能讓它白白流失。
生命的作文11
一個(gè)晴朗的天氣，又恰好是星期天，天野騎著他心愛的自行車和他的'同班同學(xué)萬里一起出門。不一會(huì)兒，坐在后面的萬里卻突然站了起來，兩手一交叉，靠在了田野的肩膀上。
這一舉動(dòng)，著實(shí)把天野嚇了一大跳。他馬上對(duì)萬里說道：“萬里，你不能站在車后面的，好危險(xiǎn)的啊！”
萬里不在意地說：“沒關(guān)系，我的技術(shù)水平很好的，不會(huì)有事的！”
萬里的滿不在乎，讓天野很生氣，然后馬上大聲喊道：“那也不行，這樣不符合交通規(guī)則的，我們都要遵守交通法規(guī)才對(duì)！”
說著說著，突然，一輛急馳而過地車從他們身邊擦過，萬里這才真正意識(shí)到危險(xiǎn)，慚愧地低下了頭......讓我們一起來遵守交通規(guī)則，一起珍惜寶貴的生命吧......
生命的作文12
我經(jīng)常問老師和父母：“生命是什么？”他們回答：“生命就是動(dòng)力！”
我有一次去公園玩耍，我在小山上發(fā)現(xiàn)了一棵小樹在懸崖峭壁上的細(xì)縫中茁壯長(zhǎng)大。
過了幾天我再次來，它已經(jīng)被風(fēng)雨吹斷了，只有樹干還在。
雖然那棵小樹只活了一兩天，但是它那不屈向上，堅(jiān)持不懈的'精神讓我怦然一震——這就是生命！
我過生日，爸爸給我買了一只金絲雀，天天給我唱歌聽。后來它沒日沒夜，不吃不喝的啄木桿，企圖從這個(gè)“木監(jiān)獄”逃走。它每天無精打采，再也沒有唱歌了。
我看著它這樣，就把籠子打開了，它一見籠子開了，眼睛就像燈泡一樣點(diǎn)亮，沖出籠子，飛向天空。
樹木寧愿冒著生命危險(xiǎn)長(zhǎng)出嫩枝，也不愿意在細(xì)縫中長(zhǎng)眠；小鳥寧肯沒日沒夜的啄破籠子得到自由，也不愿意關(guān)在籠子里。
我認(rèn)為，生命不單單是動(dòng)力，還是勇氣和自由。
生命的作文13
不知為什么，心中總有些憂傷，彎下腰來撿起一片風(fēng)兒下的那片“無辜”的落葉，它還是綠色的。但因?yàn)椤疤臁辈蛔屗粝�，它只好離開。
還記得幾個(gè)月前它還是個(gè)小葉兒，嫩綠嫩綠的，對(duì)未來充滿了好奇與希望，但時(shí)間好無情，它一去不復(fù)返，讓許許多多的事物失去的.它最寶貴的東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著，它究竟想干嘛？——過河。它也許曾經(jīng)想了許多辦法去過這條河，但考慮過后都是行不通的。接下來，更殘酷的悲劇發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過，河面泛起了波浪，一些河水“擠”到了岸上，但一會(huì)兒又回去了。
可是它卻帶走了一條生命，一條卑微但執(zhí)著的生命。它為了過河而不懈努力，但“天”不同意，因此一條小生命又離開了我們。淚水打濕了衣衫，或許這個(gè)世界就是如此，朋友們?yōu)榱嗣魈旌煤没钪�！“呼呼。”又一陣風(fēng)吹來，或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
生命的作文14
安妮，是一個(gè)快樂的小女孩。她，雖然是一個(gè)孤兒，但她卻很樂觀的面對(duì)生活！
田園牧歌的綠山墻美如童話，安妮在這個(gè)美麗的世界里，盡情歡唱。樂觀向上的安妮在許多家庭中快樂地生活著。安妮使我們驚喜地看見：生活可能平庸煩惱，但好的心態(tài)可以把它創(chuàng)造得充滿樂趣和詩(shī)情的。
盡管新潮偶像很時(shí)尚，另類女孩很喧鬧，但我們靈魂深處的知音卻是安妮！她在艱難中樂觀向上，浪溫純潔的安妮是那么地可愛。她知道，恬靜的幸福之花會(huì)一路開放。誠(chéng)摯工作帶來的歡樂，有價(jià)值的追求和志趣的`相投的友誼將是屬于她的。
綠山墻的安妮是夢(mèng)想，她在輕聲地低語：
“上帝在天，愿世界一切太平！”
是呀，安妮的生活是這么地苦，但她卻感受到了生活的氣息。綠出墻的安妮，你是幸福的象征，你是快樂的象征！在我們的心里，你是那天真、純潔的天使！
生命的作文15
水是生命之源。如果地球上沒有了水，翠綠的植物將枯萎死亡，可愛的小鳥，活潑的魚兒將徹底消失。到那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)祟悤?huì)在什么地方呢？水，一個(gè)很平常的東西，不管誰離開了它都將無法生存�？墒牵谝稽c(diǎn)一滴的流失。如果我們現(xiàn)在不珍惜它，節(jié)約它，不久的'將來，我們身在的這顆蔚藍(lán)色的星球，就會(huì)消失在茫茫的宇宙中。
所以，現(xiàn)在我們就應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水，為了我們美好的家園貢獻(xiàn)我們自己一份微小的力量。從我做起，從身邊的小事做起。沒關(guān)嚴(yán)的水龍頭，洗米用過的淘米水等等都是我們行動(dòng)的目標(biāo)。
水是寶貴的，他是不能用金錢來衡量的珍貴資源。我們的城市需要節(jié)約用水，我們的國(guó)家需要節(jié)約用水，整個(gè)世界都要珍惜珍貴的水資源。水就是我們的生命，讓我們像珍惜我們生命一樣珍惜它吧！
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