(必備)我喜歡的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的作文 篇1
小孩子要想擁有一個健康的身體，除了每天要做一些適當(dāng)?shù)腻憻捯酝�，那么飲食上合理均衡是必不可少的。無論是家里大人的話，還是電視新聞中經(jīng)常講到，每人每天都要補(bǔ)充一定的蔬菜，一定的蛋白質(zhì)，還有一些水果。
但是很多人對于水果的補(bǔ)充不是特別重視，其實水果中有很多我們?nèi)梭w必需的微量元素。例如：桔子中的維生素c，蘋果中的'維生素a，還有香蕉中的鉀元素，等等，這些都是我們?nèi)梭w必須的元素，這些元素直接影響著我們的身體是否健康。
在所有水果當(dāng)中，我最喜歡的就是葡萄了。因為葡萄吃起來涼涼爽爽的，而且一口吃上一個非常的過癮。在所有品種的葡萄當(dāng)中，我最喜歡的就是牛奶葡萄了。不僅僅是因為這樣的葡萄，有一種牛奶的味道，更重要的是它的皮不用吐，因為它的皮跟果肉是粘在一起的，但是吃起來并不會影響口感，正是因為這樣，這樣的牛奶葡萄才會出名。
從小吃葡萄的時候，媽媽都會告訴我，要想長得漂亮就要多吃葡萄。因為從小我的眼睛比較小，特別喜歡人家大大的眼睛，媽媽也告訴我吃葡萄可以把眼睛變大，我信了媽媽的話，開始鐘情于葡萄。盡管這些年我經(jīng)常吃葡萄，可是眼睛還是沒有變大，但是我覺得我的身體比以前健康了許多。
我們每個人都不應(yīng)該挑食都應(yīng)該吃各種各樣的蔬菜水果，為了保證我們的身體健康，在這里呼吁小朋友們不要挑食！
我喜歡的作文 篇2
今天，爸爸休息在家，我做完作業(yè)后，爸爸饒有興致地對我說：“今天教你寫毛筆字。”我高興地說：“太好了。”
爸爸是一位書法愛好者。雖然寫得沒有書法家那么好，但也有一定的功力。我一直也想寫一手漂亮的字，所以爸爸成了我一直崇拜的偶像。只見爸爸鋪好書畫氈，拿出毛筆架，把毛筆架在上面，接著拿出墨盒，倒上墨汁，最后把宣紙鋪在書畫氈上面。爸爸讓我坐在桌子前，看他怎樣握筆，蘸墨，我也開始有模有樣地模仿起爸爸的手勢，但是我總是不太習(xí)慣這種握筆姿勢。爸爸一次次糾正我的錯誤，并耐心地對我說：“保持這種姿勢，在平日里多練練毛筆字，養(yǎng)成習(xí)慣后就不會感覺到不適應(yīng)了�！�
就這樣，在爸爸地細(xì)心教導(dǎo)下，我開始認(rèn)認(rèn)真真地寫下第一個字，可是毛筆的筆尖根本不受我控制，結(jié)果這個字的筆畫都歪歪扭扭的，好像一條條扭動的毛毛蟲，當(dāng)我看到這個丑字后，一開始的欣喜與興趣蕩然無存。爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說：“一手好的.毛筆字，并非一朝一夕就能練成，日后多寫多練，只要堅持不懈，不斷努力，就能成功！”我聽懂了爸爸的話，并在心里暗暗下定決心，今后一定要多寫多練，爭取早日寫出一手好看的毛筆字！
從此以后，爸爸就常常教導(dǎo)我寫毛筆字，在這淡淡的墨香味中，我成長著，進(jìn)步著……
我喜歡的作文 篇3
若要問我最喜歡什么，我會不假思索地回答你，我最喜歡的是書!因為書能讓我在快樂中成長。 用設(shè)問的形式，突出“最喜歡”的情感。這天，爺爺帶我去黃石，我吵著鬧著要去書店。爺爺拗不過我，只好答應(yīng)了，我高興得跳了起來。 到了書店，我立刻沖向青少讀物片區(qū)，找到，貪婪地看了起來。 承接上文，引入文章的正題。是一本短篇小說集，不到十幾分鐘，我就看完了第一篇小說。
任何書籍在我手里都屬于"短命鬼"一類的，因為我不用多久，就會把它們?nèi)靠赐辍?在書中，我總能找到讓我受益匪淺的伙伴。只有它才能讓我身臨其境，隨著故事情節(jié)深入淺出，從中體會到真善美。只有書，才能讓我平復(fù)失落的心情，在故事中感受快樂。 用“伙伴”的說法，突出書給我?guī)淼目鞓�。我總是在閑暇時，從書櫥里取出一本有趣的書。在書中，我時而開心地笑，酣暢淋漓地笑;時而哀傷地哭，痛痛快快地哭;時而掩卷沉思，可沉思后又會若有所悟。 “時而……時而……時而……”的句式，寫出了對書的依賴之感。書是我的`一個避風(fēng)港。每當(dāng)我遇到挫折，灰心喪氣時，我會不顧一切地扎進(jìn)書堆里。在書中我可以拾起掉落的自信，重新振作起來，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。 書是我的知心朋友。每當(dāng)我取得好成績而沾沾自喜時，書能夠及時提醒我不能驕傲，要再接再厲。 “知心朋友”的說法，跟前文的“伙伴”重復(fù)了，可以合并在一起。書是一個美麗的地方。在書中，我能找到許多美的地方: 有骨氣的梅花;不怕困難的鄧亞萍;身受損而不墮其志的霍金。他們深深感染了我。
書是我的朋友，也是我的老師，書告訴我的，我永記在心! 總結(jié)全文，表達(dá)情感，讓中心更加凸顯。
我喜歡的作文 篇4
在水果中，各種各樣的水果映入眼簾：紅色的草莓、紫色的葡萄、黃澄澄的橘子、又大又圓的西瓜……但是我的眼睛跳過它們?nèi)ふ椅易钕矚g的水果。這是一種非常常見的水果，它沒有草莓那樣鮮艷的外觀，嫩黃色的皮膚上布滿斑點，有時根部有皺紋，就像一個有皺紋和雀斑的老人；它沒有櫻桃那么貴，一般只要兩三塊錢，所以經(jīng)常放在簡陋的`架子上。它是一個梨，一種非常普通的水果。
為什么梨是我最喜歡的水果？因為它雖然普通廉價，但是剝掉了，它的肉卻潔白無瑕。咬了一口又甜又多汁。梨也有藥用價值，咳嗽時吃點冰糖燉梨有很好的止咳作用。
有一次，我得了重感冒，咳嗽，嗓子又干又癢，家里人著急。媽媽問：“你家里有梨嗎？”奶奶看了一眼果盤，說：“不要了。”“那怎么辦？我也吃過藥，但是不好。聽說冰糖燉梨可以止咳。家里有就試試。”奶奶馬上說：“那我就買，你就和孩子待在家里�！碧煲呀�(jīng)黑了，還下著雨，但是奶奶二話沒說就出去給我買梨了。奶奶回來的時候，褲腿被雨水打濕了，臉上卻流露出幫我的喜悅。沒多久，奶奶就把冰糖燉的梨拿過來給我。懷著對奶奶的感激，我喝了甜梨湯，吃了酥脆的梨肉，喉嚨舒服多了。奶奶站在旁邊看著我吃飯微笑，我卻強(qiáng)忍著情緒。眼淚說不出話來。
這是我最喜歡的水果，梨——。它沒有華麗的外表和高貴的價值，卻有一顆高貴的心。這不是我們應(yīng)該做的嗎？
我喜歡的作文 篇5
老師像那辛勤的園丁，用他自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的人，她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中盡情遨游，她給予了我許多關(guān)懷，讓我感到學(xué)校這個大家庭的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我茁壯成長，她就是我們的班主任————閻曉青老師。
閻老師中等身材，一雙充滿智慧的明亮大眼睛炯炯有神，臉上時常掛著笑容讓人感覺很親切。在我的心里，閻老師是一個很負(fù)責(zé)任、很關(guān)心學(xué)生的'好老師。
為什么說閻老師很負(fù)責(zé)任呢？因為每天下午放學(xué)后，當(dāng)我們離�；丶液螅惱蠋熆偸且粋�人把衛(wèi)生區(qū)打掃一遍，由于我們班衛(wèi)生區(qū)很分散：操場有一大塊、水房、樓梯和教室，因此，她每天都回家很晚。
還有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新，那是幾周前一個晚上，當(dāng)時已經(jīng)八點半了，媽媽的手機(jī)來了一條信息，我一看，原來是閻老師發(fā)的，內(nèi)容是我們班的一個同學(xué)沒有回家，希望知情者提供線索。
第二天，我在班里聽說，閻老師和家長昨天晚上找到一點多才找到了那個晚回家的同學(xué)，閻老師差不多一晚上沒睡，我聽后心里十分感動，非常慶幸有這么一個關(guān)心學(xué)生的好老師。
閻老師對我們每個同學(xué)都很親切，都很關(guān)懷，并且對工作一絲不茍，節(jié)節(jié)課都很吸引我們，因此我們都很喜歡上她的課。你說，像這樣的好老師，我們能不喜歡嗎？
我喜歡的作文 篇6
我喜歡過去。 他讓人終生難忘， 意味深長，吸取慘痛的教訓(xùn)， 也有幸福的獎勵。
我喜歡現(xiàn)在。 現(xiàn)實的東西雖然有些壓力， 但也有現(xiàn)實的幸福。
我喜歡未來。他神秘未知，給人以想像的空間， 不會有壓迫感。
我也喜歡樹。它綠綠的，高高的， 尤其是參天大樹， 讓我幻想可不可以順著它爬到天上去。
我喜歡森林。 它密密麻麻，翠翠綠綠， 更重要的是它們可抵抗風(fēng)沙， 防止土地沙漠化。
我喜歡小島。 一望無際的島上荒蕪人煙，自然沒有工業(yè)污染，空氣清新自然，只有珍惜的動植物盡情享用。
我喜歡沙漠。顏色雖然單調(diào)，但這金黃的'單調(diào)，正顯示出皇庭的富麗堂皇和后宮明槍暗箭般的爭斗。
我喜歡大陸。公園里，鳥語花香，萬紫千紅；大街上，車水馬龍，人山人海。雖然喧嘩，但充滿生氣。
我喜歡秋天。楓葉如丹，萬山紅遍。吐露出收獲的氣息：玉米點頭了，橘樹彎腰了，蘋果的臉紅了，石榴嘴笑了。
我喜歡冬天。鵝毛大雪，人們出來堆雪人，打雪仗，雖然天氣寒冷，可是，歡樂的氣氛把這一切都沖散了。
我喜歡春天。有甜密的草莓，有營養(yǎng)的桑果，有粉紅的桃花，有雪白的梨花。
我喜歡夏天。傍晚，爬到山頂，因為中午剛下了雨，出太陽了水蒸汽自然上升，把山頂上的我變得像仙女下凡一樣。
其實，我最喜歡的是幻想：如果我是仙女、是外星人、是歌星、是風(fēng)、是云、是雨、是雷……那該多好啊！
我喜歡的作文 篇7
書讓人展開無限遐想；書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識……一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣說的：生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閱讀中享受書的“美”�！吨袊裨挕肪褪俏宜矚g讀的一本書�！吨袊裨挕肥且槐局v述了中國大小神話的.書。
雖然里面只有十幾個小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填海》里面有這樣一段話：“日復(fù)一日、年復(fù)一年，精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來回，一顆一顆地把小石子投入海中�！边@段話寫的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什么事都要有恒心，時間長了就一定能成功，只要目標(biāo)專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。我喜歡這本書的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理，更重要的是書中精妙絕倫的詞語。渺小、慌忙、兇光、閃爍僅僅是幾個詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無際的海面上，顯得十分渺小……�！�
除此以外，這本書還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作，一定會讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。書讓人展開無限遐想，書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識……讓我們一起讀書，一起來享受這無限之樂吧。
我喜歡的作文 篇8
每當(dāng)上課的鐘聲響起，我都期待著這堂課的來臨，當(dāng)手持卷書的老師走了進(jìn)來，我便笑顏逐開。抱著最歡喜的心情，認(rèn)真的投入最深遠(yuǎn)的文字境界，這就是令我最喜愛的—語文課。
鐘聲緩緩響起，校園里縈繞著肅靜的氣息。語文老師抱著書冊走進(jìn)了班級，她把書香帶進(jìn)了死寂的教室，令我干涸的心靈，得到一絲文學(xué)的細(xì)雨。細(xì)細(xì)咀嚼文字的博大精深，徜徉在無垠無盡的學(xué)識之海上，思想是風(fēng)、知識是帆，帶著我在語文的海洋上追波逐濤、乘風(fēng)破浪。遙想至圣先師“己所不欲，勿施于人”的仁德；細(xì) 思五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山�！钡奶耢o。走入余光中的詩集，我看見那與時間抗衡的豪氣；潛入徐志摩的散文里，我游歷了康橋的美景。古今中外的文學(xué)，都潛藏在文字的天地里。
每次的語文課，都像朝陽、雨露，滋潤我心中那株知識樹。語文的領(lǐng)域，在我心中占了極大的'一隅，每次上語文課，都感覺自己又精進(jìn)些，我要效法王羲之閉門苦練書法的決心和毅力，仔細(xì)探究文學(xué)的天地，擁抱那無邊無盡的智識，思索廣大悠久的文字歷史。
“不學(xué)詩，無以言�！蔽乙煤玫貙W(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)與人的應(yīng)對進(jìn)退、學(xué)習(xí)為人處事的道理，在知識的洪水中，尋找明辨是非的立足點。我深深的感覺上語文課，真好。
我喜歡的作文 篇9
“泰國、新加坡、印度尼西亞，咖喱、肉骨茶、印尼九層塔……”靈巧動聽的旋律、輕快活潑的節(jié)奏，沒錯，這就是我最喜歡的歌——《咖喱咖喱》。
我是在手機(jī)上“認(rèn)識”這首歌的。那是一個下午，我正在悠閑的玩手機(jī)，忽然我看到了《咖喱咖喱》這個新奇的歌名，于是我好奇的點開了這個標(biāo)題。馬上，我就被那輕快的旋律和新奇有趣的歌詞給吸引住了，想都沒想就把它保存了。
從此以后，這首歌我是百聽不厭，無論是放學(xué)還是課間，我都哼著《咖喱咖喱》。這首歌我不僅愛聽、愛唱，還能用它來消除煩惱哩！有時，我的考試成績不理想，我一聽到這首歌，我的.心情就頓時好了許多；有時，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，只要我聽到這首歌，心中的怒火就會立刻煙消云散。
我喜歡《咖喱咖喱》還有一個原因，那就是它可以讓我回憶起我五歲時和爸爸媽媽一起去泰國旅游的往事。那時我還小，一點兒也不知道爸爸媽媽為了那次旅行做了多少準(zhǔn)備，花了多少精力。我在那里大吵大鬧，生了一大場氣，一點也沒想到爸爸媽媽的感受。現(xiàn)在看來，當(dāng)時我真的不該生氣，不僅讓旅行不愉快，還讓爸爸媽媽很難受……
“沙巴、芭提雅、陽光熱辣辣，香瓜、啤酒花、風(fēng)景美如畫……”唱著這首歌，我仿佛又回到了那次既有遺憾、又有歡笑的泰國之旅……
我喜歡的作文 篇10
我最喜歡的老師是尹老師，她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的發(fā)絲中藏著一對小小的.耳朵，別看它小，可靈敏啦！哪怕一點點的聲音都能聽到，還有一張櫻桃般的小嘴，好象一個知識寶庫，總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因為她教書風(fēng)格很幽默�？倳f各種各樣的冷笑話，令同學(xué)們哭笑不得，還會找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識和謎語，讓我們的課堂充滿歡笑，她讀詩歌的時候十分認(rèn)真，一會兒高音，一會兒低音，就好象在玩過山車，讓我們享受"刺激"。
記得有一次，她問了一道問題讓同學(xué)們猜，但是同學(xué)們怎么也猜不到。機(jī)靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料，貪吃小子們都努力的思考，一會兒已爭相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對了，老師很開心把巧克力獎給他并說到："我就知道你是一個貪吃鬼！"頓時全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......
這就是我最愛的尹老師，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念，她懂得如何寓教于樂，能充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂。
我喜歡的作文 篇11
世界上有許多的節(jié)日，受到人們的喜愛。有這樣一句詩“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！睂懙木褪窃眨�(dāng)然這也是我最喜歡的節(jié)日。
現(xiàn)在民間習(xí)慣上把春節(jié)叫做過年。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個全民狂歡的節(jié)日里，人們放鞭炮，換新衣，一個個精神抖擻、朝氣蓬勃，好不熱鬧！當(dāng)然，張貼春聯(lián)更是家家戶戶必不可少的一項活動。大年三十，人們一大早就起床了，忙得熱火朝天，一張張春聯(lián)傳遞著喜慶祥和的氣息。在這一刻，一切似乎都換了新氣象！
春節(jié)里，讓我最難忘的就是逛廟會。春節(jié)廟會是古老的傳統(tǒng)民俗文化活動。上午八點趕到廟會，這里早已人頭攢動了。孩子們剛鉆進(jìn)廟會就迫不及待地開始尋找好玩的游戲，但是最吸引我的節(jié)目則是在廟會上的舞獅，這里圍觀的`人很多，我只能跳起身去看那些舞獅的人，只見舞動的獅子眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，它靈活地爬上高凳，去搶繡球，在場的觀眾不禁開懷大笑，拍手叫好！身懷絕技的舞獅人聽到觀眾的歡呼聲后，使出了自己的絕技，將前腳翹起，后腿用力一蹬，在空中旋轉(zhuǎn)了一周后，安穩(wěn)落地。真是令人敬佩！
春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，我們在這個傳統(tǒng)節(jié)日里感受幸福與快樂，我喜歡春節(jié)！
我喜歡的作文 篇12
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我從一生下來就與“歌”結(jié)上了不解之緣，剛學(xué)會走路就跑去摸電子琴。懂了事后，我發(fā)現(xiàn)音樂是那么的可愛，于是常常學(xué)唱那些稚嫩、充滿童趣的歌。
而為了滿足我對音樂的渴望，媽媽每天晚上都在院子里給我唱歌。每逢夜晚，她那芳香的音韻甜美的歌聲就飄滿了庭院，這是我感到最美妙的時刻了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺已成長為高年級的我漸漸趨向成熟，也依然喜歡歌，但我對媽媽教的那些兒歌已不再滿足，取而代之的是流行歌曲�！斑�記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香和一起奔放……”
每節(jié)音樂課，我總不會放過任何細(xì)節(jié)，全神貫注地專心聽講。我還常常在網(wǎng)上搜集那些最為流行的歌曲。日積月累，我變得知“歌”達(dá)“曲”。成功喜悅時，失敗低落時，都有歌曲與我相伴，歌唱出了我的`心聲。
學(xué)歌的樂趣在于可以通過豐富的歌詞使我明白許多為人處事的道理�！峨[形的翅膀》：“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”賦予了我一顆堅強(qiáng)的心�！兜鞠恪罚骸罢埬愦蜷_電視看看，有多少人為了生活在努力地拼搏為什么人要這么得脆弱”它告訴了我們生活中不能太脆弱，要憑著自己的雙手創(chuàng)造快樂。《翅膀》：“我們有理想的翅膀，向著未來飛翔�！苯逃乙矣谧非笞约旱睦硐搿唤�(jīng)意間，我耳邊又響起了：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
我不禁來到電子琴旁，邊彈邊哼，陶醉其中。
我喜歡的作文 篇13
從我識字以來，就閱讀過連環(huán)畫、故事書、小說、名著等。在這書中，讓我挑選一本最喜歡的書，還真不容易，因為我的每一本書都被我深深的喜愛者，我都會被書中情節(jié)所打動，我都會跟著故事情節(jié)或笑逐顏開，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢》我不禁對它愛不釋手，還白看不厭。在我的書柜中，就有三本紅樓夢，每一本是一個我的讀書檔次。
我總認(rèn)為《紅樓夢》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書中最引我注意的莫過于林黛玉。林黛玉是一個生性嬌弱的女子，她沒有寶釵的落落大方，也沒有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說：“心較比干多一竅，病如西施勝三分。”
也許，她因病而死是我早就料到的后果。可我怎么也沒料到，一個從小到大受人疼愛的她死去時，竟沒有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼里已含滿了眼淚，可我覺得這樣很好，因為她再也不會葬花悲哀，也不會為焚書而哭泣。有人說，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的，可我反對，她自幼多病，本身注定的結(jié)果，誰又能把它改變呢？“含恨而終”只是黛玉死去的一個借口吧！
書中刻畫了許多人物的形象，盡管它們的命運不同，但它們的`悲慘命運卻是相同的。作家曹雪芹嘔盡心血，用真情的筆調(diào)塑造了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多人物典范。它是一部中國文學(xué)史上最優(yōu)秀的現(xiàn)實主義文學(xué)名著，是文學(xué)史上罕見的瑰寶，是青少年加強(qiáng)修養(yǎng)的好讀物。
一本書之所以流傳千古，是因為它包含著永不泯滅的人性；一本書之所以享譽中外，是因為它時時奏響真。善美的旋律。當(dāng)它們匯聚在一起，就搭成了世界上最神圣的殿堂。暢游其間，我將和全世界一起飽覽中國文學(xué)巨著！
我喜歡的作文 篇14
我有一本《英雄人物故事》書，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內(nèi)容豐富，讓你看了還想看，其中我印象最深的一則故事是：獻(xiàn)血英雄——陶智剛。
陶智剛17歲參加工作，一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤滑工，1993年6月，陶志剛一家突遭變故，哥哥因車禍不幸遇難，隨后父親患肺癌去世，全家的重?fù)?dān)一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當(dāng)時多虧了同事和朋友紛紛解囊相助，才使陶智雄一家度過了那段苦日子。
陶智雄心存感激，決定用無償獻(xiàn)血的方式來回報好行人、回報社會。
從1995年5月第一次獻(xiàn)血開始，他先后無償獻(xiàn)血近20次，獻(xiàn)血總量達(dá)到6800毫升，相當(dāng)于身體血液的2。5倍，等于把全身的血都換了一遍。
然而，正當(dāng)他全力報效社會時陶智雄感到全身不適。20xx年9月底，他被確診為：齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他唯一病愈的機(jī)會。但十萬多元的手術(shù)費讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬般無奈之下，他只好同意了居委會老主任的提議——向社會求助。在社會的幫助下，他很快做完了手術(shù)。
陶智雄的故事告訴我們：好人有好報。任何社會前進(jìn)的`動力來自于無數(shù)草根的力量。一個工人能擔(dān)負(fù)起對社會的義務(wù)，他讓我們驚嘆。每個國家都有自己的命運，都有難以言表的挫折，可貴的是不失望，不放棄。當(dāng)責(zé)任心占據(jù)了社會大多數(shù)人們的心靈，人們不易財富為目標(biāo)，那么這個民族將充滿希望。《英雄人物故事》豐富了我的知識，開闊了我。
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