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知心朋友作文

時(shí)間:2023-12-28 00:19:42 好文 我要投稿
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知心朋友作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的知心朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知心朋友作文

知心朋友作文1

  每個(gè)人都有許許多多的朋友,多的像海灘上的貝殼一樣。我也不例外,但是我最知心的朋友只有一個(gè),他就是林科奇。

  他剛剛上中學(xué),在我在五年級(jí)的'時(shí)候他才六年級(jí)。那時(shí)我們是一對(duì)特別好的朋友。我們常常開(kāi)玩笑。

  記得有一次,下午,我跟他一起回家,他拿著書(shū)包往我身上一扣說(shuō):“灌籃,進(jìn)了。”我怒氣沖沖的說(shuō):“你干嘛?”他說(shuō):“灌籃啊!薄澳梦耶(dāng)籃筐!蔽艺f(shuō)“你還是不是人啊!彼f(shuō):“我不是人是鬼?”我說(shuō):“信不信我一腳踹死你!蔽以捯魟偮,他就以用超過(guò)劉翔的速度跑回家了。我回到家里,晚飯過(guò)后,我出陽(yáng)臺(tái)看他在不在(因?yàn)槲覀儍蓚(gè)是鄰居)。果然,他正在洗手準(zhǔn)備吃飯了。我說(shuō):“啊奇,信不信我馬上干掉你!彼f(shuō):“我先吃飯。”到了第二天,我們兩個(gè)好像都忘了昨天的事,又一起讀書(shū),一起打球。

  跟他在一起的日子總是快樂(lè)的,現(xiàn)在想想,真希望能再回到以前的時(shí)光。

知心朋友作文2

  我的床頭柜上有一只可愛(ài)的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時(shí)大媽媽送給我的呢!我十分鐘愛(ài)這只泰迪熊。

  它有著金黃的長(zhǎng)毛,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒,猶如一條條巧奪天工的絲綢,閃閃發(fā)光,十分美麗。兩只烏黑發(fā)亮,炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)就會(huì)映出一些銀色的光芒,十分動(dòng)人。它的脖子上還佩戴了一個(gè)格子花紋的蝴蝶結(jié),腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布,既典雅,又精致。

  它是我的知心朋友,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵陔y過(guò)時(shí),我愿意向它傾訴,它是我排憂解難的朋友;在高興時(shí),我愿意跟它分享,它是和我開(kāi)懷大笑的朋友。每天晚上,它陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每天早上,我都能看到它的`身影。

  我喜歡我的泰迪熊。因?yàn)樗粌H是一個(gè)可愛(ài)的泰迪熊,更是我的知心朋友!

知心朋友作文3

  苦惱時(shí),是它幫我解除煩惱;生氣時(shí),是它耐心的“安慰”我;無(wú)聊時(shí),是它使我擁有無(wú)限的快樂(lè)!

  它是誰(shuí)?

  就是它——《小學(xué)生之友》!

  暢想《開(kāi)心泡泡》;漫步《數(shù)學(xué)樂(lè)園》;爭(zhēng)當(dāng)《幻想之星》;倘徉《科學(xué)營(yíng)地》;打開(kāi)《燕子信箱》;走進(jìn)《當(dāng)當(dāng)偵探社》。

  一切的一切,都將帶你進(jìn)入科學(xué)的世界。

  各式各樣的插圖;整齊美觀的字體;激情有趣的問(wèn)題。

  閱讀的第一時(shí)刻,你就會(huì)深深地愛(ài)上它。

  假如我是一棵小樹(shù),《小學(xué)生之友》便是溫馨的陽(yáng)光,甘甜的'雨露。

  它更像一把金色的鑰匙,打開(kāi)我心靈的窗戶,是它讓我的成長(zhǎng)之路更健康、更快樂(lè)!

知心朋友作文4

  我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——語(yǔ)文張老師。

  提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫(xiě)字課上,老師把時(shí)間留給了我們自己,我迫不及待地打開(kāi)了剛借的新書(shū)《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》,津津有味地讀了起來(lái),小學(xué)四年級(jí)作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半,張老師的影子飄了過(guò)來(lái),我沒(méi)有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過(guò)了我手中的書(shū),對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書(shū)先放我這,等考完試了再還你!”我的`心一下子就沮喪了起來(lái),心想:這可是我從圖書(shū)館里借來(lái)的呀!這可怎么辦?但過(guò)了一會(huì)兒,我就明白過(guò)來(lái),張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門(mén)心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個(gè)好成績(jī)。

  當(dāng)然,平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話,讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!

知心朋友作文5

  在我童年的時(shí)候,我有很多朋友。有我的同班同學(xué),有我的鄰居家的朋友,可是沒(méi)有一個(gè)是我的知心朋友。

  我的朋友有的是在學(xué)習(xí)上互相幫助。比如在上課的時(shí)候忘記帶東西了,于是我們就可以相互合作,我借給他橡皮,他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物僵尸、賽爾號(hào)、洛克王國(guó)這些游戲時(shí)認(rèn)識(shí)的。可是在這么多的朋友中卻沒(méi)有一個(gè)是我的知心朋友。

  假如我有一個(gè)知心朋友的話,我就可以在學(xué)習(xí)上遇到困難的.時(shí)候找他解決,當(dāng)生活中遇到煩惱時(shí)向他訴說(shuō)。然后我們就可以在一起討論,解決問(wèn)題。

  當(dāng)我有什么快樂(lè)的事時(shí),我就可以把我的快樂(lè)分享給他。讓我們成為一對(duì)快樂(lè)的天使。

  我每天都做夢(mèng),夢(mèng)想擁有這樣的知心朋友?墒,你究竟在哪里呢?什么時(shí)候才能讓我找到你!

知心朋友作文6

  我有許多朋友,但是我的知心朋友是她!

  她有一個(gè)水靈靈的大眼,一個(gè)櫻桃小嘴,一對(duì)圓圓的耳朵,是一個(gè)“四眼”美女呢!她是班長(zhǎng),管著全班。她不但謙虛,還是一位小小歌唱家!她唱的歌簡(jiǎn)直就是天籟之音。∷煽(jī)也名列前茅,她就是吳琦瑕。

  只要我有煩心事,她是第一個(gè)來(lái)安慰我的',只要我開(kāi)心,她就開(kāi)心!一次,她被老師冤枉了,悶悶不樂(lè)的。我去安慰她,她就氣消了。她是坐公交車(chē)的,我也是坐公交車(chē)的。

  她是我的知心朋友,但她也是別人的知心朋友!

知心朋友作文7

  蘇琦是我們班的副班長(zhǎng),蘇琦長(zhǎng)著一張瓜子臉,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,很可愛(ài)的`。

  我們倆從上幼兒園就在一個(gè)班里,算起來(lái)在一起也有四年的時(shí)間了,可我總覺(jué)得我們之間沒(méi)有很深的感情?墒窃谏隙昙(jí)的時(shí)候,有一件事卻改變了我的想法。

  在二年級(jí)期末考試的時(shí)候,由于我感冒發(fā)燒,結(jié)果考試只得了第十三名。返校的那天,我情緒很低落,很想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里話,可是不知道找誰(shuí),只是靜靜地坐在那等著老師留作業(yè)。放學(xué)站排的時(shí)候,蘇琦給了我一封信,上面寫(xiě)著:“崔佳唯,我相信你一定能考第一,我祝福你!雖然,這次你考了第十三名,可別灰心呀!我相信通過(guò)你的努力,你永遠(yuǎn)是最棒的!蘇琦。”讀到這里,我被蘇琦的真誠(chéng)所打動(dòng),眼睛也濕潤(rùn)了。

  通過(guò)這件事,使我明白,真心朋友之間,不需要太多的話語(yǔ),而在于行動(dòng)。

  蘇琦,我永遠(yuǎn)的知心朋友……

知心朋友作文8

  她叫于夕童,是我的知心好友。

  她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的圓臉蛋,上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的,不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f(shuō)出來(lái)的除了笑話還是笑話。每一回,她說(shuō)出來(lái)的笑話都要“笑死人”。

  于夕童的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然她畫(huà)出來(lái)的.畫(huà)還談不上漂亮,但看起來(lái)也不錯(cuò)。這幾天,聽(tīng)她說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了,真有點(diǎn)替她可惜!

  記得有一次,她一節(jié)課才寫(xiě)八行,放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫(xiě)完。一路上,我教她怎樣寫(xiě),什么寫(xiě)人要寫(xiě)外貌,寫(xiě)特點(diǎn),寫(xiě)愛(ài)好呀等等都講了一遍,我想:這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧?結(jié)果下一次上課時(shí),她又把本子忘記帶來(lái)了。唉,真拿她沒(méi)辦法!

  我還有許多好朋友,但我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能比得上于夕童。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,要是沒(méi)有她,我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  于夕童,有你做知心朋友,我真的很幸運(yùn)!

知心朋友作文9

  我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身體,里面寫(xiě)滿了密密麻麻的漢字!八本褪俏业娜沼洷。我高興時(shí)對(duì)著她笑,不高興時(shí)對(duì)著她訴說(shuō)。

  一天,媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓,還說(shuō)我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒(méi)有親姐姐,也沒(méi)有親妹妹,我的痛苦,沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友,我把這件事一五一十地記敘下來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)著我難過(guò)的`心情時(shí),我邊寫(xiě)邊哭,“金豆豆”落在日記本上,留下了一滴滴的痕跡,我心疼地抹去日記本上的淚水,生怕這位朋友受到傷害。

  前一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)要去秋游,大家都開(kāi)心極了。晚上,我回到家,興奮的心情還沒(méi)有散去,便拿起了筆,告訴躺在字字臺(tái)上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)著我的訴說(shuō)。

  我開(kāi)心時(shí),拿出日記本寫(xiě)一寫(xiě);不開(kāi)心時(shí),也拿出日記本記一記,F(xiàn)在日記本已成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我和我的日記本一起挨過(guò)了傷心的日子;我和我的日記本一起度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。

知心朋友作文10

  我有一個(gè)與我共度十年生活的朋友,我們非常有緣,從小就在一起,小學(xué)不僅在一起,還是同班同學(xué)呢!你們一定很想知道她是一個(gè)怎樣的人,和我到底有多親多蜜。

  她有一張白凈,秀麗,可愛(ài),像蘋(píng)果一樣的臉蛋,胖乎乎的。她有一雙水靈靈的,眉清目秀。她伶牙俐齒,聰明的很。她的頭發(fā)是個(gè)冬瓜頭。她有一雙細(xì)嫩靈巧的小手,一雙箭步如飛的腿腳。她的'神情有時(shí)歡有時(shí)冷。

  我們小時(shí)候團(tuán)結(jié),友愛(ài),互相信任,情深意重,情同手足,行影不離。每當(dāng)我們吵完架,可都是握手言和。我們的童年天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,幼稚可笑,調(diào)皮搗蛋,吵鬧不休。

  我想告訴你,你是我真正的好朋友!

知心朋友作文11

  我有—個(gè)“好朋友”,它不是我普通的朋友,它是一只毛茸茸的玩具熊。

  這只玩具熊的身上全是白色的,拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的,半圓型的。嵌著一對(duì)黑色的寶石眼睛,太陽(yáng)—照,還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的,再向外一圈是黑色的。黑黑的.鼻子,粉紅色的嘴,嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn),懷里抱著一只小熊,生怕被別人搶走,又好像在炫耀著什么,得意洋洋的,我看它很淘氣的樣子,就叫它小淘氣。

  我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時(shí)候,有一次我去外婆家,看見(jiàn)外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊,熊懷里抱著一只小熊,我覺(jué)得這只玩具熊非?蓯(ài),就愛(ài)不釋手。外婆好像看出了我的心思,臨走時(shí),就把它送給了我。

  我有時(shí)不高興或有煩心事時(shí),就對(duì)它說(shuō)說(shuō),它好像知道我不快樂(lè),就沖我笑,安慰我,我就覺(jué)得心里好受一些。它雖然不會(huì)說(shuō)話,但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。

知心朋友作文12

  要問(wèn)起我的知心朋友,那就是書(shū)了;蛟S你很奇怪,書(shū)不會(huì)說(shuō)話,也沒(méi)有生命,怎么會(huì)是我的知心朋友呢?哈哈!那是因?yàn),?dāng)我想看書(shū)的'時(shí)候,它仿佛知道我的心思,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前,給予我許多幫助。

  可能在你們看來(lái),書(shū)不會(huì)說(shuō)話,無(wú)法溝通;但我們可以聆聽(tīng)書(shū)的聲音啊。當(dāng)我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在喊:“小二,再拿碗酒來(lái)!”我嚇了一大跳,咦?這是書(shū)在說(shuō)話嗎?

  在看《格林童話》時(shí),我仿佛被一位魔法師帶進(jìn)了童話世界。許多童話人物映入眼簾,白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友;我置身其中,就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書(shū)本,關(guān)閉童話世界的帷幕。

  書(shū)會(huì)毫無(wú)保留地傳遞你知識(shí),會(huì)自動(dòng)展示大千世界的美景,會(huì)讓你體驗(yàn)豐富的情感世界。

  不過(guò),要懂得愛(ài)護(hù)書(shū)哦,不亂涂亂畫(huà),保持干凈整潔!

  呵呵!你們說(shuō)書(shū)是不是我的知心朋友呢?

知心朋友作文13

  俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話可能很多人覺(jué)得很夸張。但是我卻不怎么認(rèn)為,為什么呢?我還有個(gè)小故事來(lái)證明呢!

  以前的我可不是那么喜歡看書(shū)。有一次,我上作文班,作文卻是要看一本健康的'書(shū),還要寫(xiě)觀后感。不愛(ài)看書(shū)的我這時(shí)有些為難了,想:我又不喜歡看書(shū),觀后感叫我怎么寫(xiě)呢?于是,我叫爸爸買(mǎi)了一本《西游記》給我看。剛開(kāi)始看我覺(jué)得沒(méi)意思,不就是去取經(jīng)嘛,電視里天天放呀!可是我越看越有勁,故事里的情節(jié)越來(lái)越精彩,里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫(xiě)好詞佳句,我就象一只饑餓的老虎,把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了。看完了這本書(shū),該寫(xiě)觀后感了,我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來(lái)。我把看書(shū)的好處發(fā)揮得淋漓盡致,結(jié)果我的作文得了優(yōu)優(yōu)。

  朋友們,看了我的故事,你們覺(jué)得要看書(shū)嗎?

知心朋友作文14

  每個(gè)人都想有一個(gè)傾訴的對(duì)象,這也就是俗稱(chēng)的知心朋友。我一直希望有一個(gè)知心朋友,甚至是奢望,但朋友難找,知心朋友更難找。我好想有個(gè)知心朋友,有了知心朋友,我就能向他傾訴我心中的郁悶;有了知心朋友,我就能和他聊天;有了知心朋友,我就能和他嬉戲;有了知心朋友,我就能與他談?wù)搶W(xué)習(xí)……

  疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩愤b知馬力。不錯(cuò)的,找個(gè)知心朋友需要時(shí)間,我失敗過(guò)一次,所以我曾對(duì)知心朋友失望過(guò),灰心過(guò)……

  到了初中,我又開(kāi)始尋覓我的知心朋友,一個(gè)個(gè)地找,一個(gè)個(gè)地試,我終究會(huì)找到的。

  知心朋友,一個(gè)罕見(jiàn)、神秘、珍貴的'事物,每個(gè)人都希望擁有他,我則更是,我最近郁悶了太多,我的燈被圍上了一個(gè)紙條,上面只有倆字外加倆個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——郁悶!

  真希望有一個(gè)知心朋友,我就能把苦悶、郁悶、生氣這些一下子全吐出來(lái),可是我還沒(méi)知心朋友……

  我好想有個(gè)知心朋友!

知心朋友作文15

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)有不少朋友,而我卻有一個(gè)最知心的朋友--郭兆宇。

  他有著一張尖尖的瓜子臉,臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉般的淡眉毛,眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛,一張永遠(yuǎn)合不攏的嘴懸掛在高高的鼻梁下,那嘴一旦笑的咧起來(lái),就會(huì)露出明眸皓齒。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了九十分,我心里非常傷心,信心跌入了谷底。很多次都因?yàn)榭嫉貌缓枚肼錅I,但又怕同學(xué)笑話,所以只好強(qiáng)忍著淚水,一聲不吭地默默趴在桌子上。嗎郭兆宇好像知道我的心思似的,他拿著自己的卷子,慢悠悠地走過(guò)來(lái),低聲細(xì)語(yǔ)地安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,你這次只是沒(méi)發(fā)揮好,不只是你,我也沒(méi)考好。我相信只要我們堅(jiān)持、努力、學(xué)習(xí)就會(huì)名列前茅,到時(shí)候,我們就勝利了。”聽(tīng)了他的話,我的.心情好多了,好像忘記了煩惱,自信又在我的心頭熊熊大火似得燃起。之后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回過(guò)頭來(lái),郭兆宇的話中包含了鼓勵(lì)、期待、自信、安慰……這是值得我去學(xué)習(xí),去品味的。

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