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我的恩師作文

時間:2023-12-27 14:01:42 好文 我要投稿

我的恩師作文(大全15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的恩師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的恩師作文(大全15篇)

我的恩師作文1

  我們大家都是從小開始讀書、開始學(xué)習(xí)的,自然而然大家的心目中都一定會有一位令我們難忘的老師,她對我們的付出都另我們印象深刻,至今我還會常常想起那時的美好時光。

  當(dāng)―當(dāng)―當(dāng),學(xué)校的鐘聲響起了,我急忙忙的沖進教室里,不管我如此的快我還是遲到了,我被老師叫到外面去罰站,我看著蔚藍的天空,一點一滴的反思我今天遲到的事。

  我們的老師是一位嚴格要求的老師,她希望我們做事可以十全十美,因為如此她的性格另我們大家感到厭惡,她長的`矮矮的,個子一點兒也不高但是卻很嚴肅,我見到她第一次就要求我寫一篇600字的作文,我想了老半天卻怎么寫也寫不足600字,一個星期以后看見報紙上注銷我的名字,“作文小天才”一個大家都想得到的獎卻被我得到了,事后我才知道原來是老師幫我修改了那份作文,她把我的錯誤一個接著一個的整齊的改正,我喜歡上了她,開始我漸漸忘掉我之前對她的討厭,我們成了好朋友,我希望我可以保持這樣的有一直到我畢業(yè)那天,但是我錯了,那天我接到了我將要去中國大陸讀書的消息,我傷心而且難過,因為我將要離開我的朋友,我的恩師,要走的那天她遞給了我一封信,她要我在那兒用功讀書、努力向上,她希望我能記住我的同學(xué)、我的朋友、我的老師,我坐在飛機上看著蔚藍的天空,聽著那飛機的引擎聲緩緩響起,我哭了,飛機載著我飛向那美好、幸福的未來。

  當(dāng)―當(dāng)―當(dāng),慢慢的張開雙眼,淚水情不自禁的流下,看見老師正在招呼我回教室,珍惜那美好回憶,擦干那回憶的淚水,帶著老師對我的期盼一步一步的走回教室,走向那美好的未來。

我的恩師作文2

  如果說:我的恩師是一座燈塔,那我就是一艘遠航的輪船。如果說:我的恩師是一副地圖,那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果說:我的恩師是一碗熱氣騰騰的米飯,那我就是饑寒交迫的叫花子。

  我的恩師是誰呢?它不是人,也不是物,它只是兩個小小的字眼!坝(xùn)練”可能有的人會說:“訓(xùn)練”怎么可能是你的恩師呢?別人的恩師都是人,你的恩師就是兩個字,你特殊還是咋地。面對他們的質(zhì)疑,我只能說:“你錯了!

  在這個暑假里,爸爸為了解決我體質(zhì)差的缺陷,把我?guī)У搅藢嶒炛袑W(xué)進行為期一個月的訓(xùn)練。

  來到訓(xùn)練場,一個字來形容“苦”,可謂,苦從心出,苦不堪言呀!

  第一天去了那里,面對陌生的環(huán)境,陌生的人,我有點不適應(yīng)。只好傻傻地站在草坪上等待著老師過來指點一二。我們訓(xùn)練的老師姓梁,他的專長是短跑,因此訓(xùn)練當(dāng)中最不缺少的就是“跑”。

  在訓(xùn)練當(dāng)中,有歡樂,有痛苦,有迷茫,但更多的是對未來的堅定。下面請聽我講述痛苦。

  痛苦的形成就是痛與苦交織在一起,而這個就正確無誤的詮釋了訓(xùn)練的感受。痛,訓(xùn)練跑步時,長時間不運動,可能會拉傷肌肉,一旦拉傷肌肉就意味著你會背負著無比的疼痛跑步,拉傷肌肉不是一天兩天,拉傷肌肉跑步的感覺就像你被鎖在十字架上,周圍有一圈一圈的熊熊烈火烤著你,想掙脫卻掙脫不了,那樣的'無奈,那樣的撕心裂肺。

  苦,體現(xiàn)在于慢跑與快跑。慢跑是一種折磨人的方式,對于我這種胖型的小男孩實在是在地獄中煎熬呀!每次一跑到5圈的時候就像快斷氣一樣,加上暑熱難耐,簡直沒有生存的余地。

  快跑比慢跑就好受多了,快跑就是那股勁你沖下去,堅持下去就行了。但有時候我也會抱怨自己太胖了,跑時拽著我,不讓我跑似的。

  訓(xùn)練,我的恩師,你讓我明白了凡事都要堅持,堅持賽道上的每一分每一秒,堅持永不放棄的真理。

我的恩師作文3

  剛上學(xué)的時候,對什么都不熟悉,只得小心翼翼的探來探去,生怕惹了誰,這是一位穿著皮鞋的老師就出現(xiàn)在了我們面前。

  一個較高的鼻子,黃色的皮膚,柔順的頭發(fā) 上還帶著白頭發(fā),最引人矚目便是那炯炯有神的雙眼,能把你嚇得冷汗直流。他的裝束從來都是簡簡單單的,一件普通的襯衫,一個布鞋,然而從來都是瀟瀟灑灑的,每天來上課時都帶著一杯茶來,多淡定。

  老蔡的特點便是幽默,第一節(jié)上課,就鬧的班上直翻。老蔡是潮州人,操著一口潮州口音,常常是把‘你好說成捏好,把茶說成擦,讓我們這些新生第一次開懷大笑。

  他不緊不慢地說:大家好,我的名字叫老蔡。說著,還用手將頭發(fā)一甩,又引起我們的一陣大笑。

  老蔡對著我們笑了幾下,又故將嚴肅的在講臺上踱步,說:想請一些同學(xué)上臺寫一些植物。

  哦,同學(xué)們一下子涌了上去,接著黑板上變成了同學(xué)胡鬧的地盤。有同學(xué)寫了棉花,還有同學(xué)寫了仙人掌,還有人寫了植物兩個字。下面的同學(xué)一下子沸騰起來,一同切切私語起來,場面好不熱鬧。

  老蔡一只在瞇著眼看著我們的杰作,竟還點點頭微笑,然后便走上臺去點評我們的杰作。

  他指著一個草字說道:看,這個同學(xué)寫得多好,大家別笑啊,這個字雖然簡單,但卻包含著多少植物啊!

  又踱來踱去:還有這個‘爆米花’寫的也不錯,至少是大家都喜歡的吧。說著菜老又像吟詩般的重重一點頭,但樹(是),這不是植物吧!

  這重重一點頭的經(jīng)典動作自然又成了大家吐槽的對象。

  菜老還沒完,又笑吟吟的當(dāng)起一位書法老師來了,他指了一個潦草如草書的`作品給我們看:這幅作品連我都自嘆不如啊~~~~說著又長嘆一聲。

  別以為他是在諷刺,后來證明,菜老品味確實如此。

  此后,他就成了我們親切的菜老了。而菜老的課成為一段佳話流傳。

  這就是我們的老蔡,一個與眾不同的菜老。他的課,成了一天沉悶的校園課堂中最值得期待的亮點。

我的恩師作文4

  小鳥因為飛翔感恩天空,鮮花因為開放感恩雨露,我因為成長感恩老師。我要感謝和藹可親的徐麗春老師,我要感謝笑容可親的李美蓮老師,我更要感謝善解人意的梁志芬老師。

  您是一位好老師。您有一張和藹的笑臉,處處都顯示出中國婦女樸實高雅的一面。雖然您沒有迷人的容貌與時髦的打扮,但您的滿腹詩書,一腔熱血,的確令同學(xué)們敬佩不已!

  記得那次,我參加語文競賽,由于我的粗心,就以一分之差與三等獎失之交臂,我很傷心,每次語文競賽都會得獎的,可是這次,真是讓我這個常勝將軍,實實在在的嘗到了失敗的滋味。我很沮喪,也很傷心,您仿佛看穿了我的心思似的,找我到辦公室談話。您語重心長的對我說:“楊薇,這次你沒得獎,老師也明白你的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落榜了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的挑戰(zhàn),在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向,在每一個新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,學(xué)會從失敗里總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的`老師!您的話常常激勵著我,在人生的旅途上奮發(fā)向上。

  梁老師,您好像上帝派下凡的仙女,賜予我們智慧的果實,啟蒙我們懵懂的頭腦,在成長的道路上,一步步引領(lǐng)我們前行。您像月一樣美麗,如云一樣溫柔,似水一樣純潔。您永遠是我心中最美的仙女,手持一根魔棒,散播著智慧的雨露,讓我們這些祖國的花朵在您的澤被下茁壯成長! “師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”此語,您當(dāng)之無愧。

  我永遠感謝您的教誨之恩!

  難忘!我的恩師!

我的恩師作文5

  當(dāng)我們離開母親的懷抱,邁向更廣闊的世界時,便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長,指引著我們前進的方向,點亮了前行道路上的燈盞。

  這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您,恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴寒酷暑,度過一道又一道的'難關(guān)。

  怎能忘記每天第一個走進教室,用微笑來迎接大家的,是您。我親愛的導(dǎo)師;每天最后一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的人也是您,我敬愛的老師。

  有人把您比作辛勤的園;比作奉獻自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾綻放時嬌艷美麗的背后,是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌,和您默默耕耘的奉獻。老師您是無私的蠟燭,而我們就是這支蠟燭最大的受益者,您將自己的輝煌時刻全部奉獻在這三尺講臺之上,因為這三尺講臺傾注著您全部的愛。

  當(dāng)我們因一次挫折,而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵,讓我們重新燃起希望之火;當(dāng)我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時,是您為我們指明方向,讓我們揚帆起航;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r,是您告訴我們不要驕傲,前方的道路還很漫長,讓我們謹記“勝不驕,敗不餒”的古訓(xùn)。

  恩師,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧;成長上您又如嚴父一樣給了我們最深刻的教誨,您讓我們學(xué)會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說:“敬愛的老師,您辛苦了!我們一定不負您的重托,用優(yōu)異的成績回報您的付出!

我的恩師作文6

  剛踏入育才小學(xué)時,媽媽用最簡單的話語告訴我:“在學(xué)校要聽老師的話,老師就像一個百寶箱,千變?nèi)f化,會讓我有意想不到的收獲,只要我用心聽、專心學(xué),那將會使我受益無窮!边@些話我還記憶猶新呢!

  我終于明白這個百寶箱的意思,我擁有兩位才華洋溢的老師,那就是劉美惠老師和外國老師史丹尼先生,他們倆位是完全不同典型的老師。我想先介紹我最愛的美惠老師,她是一位美麗的天使,會守護著我們,并時時教導(dǎo)大家要如何保護自己的安全;她是聰明的智庫,上知天文,下知地理,在教學(xué)中運用許多的有趣教材,就是希望同學(xué)們能明白與吸取更多的知識;她是溫暖的母親,當(dāng)我們在生活上遇到挫折與爭吵時,都能隨時給予我們適時的協(xié)助及鼓勵,讓我更明白也更有自信心。

  另一位最愛的外國老師史丹尼老師,他是陽光型的男孩,在太陽底下的他總是神采奕奕,精力充沛,帶領(lǐng)我們嘗試許多運動,無論比賽輸贏,都讓我們了解到團隊的重要性及運動家的精神;他是時事達人,總會把各國發(fā)生有趣的人、事、物帶入教學(xué)中,讓我們在學(xué)習(xí)上充滿了更多的樂趣;他是開明的好先生,在學(xué)習(xí)的過程中,總是希望我們能善用頭腦,就算是天馬行空的'想和說,他都讓我們隨心所欲的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

  媽媽時時不斷的叮嚀著我“何謂益師益友?”現(xiàn)在我慢慢明白了這個道理,感謝在求學(xué)的路上能遇到美惠老師和丹尼先生,他們開啟我求知的欲望,我一定會更加努力學(xué)習(xí)。在這特別的日子里,我要大聲說:老師您們辛苦了,我愛您!

我的恩師作文7

  我最敬佩的人就是我的班主任。她那頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)經(jīng)常扎著高高的頗有精神的高馬尾;一雙炯炯有神的大眼睛,瞳孔就是兩顆黑寶石細膩地鑲嵌在濃黑的眼珠里。高高的鼻子像一位哨兵挺立著。管老師大公無私,默默奉獻,盡職盡責(zé),勤奮敬業(yè),認真好學(xué)的品質(zhì)打動著我。

  寂靜的漫漫長夜里,哪兒還有燈亮著呢?喏,就是在老師的屋里。明亮溫暖的燈光下一位老師正在忘我地批改作業(yè)。她已經(jīng)筋疲力盡了,眼皮不停地打著架,頭上冒出了密密細細的`晶瑩汗珠?蛇@怎么能使敬業(yè)的老師屈服呢?盡管天已經(jīng)伸手不見五指,盡管老師的身體有些招架不住疲憊的身心,可是管老師依舊批改作業(yè)。窗邊,一盆散發(fā)著幽香的紫羅蘭陪伴著她。正是這樣的以身作則,我們也漸漸學(xué)到了,開始認真對待學(xué)習(xí);正是有這樣的老師,我們足以快樂地在知識王國里遨游。老師就是這樣默默無聞地奉獻著。

  管老師的無私奉獻,盡職盡責(zé)不止在我們六零三班大家庭中。早晨,隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們靜坐等待老師上課。滴答滴答……十分鐘后一位老師出現(xiàn)在班級門口。她臉色蒼白,眼神黯淡無光,還打著噴嚏。我們正懷疑中,老師開口了,沙啞的聲音說道:“同學(xué)們對不起老師感冒了發(fā)不出聲音,大家不要說話認真聽課哦!北M管老師的嗓子沙啞,但是她還是拼盡全力地上好每一分鐘的課,那樣的一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。讓我們感動。

  在課余時間,我們經(jīng)常看到管老師泡在圖書館里,爭分奪秒地看書學(xué)習(xí),她經(jīng)常說“學(xué)無止境,活到老學(xué)到老”,老師的以身作則,我們也都學(xué)老師的樣子閱讀課外書充實自己。

  我想對您說:“管老師您辛苦了,您是我們恩師,也更像我們的媽媽。耐心細心教導(dǎo)我們?nèi)松览,生活中無微不至地照顧著我們。您就是我們的恩師,我們的啟明燈為我們照亮前進的道路!

我的恩師作文8

  夕陽斜斜地綴在枝頭,不偏不倚地點燃一樹紅棉。阿雅老師輕輕地靠在窗邊,笑得很甜,很靜,很芬芳……

  她圓潤的盤發(fā)上穿了一枝銀色的步搖,風(fēng)一股子掠過,似乎搖曳出滿屋的叮當(dāng)。阿雅微微發(fā)福的身子彎彎地坐著,好似真的如她所說:我不是凡人,我是那位住在月亮上的.阿雅!偸沁@么悄然地坐著,如同正勾坐在四月上弦彎月之上,一蒼穹的清涼。春雨偶然挑逗著阿雅淡紫色的旗袍,溫潤地從上邊溜過,漾滿了詩意文心的清香……

  除了兩個班的語文課,阿雅還主持著學(xué)校的文學(xué)社團,每日備課、上課、批改作業(yè),還有數(shù)十篇文章經(jīng)她的手?,她卻從不因此而落入人間煙火之中;她,只是閑恬地忙碌,閑恬地品薺菜幽香,閑恬地舞文弄墨。真的,她永遠是那個遠于凡塵的月亮阿雅,正如她的q名:住在月亮。

  阿雅上課也總是很享受,從不趕忙,從不驚亂。她,有時東折一枝梅,西摘一縷竹——慢悠悠地向我們講述林黛玉那紅悄香斷有誰憐的絕色之美。她,總是舉著一臺相機,在校園里默默的散步,拍下很多美,留住很多情,然后在課上為我們一一放映——放映心的無垠、充滿情韻的詩意,放映花月春秋長逝悠悠,只若初見空回首……

  我相信,阿雅雖然盤在在月亮之上,卻是很深很沉地一心一意愛著我們這紅塵的——她以一顆詩情畫意的心,愛著;以一種月亮上特有的方式,愛著。這種愛,也許真是冰心玉壺了吧。

  阿雅寂寂,月光悠悠。我輕輕回望仍倚在窗邊的阿雅——風(fēng),正在她的指尖呢喃著一支甜甜的歌……

  住在月亮的阿雅,與眾不同的老師。

我的恩師作文9

  “書,是人類的營養(yǎng)品。”這是著名的作家莎士比亞說的,書對人類的重要性,我同樣感受到了書對我是多么重要,它就像一位老師,用豐富的知識感染著我的心田。

  其實,從我學(xué)會認字,會看書的時侯。我對看課外書一點興趣也沒有,甚至對閱讀的向往也沒有。就在我上三年級的時候,我真正嘗到了不讀課外書的苦頭,在寫作文的時候,我感到我詞語太貧乏,根本寫不出內(nèi)容來,連詞句都不通順。從那以后,我開始了讀書之旅。

  課余時間,我就開始有質(zhì)量的看文學(xué)類的書,比如:《故事會》、《兒童文學(xué)》、《冰心散文集》、《夏洛的網(wǎng)》、四大名著……我?guī)缀趺刻煲蛔鐾曜鳂I(yè)就鉆入書的海洋里,有時我把好詞好句摘下來。就這樣,我的知識面比以前廣多了。到了四下的時候我感覺光看文學(xué)類的書可不夠了,我又開始閱讀科普類書籍,什么《科學(xué)探索者》、《少兒百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》等,在老師的推薦下,這些書籍都是我閱讀過的精華。

  隨著知識面越讀越廣,我的作文水平也逐漸提高,更讓我喜歡這位“恩師”。年級的升高,使老師對寫作的要求也越來越嚴格了。雖然有時作業(yè)挺多,但我這個忠實的“書迷”堅持做完作業(yè)后,閱讀課外書的好習(xí)慣,有時聽說同學(xué)看過一本書很好看,我會想方設(shè)法的去借,也會千里迢迢跑到書店去買。因此我的作文在語文老師指導(dǎo)和“恩師”輔助下頻頻得到三星或四星。

  我得到這些收獲,還得感謝我的.“恩師”——書。是它給我了更多的好詞好句,更開闊的視野,F(xiàn)在的我愈發(fā)喜愛閱讀課外書,我在書的海洋里尋找快樂,汲取營養(yǎng)來滋潤我的心田,讓我的內(nèi)涵更加豐富多彩。

我的恩師作文10

  恩師,我心靈的明燈十幾年的求學(xué)生涯中,我遇上了好幾位可敬可親的老師。

  他們用自己的知識和人生處事哲理告訴了我很多,其中讓我記憶猶新,在人生的十字路口為我指明方向的XXX老師。曾記得,在那黑色的七月,我高考發(fā)揮失常,落選了。這一噩耗傳來,徹底擊碎了我十年寒窗的求學(xué)夢,無奈之下,懷著悲痛的心情,邁著沉重的腳步,依依不舍的離開了校園。

  回到家中,我整天沉默在失落迷惘之中,任隨命運的擺布。這時的我,傷心悲痛,好比斷線風(fēng)箏,猶如孤雁一只,不知何去何從。正當(dāng)我在黑色的人生路口徘徊時,我心中忽然一亮,走,找我XXX老師去。找到老師,我傾訴了我的全部心聲,講了復(fù)讀的想法。老師加重語音告訴我:“有沒有信心,過去的一年你盡至最大努力沒有,如果要復(fù)讀就必須開足馬力!被氐郊抑校野迪聸Q心:破釜沉舟,背水一戰(zhàn),讀書,別無選擇。但當(dāng)時家庭貧困,我爸猶豫了半天,然后帶著我到老師家商討了許久,后來,我爸發(fā)話了:“孩子,去讀,供給不起你是我的責(zé)任,學(xué)不好,考不上,是你的責(zé)任。”從此,我懂得了“責(zé)任”的真諦,于是我?guī)е?zé)任重返校園。在學(xué)習(xí)的“責(zé)任”中,我深深的體會到:師恩似海,浩瀚無邊,xxx老師您是我人生藍圖的總設(shè)計師,為迷惘的我,指明了前行的方向,為我找到了適合的人生坐標,您用加減乘除計算著我的未來。我更深刻的`體會到:父愛如山,高大巍峨,父愛深邃,偉大而純潔,不圖回報。

  如今,我大學(xué)畢業(yè)走上了工作崗位。每當(dāng)我在工作中,生活上遇到什么風(fēng)雨,總會有我父親鼓勵我,我的老師幫助我。

  Xxx老師就向航標燈一樣,為我引航,當(dāng)我迷惘的時候,他用心點燃我心靈的明燈。

  這時,我便會重振其鼔,乘風(fēng)破浪。有一偉人說:“二十年前,你是我的老師,二十年后,你是我的老師,將來,你仍然是我的老師”。

  在此,我要大聲的說,XXX老師,你永遠是我的老師,你永遠是我的恩師,你永遠是我心靈的明燈!

我的恩師作文11

  有人說老師像辛勤的園丁,培育著我們;有人說老師像參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;而我卻說老師像一盞明燈,照亮我們前進的道路。

  我的老師姓和,她個子不高,瘦瘦的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白凈的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛分外明亮,在我遇到困難的時候,那雙眼睛給了我無限的鼓勵。高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,漂亮極了!

  老師對待工作非常負責(zé)。有一次老師給幾個同學(xué)判完作業(yè),發(fā)現(xiàn)他們有許多不該錯的題,就讓他們放了學(xué)留下。放學(xué)了,同學(xué)們都走了,教室里剩下有老師和那幾個同學(xué)。老師耐心的給他們講解一道道錯題:“你們看,這種題就是先找出文中的中心句,再把中心句改變句式,然后抄上去就行了!本瓦@樣,老師仔細地分析每一道錯題,等他們一一改完錯,已經(jīng)是晚上八點半了,老師仍然沒有回家,而是堅持把明天上課的教案寫完,真是我們的`好老師呀!

  老師不但對工作負責(zé),而且對同學(xué)們關(guān)懷備至。記得有一天,我們正在教室里專心致志的聽語文老師講課。忽然,從教室里傳出 “啪”的一聲,我們都紛紛議論:怎么了?誰怎么大膽,敢發(fā)出聲音?正在我們疑惑時,一位同學(xué)站起來說:“老師,明明他連桌子摔倒了!崩蠋熞宦牐⒖谭畔率种械臅,飛快的跑過去,他先把桌子扶起來,著急地對明明說:“孩子,你沒事吧,摔到哪兒了?”老師看見明明用手指的地方,連忙把手伸過去。老師一邊輕輕地揉著,一邊打電話,讓明明的父母去醫(yī)院。一路上,老師反復(fù)安慰著明明真像一位慈母。到了醫(yī)院,直到醫(yī)生說到:“沒事,只是擦傷了點皮,休息兩天就好了。”聽完這話老師懸著的心才放了下來……

  五年了,老師,我忘不了您對我們的嚴厲,忘不了您對我們的關(guān)心,更忘不了您對工作的熱情,請允許我對您說:老師,我愛您!

我的恩師作文12

  在我考試的前一天,放學(xué)了,我收拾好要用的書本,提起書包回家了。可一到校門口。自行車的輪子突然沒氣了!鞍,我今天真倒霉,明天就要考試了,現(xiàn)在車子壞了,那寶貴的時間不就……白白地浪費了呢?”我又著急又無奈地對自己說,可現(xiàn)在說什么也無補于事了,我只好推著自行車往家里走。

  “小子,停下來!蔽衣牭蕉厒鱽硎煜ざ钟H切的聲音,是在路上修理自行車的人!皢诬噳牧税桑 彼隙ǖ卣f!皩!笨晌颐艘幌驴湛杖缫驳目诖,情不自禁地小聲說道:“我沒有帶錢,你還是找別生意做吧!” 正準備轉(zhuǎn)身就走,卻聽到他說:“明天就要考試了,今天為你免費修車!彼遣蝗葜靡傻恼Z氣使我停下了腳步。

  他很隨意地接過我的自行車,熟練地拿起工具開始修理了。我好奇地問道:“你是怎樣知道我明天就要考試了呢?”“以前我孫子也是在這間學(xué)校畢業(yè)的,現(xiàn)在考上了二中!崩喜χ鴮ξ艺f,臉上寫著自豪的神情!澳撬R考試的.前幾天心情緊張不緊張呢?”我又靠近了老伯一些距離!把,特別緊張啊,他一喝水就出汗。 彼匆娢业氖中囊彩菨駶竦,似乎看穿了我的心里也是很緊張。

  他又說:“其實,明天的考試只是在你無數(shù)次考試中的其中一次,你又何須緊張呢?所謂‘河窄水急,人急計生’,可能你會在這次考試中取得好成績呢!”老伯抬起頭看著我意味深長地說。我受益匪淺,心中隱隱的擔(dān)憂似乎也在不經(jīng)意中減少了。他又自言自語道:“只要你對自己說‘我是個幸運的人,遇到一點困難,又何足掛齒’。”慢慢地,我心中懸著的一塊千斤重的石頭終于放下來了。

  “好了,修好了,回去吧!”我謝過老伯,高興地騎著自行車回家去了。幾天后,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,心里十分高興,覺得那位只有一次交談的老伯是我的大恩師,是他開導(dǎo)了我,是他幫助我順利地走向了成功。

  我十分感謝他。

我的恩師作文13

  “為什么不交作業(yè)?”她如一頭暴怒的獅子,兩個眼睛瞪得如銅鈴般大,透過一層厚厚的鏡片都能感受到她眼里噴出來的火。我仿佛已經(jīng)感受到那灼人的溫度。嘴角的肌肉抽動著,像是鍋爐沸騰時的溫度氣到了極點。

  “轟隆”一聲雷響,天竟有了要下雨的趨勢。我緊張的咽了一口唾沫。那修長的手仿佛一雙利爪,她張牙舞爪著,這頭暴怒的獅子已經(jīng)準備開始捕食,就差那最后的一撲!斑青辍卑橹宦暻宕嗟睦坐Q,傾盆大雨瞬間落下。她終究是一腳踹上來了,緊接著是一聲怒吼:“給我站一節(jié)課!”此時,我也就如在暴風(fēng)雨中被兇狠的老虎追趕的小鹿那樣的凄涼,悲慘。

  這次挨揍后,我再也不敢輕視數(shù)學(xué),頻頻到老師辦公室去問題。她輕輕地撫摸著我的頭“又來問題啦?”她笑了起來,像是一個在冬日里溫暖的太陽,給人一種舒服的感覺。我的心也被曬得暖暖的。她拍了拍板凳,示意我坐下,一絲不茍的拿出中性筆、鉛筆和紅筆,仔細地用她那鈴般清脆的聲音給我講著

  “你看這道題,它是用什么公式來著?嗯,對呀……”隨著她透徹的講解,我心中的種種疑惑一個一個被知識的鑰匙打開。此時的她,宛如一位偉大的母親在哺育自己剛出生的`孩子般,教會我以后在社會上立足的知識!皶藛?”她又如陽光般微笑起來!班牛蠋,我都會了!彼僖淮屋p輕撫摸了幾下我的頭。“那我們在做一組練習(xí)吧,加油!”她溫柔地給予我鼓勵。我用力點了點頭“好!”

  這天,我伴著輕撫著我和萬物的微風(fēng),伴著曬在身上暖暖的日暮,滿懷喜悅地往家走去。

  我們,就猶如那正含苞待放的的花朵。而您,何嘗不是那辛勤培育我們的園丁呢?啊,您就是我們成長道路上的指路人,無論您對我們嚴厲還是慈祥,都是為我們和我們的未來著想!

我的恩師作文14

  老師,是一項崇高的職業(yè)。他,是培育祖國花朵的辛勤園;他,又是把我擺渡到知識的彼岸;他,曾經(jīng)是我小學(xué)四年級的班主任。是他保護了我這顆幼小而又脆弱的心靈,是他用汗水澆灌了我這朵花兒——伍老師。

  他中等身材,和藹可親,眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,但也常常為我們操勞而使眼里布滿了血絲。記得有一次,我期中考試我只有七十來分,伍老師見到了我這樣糟的成績時,不出我所料,他放學(xué)后把我留了下來,為我再溫習(xí)一次。我認認真真地再把試卷重做一遍,他在一旁為我耐心地講解,我很認真,但做出的成績還是很糟糕。伍老師見到這情況,在旁邊為我著急,擔(dān)心我的成績會上不去。

  伍老師耐心地為我講解著題目,我聽得很入神。講完后,我還是不太懂,我這半懂半不懂的神情被他看見了,再一次為我做詳細的題目分析,教我怎樣去理解題意。就在此時,我向四周一望:辦公室里空無一人,所有老師都走了,只剩下我和伍老師了。我又向外面看了一下,天色慢慢暗了下來,我抬頭望瞭望伍老師,他眼里布滿了血絲,不再顯示出平日的`精神抖擻。看到這場面,我又想到他平時辛苦地為我們勞累著。想到這里,我的眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),想到他這么為我們操勞,而我又……

  我聽著聽著,伍老師的聲音嘎然而止。他望瞭望天色,用親切的的聲音說:“天色晚了,你明天再來吧,我想你爸媽也該著急了,快回去吧!”我收拾好書包,伍老師把我?guī)У搅藢W(xué)校大門口,這時媽媽也剛好來接我。我一邊走一邊不時把頭向后望,看著伍老師的身影慢慢地消失在黑暗中……

  老師,是培育祖國花朵的辛勤園。焕蠋,是灌溉花朵的純潔清流;老師,是照耀小草的溫暖陽光;老師,是那高大的樹木,呵護著我們這些幼苗。

我的恩師作文15

  如果有人問我“對你影響最大的人是誰”,我會說他們。如果有人問我“除了你父母外,你最感激的人是誰”,我還是會說他們。

  小時候,我的記憶里不過寥寥幾人罷了——爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。除了他們。其他人在我的腦海里只是一晃而過。爸媽忙于工作,根本沒時間照顧我們,我聽媽媽說過,我從五個月開始就和奶奶一起睡。這樣的日子持續(xù)到我6歲時。每當(dāng)他們回來時,我和弟弟早睡了。在我3歲以后的日子,見到他們的次數(shù)更是屈指可數(shù)。爸爸在我3歲后就去了東莞,每個月才回來一次,有時候甚至不回來。媽媽生下弟弟后就早出晚歸。那時候,對他們的記憶甚少,可以說是陌生人。所以,從小,我只有爺爺、奶奶,弟弟、妹妹。而這幾個人中,爺爺奶奶對我的影響最大。

  我曾聽爺爺?shù)腵女兒說過,在我?guī)讉弟弟妹妹中,我是唯一一個吃百家米長大的孩子。吃飯是總不安定,每次都追著我滿村子跑。等我到了2歲多時,我開始牙牙學(xué)語。爺爺奶奶就毫不厭倦地一口型一口音地教我。等我學(xué)會叫“爸爸”時,他們就笑不攏嘴?纱藭r的爸爸卻在遠方忙碌著,也許他聽到后也會笑不攏嘴吧!

  到我上幼兒園后,我才離開爺爺奶奶,因為他們要照顧我弟弟妹妹。但也不會因此而缺少多我的關(guān)愛。每當(dāng)我回到家寫作業(yè)時,爺爺或者奶奶都會在旁邊看著我寫字,時不時拿起一本書看。而事實,他們一個字都不認識,卻仍默默地在旁邊看著我寫字。我還記得,小時候,爺爺經(jīng)常帶著我和弟弟去吃小籠包。那小籠包我和弟弟已經(jīng)吃了兩年了,而其他妹妹都沒吹過。也許那時候太小了,不懂得,但現(xiàn)在我懂了。除了我和弟弟,家里其他人都沒受過這種待遇……

  如今的我,也許從小受到他們的影響,教育,才成就現(xiàn)在的我。爺爺奶奶,謝謝你們!

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