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風(fēng)箏與線作文600字14篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)箏與線作文600字,希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏與線作文600字 篇1
風(fēng)箏,它總是在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛它的線。
在生活中,我們往往是風(fēng)箏,而我們的母親便是那風(fēng)箏上的線。
小時(shí)候,我們總是喜歡跟在父母后面,總喜歡有母親陪我們做一點(diǎn)點(diǎn)的小事,聽父母的話,便也不愿意離開了母親。
母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高,但她卻是我的第一位啟蒙老師,媽媽教會(huì)我如何生活,引導(dǎo)我樹立正確人生目標(biāo),教我如何做人,告訴我什么是對,什么是錯(cuò),聽母親的話漸漸長大,便也離不開母親了,依偎上了這根拉著我的線!
當(dāng)我自己能飛向越開越高的'地方,叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的渴望自由,總是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞湍赣H吵架,正是因?yàn)楹湍赣H的分歧,讓我更加堅(jiān)定了要掙脫她的信念,就像風(fēng)箏要掙脫線一樣!
終于,掙脫了繞在身上的線,我開心地飛向更廣的天地,卻不料因?yàn)橐粓龃箫L(fēng)襲擊,我重重的摔倒在地上,我得了一場大病,可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我,為我買藥,給我買我最愛吃的東西,直到我的病都好了為止,我那顆心被徹底的感動(dòng)了。我終于明白了線對風(fēng)箏的重要性,就像,母親對我一樣也十分重要。
我們是風(fēng)箏,而母親是牽引著我們,讓我們的飛翔有目標(biāo)的線,不管風(fēng)多大,她始終會(huì)一直抓緊我,不會(huì)讓我受到危險(xiǎn),她是我的保護(hù)繩!
母親為了我們付出了她所有的精力,不管我們對母親多么不尊重,不管我們多么叛逆,母親從不會(huì)放棄我們,而是在教育、包容我們!
從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的母親,尊重她,關(guān)心她,體貼她,讓我們一起行動(dòng)起來吧!
風(fēng)箏與線作文600字 篇2
蔚藍(lán)的天空上,潔白的云在慢慢飄揚(yáng),一陣陣涼風(fēng)拂面,一只風(fēng)箏直沖云霄,一條細(xì)細(xì)的長線牽引著風(fēng)箏,使風(fēng)箏多么地穩(wěn)定。
如果將我自己比喻成風(fēng)箏,那么我的母親就是那條牽引著風(fēng)箏地線,我的母親時(shí)時(shí)刻刻在引導(dǎo)著我,讓我朝著正確的方向走去,如果線斷了,風(fēng)箏便會(huì)一瞬間墮落,失去前進(jìn)的方向,如果線不斷,那么他又會(huì)飛向高空,找回自我。風(fēng)箏有了牽引著他的線,才能重新飛回天空。我和媽媽就好比這樣。
記得那是我三四歲發(fā)生的一件事情,那時(shí)是春天,小草沖地下鉆出來,伸了個(gè)懶腰,冬眠的動(dòng)物也都從深睡中醒了過來,整個(gè)大地都生機(jī)盎然。
我正在和媽媽在草地上玩耍,媽媽在我前面跑著,我在后面追著媽媽,忽然,腳下的一顆石子絆倒了我,我大哭著,媽媽聽見聲響后,她并沒有立刻跑過來將我扶起,而是,站在原地不動(dòng),她溫柔的對我說:“寶寶,別怕,快站起來,”但是我還是沒有停下來,繼續(xù)朝媽媽大哭著,滿的心并沒有動(dòng)搖,他仍然站在原地鼓勵(lì)我說:“別哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),快站起來,”聽到媽媽的再三鼓勵(lì),我站了起來。
媽媽看到我站起來后,心里非常高興“高興著二個(gè)字在他的面孔上表現(xiàn)了出來,媽媽跑過來,一把將我抱了起來,對我說:”寶寶真棒!伴_心的笑了起來,淚水已在我臉上逝去。
我和媽媽回家后,媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花,這是我從媽媽給我鼓勵(lì)看到那收集柜里的一朵朵的小紅花和星星,我心里非常高興。
從那以后,我懂得了勇敢,他讓我勇敢的面對困難。
我的媽媽就像冬日里的一縷陽光,給我?guī)砹藴嘏业?媽媽就像黑暗中燃燒的蠟燭,給我?guī)砉饷;我的媽媽是牽引風(fēng)箏的線,而我是那風(fēng)箏,她時(shí)時(shí)刻刻地都在引導(dǎo)著我,讓我走向正確的道路,
我要感恩您,我的媽媽!
風(fēng)箏與線作文600字 篇3
風(fēng)箏,相信大家都非常熟悉吧!它,五顏六色,五彩繽紛,那迷人絢彩的顏色,那形態(tài)各異的形狀,那在天空自由翱翔的英姿,無不令孩子們著迷、神往。
童年時(shí)的我們,用自己豐富的想象力,總能做出一些讓大人們不了解的,形態(tài)怪異的風(fēng)箏。放飛風(fēng)箏,牽著線,自由自在地奔跑在寬闊的田野中,不時(shí)發(fā)出一陣陣叫喊聲和嘻鬧聲。高高的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空無憂無慮地翱翔,跟它一起飛翔的還有我們稚嫩的心。
大家都只關(guān)注風(fēng)箏,卻很少有人在意過牽引風(fēng)箏的線,正是這根默默無聞的.線,風(fēng)箏才能迎風(fēng)而起,沖向藍(lán)天,正是有了線的牽引,風(fēng)箏才能掌控好方向,平衡地飛翔。這難道不像是我們生活中那些默默付出,無私奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào)的人嗎?
當(dāng)你看到大街上那一塵不染的景象,你有沒有想到過那起早貪黑、不辭辛苦的清潔工呢?當(dāng)我們還沉浸在溫暖的夢鄉(xiāng)時(shí),他們早已拿起掃帚,推著板車,清理著大街小巷的每一個(gè)角落,而你何曾在意過他們呢?當(dāng)你處在一個(gè)安定的生活環(huán)境中時(shí),你有沒有想到過那保衛(wèi)我們安全的警察呢?他們無論是烈日當(dāng)空,還是白雪皚皚,都依然堅(jiān)守崗位,只要你一個(gè)電話,他們在最短的時(shí)間內(nèi)能到達(dá)你的身邊,充當(dāng)你的保護(hù)神,而你何曾在乎過他們呢?當(dāng)你收到從遠(yuǎn)方寄來的一張張賀卡時(shí),你沉浸在親情、友誼的喜悅中,你有沒有想到過那一位位幫你傳遞的郵遞員叔叔呢?他們不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛,總是以最快的速度,將這遠(yuǎn)方的關(guān)愛送達(dá)你的手中,而你何曾重視過他們呢?當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績時(shí),你有沒有想到過默默指導(dǎo)你、鼓勵(lì)你的老師們呢?他們讓你在一次次挫折與失敗中吸取教訓(xùn),領(lǐng)悟其中的道理,他們在你純真的心靈中,播種下一顆顆美好的種子……
這些在背后不斷支持和幫助我們的人,不正如那根毫不起眼的線嗎?沒有了他們的付出,能成就我們的輝煌嗎?所以,在放飛風(fēng)箏的那一刻,請別忘了——那根小小的線!
風(fēng)箏與線作文600字 篇4
藍(lán)天上,風(fēng)箏和線總是相依相隨。
風(fēng)箏大哥身輕如燕飛得很高很高 ,而線老弟總是緊追不舍。漸漸地,風(fēng)箏大哥有些不耐煩了,心里對那根一直跟在他后面,又細(xì)又長的線老弟不滿。
有一天,風(fēng)箏大哥對線老弟說:“線老弟,你看我飛得多高呀!”線老弟沒有吱聲。這可把風(fēng)箏大哥給惹火了,心想這線老弟,我跟他說話還不理我。我要給他點(diǎn)顏色看看。
風(fēng)箏大哥說道:“你總是跟在我后面,你不嫌煩啊?”線老弟沒有吱聲。“你就是個(gè)跟屁蟲,一天到晚跟著我。”風(fēng)箏大哥怒吼道。這時(shí),線老弟說話了: “風(fēng)箏大哥,又不是我想跟著你,這不沒辦法嗎?”“沒辦法,你可真會(huì)開玩笑,呵呵。ɡ湫Γ
聽到這個(gè),線老弟傷心極了,說:“只有我的支撐,你才可以飛得平穩(wěn)。所以,你……”沒等線老弟說完:“不,我要飛到一個(gè)屬于我自己的世界!”線老弟聽了,說:“既然你心意已決,也只好這樣了。”線老弟在默默的流淚。
風(fēng)箏掙脫了線的約束,被風(fēng)吹向了更高的天空。風(fēng)箏大哥自己嘀咕著:“線老弟還說只有他我才能飛得平穩(wěn),沒有他,我也行!痹捯魟偮,風(fēng)急了,風(fēng)箏大哥被刮得東歪西倒,找不到了平衡。
這時(shí),風(fēng)箏大哥后悔極了,慚愧地說:“線老弟,對不起,我錯(cuò)了,我太不自量力了,更不該低估你……”話未說完,已被大風(fēng)刮得不見蹤影。此時(shí),他多么想,后面再有線老弟的身影。
看著那只斷了線的風(fēng)箏,在空中迷茫的'飛行。我感覺到,其實(shí)我就像是那只風(fēng)箏,而母親就是那根線。隨著年齡的增長,我已厭倦了母親的“嘮叨”,想要一個(gè)自己的世界,但掙脫了母親的約束,才發(fā)現(xiàn)自己是那么孤獨(dú),惶恐。
風(fēng)箏與線作文600字 篇5
又是一個(gè)星期天,又是一個(gè)好天氣。天藍(lán)藍(lán)的,云軟軟的,秋日初生的太陽懶懶地照著大地,像早餐媽媽給煮的雞蛋黃——香香的、暖暖的。我甚至聞到了它的味道。今天的`天氣正如我的心情一樣”verygood!”
我本打算找?guī)讉(gè)同學(xué)一起去玩的。可是,媽媽卻要我乖乖在家寫作業(yè)。我不想寫作業(yè),我想變成一朵云,在天空中自由自在地飄?晌乙遣宦爧寢尩脑,她又要嘮叨上半天。我嘆了口氣,心情也一下子從云端重重地摔到了地上。沒寫一會(huì)兒,我便覺得煩,就打開了窗戶,想看風(fēng)景。
一只斷了線的風(fēng)箏飄入了我的視線。我不禁看呆了——那是一只多么美麗的“花蝴蝶”呀!在這樣藍(lán)的天空中,有白云作伴,與清風(fēng)為伍,隨意地翻飛舞蹈。它沒有了線的牽絆和控制,原來可以這樣自由自在,任意翱翔。我有點(diǎn)嫉妒它了。忽然,一陣大風(fēng)刮來,正睥睨那些被線牽絆的風(fēng)箏的“花蝴蝶”,跌跌撞撞,斜斜地栽向地面,掛在了一顆大樹的枝椏上。讓正在欣賞“花蝴蝶”舞姿的我心猛地一沉。為什么會(huì)這樣?我冷靜下來開始查找原因,最后卻得出一個(gè)我自己也不愿意承認(rèn)的結(jié)論:因?yàn)樗鼪]有了線的牽掛和指引。我的心一顫,大腦里閃過了媽媽的身影,周身也感到暖暖的。我的眼里不覺泛出了淚花。我呆在了那兒,直到一滴冰涼眼淚滑過我的臉頰,我才反應(yīng)過來。
我是那風(fēng)箏,媽媽就是放風(fēng)箏的人。無論我飛得再高,離得再遠(yuǎn),在我的身后都會(huì)有一道目光,正如一條線,牽著我,引著我~~~媽媽用她的愛和關(guān)心編成了一條線,緊系著我。
我向著天空不禁放聲高歌:“我要飛得更高,飛得更高!”“死丫頭,作死啊,不寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房。
風(fēng)箏與線作文600字 篇6
有一天,我和爸爸來到公園?吹接欣先嗽诖蛱珮O拳,有的小孩圍在一起踢毽子,有的小孩在玩滑滑梯,玩的不亦樂乎,有的小孩在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏可真漂亮呀!有最簡單的“瓦片兒”,也有長達(dá)丈余的蜈蚣,還有那彩色的.蝴蝶,最精妙的是黑色的燕子在天空飛翔著。
一股微風(fēng)吹來,我忽然看到一個(gè)小男孩的蜈蚣風(fēng)箏斷了線,那“蜈蚣”在天空飄動(dòng)著,不一會(huì)便栽了下來,看到了這里,我想了很多很多。
我們是學(xué)生,不能像斷了線的風(fēng)箏。
在學(xué)校,我們要遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到、不早退。聽老師的話,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),要勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,不怕挫折。要尊敬師長,友愛同學(xué),善于合作,樂于助人。要學(xué)會(huì)維護(hù)集體榮譽(yù),做關(guān)心集體利益的好學(xué)生。如果不遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降,就會(huì)沒有集體觀念,最后就會(huì)落在同學(xué)們的后面。
在上學(xué)、放學(xué)的路上,我們要遵守交通秩序。不要闖紅燈,過馬路的時(shí)候,一定要左右看看,沒有車子時(shí)才可以過。在車子多的時(shí)候,一定不要想讓車子躲你,不要著急,因?yàn)榘踩谝,等車子走了之后再走。如果不遵守交通秩序,有可能就?huì)對自己及他人造成傷害。
當(dāng)我們長大了,走向了社會(huì),一定要遵守社會(huì)公德,遵守國家法律。在我們身邊有些人因?yàn)椴蛔袷貒曳桑M(jìn)了監(jiān)獄。為什么那些人進(jìn)了監(jiān)獄,因?yàn)樗麄儚男【筒蛔袷丶o(jì)律,懶懶散散。長大了才無法無天,胡作非為,最后受到了法律的制裁,失去了自由。
這些事情告訴我們,從小要遵守紀(jì)律。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。所以我們只有遵守紀(jì)律,長大才能做一個(gè)對祖國有用的人。我們要像風(fēng)箏一樣,只有在線的束縛下才能飛的更穩(wěn)、更高!
風(fēng)箏與線作文600字 篇7
回家路過新世紀(jì)廣場,漸漸回想起了那件事……
那天我與爸爸去放風(fēng)箏,看到天上有許多各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,場面甚是壯觀。
我們也迫不及待的想把風(fēng)箏飛上天,我們怕風(fēng)箏線不夠,又去買了一個(gè)。買回來,需要把線纏在一起,爸爸先把它倆的線頭接在一起,他們就像一對雙胞胎一樣,相親相愛。再就是把風(fēng)箏線纏在線拽上了,我自告奮勇來纏。一開始,我纏著挺有意思,一圈圈安分的在線拽上,后來我加快了速度,可弄得我眼花繚亂,線就像一個(gè)淘氣的小娃娃,一蹦一跳的.蹦出了線拽,我好不容易才把線纏好,然后系在風(fēng)箏上。
我們就要放風(fēng)箏了,我拿風(fēng)箏,爸爸拿線拽,我們前后配合起來,我在前面跑,,爸爸在后面追,我用勁一放風(fēng)箏,爸爸趕忙把線放長,風(fēng)箏慢慢悠悠的放上天空,漸漸飛高,好像在說:“不著急,不著急,慢慢來!卑职忠皇找环,來回反復(fù)。我手癢癢,也想試試,爸爸允許了。我一手接過線拽,滿懷欣喜,我也模仿爸爸一收一合,但風(fēng)箏好像無動(dòng)于衷,而且風(fēng)箏因我掌握不住,線一松,風(fēng)箏掉了下來。我不甘心,再來一次。我就不信,哼,飛不上天去。爸爸一放風(fēng)箏,我手里拿著線拽接著跑起來,可偏偏風(fēng)箏斜了,像是折了翅一樣,無力飛翔,再一次落下來。我灰心喪氣,不想玩了。爸爸過來,手把手教我,“要注意節(jié)奏,一放一收,適當(dāng)跑一下……”我又鼓起勇氣,風(fēng)箏放起來時(shí),又左斜了,我便用手握住線往右放,慢慢地,風(fēng)箏飛上天空了,終于能展翅高飛。
看著這風(fēng)箏,霎時(shí),我似乎明白了什么:
我就如這風(fēng)箏似的,線如父母一般,從小牽著我,小時(shí)候的我享受這時(shí)光。而現(xiàn)在,風(fēng)箏似我,想飛向湛藍(lán)的天空,自由的飛翔。我手不由得顫抖了一下,眼中映出風(fēng)箏的影子。風(fēng)箏似乎掙脫著,要擺脫線的束縛,在天上搖晃著。我心里似乎有了什么東西,在父母的眼里,我永遠(yuǎn)是長不大的孩子,但我卻向往那遙不可及的天空。
望著天空――我向往的地方……
風(fēng)箏與線作文600字 篇8
在一片天空下,一只風(fēng)箏被線束縛著,可是它仍然覺得快樂,它披著五彩的紗衣,在空中翩翩起舞著,與輕風(fēng)應(yīng)和著,與鳥兒嬉戲著,在線的指引下,在湛藍(lán)的天空中,猶如一只快活的小鳥,無憂無慮的翱翔著。
一天,風(fēng)和日麗,和煦的陽光溫暖大地,微風(fēng)在空中閑逛,風(fēng)箏和線同以往一樣,在空中自由飛翔,霎時(shí)間,風(fēng)雨大作,雷雨交加,大雨從空中掉了下來,風(fēng)箏頓時(shí)驚慌失措,一會(huì)兒倒向那邊,一會(huì)兒直往下掉,加上風(fēng)的狂嘯、雨的狂打、雷的狂吼,風(fēng)箏心里忐忑不安,心驚膽戰(zhàn)。連一滴水滴在身上就是透心的涼,它迷失了方向,面對風(fēng)的嘶吼、雨的肆意、雷的咆哮,風(fēng)箏此時(shí)多么無助由于害怕。
突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在它眼前,是線!它有瘦弱的身軀,任憑風(fēng)的鞭打、雨的`冰涼、雷的狂哮,頂著風(fēng)雨,在雷雨中,用那弱小的身子領(lǐng)著風(fēng)箏從困境中,突破風(fēng)的圍堵,雨的廝殺,一會(huì)兒向上,一會(huì)兒下降,在線的指引下,從困境中突出重圍,安穩(wěn)的回到了地面。線用它那火熱的心溫暖著風(fēng)箏冰涼的心靈,安慰、鼓舞著它,希望他重拾希望,不被眼前的困難阻擋,風(fēng)箏在線的安慰下慢慢恢復(fù)了。
過了一會(huì)兒,風(fēng)停了、雨走了、雷聲消失了,天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,風(fēng)箏和線緊緊連在一起,望著那天邊美麗的彩虹。
其實(shí)風(fēng)箏和線就像我們和父母,誰也離不開誰,在生活中,父母我們撐開湛藍(lán)的天空,讓我們自由翱翔,放飛自己的夢想,在快樂中,自由成長,他們給與我們自由,將我們束縛在他們的保護(hù)中,讓我們在他們的保護(hù)傘下自由成長,他們在身后默默地支持,可當(dāng)我們遇到困難時(shí),他們會(huì)挺身而出,鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。他們用希望為我們搭建打敗困難的橋。在我們迷失方向時(shí),是他們作為指南針,為我們指引方向,他們永遠(yuǎn)在背后默默地付出著,卻從不想回報(bào)。我們是“風(fēng)箏”,他們就是那“線”永遠(yuǎn)保護(hù)著我們。
“線”,其實(shí)“風(fēng)箏”想對你說聲“謝謝你!”
風(fēng)箏與線作文600字 篇9
“哇!”是一只用棕色與白色相互勾勒擁有犀利眼神的“鷹”。
它許許的飛上了藍(lán)天,它是那么的得意洋洋、高傲,仿佛把地面上的一切生物都看作一;覊m一樣,十分令人可憎。不過,在它盛氣凌人的龐下卻是一根線,一根看上去微乎其微的.線,但就是因?yàn)檫@根線改變了“鷹”的命運(yùn),如果失去了它,鷹將變得不堪一擊,最后落在地上,變成別人的腳下之物。
我們每一個(gè)人都是一只風(fēng)箏,只有把握好“線”才能翱翔藍(lán)天。
在一個(gè)車水馬龍的大都市里,有位國有企業(yè)的總經(jīng)理,他平均每天工作16個(gè)小時(shí),一周工作7個(gè)工作日,遇到緊急情況還要加班加點(diǎn)。在國內(nèi)外市場競爭異常激烈的情況下,這位老總帶領(lǐng)全體職工苦干實(shí)干,不僅使產(chǎn)品在國內(nèi)站穩(wěn)了腳跟,而且還開了國際銷路,在世界上一些國家的銷售業(yè)績甚至超過了本土名牌。許多國外記者采訪時(shí)問他:“你的企業(yè)所有權(quán)在國家,你為何如此拼命工作,從不停息,而且工作得到的報(bào)酬也不增加。”老總坦言道:“我想飛的更高!
人生來就有一條“線”,當(dāng)你抓住另一條“線”時(shí),說明你離藍(lán)天又近了一步,有意義的一步。
當(dāng)一些人達(dá)到某個(gè)高度時(shí)便會(huì)沾沾自喜,不思進(jìn)取,最終就會(huì)變得像“鷹”一樣碌碌無為。
有兩個(gè)從德國移民美國的朋友,他們奮斗了三年后,一個(gè)朋友靠學(xué)知識(shí)和努力找到了一個(gè)好工作并娶了些公司老總的女兒,步步青云,最后當(dāng)上了董事長,而另一個(gè)朋友雖無多少學(xué)識(shí),不過通過努力也謀取了一個(gè)較好的工作。當(dāng)另一個(gè)朋友在努力工作的時(shí)候,當(dāng)董事長的朋友便開始享樂。最后,先者因吸毒而被送進(jìn)了戒毒所,而后者當(dāng)上老板后依舊不懈努力,成為了商業(yè)巨頭。
由此可見“線”是“風(fēng)箏”的源頭呀,我們要把握相遇,努力向前!
風(fēng)箏與線作文600字 篇10
春天邁著輕盈的步伐來了,廣場又換了新顏,一片“草長鶯飛二月天”的美景。孩子們也終于脫下束縛了一冬的棉衣,來到廣場上“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
看!十幾只風(fēng)箏在空中爭奇斗艷。有橙色的小燕子,美麗的蝴蝶,拖著長長尾巴的蜈蚣……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),在湛藍(lán)色的天空下盡情遨游,與孩子們天真的笑臉相映成趣?粗粗,我的.手也癢癢了,便去買了一個(gè)“燕子”風(fēng)箏。
在賣風(fēng)箏人的耐心指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏很快飛了起來。只見她展開美麗的羽翼,借著春風(fēng)徐徐上升,在空中搖擺著輕盈的身姿,多么的快活呀。我興奮的看著高空中的“燕子”,自己也同她一起飛上了藍(lán)天。
線越放越長,“燕子”越飛越高,我明顯的感覺她想掙脫我的線,她是多么向往藍(lán)天呀!我不停的放線,讓“燕子”盡情的向上,再向上……突然我手里的線放完了,風(fēng)箏一下子從我的手里掙脫了。我眼睜睜的看著掙脫束縛的她在空中忽高忽低。只見一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,“燕子”在高空失去了控制,翻著跟斗,打著旋,然后一頭栽下,落在了地上。我急忙跑過去。只見這只“燕子”折斷了雙翅,躺在地上,像一個(gè)受傷的孩子,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我明白了,風(fēng)箏離不開線,只有在線的牽引下她才能飛得高,飛得遠(yuǎn)。
我收起風(fēng)箏拾起線,突然想到父母的愛不就是這牽著風(fēng)箏的線嗎?而我們不就是由線牽著的風(fēng)箏嗎?我們的一舉一動(dòng)、一顰一笑不時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著父母的心呢?我們不正是在父母的呵護(hù)下快樂的成長嗎?父母無微不至的關(guān)愛、耐心的教導(dǎo)、嚴(yán)厲的批評不是為了我們更茁壯,更健康嗎?有了這愛的線我們才會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
感謝父母!愛如風(fēng)箏的線,是對我一生的牽引。
風(fēng)箏與線作文600字 篇11
致你們:
一年又一年春天,一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏迎風(fēng)而起,我就像這春天里的風(fēng)箏,由你們放飛,而我的線,從未斷過。
我的線從未斷過,因?yàn)槟銈兊牟粩嗬。在被風(fēng)不斷吹來吹去的高空,你們用有力的雙臂,用那筋疲力盡卻不會(huì)停止的雙手不停的拉扯著我。在這狂風(fēng)刮過的高空因?yàn)槟銈兊腵拉扯,讓我不會(huì)迷失。因?yàn)樗拇嬖冢瑥奈移痫w的那一刻開始,一切便有了意義。我記得那一個(gè)個(gè)黑夜里焦急的目光,我記得每次到家時(shí)煩人的話語,我記得一次次錯(cuò)誤的身后一雙雙嚴(yán)厲的目光,因?yàn)檫@些,我的線從未斷過。
我的線從未斷過,所以我一直在向那更高處飛去,向著那即使險(xiǎn)惡卻格外迷人的萬里高空。在我無助時(shí),有你們給我力量,在我孤獨(dú)時(shí),是你們,在我身后。在我遇見風(fēng)雪時(shí),在我被那萬里高空的火似的太陽炙烤時(shí),因?yàn)槟銈儚奈捶艞墸,我的線從未斷過。
我記得在我的身后有一雙手將我不斷拉扯,我似乎可以感受到它的粗糙,也可以感受到它的溫柔,因?yàn)樗煌5乩妒刮绎w得更高。因?yàn)橐淮未问『螅夷軌虺缘侥且煌霟犸。因(yàn)槟且淮未尾婚_心時(shí),總有你們的溫柔的目光。因?yàn)槲沂鋾r(shí),抬起頭,總會(huì)看見你們慈愛的笑容。因?yàn)檫@些,我的線從未斷過。
我的線從未斷過,當(dāng)我從離開地面那一刻,到現(xiàn)在人生又一個(gè)新高度,當(dāng)我站在高中的教室回頭望時(shí),我能清楚的看見,你們笑容里越來越多的牽掛,也能感受到,你們眼神里對于我,飛得越來越高而感受到的無限自豪。當(dāng)然最多的,還是一成不變的話語。
我的線從未斷過,因?yàn)橛心銈,它從未斷過,過去,現(xiàn)在,未來,它都不會(huì)斷開,它是你們的雙手,它是你們的牽掛。它拉扯著我,讓我不離開自己的軌道,也是它,將我拉扯到大。我的線包含著,這十幾年如一日不會(huì)變的親情。
風(fēng)箏與線作文600字 篇12
我曾渴望自己變成風(fēng)箏飛向天空,可風(fēng)箏是個(gè)不安分的生物,一會(huì)兒東飄飄,一會(huì)兒西晃晃,不知道暴風(fēng)雨將要降臨。
我又一次被冤枉了,無論我怎么解釋她都不聽,我再也忍受不了了,涌出了委屈的淚水。跑出了家門,“她為什么不愿意相信我呢?我就那么不值得相信嗎?”我跑到朋友家,在朋友家留宿了一晚。原以為沒有了她的嘮叨,沒有了她的`囑咐我會(huì)很快樂。但一切都沒有我想象中的好,沒有了她的日子一點(diǎn)也不好過,想著想著,突然有些后悔,我不該就這樣跑出來。但她為什么一定要冤枉我呢?為什么每次都要怪我?想到這里,我決定給她一次“教訓(xùn)”——不回家。
第二天早晨一覺醒來,我想往常一樣呼喊她,卻無人應(yīng)答,只傳來同學(xué)的聲音,這時(shí),我才想起來她現(xiàn)在不在我身邊。這才感覺到?jīng)]有她的我是多么孤獨(dú)無助。我屈服了,我不想變得“無家可歸”。我決定回去,與她和好并向她道歉,最重要的是要澄清花瓶真的不是我打碎的。
回到家,我看見她躺在沙發(fā)上,那憔悴的樣子真讓人心疼,頭上好像也多了幾縷白發(fā),我再也忍不住了,立馬奔向他,一頭扎進(jìn)她懷里痛哭起來,“對不起,我不該離家出走氣你的!彼擦飨铝搜蹨I。隔壁老奶奶的貓從窗臺(tái)經(jīng)過,再現(xiàn)了事發(fā)現(xiàn)場,原來花瓶是貓打碎的。終于,真相大白了,我們破涕為笑,重歸于好了。
我是風(fēng)箏,她是線。風(fēng)箏不能離開線,線也離不開風(fēng)箏。不論我是沖上云霄,或是跌入低谷,她都會(huì)一直牽引著我。我不在她身邊時(shí),她會(huì)牽掛著我,她不在我身邊時(shí),我也會(huì)一直想念著她。
風(fēng)箏與線作文600字 篇13
風(fēng)箏,是我小時(shí)候最喜歡放的,它代表著我們的夢想,放飛風(fēng)箏就等于放飛夢想?墒秋L(fēng)箏是怎么飛起來的呢?沒有線風(fēng)箏是飛不起來的,這正如兒女和父母一樣,沒有父母兒女是不可能成功的,都是父母在背后的支持。
我就是這樣的例子,剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時(shí)候遇到某種情況下,我緊緊的抓住那根線。
我是風(fēng)箏,母親是線。母親是我的`指路人,雖然她的文化不高,但是她給我生命的教育。她教會(huì)我做人做事,為人為事,教會(huì)我生活,讓我知道哪些事該做,哪些事不應(yīng)該做,我依靠母親這根線漸漸長大。
風(fēng)箏必須越飛越高,我有了想束縛母親的想法,在初中階段,母親天天對我嘮嘮叨叨,一天不知得囑咐我多少件事情,我覺得很煩,有時(shí)還會(huì)對母親發(fā)生矛盾,甚至發(fā)生口角。我和母親說我已經(jīng)不是小孩子了,母親回答說:”在我眼里你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。"
風(fēng)箏脫了線,那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú),整天處于恐懼的狀態(tài),天氣萬變,承受著雨打風(fēng)吹的痛苦,你能不著地嗎?
在去年寒假里,我得了一場大病,總是咳嗽不好,最后成了肺炎,母親急得哭了,母親趕緊帶我去市里的醫(yī)院看病,那一天正好趕上下大雪,我又發(fā)燒不停,母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過,這個(gè)情景我永遠(yuǎn)忘不了,現(xiàn)在我漸漸長大了,母親的嘮叨少了,但少不了要我努力學(xué)習(xí),也許我原來的心理是不對的,現(xiàn)在我懂了,在母親眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,母親為我指明前進(jìn)方向。
老舍先生說:"失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面還是完整無缺但卻失去了方向無法再放飛。
風(fēng)箏與線作文600字 篇14
陽春三月,春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。風(fēng)箏又翱翔在空中。
記得小時(shí)候,在春天里,我最喜歡的就是放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我最喜歡的是飛機(jī)形狀的風(fēng)箏,然后,再買一根風(fēng)箏線,細(xì)長細(xì)長的,仿佛很柔軟,實(shí)際上很堅(jiān)韌。接著,把線纏在一個(gè)柄上,然后來到廣場上,拽著柄,牽拉著風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏迎風(fēng)飄飛,而我的能力不及,于是爸爸通常幫我將風(fēng)箏帶飛。他牽拉著風(fēng)箏線,那銀灰色的“戰(zhàn)機(jī)”便起飛了,望著風(fēng)箏越飛越高,我的心也越飄越高。
不過,放風(fēng)箏有時(shí)也給我?guī)砹艘恍┎豢。那是一個(gè)多風(fēng)的一天,在這樣的天氣中放風(fēng)箏是為了使風(fēng)箏飛得更高。爸爸買了一根很長的細(xì)繩,一切準(zhǔn)備就緒之后,爸爸開始握著柄、牽著線,以快速帶動(dòng)起了風(fēng)箏。當(dāng)太陽溫和的光在這和風(fēng)中透過銀灰色風(fēng)箏布灑在我臉上時(shí),我高興的歡呼雀躍,高興的溢于言表,當(dāng)那風(fēng)箏迎風(fēng)飄舞時(shí),我就感覺那風(fēng)箏附上了我的靈魂,只留空身體在地面,心靈在高空中飛揚(yáng)。
接著,大風(fēng)驟起,吹得風(fēng)箏搖擺不定,爸爸持柄,不斷地調(diào)整,而風(fēng)箏越來越高,我激動(dòng)得搶來風(fēng)箏柄,不斷地放風(fēng)箏線,然而風(fēng)箏卻直沖向地面,我手足無措。爸爸喊著讓我拉繩,我拼盡力氣,面紅耳赤地將風(fēng)箏線收回。突然緊繃的風(fēng)箏線在空中斷成兩半,兩段線在空中做了短暫的懷念似的`停留,接著越來越遠(yuǎn)。我這邊,我被后坐力弄倒了,而風(fēng)箏卻在空中昂首飄遠(yuǎn),直到消失在天際,我的心在斷線的那一刻碎了。之后,直到爸爸給了我一個(gè)新風(fēng)箏,我才重新回到廣場上,奔跑著。
風(fēng)箏,承載著我小時(shí)候的夢想,它就像我勇于挑戰(zhàn)更高的天空而不計(jì)后果,總是越要擺脫父母的束縛而碌碌無為,沉沒在茫茫人海中。線,承載著傲氣的風(fēng)箏,它就像父母,總是給極力擺脫的風(fēng)箏以慘痛的教育。
風(fēng)箏與線,構(gòu)建起了我兒時(shí)的夢。
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