一個快樂的人作文[精品15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一個快樂的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個快樂的人作文1

　　一天晚上，媽媽早早回到家，我馬上提出要和她談?wù)勑摹?/p>

　　我問媽媽：“媽媽，我長大以后，你希望我成為一個怎樣的人？”“做一個快樂的人！”媽媽想了想，脫口而出，“做一個快樂的人嗎？你對我的要求是不是 太低了？”我有些傷心，接著說：“我知道我是一個平凡的女孩，沒有特別的才華，所以你對我不抱太高的期望�！薄安唬�你錯了。”媽媽拍拍我的肩膀，站起來， 拿起她的杯子，邊倒水邊說，“人是因為聰明、健康、善良而快樂的，不聰明、不漂亮，沒有關(guān)系，只要你有愛心、善良，就會變得可愛，就會快樂�！蔽宜贫�非懂 地點點頭，又搖搖頭，媽媽又說：“你永遠快樂，就是我對你最高的.期望，做一個真正快樂的人并不容易。”然后，媽媽把杯中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽 媽這句話的意思，她說，以后我會明白的。

　　也許過了許多年后，我就會明白其中的意思，我相信：我一定可以成為一個真正快樂的人。

一個快樂的人作文2

　　在我身邊，有一個快樂的人，他就是我的爺爺。

　　爺爺有一頭剩的不多的頭發(fā)，臉上還有一些皺紋。他當了幾十年的兵，他的行動也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時也不茍言笑�？墒�，在前些年，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開始從事居民調(diào)解員，他天天往居委會跑，每天都要去一次，每天樂此不疲。有段時間，他更忙了，有時都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個小時以后，他竟然身著唐裝，涂脂抹粉地回來了，我們的.腦子里有了無數(shù)個問號。我們問起來，他還說：“保密！”后來，我們從電視上知道，他們的合唱團在市里得了二等獎！

　　爺爺這些年竟然迷上了上網(wǎng)！他還加入了老年人專用qq群！還經(jīng)常戴著老花眼鏡查字典，問我問題，還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺電腦還不夠了！告訴你們，他的網(wǎng)名叫：“老松”！

　　“老松” “老松”，你真是個快樂“老松”！

一個快樂的人作文3

　　俗話說得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂，有的悲傷……今天我給大家講一個快樂的人的故事，那就是我的弟弟。

　　弟弟性格樂觀p開朗p自信p堅強。不論什么困難，他都能快樂的面對。

　　有一次，他們學(xué)校舉行了一次運動會，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點時，應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個膝蓋流出了綠色的`濃，可是弟弟并沒有哭，還是樂呵呵的，一滴眼淚也沒有流，旁邊的同學(xué)見了，都問：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”

　　弟弟說：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥�！被丶液�，弟弟把這件事給隱瞞了起來，并沒有告訴我和爸爸媽媽，無意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說：“沒事，沒事，只是一點小傷而已。”

　　我說：“你還說沒事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進水了呀！”

　　弟弟卻說：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。

　　你看，那個臉上永遠掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。

一個快樂的人作文4

　　在我們的身邊，有許多快樂的人。當然不止我們身邊，還有電視上的影視明星，歷史上的英勇人物……這次我寫的一個人是我們班上的一位搞笑達人：余中原。

　　余中原的臉圓得就像一個小皮球一樣，他的眼睛雖然小，但是總能比其他人發(fā)現(xiàn)更多的新奇事物。上面的眉毛有點長，耳朵在兩邊既不大，也不小，而且我總覺得有點遠的聲音，他都聽得到。長得很帥，是一個帥小伙子。

　　他非常喜歡惡作劇。有一次，他下課之后走到黃憬婷的身后，用手把黃憬婷的辮子一拉，一場追逐戲開始了。余中原一直在往前面跑去，結(jié)果突然聽到“撲通”一聲，我跑過去一看，余中原摔了個狗啃泥。他還被黃憬婷打了一下，臉上卻還是一副燦爛的`笑容。我問他：“痛不痛啊?”他卻說：“不痛，一點也不痛�！边@讓我感到非常的奇怪。

　　我還記得有一次，語文考試的成績發(fā)下來了，余中原考得很差。上課了，老師把余中原批評了一頓，但過了一會，他那有點傷心的表情又變回了一副燦爛的笑容。

　　我們班有些人雖然很疑惑，但還是被他的樂觀所感染和吸引。

一個快樂的人作文5

　　有人說，兒童是快樂的天使；有人說，快樂是兒童的專利。總之，快樂屬于兒童。你也許會說，每天都要做好多作業(yè)，一點也不快樂。那么，我想對你說：快樂要靠你自己去尋找。

　　有一位伊朗小姑娘說：“我能在書的神奇世界里旅行，跟大樹和清泉說話，真開心�。　薄霸跁�的世界里，我可以跟全世界的人交朋友……可以與全世界的小朋友一起玩耍。”不用說，著份讀書的快樂，很多同學(xué)都嘗試過。

　　一次，我去朋友家，突然聽到她大聲歡呼：“耶！耶！做出來了！做出來了！”原來是她想了好久好久的一道數(shù)學(xué)難題終于做出來了。當時，我也被她的快樂感染。哦，快樂是有感染力的。假如你生病了，有幾個同學(xué)來看你，你一定覺得很快樂。假如你和同學(xué)產(chǎn)生了誤會，你肯定會悶悶不樂；當誤會消除，你們言歸于好，那快樂是不言而喻的'。是的，友誼能帶給你快樂。

　　當你幫助了別人，或者為集體做了好事時，我想你的心里更是充滿了快樂。得到是一種快樂，給予也是一種快樂。收獲令你快樂，耕耘同樣令你快樂。無憂無慮是快樂的，排除煩惱、戰(zhàn)勝困難又何嘗不是快樂？

　　快樂是一種感覺，要靠你自己去捕捉，去體會。

一個快樂的人作文6

　　俗話說：人上一百，各種各色。是啊，大千世界，有各種各樣的人。有高的，矮的，胖的，瘦的，快樂的，憂傷的XXX今天，我就為大家講一個快樂的人的'故事。這個人就是我的班主任—廖老師。

　　俗話說：人上一百，各種各色。是啊，大千世界，有各種各樣的人。有高的，矮的，胖的，瘦的，快樂的，憂傷的。今天，我就為大家講一個快樂的人的故事。這個人就是我的班主任—廖老師。

　　廖老師是我這幾年的語文老師。她笑起來特別好看。記得我剛來時，在講臺上做完了自我介紹，就回到座位上笑。廖老師見了說："你們看，剛來的新同學(xué)在笑，可能在笑這個班真"熱鬧"��！"其實我是一個愛笑的小女孩，老師用我的笑讓班上的同學(xué)不要講話。多么幽默��！但是有些人還是不懂，還在那里像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說話。但是老師也不津津計較。

　　在我們的生活中有很多人都是一個快樂的人，廖老師就是一個典型的例子。

一個快樂的人作文7

　　他是我們班最突出的“開心果”。

　　笑起來的他，眉毛高高的，眼睛瞇成了一條細細的，彎彎的黑線，嘴角上揚，兩片嘴唇間露出白里透黃的大門牙，臉上還會出現(xiàn)兩道標志性的`酒窩。

　　他就是張—楨—睿！

　　他的笑容很有感染力，你若不開心，他只要開個玩笑，你就會情不自禁地和他一起大笑。他的里語言生動，還十分詼諧，聽后，定會讓你開懷大笑。

　　他十分有趣。一次，他的頭被撞流血了，縫了三針�；氐浇淌液螅�我發(fā)現(xiàn)他每天都會戴同一種款式不同顏色的帽子，無意間問起他，他指著帽子，十分自豪地說：“我這叫‘帽子每天不一樣’好嗎”？那神態(tài)好像帶著無盡的自豪。我“噗嗤”一聲笑了，這句話顯然是句玩笑話，可是又使我感到了他的堅強。

　　還有一次，我沒帶彩筆，急的好似熱鍋上的螞蟻，他很夠意思地借給了我，由于我畫的比較喜慶，用的紅色比較多，一不小心就使他的紅色“截肢了”，他做出一副非常生氣地樣子，嘟著嘴，眼睛瞪得大大地，望著一支手“拎”著的“殘疾筆”，又望望我，嘴巴張得可以吃掉一個人那么大，充滿了驚訝，把我笑得肚子都疼了，不知過了多久，他才恢復(fù)“正�！薄�…

　　他正是以這種快樂的心態(tài)，帶動著我們，感染著我們！

一個快樂的人作文8

　　足者常樂，知足多一點，快樂就多一點，我就是這樣一個人。

　　有一次，美術(shù)課上需要用橡皮的時候我才發(fā)現(xiàn)沒有帶，正在我萬分焦急時，我的小伙伴伸手遞來一塊橡皮，輕聲地說：“借給你!”這時我心里感覺暖暖的，快樂感油然而生。

　　快樂需要分享，當我們每個都感到快樂時，這個世界就充滿了歡樂。作為二(9)班的一名成員，打掃班級衛(wèi)生院是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當同學(xué)們坐在干干凈凈、整整齊齊、窗明幾凈的.教室里，心情舒暢，心中充滿了歡樂。這時我也很快樂，因為想讓自己收獲快樂，先要讓別人快樂。

　　其實快樂的成本很低，只要我們充分去享受，就很容易得到快樂。早上，我洗漱完畢，就看見媽媽端來一碗金燦燦的蛋炒飯和一杯熱騰騰的牛奶，對我親切際說：“快吃吧!”這時我充滿了快樂感�？鞓肪瓦@么簡單，讓我們盡情享受快樂吧!

一個快樂的人作文9

　　他，是一個快樂的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學(xué)習(xí)中增添了許多歡樂。

　　在第一次英語課時，他就跟我們說：“等到開家長會時，我一進來，你們就說熱烈歡迎我們班的體育老師�！闭f完還做了一副很神秘的表情。好像在說：想想看，為什么要說我是體育老師？

　　我們先是一愣，然后盯著他思考著，為什么他要說自己是體育老師呢？原來是他長得高高的，瘦瘦的，看起來就四肢很發(fā)達很擅長運動的樣子，當然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來。

　　有一次，他對我們說“good morning！”。而我們卻調(diào)皮的在“good morning”后面加上“pe teacher”。他把一只手放在額頭上，眼神里充滿了無奈，仿佛在說“天啊！”這時，我們又哈哈大笑起來。

　　能和他在一起，我們真幸運，他用了很多有趣的`故事把英語知識給我們串起來講，每次我們都能通過他的故事記得這些知識，課堂上我們經(jīng)常被他逗的哈哈大笑，沒有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師，更是我們的好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂、帶給我們知識。我們都很喜歡他。

　　這個人就是我們敬愛的英語老師——william老師。

一個快樂的人作文10

　　世界上有很多快樂的人，他們的快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個典型。

　　周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂呵呵。但我們都知道，他每天心里很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說。例如：變態(tài)、色狼等等�？偸潜蝗烁愕糜�哭無淚。

　　周宇豪這個人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個兩瓣嘴。老被人說“必丑神話”。

　　周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說話，也很喜歡上課跳舞。

　　上次上課時，老師點周宇豪讀書時，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動，全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然后裝作讀書。老師一看也不知道到底怎么了。

　　周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心里很著急，就像一只熱鍋上的.螞蟻。最后一口氣沖進了女廁所，就這樣他被認為成色狼。

　　但是他并沒有傷心，用快樂感染了我。

　　人有很多苦惱，但你只要用快樂、積極、樂觀的心面對一切，就什么都不怕了。這也正是他教我的。

一個快樂的人作文11

　　我們班上的李夢可欣是一個笑口常開,胸襟開闊的人.

　　在一次同學(xué)們在一起聊天，劉步一言不發(fā),于是李夢可欣就開始工作了,"劉步你怎么一言不發(fā)呀?是不是在練習(xí)打坐啊?哎呀,你這樣子簡直太酷了,我好崇拜哦！“李夢可欣一翻三寸不爛之舌,劉步就笑了,最后被她滑稽的樣子逗得捧腹大笑。

　　還有一次,有兩位同學(xué)為了一點小事就吵了起來,就在他倆怒目相視時,她又走了進來,學(xué)著包公那樣,摸了摸"胡須"說:"爾等有何冤屈,快快上報于我","哈哈``````"全班頓時哄堂大笑,兩位同學(xué)也笑了,一場恩恩怨怨就煙消云散了.

　　另外有一次,李夢可欣穿著雪白的襯衫挺著個小胸脯大搖大擺的在教室閑逛,突然一位同學(xué)不小心把墨水潑了她一身,那個同學(xué)一下子就呆了,就在他心里忐忑不安時,李夢可欣卻笑嘻嘻地說:"你真牛,幫我設(shè)計了花襯衫呀!"

　　這就是李夢可欣,我們班的開心果。她把她的.快樂感染給了班上的每一位同學(xué).

　　" 哈哈``````"一想到她，我就不禁笑了。

一個快樂的人作文12

　　俗話說笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開心果”，他是一個熱心腸的人，喜歡樂于助人，他就是我的表叔。

　　他只要一笑，眉毛就會像個月亮眼睛瞇成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱著肚子，說：“哎喲，我的肚子都痛了。”看到這里你一定也會大笑起來吧！

　　有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，于是我趕緊躲在了院子門后面，表叔看到了我的腳，但并沒有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒來，于是我就挖蚯蚓，挖了好長一段時間，終于我等不了啦，走了出來，一不小心跟表叔撞到了，裝在盒子里的蚯蚓都撒了出來，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只聽他“啊”的`一聲，大叫說“好笑嗎，快救我呀！”我走過去，一邊把蚯蚓拿走，一邊說：“這是蚯蚓，不會咬人，唉，沒讀書的人真不同！”蚯蚓被我放在了他手上，他又說自己要養(yǎng)蚯蚓，我看養(yǎng)不了半個月就被他弄死了。

　　我這個表叔很開朗，我問過他：“你為什么這么快樂？”他說快樂不快樂都是過，何必不快快樂樂的過呢？

　　我應(yīng)該也保持快樂，像表叔一樣。

一個快樂的人作文13

　　在我們身邊有許多快樂的人。當然，不只我們身邊的人，還有許多小說、書本、影視、古代的人。

　　而在我們班就有一個人叫李龍怡，個頭小小的，細胳膊、細腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見人滿臉笑容，一看就是活潑開朗的小姑娘。

　　其實，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂。比如，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來她得知自己落選了，可她并沒有氣餒，而是笑呵呵的說：“這一次沒發(fā)揮好，下一次準備準備一定能選上的�！彼�的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。

　　還記得有一次，她考試考得不好，可她過了兩分鐘后沉默了一會兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍，我們問她：“你不在乎嗎？”她說：“這次吸取教訓(xùn)，一定會考好的.�！蔽一丶覇枊寢�，媽媽說：“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做，這就是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度�！�

　　后來，我和她成為了很好的朋友，她經(jīng)常逗我們開心。

　　這讓我們知道了困難要勇敢面對，自然就少不了歡樂。

一個快樂的人作文14

　　說起一個快樂的人，不由得我還想起我們班上的幽默大王——付文浩。我還敢相信你聽了他的故事，百分之百會樂不可支的。

　　付文浩長得猴里猴氣的.，他的皮膚有點黑，在那黑黑的皮膚上長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有那翹翹的鼻子和一個櫻桃小嘴，看上去可愛極了！

　　為什么叫他“幽默大王”呢？這其中有幾段故事，有一次，付文浩給我們表演大猴子，他嘴巴往上一翻，露出了潔白的牙齒。拍著胸脯，還加了自己的告詞和配音，把同學(xué)們笑得肚子痛得直不起腰來了！從此以后他就當了喜劇演員。付文浩表演了許多精彩逗人的表演，一次比一次好，一次比一次逗人。他幽默、風(fēng)趣，因此，大家都稱他“幽默大王”。

　　看來，要想做付文浩這樣快樂的人，首先要積累豐富的知識。還要有幽默的語言，裝點我們的世界。快樂別人，就是快樂自己！

一個快樂的人作文15

　　俗話說得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂，有的'悲傷……今天我給大家講一個快樂的人的故事，那就是我的弟弟。

　　弟弟性格樂觀﹑開朗﹑自信﹑堅強。不論什么困難，他都能快樂的面對。

　　有一次，他們學(xué)校舉行了一次運動會，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點時，應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒有哭，還是樂呵呵的，一滴眼淚也沒有流，旁邊的同學(xué)見了，都問：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”弟弟說：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥�！被丶液螅�弟弟把這件事給隱瞞了起來，并沒有告訴我和爸爸媽媽，無意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說：“沒事，沒事，只是一點小傷而已�！蔽艺f：“你還說沒事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進水了呀！”弟弟卻說：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。

　　你看，那個臉上永遠掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。

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