- 同桌的你作文 推薦度:
- 同桌的你作文 推薦度:
- 同桌的你作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同桌的你作文(大全15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
大頭長(zhǎng)眼圓耳,白衣藍(lán)褲少年,下棋書法繪畫,運(yùn)算神速。背詩(shī)他最在行。他是誰(shuí)?他就是我的同桌——高嘉晨。
這學(xué)期老師剛安排我們做同桌的時(shí)候,他就鄭重其事的強(qiáng)調(diào):“同桌,王老師可說(shuō)啦!同桌是互相幫助或互相競(jìng)爭(zhēng)的。我們既然是同桌,就……就互相幫助吧?”這突如其來(lái)的“熱情”嚇了我一跳,“好……好的……”我以為他要說(shuō)互相競(jìng)爭(zhēng)呢!
于是,下課鈴剛想我就叫他一起玩兒。“我不出去了”他說(shuō):“我想在教室里寫作業(yè)。”。∷遣粣(ài)玩兒?jiǎn)?喜歡寫作業(yè)嗎?我百思不得其解的.時(shí)候被同學(xué)拉去玩了。
上課時(shí),他全神貫注。老師提問(wèn),他總能把手舉得高高的,回答問(wèn)題總是對(duì)答如流,滔滔不絕。是一名愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
老師常說(shuō)學(xué)貴有疑。在學(xué)習(xí)中,我的同桌就時(shí)常為我準(zhǔn)備許多問(wèn)題。“同桌,快來(lái)看,這道題是這樣做嗎?”“同桌,這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?組個(gè)詞唄?”“同桌,這句話的意思是不是……?”多種多樣的問(wèn)題,常常掛在他的嘴邊。我漸漸發(fā)現(xiàn),他對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。
因?yàn)橐咔榈脑,這個(gè)學(xué)期很短,在這一個(gè)多月的相處中,我很感謝我的同桌。他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,沒(méi)收了我對(duì)自己學(xué)習(xí)上的寬容。就拿寫生字舉例吧。每當(dāng)老師聽(tīng)寫完,讓我們互換批改時(shí),我的“生字寶寶們”就像過(guò)安檢一樣,只要小手稍有不規(guī)范,就要被淘汰重寫。雖然,有時(shí)候因?yàn)樗珖?yán)格生氣。但是,我知道這是幫助我進(jìn)步。幫助我改掉馬虎的壞毛病。
光陰似箭,一眨眼,這學(xué)期過(guò)去了。下次的同桌還會(huì)是你嗎?我期待著……
同桌的你作文2
同桌是一個(gè)充滿友愛(ài)的名詞,同桌是一個(gè)可以傾訴的朋友,同桌可以成為你哭泣時(shí)為你伸出肩膀承擔(dān)一份壓力的人。而我的同桌則以上優(yōu)點(diǎn)一個(gè)也沒(méi)繼承,缺點(diǎn)倒是有“一籮筐”。但這并沒(méi)有影響我對(duì)他先有的態(tài)度,我也相信他能奮發(fā)向上。
他身高中等,體型較胖,但這并未影響他沖向自動(dòng)售賣機(jī)和奔向球場(chǎng)的速度,他雖其貌不揚(yáng),但有著強(qiáng)大的無(wú)與倫比的“自信心”。在考場(chǎng)上,選擇題永遠(yuǎn)是他的最愛(ài),因?yàn)樗麍?jiān)信自己做的題全部正確,雖然發(fā)下成績(jī)時(shí)那紅色的分?jǐn)?shù)也常常讓我咂舌不已,但他永遠(yuǎn)都哈哈一笑了之,這讓我看到他那強(qiáng)大的“膽魄”以及無(wú)可比擬的心境,這份心境常會(huì)讓我汗顏。我希望在考場(chǎng)上時(shí)也能擁有他的這般心境,只可惜我的心臟永遠(yuǎn)沒(méi)有這般強(qiáng)大。
上課時(shí),任何有趣的課程對(duì)他來(lái)說(shuō)都是枯燥無(wú)趣的,四十五分鐘就像四十五年一樣漫長(zhǎng),常使他如坐針氈,感到渾身不自在,在這時(shí)他常常會(huì)做一些“手工玩具”,拿著我的剪刀,放肆地剪著他剛剛打發(fā)時(shí)光時(shí)喝的可樂(lè)等飲料瓶,這仿佛對(duì)他有著一種難以言語(yǔ)的吸引力,他像一個(gè)充滿好奇心的小孩一樣,永無(wú)止境地探索這些塑料瓶的奧秘,這也讓他周邊變得有些邋遢,但好在他并沒(méi)有將這些“試驗(yàn)品”放在我的地盤,這也讓我有些小慶幸。上課時(shí)沒(méi)有這些塑料品“實(shí)驗(yàn)工具”時(shí),他會(huì)玩玩他的.運(yùn)動(dòng)手環(huán),啃啃他的筆芯,敲打他的三角板,在書上打打數(shù)學(xué)草稿,仿佛他與完整品是敵人一般,只有殘次品才是他的摯愛(ài)。而有時(shí)他會(huì)在課下唱著自己喜愛(ài)的歌,雖然五音不全,令人煩躁,也常常打斷我的思路,我也好言規(guī)勸,但他依然我行我素,始終有著一顆當(dāng)歌手的心。所以當(dāng)他唱歌時(shí),我也只能捂住自己的耳朵,默默思考問(wèn)題。有時(shí)他會(huì)良心發(fā)現(xiàn),停止歌唱,但我任會(huì)發(fā)現(xiàn)他的手腳有序打著節(jié)拍,也許他那顆心中音樂(lè)之心永不泯滅,這也使我對(duì)他心存一絲敬佩。
寫到這里,你一定早已知道他是誰(shuí)了,雖然他有著這些缺點(diǎn)或某些優(yōu)點(diǎn),但他任會(huì)是我回憶這些年初中生涯中永不泯滅的回憶。
同桌的你作文3
我最忘不掉的人,就是你。
還記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎?初一剛開(kāi)學(xué)的你,還留著及腰的長(zhǎng)發(fā),笑起來(lái)臉紅撲撲的,十分可愛(ài)。你故意板著臉對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你長(zhǎng)的很像我未來(lái)的同桌!”這句話后來(lái)一直被我拿來(lái)調(diào)侃你。
剛開(kāi)始我們上課忍不住講話,玩鬧,老師忍無(wú)可忍,走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,“你們兩個(gè)!能不能安靜一點(diǎn)!再吵我就把你們調(diào)開(kāi)了!”我們不約而同的使勁點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身走后,你朝老師扮鬼臉,然后十分嚴(yán)肅地看著我,說(shuō)道:“以后別找我講話,真是的!我是要好好學(xué)習(xí)的人!”我忍不住白了你一眼,沒(méi)有理你,結(jié)果沒(méi)幾分鐘你就厚著臉皮湊過(guò)來(lái)講話。
記得那一次,我被老媽辣手摧花,給我剪了個(gè)狗啃頭,那天上課我都沒(méi)敢抬頭看同學(xué)們的眼神,你在一旁不停地笑話我,我暗暗地想,以后都不理你這個(gè)王八蛋了!第二天,你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進(jìn)教室,我很驚訝。誰(shuí)都知道你很愛(ài)惜自己那一頭柔順的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)掉一根頭發(fā)都心疼的要死!澳愀陕镆@樣!”我生氣的質(zhì)問(wèn)你。你笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),“我是不是很帥?這可是今年流行的發(fā)型,我才不是為了你才剪的呢!”你在一個(gè)勁兒地解釋著什么,我一句都聽(tīng)不進(jìn)去,我盯著你那與我同款的發(fā)型,夸張地大笑,笑得流下了眼淚。我只知道,那時(shí)候的我,心中一片柔軟。
你啊你,真的.是全世界最善良的人!
你會(huì)不顧遲到,只為了幫助路邊迷路的小孩子回家;你會(huì)很單純,寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人;你還是那個(gè),被貓抓出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的爪痕,也會(huì)溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。
畢業(yè)那天,你抱了我很久,我很慶幸,在最美好的三年里,能夠遇見(jiàn)你,且不留一絲遺憾。
“我會(huì)很想你,我最好的同桌!”愿我們相見(jiàn)時(shí),仍是青春里最美的模樣。
同桌的你作文4
明天你是否會(huì)想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你 ……
這首歌也許大家都會(huì)唱,,也許大家只會(huì)哼。但我每次聽(tīng)到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。
她有一對(duì)清澈的見(jiàn)不到一絲雜質(zhì),璀璨如墨玉一般的眸子,健康的小麥色皮膚,鵝蛋臉上有一個(gè)小小酒窩更顯出她的陽(yáng)光。
在黑夜,盡管有多么的害怕,都會(huì)有你陪著我。
在黑夜,即使我迷了路,你就像那螢火蟲一樣,
雖然那點(diǎn)光芒,很小,但足以能夠,讓我找到回家的路。
雖然我平時(shí)比較懶,但是每天寫日記卻是我每天必做的事情,放在家里怕不安全,所以我每天都背著,放學(xué)的時(shí)候,都要瞅一眼我可愛(ài)的日記本才安心,今天照例的看一下,可是居然沒(méi)有!怎么會(huì)沒(méi)有?我不是舍不得那個(gè)本子,里面的內(nèi)容都是我的秘密啊,我的腦子‘轟’的炸開(kāi)了。
我就這樣,眼神呆滯的望著某個(gè)地方,就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
你本來(lái)要走了,但在半路不放心我,折了回來(lái)。
你擔(dān)憂的看著我,問(wèn):‘怎么了?’
我哽咽的說(shuō):‘我日記本丟了’
‘啊,你是不是放在家了?’
‘沒(méi)有,今天中午我還在操場(chǎng)給某某某看我的本子’
‘那我去操場(chǎng)找找看!捯魟偮,你就不見(jiàn)了。
天,漸漸的黑了。我慢悠悠的回家,媽媽就數(shù)落我今天回家這么晚,又在哪里鬼混,劈頭蓋臉的一頓罵,從頭涼到腳,但更重要的,是心涼。
關(guān)上房門,眼淚徹底的`崩潰了,今天真是倒霉到了極點(diǎn),先是日記本丟了,然后又被媽媽罵,為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。
過(guò)了一會(huì),媽媽敲了敲我的門,說(shuō)有同學(xué)找我。
我出去的時(shí)候,你已經(jīng)走了,我的日記本放在桌子上,我打開(kāi)門看到了你奔跑的背影。
謝謝你,不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
同桌的你作文5
“呀,你又過(guò)線了!”同桌怒氣沖沖地說(shuō)完,把我的東西推了過(guò)來(lái)。“我是女生,你就不能讓著我點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊蔽也环䴕獾卣f(shuō)!皯{什么?這是早就規(guī)定好的!蓖婪蓿╢èn)忿不平地說(shuō)。這就是我們兩個(gè)每天都會(huì)上演十幾次的爭(zhēng)吵。
我的同桌,長(zhǎng)得不算太高,卻很聰明,有時(shí)還有點(diǎn)兒小幽默,性格溫和,但是很倔強(qiáng)。他認(rèn)為正確的事情就一定會(huì)去做,像我一樣愛(ài)鉆“牛角尖”。我們這兩個(gè)個(gè)性相似的人同桌,每天都少不了要吵幾句、鬧幾回。雖然他在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,但在我心中,他就是一個(gè)頑皮、搗蛋的男生。可那件事卻徹底改變了我對(duì)他的看法。
那天下午上最后一節(jié)課時(shí),天空忽然陰了下來(lái),我在心中暗暗祈禱:千萬(wàn)不要下雨,因?yàn)槲覜](méi)有帶傘?墒屡c愿違,課還沒(méi)有上到一半,雨就下了起來(lái),傾盆的大雨澆滅了我回家的希望,于是,我開(kāi)始無(wú)精打采。同桌覺(jué)察出了我的異樣,問(wèn)我原因,我如實(shí)回答。結(jié)果,老師發(fā)現(xiàn)我們上課說(shuō)話,他總攬了全部責(zé)任,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了,只剩下我和他。我在教室里焦急地尋找可以遮雨的東西,他拎起書包,拿出雨傘,走到我身邊說(shuō):“這傘你用吧,我不習(xí)慣打傘!闭f(shuō)著,他把傘塞到我手中,然后徑直跑了出去?粗笥曛兴.背影,我突然覺(jué)得他好高大。
經(jīng)過(guò)那件事后,我們的關(guān)系緩和了許多,再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵,雖然有時(shí)會(huì)小吵小鬧,但都不會(huì)影響我們的友誼。
因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了幫助他人;因?yàn)樗叶昧苏嬲挠褠?ài)。謝謝你,我的同桌。
同桌的你作文6
開(kāi)學(xué)已至,升到初二的我,又換了一個(gè)新同桌。
我仍然記得當(dāng)時(shí)調(diào)換座位時(shí)的場(chǎng)景。
那時(shí),楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。
座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時(shí),我和他并不是十分的熟悉,對(duì)他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧,不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的.還算整齊的頭發(fā),就是那時(shí)不時(shí)豎立起來(lái)的頭發(fā),破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。
他有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是吃手和玩手。開(kāi)心時(shí)啃一下手指,不開(kāi)始時(shí)啃一下手指,閑得無(wú)聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來(lái)修剪指甲的。但因?yàn)樗⒉讳h利,所以它除了修剪指甲,毫無(wú)用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個(gè)愛(ài)好,我們戲稱他為“開(kāi)美甲店的”。
現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時(shí)候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時(shí)候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。
朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”,只要他想,無(wú)論什么東西到了他手里,不出一時(shí)三刻,便會(huì)化為一堆零件。我聽(tīng)他說(shuō),他曾經(jīng)完成過(guò)一項(xiàng)壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒(méi)有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了。可謂不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的名號(hào)了。
朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見(jiàn)我筆的慘狀,便二話不說(shuō),就把他早晨剛買的紅筆送給了我。
可能在許多人的眼中,他是一個(gè)很普通的人,甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中,他永遠(yuǎn)是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。
同桌的你作文7
同桌家境中等,個(gè)子中等,成績(jī)中等,生得一張漂亮的臉蛋,整個(gè)一小家碧玉型,而她性格卻玩兒了個(gè)十足的“反差萌”。
有一次全班為山區(qū)的孩子捐財(cái)物,我們每人都帶了五元、十元……只有她,一大早抱了一大堆新書和玩具,并掏出50元錢來(lái)。我們驚呆了,小靖驚呼了聲:“天啊,你發(fā)財(cái)了?”她一甩辮子:“發(fā)啥財(cái)啊,大山里的`小孩子很可憐的,這都是我用自己攢的零花錢買來(lái)的。”說(shuō)罷,又喃喃自語(yǔ):“希望我的這些小小心意能夠幫助到她們!蔽覀兟(tīng)了都面面相覷,自愧不如。
每次我們班有誰(shuí)忘帶了東西都會(huì)去找她借。她呢,能借就借,不能借的,比如說(shuō)課本,就大掌一拍,拉著同學(xué)到別的班去借。因?yàn)樗挥焉鯊V,仗義重情又樂(lè)于助人,因此每每到別班去借書都會(huì)不負(fù)眾望地滿載而歸,堪稱“女中豪杰”。
同桌的文筆一流。她用兩分鐘就能編出一個(gè)引人入勝的童話故事,而且能讓看的人拍案叫絕!讓我等一遇到寫作文就“哭爹喊娘”的人望塵莫及。她喜歡寫小說(shuō),但大多虎頭蛇尾,有的只開(kāi)了個(gè)頭,或者寫到一半,她就懶得寫下去。而我在有幸看到她的幾篇“無(wú)尾”小說(shuō)后,恨得牙癢癢——?jiǎng)∏檎手,卻忽然沒(méi)了下文,難道不叫人抓狂嗎?
同桌還是個(gè)要強(qiáng)的女孩,寫作業(yè)與我爭(zhēng)快慢,考試與我比分?jǐn)?shù)。我呢,只覺(jué)兩個(gè)人互相激勵(lì),未免不是件好事。她還是個(gè)“馬大哈”,一件事跟她說(shuō)了千百萬(wàn)遍也不記得。同桌還是個(gè)特別單純,特別天真的女孩。你跟她說(shuō)個(gè)秘密,她就會(huì)把它藏在心里,對(duì)誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)。她特別重友情,仗義真誠(chéng)。
整整六年,我們一起說(shuō)笑,一起玩耍,一起作業(yè),眼看著就到了六月,馬上將分手了,好舍不得這個(gè)可愛(ài)妹妹呀!
寫到這里,眼前似乎又浮現(xiàn)出了同桌那張精致嬌小的臉蛋——她齜牙咧嘴:“你寫我,要給模特費(fèi)哦!”
同桌的你作文8
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律,思緒回到了一年前……
還記得那個(gè)學(xué)期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時(shí)我跟你很生疏,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),我也不太看好你。
有一次數(shù)學(xué)考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對(duì)你說(shuō):“你有鋼筆嗎,借我一支!弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢挍](méi)說(shuō),毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了,她可沒(méi)那么想?纪暝囍罄蠋煱盐液湍阋黄鸷暗搅宿k公室,生氣地問(wèn):“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對(duì)答案啊?說(shuō)!”當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)鋼筆的事時(shí),你卻一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,是我不對(duì),是我向他問(wèn)答案的.,都是我的錯(cuò),你批評(píng)我吧,和他沒(méi)關(guān)系!崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。
從那以后,我每天開(kāi)始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
有時(shí)我看你看久了,你還總是會(huì)說(shuō):“是不是我長(zhǎng)得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,生活上分享快樂(lè),成為了一對(duì)形影不離的好知己。
五年級(jí)要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開(kāi)了,雖然彼此心中都有不舍,不過(guò)也只能沖對(duì)方笑一笑,我堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。
回想起了那些事,眼眶有些濕潤(rùn)了。我從我的成長(zhǎng)記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過(guò)嘴角上揚(yáng)的一瞬間是苦澀的。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”同桌的你,好久不見(jiàn)了,你,還好嗎?
同桌的你作文9
一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個(gè)小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。
這便是我的同位——林瀚凌。
他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側(cè),小小的,胖胖的。樹根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個(gè)草垛,形成一座矮矮的山丘。
他的小眼睛是善于變化的,當(dāng)他疑惑或者猶豫時(shí),那雙小眼睛便會(huì)急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當(dāng)他高興時(shí),小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽(tīng)到“王者榮耀”這個(gè)詞時(shí),兩只小眼珠會(huì)猛然放出光芒。
他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的'是他的奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機(jī)動(dòng)性,我不知多少次在足球場(chǎng)上被他攔截下來(lái)。
胖胖的他,學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強(qiáng)大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學(xué)課,我們之間總會(huì)有這樣的一段對(duì)話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是。”林瀚凌:“是兄弟嗎?”我:“是!绷皱瑁骸昂茫桥笥丫蛻(yīng)兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運(yùn),聽(tīng)明白了嗎?借我學(xué)案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。
每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因?yàn)檫@是他“取百家之長(zhǎng),棄百家之短”的結(jié)果啊!
但說(shuō)句實(shí)話,林瀚凌這個(gè)人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時(shí),他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒(méi)了。遇到值日的時(shí)候,他總是沖在最前面。上課時(shí)說(shuō)不上認(rèn)真,但絕不會(huì)搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會(huì)太糟糕。雖然成績(jī)不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評(píng),但他卻在逐漸改變自己……
他跟我說(shuō):“受到老師批評(píng)而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好。”
這就是我的同桌,一個(gè)心態(tài)好的“男人”。
同桌的你作文10
我是多么感謝上蒼,因?yàn)榻袢战駮r(shí)能遇見(jiàn)同桌的你,你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心,你那善良的舉動(dòng),像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣,你就是我前進(jìn)的方向,你就是我的同桌。
像星星一樣明亮的眼睛,白嫩的'鵝蛋臉和一張總是愛(ài)笑的眼睛,就組成了同桌的你,你不僅長(zhǎng)得十分漂亮,心底還尤其的好。
因?yàn)閯傓D(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,我并不認(rèn)識(shí)這里的每一個(gè)人,膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥,不知所措,是你微笑著介紹著自己,并熱情地詢問(wèn)著我的名字,而且還溫柔的對(duì)我說(shuō),我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友,你成為了我心目中品德最好的朋友。
那幾天,天氣異常冷,因第一次上住宿學(xué)校,所以我并沒(méi)有帶一些暖和的衣服,然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖,鼻涕直流。雖然我在不停的搓手,但顯然沒(méi)有什么效果,這時(shí)只有你關(guān)心的對(duì)我說(shuō):你很冷嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套,披在了我的身上。
我感覺(jué)到一股暖流在我身上散開(kāi),我吃驚了抬起來(lái)頭,并說(shuō)道:把外套給我,清晨你不冷嗎?在那種天氣下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你卻說(shuō):不冷,我還熱呢!
你剛把外套給我時(shí)我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖,看到這里,我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來(lái),你急切的說(shuō):別脫了,別脫了,你脫了,我也不穿。聽(tīng)到這里,我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來(lái),最后我在這個(gè)冰冷的早晨,穿著你溫暖的外套,你卻受著早晨的寒氣。
大家猜猜這位可愛(ài)的人兒是誰(shuí)呢?她就是我的同桌吳舒杭,她做的每一件事,就如同盞盞明燈照亮了我前進(jìn)的路。
同桌的你作文11
在那個(gè)似水年華的青春,又有誰(shuí)不曾與同桌留下一片歡聲笑語(yǔ)。
同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來(lái)嘴角劃過(guò)一個(gè)完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成為了我們上的“女神”。當(dāng)時(shí)換,為此有些沾沾自喜。
同桌的你,陽(yáng)光得像天際中的太陽(yáng)。
猶記得,那時(shí)的.我還對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。在那樣一個(gè)悶熱的下午,我在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡,你看著我嘴角微微上揚(yáng):“你睡吧,我認(rèn)真聽(tīng),下了課給你講。”那節(jié)課,我睡得很安心,好像對(duì)你有一種無(wú)條件的信任。下課了,你竟真的來(lái)講給我聽(tīng)了,那時(shí)你很認(rèn)真,汗水在陽(yáng)光的照射下,滴落到書本上,這時(shí),教室里似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過(guò)演算紙的聲音。
同桌的你,可愛(ài)得像墜入凡間的天使。
六月天氣格外悶熱,熱空氣在風(fēng)扇的吹動(dòng)下慵懶地游弋在教室里,是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發(fā)言,回答正確時(shí)會(huì)不約而同地相視一笑。被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題的我,由于緊張而手足無(wú)措,你小聲地提醒,幫我渡過(guò)難關(guān),上課時(shí)調(diào)皮搗蛋,被老師罰站,那時(shí)覺(jué)得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評(píng)讓我無(wú)地自容,淚水停不下來(lái)往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。
耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,為了一個(gè)好成績(jī),早上5點(diǎn)鐘起床,背書時(shí)的樣子歷歷在目,這一切仿佛就在昨天,但卻帶著溫度流逝了。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!
同桌的你作文12
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你!币磺锻赖哪恪吩诙呿懫,那帶著綿綿情思的樂(lè)曲,把我的思緒帶回了三年前的'時(shí)光……
還記得,那年冬天的風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的那一個(gè),而她是來(lái)得最早的那一個(gè)。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認(rèn)真的寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),便決定去一探究竟。
那天我盡早地回到課室,可是還是沒(méi)能趕在她之前,只能等她離開(kāi)座位時(shí)再“下手”了。
終于,她離開(kāi)了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情,便翻開(kāi)了:
1月30日 小雨
今天,我交到了一個(gè)新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時(shí)學(xué)習(xí)不好,老是遲到被罰站、上課睡覺(jué),可他人挺聰明的,滿腦鬼點(diǎn)子,如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話,我相信他一定行的……
這時(shí)同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過(guò)筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識(shí)到我傷害到了她。
“別哭了,你來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)好不好”我輕聲說(shuō)道
她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說(shuō):“好,可是你以后不準(zhǔn)看我日記,看了是小狗!
“好,看了是小狗!彼α,笑的是那么甜。
從今往后,我與她成為了好朋友,我來(lái)的也比往常早。每次來(lái)到,總是向她請(qǐng)教題目,她也時(shí)常鼓勵(lì)我。因此,我的成績(jī)也提高了不少。后來(lái)我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校,很少見(jiàn)面了。
摘下耳機(jī),是時(shí)候去見(jiàn)一見(jiàn)這位記憶中最重要的好朋友了。
同桌的你作文13
回首過(guò)去,你我經(jīng)歷許多事情,有勝利、失敗;也有歡笑與淚水。
你體態(tài)偏瘦,雙腿極長(zhǎng),從遠(yuǎn)處看起來(lái)猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍(lán)黑的眼鏡,偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好幾次我和別人都說(shuō)你是個(gè)行走的表情包。
那一次排座位,老師將我安排坐你的同桌。當(dāng)我坐在你的身邊時(shí),你一邊唱著張學(xué)友的《吻別》,一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時(shí),你忽地忘了詞,正好我也會(huì)唱,就接唱道:“我和你吻別,在狂亂的夜,我的心等著迎接傷悲!
一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!”老師看見(jiàn)了你激動(dòng)的樣子,大聲地點(diǎn)了你的名,你立馬收住自己的表情,一臉嚴(yán)肅地低下頭去,繼續(xù)寫作業(yè)。這一次,也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂(lè)趣,還有你讓我忍俊不禁的演技。
說(shuō)起你的演技,也不得不說(shuō)到上一次籃球賽,想去施展球技的`你,不出我意料地失誤了:你用你“精湛”的演技做著假動(dòng)作,醞釀著應(yīng)該把球給誰(shuí),我放棄了自己的防守目標(biāo),去接你的球。跑到你附近,做出接球動(dòng)作。
可你毅然決然地把球飛快地傳給了對(duì)方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒(méi)有一絲后悔,反而臉上笑容四溢。事后問(wèn)起你為什么,你說(shuō),是為了迷惑對(duì)手。在你的身上,我們從不見(jiàn)一絲的負(fù)能量,滿滿的正能量感染也傳遞給我們。
在班級(jí)中,你是我們的榜樣。你做題時(shí)的淡定,那一如既往的認(rèn)真;你打球時(shí)的投入,那一直以來(lái)的奮斗,我都看在眼里,也學(xué)習(xí)著你的精神。
過(guò)去的日子,你我一起走過(guò);未來(lái)的時(shí)光,你我一起奮斗;蛟S多少年后,我再回憶起你我間的美好時(shí)光,依舊是那么的香醇,令人回味無(wú)窮。
同桌的你作文14
在綿長(zhǎng)的記憶路上,我默默地走著;在蔚藍(lán)的生活湖水中,蕩漾著我小學(xué)生涯的酸甜苦辣;在那片藍(lán)色的記憶中,我悄然走近了同桌的你。
五年級(jí)時(shí),一次組隊(duì)讓我有幸與你結(jié)緣,我因此也幫你輔導(dǎo)作業(yè),有趣的你,總在我叫你做作業(yè)的時(shí)候,默默無(wú)聲,看著我手指走向的地方,聽(tīng)著我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣調(diào)皮?因?yàn)槌煽?jī)?心事?還是性格使然······
可是,下課的你簡(jiǎn)直像變成了另一個(gè)人,愛(ài)搞惡作劇,專嚇唬凌騰。我有點(diǎn)兒莫名其妙,總覺(jué)得你像一只變色龍。每天,我陪你補(bǔ)作業(yè),你都會(huì)和凌騰做個(gè)比較,看誰(shuí)補(bǔ)得多,本以為他是你朋友,結(jié)果卻是死對(duì)頭。下課后,一下抓凌騰癢癢,一下捂住凌騰的`眼睛,“猜猜我是誰(shuí)?”只要跟男生壞事有關(guān),你也都有份,真不知道該怎么形容你才好,”變色龍“,”搗蛋鬼“,”調(diào)皮鬼“,這些詞來(lái)形容你似乎都不為過(guò)!
記得最清楚的一次,你因跟另外男生周末在一起玩,沖昏了頭腦,竟忘記啦老師布置的重要作業(yè)。結(jié)果周一被組長(zhǎng)檢查沒(méi)做作業(yè)!不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你,本想教你怎么寫檢討,可我看見(jiàn)你的表情,根本看不出你的反省,我的毒舌又要發(fā)作,脫口而出到:“當(dāng)我們組的人,真不夠資格,沒(méi)用又懶的人!爱(dāng)你聽(tīng)到這話后,有點(diǎn)慚愧,看上去有點(diǎn)開(kāi)始反省了,知道自己錯(cuò)了就趕緊補(bǔ)回,認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)?茨闶忠还P一畫地寫著字,我就安心多了,因?yàn)閺倪@我看得出你還是要面子,愛(ài)集體的。
別人說(shuō)你跟懶蟲沒(méi)什么兩樣,一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有,全身壞處,總不及時(shí)交作業(yè),上課不認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)不用再說(shuō),作業(yè)質(zhì)量也一般······也許他們說(shuō)得狠了一點(diǎn),但是這些的確是你的缺點(diǎn)。只要你以后不要跟著另外男生玩過(guò)頭,改正缺點(diǎn),用認(rèn)真的態(tài)度迎來(lái)學(xué)習(xí),相信你一定可以學(xué)習(xí)上升!加油!張鵬飛!
同桌的你作文15
還記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎?你初一剛開(kāi)學(xué),還留著長(zhǎng)及腰的頭發(fā)。你笑起來(lái)很可愛(ài)。你故意板著臉對(duì)我說(shuō):同學(xué),你看起來(lái)像我未來(lái)的同桌!這句話從那以后一直被我用來(lái)逗你。
剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我們?nèi)滩蛔∵呎f(shuō)邊玩。老師受不了。她走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,你們兩個(gè)!能不能安靜點(diǎn)!再吵我就把你趕走!我們都用力點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,你對(duì)著老師做了個(gè)鬼臉,然后很認(rèn)真的看著我說(shuō),以后別跟我說(shuō)話了,真的!我是一個(gè)想好好學(xué)習(xí)的人!我忍不住白了你一眼,不理你。結(jié)果幾分鐘后你就厚著臉皮說(shuō)話了。
我記得那一次,我被我媽兇狠的手毀了,把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學(xué)的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想,以后我會(huì)把你當(dāng)私生子不理的!第二天,當(dāng)你帶著和我的作文一樣的發(fā)型走進(jìn)教室時(shí),我很驚訝。大家都知道你愛(ài)惜自己又長(zhǎng)又軟的頭發(fā),掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做!我生氣地問(wèn)你。你笑著對(duì)我說(shuō),我?guī)泦?這是今年流行的發(fā)型。不是我給你剪的!我一點(diǎn)也聽(tīng)不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的發(fā)型,夸張地笑,以至于流下了眼淚。我只知道那時(shí)候,我的心是柔軟的。
你,你真的是世界上最善良的人!
你會(huì)忽略遲到,只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家;你會(huì)很單純,寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的老人;你還是那個(gè)從貓身上弄了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`爪痕,把貓送去溫柔平靜的對(duì)待的女孩。
畢業(yè)那天,你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見(jiàn)你,沒(méi)有留下任何遺憾。
我會(huì)很想你的,我最好的同桌!愿我們相遇時(shí)依然是青春最美的。
【同桌的你作文】相關(guān)文章:
同桌的你作文07-03
同桌的你作文03-04
同桌的你作文(精選)09-27
(精選)同桌的你作文10-19
同桌的你08-24
同桌的你作文【精】03-27
【薦】同桌的你作文03-28
【精】同桌的你作文04-03
【熱】同桌的你作文09-27
同桌的你作文【薦】03-29