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我的新發(fā)明作文(匯總13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的新發(fā)明作文，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)明作文1
我想未來(lái)世界一定會(huì)個(gè)擁有奇思妙想，變化莫測(cè)，無(wú)事不成世界那我可以夢(mèng)以成真了
我長(zhǎng)大要發(fā)明既環(huán)保又耐用又會(huì)給人們帶來(lái)方便汽車，下面我為大家介紹一下吧
說(shuō)它環(huán)保，就它不以柴油、石油、電等等做為能源，而以空氣中二氧化碳、一氧化碳等等對(duì)環(huán)境或人類擁有危害氣體做為汽車能源，怎么樣！夠環(huán)保吧不過(guò)它環(huán)保功效并不僅僅這些，還有就一般汽車排出汽車尾氣對(duì)地球危害再大不過(guò)了，從而使地球壽命減少了許多，然而我設(shè)計(jì)這種車排出氣體可大名鼎鼎氧氣噢！人們呼吸后對(duì)身體一點(diǎn)危害�。≡趺礃舆@車可不可以稱得上“超級(jí)環(huán)保車”呢？
說(shuō)它耐用，就它耐用程度可達(dá)到永久不維修程度，開(kāi)上個(gè)十萬(wàn)年二十萬(wàn)年問(wèn)題別看它外觀看上去軟乎乎，給人感覺(jué)不那么結(jié)實(shí)，這個(gè)你就不用擔(dān)心，那我國(guó)夢(mèng)想科學(xué)家——王興翔經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，新研制新型材料這為了人們安全和舒適特意研制新型材料我還在里面設(shè)置了許多通風(fēng)裝置，用起來(lái)你不用打開(kāi)車窗，照樣舒適它優(yōu)點(diǎn)還不僅僅這一點(diǎn)，在任何環(huán)境下都可以抵抗所有困難就在汽車內(nèi)部安裝了飛行裝置與水游裝置，當(dāng)它遇到大海可以自動(dòng)啟動(dòng)水游系統(tǒng)，遇到懸崖可以自動(dòng)啟動(dòng)飛行系統(tǒng)飛過(guò)去，多方便啊！
你想要嗎？那就努力讀書(shū) 吧！早日發(fā)明。
我的新發(fā)明作文2
“粉紅小鴛鴦”是我發(fā)明的一道點(diǎn)心——“番茄餡餛飩”，你可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有吃過(guò)，因?yàn)樗俏业摹皩＠贰�。什么？你想嘗嘗？那就先聽(tīng)我介紹介紹。
以前每次吃餛飩，餡總是肉和菜，我都快吃膩了。那天，奶奶又要裹餛飩吃，我突發(fā)奇想：何不用我最喜歡的番茄做餡，又酸又甜，一定很好吃。于是，我不顧奶奶的反對(duì)，堅(jiān)持要做新嘗試。奶奶拗不過(guò)我，只好買了一只大番茄，由我自己“胡搞”。
到底“新產(chǎn)品”味道怎么樣？包好“番茄餡餛飩”后，我就迫不及待地要把她們煮熟。
燒水，下鍋，不一會(huì)兒，餛飩就出鍋了。
剛出鍋的餛飩白里透紅，紅色的餡變得粉嫩粉嫩的，像小娃娃的小臉蛋。輕輕咬她一口，紅色的.果肉一下子滑了出來(lái)，吃在嘴里細(xì)細(xì)品味，外咸里甜，那咸是淡淡的，那甜是絲絲的，略帶酸味，真是人間美味呀！準(zhǔn)保你拍手叫絕，越吃越想吃，直到你的肚子塞不下為止。
媽媽嘗了幾只，頓時(shí)連連點(diǎn)頭：“真好吃，沒(méi)想到番茄做餡竟是這樣的色香味俱全！”
表姐錢曉還興奮地為她起個(gè)好聽(tīng)的名字“粉紅小鴛鴦”。
怎么樣？嘴饞了吧，那你就親手去試一試吧。當(dāng)然，也歡迎來(lái)我家免費(fèi)品嘗。
我的新發(fā)明作文3
一個(gè)盛夏的中午，太陽(yáng)火辣辣地掛在天空中，天氣熱得像個(gè)蒸籠。我們?nèi)讨谉�，出去買了幾個(gè)又大又圓的西瓜�；氐搅思�，我拿了一把小刀，切開(kāi)西瓜，然后拿起勺子，狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，半個(gè)西瓜就吃完了。這時(shí)，西瓜皮呈現(xiàn)出了一個(gè)月牙形。我想：丟掉，太可惜；不丟，留著會(huì)發(fā)臭。怎么辦？我左思右想，卻還是想不出一個(gè)好辦法來(lái)。
過(guò)了兩天，我在電視上看到了一架帆船在海上航行。我忽然開(kāi)竅了：把西瓜皮當(dāng)成船艙，再拿卡紙剪下一些“機(jī)器”零件，不就成了“帆船”了嗎？欣喜若狂的我拿出了前天的`西瓜皮，找來(lái)一根小木棍，然后拿出剪刀剪出帆船的帆，用雙面膠粘住，一艘“帆船”就做成了！
不過(guò)，帆船必須要在水上漂浮。于是，我接了一盆子的水，隨后把“帆船”輕輕地放到水里。我難以置信，“帆船”不但沒(méi)沉下去，反而在水上漂浮！就這樣，我的發(fā)明成功了！
通過(guò)這次發(fā)明，我也明白了一個(gè)道理，那就是：要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦。希望我以后能成為一位發(fā)明家，發(fā)明更多實(shí)用的東西。
我的新發(fā)明作文4
現(xiàn)在是20xx年，我是新衣匯的服裝設(shè)計(jì)師，大家可以叫我張總，好啦，給大家介紹一下我們的新產(chǎn)品，那就是——活力自如衣。在給大家正式推出這件衣服之前，還是先看一看老式服裝吧！
老式服裝。最主要的問(wèn)題就是易臟，易出汗味；再者就是青少年正值成長(zhǎng)時(shí)期，個(gè)頭一年一個(gè)樣，許多衣服穿幾天就小了；還有就是顏色搭配老舊，穿上不美觀。
那么下面，大家來(lái)看看新式服裝吧！
“活力自如衣”——它多彩撞色，大膽的裝飾，使得多彩無(wú)比。穿上它，在人群中你是最閃耀的明星。他還有一個(gè)按鈕，在衣服的最里面，按下它，它自動(dòng)干洗，洗后的衣服整潔如新。再有就是資金大問(wèn)題了，光買衣服一年就得幾千多，孩子喜歡的衣服哭著鬧著還想穿？交給我們吧！“活力自如衣”用的是上好珍貴的`納米NAI布料，有彈性，可隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)短；到了冬天，只要拉住下面的布料再向上一折，雖然看著輕薄，里面超暖和，怎么樣，你動(dòng)心了嗎？
雖然我是這么想，但是我還是一名正坐在教室里寫(xiě)作文兒的學(xué)生呢，希望我以后，真能發(fā)明出這樣的衣服！
我的新發(fā)明作文5
現(xiàn)在的人們都很忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴自己的孩子，也很少有時(shí)間去輔導(dǎo)孩子的功課。所以我想發(fā)明一個(gè)叫小度的家教機(jī)器人。
我發(fā)明的家教機(jī)器人頭頂上有頭發(fā)，和真人一樣，頭是用鐵做的，兩個(gè)眼睛像小燈泡一樣烔烔有神，耳朵是用木頭片做的，嘴巴帶著笑容。看起來(lái)很和藹可親。身體是用納米材料做的，這樣就不怕被雨淋濕了。胸部是一臺(tái)冰箱，小孩子們口渴的時(shí)候可以拿一個(gè)雪糕吃。腿是一把可以又能合住的椅子，既能變成腿，也可以變成椅子，這樣孩子們?cè)谏蠈W(xué)的路上如果累了就可以坐在椅子上休息一會(huì)兒。這個(gè)家教機(jī)器人小度最厲害的`就是可以教孩子們學(xué)習(xí)，只要叫一聲“小度”“小度”，他就會(huì)回應(yīng)你說(shuō)“在呢”，這時(shí)就可以說(shuō)出你的問(wèn)題或你不會(huì)的題，它就會(huì)耐心的回答你，直到你聽(tīng)明白。它的后腦勺上有一個(gè)按鈕，一按頭就會(huì)變成平板電腦，可以讓孩子們做題，不會(huì)的題也可以在平板上看視頻，這樣就可以輕松的學(xué)會(huì)這道題。這種機(jī)器人既能教孩子們學(xué)習(xí)也會(huì)做家務(wù)，也能給孩子們講故事，還會(huì)和孩子們做游戲，有了這種機(jī)器人在生活中就方便多了。
這就是我發(fā)明的機(jī)器人——家教機(jī)器人！
我的新發(fā)明作文6
今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來(lái)了。
我的陀螺在地下轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)對(duì)手，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。我想：怎樣才可以讓我的陀螺有對(duì)手呢？我想到辦法了，我可以做一個(gè)泥巴陀螺呀！
說(shuō)干就干，我來(lái)到樓下，用泥巴做了一個(gè)陀螺。拿到樓上去，當(dāng)真陀螺的對(duì)手。
我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，再把我的真陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)�？墒俏业哪喟屯勇萏浟�，給真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對(duì)手，對(duì)手又要像鐵一樣牢固呢？我想到了一個(gè)好辦法，于是，我又捏了一個(gè)泥巴陀螺，把它放在太陽(yáng)底下曬干，過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的.泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經(jīng)裂了，可是沒(méi)有裂，我想：這個(gè)泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。我拿來(lái)了真陀螺，把它轉(zhuǎn)起來(lái)，再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，突然，它倆互相撞起來(lái)，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒(méi)有裂，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)陀螺真像買來(lái)的陀螺呀！”
我把作品拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小小發(fā)明家！”
我的新發(fā)明作文7
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá)，可是不足的地方太多太多。就拿筆來(lái)說(shuō)吧，一支筆可以找出四五個(gè)缺點(diǎn)。比如鋼筆，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時(shí)候，老師一聲“開(kāi)始做”，各個(gè)人都拿出筆來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，有大多數(shù)的人都是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒(méi)墨而作業(yè)沒(méi)完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時(shí)候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來(lái)倒去，沒(méi)法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來(lái)就是圓柱體，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢買的……
而我發(fā)明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問(wèn)題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進(jìn)去，鉆進(jìn)去以后，筆的內(nèi)部有一個(gè)自動(dòng)的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的`，氣體只要一過(guò)紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態(tài)，即使壞了，也會(huì)自動(dòng)地恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
第三：我的鋼筆前一節(jié)有智能自動(dòng)修復(fù)器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會(huì)變好。
怎么樣，我發(fā)明的小鋼筆全能又實(shí)用吧！
我的新發(fā)明作文8
星期六的下午，天很晴，下完圍棋到了家，老媽催著我寫(xiě)作業(yè)。我想：該找個(gè)題材，好寫(xiě)作文。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到了水池，“oh，有了！”我揮著拳頭大喊一聲。首先，我用容器取了200的自來(lái)水，將白貓洗衣粉和植物營(yíng)養(yǎng)液混合起來(lái)。接著，我把海洋寶寶投入水里面，放入酵母，攪拌幾下。十分鐘后，我就把一滴混合水沾在載玻片上，放在顯微鏡下放大100倍觀察。只見(jiàn)它圓圓的身子，中間還有個(gè)孔，它的水都存在了那個(gè)小孔里，外形就像青蛙卵。它們一會(huì) 兒工夫就集中在了一起。太神奇了！我趕緊讓老媽來(lái)看這奇特的景象。
我飛快地竄出門(mén)，去叫劉研博。劉研博就走到顯微鏡前，湊瞧了瞧，驚訝地說(shuō)：“這時(shí)什么？”
“這是我的‘發(fā)明’�！彼宸椅弩w投地。
“這我第一次看到同學(xué)發(fā)明出來(lái)的東西��！”他非常好奇了，“你是怎么弄出這種水的？”我一一告訴了他。
“只要觀察，隨便搞搞就有可能有發(fā)明啊。”他更好奇了。
“看來(lái)我以后得多做做試驗(yàn)，看看不按老師說(shuō)的`方法來(lái)做，會(huì)是什么結(jié)果。”劉研博很贊同我的意見(jiàn)。
我的新發(fā)明作文9
一個(gè)星期五的晚上我放學(xué)回家，一眼就看到了桌上一個(gè)紅色救護(hù)包。我立刻把它打開(kāi)研究了起來(lái)。救護(hù)包里的東西可多啦，有小剪刀、小夾子、醫(yī)用手套、繃帶和膠帶……我把喜愛(ài)的剪刀和夾子拿了出來(lái)，占為己有。
因?yàn)榘职忠笪易鲎鳂I(yè)每四十分鐘要休息一下眼睛，我突發(fā)靈感，這個(gè)救護(hù)包正好可以派上用場(chǎng)：休息的時(shí)候玩拋沙包游戲！于是，我就把我的想法告訴了爸爸，爸爸也覺(jué)得這個(gè)方法可行，于是一到休息的時(shí)候，我就和爸爸玩起了這個(gè)拋沙包游戲。媽媽看我們玩得起勁，也加入了我們的“戰(zhàn)斗”，我們?nèi)伺懦梢粋�(gè)三角陣，先是雙手拋接，后來(lái)難度增加，變成了單手拋接。等我們的水平已經(jīng)練得差不多的時(shí)候，我們挑戰(zhàn)了一種高難度的玩法：拋的人必須要在一定距離內(nèi)精準(zhǔn)的把球拋到接的`人手中，而接的人只能一動(dòng)不動(dòng)。這充分考驗(yàn)了拋沙包的人手腕的靈巧和力度：既不能太重，也不能太輕，準(zhǔn)心還得非常精確。我們大家都玩的不亦樂(lè)乎，這個(gè)游戲好玩極了！
這個(gè)救護(hù)包不僅可以在急救的時(shí)候起到作用，還可以當(dāng)做我的娛樂(lè)項(xiàng)目。幫助我在休息的時(shí)候放松眼球，活動(dòng)身體，一舉多得。我為自己的“偉大”發(fā)明而感到欣慰和自豪。
我的新發(fā)明作文10
我的最新發(fā)明是：變形金剛汽車。
這個(gè)變形金剛汽車是高科技產(chǎn)品。它的功能是可以和人對(duì)話，變形，以及安全可靠。
假設(shè)你待在車上無(wú)聊的話，只要說(shuō)一句話它就會(huì)回你一句話。試想在漫漫長(zhǎng)途或一望無(wú)際的夜里，有輛車陪你說(shuō)話，是不是讓疲憊的旅途充滿了樂(lè)趣呢？
另外一個(gè)功能是打仗的時(shí)候用的.，你先念出口令，下車后，它會(huì)自動(dòng)變身。根據(jù)不同的地形，它可以變成海龜車、獵豹車、大雕車而且裝有高科技武器，是不是酷斃了？
最得意的功能也要給你們重點(diǎn)介紹一下我發(fā)明的汽車是用特殊材料制作的。它的材料很輕但是結(jié)實(shí)，并且受損后也會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子。比方說(shuō)：你聽(tīng)著音樂(lè)在郊外開(kāi)心行駛著，一不小心撞到了路邊的石頭上。車頭撞毀了，深深地凹陷進(jìn)去，不但影響了美觀，而且繼續(xù)行駛還會(huì)有危險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候，神奇的制作材料開(kāi)始發(fā)揮作用。只見(jiàn)車皮慢慢朝外伸展，就像被海浪撫過(guò)的沙灘，不一會(huì)兒的功夫，車身就又平滑如初了。里邊撞壞的部件也會(huì)自動(dòng)組裝修理，是不是方便極了？
這就是我的最新發(fā)明，你們喜歡嗎？
我的新發(fā)明作文11
我想飛，所以我發(fā)明了一個(gè)可以讓人飛的’隱形飛鞋‘，你如果穿上它的話，不管你要去哪里，他都能帶你去你想要去的地方，你想去非洲，它就三秒就帶你去了非洲；你想去大海，它就帶你去看大海；你想去海底世界游玩，它就可以產(chǎn)生另一個(gè)功能，保護(hù)膜，再進(jìn)海底世界，你想去韓國(guó)，他就馬上帶你去。
你如果不知道跟韓國(guó)人怎么說(shuō)話，我可以給你一個(gè)’神奇糖果‘，韓國(guó)人說(shuō)的話，你都能聽(tīng)懂，那樣神奇糖果起作用了，你也可以跟他們溝通，你想去美國(guó)，這是飛鞋沒(méi)電了該怎么辦呢，你不用擔(dān)心，我用傳送器五秒把你要的東西送到，你帶上他，飛鞋就可以飛了，這個(gè)東西就是我的新發(fā)明’奇妙充電器‘不管什么東西沒(méi)電了，他都能幫助你快速充電，再把你送到美國(guó)，你感到渴，你就吃一�！豢士谙闾恰�，你吃下去，就會(huì)感到肚子飽飽的'，你想睡覺(jué)，我馬上給你一個(gè)’書(shū)包精靈’里面有很多東西，你想要什么他就會(huì)給你什么，你可不要太貪心了，你想玩電腦，電腦里面的游戲你只要說(shuō)一聲你要玩什么，他就會(huì)在你腦中出現(xiàn)，然后把你帶到游戲里去，讓你親自體驗(yàn)一下游戲的樂(lè)趣。我想吃，所以我發(fā)明了‘會(huì)飛的盤(pán)子’你只要說(shuō)一聲你愛(ài)吃的東西，食物就會(huì)出現(xiàn)在盤(pán)子里，你還要，盤(pán)子還會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。
怎么樣，我發(fā)明的東西是不是很多呢？
我的新發(fā)明作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師，有的想當(dāng)畫(huà)家，我想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的`科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明高級(jí)機(jī)器人。它用納米材料做成，手和人的手一樣，背上有一個(gè)飛行噴射器，下面有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。它可以播放電影、可以掃地、可以給人按摩。它身上有五個(gè)按鈕，如果按黃色按鈕，它可以變成一輛汽車，還可以自動(dòng)開(kāi)走；如果按綠色按鈕，它可以立即爬到地上；如果按藍(lán)色按鈕，它可以立即潛水救人；如果按紅色按鈕，它可以變成裝滿水的消防車；如果按黑色按鈕，它可以伸出一根電棒，用來(lái)抓小偷和壞人。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明未來(lái)汽車。這輛車是白色的，里面有八個(gè)座位，五個(gè)開(kāi)關(guān)。第一個(gè)開(kāi)關(guān)可以開(kāi)天窗，第二個(gè)可以打開(kāi)后備箱，第三個(gè)可以長(zhǎng)出機(jī)翼在天空中飛行，第四個(gè)可以潛到水里面，第五個(gè)可以變成一輛救護(hù)車去救人。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一塊太陽(yáng)能手表。它是用鈦合金打造的，只要在太陽(yáng)下曬三十分鐘，它就可以顯示出日期，還可以在它上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等，手表上還有一張小地圖，可以幫你導(dǎo)航。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一支神奇的筆。它是用高分子材料打造出來(lái)的，它可以根據(jù)你的心情自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色，根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié)筆的類型，你想用什么筆就可以用什么筆，它還可以告訴你做的題對(duì)還是錯(cuò)……
我的發(fā)明不錯(cuò)吧，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的，敬請(qǐng)期待我的發(fā)明吧！
我的新發(fā)明作文13
30年后，中國(guó)將成為世界一流的強(qiáng)國(guó)。但人們還是有所憂慮，那就是環(huán)保和交通了。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我將發(fā)明了超級(jí)磁浮車。
這種車?yán)么盆F同性相拒，異性相吸的特點(diǎn)，汽車底部裝上磁鐵。也許有人會(huì)問(wèn)，那不是路面也要裝上磁鐵了嗎？不，另一塊磁鐵就是地球，巧妙地利用地球的磁場(chǎng)。
車子有許多功能：在特殊情況時(shí)，司機(jī)可按“自動(dòng)導(dǎo)航”模式，汽車就能安全地行駛。比如公路上車太多，它就會(huì)啟動(dòng)它的磁性而離開(kāi)地面，在空中行駛；在司機(jī)或乘客心情煩躁時(shí)，車子就自動(dòng)放出悅耳的音樂(lè)陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的時(shí)候，也不怕，因?yàn)檐囎油耆梢韵翊粯釉谒巷w馳；如果司機(jī)超速了，車子就發(fā)出警告，兩次警告以后，它就自動(dòng)開(kāi)罰單傳到交通部門(mén)報(bào)告，交警叔叔有了它以后就不用這樣辛苦了。這車連盲人也可以使用，只要按下“盲人導(dǎo)航”模式按鈕，并說(shuō)出目的地在哪兒，車子就會(huì)安全地把主人護(hù)送到該地方。
車子不但功能多，它的款式也很多。紅的、黃的`、綠的……車主可隨自己的愛(ài)好，把車子任意拼裝，改變款式和顏色，幾乎和變形金剛差不多�；ǘ湫�、面包形、蜜蜂形……無(wú)一不可。五彩繽紛的車子為美麗的街道寬闊的公路增添了一道道絢麗的風(fēng)景。
車子還十分環(huán)保，用的全是家庭的垃圾、工廠的廢氣廢水。把它們裝進(jìn)車子，就可以轉(zhuǎn)化為能源代替汽油。在行駛的過(guò)程中還可以吸收空氣中的廢氣，使空氣十分清新。
怎樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧！30年后，你也來(lái)?yè)碛幸惠v吧！
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