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我心中的老師作文

時(shí)間:2023-12-25 15:33:42 好文 我要投稿

我心中的老師作文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我心中的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我心中的老師作文15篇(精)

我心中的老師作文1

  從小到大,教我的老師有許多,其中,令我最難忘的是小學(xué)一年級(jí)時(shí)曾教我的語(yǔ)文老師徐老師,她的臉總是慈祥的笑著,她的言行舉止至今仍浮現(xiàn)在我的腦海。

  記得當(dāng)時(shí),我們剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校門,覺得一切都很新奇,上課時(shí),我們依舊在那里講話,根本無(wú)視老師的存在,而老師沒有生氣,而是笑著對(duì)我們說:“你們的話可真多,肯定都是一個(gè)個(gè)小作家。”逗得我們笑了。過幾天以后,我們的`紀(jì)律也好了起來(lái)。

  開學(xué)的第一次考試,我們班的林強(qiáng)同學(xué)考試成績(jī)并不理想,徐老師也沒有責(zé)怪他,而是說了一句話:“失敗乃成功之母。”于是,在老師和同學(xué)的幫助下,林強(qiáng)同學(xué)果然考出了好成績(jī)。還有一次,放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)把自己的孩子接走了,可還有一個(gè)同學(xué),因?yàn)闆]有雨傘,所以被“困”在了學(xué)校里,徐老師發(fā)現(xiàn)了他,便對(duì)他說:“你的家住在哪兒,我來(lái)送你回家,等那位同學(xué)到了家,徐老師已經(jīng)濕透了,他正準(zhǔn)備說一聲謝謝,但徐老師卻悄悄的走了。

  雖然徐老師只教了我們兩年,但在她那里我學(xué)會(huì)了做人的道理,做“真人“的道理,她那慈祥的臉,我永遠(yuǎn)也忘不了。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。

我心中的老師作文2

  她有一雙明亮而又會(huì)說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂,她就是我們五年級(jí)時(shí)的高老師。

  當(dāng)我做題冥思苦想時(shí),看到高老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛,似乎聽到她對(duì)我說:“別著急,你一定行!”

  當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不理想垂頭喪氣時(shí),看到高老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛,似乎聽到她對(duì)我說:“只要堅(jiān)定信心,扎實(shí)認(rèn)真就一定行!”

  當(dāng)我偶爾溜號(hào)學(xué)習(xí)三心二意時(shí),看到高老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛,似乎聽到她對(duì)我說:“上課要聚精會(huì)神學(xué)習(xí)才行!”

  記得劉老師帶我們打雪仗時(shí),就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時(shí),就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時(shí),就像足智多謀的`統(tǒng)帥。

  劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,讓我健康快樂成長(zhǎng)。

  我喜歡您,感謝您!

我心中的老師作文3

  老師,你像一位辛勤的園丁,澆灌了我們這些祖國(guó)的花朵;老師,你像一根粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);老師,你像白云,擋住了火辣辣的太陽(yáng),為莊家換來(lái)了滋潤(rùn);老師,你像一位勤勞的農(nóng)民,種植了種子,換來(lái)了秋天的收獲

  老師你那雙眼睛仿佛會(huì)說話。上課時(shí),你那傳神的眼睛授予我們豐富的.知識(shí);同學(xué)們?cè)谧簧现v話時(shí),你用你明亮的眼睛提醒同學(xué)們不能說話,課余時(shí)間,你又為我們講一些精彩的故事。

  剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)一直很不理想,為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),你用休息的時(shí)間,給我講一些寫作的方法和技巧,你經(jīng)常說:’要想寫好作文,一定要學(xué)會(huì)借鑒和模仿。’在你的指導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)有了很高的提高。

  謝謝你,敬愛的老師,你如蠟燭,燃燒了自己,把光芒留給了他人。

我心中的老師作文4

  她是我小學(xué)時(shí)代中第一個(gè)班主任。也是我心中最好的老師。

  她著裝樸素。鮮紅的嘴唇與那副黑框眼鏡是她最大的特征。她姓孫,她在我心中怎么成為一個(gè)好老師?主要是因?yàn)檫@幾件事。

  在某個(gè)星期一,天下著大雨。我在教室等媽媽來(lái)接我,然而,媽媽遲遲不來(lái),我急得都快哭了。碰巧,孫老師正好下班路過教室,看到焦急等待的我,立馬走向我的位置,親切地問我:“你怎么還沒回家,是不是你媽媽還沒來(lái)呢?”我遲疑了一會(huì)兒,然后小聲地說:“是!薄芭,是這樣啊。那我送你回家吧!”說完,就拉著我走向回家的路。

  在路上,老師一直把傘撐向我這邊,而自己卻淋濕了。我心感愧疚,對(duì)老師說:“老師,你看你為了我,自己卻淋濕了,您把傘撐過去點(diǎn)吧!”孫老師笑而不答。

  快要到家了!我看見了一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)。我定睛一看,!是媽媽!我朝媽媽的`懷抱跑去。而孫老師呢?早已不見了身影。我心中充滿感激。

  還有,孫老師講的課也很好。通常講課文時(shí),同學(xué)們都聽得如癡如醉。下課了,同學(xué)們還覺得這節(jié)課怎么這么短?而且記憶猶新?上攵,孫老師講的課是有多好。

  最后,我想說一句:“孫老師,我心中的好老師!”

我心中的老師作文5

  老師要做到以下幾點(diǎn),才是我心目中的好老師。

  第一點(diǎn):要有幽默感,就比如我們語(yǔ)文老師——李老師,她上課一點(diǎn)也不死板,而是用精彩的語(yǔ)言,奇妙的思路,吸引著我們。她提的問題新奇而有趣,我們一個(gè)都不愿意放過,總是把手舉得老高,等待著提我們回答。

  第二點(diǎn):作業(yè)很少,就比如像我們的桑老師和雋老師一樣。他們每次假期,布置的.作業(yè)都很少,而且從不輕易打人,除非非常調(diào)皮才稍微責(zé)罰一下他們。

  第三點(diǎn):對(duì)我們要求嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)我們有錯(cuò),就嚴(yán)厲批評(píng),讓我們及時(shí)改正過來(lái),就像馬老師一樣。雖然我只認(rèn)識(shí)馬老師兩三天,但是馬老師在我心中樹立了嚴(yán)格的形象。有一次,馬老師讓我們把書的練習(xí)題做好,早上來(lái)的時(shí)候,馬老師挨個(gè)去座位上檢查,我們才知道馬老師工作非常認(rèn)真。

  第四點(diǎn):對(duì)待學(xué)生講原則,一視同仁。還要接受學(xué)生提出的意見和建議。只要我們老師做好這些,就足夠了。

  以上就是我寫的四點(diǎn),只要老師做成這個(gè)樣子,就是我心目中“最好的老師”。我希望老師聽了我和同學(xué)的建議后,一起行動(dòng)起來(lái)吧,我們?nèi)w同學(xué)為你們加油!

我心中的老師作文6

  我心中的好老師是誰(shuí)呢?哦!我知道了,原來(lái)是班主任丁老師呀!丁老師待我們可好了。從那雙明亮的眼睛,就能看出丁老師很好了。丁老師有時(shí)候上課帶我們玩游戲,有時(shí)候還帶我們到操場(chǎng)上去玩。我們大家都很喜歡丁老師。

  我心中的好老師還有誰(shuí)呢?哦,原來(lái)是語(yǔ)文老師呀!許老師人很厚道,只不過有時(shí)候布置的'作業(yè)有點(diǎn)太多,有時(shí)候也會(huì)兇我們,那是因?yàn)樯险n時(shí),老是有人不注意聽講,在下面做小動(dòng)作。雖然這樣,我們還是很喜歡語(yǔ)文老師。

  我心中的好老師還有數(shù)學(xué)老師謝老師。謝老師對(duì)我們有些兇,但我們知道,老師是要我們好好學(xué)知識(shí),況且老師不兇的話,有些人上課不會(huì)認(rèn)真聽講的。所以,我們也喜歡數(shù)學(xué)老師。

  我喜歡這些老師是因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們知識(shí)。他們可辛苦了,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  加油!

我心中的老師作文7

  老師,您就像園丁,我們就是小草,您天天滋潤(rùn)我們的心田。您為我們付出那么多汗水,我們一定要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)報(bào)答您。

  老師,您就是紅燭,為我們照亮人生。雖然我們有時(shí)也會(huì)調(diào)皮,給您添了好多麻煩,但您總是耐心教導(dǎo)我們,讓我們懂得了做人的道理。我們都爭(zhēng)當(dāng)講文明懂禮貌的小學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。

  老師,您就是太陽(yáng),我們就是小樹苗,您把陽(yáng)光無(wú)私地灑在我們身上,讓我們快快成長(zhǎng)。從您身上,我們學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)、互相幫助,明白了幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  老師,您就像媽媽,當(dāng)我們碰到困難時(shí),您總是耐心地幫我們解決。記得有一次,我肚子疼,張老師急忙領(lǐng)我到辦公室,先給我倒上一杯熱水讓我喝,然后給我媽媽打電話,還不停地?fù)崦业亩亲影参课遥骸昂命c(diǎn)了嗎?別怕……”您的.關(guān)心讓我感到很溫暖。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。為了我們,您辛苦了。沒有老師們的培育,就沒有我們的今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們的栽培!

  教師節(jié)到了,張老師,祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕美麗!祝所有的老師萬(wàn)事如意!

我心中的老師作文8

  我心中的老師不必年輕漂亮,但要善良;不必幽默,但要和藹可親;我心目中的老師是樂觀的,是美麗的,是善良的,是嚴(yán)厲的,是溫柔的,也是和藹的。

  有一位老師恰好如此,她就是我的美術(shù)老師——程老師

  程老師有一雙大大的眼睛,炯炯有神,自搭一副黑邊的方形眼鏡,超級(jí)酷。她烏黑的`頭發(fā)非常柔順,從你身邊走過,還會(huì)留下一股香味,特別美麗。

  程老師的課十分有趣,她講課時(shí),繪聲繪色,常常逗得大家哈哈大笑,如果我們有畫的不好的地方,她會(huì)不厭其煩的指導(dǎo)我們,直到畫好為止。

  有一次,一個(gè)同學(xué)在自己的作品上忘記標(biāo)名字了,程老師就風(fēng)趣地說:“又一個(gè)無(wú)名英雄誕生了”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的趴在桌子上,而那個(gè)沒有寫名字的同學(xué),臉紅的像蘋果一樣。

  程老師也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,有一個(gè)同學(xué),被老師說過好幾次,但還是屢教不改,程老師就發(fā)火了,讓同學(xué)罰站并寫檢查。從此,那個(gè)同學(xué)也不再犯同樣的錯(cuò)誤了,這時(shí)老師也開心地笑了:“知錯(cuò)能改就是好孩子!

  這就是心目中的老師——我敬愛的程老師。

我心中的老師作文9

  老師,一個(gè)多么崇高的名稱,自上學(xué)的第一天起,是老師教我們知識(shí),教我們做人,他們最大的心愿就是讓我們成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!

  我的心中,一直住著這樣一位老師,不可否認(rèn),她是一位好老師。雖然她沒有花一樣美麗的相貌,沒有鳥一樣動(dòng)聽的聲音,也沒有非常高的學(xué)歷,但她有一顆熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的'心。她就是我們?cè)?jīng)的班主任--張老師。

  張老師很年輕二十五、六歲,但書教的卻很好。當(dāng)我們有什么題目不懂,她會(huì)耐心地指導(dǎo)我們,直至弄明白為止;不管天氣如何她總是很早來(lái)到學(xué)校,在驕陽(yáng)似火的夏天,每天都能看見她在學(xué)校奔波的身影,在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,也總能看到她在辦公室批改著一摞摞小山似的作業(yè)她這么不辭辛苦地工作,不是為了讓我們記住她,而是為了對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè),對(duì)得起她教的學(xué)生!

我心中的老師作文10

  我心中的好老師是——王老師。王老師是我們的班主任,她有一雙明亮的大眼睛,黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā),她有時(shí)候把頭發(fā)扎在上面,別一個(gè)漂亮的發(fā)卡,有時(shí)候是在下面扎二個(gè)小辨子。王老師她還很喜歡穿裙子,五顏六色、各種各樣的.裙子都有。

  王老師對(duì)我們很嚴(yán)厲很認(rèn)真,她放學(xué)以后為了批改我們的作業(yè)而廢寢忘食。她上課很精彩,會(huì)一遍 又一遍,不厭其煩地教導(dǎo)著我們, 會(huì)因?yàn)槲易鳂I(yè)或考試不認(rèn)真而嚴(yán)厲地批評(píng)我,也會(huì)因?yàn)槲胰〉煤贸煽?jī)而表?yè)P(yáng)我。她有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆,如果我們不聽話,她就?huì)用大大的眼睛瞪著我們,我們就不敢做小動(dòng)作了。她有時(shí)候又對(duì)我們很溫柔,像大姐姐一樣,擁抱我們,和我們一起玩游戲,為我們加油!

  我喜歡我們的王老師,祝她永遠(yuǎn)年輕漂亮。

我心中的老師作文11

  新學(xué)期開學(xué)了,我們的語(yǔ)文老師——陳老師剛走進(jìn)教室門,就吸引了全班同學(xué)的眼球。哇!好精神。阂浑p炯炯有神的大眼、一頭烏黑油亮的頭發(fā)、一身筆挺的西服,神采奕奕。

  陳老師是個(gè)活潑、開朗的人。每次上課,他都會(huì)像一個(gè)小孩陪我們一起在知識(shí)的海洋里遨游。

  在課堂上,陳老師更是有一種秘方,那就是“挖金子”。一道道讓人抓耳撓腮的.難題,在他的手中迎刃而解,變成了趣味橫生的一塊塊閃著智慧之光的“真金”。這樣的課堂,同學(xué)們樂此不疲。那是在陳老師給我們上《軍神》這一課時(shí)。陳老師問:“沃克醫(yī)生為什么生氣?”很多同學(xué)為了能得到這塊“24K”真金,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。有的說:因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí);有的說:因?yàn)樗恢v真話;有的說?墒嵌紱]答對(duì)。最后陳老師公布了答案,這塊真金就被陳老師挖走了。那時(shí)候是我學(xué)習(xí)中最美好的時(shí)光。

  在陳老師的眼中,每個(gè)學(xué)生都是平等的,都在一個(gè)起跑點(diǎn)上。他就像剛正不阿的包公一樣,令人敬佩。

  這就是我們可親可愛的陳老師。

我心中的老師作文12

  我心中的好老師應(yīng)該是長(zhǎng)的漂亮,講課生動(dòng),博覽群書,知識(shí)淵博,多才多藝,而且脾氣好。

  外美內(nèi)秀是要求表里如一,意思是不僅人要漂亮,而且品德好,還要有教養(yǎng)。

  講課生動(dòng)是一些深?yuàn)W的知識(shí)能通過通俗簡(jiǎn)單的例子來(lái)把它講明白。

  博覽群書是能引經(jīng)劇典的以理服人,知道很多知識(shí)是要能在愉快的學(xué)習(xí)中,把課外知識(shí)悄悄的傳授給我們,讓我們知識(shí)的翅膀能更加豐滿。

  脾氣好要求不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火,不分清紅皂白的把我們關(guān)在教室里臭罵一頓。

  多才多藝是要求教師有很多特長(zhǎng),到了狂歡會(huì)上能帶著我們又唱又跳的,看到美麗風(fēng)景能吟詩(shī)作畫,到了學(xué)校能教給同學(xué)們?cè)S許多多的知識(shí)。

  這樣的`好老師我還未見過,希望以后能經(jīng)常和這樣的好老師接觸。讓我知識(shí)更多的知識(shí)讓智慧的翅膀越來(lái)越豐滿!

  這就是我心中的好老師。

我心中的老師作文13

  老師是辛勤的園丁,他用自己的心血與汗水澆灌著我們,我們是祖國(guó)的花朵。我心中的好老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師。他給予了我豐富的知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂的暢游;他給予了我溫暖的關(guān)懷,使我在這個(gè)班級(jí)里體會(huì)到了家的溫暖;他給予了我許多鼓勵(lì),使我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)也可以冷靜面對(duì)。他就是我校優(yōu)秀的語(yǔ)文老師——楊老師。

  在課堂上,他娓娓動(dòng)聽的故事來(lái)啟發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的.熱愛,他說的問題十分引人入勝,使我們覺得語(yǔ)文課變得很快;在課余時(shí)間,他有時(shí)在同學(xué)們中間滔滔不絕地講著絕倫的精彩故事,使人身臨其境。

  他剛教我時(shí),我的語(yǔ)文水平處于中等。尤其是寫作方面更是爛,楊老師見了,耐心的為我講解著寫作要點(diǎn)。他要求大家寫一篇作文,我第二篇是《閃光的星》,當(dāng)我翻開時(shí),映入眼簾的是:“觀察仔細(xì),描寫具體!彪m然只得了良好,可在那時(shí),楊老師就為我打開了寫作之門。而我的寫作生涯就從此開始了,我把寫作當(dāng)成是一種樂趣,因此,我的作文水平也突飛猛進(jìn)。

  “十年樹木,百年育人!崩蠋煹牟辶鳎K身難忘!他可真不愧是我心中的好老師!

我心中的老師作文14

  我心中最棒的老師是我的班主任賀佳訓(xùn)老師,賀老師不僅擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)教學(xué),還是體育老師、品德老師和美術(shù)老師,是一位多才多藝的老師。

  在學(xué)習(xí)上,賀老師嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍;在生活中,賀老師和藹可親,對(duì)我們關(guān)愛有加。

  曾經(jīng),上課說小話、走神、打瞌睡這些壞習(xí)慣都在我們班體現(xiàn)得淋淋盡致,為了能帶好這個(gè)班,賀老師繳盡腦汁,暗暗探訪了很多老師、同學(xué)和家長(zhǎng),了解每個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn),從而“對(duì)癥下藥”。

  當(dāng)有的同學(xué)在上課時(shí)說小話,老師就用她那有神的大眼睛盯著那個(gè)同學(xué),提高說話的聲音,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也保護(hù)了他的自尊。

  在生活中,賀老師更是無(wú)微不致地關(guān)心我們。中午和我們?cè)谝黄鹩貌,一?huì)兒提醒我們小心燙手,一會(huì)兒關(guān)心我們飯的份量夠不夠,一會(huì)兒?jiǎn)栁覀冿埐丝刹豢煽凇S械耐瑢W(xué)不方便洗碗,老師就把她的碗拿過來(lái),洗干凈。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),老師就會(huì)提醒大家,要及時(shí)添加衣服。同學(xué)受傷時(shí),老師又緊張又關(guān)切。

  終于在賀老師的嚴(yán)格要求下,我們的班級(jí)獲得“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀就餐班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”多項(xiàng)榮譽(yù),也有很多同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部。我也從一個(gè)頑皮的.學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)懂事的孩子。

  這就是我心中最棒的老師——賀佳訓(xùn)!

我心中的老師作文15

  在我心里我覺得曹老師知識(shí)淵博,她不光講課本上的知識(shí),還能引申出許多課外知識(shí),她鼓勵(lì)我們多讀有用的`課外書,例如四大名著,但是堅(jiān)決不許讀《阿衰》,有多遠(yuǎn)扔多遠(yuǎn)。

  曹老師愛好廣泛,她讓我們多練字,多做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),她自己就寫了一手好看的毛筆字,真是羨慕呀!

  曹老師更像我們的媽媽,她每天都叮囑我們把飯吃光,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要注意這個(gè)注意那個(gè),為了我們不停地忙碌,有的同學(xué)頭發(fā)沒梳好她給梳頭,有的同學(xué)衣服穿少了,她就給找衣服穿。

  曹老師為了我們廢寢忘食,她自己身體不好,但是她從來(lái)沒有因?yàn)樯眢w原因耽誤我們一天課程。有一次我參加朗誦比賽,因?yàn)闀r(shí)間緊沒法在學(xué)校練習(xí),曹老師打電話用免提一句一句地教我讀,我感動(dòng)極了。

  在我心里曹老師好的不能再好了,我要說“曹老師我愛你哦”!

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