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我的朋友作文

時(shí)間:2023-12-25 13:43:46 好文 我要投稿

(優(yōu))我的朋友作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱(chēng)鄒敏,他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來(lái)了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

  仔細(xì)一看,原來(lái)他在寫(xiě)數(shù)家,都快要寫(xiě)完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無(wú)發(fā)覺(jué),全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去,他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說(shuō):“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻](méi)想到,他過(guò)了一下,又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫(xiě)完了,還是等等吧,猶豫了很久……

  結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開(kāi)始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的'臉蛋露出憨憨的笑容。

  他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

我的朋友作文2

  我有一個(gè)關(guān)系密切的好朋友,她就是我們班級(jí)的“書(shū)迷”。她瘦瘦的,高個(gè)子,還戴著一副圓圓的近視眼鏡,一看就知道從小就愛(ài)看書(shū)。

  有一天,我到她家里玩,到她家的時(shí)候,她媽媽正對(duì)她說(shuō):“我出去上班了,你幫我看著水有沒(méi)有燒開(kāi),如果燒開(kāi)了把火關(guān)一下,等我回來(lái)!彼f(shuō):“好的媽媽?zhuān)僖?jiàn)!闭f(shuō)完,她繼續(xù)像什么也沒(méi)發(fā)生似的埋頭繼續(xù)看書(shū)。我便也拿出一件奇怪的'玩具一邊興高采烈地玩,一邊研究它的各種玩法和功能。

  她看書(shū)到入迷,嘴里嘰里咕嚕的,整個(gè)人一動(dòng)也不動(dòng),好像一座雕塑,有時(shí)皺眉好像在煩惱什么,有時(shí)則哈哈大笑讓我疑惑不解。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我突然想到:咦?她們家燒水要花多久?我們家最多也只燒二十分鐘,她們家都燒了半個(gè)小時(shí)了!我走出房間,感覺(jué)廚房里異常悶熱,水汽充滿了整個(gè)房間。我心一沉:大事不好,水燒過(guò)頭了。我回頭一看,只見(jiàn)壺里的水都快燒干了。我趕快關(guān)了火,跑回去,拍拍她的肩膀說(shuō):“水快燒干了!”她猛然想起水還在燒,放下手里的書(shū),跑進(jìn)廚房看看,還好沒(méi)惹出禍來(lái)。

  這真讓我哭笑不得,她可真是個(gè)“小書(shū)迷”!

我的朋友作文3

  從我出生到現(xiàn)在,接觸過(guò)很多人,但我最好的朋友只有一個(gè),他是對(duì)我最忠誠(chéng)的小加加。

  他有一對(duì)黑呼呼的大眼睛,像兩顆寶石,忽閃忽閃的,高高的鼻梁像一座高大的山,手上總是粘糊糊的,我們都不愿意摸他的手。他的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)特好,排在我們班前十名呢!他最?lèi)?ài)踢足球,每個(gè)星期五下午,他都會(huì)約我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的足球場(chǎng)上踢足球。他的書(shū)法很好,幾乎每次硬筆書(shū)法比賽他都拿我校的第一名。他還愛(ài)玩真人槍?xiě)?zhàn),因?yàn)橛幸淮挝覀円黄鹑ダッ鬈娛孪牧顮I(yíng)老師就讓我們玩過(guò)。

  有一次,我吃完飯,我就帶著我的.遙控汽車(chē)去他家。剛打開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備出去玩,我看見(jiàn)他也要出去玩,我讓他帶著他的遙控汽車(chē)出來(lái),我們來(lái)到一個(gè)平地上比賽誰(shuí)的車(chē)跑得快,三、二、一,我們的車(chē)都跑了起來(lái),比賽開(kāi)始了,他的車(chē)一下子就超過(guò)了我的車(chē),但是他的車(chē)跑到半路就沒(méi)“油”了。于是我就開(kāi)開(kāi)心心地拉著他的車(chē)回家了。

  這就是我的好朋友!

我的朋友作文4

  瞧!迎面走來(lái)的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙,那就是我的'好朋友吳宏瑞。他特別能言善道,每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),他總能用三寸不爛之舌說(shuō)出一大堆道理來(lái)。

  我的好朋友吳宏瑞不但嘴巴靈活,而且雙腳也靈活,因?yàn)樗梢园鸦逋娴贸錾袢牖。有一回,我和他在小區(qū)公園里玩滑板。只見(jiàn)他先伸出右腳站在滑板上,左腳像劃船一樣往后劃了兩三下,接著左腳輕輕一蹬,飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓,右一斜,滑板便穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳而去。

  “滑得真棒。 蔽胰滩蛔∨氖纸泻。我如果認(rèn)真學(xué)肯定能打敗他!畢竟我兩天就學(xué)會(huì)兩輪自行車(chē)了,還怕這小小的滑板不成?我心里其實(shí)暗暗地不服。但吳宏瑞滑得是真好!那個(gè)滑板好像長(zhǎng)在他腳上一樣,控制自如,就像哪吒的風(fēng)火輪一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起了他的衣角,豎起了他的頭發(fā),把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺(jué)他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬,又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人,又好像一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的齊天大圣……

  “吳昊燁!你在發(fā)什么呆呢?快點(diǎn)!”啊,吳宏瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達(dá)人”,你喜歡嗎?

我的朋友作文5

  我的朋友也是我的同桌。

  她長(zhǎng)著大大的'眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰(shuí)呢?她就是我的朋友—徐溢婧。

  以前,我們倆剛剛做同桌的時(shí)候,我很討厭她。以前的她,上課只會(huì)做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌?墒,一想起老師說(shuō)的:”你們可以互相學(xué)習(xí)啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個(gè)同桌了,而是去提醒她:不要再做小動(dòng)作了,再做小動(dòng)作的話,就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著老師講課,就像一個(gè)軍人一樣。

  慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因?yàn),她已?jīng)不再像以前那樣了,而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會(huì)積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會(huì)再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。

  我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

我的朋友作文6

  我的朋友十分能吃,有著“脂肪哥”的外號(hào)。他的肚子圓圓的,身上全是脂肪,頭發(fā)很亂,像是一個(gè)烏黑的鳥(niǎo)窩,嘴巴大大的,好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都吃著食物呢!

  他可真是十足的貪吃鬼。一次中午,我們班一起去食堂吃飯,此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開(kāi)動(dòng)了!他飛快地拿起筷子,大口大口地吃起來(lái),一邊吃,臉上一邊露出滿意的笑容。一會(huì)兒工夫,飯菜全都被他一掃而光,而他還意猶未盡地舔了舔嘴,回想著飯菜的可口,我真懷疑他的肚子是個(gè)無(wú)底洞。

  因?yàn)樗茇澇,身體很胖,所以不愛(ài)運(yùn)動(dòng),就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情,別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍,而他卻心情低沉,每走一步就會(huì)累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次,老師帶領(lǐng)全班到操場(chǎng)上活動(dòng),他一聽(tīng),集中生智,想出了一個(gè)不算好的辦法,只見(jiàn)他大步流星地走上前,假裝要被絆倒,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的.,這不,他的腿上出現(xiàn)了一道永久的傷痕。

  這就是我的朋友,他是不是該減肥了?

我的朋友作文7

  我的朋友叫王民,他有一雙紫葡萄般的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言,經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。

  我的朋友成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂,有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通,還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此,他卻是一個(gè)愛(ài)好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的不感興趣,唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的`藝選課就是電腦繪畫(huà),只要一有時(shí)間,他便會(huì)研究電腦。終于,功夫不負(fù)有心人,他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序,F(xiàn)在的他對(duì)電腦了如指掌,操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此,我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他,他就成了我的電腦小老師了。

  我的朋友不但是個(gè)電腦迷,而且還很樂(lè)于助人。記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我的鋼筆沒(méi)墨了,我的朋友看見(jiàn)了,迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆,說(shuō)了聲:“謝謝!”他說(shuō):“不用謝!”這件事我一直銘記在心。事雖小,卻解了我的燃眉之急,謝謝你,我的朋友。

  我為有這樣的朋友而感到驕傲。

我的朋友作文8

  我的朋友的'名字叫高奔,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人我和他有著深厚的友誼。

  那件事發(fā)生在四年級(jí)。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室?焖偻伦。這時(shí)一個(gè)同學(xué)往上走。這時(shí)眼看要相撞,我本想立馬停下來(lái),可是卻太快停不下來(lái)。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳,并無(wú)大礙?赡俏恍『s把膝蓋的皮擦破了,鮮血直流。這時(shí)高奔說(shuō):“小弟弟!我背你去醫(yī)護(hù)室好嗎?”

  “好!”那個(gè)小孩說(shuō)。

  高奔立馬背起那小孩往醫(yī)護(hù)室走去。我連忙說(shuō): “這事是我走路太快引起的,應(yīng)該我來(lái)!

  高奔說(shuō):“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,就我來(lái)吧,你就老別跟我爭(zhēng)了!”

  我斗不過(guò)高奔,只能讓他來(lái)。不知過(guò)了多久我發(fā)現(xiàn)高奔頭上都是汗,還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來(lái)。醫(yī)生說(shuō);“沒(méi)有社么事只要包扎包扎就行了!

  一好,我和高奔又要把他帶回家,我對(duì)高奔說(shuō):“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了,你要休息休息了。”

  “沒(méi)關(guān)系的!就我來(lái)。”

  不一會(huì)兒我們來(lái)到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕,可我卻吃不下。

我的朋友作文9

  我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長(zhǎng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái),還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。

  在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是四年級(jí)六個(gè)班,比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說(shuō):“預(yù)備!”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的'四班同學(xué),接著他又加了一點(diǎn)速,跑完了三百米,這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。

  還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開(kāi)始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。

  我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

我的朋友作文10

  我的朋友,它很神奇,無(wú)所不能,無(wú)所不知,上知天文,下知地理。也能教會(huì)我很多的知識(shí)。說(shuō)到這,我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),它就是書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人們進(jìn)步的`階梯!蔽覐男〉臅r(shí)候,書(shū)就一直陪伴著我。無(wú)論是教科書(shū)還是課外書(shū)。

  書(shū),是我的另一片天空。在這片神秘的天空里,我盡情地遐想,大膽地探索著……我很喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)能教會(huì)我很多知識(shí)。但是,到了五年級(jí)的時(shí)候,卻不怎么愛(ài)看書(shū)了,除了教科書(shū),因?yàn)轳R上就要考初中了,沒(méi)有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的,在媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師告訴媽媽孩子一定要多讀書(shū),語(yǔ)文考試時(shí)有閱讀題、作文,只有讀書(shū),從書(shū)中運(yùn)用一些句子和詞語(yǔ),我的閱讀能力比較差,所以要多讀書(shū)。所以,每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,受到挫折的時(shí)候,是書(shū)教會(huì)我了如何去面對(duì)。

  當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),是書(shū)教會(huì)了我對(duì)朋友的珍惜。

  當(dāng)我無(wú)聊、傷心、哭泣的時(shí)候,是書(shū)給了我許多樂(lè)趣……

  我要在書(shū)的海洋里,盡情遨游,快樂(lè)的成長(zhǎng)……

我的朋友作文11

  我的好朋友叫張貞怡,她也是我的同班同學(xué),我和她很要好。

  她很漂亮,長(zhǎng)的烏黑亮麗的蘑菇頭,炯炯有神的眼睛,高高的`鼻子,50斤左右,看起來(lái)很瘦,喜歡穿黑色的衣服。

  張貞怡很喜歡畫(huà)畫(huà),而且一畫(huà)就會(huì)忘事。有一次,她正在津津有味地畫(huà)畫(huà),我找她出去玩,她頭也不抬說(shuō)了聲:“好,馬上去!笨墒牵业攘怂S久,一直都沒(méi)出來(lái),我很惱火,去找她算賬,她看見(jiàn)我氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái),心想:完了,她生氣了。邊想著邊走到我面前,一直對(duì)我說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起,她畫(huà)畫(huà)忘記了。我這怒火才平息下來(lái)。她很樂(lè)于助人。有一次,我和她一起去公園玩。我們正開(kāi)心地玩蹺蹺板時(shí),突然,有兩個(gè)小孩問(wèn)我們:“可以給我們玩一會(huì)嗎?”我猶豫不決。可她卻果斷抱起一個(gè)小孩,讓他玩。我感覺(jué)臉上火辣辣的疼,急忙把另一個(gè)小孩抱上蹺蹺板。

  你想和她做朋友嗎?

我的朋友作文12

  人的一生中如果你沒(méi)有一個(gè)真正的朋友的話,你是孤獨(dú)的。因?yàn)榕笥褧?huì)在你傷心,難過(guò)的時(shí)候安慰你;朋友會(huì)在你取得成績(jī)的時(shí)候,和你一起慶祝;朋友會(huì)在你遇到困難的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊,朋友對(duì)你一生中是不可缺少的。

  我有一個(gè)非常要好的'朋友——馮小然。她是一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,她撲閃著一雙烏黑的大眼睛,扎著一條粗粗的馬尾辮,有著一張能言善辯的小嘴巴。她經(jīng)常組織同學(xué)們喜歡的十分鐘隊(duì)會(huì)。她的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)。記得那是一個(gè)星期二的中午,我和她一起練琴,只見(jiàn)她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來(lái)。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進(jìn)出,仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈。頓時(shí),優(yōu)美的旋律,緩緩流出。時(shí)而高亢激昂,如萬(wàn)馬奔騰;時(shí)而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒(méi)聽(tīng)夠,她就彈完了。輪到我彈的時(shí)候,她靜靜地站在我的身后,聽(tīng)得好認(rèn)真。‘(dāng)我彈完的時(shí)候,她一邊鼓掌,一邊稱(chēng)贊說(shuō):“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵(lì),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

  我真心地希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的朋友作文13

  在我的同學(xué)中,我最喜歡小胡。

  他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的,但是非常靈光,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮,好像在思考一道難題。

  他有一雙靈巧的手。他的畫(huà)畫(huà)非常棒,畫(huà)什么像什么。有一次,他畫(huà)了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利,如同鯊魚(yú)的牙齒,讓人十分害怕。他還會(huì)畫(huà)動(dòng)物、人物和交通工具,非常逼真,我打心眼里佩服他。

  他是個(gè)熱心的小男孩。最近,我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫(huà)出的國(guó)家越來(lái)越多,我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候,小胡說(shuō)道:“要不要我?guī)蛶湍隳兀俊蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過(guò)本子,拿起了筆,認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。一會(huì)兒工夫,他就畫(huà)好了。他在我的'本子上畫(huà)了蒙古等三個(gè)國(guó)家,讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助,在他的指導(dǎo)下,我又想出了新的國(guó)家。

  我們互相幫助。我遇到難題,他就分析給我聽(tīng);他的筆沒(méi)墨了,我把我的筆遞給他;他生病在家休息,我非常想念他……

  我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲,成了最要好的朋友。

我的朋友作文14

  我有一個(gè)好朋友叫瑜佳瑤。她不僅是我的鄰居,也是我的同班同學(xué)。

  瑜佳瑤長(zhǎng)著水靈靈的眼睛,小巧的嘴巴,她梳著一條馬尾辮,她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,因?yàn)樗且幻古仪騿T,一連好幾次都拿到第一名的好成績(jī)呢!

  一次,我和瑜佳瑤在家里比賽掂乒乓球!澳阆葋(lái)吧!”我對(duì)瑜佳瑤說(shuō)“預(yù)備開(kāi)始!”瑜佳瑤從聽(tīng)到我的命令后,快速地掂了起來(lái),只見(jiàn)她的手像雨點(diǎn)一樣掂著,看得我眼花繚亂,過(guò)了很久時(shí)間,瑜佳瑤說(shuō):“我掂完了!”啊!她一共掂了309個(gè),我心想:不愧是乒乓高手!該我掂了,我掂完時(shí),瑜佳瑤告訴我,我一共掂了212個(gè)。“又輸給了你。”我失望地說(shuō),瑜佳瑤安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,我比你多是因?yàn)槲沂瞧古谊?duì)員呀!”之后,她又對(duì)我說(shuō)了打乒乓的'要領(lǐng),我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。瑜佳瑤又讓我練一練,果然提高了不少,我高興地一蹦三丈高,連忙對(duì)她表示感謝,她開(kāi)心地說(shuō):“不用謝,我們是好朋友呀!”說(shuō)完,我們都笑了。

  這就是我的好朋友瑜佳瑤,你愿意和她交朋友嗎?

我的朋友作文15

  范凌榮?初一聽(tīng)這名字,你一定會(huì)覺(jué)得范凌榮是個(gè)女的!可你錯(cuò)了,他是個(gè)男的,不光是了男的,還十分胖!

  他有烏黑發(fā)亮的細(xì)頭發(fā),淡而長(zhǎng)的眉睫,猶如天之?huà)膳。胖乎乎的身軀猶如一個(gè)柔嫩嫩的“渾球”,胖的可愛(ài)!

  有一次清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們?cè)缭绲钠鹆舜玻艿搅瞬賵?chǎng)。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們自覺(jué)地排好了隊(duì),準(zhǔn)備練習(xí)接力賽,大家排成一條龍……馬上到我了,前邊的'范凌榮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“肖胖,換了位,我想對(duì)11班的‘牛人’。”我想,大概是是他太胖了吧,怕跑不贏,丟臉。我爽快的答應(yīng)了,“好!蔽覄傄徽f(shuō)完,說(shuō)換就換,后面的彭松見(jiàn)了,藐視道:“死胖子,跑不過(guò)就別跑,你這了廢物!”范凌榮聽(tīng)了,頓時(shí)大怒!臉變成了火爆辣椒,怒氣沖沖,沖著彭淞不動(dòng)聲色一耳光,彭淞被紅燒豬蹄一掌,拍得落花流水,眼冒金星,東竄竄,西竄竄。緊接著,范凌榮火冒三丈道:“你這了垃圾!再說(shuō)把你打成油餅!”說(shuō)完,又一豬蹄,打的彭淞“夠坑泥!

  我的朋友范凌榮是不是很“帥!”

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