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校園的秋天

時間:2023-12-25 00:56:42 好文 我要投稿

校園的秋天精華[15篇]

校園的秋天1

  校園的秋天,是從校園門前的一排桂花樹開始顯現(xiàn)的。這些樹,整整齊齊排列在教學樓前,像一隊堅守崗位的哨兵在守護我們的校園。它們的葉子如同那青色的巖石一樣堅硬。遠遠望去,桂花樹圓圓的,矮矮的,像個大氣球一樣。它不像松樹那樣挺拔,不像梅樹那樣有姿態(tài),不像銀杏樹那樣美麗,但我卻最喜歡它。走得越近,在葉子中間顯露出來了很多黃色的小精靈,它們散發(fā)出一縷清香,使校園充滿了桂花的芳香。

校園的秋天精華[15篇]

  早晨,太陽睜開眼,緩緩上升。透明的露水閃耀著,校園有些涼意。水泥道上,花箱里的花兒慢慢睜開它那朦朧的雙眼,緩緩伸展腰肢。露水好像為它們洗了一把臉,它們越發(fā)嬌艷。太陽升起來了,露水消逝,花兒完全睜開了眼睛,有的仰望太陽,笑得更美了;有的湊在一起,好像在在說悄悄話;有的在陽光下跳起了歡快的舞蹈。遠遠望去,花兒爭奇斗艷,把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩。

  中午,太陽從天上撒下一把金粉,給大地灑下金色的光芒。竹林、松樹、欄桿上的月季花在陽光的照耀下更加生機勃勃。伴隨著鏗鏘有力的音樂,同學們排著整整齊齊的隊伍,來到操場上做課間操,他們的動作整齊劃一,展現(xiàn)了我們?nèi)∪说娘L采。

  下午,伴隨著放學鈴聲,同學們背著書包歡快地走出教室。我站在過道上,竟然發(fā)現(xiàn)欄桿上的月季花,它的花柄上有一些小刺。于是,就湊過頭,仔細觀察起來。月季花葉子的邊緣就像鋸齒一樣,輕輕用手摸,竟然有輕微的疼痛。遠遠望去,有的已經(jīng)張開了它燦爛的.笑臉,仿佛在對我們微笑;有的含苞待放,像嬌羞的小姑娘不敢見人;有的還只是一個花骨朵,不愿意露出它那可愛的笑臉。校園里因為有了月季花而更顯美麗。

  夜來了,月亮姐姐披著白沙出來了,它用皎潔的月光為我們指明道路,連大地都是潔白的了。值班老師輕快的腳步回蕩在校園,門衛(wèi)爺爺?shù)暮粑暟殡S著潔白的月光徘徊在校園。樹木、花草的低語聲久久不能消失。

  這就是校園的秋天,它給我們的學校增添了美麗和生機。我愛美麗的秋天,更愛我們的三小。

校園的秋天2

  涼風吹拂,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)能感受到秋的氣息,這也讓我想起小學時候校園的秋天。

  我們校園的秋天是金黃色的,在操場兩側(cè)有兩棵巨大的銀杏樹,春夏冬時,并不能看出他是有多么耀眼,只有在秋天時,遍布整片甬道的金黃色樹葉,才能突現(xiàn)出它的美麗和壯觀,也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉,上面的花紋一定會讓你陶醉,再加上黃燦燦的顏色,它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,這聲音不會噪耳,而會動聽。

  兩棵銀杏樹下有環(huán)繞在樹根的圓形椅子。下課時經(jīng)常會有同學坐在那里,說說這,說說那。而樹葉,就像兩把大傘,既能擋風,也能遮陽,同學們混在這金黃色的海洋中,一副美麗的景象映在眼前,好不和諧。大家有的在看書,有的在聊天,有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來,像是在鼓掌,又像在散花,十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆,雖不耀眼,但若缺失,這幅畫又是會失去色彩,變得單調(diào)、乏味?芍^說每一筆都是點睛之筆,不可缺失。

  座椅在樹中間有一座杏壇,杏壇的.周圍會刻些古典古事,“孔融讓梨”,“孔子”等。應和著秋天的落葉,和同學們的笑臉,刻在杏壇上的故事仿佛活了起來,有生有色,同學們總是會被吸引過來,好不熱鬧。校園的秋天,繼續(xù)編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。

  這就是小學校園的秋天,像一幅畫,承載著我美好的回憶。

校園的秋天3

  炎熱的夏天雖然已經(jīng)過去,但是秋色宜人的秋天也漸漸地來到我們的身邊。校園里更是像美麗的花園,到處都是生機勃勃的景象。

  一進校門,首先映入眼簾的就是學校的東面墻。墻媽媽身上有一條條爬山虎,不知不覺地穿上了一件紅色的馬夾,緊緊地套在墻的右半部分,把自已打扮的漂亮極了。有的葉子變成了黃色,有的已經(jīng)枯黃,像蝴蝶飛舞一樣紛紛揚揚地飄落下來,有些葉子落下來時飄過來飄過去的像是在翻跟頭,也有些葉子落在地上轉(zhuǎn)個圈,像是在打轉(zhuǎn)兒,真是有趣極了。爬山虎的腳還是像夏天一樣緊緊地貼在墻上,好像是因為想到明天春天再往上爬,想再看看樓頂?shù)腵風景是什么樣的,也好像是因為舍不得離開墻媽媽的懷抱。每當夕陽西下的時候,霞光照在墻上,映出燦爛的光芒,美麗怡人!。

  順著平整的石頭小路,最奪目的就是一棵粗壯的皂莢樹。樹桿粗大,幾乎我一個人伸出手臂都抱不住它。皂皂樹的葉子還是綠油油的,像是給它戴上了一頂綠色的絨帽。樹枝上有許多密密麻麻的小刺,像是給它穿上了一身防護外衣。這種樹葉在冬天大雪紛飛的時候,才會紛紛揚揚地飄落下來。今年下雪時,我一定要去看看。

  經(jīng)過主席臺來到教學樓前,一棵棵挺拔的廣玉蘭像威武雄壯的哨兵,站在主席臺兩側(cè),守衛(wèi)著教學樓。廣玉蘭葉子表面非常厚,怪不得能頂著寒冷的風呢。一陣秋風吹過,葉子如黃鶯展翅翱翔飄落下來,踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音,令人沉醉。

  轉(zhuǎn)過教學樓,是我們學校的后院。幾棵筆直筆直的法國梧桐樹,它們長的如同一個個頂天立地的大力士一般,樹葉兒有的半黃半綠,有的像手掌一樣大,有的像胖乎乎的臉蛋一樣大。有幾片樹葉從大樹媽媽身上落下來,在空中自由自在地飄來飄去,一會兒落到這棵樹上,真像是在玩蕩秋千的游戲。

  不知不覺,我們來到了西邊的小花園。哇!小花園的景色真是另人心曠神怡!有各種各樣數(shù)不勝數(shù)的植物,最好看的就是刺梅了。它穿著一身綠油油的衣裳,像一個綠色精靈。綠葉里雖然沒有盛開的花朵,但還是非常美麗,也非常吸引同學們。

  !秋天的校園怎能不令人留戀呢?

校園的秋天4

  我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛盛妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。

  在這金秋時節(jié),我的校園真是風景美如畫呀!每當我背起書包,來到學校中央的大花壇,一股香氣就會鉆進我的鼻子,滲入我的`身體。這時,我總覺得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個個打扮得花枝招展,十分引人注目。她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  正當我流連于大花壇的美景時,耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧!校園里許多棵樹木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔,向人們展現(xiàn)著自己頑強的生命力。

  操場上,許多位高年級男生在激烈地踢球?,那位身材高大的男生,一個標準的動作,就把球送入了球門,贏得了陣陣掌聲,此時,也許他們已經(jīng)把那冰涼的秋風扔在了腦后。可正當他們踢得起勁的時候,“叮鈴鈴——”上課了,他們只好無可奈何地回到教室。這時,教室里又傳來了朗朗的讀書聲……

  啊!秋天,是你給校園帶來了生機。

校園的秋天5

  秋天來了。秋姑娘經(jīng)過城市、鄉(xiāng)村、田野,來到我們校園,她用溫柔的手給我們的校園送來了燦爛的秋色,給我們送去了炎熱,帶來了涼爽。

  這季節(jié)遠山的楓葉紅了,落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥,傲然屹立迎接秋天的到來,它們仿佛更加精神,更加翠綠,接受秋風的愛撫。

  學;▔锏木栈ㄒ查_了,芳香撲鼻。我們走過菊花壇,便有一種精神抖擻的感覺。下課的時候,同學們紛紛到花壇中欣賞菊花,那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風斗霜。

  校園后面的'那片草地也枯黃了,但仍是同學們的樂園。課間或課后,,學們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動,像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場所。

  秋天的校園,同學們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風,仿佛是一首校園協(xié)奏典。

  秋天的校園,是我們美麗的樂園。

校園的秋天6

  高高的藍天,空氣格外清新,真可謂秋高氣爽,像濾過似的。一行行大雁從北方飛到南方。這景象告訴我們,秋天已來臨了。我們學校也進入了秋季。

  秋天一到,落葉就給地面鋪上了一層金黃色的地毯,樹上殘留的葉子也全枯黃了,南洋松在落葉的同時樹干上已經(jīng)發(fā)出了新芽。樹皮脫落了下來,樹膠也干了,生物園里的池塘里的水少了許多,小朋友的嘴唇也干裂了,這說明了秋天是個干燥的季節(jié)。芭蕉樹上長出了青青的芭蕉芽,水池里的'荷葉干枯了,竹子變黃了,花兒們凋謝了,秋風吹來,其他植物都被吹得抬不起頭來,而松柏卻依然挺立在校園。在秋天里,我們也有我們自己的收獲,在晨會上,校長宣布了我們同學獲得的獎項,而且還給他們頒了獎,同時,我也有信心在秋天這個豐收的日子里取得更好的成績。

  啊,這美好的秋天,真是個收獲的好季節(jié),我們要好好地珍惜它,利用它。

校園的秋天7

  秋天是美麗的,而我們秋天的校園是更加美麗的。

  秋天的校園最美麗的,為什么這樣說呢?我來悄悄地告訴你們吧!讓你看了肯定會大吃一驚。

  走進我們學校的.大門,就可以看到那操場上的草坪,原來綠油油的小草變成金黃金黃的小草。柳樹的葉子也漸漸變黃了,一片片的從樹枝上落下來,像一只只小蝴蝶,秋天的變化可真大呀!

  再往里面走,會看見那花池里的一串紅和菊花都在盡快地怒放著呢!一陣秋風吹來,我仿佛聽到了鈴鈴的響聲。還有那月季花,雖然花已凋謝,但是它的美卻留給了我們整個校園。一陣秋風 吹來,那花瓣飄落下來,猶如下雪一般,可漂亮了。

  我愛我們秋天的校園。

校園的秋天8

  炎熱的夏天過去了,秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女,揮舞著寬大的衣袖,慢慢地向我們走來。秋姑娘的到來,農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實,秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖,我的臉上感覺很溫和,不像那刺骨寒風的寒冬,給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落,而最能體現(xiàn)出秋,可就是我的校園了,充滿了秋天的柔和氣息。

  清晨,當我走進校園時,好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園,道路旁的小花凋謝了,不再像以前那樣的.鮮嫩、生機了,再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上,如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石?梢娺@是,同學們排著整齊的隊伍已踏進了校園,走進了教室,這時,從窗外傳來了一陣朗朗的讀書聲,這聲音整齊又洪亮,

  接著到了中午,同學們紛紛的來到了操場上,操場的跑道上落滿了枯,同學們在操場上開心的玩耍著,有的同學拿起地上的枯葉子,拼起了一些美麗的圖案。同學們的思維可真豐富,做什么樣的圖案都有,一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風吹來,地上的枯葉子飄了起來,好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子,這時再看操場上,就像一幅美麗的校園秋色風景圖,襯托出了秋天校園的景色。風慢慢的停了,整個校園的操場上又布滿了枯黃的葉子,同學們玩耍時的戲嬉聲還在回想著,那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風景圖上。

  慢慢的太陽下山了,同學們也都排好整齊的隊伍紛紛的回家了,樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學樓房頂上也布滿了枯葉,他們在等待著新的一天,等待著太陽初升的那一刻,他們展露出的生機勃勃的景象。

  秋天的到來為校園的景色增添了美麗,使同學們有了新的生機和活力,把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風景畫。

校園的秋天9

  秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié)。當秋天的葉子慢慢飄落下來,當楓葉開始紅得似火,當每次清涼的風吹到了我們的心里時,秋天就來了。

  秋姑娘邁著輕快腳步,輕輕地,輕輕地,來到了我們的校園。

  瞧,她走進了大門口,看見一棵棵高大無比的大黃椰筆直地立在兩旁,像一位位“士兵”。大地媽媽穿上了一件漂亮的“金黃”衣服。秋姑娘沿著那件漂亮的“金黃”衣服穿過門口,來到了植物林,植物林里有茂密的樹,竹子也有綠的、黃的、半綠半黃的`……一節(jié)一節(jié)的像梯子一樣。銀杏樹的葉子黃黃的,心形的葉子像我們?nèi)紵男,樹林里還有許多樹等著秋姑娘來看呢!

  樹林間有一條鵝卵石小路,秋姑娘走上鵝卵石小路,走著小路,她來到了我們的操場上。操場上也有許多樹,這些樹的樣子可多了,有雪糕形、傘形……我們操場上還有一個跑道,那兒還有許多學生,有的跳繩,有的跑步,還有的踢足球,他們玩得可高興了。操場上還有一條小路,路上非常干凈。秋姑娘走上這條小路,來到我們學習的教學樓里,教學樓里面有圖書館。圖書館里的書可好了,有故事書、漫畫書、課外書……還有課室,課室里很熱鬧,有讀書聲,有回答,還有同學在唱歌。

  。∧憧辞锾於嗝腊,我愛美麗的秋天!

校園的秋天10

  秋天,悄無聲息地來到了校園里,來得豐滿而熱烈。

  紫藤架上已經(jīng)覓不到紫色的蹤影了,剩下一架綠色,深深淺淺,如綠色窗幔,遮擋住陽光,留下一廊的陰涼。高大的香樟樹,暗綠帶黃的葉子在陽光下閃著成熟的光澤。一絲涼風拂過,幾片葉子飄飄灑灑,如蝶般輕盈而優(yōu)雅地落入低矮的樹叢,靜靜的,安詳?shù),將生命交予大地,等待著冬的蘊育,春的滋生。

  蘇鐵、銀杉、忍冬都將大半年沉淀的綠在陽光下盡情地潑灑,因為時間的緣故吧,這份綠比春的嫩,夏的翠,更多出了幾分成熟和魅力。球場邊的矮籬將暗紅與深綠拼接成秋的新裝,一點兒也不俗氣,反而很是雅致而端莊。

  一只小黃蝶在路邊的矮叢中翩飛流連,是在尋覓夏花的芬芳?還是在等待伙伴的到來呢?那粉粉的黃點綴墨綠的樹叢,竟是一幅很有些秋意的水粉畫,溫暖而明媚。

  校園的花季已經(jīng)過了,可花圃中還時能見到瘦而高的白木槿,嬌而艷的紅月季。菜地里的`扁豆花開得蓬勃而招搖,將成串紫花和扁豆掛滿棚架,仿佛它們才是秋的主人。對面的絲瓜藤也不示弱,將朵朵黃花抖在了棚頂上,襯得橘園里的橙黃橘綠都有些失色,只得彎腰低頭,將大大小小綠中透黃的橘子,一股腦兒地捧出來爭寵,希望能博得人們多看兩眼。

  甜甜的桂花香,細密地鋪滿了校園,沾上發(fā)梢衣角,鉆入鼻孔。那白的黃的小米粒兒,應該是把全部的積蓄都拿了出來,想以此彌補自己外形上的不足而登上秋的舞臺,唱主角。難怪只一小顆,就能將香味滲入心底,也是讓人醉了。一個頑皮的孩子猛地搖了幾下樹干,一陣金色的桂花雨帶著香氣“沙沙”地灑落,地上便鋪上了散發(fā)著香氣的金色碎花地毯,好別致的秋的禮物!

  漪荷池中的荷花已謝。粼粼的水面上,殘荷舉著枯萎的蓮蓬,仰著頭,接受陽光的親吻。荷葉有的已經(jīng)開始枯黃、卷曲,緊貼著水面的一些圓葉卻依然釋放著生命的綠,也許是在做著又一個夏天的夢吧?池邊高高的竹竿上曬著幾床花被子,我似乎聞到了小時候秋冬季節(jié)母親在太陽下曬過的被子的味道,干凈、清爽、響亮的,太陽的味道。

  太陽在校園中撒了一網(wǎng),網(wǎng)住了藏在樹尖上的幾顆暗笑得憋紅了臉的石榴,網(wǎng)住了幾只小鳥清脆而歡快的歌聲,網(wǎng)住了運動場上跳躍奔跑的少年,網(wǎng)住了草地上蹣跚學步的小姑娘白紗裙上的童真。

  綠草坪像鋪開的墨綠地毯,綿軟而厚實,坐著,躺下,閉上眼,聽著風的輕唱,大地的低語,心兒飄向了遙遠的云端。遠遠的那一角,幾叢白色小花,叫不出名字,卻給這綠毯繡出了幾分水墨丹青的雅韻,讓人心動。

  校園里的秋天,多彩而多味的秋天,這般熱烈而豐滿,叫人沉醉!

校園的秋天11

  “解落三樹葉,能開二月花!边@是李嶠眼中的秋天;“空山新雨后, 天氣晚來秋。”這是王維眼中的秋天;“秋風吹不盡,總是玉關情。”這是李白眼中的秋天。

  如果你問我眼中的秋天什么樣,那快來跟隨我的腳步,一起走進我美麗的`校園,看看校園里的秋。

  睜開你的小眼睛看一看,長方形的花壇里盛開著五顏六色的菊花,有白色的,有黃色的,還有紅色的。走近一看,菊花的花瓣卷卷的,就像媽媽燙的卷發(fā),好看極了。

  聳起你的小鼻子聞一聞,整個校園彌漫著甜甜的花香,這就是桂花的香氣。湊到跟前一看,那黃澄澄的小花瓣四瓣四瓣湊在一起,就如同正在討論問題的小朋友們,十分有趣。

  豎起你的小耳朵聽一聽,秋風吹來,綠油油的榕樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,整齊有力,就像教室里朗朗的讀書聲。

  這是我眼中的秋天。我愛這美麗的秋天,更愛這秋意濃濃的校園。

校園的秋天12

  我愿如那一樹楓葉,在晨風中舒開我純潔的淺碧,在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。

  ——題記

  盼望著,盼望著,金風來了,秋天的腳步近了。

  從來沒有偏愛過紅色,但在一片蕭條的景象中,還是希望有一抹紅,詩意地懸掛著。校園里的楓葉還未一樹的紅透,但那幾片憔悴中依然殷紅著的的脈絡總使我想起殉道者的血,在蒼涼的世紀里獨自紅著。但草叢上,池塘邊瞧去,落葉,一大片一大片滿是的。大多是茶葉末色,一片片葉子像是經(jīng)歷了歲月與風雪的搓揉,深沉濃烈地讓人想落淚。落葉,必是帶著眷戀落入地下,如同垂暮的老人,跟時間對著,熬著,只為再看一眼那一樹碧無情。

  “紅藕香殘玉簟秋”不錯的,秋風里帶來些落葉的清香,混著酸柚味兒,還有各種果實的香,都在微微溫暖的空氣里醞釀。校園里的荷花,只剩下一塘的綠云綿延。一陣綿綿秋雨落下,漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的霧氣中竟有這樣一池碧葉!像一塊靜綠的.玉石,像一盆即將要傾潑的顏色!立在池畔,雖不欲撈月,卻幾成失足。一片亭亭青葉支撐了多少個世紀的傲骨!

  校園中時不時走動的一些人,讓校園瞬間充滿了生機,卻皆是行色匆匆。校園仿佛是一個巨大的齒輪,永遠都在不停地,不停地旋轉(zhuǎn)著,不會因為任何一人而輕易停下。以至于這般美好的景象在我們當中,恐很少有人會去駐足一看。無論怎樣,大家皆是一直在努力著,努力學更多的知識,努力做完更多的題目,努力提高效率。這樣的秋天,這個秋天,讓我感到?jīng)]什么可說的;蛟S,我們都長大了,成長大到那一株荷葉一般,頑強驕傲地支撐起我們的學業(yè),積極地面對學習的風雨,倘有荷在池,倘有荷在心,則長長的雨季何患?

  越努力,越幸運。豐收在播種之中,或許秋天一直想要告訴我們的,我們要收獲的也是這個!

校園的秋天13

  秋天走進了我們的校園,學校變得更美了,校園里開滿了美麗的菊花,一股芬芳撲鼻而來,有金黃的,有紫紅的,還有淺綠的,所有的菊花簇擁在一起就更可愛了。

  學校西面的小樹叢中有幾根竹子,高高的挺立著,就像一面面國旗迎風飄揚,竹子旁邊還有幾顆柿子樹,一個個柿子就像紅紅的小燈籠,把樹爺爺?shù)难鼔簭澚恕?/p>

  每到秋天,我們學校上空總有一群群大雁飛過,它們一會兒排成人字形,一會兒排成一字型,老師說天氣涼了,它們要飛往溫暖的南方。

  人們都穿上了五顏六色的秋裝,我們學校也發(fā)了新校服,同學們穿著新發(fā)的校服在操場上玩耍、游戲,各個看起來都是精神抖擻。

  秋天,學校里的樹葉紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,也像一朵朵烏云在下雨。金黃的樹葉就像我們的小手掌,一片片的掉落,大樹在空中搖動,就像在一邊和我們招手一邊說“小朋友們,你們好呀!”有時候會聽到同學們說:“我在洗樹葉澡!惫ぁぁぁぁぁご蠹叶夹α似饋,那個同學也不好意思的`笑了。

  學校還有許許多多美麗的秋景等著我們?nèi)ふ摇?/p>

  我愛我們的學校,更愛學校的秋天,我希望秋天永遠都不會過去,永遠留在我們的校園里。

校園的秋天14

  盼望著,盼望著,果實成熟了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。

  伴著書聲朗朗,走過金黃一片,這,又是何等的沉醉于其中呢?走過熟悉得不能再熟悉的校園,來到滑梯邊,不時聽見孩子們風鈴似的叮叮鐺鐺清脆的笑聲,一陣風兒吹過,滿樹的銀杏沙沙作響,一片銀杏葉竟似有意又似無意地從我的眼前溜走,那銀杏仿佛是時間,無聲無息從指間溜走,而我卻未曾知曉,但想來倒也不是,因為我抓住了它,伸出手,任由它飄落到我的手中,或許是在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)那是一種特殊的美,并被深深的.迷住了,我放下思緒,靜靜地觀察著,我不愿輕易放下,一個令我陶醉的觸手可得的美。一個并不完美的扇形加上那獨一無二的金黃,在陽光的照耀下顯得格外引人注目,再加上它在空中翩翩起舞的情景,又叫人怎能不駐足欣賞呢?

  秋風瑟瑟,殘月孤星,黯然神傷,竟給人一種說不清的傷感,想來,那突如其來的傷感是開心的吧,走進每天都要來的食堂望著那香甜可口的飯菜,為付出了那么多心血去種植,栽種的農(nóng)民付出有了回報時的開心吧,但或許也是看他們起早貪黑地勞做,卻為愁銷路而傷感吧!

  秋天的人們都是幸福的,孩子們一個個剛上完課,便在校園里跑進跑出,仔細察看原來那只是在尋找一個個秋天的果實罷了,來到橘子樹旁,伸手摘下一個,雖是觀賞橘,但仔細賞賞,聞聞味道也是好的吧。再看看柚子樹,雖然那么高又不能吃,但還是很喜歡看它,雖看不清楚,但知道它在呢,便心安了,撥開那散發(fā)著清香的果皮,露出飽滿的內(nèi)心,若這世間沒有那么多的吵吵鬧鬧,沒有那么多的勾心斗角,這世間的每一個人都像那飽滿的果實一樣坦誠相待或許那個時候的大家都是快樂的吧。

  秋天像一陣有魔力的風,拂過田地,讓莊稼成熟,拂過碧綠的銀杏使它穿上金黃的新衣,伴著朗朗的讀書聲,吹向遠方。

校園的秋天15

  我們的校園一年四季都很美。春天小草綠了,花兒開了,一片春意盎然的景象;夏天樹木蔥翠,到處綠樹成蔭;冬天大雪紛飛,整個校園銀裝素裹。但我最喜愛秋天的校園,因為秋天是豐收的季節(jié),同時也是一個多彩的季節(jié)。

  校園里,前后花園的`菊花爭先開放了,五顏六色的,非常美麗!最特別的是一串紅,紅得像一團團火,再看又像一串串的冰糖葫蘆,真想咬一口啊。

  北門的桂花也盛開了,一股股清香撲鼻而來。我仔細的欣賞著,桂花就像一粒粒金色的小米粒,又像一顆顆小星星在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它的芳香讓我想起了那句俗語:桂子開花十里飄香。

  教學樓四周的楓樹葉子紛紛紅了,一片片楓葉像一雙雙小朋友們的小手,一陣秋風吹過,楓葉又像是一只只好動的小松鼠從樹上跳了下來,落到了地上,地上好像鋪了一張大大的紅花的地毯。

  我愛秋天,更愛秋天的校園!

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