- 相關推薦
左手和右手作文15篇【熱】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的左手和右手作文,歡迎閱讀與收藏。
左手和右手作文1
“五個兄弟并排站,模樣有別各不同。名字不同本領大,請你猜猜它是誰?”猜出來了嗎?它就是左手和右手。
說來話長,左手和右手原來是一對非常要好的兄弟,每次都互相幫助,互相配合。左手被蚊子咬了一個包,右手就幫著撓撓;右手臟了,左手就幫它洗洗。它們生活得十分開心。
一天,小主人得了鋼琴比賽的特等獎。他非常高興,準備好好犒勞一下左右手。這時,左右手卻吵了起來。右手搶著說:“我的'獎品應該多一點,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你彈的節(jié)奏會準嗎?”“我的實力可沒那么差!”……結果,左手決定罷工了。
以后,小主人干什么都只有一只手,有時左手還要搗亂。跑步時左手和右手一起跑,害得小主人失去平衡老是差點摔跤。吃飯時,左手一動不動,弄得小主人摔了好幾次碗。左手臟時右手也不幫著洗,右手有蚊子包了,左手也不幫著撓……就這樣,它們互不相讓,矛盾一天天加深。
終于有一天,主人出事了。這天,主人去騎自行車,到拐彎時,左手要往左,右手想往右,“啪”的一聲,主人重重地摔在了地上。他被送進了醫(yī)院,頭上縫了好幾針,手上還骨折了。主人生氣地訓斥左右手:“我要你們有什么用?想這樣弄死我啊……”“主人,我們錯了!”
“對不起,我不該跟你搶功勞的!庇沂趾軕M愧。左手也知錯了:“我不該老和你作對,我錯了。”左手和右手終于原諒了對方,重歸于好。
還是那句老話:“家和萬事興哪!”
左手和右手作文2
有一天,一位作家的左手和右手吵架了。
右手先說話:“你可真享福啊!”右手話中有話。
左手:“謝謝夸獎!弊笫旨傺b聽不出來。
右手被著一句“謝謝夸獎”給激怒了,說道:“主人是對我好的,要不然他為什么要用我來拿筆?”
左手知道主人是個作家,不拿筆不行的,就說:“因為你天生就是干活的命!沒看見主人的手表都帶在我身上嗎?”左手故意把手表的光反射到右手身上。
右手不耐煩的說:“快移開我身上的光!”
左手:“哈哈,沒話說了吧?你就是個干活鬼!”
右手顯然生氣了:“我—我—我打死你!”說著一巴掌就過去了。
左手仍然很平靜,輕輕一躲,說:“哎呀,君子動口不動手嘛!何必發(fā)那么大的火呢?”
右手自己的.嘴巴說不過左手,只好不理他。
正好,主人要寫文章了,右手又埋頭苦干了起來。左手也做著自己的事情(壓住本子),后來他想:如果我把本子扔到樓下,主人會不會懲罰右手呢?(他主人是住20層。)
左手說干就干,馬上從右手中搶過本子,“唰”的把他扔到了樓下。主人正覺得奇怪,右手自己跑去把左手打了一巴掌,左手被打懵了。
后來,左手和右手簽了《和平條約》,從此一起努力,干了很多需要團體合作才能干的事。
左手和右手作文3
一天晚上,小明躺在床上睡著了,他的左右手便偷偷的談起話來:“哎呦呦!我的身體真痛啊!老師真狠!留那么多作業(yè)!累死我了,真討厭!”右手說!坝沂中值埽瑒e擔心,用熱水敷一敷就沒事了!”左手溫和地說。右手手聽了,很不高興,它覺得整天都是他在寫呀寫,而左手卻在旁邊悠閑地看著,它覺得很不公平:“你什么意思。∥艺煸趯、做、抬……而你呢,整天就知道在那說風涼話,沒用的東西!”右手傲慢的說道?勺笫致犃藚s一點也不生氣,溫和的說道:“右手兄弟,你可別這么說,你在寫字的時候,我在專心的幫你扶本呀。再說了,我也幫你拿橡皮,抬東西的.時候我也和你一起合作。你怎么能說我什么也不干呢?”右手聽了,更不高興了,說:“左手,你別得意忘形!哼!我們走著瞧!”說完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手無奈的搖搖頭,也睡了。
第二天,小明又在寫作業(yè),寫著寫著鉛筆沒有了鉛,小明用轉筆刀削鉛筆左手扶著鉛筆,右手拿著轉筆刀削。這時候,右手萌生了一個壞想法,它想:昨天那筆事情還沒算呢,不如現(xiàn)在……說著,右手向左手轉去!左手受傷了!小明幫它貼上了創(chuàng)口貼沒事了,右手竊笑著。左手其實知道右手是故意的,可它不生氣,它認為它必須要和右手緩和一下關系了。說:“右手兄弟,我知道你對我有偏見,我在這里和你道歉了,對不起!希望我還可以和你做好哥們、好兄弟!庇沂致牶蠛芨袆樱軕M愧也很自責,于是,它低下頭,說:“應該是我和你說對不起,我不應該故意劃傷你!對不起!”“沒事沒事!我們還是好兄弟!”左手高興地說。右手也點了點頭!從此,它們又恢復原來那么好了。
左手和右手作文4
那一刻,我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年,我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一生,我傾盡執(zhí)著遺下長長瀟灑。
——題記
左手邊,是你給我的溫暖;右手邊,我為你撐起一片天。
腦海中還記得小時候的我,總喜歡依偎在你的懷里,聽你講北國的風花雪月,聽你訴說南國的細雨綿長。你柔和的嗓音像是一縷春風拂過心田,撫平我的不安與焦慮。那時,你是我最堅強的臂膀。長大一些后,叛逆的心在作祟,我固執(zhí)的想要拖著未長全的翅膀飛得更高?赡銋s死死地拉住了我,你炙熱的目光,仿佛像一團烈火,漸漸燃燒了我整片蔚藍色的'天空。
你我之間開始了永無休止的爭吵,你可還記得大街上我們推推搡搡的身影,我們爭吵時面紅耳赤的表情,我們冷戰(zhàn)時形如陌路的樣子。至今想起,我心中仍有說不清、道不明的歉疚與悔意。
如今我在日復一日的成長中明白了在我的左手邊你沉甸甸的愛,也銘記自己右手邊的責任——做你的依靠,為你撐起一片天。
我在奮斗中向往著與你的未來——
歸隱山野,觀日月東升西落,品世間滄海桑田。
倚窗而立,賞庭前花開花謝,望天邊云卷云舒。
那一瞬,我揮霍了所有風花雪月;那一歲,我埋葬了一切紅塵過往;那一世,我祭奠了傾世蜚短流長。此生與你廝守,無憾。
——后記
左手和右手作文5
老師今天給我們每人發(fā)了一張紙,一開始我們有些疑惑不解,這紙是干什么用的呢?后來老師公布了答案,是讓我們畫畫用的。
她先讓我們把手舉起再放下,再讓我們用右手畫一個五角星。我心想讓右手畫五角星簡直小菜一碟,我的右手熟練地畫出了一顆美麗的五角星。那五角星好像在紙上炫耀自己說:“看我多漂亮!”我也得意地對著老師笑,好像在說:“這根本就難不到我們!”接著老師又讓我們用左手畫了一個圓,左手哪會畫呀!我心想,老師讓我們試一試,然后我拿起筆一邊思考,一邊小心翼翼地畫著。畫完了,總數(shù)還是個圓,至少不會說它是正方形。又再畫了一個方塊了也是如此,邊上歪歪扭扭,看起來就像一個枕頭,但馬馬虎虎總算是個方塊吧!看來不僅我的右手能畫畫,左手也會畫畫,我以前可真是低估了我的左手。
下面老師給我們增加了難度,左右手一起開工一起畫。每只手各拿一支筆,左手畫圓,右手花五角星,這可吧我們難倒了。盡管我已以經(jīng)非常小心了,但畫出來的還是圓不想圓,五角星不像五角星,圓有了五角星的'風格,五角星變的又胖又圓,這兩個圖形可真是不倫不類呀!圓都有了角,五角星的角又變成圓的了。
在左右開工的時候,左手受到了右手的影響,右手又受到了左手的影響,各個都畫不出像樣的圖形來,單個畫地時候都不錯,到了同時開工了都不行了!
老師的這次試驗讓我明白了一個道理,只有一心一意的做一件事才能做好,反之一心二用的話,一件事都做不好。不過,接下來我一定要好好練習一下左右手的協(xié)調能力了。
左手和右手作文6
伸開你的左手,那是母親,一直默默無聞地關心著我們,生活中點點滴滴的小事都是由她負責的;攤開你的右手,它是父親,一直支撐著整個家庭,所有的大事都是由他負責的;我們是那小小的手指,全是因為左手和右手才得以活動,才有了動力。
今天早晨我起來的時候,媽媽不斷的嘮叨著:衣服一定要穿多一點!棉背心也要穿著,不然會著涼!于是我只得乖乖地穿上衣服。走出門,涼風呼呼地吹著,我不禁把脖子往里縮了縮,心里暗暗慶幸著:幸好有媽媽,我已經(jīng)穿了很多衣服,不用害怕寒冷的天氣了。我邊走邊感謝著媽媽,有左手真好!
晚上我回來時,爸爸還沒到家,他一直在工作,賺錢養(yǎng)活全家。爸爸回來后,我們一家人去了超市,買了日常用品、零食等,別提有多高興了。我想這:這全是因為有了爸爸的努力工作,我們才有錢花,才能買那么多的零食。我邊逛邊感謝爸爸,有右手真好!
將你的左手和右手相互疊在一起,那就是家的形狀,一個溫馨的家。爸爸、媽媽是家的.棟梁,他們用自己的努力支撐起了這個家,自己雖受風吹雨打,卻保護了弱小的我們。
媽媽,我感謝您的恩德,是您像左手一般,呵護了我們,滋潤了我們;爸爸,我感謝您,養(yǎng)育了我們,給我們提供了生存的條件。
啊!我的左手和右手,讓我來感謝你們吧!
左手和右手作文7
我在數(shù)學考試不及格的情況下,左手跟右手做了個約定。兩個小指拇輕輕地挨著,就像我的兩個靈魂――一個是虛,一個是真。我有過不少的迷茫,可最終還是清清楚楚的看明白了。所以我想這次做個約定,讓自己承擔一份美好的心情。
其實每次的成績差不多都是我的一個朋友給我說的,對于遲鈍的'我,一天呆在教室里,兩耳不聞窗外事。成績是在老師辦公室看的,辦公室擠進了很多同學,我還是同學提醒后來看看的,恐怕剛才人還要多些。不過這兒可是辦公室,又不是零食小攤,其他老師會像趕鴨子一樣把我們趕出來的。最終,我還是沒看或不敢再去看了。
實際上,我是不想去看的,每次都是這樣,逃避這種評判,但是很開心。與其他人不同,我似乎很平靜。自己也不明白的,為什么呢?僅僅知道,心中有一個聲音在說,你的成功是自己認同的,任何人都不能肯定。我有著天枰座的自傲,喝喝!
我還是有那么一點點憤恨心理,有的人耍些陰招兒,明明是坐那個位置,偏偏要坐到同班同學那兒去,這是什么意思,你懂的。我甚至在我桌子里發(fā)現(xiàn)了一部手機,這些老師都干什么去了呀!不過這也不能全怪他們,畢竟我這位置是在后面的。我也知道這手機是誰的,但沒有管,她總會來拿的。我真是不明白這抄來的成績有什么用呀。!
我希望,下一次是期末考試,能考哈皮一點,自己也能說出口的成績。指拇緊扣,約定好了的,要努力呀!革命尚未成功,同志還需給力。深呼一口氣,就這樣華麗麗地結束吧!
左手和右手作文8
我們每個人都有一雙手,左手和右手。它們能干很多的事,吃飯、畫畫、彈琴,都可以。
我喜歡畫畫。畫一個象征和平的奧運五環(huán),可以;畫一個漂亮可愛的小姑娘,可以;畫一座雄偉壯麗的宮殿,也可以。能畫出這么多的東西,多虧了我的左手和右手。
這天,老師讓我們只用一只手來畫表格。我心想:“哈,這太簡單了,小菜一碟!”
開始畫第一條線了。我先把左手放在身旁不用,再用右手拿出尺子放在紙上,鉛筆貼著尺子畫橫線。沒想到,平時乖乖聽話的'尺子今天卻格外調皮,怎么也不聽使喚,畫的那條線歪歪扭扭的。沒有左手的幫助,靈巧的右手做起事來就是事倍功半。怎么辦呢?突然,我靈機一動,想到了一個好辦法。我把橡皮壓在尺子上,這樣就好畫多了。我再看別的同學,他們有的把下巴磕到尺子上,有的用胳膊肘抵著尺子,有的居然把左手偷偷伸了出來。這時,我開始畫豎線,我依樣畫葫蘆,用剛才的方法畫表格,一條線,兩條線,三條線,平時很快能完成的表格,我費了九牛二虎之力才畫好。
看著畫好的表格,我想:合作可真重要!就像歌中所唱:“當左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏。當右手攀向左手,我們的力量就有源頭!弊笫趾陀沂种挥幸黄鹋浜,一起努力,才可以做好每一件事情。在學習生活中,我們也要學會與他人合作,在團結合作中體會更多的快樂和成功。
左手和右手作文9
一天夜晚,小主人睡得很熟。一只蚊子飛進屋子里,它看見小主人的右手白胖胖的,心里一動……
“啊!救命!”右手正在向左手求救。左手一聽,可嚇壞了,心想:“難道世界末日到了嗎?難道火星撞到地球了嗎?”左手抬頭一看:哦,原來是右手有難了!一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛了過來。嘿嘿,右手呀右手,你也有今天啊,看來,你的.“青春痘”是非長不可咯!正在左手得意之際,右手又叫了起來:“左兄弟,看在我倆多年的情份上救救我吧!”這下子,左手心軟了,可想起從前的事,又恨得牙癢癢的。
“嘖嘖嘖,我說左兄弟,你還真可憐,得不到主人的青睞,每天都過著清閑的日子,哪像我啊,天天忙得不可開交,你跟我比啊,那可是孔夫子搬家——盡是輸,哼,你這沒用的東西!”左手聽后,羞愧地無地自容,狠不得馬上鉆進地縫里去。
一次主人正在上體育課,旁邊的同學不小心踩了他一腳,鞋帶掉了。這時,左手和右手還在打冷戰(zhàn)呢,他倆發(fā)誓:有我的地方就不會有他!這可把主人害慘了,主人剛伸出左手,左手卻不聽使喚;當他使勁伸出右手時,左手又無緣無故地縮了回去,不管主人怎樣著急,兩只手就是不肯配合。結果,主人不小心踩到了鞋帶,“砰”的一聲摔了個四腳朝天。
左手想到這里,悠悠地說:“好吧!我來救你了”可右手的“青春痘”卻已經(jīng)又紅又腫了……
左手和右手作文10
左手和右手原來是一對很好的好朋友,可是有一天,他們兩個吵起來了,左手得意揚揚地說:“我的本領比你強,小主人會越來越喜歡我的,而主人只會越來越討厭你的!庇沂终f:“誰說你的本領比我強,你會寫字嗎?”“我當然會了!薄澳愀腋冶荣悊?”“比就比,誰怕誰!弊笫终f完馬上寫了一個“大”字,右手驕傲地說“你寫的字這么丑,看看我寫的字,一定比你寫得好看!庇沂竹R上也寫了一個“大”字給左手看,左手不甘示弱地說“如果沒有我的幫忙,你也不會寫出這么漂亮的字,如果你不信就試一試,不過,到時候你可別回來求我!薄昂,一言為定。”說完誰也不理誰了,就這樣一天天過去了,右手寫的字越來越難看了,正因為這樣,小主人經(jīng)常被老師們和媽媽、爸爸批評,日子就這樣維持了一天、一個星期、一個月、兩個月……終于,小主人再也忍不住了,有一天,小主人非常生氣地說:“你們兩個既是我的好伙伴,又是我的好朋友,還要陪伴我走過一生,不能就此吵下去,應該和好,重新做回好朋友,如果你們沒有和好,到最后,你們會后悔的'!庇沂旨泵φf:“是左手先的,這不能怪我,要怪都怪左手好了!薄斑@也不能全怪我呀!薄罢l說不能怪你……”右手還沒有說完,就小主人打段了:“好了,你們都不要吵了,也不責備他人了,做好自己的事情,改過來就好了!弊笫趾陀沂致犃诵≈魅说脑捯院,恍然大悟,重新做回了好朋友。
從此以后,左手和右手不再吵架了,他們都很用心、很認真地幫小主人做好每一件事情。
左手和右手作文11
左手和右手是一對兄弟,平時他們的關系就不怎么好,直到有一天他們之間的戰(zhàn)爭開始了。
有一天,一只蚊子嗡嗡地飛來,叮在了左手上,左手疼得直叫:“右手兄弟啊,快來救救我。 庇沂致牭胶,甭提有多高興了,笑著說:“我就是不幫你,最好是讓蚊子咬死你,你還記得上次的事情嗎?上次你可是把我可害慘了,現(xiàn)在,該讓你嘗嘗苦頭!庇沂纸o了個左手俏皮臉,“哼”的一聲便扭過頭去做自己的.事情。這時的左手起了個大包包,疼得連話都說不出來了,他現(xiàn)在是多么想解釋上次的事,其實那件事誤會,左手本來想去幫右手,但是等到他去幫忙的時候,已經(jīng)來不及了。
左手的叫聲是越來越響了,右手聽到后還是置之不理。這可便宜的蚊子,可真是得意洋洋,心想:先在我吃了這么多的血,右手也不來幫左手,就做了個趁人之危的人。挺著個圓滾滾的肚子走了。但是不一會兒,蚊子的肚子又餓了,又去吸血,這一次的目標可不是左手,而是右手,他來到右手上大口大口的吸起了血,盡管右手疼得要命,也不出聲,因為他不想讓左手笑話他,貶低他。但是左手早就看出來了,他想:我們是主人的得力助手,如果我們倆個再吵下去,主人可要癢死了,為了讓我們兄弟兩個言歸于好,就救他一把吧!芭尽钡靡宦曌笫职讯T谟沂稚系奈米咏o消滅了。這時,右手真的很后悔跟才沒有救左手,覺得自己真的是不夠團結,右手便慚愧地對左手說:“左手兄弟,我知道自己做的不對,希望你能夠原諒我,讓我們團結在一起,為主人服務!弊笫炙斓卮饝。
從此,這一對兄弟互相幫助,取長補短,團結地生活在一起。
左手和右手作文12
“哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地夸張著它們!八鼈兪钦l呢?哦!它們就是小主人的左手和右手。
一天晚上,小主人帶著甜甜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。這對好幫手不知怎的鬧起了別扭,右手對左手說:“小主人是在夸我,這些功勞都是我的,沒有你的份!”左手謙虛地說:“可是,你沒有了我,什么事情都做不成!”右手氣得火冒三丈,說:“好,明天你走開,我自己一個人來辦事!弊笫譄o奈地離開了。
第二天早上,小主人快遲到了,急得團團轉,在吃飯的時候,沒有了左手的幫忙,右手動來動去,一不小心,“砰”的一聲,把飯碗給打翻了,摔的四分五裂,小主人越來越急,“算了,我不吃了。”戴紅領巾的'時候,沒有了左手的幫忙,右手根本無法戴好紅領巾,終于在牙齒的幫助下總算打上了結,不過,歪歪斜斜的,很不端正,小主人氣惱地一摔頭:“算了,都遲到了。”就這樣,小主人帶著一肚子的氣上學了。
這一天,小主人一整天都不開心,上課思想不集中,老師批評了他。右手覺得很不好意思,也很慚愧。這天晚上,右手不好意思地對左手說:“以后我們共同努力吧!”左手知道右手知錯了,就原諒了它,從這以后,左手和右手成了一對默契的好伙伴,天天幫助小主人一絲不茍地做好每一件事。
左手和右手作文13
當夜深人靜時,你也許已經(jīng)睡著了,可我卻徹夜難眠。因為我今天就像中了邪似的,左手不聽使喚,寫出來的字雜亂無章,很不整潔。
正當我心煩意亂時,突然聽到了左手和右手的對話。于是我屏住呼吸佯裝睡著,仔細地聽下去。
“ 哼,不是說你功勞大嗎?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天沒出場你就把字寫成了這樣?”
“呸,那只能怪本子亂跑,我才沒把字寫好!
“看看,你還是承認我的功勞大吧!”
“胡說!如果我不拿筆,你怎么寫字?”
“就算是這樣,假如我不出面,本子亂跑,你也寫不出漂亮的'字來!”左手高傲地說。
就這樣他們氣呼呼地爭了一夜,也沒爭出個所以然,而且還體力透支了。
第二天,左手和右手還是爭執(zhí)不下。但是,因為雙手體力透支,我請病假讓他們好好地休息了一天。
第三天清晨,右手才恍然大悟:只有禮讓團結才能成功。于是他誠懇地向左手道歉:“對不起,左手兄弟,其實我不是討厭你,而是生氣你的懶惰和傲慢,搞得小主人沒有得到小紅花。”左手聽了茅塞頓開,覺得右手一心為小主人的利益著想,只是被自己激怒了才批評自己的,他羞愧地說:“我也不生你的氣了,只怪我那時太驕傲,對你說的話別往心上去……讓我們和好如初,共同為小主人奮斗吧!”
從此以后,他們同甘共苦,齊心協(xié)力,不僅把字寫得井然有序,還出色地完成了我的各項作業(yè),使我每次都能得到小紅花。
左手和右手作文14
有兩個非常要好的朋友,他們分別叫左手和右手。
它們每天都快快樂樂地幫助人做事,互不爭吵。突然有一天,右手感到有點不公平:“我每天做了那么多事,可是人們每次都是把左說在前面,然后才說右。金銀首飾、手表等都戴在它身上?墒俏夷兀挥凶鍪碌姆。什么掃地啊,拖地、拿筷子……重的活都是我干。為什么?不公平!”
右手越想越氣,越想越覺得不公平!皩Γ乙鼡Q換位置,我也要讓它做做事” ,終于有一天,右手對左手說:“我們換換位置吧?” 左手問右手:“為什么?”右手說:“太不公平了,什么事都是我做,你就享清福!”左手一聽,也很生氣地說:“什么啊,你拿筷子,我端碗;你拖地我還幫你擰拖把呢……還不公平,我也不公平。〈髂切〇|西多重多累呀!”
它們就這樣吵著,鬧著,互不謙讓。聽到它們吵得實在厲害,人也煩了,就對它們說:“好吧,你們換換吧。”得到許可,左手和右手高高興興地換了位置,可是事情并沒有它們所想的那么順利。因為當它們拿起對方的東西的'時候,總是覺得特別變扭,不那么順手,甚至根本做不好。它們覺得自己還是做原來活更輕松,更順手,最后想想還是決定換回原來的樣子。人同意了他們換回來的請求。
換回來之后,左手和右手又和以前一樣快快樂樂地幫人做事,再也不鬧了。因為從那以后他們明白了:每個人都有自己的工作,雖然分工不同,但只有適合自己的才是最好的。
左手和右手作文15
左手和右手本來是一對兒形影不離的好朋友,常常一起參加各種活動,比如:彈鋼琴、做手工、洗手帕……兩個小伙伴心有靈犀、配合默契?墒亲罱沂謪s越來越不滿意起來,這是為什么呢?
右手驕傲地說:“大部分事情都是我去做,而你,就在那里傻傻地呆著。寫字、畫畫全都靠我,而你什么都不會,真沒用!主人一定不喜歡你!”
不久后的一天,小主人想吃梨子,右手馬上就說:“我來、我來!”可是右手拿著梨子,就沒辦法拿刀子,拿了刀子就沒有辦法拿梨子,更不要說削皮了。小主人生氣地說:“你今天是怎么了?!”右手愧疚地低下了頭,它想:“要是左手來幫忙,那該多好啊!可我該怎么央求它呢?”這是,左手主動幫忙拿起梨子,右手很順利地削好了皮,右手很高興,小主人也很高興。右手說:“謝謝你!”左手說:“沒關系,這本來就是我該做的”。從此之后,右手再也不敢驕傲了,它發(fā)現(xiàn):沒有左手的幫助,自己好多事都做不成。
書法大賽就要開始了,左手穩(wěn)穩(wěn)地扶著紙,右手拿著筆認真地寫字。由于它們的共同合作,小主人取得了優(yōu)異的成績,高興得不得了!
賽后,右手握著左手,誠懇地說:“之前是我不好,我不該小看你,今天我終于明白了:一個人的`力量是微薄的,只有相互合作,才能做出成績。請你原諒我好嗎?”“嗯!我們永遠是不離不棄的好朋友!”左手緊緊地握著右手,用力地點了點頭,眼睛里閃爍的晶瑩的光芒。