- 小小發(fā)明家作文 推薦度：
- 我是小小發(fā)明家作文 推薦度：
- 我是小小發(fā)明家作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小小發(fā)明家作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小小發(fā)明家作文，歡迎大家分享。
小小發(fā)明家作文1
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：”快走吧，這里太臭了．”
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的情景．我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國(guó)家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的.節(jié)約用水．綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請(qǐng)你們關(guān)注我，未來(lái)的小發(fā)明家．我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí).
小小發(fā)明家作文2
世界上有很多人都有自己想要發(fā)明的東西。有的人想造自動(dòng)理發(fā)機(jī)，有的想造一秒鐘就能到達(dá)你想去的地方的鞋子，還有的想造汽車，沒(méi)有油就可以自動(dòng)加油。下面我就要介紹自己的發(fā)明。
萬(wàn)能口袋
今天，小伙伴們跟我說(shuō)：“你想要發(fā)明什么？”我想了想回答說(shuō)：“我要發(fā)明萬(wàn)能口袋！”“它有什么用�。俊贝蠹耶惪谕暤貑�(wèn)。我回答說(shuō)：“只要你一想你要的東西，再?gòu)目诖荒茫蜁?huì)出來(lái)你想要的東西�！辈灰粫�(huì)兒大家都拿出了自己想要的'東西，有足球，有排球，還有跳繩。
自動(dòng)泡茶機(jī)
今天，爺爺又像往常一樣自己泡茶，我說(shuō)：“爺爺，您不用自己泡茶，我送你一個(gè)自動(dòng)泡茶機(jī)，當(dāng)您口渴了，想要喝茶，它就會(huì)自動(dòng)為您泡茶�！彼@個(gè)泡茶機(jī)，有幾個(gè)按鈕，黃色的是請(qǐng)您選出茶葉，綠色的是為您攪拌，而這個(gè)紅色的按鈕是個(gè)特殊按鈕，您點(diǎn)一個(gè)，它就會(huì)感到你口渴，就會(huì)自動(dòng)泡茶。爺爺夸我是小小發(fā)明家。
這就是我的發(fā)明，你們的發(fā)明呢？快跟我一樣寫出來(lái)吧！
小小發(fā)明家作文3
萬(wàn)物萌生的春天給了我們活力與希望，我愛(ài)這繁忙的，充滿希望的春天。在這迷人的春天里，第五屆“長(zhǎng)杭青少年科技獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。
來(lái)自杭州中小學(xué)的王清昀，徐可帥，林逸超，凌子凡，陳宜家和滕森6名青少年獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。緊接著，全國(guó)十佳優(yōu)秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來(lái)。給我們講了逆向思維法，組合發(fā)明法，變形法等不同形式的發(fā)明。讓我記憶猶新的，是周老師講的9個(gè)人平均分13個(gè)橘子。我們乍一看，平均分不了呀？但是周老師卻有兩種分法：模糊方法就是一人一個(gè)，多出來(lái)四個(gè)把它掰開(kāi)按瓣數(shù)分。精確方法就是把13個(gè)橘子榨成汁再分。還有更新奇的，是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢？掃把是掃垃圾的，而筷子是吃飯用的，怎么能組合在一起呢？可是就有這么聰明的發(fā)明家，由筷子想到了鉗子，馬路上環(huán)衛(wèi)工人用的掃把和鉗子就是這么來(lái)的。
發(fā)明科學(xué)小創(chuàng)造是一個(gè)宏偉的'目標(biāo)，但我們可以在自己的生活中進(jìn)行，這就是發(fā)明的意義所在。
每個(gè)人都渴望成功，但成功只眷顧少數(shù)人。但我相信，只要我們心懷夢(mèng)想，就一定會(huì)離成功越來(lái)越近。因?yàn)榘l(fā)明創(chuàng)造就來(lái)源于我們的生活。
小小發(fā)明家作文4
發(fā)明之王愛(ài)迪生，他歷經(jīng)了好幾次的失敗，研究了好幾千種的物質(zhì)，最后才發(fā)明出燈泡。愛(ài)迪生他不畏艱難的這種精神，我認(rèn)為是一個(gè)發(fā)明家應(yīng)該要具有的。我希望我也可以為世人創(chuàng)造出有用的'發(fā)明，而我想要做出一架可以繞世界一圈的“飛機(jī)”。
我要發(fā)明的，是不同于一般、前所未有的飛機(jī)，他是一架太陽(yáng)能飛機(jī)，完全不需要燃料，是個(gè)超級(jí)無(wú)敵環(huán)保的發(fā)明，雖然我知道過(guò)程困難重重，我還是會(huì)有像愛(ài)迪生一樣的精神，就算要發(fā)明幾十年我也愿意，因?yàn)橐磺卸际菫榱松鐣?huì)人民服務(wù)。我當(dāng)然也會(huì)循序漸進(jìn)，從一人飛機(jī)慢慢到兩人飛機(jī)，一直到一般大眾所搭乘的客機(jī)。是我的夢(mèng)想，最重要的一點(diǎn)是，我可以為民服務(wù)。如果從有人類開(kāi)始，這一切都是一部戲，那發(fā)明家一定是戲里很重要的角色。
假如世界上沒(méi)有發(fā)明家，那我們將沒(méi)有各種讓我們生活更加便利的所有物品，也沒(méi)有小孩子喜愛(ài)的電視、電腦，那一切將是多么的不便。因此，如果我有機(jī)會(huì)成為發(fā)明家的話，我一定要做出讓人類的生活更便利的發(fā)明。
假如我是發(fā)明家，我希望大家在使用了我的發(fā)明后，露出開(kāi)心的笑容，對(duì)一位發(fā)明家而言，這就是最美好的回報(bào)。
小小發(fā)明家作文5
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)書柜。
不要小看這個(gè)書柜，這可不是什么普通的書柜，表面看似十分普通，卻蘊(yùn)含無(wú)窮的書籍。你只要說(shuō)出你想看的書的類型，書柜上就會(huì)出現(xiàn)你所需要的書籍，比如你想看兒童小說(shuō)，你就對(duì)著書柜說(shuō)：“兒童小說(shuō)”。書柜上就會(huì)立刻擺滿"兒童小說(shuō)"這種類型的書。但是，你要是說(shuō)出“武俠小說(shuō)”這種不健康的書籍，書柜上面的紅燈就會(huì)亮起來(lái)，提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己該看什么書，就按書柜旁邊的“推薦”鍵，他會(huì)幫你推薦一些適合你的書籍，這樣，你就可以“鉆”進(jìn)書中去拾趣，但一定要認(rèn)真讀書哦，千萬(wàn)不要囫圇吞棗！
這個(gè)書柜不僅能看書，而且還能放松人的心情。如果你感到煩悶，它就會(huì)變出一本有趣的書，你只要打開(kāi)書認(rèn)真閱讀，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的音樂(lè)，這樣，你就不會(huì)煩悶了。
它還是你的`好伙伴：你快樂(lè)時(shí)，它會(huì)變出好聽(tīng)的音樂(lè)和你一起happy;你傷心時(shí)，他可以變出有趣的書逗你開(kāi)心，這時(shí)，你就會(huì)忘記煩惱，鉆進(jìn)書的海洋，在書的海洋里盡情而又快樂(lè)的遨游著……
這，就是我想發(fā)明的多功能書柜——我一生的好伴侶。
小小發(fā)明家作文6
5·12的汶川大地震，現(xiàn)在想起來(lái)還讓人膽顫心驚。震感來(lái)臨時(shí)，我們就只有跑。跑過(guò)之后，我們的生命就會(huì)象花兒一樣重新綻放，可是我們苦心營(yíng)造的高樓大廈，卻被那喧騰而來(lái)的地震給震倒了。我們大家雖然沒(méi)有懊喪，又重新建筑更堅(jiān)硬、更抗震的房子，但損失的財(cái)力、物力、人力是難以估計(jì)的。
為讓更多的人少受傷害，我特意發(fā)明了兩樣應(yīng)急裝置：多功能自動(dòng)車、多功能裝飾衣架。
多功能自動(dòng)車：它的外殼是用堅(jiān)硬的`生鐵做成的，里面是一層泡沐。根據(jù)需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1。它有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)火裝置，遇到黑暗時(shí)可以自動(dòng)發(fā)光，為緊急情況下的疏散提供援助;2。有方向盤，可以自動(dòng)識(shí)別方向，想逃到哪里就去哪里;3。有許多電子感應(yīng)器，在重物下壓時(shí)會(huì)自動(dòng)撐起，留下一片空間，讓人免受或少受傷害;4。腳底是用軟墊和自動(dòng)彈簧做成的，可以在平地運(yùn)動(dòng)，也可以上樓下樓。
多動(dòng)能裝飾衣架：1。它有腳，但不能行走，而是用腳支撐平衡;2。有兩片小樹(shù)葉，地震來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng);3。有應(yīng)急報(bào)警裝置，樹(shù)葉擺動(dòng)的同時(shí)，燈會(huì)閃爍、鈴鐺會(huì)響起�？梢苑胖迷诮淌一蚣依铩�
小小發(fā)明家作文7
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛(ài)好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他�？墒牵撟鍪裁春媚�？
今天，我來(lái)到快樂(lè)作文班上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一次游戲，也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家�！�
“�。∵@可太好啦，我正愁無(wú)計(jì)可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開(kāi)始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個(gè)小人，再剪出來(lái)；剪出來(lái)后，就成了五個(gè)人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學(xué)們都畫好了，最后，由我們來(lái)投票。
通過(guò)激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的`“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的！
小小發(fā)明家作文8
列文虎克觀察放大鏡發(fā)明了顯微鏡，魯班觀察帶刺的草葉發(fā)明了鋸子，發(fā)明處處源自于觀察，今天我也發(fā)明了兩大法寶，那就是加熱器和電燈自行車。
先說(shuō)說(shuō)加熱器是怎么被我觀察被我發(fā)明的。有一天，媽媽買了一個(gè)風(fēng)力非常大的.電吹風(fēng)。在媽媽先試試看好不好用時(shí)我正在媽媽前面玩，誰(shuí)知電吹風(fēng)的風(fēng)又熱又大，媽媽生氣地說(shuō)：“風(fēng)力太大我要把它扔了!網(wǎng)上購(gòu)物沒(méi)好貨!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很浪費(fèi)，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好方法，風(fēng)這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風(fēng)的頭蓋上，這樣就可以用來(lái)加熱，太冷時(shí)可以用。就這樣我把加熱器發(fā)明了出來(lái)。
我再說(shuō)說(shuō)我的電燈自行車。有一天我在天很暗時(shí)騎車，忽然那盞一亮一亮的燈滅了，我一下子迷失了方向變的亂開(kāi)亂撞差點(diǎn)摔跤，我這時(shí)都已經(jīng)要哭了，幸好家人把我?guī)Щ亓思摇＝?jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我就把手電筒的照明和自行車速度合二為一，發(fā)明了電燈自行車。
你們說(shuō)我是不是發(fā)明家。
小小發(fā)明家作文9
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，許多人家都買了一輛車子，有許多地區(qū)都空氣污染，還有許多工廠往河里排放污水，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，地球媽媽的臉變得面黃肌瘦，所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。
如果你在大街上，街上有許多垃圾和灰塵，你只要按左邊的按鈕它就會(huì)把你的.四周的垃圾和灰塵一點(diǎn)兒不剩的吸干凈，經(jīng)過(guò)消毒和加工后吐出來(lái)的是新鮮的空氣，無(wú)論什么臟東西、舊東西，只要經(jīng)過(guò)它的加工，都會(huì)變廢為寶。
如果你所在的地方炎熱或寒冷，只要你按右邊的按鈕，它會(huì)給你條舒適的溫度，讓你舒服些。它還可在水上走呢！但是，如果想實(shí)現(xiàn)這些愿望，可是不容易的，只有行動(dòng)，才能成功，所以我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
這就是我的理想，我一定要實(shí)現(xiàn)它。
小小發(fā)明家作文10
太好了，經(jīng)過(guò)九百九十九次試驗(yàn)，我終于把我那件丅一shirt改裝好了。
你瞧，我這件衣服上面有幾個(gè)小按紐，上面寫著冷、熱、暖、修、變、加。你們想知道這幾個(gè)字代表什么意思嗎？在接下來(lái)的文章里我會(huì)一一告訴你們的。
在冬天，天氣很冷，這時(shí)你不必?fù)?dān)心，你按一下寫《冷》字的按紐，一轉(zhuǎn)眼，它從短變成長(zhǎng)。還會(huì)發(fā)熱呢。
在夏天，天氣很熱，別急，你按一下《熱》字的按紐，一下子，它又會(huì)變回原本的`樣子，而且還很涼。
在春天和秋天，天氣不是特別熱，也不是特別冷，還算剛好時(shí)，你可以按一下《暖》字的按紐，剎那間，它變成了女襯衫。
如果你不小心將這件衣服弄破了，別擔(dān)心，你只要按一下寫《修》的按紐就行了，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)洞早就不在了，而且還比剛買回來(lái)的新。
如果，你覺(jué)得襯衫不好看，你可以換成連衣裙。你只要按《變》字的按紐，霎時(shí)，它就變成了一件粉紅色的連衣裙。
如果，你想飛，你可以按《加》的按紐，然后，你想要一對(duì)翅膀，一會(huì)兒功夫，翅膀就出來(lái)了。你把這對(duì)翅膀放到后面，你就可以飛起來(lái)了。
其實(shí)，根本沒(méi)有這樣的東西，這都是我的幻想。
我想，我長(zhǎng)大一定要通過(guò)自己的努力，來(lái)發(fā)明這種衣服。
小小發(fā)明家作文11
咚咚，咔嚓咔嚓�！编�!這里怎么會(huì)有剪刀和卡紙的聲音呢?原來(lái)這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來(lái)了，大說(shuō)一聲：“3，2，1，開(kāi)始!啊，老師說(shuō)開(kāi)始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯，一根針，還有兩米長(zhǎng)的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的'把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”，把吸管穿過(guò)去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測(cè)器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測(cè)出了中心點(diǎn)，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個(gè)結(jié)，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來(lái)。把“V”字倒過(guò)來(lái)不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放，老師說(shuō)加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說(shuō)：“做一個(gè)笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個(gè)圓，往下一剪，老師說(shuō)：“3，2，1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開(kāi)心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
小小發(fā)明家作文12
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：＂快走吧，這里太臭了．＂
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的情景．我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的.出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國(guó)家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效地節(jié)約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請(qǐng)你們關(guān)注我，未來(lái)的小發(fā)明家．我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
小小發(fā)明家作文13
今天，我在家里看電視。看到了這樣一個(gè)畫面：一個(gè)人用手扇著扇子，還沒(méi)扇了一會(huì)兒就換另一只手，手累。看著這兒我想：可不可以做一個(gè)方便一點(diǎn)的東西代替扇子。
光說(shuō)不做可不行，我立馬就去找發(fā)明要用的東子。不一會(huì)兒，我就找齊了這些材料：紙、木棍和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣形，再用釘子把這紙給穿起來(lái)，隨后用錘子把帶花瓣形紙的'釘子錘進(jìn)一跟木棍里，這樣就固定住了帶花瓣形紙的釘子。接著，我將一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍折成兩根細(xì)小的木棍，又用一根釘子把細(xì)長(zhǎng)的木棍和固定住帶花瓣形紙的釘子的木棍連接起來(lái)。
這樣的話，只要我轉(zhuǎn)動(dòng)一下細(xì)小的木棍，那帶花瓣形的紙的釘子就會(huì)動(dòng)起來(lái)，釘子動(dòng)，當(dāng)然帶花瓣形的紙也會(huì)動(dòng)。這樣我們就可以輕松地享受涼爽的清風(fēng)了！
雖然我發(fā)明的東西的材料不是很精致，但是我發(fā)明的東西還是很方便的。你可以試試做下哦！
小小發(fā)明家作文14
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)看見(jiàn)爸爸因?yàn)楦鞣N的家務(wù)而忙的不可開(kāi)交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人，這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。
多功能機(jī)器人與人類的外形差不多，不同的是，它頭上有兩根小小的天線，這兩根天線是來(lái)用接收人類的指令。而它的充電方法也非常方便，它的頭上有個(gè)按鈕，只要按下去，就會(huì)升起一個(gè)手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分鐘，機(jī)器人的電就充滿了。
它的功能也很強(qiáng)大，例如：做飯、洗碗、拖地……它都會(huì)。更厲害的是，它也有情感，只要看見(jiàn)自己照顧的'小主人哭了，它立馬會(huì)逗笑小主人，看見(jiàn)小主人開(kāi)心，它也開(kāi)心不已。
只要有了這個(gè)機(jī)器人，再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了，只要有人進(jìn)來(lái)都會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別。只有通過(guò)，才可以進(jìn)，不通過(guò)，門前就會(huì)放下兩層鐵欄，阻擋陌生人。
有了這個(gè)機(jī)器人，所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了，恐怕神仙也沒(méi)有這么幸福吧！衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。人們就有更多的時(shí)間來(lái)從事自己的愛(ài)好，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。
小小發(fā)明家作文15
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名出色的發(fā)明家。發(fā)明出各種各樣的東西，為大家的生活帶來(lái)更多的便利，你可別小瞧了我喲!
如果我是個(gè)小小發(fā)明家，我要先發(fā)明兩種東西，—種是多功能按摩桌椅，另外一種是垃圾處理器。
我要發(fā)明一種多功能桌椅，如果到了冬天椅子自己會(huì)變熱，讓人感到很溫暖，到了夏季椅子自己會(huì)變涼，讓人感到很涼爽。如果有同學(xué)坐姿不端，椅子會(huì)提醒她“請(qǐng)您坐好”。如果有同學(xué)眼睛離書本太近了，椅子會(huì)提醒他“請(qǐng)您的眼睛離書本遠(yuǎn)些”。這個(gè)椅子還要有按摩功能，可以幫助人消除疲憊，得到健康。
我還要發(fā)明一種垃圾處理器，只要把吃的剩飯、果皮、變質(zhì)的面包等倒進(jìn)去按一下按鈕剩飯，面包，變質(zhì)的.面包就會(huì)被攪拌成渣滓，既不堵住廁所又不污染環(huán)境，而且還可以變成農(nóng)用肥料讓農(nóng)民伯伯用在莊稼上。
科技給人們帶來(lái)了方便，也激發(fā)著人類不斷地進(jìn)步，等我學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)后，希望能把我的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，造福人類，你就等著瞧吧!
【小小發(fā)明家作文】相關(guān)文章：
小小發(fā)明家作文07-22
小小發(fā)明家作文03-07
小小發(fā)明家的作文07-18
我是小小發(fā)明家作文07-10
(優(yōu)秀)小小發(fā)明家作文10-11
[實(shí)用]小小發(fā)明家作文10-09
小小發(fā)明家作文10篇04-02
我是小小發(fā)明家作文[熱]10-14
小小發(fā)明家作文（通用52篇）06-14