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我們班的小才女作文

時(shí)間:2023-12-23 17:25:42 好文 我要投稿

我們班的小才女作文5篇【精】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我們班的小才女作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們班的小才女作文5篇【精】

我們班的小才女作文1

  我們班有許多能人,有:“英語(yǔ)女孩”張昕雨、“小作家”張思清、“演講家”蔣祎佳……但令我最佩服的,就是小才女——何星一。

  何星一有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,明亮的眼睛炯炯有神,就如一顆黑寶石鑲嵌在那白嫩的皮膚當(dāng)中。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),濃密而發(fā)亮,她總是扎著馬尾辮,顯得非;顫。她有著挺挺的鼻梁和紅紅的嘴唇,有著細(xì)細(xì)的胳膊和修長(zhǎng)的腿,非常漂亮。

  何星一有著許多特長(zhǎng),如畫(huà)畫(huà)啦、跳芭蕾舞啦……總之,她樣樣都行。何星一最喜歡畫(huà)畫(huà)了,只要一有空,就會(huì)拿起自己的圖畫(huà)本,聚精會(huì)神地畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒,一張圖就畫(huà)好了,她經(jīng)常臨摹美少女貼紙畫(huà)畫(huà),畫(huà)得簡(jiǎn)直是一模一樣。何星一是美術(shù)課代表,每次上美術(shù)課,她都認(rèn)真聽(tīng)講,畫(huà)出的畫(huà)都能得到七、八星的'好成績(jī),每次畫(huà)出來(lái)的畫(huà),老師也總要把它展示給大家看。

  何星一不僅是一位小畫(huà)家,還是老師的好幫手,每次只要老師一有事情要同學(xué)幫忙,何星一總是第一個(gè)舉起手來(lái)要幫忙的。

  在去年六一兒童節(jié)時(shí),何星一光榮地當(dāng)上了英語(yǔ)主持人。在臺(tái)上,她高高挺著胸脯,手拿著演講稿,顯得光彩照人。她讀著稿子,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,非常投入。全校幾千名學(xué)生都目睹了她的精彩表演,給予她熱烈的掌聲。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。何星一之所以能在臺(tái)上有那么出色的表現(xiàn),是因?yàn)樗谀缓蟛煌5鼐毩?xí)。一次,我留下來(lái)值日,正好碰上何星一。我說(shuō):“我們一起回家吧!”何星一用沙啞的聲音說(shuō):“好吧!”我問(wèn)她:“你怎么嗓子啞了?”“練出來(lái)的唄!”她不以為然地說(shuō)。從何星一臉上,我可以看出她是多么堅(jiān)定、自信呀!

  何星一有著百靈般的歌聲,天使般的微笑,我羨慕她,也佩服她!

我們班的小才女作文2

  一說(shuō)起愛(ài)寫(xiě)作的人,我的腦海里就情不自禁地浮現(xiàn)起一個(gè)人來(lái),說(shuō)起她來(lái)無(wú)人不知,無(wú)人不曉!她就是我們班的班長(zhǎng),也是我的好朋友——陸楚瑩。她樂(lè)于助人,而且非常非常的愛(ài)寫(xiě)作文,是我們班的“小才女”。

  陸楚瑩長(zhǎng)得眉清目秀,一個(gè)圓圓的',白里通紅的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛閃動(dòng)著聰慧的光芒,一個(gè)櫻桃似的小嘴,這就是我的好朋友。

  陸楚瑩的寫(xiě)作水平非常高,她曾經(jīng)獲得兩次“全國(guó)1+1讀寫(xiě)比賽”的金獎(jiǎng),而且又被評(píng)為南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

  有一次,老師布置我們回去寫(xiě)作文,陸楚瑩很快就搞定了這篇作文,而且還多寫(xiě)了三四篇考試可能出現(xiàn)的作文題材,不但是這樣,她還寫(xiě)了她的寫(xiě)作精華。老師很贊賞她,說(shuō)她不但動(dòng)作快,而且選的題材又好,書(shū)寫(xiě)又工整,陸楚瑩不好意思地笑了。她看見(jiàn)我很久都還沒(méi)有寫(xiě)完作文,就湊到了我的身邊,問(wèn)我遇到了什么困難,我便把我遇到的困難告訴了她,“我正苦惱著應(yīng)該怎么修改這篇作文!蔽艺f(shuō)完。陸楚瑩就拿起了我的初稿,仔細(xì)地看了看,指了指我的初稿本說(shuō)了說(shuō):“你看你這里,寫(xiě)得不夠生動(dòng)具體,你應(yīng)該用上幾個(gè)比喻句來(lái)襯托一下人們高興得情景,別總是寫(xiě)‘一蹦三尺高’,你可以寫(xiě)‘Yes!我成功了!我高興得飄飄欲仙,腳下像踩著一朵幸福的云’ ”我恍然大悟,立刻把這個(gè)句子寫(xiě)了進(jìn)去。經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn)和幫助,我不在10分鐘內(nèi)就把作文修改完了,而且還可以抄正稿了。從這里,你們應(yīng)該看出班長(zhǎng)陸楚瑩愛(ài)寫(xiě)作文和助人為樂(lè)的品質(zhì)吧!

  這就是我的好朋友,你們喜歡她嗎?愿我和陸楚瑩的友誼天長(zhǎng)地久,萬(wàn)古長(zhǎng)青!

我們班的小才女作文3

  今天,我要對(duì)你們說(shuō)一個(gè)小秘密,那就是我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“小才女”。不信?那就來(lái)瞧瞧吧!

  在一個(gè)吵鬧的教室里,我們班的“小才女”要和大班長(zhǎng)“對(duì)決”啦!“對(duì)決”的內(nèi)容是:需不需要善意的謊言!靶〔排焙腿嗯С终叫枰,而大班長(zhǎng)和全班男生則支持反方不需要。我們先來(lái)看一下正方吧!只見(jiàn)“小才女”胸有成竹的等待著比賽的開(kāi)始,并且氣勢(shì)高昂。而反方見(jiàn)“小才女”那副自信的樣子,反而有些膽怯了,正忙著做更加充分的準(zhǔn)備。比賽一開(kāi)始,“小才女”就爭(zhēng)辯說(shuō):“善意的謊言從一開(kāi)始就是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的(di)的(de),并不是想害人,所以人間需要善意的謊言。”反方又說(shuō):“善意的謊言歸根結(jié)底還是謊言,這是毋庸置疑的,再說(shuō)了老師也教過(guò)我們不能說(shuō)謊,所以人間不需要善意的謊言!闭讲皇鈩(shì)的反駁道:“善意的`謊言的確是謊言,但善意的謊言并不是想要謀財(cái)害命,而是想要幫助他人,何況被欺騙的人都沒(méi)有指責(zé)說(shuō)謊的人,而是十分感激他安慰自己!闭f(shuō)著說(shuō)著聲音便大聲起來(lái)。反方也不甘落后地說(shuō):“說(shuō)謊就是欺騙,欺騙他人是不道德的!闭矫娌桓,心不跳地說(shuō):“對(duì)于反方的觀點(diǎn),我并不認(rèn)同,并不是所有的欺騙都是不道德的,許多名人也不是用善意的謊言來(lái)安撫他人的嗎?你敢說(shuō)那些名人也是不道德、不誠(chéng)實(shí)、不善良的人嗎?”“小才女”說(shuō)著就把臉都漲紅了。大班長(zhǎng)被嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我……認(rèn)輸了!边@時(shí),“小才女”和女生們興奮地?fù)肀г谝黄,高興到了極點(diǎn)。

  這真是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)!言歸話傳,你們都見(jiàn)識(shí)到了“小才女”肖虹的本領(lǐng)了吧!

我們班的小才女作文4

  說(shuō)到我們班的小才女,大家都會(huì)齊聲致敬說(shuō):“傳承之冠!”

  程志勉會(huì)跳舞,會(huì)拉大提琴。他真是多才多藝!那么她是如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的呢?每天拉完大提琴都是晚上八點(diǎn)多,只能用晚上和早上的時(shí)間。一個(gè)星期五的晚上,程志勉像往常一樣拉完大提琴回來(lái)了。她看了看鐘。九點(diǎn)半了。她平時(shí)已經(jīng)睡著了,但是今天.我別無(wú)選擇,只能明天去上興趣班,練大提琴。星期天要去找導(dǎo)師的數(shù)學(xué)導(dǎo)師。怎么才能完成作業(yè)?嗯,今天只能不好過(guò)了。她完成了所有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè),現(xiàn)在她筋疲力盡了。她打了個(gè)哈欠,昏昏沉沉地上床睡覺(jué)。每天都那么痛苦,她也想過(guò)放棄:每天11: 30睡覺(jué)會(huì)影響身體健康嗎?哦,太苦了!但她又想:爸爸媽媽為她讀書(shū)花了多少錢(qián)?我們不能辜負(fù)他們的殷切希望!不,我們必須堅(jiān)持下去。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不能被社會(huì)淘汰。想到這,她放棄的想法漸漸消失了。

  “失敗是成功之母”,程志勉學(xué)習(xí)大提琴也遇到了困難。第一次練習(xí)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)練過(guò)大提琴,連碰都沒(méi)碰過(guò),很奇怪,那怎么彈呢?后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,她終于知道怎么玩了。幾個(gè)月后,她的'水平和其他同學(xué)差不多了。該玩音階了。程志當(dāng)時(shí)王冠的弱點(diǎn)是鱗片。不是音調(diào)太高就是太低。她很焦慮:如果拉錯(cuò)一個(gè)音,就會(huì)顯得不和諧。她在一次試配中拉錯(cuò)了兩個(gè)音調(diào)。她臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。下課后,朋友問(wèn):“你怎么臉紅了?””程志勉回答:“我在試聽(tīng)時(shí)拉錯(cuò)了兩個(gè)音,影響了整首歌的和聲!迸笥颜Z(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不和諧的聲音早就被別人掩蓋了。”聽(tīng)了這話,她松了口氣。在兩個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)程志綿的不懈努力,她終于在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。”好事多磨”!

  她是個(gè)活潑又多才多藝的女孩!

我們班的小才女作文5

  她,是個(gè)美麗、可愛(ài)的小女孩,那微微泛黃的長(zhǎng)頭發(fā),扎成了調(diào)皮的麻花辮,讓人記憶猶新。俊俏的瓜子臉上,一雙水靈靈的大眼睛清澈明凈,猶如兩顆黑珍珠一般光彩動(dòng)人。秀氣的鼻子下,兩片薄嘴唇,宛如帶露的花瓣,真是漂亮極了!

  她活潑可愛(ài),尤其喜愛(ài)走模特步。你瞧,她來(lái)了!抬頭、挺胸、收腹,兩眼炯炯有神,伴隨著韻律的音符,步伐沉穩(wěn),待走到前臺(tái),再一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,瀟灑自如!真棒!我們都為她鼓起了掌,真想不到她小小的身體盡能迸發(fā)出這么大的力量!因?yàn)樗谶@方面的努力,還拿了不少獎(jiǎng)呢!如:“最佳步伐獎(jiǎng)”、“藝術(shù)之星獎(jiǎng)”、“風(fēng)向少年獎(jiǎng)”……真是數(shù)不勝數(shù)!

  才華橫溢的她在我們班上有著“小畫(huà)家”的美稱,尤其是那山水的描摹圖,更是一絕!記得有一次,美術(shù)老師讓同學(xué)們畫(huà)一幅山水畫(huà),這可難倒了他的同桌,這家伙只能看著畫(huà)紙發(fā)呆了。這時(shí)候,我們的小畫(huà)家出場(chǎng)了,她拿起鉛筆在同桌的畫(huà)紙上輕輕勾勒幾筆,又慢慢的打磨了幾下,那流動(dòng)的水,峻峭的山在畫(huà)筆下神奇的.出現(xiàn)了,再添上綠草,配上紅花,沒(méi)過(guò)幾分鐘,一幅栩栩如生的山水畫(huà)就大功告成了!只見(jiàn)那觸目的朝陽(yáng),鮮紅可愛(ài),挺拔的山峰連綿起伏,潺潺的流水飛花濺玉,嫩綠的柳枝濃情依依,整個(gè)畫(huà)面錯(cuò)落有致,無(wú)可挑剔!望著畫(huà),大家都豎起了大拇指!

  怎么樣?她是個(gè)全面發(fā)展的小才女吧!你知道她是誰(shuí)嗎?我不告訴你,你自己去猜吧。

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