(實用)一次有趣的實驗作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的一次有趣的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實驗作文1
“哇塞!太神奇了!”究竟發(fā)生了什么?跟我一起來吧!
今天,老師給我們帶來了一個杯子,一個雞蛋,一些鹽和一些水,我心里暗暗地猜測著,難道老師要給我們炒雞蛋嗎?可是沒有鍋啊,只見老師往準備的杯子里灌了一半多的水,把雞蛋放了下去,我們看到雞蛋一下子掉進了水底,我又猜測,難道老師在洗雞蛋?老師大聲說:“現(xiàn)在每個人發(fā)一些鹽,一個水杯,水杯里呢,有一半多的水,還有一個雞蛋,要求你們用眼前的東西,讓這個雞蛋升上來。”我想,這哪能升上來啊,我用手提上來了,用了不到三秒鐘又掉下去了,在我灰心喪氣的時候,老師說:“試著把鹽放在杯子里!崩蠋熯@樣說著我趕緊往杯子里加了鹽,雞蛋浮了上來了,老師說:“想知道這是為什么嗎?”我們異口同聲的.說:“想。”老師說:“因為清水的密度小,浮力就小,所以雞蛋就會沉下去,加了鹽的水密度變大浮力隨之變大,所以雞蛋就浮起來了!蓖廴!太神奇了,真是學無止境。
多么有趣的一個實驗。
一次有趣的實驗作文2
一天,我在聚精會神地看書,突然瞄到了一個有趣的實驗,能在蛋白上寫字。我心想:在蛋白上寫字?這雞蛋還能吃嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我奔向廚房,急急忙忙地準備著,見材料都有,便開始做起了實驗。
我拿著一個生雞蛋,用蘸了醋的筆在上面小心翼翼地寫了一個“白”字!跋M欢ㄒ晒Π。”我喃喃自語道。開始煮了,我把雞蛋放入鍋中,期待著奇跡的降臨。一分鐘,兩分鐘,時間一分一秒地在流逝。我的心也懸到了嗓子眼上,只聽見“咚咚”的心跳聲,離開鍋的時間越來越近,我也越來越緊張。我迫不及待地拿起雞蛋,再輕手輕腳地把它放入水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋,我寫的“白”字還是在上面,“會有變化嗎?雞蛋啊雞蛋,千萬別讓我白費心血啊!蔽铱戳丝磿r間,也應該差不多了,便把雞蛋從冷水中拿出來,毛手毛腳地剝開蛋殼!疤彀!”我情不自禁地大叫起來,眼睛瞪得老大!霸趺磿@樣啊,太不可思議了!”只見潔白光滑的`蛋白上留下了我剛剛寫下的“白”字。我趕緊上網(wǎng)查了一下,原來是因為醋酸溶解蛋殼后,還能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸的,它在弱酸情況下會發(fā)生水解,呈藍色或紫色!霸瓉砣绱!”真是令我茅塞頓開啊。
通過這次試驗,我明白了:我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊有趣的事,親自實踐,就能獲取知識,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊。
一次有趣的實驗作文3
今天我們的教室熱鬧極了,到底發(fā)生了什么事,快跟隨我一起來看一看吧。
原來老師和同學們在做一個有趣的實驗:讓雞蛋浮起來。我們準備的工具有:一個裝滿水的杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根吸管,同學們滿懷好奇地看著所有材料,期待著實驗趕快開始。
開始做實驗了,老師先把雞蛋放入了水中,雞蛋像一顆大石頭撞擊水底,而且還在水底蹦了一下,又迅速沉到了水底。然后,老師把一些鹽放入了水中,鹽像雪花從空中飄落下來,不過還有一點鹽沒有融化,沉在了杯底。老師就用吸管繞著杯子邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,一些霧水呈現(xiàn)在了我們面前,接著,老師在水杯里放了一些鹽,攪拌了一下,沉睡中的雞蛋寶寶一下立起身來,像被這些淘氣的水給抓了癢癢,最后,老師還是放了一些鹽,攪拌了一下,不過這一次,老師成功的把雞蛋娃娃“拉”了起來,同學看到了這一幕,都驚訝萬分,這到底是為什么呢?
經(jīng)過老師的一番講解,我們明白了雞蛋浮起來的原理:水有浮力,向水里倒入一些鹽,就增加了水的`密度,水中的含鹽量越多,水的密度就超過了雞蛋的密度,雞蛋就可以浮起來了。
上完這節(jié)課,我懂得了不少知識,同時也讓我對科學更加有了興趣。
一次有趣的實驗作文4
最近,我發(fā)現(xiàn)掛毛巾的吸盤式掛勾可以牢牢的貼在墻上,我覺得很奇怪,吸盤式掛勾到底是怎么才能做到不用膠水也可以直接貼在墻上的呢?于是我做了一項小實驗——杯子倒立不漏水。
在做實驗之前,我先準備好一個杯子,一張白紙和一些水。
實驗開始了,首先,我將水倒入杯子中。必須記住,這一步是最重要的.,一定要把水裝滿,不然實驗很容易失;然后我再將一張紙蓋住杯口,也可以沾一些水粘住紙這樣會更簡單些;最后,我小心翼翼的將水杯上的紙用手按住,防止水漏出來,并把杯子和紙一起倒扣過來,再將按住紙的手放開,看一看水是否會漏出來。
這時,我既緊張又擔心,就怕實驗失敗!30秒、50秒、1分鐘……”紙張牢牢被吸附在杯口,實驗成功了!我激動得一蹦三尺高。這時,杯子被我倒拿在手中,一滴水珠都沒有漏出來,就連白紙都沒有一點被水浸濕的痕跡。
杯子倒立不漏水這個實驗原因其實很簡單啰,那是因為:大氣的壓力大于水的壓力,所以水就不會漏出來啦!大家說這是不是很有趣?
這次實驗不僅讓我增長了許多知識,而且也讓我知道了生活中有許多奇妙的事情,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的小秘密。
一次有趣的實驗作文5
我通過自己的創(chuàng)新與努力,善于發(fā)現(xiàn)的好奇心,終于成功地做好了自己想要的“小成品”。
記得有一次,我最喜歡吃煮雞蛋,由于當時太燙手,就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了,等到中午回來時準備吃的'時候,看到桌子上面多了些雞蛋,原來是媽媽從集市里剛買回來的,這下子我可急壞了!怎么辦?我煮好的那個雞蛋和媽媽買來了都混在了一塊,心想怎么才能找出我的那個雞蛋。∮谑,我用手掂重量和對著陽光看顏色的方法,試了不下半數(shù),還是沒有成效,難道用愚蠢的方法去挨個試著敲打嗎?正在發(fā)著愁,坐在椅子上不知所措,目光呆滯地用手玩轉(zhuǎn)起了雞蛋,轉(zhuǎn)了好多都覺得同一感覺且速度比較慢些,突然覺得手中這個與前幾次都手感都不一樣,而且轉(zhuǎn)的速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解,想可能答案就在其中,于是我查看了《十萬個為什么》,書中給了我很好的答案,很有科學道理地講到,確實轉(zhuǎn)動快的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)動慢的是生雞蛋。原來雞蛋中還藏著這樣的科學奧秘呀!又讓我學到了一個科學知識。
我發(fā)現(xiàn)無論做什么事情,只要仔細觀察,認真研究,就會有好多新知識,小奧秘,從而是我們的大腦得到一次開發(fā),有助于我們提升學習成績,更會懂得身邊生活趣事。
一次有趣的實驗作文6
周末上課的時候,我們的老師一起教我們做了一個小實驗。
我們先準備好材料,有:食鹽、生雞蛋、玻璃杯、筷子和勺子。我們先在玻璃杯中加上溫溫的水,不能太涼和太熱,這樣實驗就不易成功。加上溫水后,食鹽開始融化,這時候,我的心里一直在想:這個實驗是真的還是假的?我便小心翼翼地放了一個雞蛋,可是雞蛋動也沒動,我心里有些失望,什么時候才能浮起來呢?就在我放第二勺食鹽后,雞蛋開始升起來了一點,我一見大喜過望,便放了第三勺鹽,又用筷子快速攪拌,讓鹽快速融化,不一會兒,我看見雞蛋露出了小腦袋瓜,終于浮起來了,我心里十分開心激動。
這時,雞蛋一直在轉(zhuǎn)圈圈,我感覺好像一個陀螺在轉(zhuǎn)圈圈呢。這時我心里有點好奇,這水怎么這么神氣呢?它究竟有多咸呢?我便喝了一口,當時我的'嘴里可真多鹽,我便立刻把水吐了出來,沒有想到這么難喝。但我感覺心里甜甜的,因為這是我努力做成的,我要享受我的快樂。
這就是老師教我們的實驗,你是不是也想做做呢?
一次有趣的實驗作文7
星期天的上午,一次有趣的實驗開始了。
老師問我們:“今天,我?guī)砹艘晃淮罅κ,你們猜猜,它會是誰呢?”“大力水手!”、“功夫熊貓!”……我們都猜錯了!罅κ俊故羌垪l。我們疑惑重重,我在想:這弱不禁風的小紙條也是大力士?
這時,“紙條先生 ”表演了,證明了它是個大力士。接著,老師給我們一分鐘的`時間討論。然后,讓幾位同學說說他們的辦法。同學們自己做實驗了,大家七手八腳的忙起來。我把紙條對折再對折,再把它系在帶子上,同桌把一瓶瓶裝了水的瓶子放進袋子里,裝到第五瓶時,我擔心“紙條先生”會“骨折”,而出乎意料的是:它竟然沒有斷掉,真是一位大力士。
然后,老師叫兩位同學當小助手,老師把紙條對折,再對折,用手指壓平,在袋子上打了個蝴蝶結(jié),把礦泉水瓶放進去!耙黄俊善、三瓶……二十二瓶!”我們越點越高興,聲音越來越響。砰!此時,木條承受不住二十二瓶礦泉水的重量,斷了。而紙條先生呢?沒斷!真是人不可貌相,海不可斗量。
紙條先生的力氣為什么這么大?我絞盡腦汁,還是沒想出來老師說:“只要反復地做,就知道了。”
!這是一次多么有趣的實驗。∥医K于悟出來了——紙折疊在一起,它們的力量更大了。團結(jié)就是力量!
一次有趣的實驗作文8
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,王老師滿面春風的走進教室。她神秘的對我們說:“今天王老師要給你們變一個魔術。”說著她拿出三塊紗布,一個打火機,兩杯透明液體,一把小夾子,一塊濕抹布。
第一次,老師拿起一塊紗布對我們說:“同學們,你們猜這塊紗布會發(fā)生什么神奇的'變化?”有人說會燃燒殆盡,還有人說會燒成灰燼。讓我們一起來一探究竟吧!王老師一邊對我們說一邊正準備用打火機去點這塊紗布,不一會兒紗布就燃燒成了灰燼。
第二次老師又拿起一塊紗布,在第一杯透明液體中來回擺動,這次同學們你們猜會發(fā)生怎樣變化。同學們都異口同聲地說紗布不會燃燒,于是老師拿起打火機準備打火,可是剛開始我們以為老師沒有打火,老師把打火機在我們眼前搖晃了一下,然后開始打火,過了好久才冒出水汽,紗布一點也沒被燒壞。
第三次,老師又熟練地拿起一塊紗布,在第二個水杯里蘸了點水,然后又用打火機打火,哇!這次火焰比之前大多了。藍色火焰漸漸地變成了橙色火焰,頓時我們都目瞪口呆的盯著這塊紗布。
原來第二次產(chǎn)生透明液體是醫(yī)用酒精,它含有75%的酒精和25%的水分會使紗布燃燒,且產(chǎn)生藍色火焰,而25%的水是紗布的保護神,讓紗布得到保護,從而完整不被燒壞。
生活中處處是學問,只要我們仔細觀察生活,去發(fā)現(xiàn)和探究生活,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
一次有趣的實驗作文9
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的鈴聲,在同學們的耳邊回蕩,大家一窩蜂地跑進教室。頓時,教室里一片肅靜,老師像變魔術似地從背后拿出幾樣東西——一袋小蘇打粉、一瓶白醋、一個氣球和一個空瓶。王老師帶著笑意地說:“我們來做一個叫‘小蘇打粉吹氣球’的實驗!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,“什么?小蘇打粉居然能吹氣球?”“真不知道老師的`葫蘆里賣的什么藥?”老師讓大家安靜下來,神秘地說:“待會兒就知道了!
我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師,只見她把白醋小心翼翼地倒入空瓶,再拿起小勺,將小蘇打粉一點一點地裝入氣球中,大概裝了四五勺的時候就停住了。最后,王老師把氣球口套在瓶口上,左手握緊瓶口,用手把氣球一立,神奇的事發(fā)生了:瓶子里瞬間云霧繚繞,氣球真的被吹起來了,慢慢變得有蘋果那么大了。同學們大喊:“氣球吹起來了,氣球吹起來了!”有一個同學帶頭問:“為什么小蘇打和白醋在一起,可以把氣球吹起來呢?”老師笑著說:“小蘇打又叫碳酸氫鈉,它與白醋在一起會產(chǎn)生二氧化碳,所以氣球就吹起來了!蔽覀兓腥淮笪颉
這個小實驗真是讓我們大開眼界!我在心里暗暗想著:從現(xiàn)在開始一定要好好學習,將來做一名科學家,去探索更多的科學奧秘。
一次有趣的實驗作文10
今天,我們來到快樂魔方作文班后,聽說老師要跟我們做一個實驗,我非常好奇。
上課了,只見老師拿出了一個高高的玻璃瓶,讓同學往里面倒進了半瓶清水,只見老師像變魔術似的從電腦后面拿出了一個圓圓的紅皮雞蛋,它像一個很乖的雞蛋寶寶一樣在桌面上休息,老師又拿出一個勺子和一根玻璃棒。
實驗開始了。首先,老師把雞蛋輕輕地放進了玻璃瓶,它像一個潛水員一樣沉入了水底。然后,老師第一次往水里加了兩勺鹽,再用棒子攪動了一下,只見雞蛋寶寶在水里面動了一下子,我們的心情十分激動。
第二次,老師往水里放了三勺鹽,像在水里鋪了一層細沙,雞蛋寶寶晃了晃又沉下去了,我們看著有點失望。
第三次,老師一下子加入了五勺鹽,桌邊站的同學們都迫不及待地想讓雞蛋浮上來。老師又快速地攪動了幾下,過了一會兒,雞蛋終于浮上來了,大家都瞪大了眼睛,有些興奮過度了。
老師把瓶子拿過來,給我們看了看,我們每人按了一下雞蛋,可是,雞蛋就是按不下去了,這是為什么呢?老師說:”因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所產(chǎn)生的浮力大于雞蛋所受到的.重力,所以雞蛋就浮上來了!
這真是一次有趣的實驗啊!讓我既好奇又興奮,還學到了知識。
一次有趣的實驗作文11
一天下午,我想去觀察蚯蚓,因為大家都說蚯蚓被分成兩半后還能生存,我還想看看蚯蚓最喜歡什么土壤。
我先找了一塊干燥的土壤,我用鏟子挖,挖不動,就想:這里可能沒有蚯蚓吧。我自言自語地說:“蚯蚓不在干燥的土壤,一定在潮濕的土壤里了!蔽矣终伊艘粔K非常潮濕的土壤,可是挖了好一會兒也不見蚯蚓的影子,只好垂頭喪氣的離開了。我找不到蚯蚓,太陽公公都為我著急,急得臉漲得紅彤彤。正當我要放棄時,看見一塊有點潮濕的土壤,就想挖挖看,不一會兒,就挖出了一只又滑又大又肥的蚯蚓。我喜出望外,這讓我知道了蚯蚓喜歡比較潮濕的.土壤。
接下來,我要用鏟子把蚯蚓切成兩半,我仔細地找蚯蚓身體中間的位置,因為我出門時媽媽叮囑過我:“不要往蚯蚓身體靠后的位置切,不然蚯蚓會死掉的,因為那里有它的內(nèi)臟。”這可真難找,因為不管我怎么按著不讓它動,它都一直在扭動。終于,我找到了蚯蚓身體中間的位置,趕忙按住那兒,然后用鏟子切。我想:蚯蚓真可憐,不停地扭來扭去,我都不忍心再看下去了?!一條蚯蚓變成了兩條小蚯蚓,居然沒有死,我終于相信了把一條蚯蚓從中間切成兩半還能生存。
我真是次有趣的實驗,讓我對蚯蚓有了更多的了解。
一次有趣的實驗作文12
伽利略說過:“一切成果都是靠推理和實驗得出來的”
今天我做了一次小實驗,道具是一個玻璃杯,一瓶自來水,許多回形針,回形針越多越好。
首先把水倒進杯子里,一定要倒?jié)M但不能溢出來,我已經(jīng)拭目以待了,讓我們開始吧。首先我拿出許多個單個的回形針,逐漸放入水中,我小心翼翼的又放了一個回形針,兩個、三個、四個…….二十個。哇二十個了,我還以為不能放了呢,于是我又放了一個進去,呵呵!可以放,再來!又放了一個進去后,“在放他十個進去”我想著也這么做了。就這樣慢慢的一共剛放進去了五十二個、七十二個,我又放進去八個,水依然沒有溢出來,一直放到一百二十個,還沒有水漫金山。
我一看,那水面凸起的地方已經(jīng)變成了一座孤山,而那水中彩色的回形針堆成了一座移山,看到這一幕我驚訝不已,于是我上網(wǎng)查找了原因。
網(wǎng)絡上說:水的表面存在張力,雖然水達到了杯子口,但是由于水表面的`張力原因,水面成弧形存在而不溢出來。
沒想到一個小小的實驗竟然蘊含著一個大道理,這真是處處留心皆學問呀!
人生就要一次次嘗試,學習是沒有止境的,主要細心就有收獲!
一次有趣的實驗作文13
昨天,趙老師給我們提了一個奇怪的問題:將一把尺子放進一個裝滿水的杯子里,從杯子外面看尺子上的字會發(fā)生什么變化,不變還是變大了呢?
有的同學不假思索地說:“當然是變大了!”有的同學沉思片刻,站起來大聲地說:“不對不對,應該是不變才對。”還有的同學叫嚷道:“應該變小了吧!”趙老師神秘地笑了笑,溫和地對我們說:“想知道答案嗎?那你們得回家動手做做看!
一回到家,我就迫不及待地先找來一個圓弧形透明玻璃杯,再在杯子里裝滿水,然后把尺子放進水里,定睛一看,哎呀!尺子上的字變大了!
第二天,我一來到教室,就聽見同學們在議論紛紛。咦,有些同學的答案怎么跟我的不同呢?我百思不得其解。這時,趙老師走進了教室,她拿來兩個不同形狀的杯子,親自做實驗給我們看,結(jié)果出來了:尺子放進圓弧形的.杯子里,字變大了;放進長方體或正方體的杯子里,字不變。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出一個大大的問號:為什么會這樣呢?
老師看著我們急不可耐的樣子,笑著說:“圓弧形的玻璃就像放大鏡,可以把東西放大,因此尺子上的字會變大!蔽一腥淮笪,原來尺子上字的變化與杯子的形狀有關啊!
一次有趣的實驗作文14
“哎!我的針為什么怎么都漂不起來?”同學們正納悶著。這是怎么回事呢?哈哈,這下你就不知道了吧!我們在做水上漂針的實驗。
我們正在認真看著復習資料,彭老師卻一直走進走出,一會兒端來一盆水,一會兒拿幾根針進來,一會兒又拿出一卷紙來。彭老師轉(zhuǎn)眼看到我們都在盯著她,生氣地說道:“快點兒看,不認真的我一盆冷水就撒到你身上!”我們聽了這句話,立刻認真地看起資料來。
過了一會兒,彭老師把我們叫到那盆水前面,一人給我們發(fā)了一根針,讓我們把針放在水上面,看能不能浮起來。我們一個一個地把針放在水上面,可是這些針就像淘氣的.小孩子游來游去。過了一會兒,它們游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!
我們正疑惑的時候,彭老師發(fā)話了:“我有一個辦法可以讓針在水面上浮起來!”大家又開始興奮起來,彭老師給每個人都發(fā)了一小張紙巾,讓我們把紙先放到水面上,再把針放上去。果然,針像一個熟睡的小嬰兒在水面上呼呼大睡呢!
這時,彭老師又發(fā)話了:“同學們,其實這張紙可以讓水面平靜下去,水面一平靜,針就可以浮起來。所以叫水面張力!
生活中處處有學問,只要我們認真觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實驗作文15
今天,老師帶我們做了一個有趣的實驗——“浮雞蛋”。
老師準備了許多材料:雞蛋、水、筷子、勺子和鹽。淡黃色的雞蛋像一滴墜落下來的水珠,銀白色的鹽則像一粒粒雪花?吹竭@個陣式,同學們激動不已。
老師把雞蛋輕輕地放進傾斜的水杯中,雞蛋立刻就慢慢地沉了下去。這時,老師拿出了“神秘的法寶”——鹽,并用勺子舀起一些鹽,倒進杯子里,那一瞬間同學們都舍不得眨眼,那些鹽就像一個個小精靈,它們身穿白衣裳,紛紛跳進了杯子里,漂亮極了。這時候,我注意到,旁邊有幾個同學在偷偷地用舌頭舔起了鹽?吹竭@一幕,我哭笑不得。
實驗還在繼續(xù),老師把筷子輕輕插到水底,開始攪拌。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)杯子里的'水由清澈變成了渾濁……最后,雞蛋小弟在鹽大哥的幫助下,終于浮出了水面,呼吸到新鮮的空氣?吹綄嶒灣晒Γ瑢W們個個都興奮不已。你知道雞蛋為什么會浮起來嗎?其實,是“大力士”鹽讓水的浮力變大,從而讓雞蛋被水托了上來。
從這個實驗當中,我知道了科學的神奇和有趣,我要認真學習更多的科學知識,做更多有趣的實驗。
【一次有趣的實驗作文】相關文章:
一次有趣的實驗作文(精選)12-01
一次有趣的實驗作文05-02
一次有趣的實驗作文03-05
有趣的一次實驗作文10-10
一次有趣的實驗03-05
(精選)一次有趣的實驗09-14
一次有趣的實驗08-24
(經(jīng)典)一次有趣的實驗09-08
(優(yōu)選)一次有趣的實驗作文10-23
一次有趣的實驗作文【精華】10-25