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（優(yōu)）粉筆贊作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的粉筆贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
粉筆贊作文1
當(dāng)你走進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí)，你會看到晶瑩透亮的玻璃，潔白如雪的墻壁，卻不會去注意一支支小小的粉筆。因?yàn)榉酃P沒有婀娜多姿的`身姿，它是那樣的平凡，對大數(shù)人來說，它不會引人注目。但是你可知道，沒有粉筆，哪有黑板上端端正正的字？沒有粉筆，哪有五顏六色栩栩如生的圖案？沒有粉筆，誰給我們傳遞豐富多彩的知識？粉筆對人們功不可沒，那默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神更是難得可貴。用粉筆寫字，打老師可以寫，同學(xué)也可以寫。無論用粉筆寫字還是畫畫，它都一樣盡職盡責(zé)，無論誰使用粉筆，它都一視同仁無私奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬。粉筆是那樣平凡，又是那樣做大。由粉筆我想到了人，想到了我們的老師。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽�，登上領(lǐng)獎臺時(shí)，又是鮮花，又是掌聲，又是獎牌，又是資金。多么風(fēng)光，多么受人注目，可是這些，都和培育我們的老師分不開。我們的老師樸實(shí)、辛勤、無私，是他們在背后默默無聞地支持我們，幫助我們，教育我們成長。像老師這樣默默無私奉獻(xiàn)的人，不應(yīng)該受到我們的尊敬，不應(yīng)該受到人們的贊揚(yáng)嗎？我贊揚(yáng)那無私奉獻(xiàn)的粉筆，更贊揚(yáng)像掃帚一樣無私奉獻(xiàn)的老師。我希望這樣的粉筆多一些，更多一些，那樣，世界的今天將會變得更加美好！
粉筆贊作文2
“身穿白襯衫，身耕黑土地，為了教孩子，寧可粉身碎”(打一物)哈哈，你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對了!這就是粉筆。
大家肯定和粉筆很熟，可是你知道粉筆是由什么制成的，你肯定想不出來吧——是石膏粉做的，而且價(jià)格低廉。粉筆的樣子很平凡，它大約有7.8厘米那么長，一頭粗一頭細(xì)，圓柱體的。它不單有白色，還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色，看上去五彩繽紛的，非常好看。
粉筆是各科老師的上課的“必需品”，語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學(xué)會了英語，讓我們能更好地與外國人交流;美術(shù)老師用它教會我各種各樣的繪畫技能。而這無窮的知識都是粉筆用自己的生命讓老師教會我們的呀，它那種奉獻(xiàn)精神，難道不是我們生活中常見的嗎?
在生活中，那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西，讓我們的.生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾，為美化我們的城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國家的和平長年守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無私奉獻(xiàn)精神，用我們所學(xué)到的知識去回報(bào)社會。
粉筆贊作文3
粉筆，這個(gè)不起眼地東西，在教室里隨處可見。它身材矮小，長有三四寸，頭小尾大。因?yàn)樗黄鹧�，所以有人看不起它，也不愛惜它，�?jīng)常把粉筆折斷來玩。這樣是不對地，因?yàn)榉酃P對我們學(xué)生來講有著很大地關(guān)系。上課時(shí)，它就好比老師傳授知識地嘴，它化成字，讓我們得到知識。
我們用它在黑板上回答問題，讓老師查找出錯誤，鞏固所學(xué)過地知識。老師用它在黑板上寫下地是真理，讓我們辨別社會地是非、黑白地。
粉，它沒有鋼筆那華麗地外裝，也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡，但卻默默無聲地為人們服務(wù)。當(dāng)你看到黑板上那形形色色地粉筆字時(shí)，你只會想到寫者地高超技術(shù)，卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。
粉筆，它身材矮小，生命短暫。它從大到小，從長到短，直到化成粉末。它從來沒有半句怨言，干當(dāng)一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭，甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆，多么值得我崇敬，多么值得我贊美！
粉筆贊作文4
它的身影總是出現(xiàn)在黑板上，它不像鋼筆、油筆、鉛筆那樣有五顏六色的外殼，它全身潔白，身體筆直，它是二寸長的圓柱體。
“唰唰……”粉筆在黑土地上唱著快樂的歌。在幼兒園時(shí)，老師用粉筆教會了我們拼音和繪畫。在小學(xué)時(shí)，語文老師用粉筆教會了我們組詞、造句；數(shù)學(xué)老師用粉筆教會了我們列豎式和解題技巧；英語老師用粉筆教會了我們A、B、C和音標(biāo)；美術(shù)老師用粉筆教會了我們繪制版圖……
“咔—”粉筆斷了。就這樣，粉筆結(jié)束了自己的生命。這種“沙沙”和“咔”的聲音伴隨著粉筆的一生。它的.生命雖短暫，但是那無私奉獻(xiàn)的精神卻令人難忘。
粉筆就像一位老師，把他畢生的知識傳授給我們；還像一位交警，不管嚴(yán)寒還是酷暑，堅(jiān)守崗位，無怨無悔；也像一位一絲不茍的清潔工，每天早出晚歸，卻仍然勤勤懇懇；更像醫(yī)院里的護(hù)士，隨叫隨到，甘愿奉獻(xiàn)……
雖然每個(gè)職業(yè)都很渺小，或許也像粉筆那樣微不足道，但他們都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)粉筆的這種看似普通，但卻無私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)對社會有用的人。
粉筆贊作文5
在黑板前的桌子上，擺著一些零零碎碎的粉筆，有的也有一大半段，有的斷掉腰，有的卻只剩余手指甲那麼變大，也有的小得不值一提。
“丁零零……”上課的時(shí)候，學(xué)生們急急忙忙跑到坐位上，都平靜下來，等待楊老師講課。教師進(jìn)來了，她開啟教學(xué)課件開始上課。她拿了一支粉筆，邊講邊回身在黑板上寫下了關(guān)鍵內(nèi)容。沙沙沙，沙沙沙，一排排整齊的板書設(shè)計(jì)完成了�？墒�，教師手上的粉筆卻愈來愈短了，它化為了一顆顆白的煙塵，在黑板上留有了自身的印痕后，一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。當(dāng)這一支小小粉筆為大家寫下最終一個(gè)字時(shí)，當(dāng)它為大家教給完最后一個(gè)專業(yè)知識，完成了最終一項(xiàng)重任后，它便消失了，始終從這一世界上消失了，從此回不去了。
這要我想到了這些恪守在自身的職位上的職工、教師、農(nóng)戶……，她們?nèi)缤酃P一樣，為了更好地大家的幸�？鞓罚粸槿酥�，在自身的.職位上默默耕耘，投入了自身的一生，從她們的身上反映出了一種杰出的精神實(shí)質(zhì)——甘于奉獻(xiàn)。她們不辭勞苦，是社會發(fā)展上最美麗的人，非常值得大伙兒尊重。
粉筆贊作文6
如果沒有粉筆，老師拿什么寫東西傳授我們知識--沒辦法；如果沒有粉筆，我們怎么能夠把那有趣的拼音記在心里--沒辦法。
講臺上，老師拿起一只粉筆在黑板上刷刷的寫著，掉下來的粉筆沫像細(xì)雨一樣，老師手中的粉筆也一點(diǎn)又一點(diǎn)地縮短著，很快粉筆變成了粉筆頭，最后粉筆頭也用完了，他的生命到了終結(jié)。老師又拿起一只新的粉筆在黑板上繼續(xù)刷刷的寫著。
粉筆為我們做的一切我無法表達(dá)，犧牲了自己為我們服務(wù)，它讓我們在課堂上學(xué)習(xí)知識，它讓我們在六一兒童節(jié)的.時(shí)候使整個(gè)教室變得無比美麗漂亮，它甚至讓我們在開小差的時(shí)候得到了提醒。
它的所作所為讓我們想起了老師。老師教給我們豐富的知識，自己卻在一批批孩子的成長中慢慢的老去，老師付出自己的血汗，辛勤地培育了一代又一代的祖國花朵，嘔心瀝血從春夏到秋冬，滿頭青絲到兩鬢斑*卻從不居功自傲，這不正像粉筆嗎，一種無私的精神。
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人，因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭名得利，為社會無私獻(xiàn)出自己。
粉筆贊作文7
粉筆有著潔白的身體，細(xì)細(xì)的身材。它是那么的矮小，那么的貌不驚人。然而，老師和我們都離不開它。
語文老師用它來寫方格漢字，數(shù)學(xué)老師用它來寫數(shù)字，美術(shù)老師用它來畫美麗的風(fēng)景，音樂老師用它來寫美妙的音符……
粉筆在老師飛舞的手中，唱著歡快的歌，傳授給了我們無數(shù)的知識，而自己卻化成粉末，像雪花一樣飄落下來。
漸漸地，漸漸地，粉筆變矮了，最后消失了。
然而，就是這平凡的粉筆，每年，它親眼目送一屆又一屆的學(xué)生畢業(yè)，成為棟梁；又熱情地迎接新一屆的學(xué)生，將他們培養(yǎng)成才。我們有今天的成績，粉筆功不可沒。如果沒有粉筆的'奉獻(xiàn)，沒有粉筆的不爭名利，就沒有老師干整的字體。粉筆，這個(gè)無私奉獻(xiàn)的英雄，這個(gè)任勞任怨的楷模，這個(gè)不爭名利的代表，其實(shí)是那么可愛、可敬。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少像粉筆那樣無私奉獻(xiàn)的人。如我們的老師，夜間挑燈備課，白天站在三尺講臺前，毫無保留地向我們傳授知識。我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都是老師那“粉筆精神”的縮影。
我愛粉筆，更愛像粉筆一樣品德高尚的人。
粉筆贊作文8
這天，數(shù)學(xué)老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數(shù)學(xué)題，突然“啪”的一聲，那支被老師握得緊緊的粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續(xù)講完。末了，只見那支粉筆已化成了屑子，飄飄灑灑散落在地上。
粉筆，它普通至極，相信每個(gè)人都見過，顏色眾多；長度大概7厘米左右，它平時(shí)毫不起眼地被放在粉筆盒里。它的外表單調(diào)得并不是太好看，也從來沒有人關(guān)注過它……
我不禁想起了這兩支粉筆的命運(yùn)：一支折斷了腰，被人遺忘在某個(gè)角落，另外一支，則化為粉屑。它們從來都不求回報(bào)，它們從來都與世無爭，這是多么寶貴的.精神��！用完一根，再拿一根，它一聲不吭，只知道默默地付出，然后被遺忘、被拋棄。沒人關(guān)注它，沒人在乎它、更沒人了解它。它不需要人們贊美它，也不需要人們歌頌它。
粉筆這種寶貴的精神，讓我聯(lián)想到現(xiàn)代生活中辛勤勞動的底層人民，如：環(huán)衛(wèi)工，他們的薪資并不高，可每天當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，他們就已經(jīng)將街道打掃得干干凈凈，煥然一新；還有建筑工人們，他們冒著嚴(yán)寒、頂著酷暑在建筑工地上辛勤勞動。
這些人都具有粉筆的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)而不求回報(bào)的人，學(xué)習(xí)他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神！
粉筆贊作文9
粉筆是我們?nèi)粘Ｉ钪袠O為常見的物品。許多教師都是他的忠實(shí)顧客，為什么它這么受廣大教師的愛戴呢？今天就讓我來為你揭開這個(gè)謎底，并贊美一下這個(gè)老朋友。
粉筆的顏色各種各樣，應(yīng)有盡有：有藍(lán)色、白的、紫的黃的、粉的和紅的。不同顏色的粉筆用處也各不相同：白色粉筆通常用來寫字、藍(lán)色的用來話圈、黃色粉筆用來打三角、紅色有來打波浪線、紫色和綠色用來連線。有些同學(xué)經(jīng)常有粉筆扔來扔去，我覺得很浪費(fèi)，就去跟他們說，可他們聽不進(jìn)去，就是在扔，我也沒辦法。
粉筆又細(xì)又長，寫起字來剛勁有力，是老師的.好幫手。不過寫了之后會粘在黑板上，只能用粉筆擦來擦，這樣粉筆就會一點(diǎn)點(diǎn)消失，直到一根用完，正因?yàn)榉酃P的這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們贊揚(yáng)。
我們的老師像粉筆，為我們無私奉獻(xiàn)。
粉筆贊作文10
粉筆，對每個(gè)人來說，再熟悉不過了，但在粉筆這個(gè)不起眼的小東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆，靜靜的.躺在黑板槽里，默默無聞地看著同學(xué)們嬉戲打鬧，不知疲倦的工作著。粉筆，比不上電燈那樣明亮；比不上電視那樣給人們的生活充滿樂趣；比不上小燕子那樣為春天添加一絲生氣，但粉筆能繪畫出一幅幅讓人色彩斑斕的圖畫，寫出一篇篇讓人賞心悅目的文章，粉筆，對自己很滿足。
粉筆，躺著的時(shí)候，沒有人會注意它，而當(dāng)老師拿起它時(shí)，它卻把知識送到我們腦子里。而它自己，直到被磨成粉筆末才停止貢獻(xiàn)。
粉筆，默默的工作，又默默的逝去，它用短暫的生命，為我們傳播一生的知識、文明。
粉筆，我贊美它，但，更贊美拿著粉筆站在講臺上，辛勤耕耘把知識傳播在我們這些幼苗身上的老師們！
粉筆贊作文11
有人贊美春蠶，“春蠶到死絲方盡”；有人贊美蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”；有人贊美蜜蜂，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！倍医裉靺s贊美你粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間！”
你雖然只有兩寸長，但卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。你每天都在那片黑“土地”上勞動著，把老師的心聲傳給我們，把無窮的知識印在了黑板。你教會了我們生字新詞，教會了我們運(yùn)算定率，教會了我們ABC。幫我們解決了道路上的“攔路虎”，指引我們在崎嶇的山路上前行，引導(dǎo)我們在浩瀚的大海里航行。你無私奉獻(xiàn)，你不求回報(bào)，你不求虛名！你的生命是多么平凡，可你留下的'卻是無窮的知識，培育出的是一個(gè)個(gè)人才。
我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆＝老師”。
是呀，在我們學(xué)習(xí)、成長的道路上，處處可見粉筆你的身影。你靜靜地躺在粉筆盒中，任老師在黑板上寫、畫，從完整的一根用到短短的一截，最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生，你卻給我們灌輸了許多智慧，讓原本空空的知識庫變得越來越飽滿。
粉筆贊作文12
粉筆，在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細(xì)去觀察過它？了解過它？粉筆的一生是短暫的，但又是。那樣的不平凡
每天，老師們拿著它在黑板上寫字，它的身軀在逐漸變短，生命也即將結(jié)束。但它并不傷心，因?yàn)樗�，自己的`犧牲是值得的。它不求回報(bào)，一心只想著為他人奉獻(xiàn)，想借自己的微薄之力，使大家向前進(jìn)一步。
我們的老師也不正是如此嗎？老師像粉筆一樣平凡，又是那樣的不平凡。多少個(gè)靜靜的深夜，老師們還在燈下備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的條條批語，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？。老師像粉筆一樣補(bǔ)實(shí)，他們既不像科學(xué)家們那樣馳名中外，也不像電影名星那樣引人注目，而是在暗底里默默地為我們操心。老師�。∧鸀槲覀儫o私奉獻(xiàn)了一切，您像辛勤的園丁，用自己的心血一點(diǎn)一點(diǎn)的澆灌著我們，讓我們的生活更加豐富多彩，更加趣味無窮。
我贊美粉筆，更贊美我們敬愛的老師！
粉筆贊作文13
粉筆，對于每一個(gè)學(xué)生來說，實(shí)在太熟悉了，它十分普通又十分高尚。你可想過，就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣明亮；也比不上電視能給人的生活帶來歡樂；更比不上活潑可愛的小燕子能給春天帶來生趣。介是它的斑斕的'色彩也能創(chuàng)造出一幅幅令人賞心悅目的圖畫，寫出一篇篇令人陶醉的文章。
粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰也不會注意到它，而每當(dāng)老師拿起它，它便把知識送到我們面前。而它自己，直到被磨成粉末，方才停止奉獻(xiàn)。粉筆的一生是短暫的，而它卻把它短短的一生，全部奉獻(xiàn)給了黑板。
粉筆，默默地工作，又默默地逝去，以它短暫的聲音，把文明傳播。
我贊美粉筆，更贊美手拿粉筆辛勤耕耘在講臺上，把心血灑在我們這些幼苗身上的老師！
粉筆贊作文14
粉筆，是大家最熟悉不過的物體了，雖然個(gè)頭渺小，但貢獻(xiàn)卻很大。
上課時(shí)，老師寫字用粉筆；畫黑板報(bào)時(shí)用粉筆；量東西做標(biāo)記時(shí)，也用到了粉筆。
粉筆是無私的，它默默無聞地奉獻(xiàn)給人類，毫無怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色、紫色。粉筆個(gè)頭小而短，身體是圓柱形的。
上課時(shí)，老師用粉筆寫字，粉筆與黑板相互摩擦，發(fā)出“沙沙”聲，好像是它在哭泣。寫字時(shí)掉下的粉筆末，好像就是它的淚珠。
粉筆的生命是短暫的。人用一根粉筆寫字，用完了，它也消失得無影無蹤，成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間，它的生命就掌握在了人的'手中，碎了，它的生命就沒了。
粉筆變成末之后，還可以當(dāng)干燥劑用�？梢娝挠锰幨嵌嗝创蟀�！它多么偉大��！
粉筆還可以做記號呢！以前人們曾經(jīng)用粉筆做過記號，做標(biāo)記。
粉筆無私奉獻(xiàn)，舍己為人，毫無怨言地幫助于人，我要學(xué)習(xí)它這種精神。
粉筆贊作文15
粉筆，是個(gè)小不點(diǎn)，它雖小，但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫，同學(xué)用它去編黑板報(bào)，老師用它在黑板上寫字，傳授給大家知識。
粉筆有著令人贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無聞地工作，直到自己的整個(gè)身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆，在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)字，傳授給同學(xué)們豐富的'知識，而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來越多的知識時(shí)，它的身子卻正在慢慢地變短，它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后，老師手中的粉筆消失了，留下的只是一些粉筆灰，粉筆灰悄悄地落在了地上，誰也沒注意它，誰也沒想起它，而它卻毫無怨言。
粉筆有著這樣的奉獻(xiàn)精神，我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭，他們犧牲了自己，把知識毫無保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁，辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識，為了教學(xué)事業(yè)，嘔心瀝血，日夜操勞，辛勤地工作著。但是老師又沒有一點(diǎn)怨言，而是默默無聞，他們的精神多么像粉筆的精神。
除了老師，公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。
我要贊美粉筆，更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。
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