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【薦】我們的教室作文
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我們的教室作文,希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文 篇1
我們教師位于牡丹區(qū)實驗小學北面教學樓的二層,第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎?如果想就讓我來給你介紹介紹吧!
打開四四班的門,你就會聞見一股清香,那就是菊花香。之后,映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了,它們像一個個士兵站著井井有條的隊伍在向你招手呢!往下看,地面被同學們掃的一塵不染,干凈極了!往前看,就是黑板了,它就像我們的老師,天天把知識傳授給我們,讓我們在知識的園地里快樂學習。黑板上面有好好學習,天天向上八個耀眼的大字,就是它時刻提醒我要好好學長,長大了為祖國爭光!黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師,每當老師把文件放映出來,我們又能看著精美的畫片學習了。最后面是評比欄,上面記著我們各組的.分數(shù),我們組第三名,還不錯嗎,我曾說過不給組抹黑,只給組爭光!旁邊就是同學們展示自己的舞臺了,貼著好的作文好的字,我也在心里默默的努力,希望我的字和作文被貼上!
教室的東南角有一個愛心小書櫥,我們把書放在書櫥里,讓同學們看,我們的寫作能力可是緣于他呢!我們墻上有幾塊玻璃,在陽光的映照下一閃一閃的,讓人看了覺得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。
下課了,有不少同學在那里看書。怎么樣?你羨慕嗎?
我們的教室作文 篇2
我們的教室作文 篇3
比起別墅,我們的教室太渺小,比起商店,我們的教室太樸素,它沒有大的面積。沒有豪華的墻面,可它就是那么溫馨。
早晨,同學們背著書包,邁著輕輕地腳步,來到教室。每一個同學剛邁進教室就等于邁向了知識的海洋,在朗朗的書聲中開始嶄新的一天!每當我走進教室看到的便是這樣的一幕:每一個同學都捧著一本書大聲的朗讀,我知道,他們心中有一個目標“把握今天,精彩明天”,因為我們知道天道酬勤!
中午,教室就成了戰(zhàn)場,每一個人都在用手上的武器——筆,來打開一扇扇智慧的'大門,在知識寶庫內(nèi)貪婪的吸取知識的露汁。在生活中,知識總會幫我解開難題。每當比賽時,知識會提供我們力量。!在中午,我們就是在尋找埋在深處的知識。那時,教室是那樣的寧靜,它讓我們不孤獨。
在下午,教室就像一個大家庭,所有同學都是兄弟姐妹,雖然只有一點空間,比不起大大的別墅,可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里,在浪花的歌聲中心潮澎湃,在無邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
傍晚,大家都背著書包,背著知識回家了?粗瑢W們的身影,看著背后的教室,真是戀戀不舍。
在教室,就好像在家里,和親朋好友一起分享樂趣。
我們的教室作文 篇4
我在包鋼實驗一小五年級六班學習,坐落在教學樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進門,一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室里,那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地擺放著,一行行,一列列,讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板,讓人感到一種莊重嚴肅。最引人注意的是黑板的上方的八個大字,這是我們的班風,時時刻刻教導(dǎo)著我們,該怎樣做人、做事,它是我們班所有同學的人生道路上的指路明燈,將伴隨著我們一生。站在講臺上向后面的墻上望,我們班的小小展示臺就會呈現(xiàn)在你的眼前,上面貼著我們的手抄報、智慧果,還有代表著班級榮譽的獎狀,這份榮譽是我的同學們和我的老師們付出的最好見證。每當我欣賞著這些獎狀,會讓我不由得想到我該怎樣去維護這些來之不易的成果。
看到我們班的'圖書角,我會情不自禁地想起我們班生活的點點滴滴的小事:每到下課,我們班的小書蟲們都會跑到圖書角,站在后邊的同學還向前邊的同學喊著:“我那本還沒看完呢,拜托了,請給我留下”,我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了,我們除了學習,還不忘欣賞美,在窗臺上擺著各種各樣的盆花,它們還能凈化空氣呢!當然,我們在享受的同時也不忘給這些花灑點兒水,除除蟲。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了,它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料,是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣,我們的教室不錯吧!我們在這樣的教室里上課多么幸福呀!我們要珍惜現(xiàn)在的學習生活!
我們的教室作文 篇5
我們?nèi)?)班的教室很干凈、整潔。
走進教室,首先映入眼簾的是幾行整整齊齊的桌椅,藍色的桌罩套在桌上,水泥地面被打掃得干干凈凈。桌椅后面,是同學們精心辦的黑板報,雖然是第一次辦,但同學們辦得特別好。坐到座位上,就看到了烏黑的大黑板,它像無邊無際的`大海,埋著知識的寶藏;還像一座刨床,等著我們?nèi)ヌ剿。整潔的教室一塵不染。
啊,教室,你是那知識的大花園,老師便是那培育我們的園丁。我們是五彩繽紛的小花朵,在陽光小健康快樂的成長,成長為建設(shè)祖國的棟梁之才!
我愛我的教室!
我們的教室作文 篇6
教室是我們學習生活的地方,這里充滿了歡聲笑語,讓我為大家當導(dǎo)游,介紹一下我們的教室吧!
一進教室,映入眼簾的是那淡綠色的窗簾,這張窗簾,為我們遮擋了夏日的炙熱,給我們帶來了陰涼。
再接著,教室東面的墻角立著一個古銅色的書柜,那里面擺著許許多多的書籍,我這個“書呆子”,一見到這些書,心中油然升起一股親切感,當我學習上遇到困難時,一看到這個書柜,總會自然地想起那些名人事跡,它促使我坐下來,發(fā)奮讀書,不放棄。
往左看,這就是我和同學們完成的板報。這上面有我們絞盡腦汁想出來的'美麗圖案和精彩內(nèi)容,分為三個部分:故事天地、詩詞樂園、名人名言,讓我們一起積累知識吧!
教室北面的墻上是評比欄和獎狀。評比欄里有:學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀。這里面記錄著我們每一個小組所得的榮譽,我們之間的競爭很激烈,我們?yōu)樽约核脴s譽而自豪。更讓我們自豪的是墻上的獎狀,我們榮獲過很多獎項,這是我們大家共同得來的。
教室的正前方掛著黑板,上面有幾個大字:創(chuàng)新奮進,文明樂觀。中間還有一面鮮紅鮮紅的五星紅旗,這面五星紅旗和八個大字深深刻在我心中,它激勵著我,不言放棄,努力學習,創(chuàng)新,為自己開拓出一條新穎之路。
最后一個景物是隨處可見的:我們組合的八個小組,桌子的上面有一摞一摞的書,這讓我不由得想起書香門第的那種恬靜。
這就是我們的教室,你喜歡嗎?
我們的教室作文 篇7
拋開家,在學生時期,我逗留得最久的地方,大概就是教室了吧。
其實它最初的樣子與那一層其它的教室別無二般——四十來套桌椅碼得整整齊齊,前后各一塊黑板,略高的講臺,寬大的講桌,樸素,干凈,但體現(xiàn)不出生氣。
第一學期,班長就帶著幾位同學,拿特殊的粉末把前輩們留在墻上的臟腳印清理了個干凈。他們用抹布挫,用手磨,從放學忙活到了五六點,才滿意地把地面打掃干凈,給煥然一新的潔白墻面上貼上事先準備好的墻紙,各自回家。
第二個學期,墻上凸出的部分上面出現(xiàn)了各種各樣的書籍。在被衛(wèi)生委員清理了灰塵與空的飲料瓶后,這里變成了天然的書架。午后,同學們踮著腳從上面抽出一本小說,在暖陽的沐浴中,讀上那么一會兒,也是件樂事。那時,教室內(nèi)便收獲了難得的安靜。
板報是被眷顧得最多的。不論是外墻還是后墻,都被宣委們精心裝飾過一番。每月的第一天,后面的黑板將會換上一期嶄新的內(nèi)容,雷打不動。我知道粉筆并不如水彩筆,彩鉛等工具好使,先天也不是繪畫的料,但那一小塊黑板總會被宣委換著花樣用有限的.顏色點綴得十分美觀有趣,每每上課,哪怕只是回頭看一眼表,在滿目繽紛之時,內(nèi)心也是忍不住愉悅的。外墻也是被精心照顧過的。首先是一張象征著我們班的大海報——四十二個人,班名“博雅”,接著便是同學篩選出來的各項專欄,或是精美的手抄報,融合了這四十二顆滿懷青春活力的心,對班級濃濃的愛。
教室是我們學習的地方,也是一群人在學校的居所。我們一天天看著它在我們的手中變得愈發(fā)美麗,心中也是由衷贊美的。
我們的教室作文 篇8
我們學校的教學樓坐南朝北,共兩層。我們的教室位于二樓最西面。教室有前后兩個門,前門和后門。平時我們都是從前門進出,只有在夏季或者遇到特殊情況時,才會打開后門。教室南北兩面共六個窗戶,這使得我們教室寬敞明亮。從西門進入教室,首先映入眼簾的是講桌和講桌前方墨綠色的黑板。黑板上方掛有“勤奮好學”“文明進取”八個大字和一面五星紅旗,意在激勵我們勤奮進取。站在講桌前,前面整齊的擺放著學生桌椅。最吸引我們眼球的是后面墻上由我們師生親手主辦的'板報。板報色彩鮮明,內(nèi)容豐富。
你看,板報正中央是一棵五彩之樹。那棵樹的主干就是辛勤培育我們的老師,那一片片五彩的樹葉是我們每個人親手制作的,代表著我們每一個人,我們都是那一片最美的葉子。每片樹葉上有我們的照片和我們喜歡的名言及平時所獲得的星星。這可是我們榮譽的象征。我們在盡情的汲取大樹豐富的營養(yǎng),相信在老師們辛勤的培育下一定會長成一片片最美最獨特的葉子。在大樹四周貼滿了我們班的精英之作:有書法、繪畫、手抄報和優(yōu)秀作文。再看看南北兩面墻上,也一樣張貼學生平時的得意之作和班訓(xùn)——“讓勤奮戰(zhàn)勝懶惰;讓聰明戰(zhàn)勝愚笨”。
我們教室的每一面墻壁都會說話,都會激勵我們更加勤奮的學習。介紹到最后忘了在我們教室西南角上有多媒體。正是有了現(xiàn)代化的教學設(shè)施,使得我們的課堂集聲、光、色與一體,我們的課堂因為有了它,而更加便捷、豐富。
這就是我們的教室,相信在我們的共同努力下,我們會在這個溫馨而充滿文化氣息的環(huán)境下茁壯成長。
我們的教室作文 篇9
我們的教室在教學樓的3樓,朝南的窗子望去,是一個平靜的像鏡子的`湖泊,很美麗,它是我們學校唯一的湖泊。
一走進教室的門口,你會看到我們教室很整潔。里面整齊的排列著40張桌子和一個大大的講臺,那40張桌子面對著黑板,臺上往往都有作業(yè)本,粉筆,還有一盆長勢旺盛的多肉植物。教室后面的墻角分別是衛(wèi)生角和圖書角,后墻上有黑板報和光榮榜。我們每天的學習生活都是在這里開始的。上課的時候這里會有我們的讀書聲。下課的時候,這里會有我們嘻哈打鬧的聲音。我愛我們的教室。
我們的教室作文 篇10
我們的教室是在第三層樓,他是一個干凈、整潔、漂亮的教室,它又是我們學習的好地方。
還沒走進教室就能看見一扇藍色的門,走進教室可以看到一塊黑板,他又是個多功能的多媒體,黑板的上面有一個小喇叭,可以及時地把當天的任務(wù)和作業(yè)布置出來,喇叭下面有一個課程表,后面也有一塊黑板,那是我們畫板報用的',上面有花花綠綠的文字,每隔半個月?lián)Q一次。黑板報的上面有一個表,可以為我們什么時候上課,什么時候下課。
這就是們的教室,它干凈、整潔、漂亮,它又是我們學習的好地方。
我們的教室作文 篇11
我們有一個既整潔又美麗的教室。
一走進教室,首先看到的是兩排干干凈凈的課桌和椅子,課桌上放著我們的鉛筆盒和書本。每天,我們坐在這里認真地聽老師講課。教室的'最前面是一塊又大又長的黑板,老師每天在這里教我們知識。課桌的左邊是一面白白的墻,墻壁上面有評星表,記著我們平時的表現(xiàn)。課桌右面的窗上印著美麗的海底世界,各種各樣的小魚在水草中自由自在地穿梭。再抬頭一看,棚上掛著兩盞明亮的吊燈,它們照耀著整個教室。
你看,我們的教室多漂亮。
我們的教室作文 篇12
我們教室的正前方,有兩塊巨大的黑板,它的顏色是深綠色的。上課時,它像筆記本電腦一樣,老師可以把知識寫在上面。把兩塊黑板拉開,竟是一臺電視機,好像是一個小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺多媒體,它可是老師的好幫手,可以在上面放PPT,可以放電影,可以放同學們寫的作文。黑板兩側(cè)一面是競爭墻,上面有同學們努力的結(jié)果,一格一格地把“墻”涂上顏色,還有一張張鮮艷的獎狀。另一面是班級的公告欄,及時地告訴同學們通知。
教室后面,是班級的墻報。上面掛有同學的們做得紙花,墻報的上面、左邊、右邊,都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛,有紅色、紫色、黃色、藍色……從遠處看讓人十分舒暢。同學們畫的小報,都是以“勤儉節(jié)約”為主題,讓我們學到怎樣節(jié)約糧食、水。墻報的右邊是我們“葫蘆娃中隊角”,上面老師做了幾個葫蘆,葫蘆上面寫著“潔凈、進取、競爭、安靜”,讓我們學會。教室的右下角,是我們班級的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學類、科學類和其他類。書本整齊地擺放在書柜里,好像要我們這些大將軍檢閱它們呢!
教室的左右兩邊的柱子上有一副對聯(lián),“百尺竿頭,更進一步”。可是大徐老師的.女兒親自寫的呢!讓我們學習要好,更進一步。教室里有8個窗簾,它的顏色是藍灰色。上面標有湘湖小學的標志,還有蕭山湘湖小學幾個字。教室里還有許多桌椅,都是黃色的。
我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗,能再這樣的教室里學習,我十分開心。
我們的教室作文 篇13
我們的教室寬敞、明亮,一走進去有種很舒服的感覺。
一走進教室,便可以看見中間整整齊齊地擺著四排桌椅,每排八張,共七排。桌面是黃色條紋,桌面擦得干干凈凈的,能照得見我們的人影,不用說這可都是我們值日生的'功勞喔!
課桌椅的前方是講臺。講臺的前面是一塊很大的黑板,長約3米,寬約2.5米。黑板可是我們師生大展身手的好地方,有老師工整的板書,也有我們學生的練習,我們往講臺上一站,感覺自己就是小老師了,字不寫好行嗎?講臺上方寫著“入室即靜、入座即學”八個大字,老師們也是煞費苦心,想讓我們一進教室就安心、專心地學習呢。黑板左邊是公告欄,有時間表、課程表、班級公約、班干部值日表;黑板右邊貼著“書籍是我們?nèi)祟愡M步的階梯!”下面整齊地擺放著兩排書,那可是我們學習的樂園,一有空書架旁就圍滿了小書蟲。
教室兩邊有兩則名言:“知識改變命運,智慧改變?nèi)松!绷硪贿吺牵骸扒谀苎a拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!睍r時警醒我們要勤奮學習,用知識武裝自己的大腦。
教室后面的黑板是黑板報,每月更新一期。有“教師節(jié)”,“慶國慶”,“讀書節(jié)”,“慶元旦”?梢兄x我們班的繪畫小能手和書畫小能手小萌、小香、小艷哦!黑板的左面是展示我們的優(yōu)秀作品和書畫,是我們教室的一道亮麗的風景線呢,里面也有我的優(yōu)秀作文喔,每當看到我的作品展出了,我心里美著呢!
坐在教室里面,我就會想起老師繪聲繪色給我們上課的情景,讓我回味無窮。
我們的教室怎么樣?歡迎你有空來參觀參觀哦!
我們的教室作文 篇14
我們的校園是個朝氣蓬勃的世界,我們的教室更是一個培育我們茁壯成長的苗圃。他位于學校北教學樓第三層最東頭,寬敞、明亮而又整潔。
推開綠色的門,首先映入眼簾的是那一張張排列得像士兵般整齊的課桌椅。它們每天都像伙伴一樣陪伴著我們努力成長,像小船一樣帶著我們在知識的海洋里遨游。
座位的前面是講臺,講臺的左側(cè)擺放著電腦等現(xiàn)代化教學工具,它們是老師的好幫手。講臺的后面是一排黑板,每天老師都在上面灑下知識的種子,和我們一起耕耘,讓我們學會知人性,明事理。
教室的最后一排是豐富多彩的黑板報,它是一個展現(xiàn)自我的舞臺。在這里,我們用紙張和畫筆展現(xiàn)多才多藝的藝術(shù)細胞;在這里,我們互相交流學習課外知識;在這里,我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂的生活。
坐在教室里,一抬頭就可以望見窗外一棵棵蒼翠茂盛的大樹。它們傲然挺立,正默默無聞地保護著我們的校園,保護著我們這些勤奮努力的讀書郎。
教室的外墻是我們班的`書法展覽點,只有書法優(yōu)美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開心,我的作品也在其中。
這就是我們的教室,雖然它很普通,但你可別小看它。在這里,到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影,到處都可以聽到學子們朗朗的書聲,從這個教室里昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個“大海”里揚帆起航,為了實現(xiàn)夢想而奮斗!
我們的教室作文 篇15
我是三五班的小學生,在明亮的教室里學習。
我的教室非常漂亮。前面有一個講臺,每位老師都在黑板上給我們將知識。旁邊有一個大頻幕,晨會的時候會用到,左邊是我們齊心協(xié)力得來的'紅旗。站在講臺上往下看是一排排整齊的桌椅,兩邊是幾 扇大大的窗戶,使教室更加明亮。后面還有一面黑板,黑板的上面是鐘表和獎狀,整個黑板上面都被竹子覆蓋左面是小組評比欄。我們都想爭取的第一。
這就是我們的教室,怎么樣。想不想和我一起在這個教室上課。
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