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【經(jīng)典】我的小發(fā)明作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的小發(fā)明作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小發(fā)明作文1
“喂!爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí)，你們可能在想小學(xué)生怎樣會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個(gè)小方框，這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，它能夠儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說(shuō)出電話號(hào)碼，它就變成了一臺(tái)可視電話。打開(kāi)文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自我的特點(diǎn)。就自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說(shuō)鋼筆，它好象總有“吐”不完的`墨水;尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng)，若要把它伸長(zhǎng)，足足能夠到達(dá)50厘米，夠長(zhǎng)了吧;還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫(xiě)作業(yè);最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級(jí)文具，還不錯(cuò)吧!
我的小發(fā)明作文2
我發(fā)明一種奇特的文具盒。
這種文具盒是用一種特殊的輕金屬制成的，這種輕金屬?gòu)?qiáng)度比鋼鐵還硬，經(jīng)過(guò)特殊處理比塑料還要輕，而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。我又在文具盒里安裝了四個(gè)按鈕，遙控裝置會(huì)自動(dòng)地把筆從文具盒里送出來(lái)， 而不必再到文具盒里去拿。
我這個(gè)文具盒還安裝有一個(gè)發(fā)光板，如果晚上停電，你只要按一下白色按鈕，文具盒就會(huì)發(fā)出一片柔和的光芒，宛如白晝。在這樣的燈光下學(xué)習(xí)真是太幸福了。
我這種文具盒還配上了一個(gè)小小的存儲(chǔ)器，這個(gè)存儲(chǔ)器小是小，但是可以儲(chǔ)存很多東西，比如：古詩(shī)300首、《新華字典》、從小學(xué)到大學(xué)的'所有課程。這個(gè)文具盒還安裝了一個(gè)計(jì)算器。
最主要的是這個(gè)文具盒有一個(gè)通訊器，班主任老師坐在辦公室里批改作業(yè)，也可以看到同學(xué)們上其它老師的課是否認(rèn)真。
我的小發(fā)明作文3
有一次，我和爸爸媽媽攜表姐一起去野外郊游，我們來(lái)到小河邊，表妹想玩一下水，差一點(diǎn)掉入水中，幸好我在旁邊，反應(yīng)快，把表妹拉到了安全的地方。但是，危險(xiǎn)并沒(méi)有解除，表哥太貪玩了，在山坡上跑來(lái)跑去，一不留神，差點(diǎn)掉入山谷，還好，爸爸及時(shí)地截住了他。我說(shuō)：“這里太危險(xiǎn)了，還是趕快回去吧！”于是，我們便回了家。
一到家里，我便想：“可不可以發(fā)明一種安全的東西，讓郊游的這些危險(xiǎn)以后不再存在呢？對(duì)了，就發(fā)明一種超級(jí)救生衣吧！”
超級(jí)救生衣有兩種功能：一種是，當(dāng)你掉入水中，又不會(huì)游泳時(shí)，水流會(huì)觸動(dòng)其中一個(gè)析水感應(yīng)器，這時(shí)，他就會(huì)起到救生圈的作用；另一種功能是，當(dāng)你從高處掉下時(shí)，你身邊高速流動(dòng)的氣流會(huì)觸動(dòng)另外一個(gè)感應(yīng)器，打開(kāi)那個(gè)具有降落傘的功能，這樣，你就可以安全著地了。
這就是我的'小發(fā)明。
我的小發(fā)明作文4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界，而我呢？最喜歡的則是隱秘而又安靜的小臥室。
我的小臥室里有許多我發(fā)明的奇怪的東西。比如：在我的柜子里有花花綠綠的樂(lè)高汽車整齊的擺在柜子里，柜子的最上層則是大疊大疊的我童年時(shí)代看的小書(shū)。
在我的柜子旁有一個(gè)小桌子，小的只有幾個(gè)袖珍模型可以放在上面，如果把這些東西dou移走，那就足以夠讓我看書(shū)了。當(dāng)然，小桌子不僅密密麻麻的擺滿了模型，還擺滿了我的小發(fā)明，比如：我的吸橡皮削的機(jī)器人，可以吸進(jìn)一大盤橡皮屑呢！還有我發(fā)明的概念救援車，可以把其它車吊起來(lái)，還有機(jī)器臂。
在我的小木頭桌上有一個(gè)電燈，一大疊書(shū)本，一堆鉛筆盒我發(fā)明的東西。當(dāng)然在那里，我可以在清晨的'時(shí)候，看見(jiàn)一縷縷陽(yáng)光透進(jìn)我的小木頭桌上，我經(jīng)常在那里呼吸著早晨第一股清新的空氣，有時(shí)還會(huì)一邊做我的發(fā)明，一邊看著像絲帶一樣的陽(yáng)光。
這就是我的小小發(fā)明世界，我的小臥室里雖小，但卻有大大的世界。
我的小發(fā)明作文5
你們知道我發(fā)明的未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？那就來(lái)看一下吧！
我發(fā)明的課桌，可不是用木頭做的，那個(gè)時(shí)候木頭早已過(guò)進(jìn)了，我用的是高科技產(chǎn)品制造而成的。
這種課桌比我們普通的課桌好多了，夏天，要是你覺(jué)得熱了，它就會(huì)噴出一股涼風(fēng)，你就會(huì)覺(jué)得涼爽。冬天你要是覺(jué)得冷了，它就會(huì)噴出一股熱風(fēng)，讓你感覺(jué)到溫暖。春天，春暖花開(kāi)、氣候宜人，讓人感覺(jué)困倦，要是你覺(jué)得累了，想休息一會(huì)兒，課桌就會(huì)說(shuō)：“快起來(lái)！快起來(lái)！別睡了�！比缓髧姵鲆还汕逍褎�，讓你清醒起來(lái)。你要是覺(jué)得肚子餓了，課桌就會(huì)出現(xiàn)一張菜單，你可以隨意換行飯菜，而且，它還會(huì)一分種就給你做好。而且，你上學(xué)的時(shí)候也不用背著一個(gè)重重的書(shū)包去學(xué)校，因?yàn)�，課桌已經(jīng)把你家里的'書(shū)包轉(zhuǎn)移到你的座位上了。有時(shí)候你要是覺(jué)得心里很煩，課桌上面就會(huì)出現(xiàn)漫畫(huà)，給你唱歌、跳舞，想盡一切辦法逗你開(kāi)心。它還會(huì)改錯(cuò)別字，要是你有字寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)別字了。”然后就會(huì)幫你立刻改正過(guò)來(lái)。它還會(huì)根據(jù)你的身高幫你調(diào)整高低，還會(huì)根據(jù)季節(jié)和溫度來(lái)改變顏色，不懂的問(wèn)題它會(huì)給你講解，講到你懂了為止。你還能通過(guò)它查到很多相關(guān)資料呢。
怎么樣，未來(lái)的課桌神奇吧！
我的小發(fā)明作文6
我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運(yùn)動(dòng)鞋先進(jìn)多了，保證讓你聽(tīng)了大吃一驚。
這種鞋子，從整體看上去和普通的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣。但仔細(xì)看一下，鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕，它們有著不同的作用。
紅色按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。可以調(diào)零到三十?dāng)z氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個(gè)季節(jié)。
黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的`。每個(gè)媽媽最擔(dān)心孩子的腳長(zhǎng)大。剛剛買來(lái)的鞋子，不到一個(gè)月，孩子的腳就長(zhǎng)大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費(fèi)！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小，剛好能穿，使每個(gè)媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問(wèn)題。
藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買�。∮辛诉@種鞋子，想穿什么顏色的現(xiàn)在都行！而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來(lái)搭配鞋子的色彩呢！
你喜歡這種鞋子嗎？喜歡別著急，我會(huì)發(fā)明出來(lái)給你穿的！
我的小發(fā)明作文7
上星期教員給咱們布置了一個(gè)小義務(wù)，那就是應(yīng)用廢舊物品來(lái)制造一個(gè)小作品，教員對(duì)咱們說(shuō)：“我相信同窗們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好!”下課了，同窗識(shí)我：“吳若銥，你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說(shuō)：“還沒(méi)有想好呢必修”
下午放學(xué)回到家，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，不假思索地想了起來(lái)……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時(shí)分，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感，于是我向姥姥要來(lái)一些不同色彩的布，姥姥滿腹狐疑腸看著我，“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就知道了”我笑咪咪地說(shuō)。我想，我必定能行!
首先進(jìn)入預(yù)備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的`腦袋、身材、衣服的輪廓，用卷曲的毛線編好頭發(fā)，預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花，還有針和線，好了預(yù)備任務(wù)所有就緒;接著進(jìn)入了縫紉階段，后來(lái)我總是把針縫錯(cuò)位置，還會(huì)偶爾扎到手指頭，然而慢慢地針線和我越來(lái)越相熟，很快地實(shí)現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制;最后是裝璜階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用預(yù)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番，哈哈，一件完美的藝術(shù)品降生了!
經(jīng)過(guò)制造娃娃讓我知道了原來(lái)廢品也可能變成愛(ài)不釋手的寶貝呀!我想，請(qǐng)大家和我一同爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
我的小發(fā)明作文8
每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì)流眼淚，還會(huì)使自我模模糊糊，真難受！但是有什么辦法呢？忽然我想到：上課時(shí)，因?yàn)槲医暱床坏胶诎�，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦！于是我找來(lái)一些包裝用的塑料，再找來(lái)剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上方，再拿起剪刀，留意翼翼地把它剪下來(lái)，然后把剪下來(lái)的'眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來(lái)，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，�。∥倚掳l(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費(fèi)了我多大的心思�。∥彝纯嚯y忍，不顧一切地沖進(jìn)了自我的房間，無(wú)精打采地躺在床上……不知什么時(shí)候，一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來(lái)一看，好像明白了什么似的……對(duì)了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅(jiān)固，還有立體感了嗎？說(shuō)干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái)，之后把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅(jiān)固了，我試著戴來(lái)看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩！
切起洋蔥又不會(huì)流眼淚，既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫忙，我們的生活又多了一分色彩！
我的小發(fā)明作文9
以前，我發(fā)明過(guò)一些小東西，其中最讓我有成就感的，還是要數(shù)我的雨水儲(chǔ)水器啦。
有一次，我看到窗外嘩嘩作響的大雨，我想：“可以不可以發(fā)明一個(gè)小工具把這些雨水儲(chǔ)備起來(lái)備用呢？”于是，我就想發(fā)明這個(gè)小工具。我左思右想，終于想到一個(gè)工具，它的`結(jié)構(gòu)是這樣的：最頂端有兩個(gè)可以開(kāi)合的蓋子，兩個(gè)蓋子各連著一個(gè)可以自由伸縮的鐵桿。下雨時(shí)，感應(yīng)器探測(cè)到有雨水，會(huì)自動(dòng)打開(kāi)蓋子，增大了收集雨水的面積。之后有兩種可能，第一種是水箱還沒(méi)有裝滿雨就停了，這時(shí)安裝在水箱兩側(cè)的感應(yīng)器就會(huì)起作用:如果水箱中的水在一分鐘內(nèi)沒(méi)有上漲，蓋子就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。第二種是水箱滿了之后，藏在打開(kāi)的蓋子后面的兩個(gè)感應(yīng)器探測(cè)到水滿了，蓋子也會(huì)自動(dòng)關(guān)上。但是正因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以我到現(xiàn)在都還沒(méi)有制作出來(lái)樣品。
這就是我的發(fā)明。我認(rèn)為等到我成功制作出來(lái)，就可以節(jié)省一些雨水了。
我的小發(fā)明作文10
在生活中，經(jīng)常要刷杯子。有些人用牙刷刷杯子，可牙刷刷不到杯子的底部，只好干著急。而我的小發(fā)明可以解決這個(gè)問(wèn)題，能輕易刷到杯子底部。
我的發(fā)明是：找?guī)装延眠^(guò)三個(gè)月后不能再用的'普通牙刷，把普通牙刷的刷頭用剪刀剪下來(lái)或掰下來(lái)，然后把刷頭朝上，把刷頭背面中間用萬(wàn)能膠與剩下的牙刷桿粘在一起，這樣就可以刷到杯子底部了 。
我的小發(fā)明介紹完了，你看明白了嗎？
我還大膽設(shè)想了一下，但由于能力有限，沒(méi)有做出來(lái)。我設(shè)想牙刷桿四面再安上幾個(gè)牙刷頭，在刷到杯子底部的同時(shí)，還可以刷到杯子的四壁，這樣一舉多得。另外牙刷的桿還可以自由伸長(zhǎng)，就像收音 機(jī)的天線那樣，不論瓶子多深，都可以刷到，根據(jù)使用者的意愿來(lái)隨意伸長(zhǎng)。
大家說(shuō)我的小發(fā)明是不是既簡(jiǎn)單又實(shí)用？
我的小發(fā)明作文11
每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì)流眼淚，還會(huì)使自己模模糊糊，真難受！可是有什么辦法呢？忽然我想到：上課時(shí)，因?yàn)槲医暱床坏胶诎�，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦！
于是我找來(lái)一些包裝用的塑料，再找來(lái)剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來(lái)，然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來(lái)，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，�。∥倚掳l(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費(fèi)了我多大的'心思�。∥彝纯嚯y忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間，無(wú)精打采地躺在床上……不知什么時(shí)候，一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來(lái)一看，好像知道了什么似的……對(duì)了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅(jiān)固，還有立體感了嗎？說(shuō)干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái)，接著把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅(jiān)固了，我試著戴來(lái)看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩！切起洋蔥又不會(huì)流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩！
我的小發(fā)明作文12
一次，我們?nèi)业狡胀由铰糜危斓綄幉ǖ臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，我好奇地問(wèn)媽媽：“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀？”媽媽告訴我：那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。當(dāng)時(shí)，我一知半解，后來(lái)我在課外書(shū)上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí)：風(fēng)力可以使帆船在海上航行；使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，引水灌溉農(nóng)田。我還知道，世界上有很多先進(jìn)的國(guó)家用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。所以，我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車，那汽車就可以靠風(fēng)力來(lái)前進(jìn)了，汽車就再也不需要加油，就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。
說(shuō)干就干，我在爸爸的幫助下，先找來(lái)硬板紙做一個(gè)大大的'風(fēng)車，再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段，最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上，剛好一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，小汽車居然真的慢慢地往前開(kāi)去，哈哈，我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我，我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來(lái)，等沒(méi)風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來(lái)，大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車，小朋友們，你們可千萬(wàn)要記住，那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。
我的小發(fā)明作文13
每次，我看見(jiàn)媽媽給我打毛衣的時(shí)候，都會(huì)因兩種顏色的毛線纏繞在一起解不開(kāi)而費(fèi)神，于是我就為媽媽發(fā)明了這個(gè)智慧盒。有了這個(gè)智慧盒，媽媽再也不用為解不開(kāi)毛線而費(fèi)神了。 智慧盒的制作很簡(jiǎn)單，讓我來(lái)為大家介紹介紹吧。 材料：空鞋盒一個(gè)、剪刀、圓規(guī)、硬紙板、毛線。
制作方法：
先把硬＄按鞋盒內(nèi)徑的長(zhǎng)度剪一個(gè)大長(zhǎng)方形，再按照鞋盒內(nèi)徑的寬度和高度剪一個(gè)小長(zhǎng)方形，沿小長(zhǎng)方形高度的中心線剪開(kāi)十分之九，把它插入大長(zhǎng)方形的中心線部位，再放入鞋盒里在，這樣就把鞋盒分成了四個(gè)小方盒，再在每個(gè)小方盒上方的鞋蓋上，用圓規(guī)劃出四個(gè)一樣大小的.圓圈，把四個(gè)圓圈挖成四個(gè)小洞，把毛線的一端從小方盒的小洞里拉出，這樣智慧盒就做好了。
智慧盒有很多優(yōu)點(diǎn):
第一，它是用廢舊的鞋盒做的材料，既方便又不用花錢去買；
第二，它可以同時(shí)裝入四種不同顏色的毛線，而不用擔(dān)心它們會(huì)纏繞在一起；
第三，使用方便，節(jié)省時(shí)間。
同學(xué)們，你們的媽媽也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題嗎？那趕快動(dòng)手幫媽媽做一個(gè)智慧盒吧。
我的小發(fā)明作文14
風(fēng)和日麗的一天，我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲垼瑡寢屇闷鹩推�，往鍋里倒了一點(diǎn)油，可油順著媽媽的`手指往下流，流的媽媽滿手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來(lái)時(shí)，菜都糊了。于是我就想，如果可以研究一個(gè)東西使油不會(huì)流下去，那該多好啊！
我左思右想，覺(jué)得用硬紙板可以，于是我把硬紙板卷起來(lái)，用皮筋捆起來(lái)，我拿了一個(gè)紙杯，小心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，而且有些軟了。我只好把紙板取下來(lái)，絞盡腦汁的想著。突然，我看見(jiàn)了切菜板上的布條，想著，布條可以吸油，油就不會(huì)流下去了，我想都不想，又開(kāi)始了第二次試驗(yàn)，我把布條捆在油瓶上，又開(kāi)始倒油，可布條漸漸由著油的留下開(kāi)始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來(lái)。我又開(kāi)始想，心里盤算著，如果可以把兩者結(jié)合起來(lái)，就完美無(wú)缺了！我又開(kāi)始做第三次試驗(yàn)，我把布條粘在紙板上再卷起來(lái)捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來(lái)，從此以后，媽媽再也不擔(dān)心油會(huì)留到手上了。
這件事使我明白，只要肯動(dòng)腦，一切事都有可能成功！
我的小發(fā)明作文15
現(xiàn)在的房子真是越來(lái)越大，從一個(gè)房間到另一個(gè)房間幾乎要走很長(zhǎng)時(shí)間。住這種別墅的人，可要慘了！不過(guò)，我的發(fā)明是否有用呢？
先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測(cè)量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣呢？原來(lái)，它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動(dòng)機(jī)，是靠水動(dòng)的。這些水是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復(fù)使用的！每列列車都會(huì)把用過(guò)的水放出來(lái)，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會(huì)有一個(gè)個(gè)孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個(gè)大水管。這些大水管都接著一個(gè)存水的`小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)的水接到加水站，加水站再把水加到小列車?yán)铮蔷托辛恕?/p>
哈哈，我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發(fā)明！
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