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我的小發(fā)明作文

時間:2023-12-20 21:05:43 好文 我要投稿

【經(jīng)典】我的小發(fā)明作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的小發(fā)明作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】我的小發(fā)明作文15篇

我的小發(fā)明作文1

  “喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時,你們可能在想小學(xué)生怎樣會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。

  這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計算機,它能夠儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點這個字就會出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自我的特點。就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的`墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足能夠到達50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

  這就是我發(fā)明的超級文具,還不錯吧!

我的小發(fā)明作文2

  我發(fā)明一種奇特的文具盒。

  這種文具盒是用一種特殊的輕金屬制成的,這種輕金屬強度比鋼鐵還硬,經(jīng)過特殊處理比塑料還要輕,而且永遠不會生銹。我又在文具盒里安裝了四個按鈕,遙控裝置會自動地把筆從文具盒里送出來, 而不必再到文具盒里去拿。

  我這個文具盒還安裝有一個發(fā)光板,如果晚上停電,你只要按一下白色按鈕,文具盒就會發(fā)出一片柔和的光芒,宛如白晝。在這樣的燈光下學(xué)習(xí)真是太幸福了。

  我這種文具盒還配上了一個小小的存儲器,這個存儲器小是小,但是可以儲存很多東西,比如:古詩300首、《新華字典》、從小學(xué)到大學(xué)的'所有課程。這個文具盒還安裝了一個計算器。

  最主要的是這個文具盒有一個通訊器,班主任老師坐在辦公室里批改作業(yè),也可以看到同學(xué)們上其它老師的課是否認真。

我的小發(fā)明作文3

  有一次,我和爸爸媽媽攜表姐一起去野外郊游,我們來到小河邊,表妹想玩一下水,差一點掉入水中,幸好我在旁邊,反應(yīng)快,把表妹拉到了安全的地方。但是,危險并沒有解除,表哥太貪玩了,在山坡上跑來跑去,一不留神,差點掉入山谷,還好,爸爸及時地截住了他。我說:“這里太危險了,還是趕快回去吧!”于是,我們便回了家。

  一到家里,我便想:“可不可以發(fā)明一種安全的東西,讓郊游的這些危險以后不再存在呢?對了,就發(fā)明一種超級救生衣吧!”

  超級救生衣有兩種功能:一種是,當(dāng)你掉入水中,又不會游泳時,水流會觸動其中一個析水感應(yīng)器,這時,他就會起到救生圈的作用;另一種功能是,當(dāng)你從高處掉下時,你身邊高速流動的氣流會觸動另外一個感應(yīng)器,打開那個具有降落傘的功能,這樣,你就可以安全著地了。

  這就是我的'小發(fā)明。

我的小發(fā)明作文4

  每個人都有一個屬于自己的小小世界,而我呢?最喜歡的則是隱秘而又安靜的小臥室。

  我的小臥室里有許多我發(fā)明的奇怪的東西。比如:在我的柜子里有花花綠綠的樂高汽車整齊的擺在柜子里,柜子的最上層則是大疊大疊的我童年時代看的小書。

  在我的柜子旁有一個小桌子,小的只有幾個袖珍模型可以放在上面,如果把這些東西dou移走,那就足以夠讓我看書了。當(dāng)然,小桌子不僅密密麻麻的擺滿了模型,還擺滿了我的小發(fā)明,比如:我的吸橡皮削的機器人,可以吸進一大盤橡皮屑呢!還有我發(fā)明的概念救援車,可以把其它車吊起來,還有機器臂。

  在我的小木頭桌上有一個電燈,一大疊書本,一堆鉛筆盒我發(fā)明的東西。當(dāng)然在那里,我可以在清晨的'時候,看見一縷縷陽光透進我的小木頭桌上,我經(jīng)常在那里呼吸著早晨第一股清新的空氣,有時還會一邊做我的發(fā)明,一邊看著像絲帶一樣的陽光。

  這就是我的小小發(fā)明世界,我的小臥室里雖小,但卻有大大的世界。

我的小發(fā)明作文5

  你們知道我發(fā)明的未來的課桌是什么樣子的嗎?那就來看一下吧!

  我發(fā)明的課桌,可不是用木頭做的,那個時候木頭早已過進了,我用的是高科技產(chǎn)品制造而成的。

  這種課桌比我們普通的課桌好多了,夏天,要是你覺得熱了,它就會噴出一股涼風(fēng),你就會覺得涼爽。冬天你要是覺得冷了,它就會噴出一股熱風(fēng),讓你感覺到溫暖。春天,春暖花開、氣候宜人,讓人感覺困倦,要是你覺得累了,想休息一會兒,課桌就會說:“快起來!快起來!別睡了!比缓髧姵鲆还汕逍褎,讓你清醒起來。你要是覺得肚子餓了,課桌就會出現(xiàn)一張菜單,你可以隨意換行飯菜,而且,它還會一分種就給你做好。而且,你上學(xué)的時候也不用背著一個重重的書包去學(xué)校,因為,課桌已經(jīng)把你家里的'書包轉(zhuǎn)移到你的座位上了。有時候你要是覺得心里很煩,課桌上面就會出現(xiàn)漫畫,給你唱歌、跳舞,想盡一切辦法逗你開心。它還會改錯別字,要是你有字寫錯了,它就會說:“你寫錯別字了!比缓缶蜁䦷湍懔⒖谈恼^來。它還會根據(jù)你的身高幫你調(diào)整高低,還會根據(jù)季節(jié)和溫度來改變顏色,不懂的問題它會給你講解,講到你懂了為止。你還能通過它查到很多相關(guān)資料呢。

  怎么樣,未來的課桌神奇吧!

我的小發(fā)明作文6

  我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子,它們比平凡的運動鞋先進多了,保證讓你聽了大吃一驚。

  這種鞋子,從整體看上去和普通的運動鞋沒什么兩樣。但仔細看一下,鞋的側(cè)面有紅、黃、藍三種顏色的按鈕,它們有著不同的作用。

  紅色按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的?梢哉{(diào)零到三十?dāng)z氏度,使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個季節(jié)。

  黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的`。每個媽媽最擔(dān)心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子,不到一個月,孩子的腳就長大了,鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了,多浪費!穿上這種鞋,按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小,剛好能穿,使每個媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問題。

  藍色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子,但不可能每種顏色都買!有了這種鞋子,想穿什么顏色的現(xiàn)在都行!而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來搭配鞋子的色彩呢!

  你喜歡這種鞋子嗎?喜歡別著急,我會發(fā)明出來給你穿的!

我的小發(fā)明作文7

  上星期教員給咱們布置了一個小義務(wù),那就是應(yīng)用廢舊物品來制造一個小作品,教員對咱們說:“我相信同窗們會做得一個比一個好!”下課了,同窗識我:“吳若銥,你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說:“還沒有想好呢必修”

  下午放學(xué)回到家,我飛快地寫完作業(yè),不假思索地想了起來……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時分,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來一些不同色彩的布,姥姥滿腹狐疑腸看著我,“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就知道了”我笑咪咪地說。我想,我必定能行!

  首先進入預(yù)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的`腦袋、身材、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發(fā),預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項鏈和頭花,還有針和線,好了預(yù)備任務(wù)所有就緒;接著進入了縫紉階段,后來我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,然而慢慢地針線和我越來越相熟,很快地實現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制;最后是裝璜階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用預(yù)備好的耳環(huán)、項鏈和頭發(fā)點綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品降生了!

  經(jīng)過制造娃娃讓我知道了原來廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一同爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

我的小發(fā)明作文8

  每當(dāng)我切洋蔥的時候,常常會流眼淚,還會使自我模模糊糊,真難受!但是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時,因為我近視看不到黑板,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時候,就不用流淚啦!于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上方,再拿起剪刀,留意翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的'眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費了我多大的心思!我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自我的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來一看,好像明白了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,之后把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風(fēng)格哩!

  切起洋蔥又不會流眼淚,既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫忙,我們的生活又多了一分色彩!

我的小發(fā)明作文9

  以前,我發(fā)明過一些小東西,其中最讓我有成就感的,還是要數(shù)我的雨水儲水器啦。

  有一次,我看到窗外嘩嘩作響的大雨,我想:“可以不可以發(fā)明一個小工具把這些雨水儲備起來備用呢?”于是,我就想發(fā)明這個小工具。我左思右想,終于想到一個工具,它的`結(jié)構(gòu)是這樣的:最頂端有兩個可以開合的蓋子,兩個蓋子各連著一個可以自由伸縮的鐵桿。下雨時,感應(yīng)器探測到有雨水,會自動打開蓋子,增大了收集雨水的面積。之后有兩種可能,第一種是水箱還沒有裝滿雨就停了,這時安裝在水箱兩側(cè)的感應(yīng)器就會起作用:如果水箱中的水在一分鐘內(nèi)沒有上漲,蓋子就會自動關(guān)上。第二種是水箱滿了之后,藏在打開的蓋子后面的兩個感應(yīng)器探測到水滿了,蓋子也會自動關(guān)上。但是正因為它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,所以我到現(xiàn)在都還沒有制作出來樣品。

  這就是我的發(fā)明。我認為等到我成功制作出來,就可以節(jié)省一些雨水了。

我的小發(fā)明作文10

  在生活中,經(jīng)常要刷杯子。有些人用牙刷刷杯子,可牙刷刷不到杯子的底部,只好干著急。而我的小發(fā)明可以解決這個問題,能輕易刷到杯子底部。

  我的發(fā)明是:找?guī)装延眠^三個月后不能再用的'普通牙刷,把普通牙刷的刷頭用剪刀剪下來或掰下來,然后把刷頭朝上,把刷頭背面中間用萬能膠與剩下的牙刷桿粘在一起,這樣就可以刷到杯子底部了 。

  我的小發(fā)明介紹完了,你看明白了嗎?

  我還大膽設(shè)想了一下,但由于能力有限,沒有做出來。我設(shè)想牙刷桿四面再安上幾個牙刷頭,在刷到杯子底部的同時,還可以刷到杯子的四壁,這樣一舉多得。另外牙刷的桿還可以自由伸長,就像收音 機的天線那樣,不論瓶子多深,都可以刷到,根據(jù)使用者的意愿來隨意伸長。

  大家說我的小發(fā)明是不是既簡單又實用?

我的小發(fā)明作文11

  每當(dāng)我切洋蔥的時候,常常會流眼淚,還會使自己模模糊糊,真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時,因為我近視看不到黑板,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時候,就不用流淚啦!

  于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費了我多大的'心思!我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來一看,好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會流眼淚,既方便又環(huán)保。

  有了塑料眼鏡的幫助,我們的生活又多了一分色彩!

我的小發(fā)明作文12

  一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜,快到寧波的時候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動,我好奇地問媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動呀?”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。當(dāng)時,我一知半解,后來我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識:風(fēng)力可以使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動,引水灌溉農(nóng)田。我還知道,世界上有很多先進的國家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約資源,保護環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車,那汽車就可以靠風(fēng)力來前進了,汽車就再也不需要加油,就再也不會排放二氧化碳污染空氣了。

  說干就干,我在爸爸的幫助下,先找來硬板紙做一個大大的'風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動起來,小汽車居然真的慢慢地往前開去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲存起來,等沒風(fēng)的時候用。

  我相信不久的將來,大街上會行駛著一種帶“帆”的汽車,小朋友們,你們可千萬要記住,那是一個名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。

我的小發(fā)明作文13

  每次,我看見媽媽給我打毛衣的時候,都會因兩種顏色的毛線纏繞在一起解不開而費神,于是我就為媽媽發(fā)明了這個智慧盒。有了這個智慧盒,媽媽再也不用為解不開毛線而費神了。 智慧盒的制作很簡單,讓我來為大家介紹介紹吧。 材料:空鞋盒一個、剪刀、圓規(guī)、硬紙板、毛線。

  制作方法:

  先把硬$按鞋盒內(nèi)徑的長度剪一個大長方形,再按照鞋盒內(nèi)徑的寬度和高度剪一個小長方形,沿小長方形高度的中心線剪開十分之九,把它插入大長方形的中心線部位,再放入鞋盒里在,這樣就把鞋盒分成了四個小方盒,再在每個小方盒上方的鞋蓋上,用圓規(guī)劃出四個一樣大小的.圓圈,把四個圓圈挖成四個小洞,把毛線的一端從小方盒的小洞里拉出,這樣智慧盒就做好了。

  智慧盒有很多優(yōu)點:

  第一,它是用廢舊的鞋盒做的材料,既方便又不用花錢去買;

  第二,它可以同時裝入四種不同顏色的毛線,而不用擔(dān)心它們會纏繞在一起;

  第三,使用方便,節(jié)省時間。

  同學(xué)們,你們的媽媽也遇到過這樣的問題嗎?那趕快動手幫媽媽做一個智慧盒吧。

我的小發(fā)明作文14

  風(fēng)和日麗的一天,我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲,媽媽拿起油瓶,往鍋里倒了一點油,可油順著媽媽的`手指往下流,流的媽媽滿手是油,媽媽趕緊去洗手,可回來時,菜都糊了。于是我就想,如果可以研究一個東西使油不會流下去,那該多好!

  我左思右想,覺得用硬紙板可以,于是我把硬紙板卷起來,用皮筋捆起來,我拿了一個紙杯,小心翼翼地把油往下倒,可紙板上留下了一條印跡,而且有些軟了。我只好把紙板取下來,絞盡腦汁的想著。突然,我看見了切菜板上的布條,想著,布條可以吸油,油就不會流下去了,我想都不想,又開始了第二次試驗,我把布條捆在油瓶上,又開始倒油,可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟,這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想,心里盤算著,如果可以把兩者結(jié)合起來,就完美無缺了!我又開始做第三次試驗,我把布條粘在紙板上再卷起來捆在油瓶上,再試著倒油:“成功了!”我高興地喊起來,從此以后,媽媽再也不擔(dān)心油會留到手上了。

  這件事使我明白,只要肯動腦,一切事都有可能成功!

我的小發(fā)明作文15

  現(xiàn)在的房子真是越來越大,從一個房間到另一個房間幾乎要走很長時間。住這種別墅的人,可要慘了!不過,我的發(fā)明是否有用呢?

  先要在房子里鋪上鐵軌,用釘子釘住,再測量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢,是一種小巧型的,在上面可以坐人,也可以放東西,這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動機怎么樣呢?原來,它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動機,是靠水動的。這些水是從哪里來的呢?原來是靠雨水和雪融化后的水集成的,這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦?放心,這些水都是重復(fù)使用的!每列列車都會把用過的水放出來,倒在軌道里。然而,在每條軌道間,都會有一個個孔,這些孔都很小,但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管,小水管增多,匯成一個大水管。這些大水管都接著一個存水的`小倉庫,小倉庫的水接到加水站,加水站再把水加到小列車里,那就行了。

  哈哈,我的小發(fā)明不錯吧!我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧,而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人,都能用上我的小發(fā)明!

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