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二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨，歡迎閱讀與收藏。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 1
鳥媽媽下了四個(gè)蛋，然后站在樹枝上，高興又興奮地叫道：“我下了蛋！我下蛋了！”其他所有的小動(dòng)物都為鳥媽媽高興，它們和鳥媽媽一起興奮地大叫：“鳥媽媽下蛋了！鳥媽媽下蛋了！”
小動(dòng)物的叫聲傳到了狼的耳朵里。狼來到鳥媽媽住的那棵樹前，痛苦地對樹上的'鳥媽媽說："你這只死鳥！"趕緊把雞蛋扔下去！不然我就爬樹吃了你！"
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 2
我從網(wǎng)上看到一組照片，是鳥媽媽喂食小鳥的動(dòng)人場面。
小鳥和我們小時(shí)候有很多驚人的'相似之處，它們整天“無所事事”、不停的鳴叫、焦急地等待爸爸媽媽把吃的東西帶回來。這些貪吃的小家伙還不會飛，它們搖搖晃晃地蹲在樹枝上，等待父母把美味帶回來，每次看到親人回來，它們都會興奮地大叫不止。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 3
在一個(gè)陽光明媚的日子，一群鳥在森林里快樂地唱歌跳舞。
都是剛學(xué)會飛的鳥。今天，當(dāng)鳥媽媽出去找食物時(shí)，他們溜出去玩。玩得太開心的小鳥，出門前已經(jīng)忘了鳥媽媽的話。出門前，鳥媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“親愛的'寶寶們，如果媽媽出去找吃的，你們就呆在家里，不要亂跑。遇到獵人就慘了！”
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 4
幾天前，我父親抓了一只可愛的鳥，把它鎖在籠子里。它渾身是米黃色的羽毛，有點(diǎn)亂，圓圓的小眼睛，驚恐地看著周圍的一切。它一直在籠子里飛來飛去，先是撞到這里的籠子壁，然后又撞到那里的籠子壁。似乎想飛出去，但當(dāng)它撞了很久發(fā)現(xiàn)飛不出去的時(shí)候，它只好停下來楞出了籠子。
看著小鳥可憐的.樣子，我趕緊拿來水和面包，嘴里輕聲說：“小鳥，你一定餓了。我給你帶了食物。過來吃吧……”
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 5
在一個(gè)鳥語花香的`樹林里，生活著小鳥一家，小鳥一家在樹林里無憂無慮地過著快樂的生活。
可有一天，鳥爸爸被一個(gè)彈弓射死了，鳥媽媽找來一塊木板，在上面畫了一個(gè)大彈弓和一個(gè)鳥籠。鳥媽媽找來一根棍子指著木板憤怒的說：“我們今天認(rèn)識兩個(gè)我們鳥類的天敵。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 6
從前，在森林里住著許多動(dòng)物：老虎、大象、斑馬、小鳥……有一家小鳥，是最讓人羨慕的。因?yàn)轼B媽媽和鳥爸爸有三個(gè)鳥孩子，它們非�？鞓贰？墒呛镁安婚L。一天，鳥媽媽和鳥爸爸出去覓食時(shí)，一塊石頭“從天而降”，砸到了鳥爸爸的'身上，鳥爸爸暈了過去，掉到了地上。
鳥媽媽驚慌失措，趕緊躲到大樹后，偷偷地看。不一會兒，一個(gè)小孩子從草叢后跳出來，高興地說：“又有一只鳥可以觀賞了！
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 7
一天，我吃完早餐之后，就聽見外面“嘩啦啦——”的.響聲，我朝外面望了望，原來天空上下起了傾盆大雨。
“外面下這么大的雨，怎么還有一只鳥在天空中飛來飛去呢？它究竟在干什么？”我疑惑不解地自言自語著。心想：我一定要調(diào)查清楚事情的真相，要不然，我先它觀察一下吧！
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 8
一天清晨，鳥媽媽出去給小鳥尋找食物，小鳥在鳥窩里唧唧喳喳地叫著，真快樂。
突然，一條兇狠的.眼鏡蛇爬上了大樹，正一步一步地逼近鳥窩，一只小鳥發(fā)現(xiàn)了，大喊："救命��！救命��！"地下的小草小花也著急了，說："鳥媽媽，你在哪里？你的孩子有危險(xiǎn)！
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 9
昨晚，窗外漆黑一片。我聽見風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)一定很大、很大吧？一定吹得樹枝亂擺吧？一定
第二天清晨，我?guī)е淇斓男那�，踏著上學(xué)的步子，迎接著、迎接著新的.一天。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一棵樹沒有了上半截。我繼續(xù)往前走、往前走，我又看見了地上有個(gè)鳥巢。這個(gè)鳥巢不是很漂亮，有幾片小鳥的羽毛掛在上面。媽媽讓我把鳥巢帶回家用心觀察。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 10
今天小鳥三兄弟又吵開了，他們對媽媽說：“媽媽，我們都長這么大了，翅膀也硬了，為什么還不讓我們自己去養(yǎng)活自己呢？”鳥媽媽一聽這個(gè)問題頭都大了，她的'耳朵早就被這個(gè)問題問得起老繭了。她想了想說：“那我就給你們上一節(jié)生命安全課�！毙▲B們聽了高興極了，立刻安靜下來。
接著，鳥媽媽在小白板上畫了兩件對他們來說非常危險(xiǎn)的東西。小鳥們很驚奇，問道：“媽媽，這是什么東西呀？是不是大自然中最好玩的東西呀？”
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 11
一天，鳥媽媽出去覓食。一只小鳥趁媽媽不在，想學(xué)習(xí)飛行，也可以見見世面，可它剛張開翅膀，就從窩里直往下掉。小鳥可憐巴巴地躺在地上：嘰嘰喳喳叫著，好像在說：誰來救救我?讓我回到巢里去呀!
小明聽見叫聲，匆匆跑到后院，看見小鳥再也飛不起來，心里說：小鳥，你別急，我來救你了。他彎下腰，把小鳥捧在手里。他會不會害我呀?小鳥顯得驚慌失措。正在這時(shí)，鳥媽媽回來了，它看見寶寶在小明手中，怒發(fā)沖冠，尖叫道：快把我的孩子放了!小明默默地在心里說：我不僅不害它，還會把它還給你!
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 12
我家陽臺上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有六只小鳥，它們在鳥媽媽的呵護(hù)下一天天地成長著，我一有空就會去看它們。一次，我考試只得了80分，媽媽罵了我一頓，我氣急了說：“討厭，我不理你了�！眿寢屨f：“不理就不理�！蔽译y受極了，想起小鳥，就走向陽臺。
到了陽臺邊，正好趕上鳥媽媽給小鳥喂食。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 13
啄木鳥媽媽每天在樹上抓很多蛾子，是著名的護(hù)林員。一天，啄木鳥媽媽對小啄木鳥說：“你學(xué)會了治愈大樹的能力。以后山坡上的這棵樹就歸你管了，你一定要盡力把樹治好�！�
小啄木鳥高興地接受了任務(wù)，開始忙碌起來。他用堅(jiān)硬的嘴啄樹，發(fā)出“篤”的'聲音。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 14
一天，我看到樹杈上的鳥媽媽去給孩子們找食物。
過了一會兒，鳥媽媽叼著一條小蟲子回來了，小鳥們看到有東西吃，連忙爬到鳥窩的邊緣爭先恐后的搶媽媽嘴里的蟲子吃。吃完后，鳥媽媽守護(hù)著寶寶們，不讓外人靠近，從這件事可以體現(xiàn)出媽媽對孩子的`關(guān)愛，無論是昆蟲，動(dòng)物，還是人類都一樣。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 15
一天，陽光明媚，晴空萬里，小鳥媽媽穿著漂亮的黃衣服，高興地四處歌唱。突然，它看見一個(gè)小男孩拿著彈弓在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小鳥媽媽想：寶寶們很快就會長大了，會離開我自己生活，我該給孩子們上啟蒙教育課啦!
小鳥媽媽想著想著就飛回了家。趁著三個(gè)小鳥寶寶正在睡覺，它快速地找來一塊木板，在木板上畫了一個(gè)鳥籠和一個(gè)彈弓。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 16
鳥寶寶快長大了，可是鳥媽媽卻很擔(dān)心鳥寶寶。
今天，早上鳥媽媽把正睡得香的鳥寶寶叫醒了。鳥寶寶睜開朦朧了的眼睛�？匆婙B媽媽在畫板畫了一個(gè)鳥籠和一把彈槍�！皨寢屵@是什么啊！”鳥寶寶好奇的'問鳥媽媽。“孩子只是人類用來抓捕我們的”說著鳥媽媽似乎想起了什么。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 17
今天，鳥媽媽對小鳥佳佳說“啊，春天來了！該回森林去了�！奔鸭褑枺骸吧质鞘裁礃幼影。俊薄澳鞘且粋�(gè)很美的地方……”“快講快講�！�
“森林里是沙棗的天下，一排排的沙棗，盡情地捧出了如云的綠色。一簇一簇的`星星花，如畫卷般展開了朵朵小花傘。一條一條的小溪，唱著丁丁冬冬的曲子，歡快地流淌著……”鳥媽媽陶醉了。
二年級看圖寫話作文：鳥媽媽的教誨 18
在美麗的大森林里，有各種各樣的樹，百花都竟相開放。這里生活的小動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，有小鳥，浣熊、金絲猴、大熊貓…在這個(gè)森林大家庭里大家和諧相處，日子過的'非�？鞓�。
忽然有一天，來了一群人，打破了森林的安靜。他們拿著電鋸鋸著樹木，小鳥無家可歸，都在商量著到哪里重新安家。有一只小鳥說：“我們?nèi)ゴ蟪鞘欣锇�，那里生活好�！薄?/p>
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