（優(yōu)）感謝老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感謝老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝老師作文1

　　在爾們成長的過程中有父母、前輩無所不至的照料，有諄諄告誡的老師，有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習(xí)、閱歷……有時，即便一次失敗，一點挫折一次批駁，也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激，理解感謝我們心坎會覺得無比暖和，在此我要感謝我的老師。

　　一次，我因為生病沒去輸液一終日，晚上歸到宿舍勞動時，我很饑。過了一會兒，我的語文老師——龔春梅老師來查夜了。她望到我在床上躺著，情不自禁的答我：“你吃飯了嗎？”我標(biāo)想說：“吃了”，可是，我想起老師說的話，“干人要誠名取信，言而有信�！本驮谶@時我轉(zhuǎn)變了設(shè)法主意，我說：“不”。老師過后還夸我是一個老實的我。

　　之后她鳴了倆個同學(xué)隨著她往，我們皆不曉得要干什么？在我們鈍要睡著的時候，一下子宿舍面的電燈翻開了，一講扎眼的燈光把我給弄醒了，老師把一桶便利面迎到我的`手里，里面還有一根火腿腸的，我交功方即面饑不擇食的吃了伏去，一碗面眨眼的工夫就不睹了，就連湯也喝光了。同學(xué)們未經(jīng)進睡了，老師也走了，我泣了，這時我在想，這是一碗面，可是里點包括了老師的愛、共學(xué)的愛、齊班的愛跟獨特己種的愛。過了一會兒我就在人不知;鬼不覺中睡著了。

　　本來我們的老師包含全校的老師都像在野的父母一樣，時刻照瞅我們。每次該我們犯了過錯時，他們批評我們實在都是在教導(dǎo)我們只有這一次出錯，就不能不許有下一次。我們也要知錯就改，這樣我們能力緩緩地學(xué)會作人。

　　同學(xué)們讓我們一訖盡力學(xué)習(xí)吧！只有這樣才干答謝老師對我們的愛。同學(xué)們信任本人，我們必定能勝利的，一定會獲得惡成就來回報老師對我們的恩惠和對我們的愛。添油吧！

感謝老師作文2

　　說到老師，誰不熟悉呢？他們是我們的在校父母，給予了我們很多做人的道理，與很多豐富的知識。

　　老師，您如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師，您就像一位辛勤的園丁，把我們這些花花草草照料得生機勃勃，讓我們迎接更好的明天；老師，您好像一棵蒼天大樹，我們在您的背下讀書玩耍、嬉戲打鬧，您給我們乘涼，保護我們，給我們遮風(fēng)擋雨，也給我們遮陽避日，讓我們生活在更好的環(huán)境；老師，您像……

　　老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)上的朋友，也是我們生活上的朋友。在我傷心的時候，是您輕輕的拍著我的肩，用溫和的口語來安慰我。在我有困難的時候，是您對我說：“不要放棄，不要被一點小困難而嚇倒，你要堅持，做最棒的自己！”聽完這句話，我就立刻打起精神來，永遠不為一點困難而放棄了。

　　如果學(xué)校是一片藍天，我愿是一只飛翔的鳥兒，用自己的努力化作展翅高飛，讓老師的辛苦不白費。如果學(xué)校是一片深藍的大海，我愿是大海里歡快遨游的魚兒，用自己的堅持變成輕快的遨游，不讓老師的期望變成失望。如果學(xué)校是一片森林，我愿是森林里鮮艷美麗的'花朵，用自己的不屈成為無限的美麗，不讓老師的微笑成為傷心。如果……

　　我希望鳥兒與魚兒能把我的知識帶到遙遠的地方，用我自己的努力來實現(xiàn)成功的價值，用我自己的堅持換來老師的微笑。因為只要我夠努力，夠堅持，一定會有更好的結(jié)果，一定會走得更遠，也肯定會讓老師高興。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。感謝老師對我的教育和知識的傳授，這種教育與傳授，我永遠會深深的刻在心里。

感謝老師作文3

　　四年風(fēng)雨，有你相伴——老師，老師許多感謝的話已經(jīng)說不出來，那只有讓我們來回顧這四年的風(fēng)雨我們怎么度過，我們共闖的難關(guān)，我們共解決的困難。

　　老師一年級時你從拼音開始教我們，雖然我們在幼兒園已經(jīng)學(xué)過了，可是我們對陌生的環(huán)境，陌生的人，變得不敢表達，不敢說：“這個我們已經(jīng)學(xué)過了。”可是細心地您對我們說：溫故而知新嗎�！�，我們就開始虛心聽講起來，老師讓我們每件事從基礎(chǔ)學(xué)起，一年級下學(xué)期時，我們有許多不會的地方，老師都會對我們耐心的講解，半期、期末考試我們因為才剛剛步入小學(xué)的第一個升學(xué)考試，所以老師對我們總是特別的照顧我們，這樣我們就在老師的照顧下步入了二年級上期，領(lǐng)到新書的我們高興不已，高興是因為自己長大了一歲，又能學(xué)習(xí)到新的知識了，雖然我們只是二年級的學(xué)生，但是我們已經(jīng)認識了許多的好朋友了，半期，期末考試老師對我們稍加嚴厲一些，但是老師卻在幫我們出復(fù)習(xí)資料，這樣我們又踏入了三年級，三年級最有挑戰(zhàn)力的`合唱比賽出來了，因為老師對我們的支持，音樂老師對我們嚴苛的訓(xùn)練，家委會的家長對我們的力挺，我們獲得了一個最佳創(chuàng)意獎，一步步艱辛的步伐，我們踏入了四年級，四年級我們又迎來了合唱比賽，我們?nèi)〉昧硕�等級，我們又迎來了一個更具有挑戰(zhàn)性的語文調(diào)研考試，老師拼了命為我們進行語文的全方面復(fù)習(xí)，就是為了讓我們?nèi)〉靡粋�好成績。

　　接下來我們便要踏入五年級，不知道接下來會發(fā)生什么，但是我知道，老師依然會和我們相伴，共闖風(fēng)雨。

感謝老師作文4

　　老師們，同學(xué)們，我今天給大家講個故事叫感謝老師。

　　親愛的老師，您好嗎？您還記得那長滿桃花樹的山亭小學(xué)嗎？您還記得學(xué)校門前的那條湍急的河流嗎？您的聲音和美貌都深深的印在我心中，說起您，我心中一股暖流涌上心頭，您就像媽媽一樣時時刻刻都想著要保護我們，老師您的笑容是那么的燦爛，您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。

　　老師，我和同學(xué)們都要謝謝您，是您打開了我們的`知識空間，點燃了心目中知識的火焰。謝謝您！

　　如今，我現(xiàn)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我要向您一樣做一位真正的教師！

　　現(xiàn)在望著天空，天仿佛格外的藍，太陽好像格外的燦爛，白云好像白白的棉花。

　　感恩不是兩個字而已，而是深深的一種印象，我希望每個人都能向我一樣，把感恩當(dāng)成印象才會深深的記住某人！

　　老師們，同學(xué)們，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

感謝老師作文5

　　感謝我的老師，她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的，什么是次要的。

　　她教給我知識，讓我在快樂里學(xué)到知識。讓我用智慧去解決困難，她讓我們自己克服困難，不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良，什么是邪惡。讓我們知道誠實有多么重要，安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻著。老師在我們身上灑下了種子，讓那些花種在我們長出如太陽花一樣，又大又紅，顯示出無限的'魅力！感謝老師，她讓我們讀課外書，增加課外知識，比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們在小學(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)。將來要做一個對國家有用的人才。

　　老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導(dǎo)我們走向人生的光明大道，不要讓外人給引入歧途。老師像一個守護神，守護學(xué)生，讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個天使展開她那潔白的翅膀保護我們，老師還像一只蠟燭燃燒自己，照亮了我們。

　　老師是無私的，她無聲無惜地默默地教著他的學(xué)生，那她呢？

　　所以我要感謝我的老師。

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