風波的作文[熱]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風波的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　風波的作文 篇1

　　下課鈴響了，同學們蜂擁而出，奔到操場上去玩。我和死黨也不例外。我們玩的游戲是——警察捉賊。一輪石頭剪刀布后，決定顧周鑫扮演警察，大家扮演小賊。游戲開始，我們立即四散開來，爭相躲避。我腳底像抹了油似的，噔，噔，噔，飛快地躲到二樓，居高臨下地看著他們你追我趕，好不得意，自己選的“防空洞”真是萬無一失�。⊥蝗�，沈陶陽朝我走了過來，我問他：“你有沒有被抓�。俊彼麥惤�我耳朵，神秘地說：“告訴你個秘密，我被捉住了,已經(jīng)出局了！”可是，他剛說完，卻突然變臉，趁我不備，抓住了我，還得意揚揚地說：“我已棄暗投明，成為警察的臥底，第一個就逮住了你�！币恢弊哉J為可以掌控大局的我，陰溝里翻了船，栽在了隨意更改游戲規(guī)則的“小賊”手里。我頓時怒氣沖天，爆了粗口：“你是個騙人的小狗！”他也不是省油的燈，振振有詞地沖我大聲嚷道：“你又沒說不能騙人，怎么了，你有種就來咬我呀！”

　　我倆不歡而散，對沈陶陽我是懷恨在心，發(fā)誓從此不再理他。晚上，做完作業(yè)，我看起了電視劇《蒼狼》。電視情節(jié)引人入勝，我看得津津有味�？吹接⒂碌�.八路軍與占山為王的土匪，在“抗擊日寇，還我河山”的大旗下，摒棄成見，聯(lián)合起來，消滅了小鬼子一個師，我突然想起沈陶陽。我和他并沒有什么深仇大恨，只是因為一個小小的鬧劇，就把這么多年的同學情誼拋之腦后，互相仇視對方，發(fā)誓老死不相往來，是不是太幼稚了？

　　第二天，在食堂吃飯時，我再也忍不住了，向他走了過去�！皩Σ黄穑�我錯了！”沒想到這句道歉的話，我們是異口同聲。我們倆說完，都禁不住笑出聲來。

　　又是一個下課，我、沈陶陽和死黨們又聚在一起，集思廣益，把游戲規(guī)則重新作了調(diào)整，繼續(xù)開心地玩了起來。友誼之花重新綻放在我們的心田。

　　風波的作文 篇2

　　人生的記憶就像印章一樣，有的會深深地印在你的腦海中。

　　還記得小的時候，我和我妹妹去參加社區(qū)里舉辦的活動而獲得了兩個印章。我拿到的印章是紅色的，圖案則是一個對著你豎著大拇指的大力水手。那印章圓滾滾的，就像一個可愛的圣誕老人，抱著自己圓鼓鼓的肚子沖著我笑。我開心極了，畢竟印章對于當時的我來說，那可是富貴的象征。我便去我表妹那里去看看她的印章，我去哪里一看，便瞬間對我的印章大失所望。她的印章是帥氣的黑色，而圖案是一個坐在飛機上的小狗當時的黑色對我可謂是色彩的至尊，更別說飛機對我的吸引力了。于是我提出了和她換印章的要求，他也很喜歡那個印章，于是她看了看我的印章，又看了看她自己的，嘟起嘴，搖了搖頭說：“不！不換！”我不禁疑惑的問道：“為什么？”她回道：“你的印章太難看了！”我一聽她的話便火冒三丈，更加妒忌她的印章了，于是一伸手，將那枚印章?lián)屃诉^來，然后便撒腿就跑，表妹還沒有反應過來，等他反應過來后我已經(jīng)緊緊的抓住了那枚印章。她隨即大叫道：“把我的印章還我！”她的聲音刺激著我的耳膜，我隨手將另一枚印章扔了過去，她一見那枚印章便將那枚印章狠狠地摔在地上，歇斯底里的大叫道：“把我的印章還我！把我的印章還我！”她的臉脹的像一個大紅蘋果，豆大的淚珠順著她的臉落下，我媽聞聲尋了過來，知道我在干什么后便要求我將印章還給妹妹，聽到這話我心里害怕極了，聽見我媽這么說也索性大哭起來，我媽見我不歸還印章，便嘆了口氣，去安撫我的表妹去了。等我媽再站起來時，我妹已經(jīng)止住了哭，但眼圈還是紅紅的.，呆呆的張著小嘴看著我，我頓時覺得我的內(nèi)心陷入了黑暗之中。

　　剩下的事我已不記得了，但我記得最為清楚的是：我妹妹用稚嫩的聲音怯生生的問道：“哥哥，能將印章?lián)Q給我嗎？”

　　我最后將印章?lián)Q給了她，我們在互相的額頭上各印了一下，但是一起印下的還有我們珍貴的記憶。

　　風波的作文 篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經(jīng)同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

　　放學后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的'好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了�？删驮谙铝诉@個結(jié)論時，我的心里面還是有一點兒怪怪的。

　　今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下�！蔽乙幌伦踊剡^頭，看著他問：“干什么?”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎?我……”

　　陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。

　　我雙手緊握著他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

　　風波的作文 篇4

　　哦！太好了，過生日嘍，如果，如果每天都過生日還有多好��！

　　星期天早上我七點鐘起來。伸了個懶腰，嘿嘿嘿……真好，今天全天都沒有課。爽！

　　我走到樓下看見爸爸媽媽正在布置房間，我有些疑惑，咦！今天是什么日子？爸爸媽媽都在家里，而且還……我輕聲地問媽媽：“你們布置家里干什么？”“一會有親戚來我們家，我們布置布置�！眿寢屛⑿χ�說�！芭叮≡瓉硎沁@樣��！”我自言自語的說。隨后媽媽小聲地跟爸爸說：“幸虧沒有說漏嘴，要不然就糟了。”媽媽用手拍了拍心臟部位。“咦！到底有什么事？搞得這么神秘？”

　　中午媽媽出門了，我扭頭看了一眼餐桌上有一個蛋糕，“咦！今天誰過生日啊！”隔著透明盒子看到蛋糕上面寫著“祝你生日快樂，還有一行英語happy birthday�！鞍ι厦嬷皇菍懥俗Ｄ闵�日快樂，卻不知道是誰的生日。”心中又多了幾分疑惑。媽媽差不多出去有一個小時了，終于是面帶微笑的'進來了�！斑祝�媽媽去了什么地方呢？又是誰過生日讓媽媽這么高興呢？”

　　這時大姑、二姑都來了。大人們在談事情。“唉！根本就沒有我什么事？好無聊��！”咦！大姨、二姨也來了，個個臉上都帶著笑，今天這是怎么了。我只有無聊的去樓上看最近熱播的《親愛的，熱愛的》。這時聞到了一股紅燒肉的香味。還別說真的餓了。“寶貝，下來吃飯了！”媽媽在樓下喊我，“真好，有好吃的了�！蔽易匝宰哉Z道。

　　走到餐桌前，媽媽捧著生日蛋糕唱到“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”大家都看著我唱了起來“�。〗裉焓俏业纳�日�。≌骈_心，原來是他們給我的驚喜�！薄靶�纖生日快樂，學習進步，心想事成……”大家齊聲說。

　　吃著好吃的生日蛋糕，看著大家的笑容。心中不由得想“過生日真好，真想每天都過生日�！�

　　風波的作文 篇5

　　“來，笑一個！”李心怡把她那紫色相機高高舉起，對準了我，我先是抬了抬眼鏡，站起來，裝作是一個知識分子的樣子。但我立馬又換了個Pose，上排牙和下排牙夾著根話芒果就齜牙咧嘴傻不拉唧地笑了，還豎起兩根肉乎乎的手指頭，搞得自己跟白癡一樣拍了個照。李心怡滿意了，便又晃著相機尋找下一個對象。我坐下來繼續(xù)寫作業(yè)，看著他們一個個樂癲癲地給別人拍搞笑照片，口中喃喃自語道：“孩子就是孩子”，口氣中還帶著不屑和一種裝作成熟的感覺。說罷，心里想道：帶個相機就樂成這樣，帶個筆記本還不把你們樂瘋了？真沒見過世面。想罷，便也拿出自己的照相機，喊道：“班長，笑一個！”，接著到了中午，便猛拍虞瑞駿的飯……

　　每當?shù)搅酥形绯燥埻戤吥嵌纹陂g，便是班里最活躍的時間。這時的教室就像是打仗時敵人的秘密基地——只要在里面稍不留神便會被偷拍，而照相機便是最有殺傷力的武器。但是——我們把矛頭都對準了我們光榮而又偉大的班長——雅典娜。我們拍她就像是狗仔隊拍大明星，而唯一的區(qū)別就是我們是光明正大的拍，瞧瞧劉政翰拍的多歡吶，他可是最占便宜的，和班長零距離接觸，拍下來的搞笑照片可都是“珍藏版”+“限量版”。而馮澤拍下的則是兩個男生親密接觸“親吻”的照片。而我，嘿嘿，我拍下了孫添添的大頭娃娃照片，還有我同桌胡航濱的'黑白“遺像”，以及珍貴的班長被陳自然一會兒變成哈巴狗再變成兔子再變成貓的神奇蛻變錄像，當然，還有——虞瑞駿的飯。

　　相機會沒電，這是理所當然的事，但在我們眼中，這可是件“慘絕人寰”的事。最先沒電的就是我的同桌——“那根姓胡的蘿卜”，他的相機沒電后，他便發(fā)出殺豬一般的哀嚎：“呃啊——沒電了……”而我就負責在一旁幸災樂禍，可沒想到綜合課上他居然搶我的照相機來玩，后來我的也沒電了……

　　故事說到這，也該告一段落了。這次的相機風波帶給我們不少樂趣，是相機紀錄我們生活的點點滴滴，而這份快樂也是綜合課老師帶給我們的，謝謝相機，謝謝綜合課老師。

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