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我這個人作文(優(yōu)秀13篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我這個人作文,希望對大家有所幫助。
我這個人作文 篇1
大家好,我叫張馨潔,今年12歲了,在實驗小學五八班上課。我非常愛我自己。
我愛自己,因為我圓圓的蘋果臉上長著一張能說會道的嘴巴,嘴巴上長著一個秀氣的鼻子,鼻子上長著一雙明亮的大眼睛,它總是一眨一眨的'好像天上的星星。
我愛自己,因為我愛讀書,每次爸爸帶我來逛街,不給我買衣服,我不會生氣。可是不帶我去書店,我就覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么東西似的。每一次一跨進書店的大門,我就猶如魚兒而進入了大海,自由自在,快活極了。
我愛自己,因為我作文寫得好,翻開我的作文本,沒有25分以下的。當然,我愛自己的理由很多,希望你和我一樣自信,找到自己的優(yōu)點。
我這個人作文 篇2
我這個人嘛,缺點之一就是粗心!按中摹倍汲闪宋业拇~了。
有一次,語文考試的時候,我把“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”中的“倫”寫成了“淪”,真是褻(xiè)瀆古人呀!幸虧只扣了0.5分,不過也讓我大意失荊州,排在了前五名之后。有一次,做數(shù)學練習,有一道題是“35除以7”,我活生生竟把答案寫成了“6”,真是可惜,我仰頭嘆氣,這時老師走過來,問我:“你是不是粗心大王?”我真是百口莫辯。
缺點也有雙胞胎,我的`缺點之二便是貪玩。一天,我正寫著生字,就聽“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,我經(jīng)不住誘惑,不管三七二十一,就把作業(yè)本往抽屜里一放,哼著小曲做游戲去了。結果,那天作業(yè)沒有及時完成,我被留校了,還被媽媽加罰作業(yè)。
朋友,你別盡盯著我的缺點不放,老實說,我身上的優(yōu)點也不少呢!我能寫一手好字,并且擅長繪畫,拿了不少獎,還經(jīng)常受到老師的稱贊。我還特別愛看書,經(jīng)?粗粗,就忘記了時間……
我這個人作文 篇3
我是個勇敢的小男孩,今年九歲,是名三年級的學生,身高一米四,在班上屬于大個子行列。正因如此,同學們都非常怕我。
每年春節(jié),媽媽都帶我去她們單位參加游藝活動,她的.同事總說:“你兒子真像五年級的學生!钡拇_,我的一雙鞋,一件衣服穿半年就小了?偠灾,我的五官還算端正,其貌不靚也不丑。
我的優(yōu)點是上課認真聽講,積極發(fā)言,成績較好。我很愛讀書,《三國演義》、《科學家的故事》等書看起來手不釋卷,尤其愛看歷史,地理方面的書籍。只要有人和我談起這方面的話題,我總是眉飛色舞,興致勃勃,講得津津有味。
這就是我的自畫像,也就是我這個人。
我這個人作文 篇4
我是一個熱心的人,非常喜歡動物。
暑假里,我和同學在小區(qū)的公園里玩,發(fā)現(xiàn)一只小貓藏在車底下。小貓有著一身雪白的毛,腿上還有傷口,它的.毛都打結了,一雙炯炯有神的眼中有著害怕的神情,時不時“喵喵”亂叫。我和同學討論了一下,決定為它治療傷口。于是我們倆就輕輕地抓住了它,直奔我家。
回家后,我把它抱進水池,剛開始它不停地叫,甚至還抓了我?guī)紫,我先給它輕輕地將毛沖濕,再用沐浴露給它洗澡。小貓十分怕水,好幾次都想掙扎著出來。我一邊輕聲細語地安慰它,一邊飛快地往它身上擦沐浴露,好不容易洗好,我再用吹風機把它吹干。我喂它貓糧時,它卻離我遠遠的,好像有點害怕我,我只好把貓糧放到貓盆里。它一小步一小步地走過來了,它在吃東西時我摸了摸它的頭,仿佛它現(xiàn)在才感受到了溫暖。
就這樣,不知不覺我照顧它兩個月了,暑假過完了,我也要開學了,也沒有時間照顧小貓了,只好把它送給鄰居了。
這就是我,平時一看到小動物就忍不住撫摸幾下,看著那一個個可愛的小動物,我由衷覺得動物是人類的好朋友,只有我們真心對待動物,人和動物能創(chuàng)造出更美好的環(huán)境。
我這個人作文 篇5
我,相貌平平,成績平平,特別是英語那個差勁啊,只能一個同學們叫的響亮的綽號來描述-----英語蠢才。好吧我認了,因為一個毋庸質疑的事情干嘛不承認。別的同學可能認為我這個人還不錯,可在我眼里,缺點一大堆。特別是我粗心的毛病,沒救啦。
五年級的一天,我穿著自己的衣服去學校。我爸騎車載著我,到了大馬路時,我發(fā)現(xiàn)稍微有那么一點不對勁。大多部分同學都穿著校服,我心里開始打鼓。
昨天老師讓穿校服了嗎?我不記得?
嗯……
我足足在原地神經(jīng)錯亂了2分鐘,然后回家換校服。
但事情遠沒有結束——
我來到教室后,發(fā)現(xiàn)同學們都穿著自己的衣服!
更糟的是,我遲到了。
我學習上的粗心才是有目共睹。自以為簡單的'數(shù)學題,提筆“刷刷”寫完了,第二天一看,有兩個錯。一個我寫的36÷2=13,另一個判斷題,明知道它是錯的,卻還打上了“√ ”!
還有我的英語,好像我天生對英語課有一種抗體,一上英語課就頭痛。粗心的我經(jīng)常記不住詞,聽寫時一波一波地錯。我改錯時個別時候也能“改錯”,幸虧我能發(fā)現(xiàn),不然死定了。
我就是我,如果你看見一個孩子戴著手套找手套,不要不解,那就是我,粗心的我。
我這個人作文 篇6
我雖姓高,個子卻不高,還很瘦,都五年級的學生了,別人還以為是三年級的小朋友。
我真恨我又矮又瘦。
因為我矮,班上的調(diào)皮蛋有時把我當“練武對象”。班上的'高個子則說我是“坐地炮”、“小不點”、“矮冬瓜”,實在是有傷自尊,我恨不得挖個地洞鉆進去。因為我瘦弱矮小,我的媽媽總是勒緊褲腰帶讓我吃好的、穿好的。這不,早上補鈣,晚上補鐵;今天維生素,明天維他命。我愣是不想吃,還時不時地頂撞說:“什么‘維他命’,那是‘要我命’!泵糠赀@時,媽媽都會苦口婆心地勸我吃下去。日子久了,我也就明白了媽媽的良苦用心,想到自己擁有這樣一個好媽媽,實在是不幸中之萬幸。
唉,我是矮,但矮而不笨,沒看見我頭很大嗎?里面裝著好多知識哩!
矮而不孬,好學上進,助人為樂。也有人說我矮得可愛呢
我這個人作文 篇7
我這個人,有一張圓圓的大臉,一雙大大的炯炯有神的眼睛,一頭短短的小平頭,個子中等。要說我啊,我興趣可多了,打籃球、看書啦,下五子棋啦……我最喜歡的就是這三個了。聽我往下講:
球
球呢?我就喜歡打籃球。每周日,我都會去石芽嶺打籃球。教練說我打的.可好了。每當他夸我的時候,我的心里都美滋滋的。我還會打籃板,打得很準呢,十次有八次能中呢!
書
說到書,那就厲害咯!我一有時間就會抓起書來看,暢游在書的世界里。有一次,我正在看楊鵬的《校園三劍客》,爸爸叫我出去帶妹妹。我正沉浸在書的海洋里,所以我只是哼了一聲,并沒有去做。過了一會兒,爸爸怒氣沖沖地說:“等會再看!快點出去帶妹妹!”這時,我只得戀戀不舍地把書放下了。
棋
五子棋,我也很喜歡。我和爸爸每天至少要下六盤棋,以前每一盤我都會輸。后來通過反復訓練,我現(xiàn)在已經(jīng)有一半的勝利幾率了。
這就是我,多才多藝的我!
我這個人作文 篇8
我現(xiàn)在是名初二年級的學生。我雖然不漂亮,但并不討厭我的臉。我的皮膚不這么好,是油性皮膚特別易長痘痘,更何況現(xiàn)在還正值青春期我的臉就更別提了。
我很喜歡自己的眼睛,從靜止中看就像兩個圓潤烏黑的水晶葡萄。
我自認為不是個脾氣火爆的'人,但也不是一個讓一別欺負的人。相比之下,小學的我還是個活潑的人。之后可能由于年齡的關系,長大后的我更喜歡獨自呆在一個安靜的地方,不喜歡被別人打擾。
我不想別人一樣有自己特別喜歡的興趣愛好,我認為什么都差不多,并沒有什么特別的東西可以吸引我。但如果真的要我說一作文樣比較特別的——那就是畫了。小時候是很喜歡,父母,老師也常因為這個而表揚我;蛟S是那是的虛榮心作祟吧。后來長大,就不怎么注重了。
其實看起來我貌似很好相處,其實不然。和我相處起來也有一定的難度,因為我這個人不是很擅長交流,不怎么會和別人聊天。還有一件事,那就是千萬別問我這個怎么樣,那個怎么樣,因為我的回答很單一那就是“恩,還好”,“還不錯”;蛟S你會覺得很沒趣,那我也只能說對不起了。
我就是這樣一個有點兒小孤僻,又有點小無趣的的人,怎么樣你愿意和我做朋友嗎,也許你會改變我哦,那也說不定!
我這個人作文 篇9
我是一名小學生,今年九歲,上三年級,學習一般,眼角和額頭各有顆黑痣,愛留長一點點的頭發(fā),喜歡玩電腦中的賽爾號、摩爾莊園、CS、穿越火線。喜歡玩真實世界的'“貓捉老鼠”“抓人”等游戲。我最喜歡的課是美術,我畫畫還行,但不會畫人,畫出的人很不好看,最擅長的是想象畫。
我的優(yōu)點固然存在,但缺點也是難免的。粗心和馬虎是我的缺點,在語文和數(shù)學的學習中屢犯此錯,經(jīng)過幾次自己的仔細考慮,這個缺點雖然大有改正,但是要排除這個缺點,我還要付出很多努力。
我就是我,一個在眾男孩中,不容易被發(fā)現(xiàn)的我。
我這個人作文 篇10
我叫陳姝蓉,今年9歲。我從小就有個夢想,長大后當一名人民警察。我知道成為警察身體素質最重要,因此我選擇了武術特色學校。作為校武術隊副隊長的我,經(jīng)常受到王老師的表揚。
冬練三九,夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊,仍然“輕傷不下火線”。暑假里,同學們都呆在空調(diào)房里做作業(yè)、看電視、玩電腦……我卻和隊員們練得滿頭大汗,像剛從游泳池里爬出來似的。功夫不負有心人,我不僅把自己的`身體練得棒棒的,還捧回了一張又一張的獎狀。
我愛好運動,每逢學校開展體育比賽,自然少不了我活躍的身影。有一次,我參加了跳繩比賽,獲得第二名,為班級爭了光。
我相信,只要我朝著目標不斷努力,一定能實現(xiàn)心愿,長大后當一名優(yōu)秀的人民警察。
我這個人作文 篇11
我叫小月,是個聰明的小女孩。其實呢……我是一只“小老虎”。脾氣暴躁,喜歡吃肉,動作敏捷,是家中的王。
無論是可愛的弟弟,還是萌萌的妹妹,或是慈愛爸爸媽媽,只要有誰惹到了我,就會使用我的獨門絕招,“老虎功”。
“老虎功”,事實就是跟別人,兇猛一戰(zhàn),可這是我第一次用“老虎功”。有一次妹妹,有一道題不會做,就來問我,可是我還在做作業(yè),不希望她打擾我。于是,我就用“虎眼”警告她不要再打擾我,但她沒有察覺。我一縱身跳到了她前面,說:“拜托,妹妹我在做作業(yè),請你不要打擾我,不然我就要用我新編的一個招式,老虎功來對付你了!泵妹糜X得,不就是個“老虎功”嗎,有什么了不起的`。我說:“你試一試不就知道了!彼烷_始和我對著干,我就開始用“老虎功”對付她,我先往她肚子上打一拳,然后又踢了一腳,說是慢,那時快,一下把她壓到了沙發(fā)上。她了解我的性格,知道馬上就要動真格了。最后她只好坐起來,去問媽媽了。從此“老虎功”就成了我對付弟弟妹妹的煩惱的招式。
我這個人就是這樣,不喜別人打擾我,只要誰打擾我,我就會使用獨門絕招,“老虎功”。
我這個人作文 篇12
我這個人,雖然長得不怎么帥,我的頭發(fā)像一根根天線似的豎在腦袋上,嗓子就好像一個“大喇叭”沒事就給同學傳遞消息。
我這個人的缺點是:嗓門大,雖然有時候很重要,但有的時候嗎……
我就因為這個嗓門大,可給我?guī)砹瞬簧俚腵麻煩。
上次,我和莊甲鑫去幫劉婷老師打掃鼓號器材室的衛(wèi)生,和用品類的擺放。
因為,我們兩個意見不合,所以吵起來了,把劉婷老師給“請”了過來。
劉婷老師說:“怎么啦?”
我說:“我們吵架了!
劉婷老師生氣的說:“你們倆個說話這么大聲干什么,你們兩個別干了回班吧!
我這個毛病怎么也改不了,到了六年級我還是不注意管好我的“大喇叭”。
咳,我這個人。
我這個人作文 篇13
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的小女孩。在我烏黑的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。
我最大的愛好是打羽毛球。因為我喜歡羽毛球所以我的拿手好戲就是打羽毛球。以前,我總打不過表哥。表哥得意洋洋地說:“就你這手下敗將,再練上三五年,也不是我的對手!彪y道我真的不行嗎?學了《花木蘭》這篇課文后,我想:花木蘭不也是女的嗎?她替父從軍,沖鋒陷陣立下赫赫戰(zhàn)功,真是巾幗不讓須眉!我下定決心,一定要打贏表哥。后來,我又加強苦練,過了幾個星期,真是功夫不負有心人!終于有了很大的進步。星期六,我決定和表哥比一場。清晨,我早早就起來了,穿上運動服和雪白的.球鞋,全身武裝好后,便來到預定好的場地。裁判是叔叔。叔叔宣布比賽開始,我先發(fā)球,這球很刁,可表哥還是接住了,我心里早有準備。我一會兒打左,一會兒打右,一會兒打前,一會兒打后。把表哥累得氣喘吁吁。機會來了,我一跳,來了個扣球。表哥沒接著,現(xiàn)在比分是零比一了。這次奪得一分使我信心倍增。接著,我們又開始了激烈的戰(zhàn)斗。最終,還是我贏了。表哥甘敗下風,從此以后再也不敢小瞧我了。
這就是我,一個名副其實的我。
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